小学爱牙日活动方案
爱牙日活动策划方案
爱牙日活动策划方案(精选6篇)一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。
2、结合形象的牙齿模型,认识牙齿名称,学习如何保护好自己的牙齿。
3、保健医生为孩子检查牙齿,养成良好的用牙习惯。
4、向家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。
2、通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。
让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。
3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示:各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。
三、活动内容(各个班级,开展相关活动)1、爱护牙齿(综合)2、白白的牙齿(健康)3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)4、牙齿的秘密(社会)5、我换牙了(科学)附儿歌:儿歌一小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。
儿歌二小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。
上下里外都刷刷,刷得干净没蛀牙,我的牙齿白花花。
儿歌三小牙刷,手中拿,早起晚睡都要刷,小牙刷,沙沙沙。
从上往下轻轻刷,从下往上仔细刷,里里外外都要刷。
爸爸妈妈夸奖我,是个讲卫生的好娃娃。
一、活动主题以口腔健康与全身健康的关系为切入点,广泛传播口腔健康知识,提高全民口腔健康意识,建立自我口腔健康行为,营造利于口腔健康的良好社会氛围。
二、宣传重点为便于各地更好开展主题宣传活动,我委组织专家编制了“爱牙八条”核心信息(具体见附件2)。
“爱牙八条”核心信息是:1.每天有效刷牙两次。
2.倡导使用含氟牙膏。
3.健康饮食保护牙齿。
4.定期进行口腔检查。
5.不要带着口腔疾病怀孕。
全国爱牙日活动方案小学(优质17篇)
全国爱牙日活动方案小学(优质17篇)2023年9月20日是我国第28个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。
2023年9月20日。
1、维护口腔健康,增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
第28个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
“定期口腔检查远离口腔疾病”1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作。
黑板报。
每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。
六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课。
主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙。
手抄报。
比赛。
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。
纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。
1、高度重视,精心组织。
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传,广泛动员。
2024年全国爱牙日经典活动方案
(三)及时镶复缺失牙。
1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一,除担负着咀嚼食物的功能外,还具有发音、语言以及保持颜面部协调美观的作用。
2.缺牙后的影响。
(1)咀嚼功能减退,进食障碍,进而影响到整个消化功能。
(2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜,对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;容易导致食物嵌塞,引起龋病和各种牙周疾病,甚至颞颌关节症状。
一、活动时间:
20xx年9月20日-27日
二、活动内容
爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
2、口腔疾病不仅使很多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼的痛苦,其致病菌还可以引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症,造成孕妇早产和出生低体重儿,严重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目标是“8020”,即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物,不松动的牙)
4、定期口腔检查,及早发现并治疗口腔疾病
老年人的牙齿特点普遍表现为四多:
一是牙齿磨损多:牙齿经过数十年的使用,表面的釉质(珐琅质)已基本被磨耗殆尽,牙本质外露,牙面变平,牙齿变短。从而导致吃饭时咬不烂,凉的不能吃,热的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本质过敏的现象,有的还可能发展为牙髓炎、根尖周炎而出现持续性的疼痛。
二是楔状缺损多:老年人的牙齿颈部经常能看到有一道横行的沟状缺损,其形成的原因主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等。楔状缺损可以引起牙齿的过敏、疼痛等感觉,可以继发龋病、牙齿横折等并发症。
小学爱牙护牙活动方案5篇
小学爱牙护牙活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于爱牙日的活动方案(二篇)
关于爱牙日的活动方案【活动方案:爱牙日】活动主题:爱护牙齿,健康成长活动目标:1. 提高儿童和青少年对牙齿健康的意识,培养正确的口腔卫生习惯;2. 宣传牙齿健康的重要性,预防口腔疾病的发生;3. 促进家庭和学校共同参与,共同关注儿童口腔健康;4. 增加社会对儿童口腔卫生的关注和投入。
活动时间:每年9月20日(国际爱牙日)活动地点:学校、社区、医院、公园等公共场所活动形式:一、学校活动1. 校内宣传墙展示:在学校中设置宣传墙,展示与牙齿健康相关的图片、海报和文字,引导学生关注口腔健康问题。
2. 主题班会:组织班级开展主题班会,介绍牙齿健康和口腔卫生的知识,鼓励学生讲述自己的口腔保健经验。
3. 口腔检查活动:邀请牙医来学校进行免费口腔检查,及时发现和治疗口腔问题,帮助学生维护口腔健康。
4. 口腔保健讲座:邀请口腔专家来学校进行讲座,向师生普及正确的口腔保健知识和方法。
5. 创意比赛:组织学生参加关于口腔健康的绘画、演讲和写作比赛,激发学生对牙齿健康的关注和创造力的发挥。
二、社区活动1. 口腔健康义诊:在社区卫生服务中心或牙科诊所设置义诊活动,提供免费口腔检查、洁牙和咨询,引导居民关注口腔健康。
2. 牙齿保健宣传站:在社区公园和商场等人流量较大的地方设置宣传站,派发宣传册、口腔健康小礼品,向居民普及牙齿保健知识。
3. 家庭牙齿清洁指导:邀请牙医团队上门为居民提供家庭牙齿清洁的指导和培训,教授正确的刷牙方法和使用牙线的技巧。
4. 公益讲座:在社区举办口腔健康讲座,邀请口腔专家讲解口腔疾病的预防和治疗方法,提供专业的口腔保健建议。
三、医院活动1. 口腔义诊活动:在医院门诊部设立口腔义诊站,为患者提供免费的口腔检查、洁牙和牙齿保健指导。
同时,组织义诊队伍到贫困地区进行公益义诊,提供口腔健康服务。
2. 口腔健康知识讲座:邀请口腔专家在医院举办口腔健康知识讲座,向患者和家属普及牙齿健康的重要性和口腔疾病的预防方法。
2024年小学全国爱牙日活动方案
2024年小学全国爱牙日活动方案一、活动目标本次活动的目标是:1. 提高小学生对口腔卫生的认识和重视程度;2. 培养小学生正确的刷牙习惯和口腔卫生意识;3. 弘扬爱牙日的理念,鼓励小学生积极参与口腔卫生活动。
二、活动策划1. 活动主题:爱护牙齿,健康成长2. 活动时间: 2024年10月20日3. 活动地点: 各小学校内4. 主要内容:(1)开展爱牙知识讲座:邀请口腔医生或相关专家来校开展爱牙知识讲座,通过生动形象的讲解和互动环节,向学生介绍牙齿结构、刷牙的正确方法、口腔疾病的防治等相关知识。
(2)组织牙齿健康检查:请专业的牙科医生进行牙齿健康检查,对学生进行口腔健康评估,并提供相应的个别指导与建议,如有需要,建议家长带孩子到医院进行进一步治疗。
(3)口腔卫生宣传画比赛:组织学生参加口腔卫生宣传画比赛,让他们通过艺术的方式表达对口腔卫生的认识和理解,同时增强对牙齿健康的关注。
(4)校园口腔卫生公益演讲:选派优秀的学生代表或口腔卫生志愿者给全校师生进行口腔卫生公益演讲,通过个人的经历和实际案例,引导学生养成良好的口腔卫生习惯,并向同学们传递爱护牙齿的重要性。
(5)班级刷牙大比拼:组织班级之间开展刷牙大比拼活动,要求学生们在规定时间内刷牙,并进行刷牙技巧的演示。
通过比拼以激发学生的学习积极性,增强他们对刷牙习惯的养成。
(6)爱牙日主题展览:在学校图书馆或多功能活动室展出学生们的口腔卫生宣传画、写真、手工制作品等,让更多的师生了解和共同参与到口腔卫生的活动中,形成良好的集体氛围和学习氛围。
(7)丰富多彩的主题课程:在爱牙日期间,安排相关的主题课程,如口腔卫生知识课、牙齿保健课等,通过互动游戏、故事讲解等形式,引导学生积极参与,增强他们对口腔卫生的兴趣和重视。
(8)家校共育:在爱牙日前,将相关的口腔卫生知识宣传资料发放给家长,并邀请家长参加相应的亲子活动,如家庭口腔卫生健康讲座、亲子刷牙比赛等,形成学校与家庭的合力,促进小学生口腔卫生的养成。
爱牙日主题活动策划方案(通用10篇)
爱牙日主题活动策划方案(通用10篇)爱牙日主题活动策划方案1一、爱牙日目的:1、9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间:9月20日三、爱牙日组织形式:1、保健老师通过、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。
(有详细的活动教案)3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。
(下午离园时)四、爱牙日的准备:1、“爱牙日”PPT。
2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册。
五、爱牙日内容与程序:1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画。
六、各类人员的分工及具体安排:1、保键老师负责向家长宣传。
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结。
爱牙日主题活动策划方案2活动主题主题:健康口腔,幸福家庭副主题:关爱老人,修复失牙活动目的1.以“9·20全国爱牙日”为契机,号召大家参与到促进口腔健康,创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识,形成全社会关注口腔健康的氛围。
2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会,使大家了解自身的口腔健康状况,发现问题,及时诊治,提醒大家维护口腔的意识。
活动时间:9月18-20日8:00-12:00活动对象:鹰潭市民(特别是老年朋友)活动人数:500人活动地点:鹰潭市月湖区中心广场,时代广场,鹰潭公园大门活动内容1.口腔健康咨询:在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。
2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文(32篇)
2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文(32篇)2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文(精选32篇)2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文篇120__年9月20日是第32个“全国爱牙日”,为贯彻落实党的十九大精神和推进健康中国建设的总体要求,进一步提升全民口腔健康素养水平,现就做好20__年“全国爱牙日”宣传活动通知如下:一、活动主题20__年“全国爱牙日”宣传主题是“口腔健康,全身健康”,副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”,以口腔健康与全身健康的关系为切入点,广泛传播口腔健康知识,提高全民口腔健康意识,建立自我口腔健康行为,营造利于口腔健康的良好社会氛围。
二、宣传重点为便于各地更好开展主题宣传活动,我委组织专家编制了“爱牙八条”核心信息(具体见附件2)。
“爱牙八条”核心信息是:1.每天有效刷牙两次。
2.倡导使用含氟牙膏。
3.健康饮食保护牙齿。
4.定期进行口腔检查。
5.不要带着口腔疾病怀孕。
6.孩子口腔健康是家长的责任。
7.为适龄儿童进行窝沟封闭。
8.牙齿缺失应及时修复。
三、活动内容(一)各地要高度重视口腔健康宣传工作,以“全国爱牙曰”为契机,围绕活动主题和宣传重点,结合本地实际,充分发挥学协会等社会团体优势,联合教育、宣传等部门开展各项宣传活动。
(二)各地要将“全国爱牙日”宣传活动和日常科普宣传有效结合,注重传播信息的专业性和规范性,确保宣传形式的生活化和科普化,提高科普宣传的可及度和参与度。
(三)中华口腔医学会、中国牙病防治基金会等机构将在其网站公布宣传海报(附件2)印刷版,各地可自行下载,根据当地实际编印宣传材料。
2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文篇2一、活动目的:1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
二、活动主题:科学用眼,健康成长三、活动内容:1、6月3日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动方案。
全国爱牙日宣传主题方案5篇
全国爱牙日宣传主题方案5篇全国爱牙日宣传主题方案篇1第_个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”三、活动对象:全校学生四、活动内容:1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。
六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
五、活动要求1、高度重视,精心组织。
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传,广泛动员。
要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结,及时报送。
活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。
健康口腔,幸福家庭三、活动对象一、二年级学生四、活动内容:1、加强爱牙护牙知识宣传。
一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。
9月20日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。
重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。
(各班择优汇总,交学校德育处)5、一、二年级学生在家长的帮助下,设计一张“爱牙护牙”主题书签,每班各选两份交德育处。
全国爱牙日活动方案(集合15篇)
全国爱牙日活动方案(集合15篇)全国爱牙日活动方案1各中小学、职业学校、幼儿园:9月20日是第__个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康全身健康”。
各单位要结合主题,积极开展宣传活动。
现将活动安排如下:一、活动时间:9月20日-27日二、活动内容爱牙日活动期间,各单位根据全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。
__区中小卫生保健所二〇__年九月二十日全国爱牙日活动方案2一、活动背景:9月20日是第29个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:9月19日星期__活动班级:小一班小二班五、活动方法和形式:1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
爱牙日主题活动方案(精选10篇)
爱牙日主题活动方案(精选10篇)爱牙日主题活动方案(一):一、活动背景:9月20日是第29个全国爱牙日,牙齿不仅仅能咀嚼食物、帮忙发音,并且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。
所以我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的'健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健教师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:20_年9月19日星期动班级:小一班小二班五、活动方法和形式:1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一齐讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健教师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,经过儿歌巩固正确的刷牙方法。
爱牙日主题活动方案(二):一、活动主题主题:关爱老人,修复失牙。
二、主题宣传提纲(一)失牙应当及时修复。
每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官,联合起来又能行使很多有意义的生理功能。
牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。
而这些功能的实现,需要不一样形态的牙齿协调地组合在一齐,分工合作。
随着现代人的寿命逐渐增长,牙齿使用的年限也越来越长,要想提高生活质量,就要坚持牙龄和寿龄一样长。
有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自我年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。
每一颗牙齿都有自我的位置,肩负着特殊的功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。
牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。
学校爱牙日活动方案
学校爱牙日活动方案二、活动时间20xx年9月20日二、宣传口号一、维护口腔健康,增进全身健康。
二、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
三、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
四、口腔健康是人类文明的标志。
五、口腔不健康,发音影响大。
六、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
七、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
三、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式一、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。
三、在主要街道设咨询台,发放宣传单。
四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。
五、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。
学校爱牙日活动方案2第27个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”二、活动时间:20xx年9月三、活动对象:全校学生四、活动内容:1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。
六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”――9.20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛三―六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。
纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前五、活动要求1、高度重视,精心组织开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2024年爱牙日活动方案最新版
2024年爱牙日活动方案最新版方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排,那么一起看看爱牙日活动方案怎么写吧!下面给大家共享爱牙日活动方案最新版2024,欢迎阅读!爱牙日活动方案【篇1】一、爱牙日目的1、9月20日将是我国第_“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,华蜜家庭”。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力。
2、班级老师依据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。
让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间20__年9月22日三、爱牙日组织形式1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣扬“爱牙日”。
2、各班级依据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教化活动。
(有具体的活动教案)3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐漂亮”主题绘画(后期展示)。
4、保健老师向家长发放宣扬手册。
(下午离园时)四、爱牙日的打算1、“爱牙日”PPT2、其它:如:班级老师活动教案、宣扬手册五、爱牙日内容与程序1、各班级老师进行关于“爱牙日的教化活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐漂亮”主题绘画。
六、各类人员的分工及详细支配1、保键老师负责向家长宣扬。
2、各班老师负责“爱牙日”教化活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结爱牙日活动方案【篇2】一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙学问。
结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的状况。
二、活动流程:1)主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣扬爱牙日的意义。
2)通过观看爱惜牙齿的宣扬片,以及怎样爱护牙齿的短片,进行牙学问问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。
让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得爱护牙齿的重要作用。
2024年爱牙日活动方案最新6篇
2024年爱牙日活动方案最新6篇爱牙日活动方案篇11、让学生知道9月20日是爱牙日,知道今年的主题。
2、意识到保护牙齿的重要性。
3、知道怎样保护牙齿。
了解口腔健康的危害。
活动难点:坚持做到保护牙齿。
活动准备:收集相关资料、图片。
1、导入新课,出示图片,提出相关问题。
2、教育内容:同学们,你们知道爱牙日是哪一天吗?20xx 年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。
今年的活动主题为“xxx”副主题“xxx”请同学谈一谈如何保护牙齿。
(注意个人卫生,早晚刷牙,少吃甜食,饭后漱口,定期检查。
)3.介绍爱牙小常识爱牙小常识1.每天坚持刷牙,牙膏只选对的,不选贵的。
牙膏只选对的,不选贵的。
选牙膏,首先要了解各种牙膏的性能,如果牙齿健康情况较好,选择普通牙膏即可。
有龋齿的人最好选用含氟牙膏。
牙菌斑是产生龋齿的主要原因,它含有大量的细菌,与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。
久而久之,牙釉质被酸破坏,形成小的龋斑,进而形成牙洞,即我们所说的龋齿。
牙周病患者宜选用中药牙膏。
有氟斑牙的`,则不宜选用含氟牙膏。
在预防和治疗口腔疾病时,不能把希望完全寄托在各种药物牙膏上,有病还应当到医院进行治疗,以免延误病情。
刷牙,“三三制”更有效。
实行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分钟或更长的时间,可以更有效地帮助清洁保护牙齿,并且要注意将刷毛与牙面成45度角,转动刷头,尽最大可能将每一颗牙齿都刷到,以清除深处的残垢。
不要横着刷牙,也不要非常用力。
注意了:应每三个月更换一次牙刷,因为牙刷容易滋养细菌引发感冒,如果牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。
2.少吃甜食。
频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料,对您的牙齿有害。
吃糖多容易使牙菌斑内糖量增多,使致龋菌的生长活跃,细菌代谢旺盛的结果导致产酸量升高,酸对牙齿的攻击能持续20分钟,菌斑下面的牙齿就更容易被酸侵蚀而发生龋齿病;吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏症状。
碳酸饮料喝完要漱口。
2023年全国爱牙日主题活动教案(通用5篇)
2023年全国爱牙日主题活动教案(通用5篇)全国爱牙日主题活动教案19月20日是全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。
二、活动时间9月20日三、宣传口号1、维护口腔健康,增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方五、活动形式1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。
5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。
全国爱牙日主题活动教案2每年9月20日是全国“爱牙日”。
为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙防保健,传达护齿好习惯的知识,塑造“维护口腔健康,提高生命质量”的观念,东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。
现制定以下活动方案:一、活动时间:9月20日二、活动主题:健康口腔,幸福家庭三、活动对象一、二年级学生1、加强爱牙护牙知识宣传。
一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。
9月20日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。
重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。
全国爱牙日宣传活动设计方案7篇
全国爱牙日宣传活动设计方案(7篇)全国爱牙日宣传活动设计方案(7篇)【篇一】各中小学、职业学校、幼儿园:20xx年9月20日是第XX个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康,全身健康”。
各单位要结合主题,积极开展宣传活动。
现将活动安排如下:一、活动时间:20xx年9月2()日・27日二、活动内容爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有漏齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防耦齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月O日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。
XX区中小卫生保健所二OXX年九月二十日全国爱牙日宣传活动设计方案(7篇)【篇二】第28个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题:“口腔健康,全身健康”二、活动时间:9月三、活动对象:全校学生四、活动内容:1、上一节“爱护牙齿'’的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿'’的健康课。
六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课主题:“口腔健康,全身健康”——9.20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
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小学爱牙日活动方案
小学爱牙日活动方案两篇
小学爱牙日活动方案一
每年9月20日是全国“爱牙日”。
为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙防保健,传达护齿好习惯的知识,塑造“维护口腔健康,提高生命质量”的观念,东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。
现制定以下活动方案:
一、活动时间:
2013年9月23日
二、活动主题:
健康口腔,幸福家庭
三、活动对象
一、二年级学生
四、活动内容:
1、加强爱牙护牙知识宣传。
一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。
9月23日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。
重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。
(各班择优汇总,交学校德育处)
5、一、二年级学生在家长的帮助下,设计一张“爱牙护牙”主题书签,每班各选两份交德育处。
小学爱牙日活动方案二
一年一度的全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题:健康口腔,幸福家庭
二、活动时间:2012年9月
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报
学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》,每个中队配一张课程表。
六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课
主题:健康口腔,幸福家庭——9.20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
一至五年级要上交一份高质量的教案,参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料,在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品),教案上交时间:9月26日(星期三)前。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。
纸张要求:八开纸(白色卡纸的'一半),作品上交时间:9月26日(星期三)前。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传,广泛动员。
要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结,及时报送。
活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。