四年级春节活动方案
小学春节活动方案15篇
小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。
转眼间,一学期已经结束,期待已久的寒假即将开始。
乘着“双减”的春风,学校为落实“双减”促成长,强化家校共育,密切家长与学校联系,防止假期家庭教育缺位,传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观,切实凝聚家庭教育与学校教育合力,教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动,让寒假生活更加丰富多彩,我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育,培育积极健康的节日文化,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动,使学生度过一个有意义的寒假。
具体活动方案如下:一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际,与长辈话家常,听家人讲家风故事,谈谈自己的成长收获和新年的打算,感谢长辈的养育之恩。
充分挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动,感受传统文化魅力。
深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动,感受传统文化的魅力。
参与形式:1至3年级:贴春联、挂福字、画年画等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。
4至6年级:猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。
7年级:以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。
1至7年级:参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动,照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。
具体要求:①各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;短视频分辨率要高,时间1分钟以内;②每幅作品以作者班级+姓名命名,以备展览用;③每班择优发送至少3份作品。
2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会,宣传移风易俗,摒弃陈规陋习,倡导文明新风,遵守“八不”行为规范,自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗;弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,践行文明出行、文明餐桌等行为,自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式,提升学生文明素养,树立时代新风。
开展我们的节日春节活动方案
开展我们的节日春节活动方案开展我们的节日春节活动方案(精选10篇)为了确定活动的圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的开展我们的节日春节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
开展我们的节日春节活动方案篇120xx年春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。
我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。
一、活动要求深入推进未成年人思想道德建设的教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。
活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。
二、活动内容学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。
三、参与方式家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。
班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。
四、上报时间:开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。
五、作品要求1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。
2022年我们的节日春节元宵节活动策划方案(精选14篇)
我们的节日春节元宵节活动策划方案2022年我们的节日春节元宵节活动策划方案(精选14篇)为有力保证活动开展的质量水平,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2022年我们的节日春节元宵节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们的节日春节元宵节活动策划方案篇1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节,龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”,通过了解节日,体验节日,更好的认识和领会中华民族的传统文化,培养爱国工义的情感。
一、主题:我们的节日·春节·元宵节二、活动时间:1月18日-2月19日。
作品上交截止日期:2月22日前三、比赛项目(一)书签制作比赛1、参加对象:一年级学生2、作者原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等,材料不限;最长不能超过10厘米,宽不超过15厘米,颜色及形状自定,形式大方有特色;背面写好班级、姓名。
3、内容:有创新意识,积极向上,贴近读书生活,尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛1、参加对象:二年级学生2、贺卡需手工自制,不得购买;3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小,废旧的书皮,不用的鞋盒等都可利用),提倡节俭,不铺张浪费。
4、完成贺卡后,在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。
(请注明班级、姓名。
)(三)绘画比赛1、参加对象:三年级学生2、绘画——种类不限,可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
3、绘画要求围绕活动主题进行创意,用8开美术纸。
背面写好班级、姓名。
(四)手抄报比赛1、参加对象:四年级学生2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何剪贴,版面制作用笔可任意选择。
3、文稿要紧扣主题,内容精炼,健康向上,图文并茂,色彩搭配合理;有创造性,选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意,用8开。
学校节日活动方案
学校节日活动方案•相关推荐学校节日活动方案(通用10篇)为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编整理的学校节日活动方案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
学校节日活动方案1一、活动时间:20xx年9月8日下午1:30--3:30二、活动地点:四年级教室及五年级班教室、学校操场三、参加对象:全校学生四、活动内容:投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。
七种游戏。
五、注意事项1、活动当天班主任必须到场;注意安全。
2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
六、游戏规则1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张伍角奖票。
投中两个以上获壹元奖票。
场地在右边篮球架下,负责人:鄢xx,陈xx。
2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张伍角奖票。
场地在左边篮球架下。
负责人:陈xx、喻xx、李xx。
3、吸乒乓球者四人比赛,取前两名,分别获一元和伍角。
场地在乒乓球台上,负责人:4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张伍角奖票。
场地在四年级教室,负责人:刘xx、余xx。
5、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张壹元奖票。
场地在升旗台前的跑道上。
陈xx、陈xx、张xx。
6、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张壹元奖票。
场地在旧竹林的场地上,负责人:袁xx、王xx、谭xx。
7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票。
场地在五年级教室,负责人:王xx、姜xx。
淦xx。
8、摄影:陈xx。
备注:学生可将奖票到刘xx主任处兑换奖品,多张奖票自己随意兑换。
杨xx副校长负责安全,全校巡视。
春节少先队活动方案
春节少先队活动方案一、活动背景春节是中华民族最重要的传统节日之一,具有浓厚的民俗文化和家庭观念。
为了让少先队员在这个传统节日中体验到中华文化的魅力,加强他们的团队合作意识和责任心,我们特别策划了一系列丰富多彩的春节少先队活动。
二、活动目标1.增强少先队员对传统文化的认识和理解;2.培养少先队员的团队协作能力和创造力;3.提高少先队员的社交能力和沟通能力;4.培养少先队员的文化自信心和民族自豪感。
三、活动内容1. 春节民俗文化体验在活动开始前,我们将组织少先队员对春节的民俗文化进行系统学习和了解。
包括传统习俗、节日活动、装饰和食品等方面的介绍和解读。
通过观看宣传视频、听取讲解、阅读相关资料等形式,深入了解春节的由来和庆祝方式。
2. 制作传统手工艺品在这个环节中,我们将邀请专业手工艺人前来指导少先队员们制作传统手工艺品,如剪纸、灯笼和贴福字等。
通过亲手动手制作,学习传统技艺和表达情感,培养他们的耐心和细致观察力。
3. 春节联欢晚会我们将组织一场精彩独特的春节联欢晚会,在晚会上少先队员们可以表演节目、展示才艺。
我们将为他们提供舞台和道具,并安排音乐、舞蹈和戏曲等元素,让他们亲身感受春节的喜庆氛围。
4. 春节民俗游戏在活动中,我们还将举办春节民俗游戏,如猜灯谜、抢红包、踩高跷等。
通过这些游戏,让少先队员们参与其中,锻炼他们的协作能力、反应能力和团队意识。
活动过程中,我们会给予他们鼓励和奖励,增强他们的积极性。
5. 春节慰问活动春节是祥和家园的日子,我们将组织少先队员前往社区或福利院等地开展慰问活动。
他们将亲手制作贺卡和手工艺品,送给老人和孩子们,表达节日问候和祝福,传递温暖和关爱。
四、活动安排根据活动内容的不同,我们将分为多个阶段进行安排和组织。
时间活动内容第一周学习春节民俗文化第二周-第三周制作传统手工艺品第四周春节联欢晚会第五周春节民俗游戏第六周春节慰问活动五、活动预期效果通过这一系列的春节少先队活动,我们期望少先队员们能够更好地理解和传承传统文化,培养对民俗文化的热爱和认同。
小学春节主题活动方案(通用10篇)
小学春节主题活动方案小学春节主题活动方案一、春节的传统民俗有哪些传统节日仪式与相关习俗活动,是节日元素的重要内容,承载着丰富多彩的节日文化底蕴。
岁节`(年节)是中国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,在历史发展中,杂糅了多地多种民俗为一体,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。
春节期间的庆祝活动极为丰富多样,有舞狮、飘色、舞龙、游神、庙会、逛花街、赏花灯、游锣鼓、游标旗、烧烟花、祈福、掼春,也有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。
祭祀神(祖)习俗盛行于南方沿海一带,承袭古时习俗,春节期间多地有举行隆重盛大的报祭天地神恩、迎禧祈福等祭祝祈年活动,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁。
春节期间贴年红、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之,但因风土人情的不同,细微处又各有其特色。
春节民俗形式多样、内容丰富,是中华民族的生活文化精粹的集中展示。
二、小学春节主题活动方案(通用10篇)为了确保活动有序有效开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的小学春节主题活动方案(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。
为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的以“年味儿飘飘”为主题,我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。
春节主题活动方案(通用6篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定活动⽅案,活动⽅案是综合考量活动相关的因素后所制定的书⾯计划。
那么问题来了,活动⽅案应该怎么写?下⾯是店铺为⼤家整理的春节主题活动⽅案(通⽤6篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春节主题活动⽅案篇1 20xx年春节将⾄,为增添节⽇氛围,增强集体凝聚⼒,增进同事间的友谊,确保全所职⼯过上⼀个愉快、祥和的春节,⼯会准备组织全所职⼯及其家属开展⼀系列、有意义的活动,现将活动⽅案安排如下: ⼀、活动时间: 20xx年xx⽉xx⽇ ⼆、活动场地: xx县师范附⼩操场 三、参加⼈员: 全所职⼯及其家属 四、活动内容和具体安排: (⼀)投篮活动 选定半块场,男⼠以罚球线为准,⼥⼠以罚球线前⼀⽶的距离为准进⾏投篮,每⼈投篮次数5次,每投中⼀次获得⼀张奖券。
(⼆)家庭接⼒往返跑 画出50⽶长的平⾏跑道,以每个职⼯家庭为单位派出⼀男⼀⼥作为⼀组,每次6组选⼿参加,每⼀组的男⼠站在50⽶跑道的起始端,⼥⼠站在50⽶跑道的终端,进⾏接⼒往返跑。
每组评⼀等奖⼀名、⼆等奖两名、三等奖三名,并分别发给三张、两张、⼀张奖券。
(三)慰问退休、困难职⼯ 为体现集体温暖,切实关⼼退休、困难职⼯的家庭⽣活,⾏政、⽀部、⼯会领导将⼀同慰问退休、困难职⼯,与他们座谈、交流,了解并切实解决他们的困难,为他们送去节⽇礼品。
(四)集体晚宴 单位领导、职⼯及其家属将⼀起共进晚宴,在欢声笑语中共同感受浓浓的节⽇氛围,共同迎接⼜⼀个崭新的春天。
五、经费预算: 3万元 六、活动要求: 1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判⼈员。
2、全所职⼯及其家属积极参加。
3、活动以为主,不能在活动中发⽣任何不愉快。
春节主题活动⽅案篇2 ⼀、活动背景 随着现代社会的进步和时代的发展,使得⼀些⼗分重要的春节民俗⾯着⽆形的危机。
近年来,国外节⽇⽂化的引⼊对我国传统节⽇产⽣巨⼤的冲击。
春节主题活动方案小学
春节主题活动方案小学活动背景春节是中国传统的重要节日之一,是人们迎接新年、祈福祈愿的时刻。
为了让小学生更好地了解和体验春节文化,提高他们对传统节日的认识和热爱,我们计划组织一系列春节主题活动。
活动目标•增强小学生对春节的传统文化认知•培养小学生对传统节日的热爱和传承意识•增进师生之间的情感交流和互动活动方案1. 春节知识讲座在活动开始之前,我们将组织一次春节知识讲座,邀请一位专家来为小学生们讲解春节的起源、习俗和传统风味。
通过讲座,让小学生们了解更多关于春节的知识,并能够与专家进行互动交流。
2. 手工制作春节装饰品为了让小学生们体验春节的欢乐氛围,我们将组织手工制作春节装饰品的活动。
通过这个活动,小学生们可以亲手制作春节红包、年画和灯笼等传统的装饰品,加深对春节的记忆和理解。
3. 春节联欢会在春节即将到来之前,我们将举办一场春节联欢会,邀请小学生们和他们的家长一起参加。
联欢会包括唱歌、舞蹈、快板、小品等多种形式的表演节目。
通过这个活动,让小学生们亲身参与,感受到春节的欢乐氛围,同时增强师生之间的情感交流和合作意识。
4. 春节游园活动为了让小学生们亲身感受春节的热闹气氛,我们计划组织一次春节游园活动。
在活动中,小学生们可以欣赏花灯、品尝传统美食、参加传统游戏等,全方位地体验春节的乐趣和文化内涵。
5. 学校春节展览为了让更多的人了解和感受春节的魅力,我们计划在学校内举办春节展览。
展览内容包括春节的历史渊源、习俗风情、美食和传统手工艺品等。
通过展览,让学生们更深入地了解春节的文化背景,同时也为学校创造一个浓厚的节日氛围。
活动效果评估为了评估活动的效果和收获,我们将衡量以下几方面的指标:•学生对春节知识的掌握程度•学生对春节文化的理解和认同程度•师生之间的情感交流和互动程度•学生对参与活动的满意度通过问卷调查、讨论会和学生作品展示等形式,对以上指标进行评估和总结,以进一步改进和优化活动方案。
结束语通过组织春节主题活动,我们将为小学生们带来一段愉快、有意义的经历,同时也进一步加深他们对春节文化的理解和热爱。
春节活动方案小学(热门12篇)
春节活动方案小学(热门12篇)春节活动方案小学第1篇一、活动目的:培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展主题活动。
二、活动目标:1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
4.我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。
养成良好的健身习惯。
5.树立正确的理财观念:开展“用好压岁钱”活动。
在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动,引导学生合理使用压岁钱,积极组织家长参与到此活动中来,形成互动,使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱,学会感恩,更加注重其情感和激励的价值。
三、活动时间20xx年2月1日—3月5日四、活动内容1、网上拜大年向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。
此项活动以班级为单位,搜集整理小学生自己编写的短信。
倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
要求:A.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题,倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。
B.内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。
3、开展主题班会学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。
4、制作手抄报围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。
开学初,三~六年级学生每班上交3份。
最新如何制订小学生寒假活动方案3篇
最新如何制订小学生寒假活动方案3篇如何制订小学生寒假活动方案第1篇小学生的寒假生活又起先了,各位同学肯定对自己的寒假生活有一些自己的想法和支配。
许多同学都是在寒假刚起先时想法颇多,但是随着寒假的推动,寒假刚起先时的那些想法就渐渐在脑中消逝了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了接近开学,才发觉自己该做的事情没有做,想做的事情已经没有时间做了,自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。
那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松开心又有意义呢?一、制定寒假活动安排表首先就是要把我们寒假刚起先的各种寒假支配的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活支配安排表。
这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动支配的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假也许想做的几个主题活动写出来。
比如,扶植家里多做些家务劳动;支配两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。
我们可以把我们认为最重要的活动每天多安排一些时间。
另一个须要留意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,简单身心疲惫。
比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后支配30分钟的观看自己喜爱的电视节目,接下来支配两小时的家务劳动或一些简洁的体育健身活动。
你可以做每天的活动时间支配,你也可以做寒假活动的安排表,最终你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来支配,但是我还是建议你能把你的生活支配安排或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活支配感受得更真实一些。
二、支配好寒假的学习活动寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本学问。
这是我们寒假里必需要完成的,我们要在活动安排时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。
有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。
—2025年元旦活动方案推荐7篇
—2025年元旦活动方案推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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春节除夕小学主题活动方案
春节除夕小学主题活动方案
一、活动背景
春节是中国传统的重要节日,也是家族团聚、欢乐祥和的日子。
为了让小学生更好地了解春节文化和习俗,以及增强他们对家庭、传统的情感,我校计划举办春节除夕主题活动。
二、活动目的
通过举办这一主题活动,引导学生了解春节的历史文化、传统习俗,培养学生的文化自信心,增强他们的团队合作意识,提高他们的综合表现能力和创造力。
三、活动内容
1.晨会表演节目:
–由学生表演春节相关的歌舞节目,展示传统文化魅力。
2.主题讲座:
–邀请校外专家为学生讲解春节的由来、习俗及意义。
3.手工制作:
–学生参与制作春节装饰品、挂灯笼、包红包等手工制作活动。
4.传统游戏体验:
–组织学生体验传统游戏,如抢红包、踢毽子等,感受中华传统文化的魅力。
5.年夜饭分享:
–学生带来自家制作的年夜饭菜肴,与同学们共同分享,感受家庭温馨和快乐氛围。
四、活动安排
•时间:春节除夕当天
•地点:学校礼堂及校园
•人员:全体小学师生
五、活动组织
•策划人:校领导班子
•组织人:学校文体委员会
•协办单位:家庭教育协会
六、活动效果
通过本次活动,预计可以增强学生的文化自信心、团队协作能力,唤起学生对校园文化传统的热爱,促进家庭和校园的亲密关系,让学生在欢乐的氛围中迎接新的一年。
七、活动总结
春节除夕主题活动是小学校园文化建设的重要组成部分,通过其开展可以增强学生的文化认同感,锻炼他们的团队合作意识,营造融洽和谐的校园氛围,值得在今后的校园教育活动中进一步推广。
春节晚会节目活动方案
春节晚会节目活动方案
1. 开场节目:舞龙舞狮表演
- 热烈欢快的舞龙舞狮表演,展示中国传统文化的瑰丽和活力。
2. 歌曲表演:合唱《歌唱祖国》
- 通过合唱表演,表达对祖国的热爱和祝福。
3. 相声小品:《欢乐春节》
- 一场幽默风趣的相声小品,讲述一家人团聚过年的喜庆场景,让观众笑声不断。
4. 舞蹈表演:《锦绣中华》
- 一支富有中国传统元素的舞蹈,展现中国的多彩文化和美丽景色。
5. 魔术表演:《神奇春联》
- 利用魔术道具,将观众心中的生肖春联变幻出来,给观众带来惊喜和欢乐。
6. 二人转小品:《过大年》
- 演绎一对相亲相爱的夫妻在春节期间的趣事,展示家庭和谐的画面和亲情的温暖。
7. 歌曲独唱:《春天的故事》
- 一首动情的歌曲,展现春天的美好和希望。
8. 舞龙舞狮表演:激情表演
- 结束晚会的舞龙舞狮表演,以热烈的气氛和高潮的形式送别观众。
小学节日活动方案6篇
小学节日活动方案6篇在活动方案中明确每个环节的时间安排,有助于我们合理控制活动的进度,优秀的活动方案能够有效调动参与者的热情和参与感,本店铺今天就为您带来了小学节日活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
小学节日活动方案篇1一、活动目的:20XX年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:20XX年2月22日三、活动内容和具体安排:一年级:知元宵地点:各班教室时间:第一二节课、大课间要求:1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。
3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的节日氛围。
二年级:猜灯谜地点:各班教室、小亭风时间:第一二节课、大课间要求:1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。
2、每班派出10名猜谜高手,由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为奖励,多猜多得。
3、每班邀请一名家长志愿者,协助老师一起参与此项活动。
三年级:踩高跷地点:操场时间:第一二节课、大课间要求:1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动,到校后协助体育老师准备器材,学习操作技巧,协助班主任老师一起维持班级秩序。
2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责安全。
3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励,其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。
2023年春节活动方案十篇
2023年春节活动方案十篇春节活动方案篇1一.活动背景:灯谜是我国民族文化的一个组成部分,它的语言平实精炼,具有雅俗共赏的艺术特色。
言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花,展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。
此刻又逢新年来临,为增添节日气氛,渲染校园文化气息,让我们在这充满文化气息的校园里,共同迎接新年的到来。
二.活动目的:通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面,加强同学们对我国民族文化的了解,丰富师生的课余生活,欢庆新春佳节。
三.活动时间:12月27日下午四.活动地点:排球场五.活动对象:全院师生六.活动主题:喜迎新春七.活动内容:1.宣传:a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他:a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八.规则及注意事项:1.设置三种难度的灯谜,每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会,每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时,请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,鼓励奖十名。
春节活动方案篇2一、活动课题:过春节,说春联二、课题的提出:寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。
春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。
春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。
四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。
因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的:1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。
2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。
3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
2024年小学春节主题活动方案范文
2024年小学春节主题活动方案范文一、活动目标1. 增强学生对中国传统文化的认知和理解。
2. 增强学生对春节的感受和庆祝活动的参与度。
3. 培养学生的创造力和合作精神。
二、活动时间活动将在春节前的一周进行,持续5天。
三、活动内容1. 第一天:春节历史知识讲解与传统美食制作活动内容:a. 通过PPT和讲解,向学生介绍春节的历史和传统习俗。
b. 给学生分发春节小册子,让他们了解春节庆祝期间的各种活动。
c. 组织学生制作传统美食,如饺子和汤圆,教授制作方法和包饺子的技巧。
2. 第二天:春节舞蹈和音乐表演活动内容:a. 请专业舞蹈老师来学校,教导学生跳传统的舞龙、舞狮和扇子舞等,引导学生感受舞蹈的魅力。
b. 为学生提供传统乐器,如古筝和二胡,组织学生进行音乐表演。
3. 第三天:春节手工制作和民俗游戏活动内容:a. 学生参与手工制作传统的春联和年画,通过制作过程培养学生的动手能力和创造力。
b. 组织学生参与传统的民俗游戏,如踩高跷、击鼓传花等,增强学生对传统游戏的了解和参与度。
4. 第四天:传统剪纸和灯笼制作活动内容:a. 提供纸张和剪刀,向学生介绍传统剪纸艺术,鼓励学生进行创作。
b. 教授学生制作传统灯笼的方法,并组织学生制作灯笼用于校园布置。
5. 第五天:春节文艺汇演和庆祝晚会活动内容:a. 学生展示他们在活动期间学到的舞蹈、音乐、手工制作等技能,组织文艺汇演。
b. 为学生准备传统的晚会节目,如歌曲演唱、小品表演等,举行庆祝晚会,增强学生对春节的庆祝氛围的感受。
四、活动形式1. 讲解和讲座2. 手工制作3. 演出和展示4. 游戏和比赛五、活动准备1. 找一些讲解春节知识和传统文化的资料、图片和视频。
2. 准备学习材料和活动用品,如春节小册子、纸张、剪刀、粘贴纸等。
3. 联系专业舞蹈老师和音乐老师,安排他们来学校进行表演和教学。
4. 准备学校礼堂或室外场地,进行文艺汇演和庆祝晚会。
六、活动评估1. 学生参与度和积极性2. 学生对春节知识和传统文化的理解程度3. 学生的创造力和合作精神七、活动推广1. 将学生在活动中的表现和成果拍照或录像,制作成精美的影音作品在学校的官方网站和微信公众号推广。
龙年小学元宵节主题活动方案(8篇)
龙年小学元宵节主题活动方案(8篇)龙年小学元宵节主题活动方案(8篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,那么关于小学元宵节活动方案怎么写呢?以下是准备的一些龙年小学元宵节主题活动方案,仅供参考。
龙年小学元宵节主题活动方案篇1 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展我们的节日?春节、元宵节主题活动的通知精神,以我们的节日?春节、元宵节为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出喜庆祥和过大年,传统文化再继承,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容活动时间:20__1月17日——20__年2月26日活动地点:各班教室、操场、家庭活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。
(附读书表)(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(word版)春节活动策划方案模板9篇
春节活动策划方案模板9篇春节活动策划方案篇1同学们,我们满载的收获,喜迎的寒假生活。
为了丰富大家的寒假生活,弘扬和践行社会主义核心价值观,让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期,学校决定开展以“我们的节日――春节”为主题的系列社会实践活动,现将各年段活动内容通知如下:活动主题一:春节民俗,我知晓活动对象:一、二年级全体学生活动建议:积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。
学习春节礼仪,了解家乡节日传统和风俗习惯。
具体要求:可根据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动,通过照片或简短文字等形式,在文明小博客上记录自己在活动中的收获。
活动主题二:春节文化,我寻访活动对象:三、四年级全体学生活动建议:同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。
具体要求:1.每位同学根据上述活动内容,自选一项开展实践活动,并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。
2.设计制作1份以“我们的节日――春节”为主题的节日小报,要求A4纸横版设计,右下角标明级部、班级、姓名。
活动主题三:我的春节,我做主活动对象:五、六年级全体学生活动建议:同学们利用假期学会一项或多项生活技能。
与家长共同制定春节采购或家庭春节联欢会的计划,参与体验采购年货、张贴春联、准备年夜饭等春节活动,了解家乡春节的民风民俗。
具体要求:1.制定一份春节计划。
2.完成一份春节实践活动报告,并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。
评比方案:1.开学第一天,各班级将开展班级作品评比和展示活动,并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。
优秀作品将在校园网上进行展示。
2.开学第一天,每个年段将推选1名优秀学生代表参加学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。
春节活动策划方案篇2活动主题:岁末完美风暴活动时间:2月1日——2月17日(共17个工作日)活动内容:一、全场商品2折起活动期间,全场商品2——8。
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四年级春节活动方案
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四年级春节活动方案一为了隆重庆祝新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在201X 新年期间联合开展“迎新年系列活动”,小学过春节活动方案。
具体活动方案如下:
一、活动内容
按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和-谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。
二、活动安排:
(一)迎新年少儿绘画作品展
1、展示形式:设专栏装框张贴。
2、展示时间:1月20日前
3、辅导教师:张莹、沈俊东
4、具体要求:
①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。
②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。
③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)
5、承办部门:综合教研组
6、负责:苏明新
(二)“圣诞快乐”主题专栏
1、活动时间:1月24日前
2、主办人员:英语组徐丽婷(牵头) 马春燕杨莹莹
3、活动要求:
a) 以庆祝圣诞为主题,突出英语特色
b) 以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置,规划方案《小学过春节活动方案》。
4、负责:苏明新
(三)“和-谐嘉小喜迎新年”201X联谊会
1、演出时间:1月28日下午4:00——5:00
2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。
特邀小森林幼儿园。
3、演出地点:校二楼厅
4、具体要求:
①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园
演出。
②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等,鼓励自创、形式独特。
师生同台和特邀单位参与演出。
③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
④、总时间长度为一小时。
5、人员安排:
策划王士春
现场指挥苏明新
人员安排骆昌保
后勤保障、舞台剧务刘永生贾昌学夏军辉
节目统筹、舞台监督苏露露
嘉宾邀请(包括印制函件、人员) 骆昌保叶东艳
主持、撰稿叶东艳洪刚
视频制作展示王士春罗军
艺术指导苏露露、罗军等
摄像焦燕黄程王友
舞美沈俊东、张莹
音乐音响罗军
(四)迎新年班级文艺大联欢。
1、演出时间:201X年1月30日下午一节课后
2、演出地点:各班教室
3、具体要求:
①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。
②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。
③班级要进行新年氛围营造。
(气球、彩带、拉花、文字)
4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。
三、组委会
主任王士春
副主任苏明新骆昌保刘永生
成员苏露露叶东艳洪刚徐丽婷贾昌学夏军辉罗军沈俊东张莹马春燕杨莹莹各班班主任
四、活动要求:
提高认识,全体参与。
各位、各部门、各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。
四年级春节活动方案二一、活动目的
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。
放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。
各位教师、所有学
生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
二.活动机构:
组长:张*校长和***书记
副组长:各科室主管副校长
组员:各科室主任语文组
二、活动内容:
(一)表孝心,弘扬孝道
活动:县本级中小学生可在2011年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联”礼包一份,敬献给自己的父母、长辈或师长,从小树立感恩意识,传承中华传统美德。
(二)践孝行,感恩图报
1.活动细则:举行“孝行实践”日记比赛。
百善孝为先,孝行要时时体现在日常的家庭生活中。
号召中小学生孝敬父母表真情,对待亲人用真心。
通过孝行日记比赛,各学校要积极引导学生在体验中学会感恩,学会回报。
(三)认识春节:
春节,是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。
初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。
初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。
初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。
下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。
黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗:
1、扫巡新化话把大扫除叫“扫团霉”。
2、祭灶公农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。
4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。
当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。
活动策划
6.1949年9月27日,新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。
传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
7.主题活动:开展“我们的寒假,我们的节日——春节”日记比赛
8. 具体要求:
(1)征文题目:紧扣主题,题目自拟,内容充实健康,积极向上,文字活泼有趣,写出自己的真情实感。
(2)记叙一次真实的孝心实践,把对父母长辈的感恩之情化作自己的行动。
(3)题材、形式不限,可以写成记叙文,也可以叙议结合,初中组字数在400字左右,高中组在500字左右;
(4)参赛作品必须真实,严禁抄袭,一旦发现,取消比赛资格。
(5)征文参加对象:上梅中学初高中学生
(6)内容编辑格式如下:学校(要求全称),班级,姓名。
比如XX 县实验小学302班张三
(7)奖项设置及奖励方式:2015年3月,寒假结束后,各班把寒假日记收上来,有各班语文老师筛选选出6位交学校,学校再组织专家对初中组、高中组进行评选,评出初中组30名、高中组优秀作
品40名。
同时,设优秀组织奖10名。
组委会还将适时召开表彰大会,对评选出来的优秀日记作者、优秀组织奖获得学校和优秀组织者进行表彰奖励。