[实用参考]计算机应用基础项目教程-Word-2010文字处理软件的使用.ppt
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法有很多种。 ①从开始菜单启动：打开“开始”菜单，单击“程序”，
选择“Microsoft Office”，在弹出的菜单中选择“Microsoft Office Word 2010”。
②从新建文件启动：在桌面空白处单击鼠标右键，在弹 出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Office Word 文 档”命令，便会在桌面空白位置新建一个Word文档。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
4．相关知识 Word是一款文字处理软件，可用来处理文字的录入、修
改、排版和输出等一整套工作。简单的说，就是把文字组合 后变成日常新建、单位公函、学术论文，甚至书籍、报刊。 功能强大是Word文字处理软件的突出特点。
（1）Word文档的建立 Word文档的建立也可以看作是Word文档的启动，它的方
Office”，在弹出的菜单中单击打开“Microsoft Office Word 2010”。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
图3-1 新建Word 2010文档
Biblioteka Baidu
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
Step2： 打开一种输入法，在工作区输入文本 “Word 2010 软件”。
学习重点与难点
（1）重点掌握Word 2010中的“开始”选项卡、“插入”选项 卡、“页面布局”选项卡； （2）掌握用Word 2010进行文字排版； （3）掌握Word 2010中字体设置、段落设置、对图片、图形及 艺术字的操作； （4）掌握Word 2010在文字中“插入”图片、图形、艺术字； （5）熟练掌握Word 2010输出打印。 ●技能目标 （1）掌握任务11-1：文档的建立、保存和关闭； （2）掌握任务11-2：自荐书的编辑和排版； （3）掌握任务11-3：专业特色介绍的设计； （4）掌握任务11-4：Word文本的多项操作。
3.4 拓展实训项目（4学时） 3.4.1 项目14：科技文章的排版 3.4.2 项目15：Word的综合运用
模块小结 课后练习
技能与知识目标
●技能目标 （1）掌握任务11-1：文档的建立、保存和关闭； （2）掌握任务11-2：自荐书的编辑和排版； （3）掌握任务11-3：专业特色介绍的设计； （4）掌握任务11-4：Word文本的多项操作； （5）掌握任务12-1：表格的插入、设计； （6）掌握任务12-2：个人简历表的设计； （7）掌握任务12-3：学生收支表的设计； （8）掌握任务13-1：简单的图文操作； （9）掌握任务13-2：明信片的制作； （10）掌握项目14：科技文章的排版； （11）掌握项目15：Word的综合运用。
3.2 项目12：Word 2010表格设计（4学时） 3.2.1 任务12-1：表格的插入、设计 3.2.2 任务12-2：个人简历表的设计 3.2.3 任务12-3：学生收支表的设计
模块3 Word 2010文字处理软件的使 用（14学时）
3.3 项目13：图文混排（2学时） 3.3.1 任务13-1：简单的图文操作 3.3.2 任务13-2：明信片的制作
技能与知识目标
●知识目标 （1）了解文字软件的作用； （2）了解Office Word 2010的新增功能； （3）熟悉Word 2010的窗口组成； （4）掌握定位光标和选择文本的方法； （5）掌握查找与替换文本的方法； （6）掌握拼写和语法检查的方法； （7）熟悉Word 2010中的字体设置； （8）掌握Word 2010中的段落设置； （9）掌握在Word 2010中插入图片、形状、表格； （10）熟练掌握Word 2010中的页面设置； （11）熟练掌握Word 2010的输出打印。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
（2）Word文档窗口组成 启动Word 2010后，会出现如图3-3所示的窗口，Word 2010窗
口主要包括快速访问工具栏、标题栏、文件菜单、选项卡、选项组、 文档编辑区、状态栏。
①标题栏：显示正在编辑的文档的文件名以及所使用的软件名。 ②文件菜单：包含一些基本命令如“新建”、“打开”、“关 闭”、“另存为...”和“打印”。 ③快速访问工具栏：常用命令位于此处，如“保存”和“撤 销”，也可以添加个人常用命令。 ④功能区：工作时需要用到的命令位于此处。它与其他软件中 的“菜单”或“工具栏”相同。“功能区”是水平区域，就像一条 带子，启动 Word 后分布在 Office 软件的顶部。工作所需的命令将 分组在一起，且位于选项卡中，如“开始”和“插入”。可以通过 单击选项卡来切换显示的命令集。
模块3 Word 2010文字处理软件的使用
模块3 Word 2010文字处理软件的使用
3.1 项目11：Word 2010基本操作（4学时） 3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭 3.1.2 任务11-2：自荐书的编辑和排版 3.1.3 任务11-3：专业特色介绍的设计 3.1.4 任务11-4：Word文本的多项操作
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
1. 任务要求 （1）启动Word 2010软件； （2）新建Word 2010空白文档； （3）输入文本并保存文档； （4）退出Word 2010。
2．效果图 效果图如图3-1所示。
3．操作步骤 Step1：打开“开始”菜单，在“程序”中选择“Microsoft
3.1 项目11：Word 2010基本操作
●知识目标 （1）掌握Word文档的建立、窗口组成、文档的保存与关 闭。 （2）掌握字符格式设置、段落设置、页面设置和分页与分 节的设置。 （3）掌握添加边框、底纹，设置下划线、首字下沉和分栏 排版。 （4）掌握查找、替换、合并与拆分段落和窗口拆分。 学习重点与难点: （1）字符格式设置、段落设置、页面设置和分页与分节的 设置。 （2）添加边框、底纹，设置下划线、首字下沉和分栏排版。 （3）查找、替换、合并与拆分段落和窗口拆分。
Step3： 单击快速访问工具栏上的“保存”按钮， 在弹出的“另存为”对话框中，滑动滚动条选择左侧 “计算机”，在列表中单击打开本地磁盘E，在文件 名处输入“保存新建文档.docx”，单击“保存”按钮， 如图3-2所示。
Step4： 单击“文件”选项卡，选择“退出”命令， 退出Word。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
选择“Microsoft Office”，在弹出的菜单中选择“Microsoft Office Word 2010”。
②从新建文件启动：在桌面空白处单击鼠标右键，在弹 出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Office Word 文 档”命令，便会在桌面空白位置新建一个Word文档。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
4．相关知识 Word是一款文字处理软件，可用来处理文字的录入、修
改、排版和输出等一整套工作。简单的说，就是把文字组合 后变成日常新建、单位公函、学术论文，甚至书籍、报刊。 功能强大是Word文字处理软件的突出特点。
（1）Word文档的建立 Word文档的建立也可以看作是Word文档的启动，它的方
Office”，在弹出的菜单中单击打开“Microsoft Office Word 2010”。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
图3-1 新建Word 2010文档
Biblioteka Baidu
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
Step2： 打开一种输入法，在工作区输入文本 “Word 2010 软件”。
学习重点与难点
（1）重点掌握Word 2010中的“开始”选项卡、“插入”选项 卡、“页面布局”选项卡； （2）掌握用Word 2010进行文字排版； （3）掌握Word 2010中字体设置、段落设置、对图片、图形及 艺术字的操作； （4）掌握Word 2010在文字中“插入”图片、图形、艺术字； （5）熟练掌握Word 2010输出打印。 ●技能目标 （1）掌握任务11-1：文档的建立、保存和关闭； （2）掌握任务11-2：自荐书的编辑和排版； （3）掌握任务11-3：专业特色介绍的设计； （4）掌握任务11-4：Word文本的多项操作。
3.4 拓展实训项目（4学时） 3.4.1 项目14：科技文章的排版 3.4.2 项目15：Word的综合运用
模块小结 课后练习
技能与知识目标
●技能目标 （1）掌握任务11-1：文档的建立、保存和关闭； （2）掌握任务11-2：自荐书的编辑和排版； （3）掌握任务11-3：专业特色介绍的设计； （4）掌握任务11-4：Word文本的多项操作； （5）掌握任务12-1：表格的插入、设计； （6）掌握任务12-2：个人简历表的设计； （7）掌握任务12-3：学生收支表的设计； （8）掌握任务13-1：简单的图文操作； （9）掌握任务13-2：明信片的制作； （10）掌握项目14：科技文章的排版； （11）掌握项目15：Word的综合运用。
3.2 项目12：Word 2010表格设计（4学时） 3.2.1 任务12-1：表格的插入、设计 3.2.2 任务12-2：个人简历表的设计 3.2.3 任务12-3：学生收支表的设计
模块3 Word 2010文字处理软件的使 用（14学时）
3.3 项目13：图文混排（2学时） 3.3.1 任务13-1：简单的图文操作 3.3.2 任务13-2：明信片的制作
技能与知识目标
●知识目标 （1）了解文字软件的作用； （2）了解Office Word 2010的新增功能； （3）熟悉Word 2010的窗口组成； （4）掌握定位光标和选择文本的方法； （5）掌握查找与替换文本的方法； （6）掌握拼写和语法检查的方法； （7）熟悉Word 2010中的字体设置； （8）掌握Word 2010中的段落设置； （9）掌握在Word 2010中插入图片、形状、表格； （10）熟练掌握Word 2010中的页面设置； （11）熟练掌握Word 2010的输出打印。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
（2）Word文档窗口组成 启动Word 2010后，会出现如图3-3所示的窗口，Word 2010窗
口主要包括快速访问工具栏、标题栏、文件菜单、选项卡、选项组、 文档编辑区、状态栏。
①标题栏：显示正在编辑的文档的文件名以及所使用的软件名。 ②文件菜单：包含一些基本命令如“新建”、“打开”、“关 闭”、“另存为...”和“打印”。 ③快速访问工具栏：常用命令位于此处，如“保存”和“撤 销”，也可以添加个人常用命令。 ④功能区：工作时需要用到的命令位于此处。它与其他软件中 的“菜单”或“工具栏”相同。“功能区”是水平区域，就像一条 带子，启动 Word 后分布在 Office 软件的顶部。工作所需的命令将 分组在一起，且位于选项卡中，如“开始”和“插入”。可以通过 单击选项卡来切换显示的命令集。
模块3 Word 2010文字处理软件的使用
模块3 Word 2010文字处理软件的使用
3.1 项目11：Word 2010基本操作（4学时） 3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭 3.1.2 任务11-2：自荐书的编辑和排版 3.1.3 任务11-3：专业特色介绍的设计 3.1.4 任务11-4：Word文本的多项操作
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭
1. 任务要求 （1）启动Word 2010软件； （2）新建Word 2010空白文档； （3）输入文本并保存文档； （4）退出Word 2010。
2．效果图 效果图如图3-1所示。
3．操作步骤 Step1：打开“开始”菜单，在“程序”中选择“Microsoft
3.1 项目11：Word 2010基本操作
●知识目标 （1）掌握Word文档的建立、窗口组成、文档的保存与关 闭。 （2）掌握字符格式设置、段落设置、页面设置和分页与分 节的设置。 （3）掌握添加边框、底纹，设置下划线、首字下沉和分栏 排版。 （4）掌握查找、替换、合并与拆分段落和窗口拆分。 学习重点与难点: （1）字符格式设置、段落设置、页面设置和分页与分节的 设置。 （2）添加边框、底纹，设置下划线、首字下沉和分栏排版。 （3）查找、替换、合并与拆分段落和窗口拆分。
Step3： 单击快速访问工具栏上的“保存”按钮， 在弹出的“另存为”对话框中，滑动滚动条选择左侧 “计算机”，在列表中单击打开本地磁盘E，在文件 名处输入“保存新建文档.docx”，单击“保存”按钮， 如图3-2所示。
Step4： 单击“文件”选项卡，选择“退出”命令， 退出Word。
3.1.1 任务11-1：文档的建立、保存和关闭