读《特别的女生撒哈拉》有感
《特别的女生萨哈拉》读后感范文（精选5篇）
《特别的女生萨哈拉》读后感范文（精选5篇）《特别的女生萨哈拉》范文篇1数次阅读《特别的女生萨哈拉》，百读不厌，我一次一次地被感动着。
闭上眼睛，我的脑海中就浮现出一个目光坚定，手不释卷，热爱写作的女生——萨哈拉。
《特别的女生萨哈拉》是美国作家爱斯米?科德尔的作品，主要讲述了一个聪明的女生萨哈拉。
琼斯，因为父母离异而留下来了心理阴影，她开始抗拒现实，她不写作业，不开口读书，不学习。
于是她成了个笨学生——特别的女生萨哈拉。
然实际上她酷爱阅读和写作，还写了一本书，藏在图书馆里，希望有人发现。
后来，她有了一位新老师——波迪小姐，波迪小姐相信她，耐心引导她，鼓励她。
最终萨哈拉经过自己的不懈努力，成了一个人见人爱的名副其实的作家!掩卷沉思，萨哈拉的特别之处在于：她酷爱阅读和写作，却从不张扬，默默无闻，坚持不懈。
虽然她偶尔有些叛逆，但换个角度想想，她的志向多么坚定，不管史丁先生多么嘲讽她，同学多么鄙视她，她毅然坚持自己的初衷，始终相信自己会成为一名作家。
《大学》曰：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
志向坚定，并朝着自己的志向努力，定有所得!萨哈拉勇敢地对瑞秋说：“我将成为一名作家!”“我是作家!”——萨哈拉在日记中写道。
她在心里相信自己能成为作家，并付出行动，真是志向坚定!巴尔扎克不顾父母阻挠，不怕失败，潜心写作，终于在文坛中闯出一条路来;拜伦从小阅读大量书籍，长大后仍然坚持日日读书，最后创出了《唐璜》这样优秀的作品;门捷列夫发现“元素周期表”，受到多少人的奚落，仍然坚持自己的观点，取得了莫大的成功。
……古往今来，多少仁人志士的成功，不是起源于最初那个单纯的理想?萨哈拉小小年纪就有理想，意志坚定，真难得!读着读着，我如遇知音。
平日我也热爱阅读，喜爱写作。
我的理想呢?不也正是成为一名作家吗?我每日坚持诵读经典，从《》到《》，从《诗经》到《唐诗》、《宋词》，从《百岁童谣》到现代名家诗作，让经典滋润心田。
特别的女生萨哈拉优秀读后感（精选21篇）
特别的女生萨哈拉优秀读后感特别的女生萨哈拉优秀读后感（精选21篇）认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的特别的女生萨哈拉优秀读后感，希望对大家有所帮助。
特别的女生萨哈拉优秀读后感 1这本书说了一个小女孩，叫萨哈拉，她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大。
她不爱学习，不写作业，不读书，实际上萨哈拉热爱阅读，喜欢读书，热爱写作，还写了一本自己的书，直到未来有人会看见自己的作品，本以为这个秘密只要自己的.好朋友瑞秋知道，但是她的新老师知道了，那位老师是波迪小姐，她们过着奇妙的学校生活。
这本书给我最大的收获是我们要热爱学习，多多思考，勤于发现，善于观察。
特别的女生萨哈拉优秀读后感 2这一章讲的是波迪小姐与萨哈拉妈妈——琼斯女士谈话的过程。
萨哈拉的妈妈在谈话中始终认为萨哈拉是个坏孩子，把她在家里的种种不良表现都阐述给了波迪小姐，波迪小姐却否认，认为萨哈拉很有创作的`天赋。
我相信，在萨哈拉坚持不懈的努力下，她一定会成为一名作家！特别的女生萨哈拉优秀读后感 3《特别女生萨哈拉》讲述了：“我”在认识德里，被学校留级之后，继而又在图书馆认识了巴黎，他有两个“保镖”哥哥。
他每次和萨哈拉见面时只说几句话就走了，有时甚至几个字。
我不明白巴黎为什么每次遇到萨哈拉时只说几句话。
巴黎和萨哈拉难道谁也不想理谁吗？我将来不会向她们两个一样内向，而是恰恰与他们相反。
因为只有这样你才会交更多的朋友，到更大的`世界上去！特别的女生萨哈拉优秀读后感 4老师给我发了一本书，叫《特别的女生萨哈拉》：萨哈拉，这不是地名，而是一个人名。
她在学校是一个“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。
但实际上萨哈拉热爱阅读，疯狂写作，甚至还写了一本属于自己的书，藏在了图书馆里。
她本来以为“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活才出现了。
《特别的女生撒哈拉》读后感范文（通用9篇）
《特别的女生撒哈拉》读后感范文（通用9篇）《特别的女生撒哈拉》读后感范文（通用9篇）细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《特别的女生撒哈拉》读后感范文（通用9篇），欢迎大家分享。
《特别的女生撒哈拉》读后感1撒哈拉的成绩一直不好，但她却酷爱看书与写作。
她曾经是一个“特别需要”的学生，常常会被留级。
直到撒哈拉遇到了波迪小姐的那一天，撒哈拉才开始重新振作精神。
波迪小姐每天都会让他们写一篇日记，撒哈拉非常想当一名作家，波迪小姐并不和其他老师一样认为这是一件荒唐的事情，反而支持撒哈拉的梦想，让她坚持写作。
撒哈拉同时也很内向，在课堂上，几乎看不见撒哈拉举，说话总是声音很小，有一次还在日记里写道：其实在我的世界里，我已经举手了。
遇到一个老师很容易，但遇到一个好老师却很难。
撒哈拉很幸运，能够遇到像波迪小姐这样的好老师，我为她感到欣喜。
撒哈拉喜欢看书，也喜欢写书。
她在图书馆里放了一本自己写的书，希望有人能看到自己写的书，发现她的优点。
波迪小姐知道撒哈拉愿望后，不仅支持她还让她坚持写作，不能放弃。
撒哈拉的成绩虽然不好，但是写作是她的闪光点。
很多人看不起她就只是看了表面的成绩，却并没有发现撒哈拉身上的闪光点，她爱写作，爱看书，她可以捧着一本书，看上一整天，这正是其他人做不到的。
每个人的闪光点都需要他人的宽容，信任和耐心，等待她闪光的你一刻……《特别的女生撒哈拉》读后感2假期里读了一本美国儿童文学小说《特别的女生撒哈拉》。
撒哈拉，一个和世界上最大的沙漠同名的女孩儿，从名字上看就很特别。
当然，在她身上发生的故事也耐人寻味。
这是一个父母离婚，由母亲抚养的单亲家庭女孩儿。
性格极度内向，甚至有些孤僻，在班上没有朋友，不受同学和老师的待见。
在妈妈的影响下她却酷爱阅读和写作，读了大量的书籍后偷偷写下了《我的痛苦生活和精彩历险》。
自从父母离婚后，撒哈拉每天都十分想念爸爸，因此她常常偷偷在课堂上给爸爸写信。
《特别的女生萨哈拉》读后感
《特别的女生萨哈拉》读后感《特别的女生萨哈拉》读后感(15篇)品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的《特别的女生萨哈拉》读后感，欢迎大家分享。
《特别的女生萨哈拉》读后感1《特别的女生萨哈拉》，一看到这个书名，我的脑海里便浮出了一个大大的问号：什么？撒哈拉？不是一个沙漠的名字吗？带着这个大问号，我翻开了这本书。
萨哈拉在学校是个需要“特别帮助”的差学生、笨学生。
她不写作业、不开口读书、不学习。
但事实上萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》，她将这本书偷偷藏在图书馆里，希望有人能看到自己的作品。
这样平凡而又宁静的生活持续了很久，直到萨哈拉的班级来了一位行为怪异的老师——波迪老师……古人云：千里马常有，而伯乐不常有。
萨哈拉无疑是一匹热爱阅读的千里马，她在日记本上写了4个字：我是作家！波迪老师给予了她肯定的回答：我相信！而不是冷嘲热讽。
所以说，波迪老师必定是一位伯乐，她对学生用下了心，她热爱她所教的每一位同学，她不用歧视、异样的眼光看差学生，她对每一位学生都是公平、平等的……她的鼓励使萨哈拉信心大增，也让萨哈拉的作文得到了全班同学的认可。
萨哈拉，她不是沙漠，但她心中的理想像沙漠一样辽阔无垠。
她告诉我们，每个人都要拥有自己的理想，并要努力实现自己的理想！《特别的女生萨哈拉》读后感2这几天，我读了《特别的女生萨哈拉》这本书，知道了在生活中，就要有萨哈拉的那种精神去拼搏。
萨哈拉不是地名，而是人名。
可是她心中的秘密就如撒哈拉沙漠那么大、那么宽。
她热爱读书、写作。
甚至还写了一本属于她自己的书籍，藏在图书馆，希望有一天能被人发现。
萨哈拉这个名字就证实了她人生中特别的旅程，波迪小姐对她一次又一次的鼓励，让萨哈拉与作家划上了一个符号。
萨哈拉一直都在靠自己的努力换取大家的信任，靠自己的努力去追寻自己的梦想。
《特别女生萨哈拉》读后感（通用10篇）
《特别女生萨哈拉》读后感《特别女生萨哈拉》读后感（通用10篇）《特别女生萨哈拉》读后感1读完《特别的女生撒哈拉》，我颇有感受。
波迪老师深深地感动了我。
她是那么尊重学生，呵护学生。
哪怕学生侮辱她，她也不顾自己的感受，不露声色的容忍着难以忍受的一切。
她的心里装着学生的一切，装着一切学生。
她静静地耐心等待，等待着学生花开的那一刹那，不管有多艰难，有多漫长。
无限热爱学生的波迪老师，让我领悟了许多。
读着《特别的女生萨哈拉》，我心疼萨哈拉，同情她在学校受到的被歧视被否定的遭遇，庆幸她获得了新生。
我佩服波迪小姐，也特别的崇拜她。
她是那样的热爱生活，那样的热爱她的每一个学生。
因为有了她，孩子们的生活变得那样的诗情画意；因为有了她，两个“特别”的孩子才获得了真正的解放；因为有了她，特别的女生萨哈拉才获得了新生。
他认可孩子在成长过程中的点点滴滴，并且是能做到“以毒攻毒”，让每一个孩子都能在她独特的教育方式中看到自己的缺点。
尤其是，波迪小姐能坚持为每一个学生，每一次的心声作出幽默诙谐的点评！我想，应该换个角度去关注那些有困难的学生，用心去体味他们外表下那颗脆弱而渴望新生的心，从他们外表执拗的背后发现他们独具魅力的闪光点，帮他们找到自信。
我喜欢波迪老师的法宝。
第一就是波迪老师的“烦恼收集器”。
波迪小姐总是对学生“应该把烦恼都扔在家里”而不是带进学校，她有一个大大的黄色的篮子，每次上课前她就拿着她站在教室门口，学生进教室前都要把自己的烦恼“扔进”这个大篮子里，这样才可以好好的听课、好好的学习。
没到放学的时候，她又让学生把自己的烦恼领走，实际上，到不了放学的时间，孩子们就把自己的烦恼忘到九霄云外了。
第二个法宝是“只属于自己的日记本”，波迪小姐给每人发一个日记本，这是“每人都欠我两块钱”的日记本，成立孩子和老师交流的平台，而且是真正意义上“只属于自己的日记本”，即使德里在日记本上叫她“破迪”，说“她是头母猪”，她仍然是回复“你写十遍母猪，然后你就会正确地写这个词了”。
特别的女生萨哈拉读后感
特别的女生萨哈拉读后感特别的女生萨哈拉读后感1今天，我看了一本非常有趣的书，书名叫《特别女生萨哈拉》，我对书中描述的事情深有感悟。
在小学五年级时，萨哈拉因为学习不好而留级，同学们都非常瞧不起她。
她曾经在学校教学楼大厅接受特别教育，她感到非常孤独。
这时一位名叫波迪的老师成为他们的新老师，波迪老师对人非常友善并且非常热爱学生，她的课引人入胜，不久就和学生们成为好朋友。
从此，也改变了萨哈拉的命运。
萨哈拉在老师的精心指导下开始练习写日记，并写了一本自传，悄悄地把她放在图书馆的一个角落里，希望有一天她可以成为一名作家，有很多人能看到她写的书。
而且，当波迪老师要求学生们读自己名字的由来时，撒哈拉把自己写的文章念出来后，同学们都相信撒哈拉能成为作家，连波迪老师都深信不疑。
我非常喜欢写作，我也希望我能成为一名著名作家，我要向撒哈拉那样坚持每天都写日记，长大以后会有很多人看我的书。
如果叫我给这本书编个结尾的话，我会这样写：“这些故事都是著名女作家萨哈拉。
琼斯小时候的经历。
”特别的女生萨哈拉读后感2我喜欢这本书——《特别的女生萨哈拉》。
这个女孩有一个特别的名字萨哈拉。
她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。
她失去了爸爸，她不写作业，不学习，不读书，只给爸爸写信。
在别人眼里她是个需要“特别帮助”的“笨”学生，每天都要在大厅里接受一些“特殊教育”，而且不管她做不做作业，老师都会将她的作业放进一个大柜子里，一旦装满，老师就会把家长喊来看她作业是不是很糟糕。
大家都叫她“特别的萨哈拉”。
但实际她疯狂喜欢阅读和写作业，还写了一本书藏进图书馆，希望有人能看见她的作品。
她以为只有自己的好朋友瑞秋才知道，直到波迪小姐成为了她的新老师。
波迪老师来了，萨哈拉渐渐地变了，她的感觉，心情，她每天的日子，还有她暗暗地愿望------全部都被阳光照耀，成为明亮和快乐。
因为波迪老师，这个只会悄悄躲在角落里默默写信的萨哈拉，变成了阳光、开朗、敢于表现自己的“特别”的萨哈拉。
《特别的女生萨哈拉》有感 读后感4篇
《特别的女生萨哈拉》有感读后感4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！《特别的女生萨哈拉》有感1《特别的女生萨哈拉》它是美国著名儿童文学作家爱斯米科德尔的经典之作，它是献给孩子们，以及渴望了解孩子内心城市的大人们的最好的礼物。
掩上书，我眼前浮现萨哈拉的那句话：也许诗歌本身就是一种考验，就像灰姑娘的水晶鞋，你穿得上，你就变成了皇后。
所以，诗是有用的，但不是对所有人都有用，只有那些尺码合适的人才能感受到诗歌的力量。
我也好想拥有自己的一双水晶鞋。
我羡慕萨哈拉最终拥有了属于自己的一双漂亮的水晶鞋。
萨哈拉在波迪小姐发的日记本上悄悄写下我是作家之后，得到的批语是：我相信！多么令人振奋。
她原来可是一个需要特别照顾的学生！校长把她写给爸爸的信一一喂了大铁柜，当妈妈的面说她是个需要特别照顾的学生，要在众目睽睽之下，在学校的大厅里接受专职教师的特别教育。
是妈妈把她解救了出来。
妈妈宁可让她留级，也不愿她失去自尊。
我喜欢萨哈拉的妈妈，虽然她没法留住萨哈拉的爸爸，但她尽自己的能力关心着孩子，温暖着孩子。
我特别佩服她没有因为别人的看法而改变自己对女儿的看法，她没有因为学校的做法而改变自己的信念。
她相信自己的女儿，因为她了解自己的女儿，她不会因为别人的所作所为而放弃对女儿的认识。
她没有顾及自己的面子而不给女儿面子。
要知道萨哈拉在同学、老师眼里她就是丑小鸭、灰姑娘。
在妈妈爱的关怀下，在波迪小姐的赏识、鼓励、引导下，她终于为自己找到了合适的鞋子，并且成功地穿上了它！她喜欢阅读，可以说是酷爱阅读，她把自己一次次的作品偷偷地放在公共图书馆940区，希望有一天能有人找到她的书。
在波迪小姐的课堂上、故事中、家访中她渐渐认识了自己，渐渐也想成为好孩子。
于是她拿起笔开始写日记。
一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识、写作热情。
我是个好孩子，爸爸妈妈一直这么认为。
《特别女生萨哈拉》读后感
《特别女生萨哈拉》读后感《特别女生萨哈拉》读后感《特别女生萨哈拉》读后感1我读了这本书觉得萨哈拉非常可怜，因为从小就没有了父亲，所以她上课不愿意听课，而是在给自己在天堂的爸爸写信，有一天萨哈拉给爸爸信的全都掉在了地上，老师“波迪小姐”捡起了萨哈拉写的信交给了校长，校长便通知了萨哈拉的妈妈，当萨哈拉的妈妈看到了这些信，脸色极度难看，校长还让萨哈拉接受特别教育，这时的妈妈已经快要火山爆发了，因为妈妈没能留住爸爸，所以有些后悔，，如果让我帮助撒哈拉的话我一定还会全力以赴的，做一些力所能及的事情，但我还知道萨哈拉不写作义，不开口读书，不学习，但实际上撒哈拉她热爱阅读，疯狂的写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷的放在图书馆，她期望有一天有人能看到她的作品，我还知道，无论是生病，还是没有生病，萨哈了总能坚持每天写作。
读了这本书，我决定要向萨哈拉那样每天坚持写作！《特别女生萨哈拉》读后感2整篇文章讲述了这样的一个故事：萨哈拉是个差学生，不开口读书，不爱学习，被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。
最后，她妈妈让她留级。
萨哈拉一直有个美好的愿望，就是当作家！她热爱读书，疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信，甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。
当她上第二个五年级时，遇到了一个叫波迪的新老师，波迪老师热爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为萨哈拉是个差学生，鼓励让她把长处展现出来！最后，萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可，老师们也越来越喜欢她了。
这篇故事中，我认识了聪明的萨哈拉、美丽的波迪老师、负责“特别教育”的碧丝老师、调皮的德里等等。
从中我明白了每一个人都有自己的长处，就象萨哈拉，学习成绩虽然不好，但她爱看书，爱写作，坚持每天写日记，她改掉了不写作业的坏习惯，最后和班里同学们成为好朋友。
萨哈拉，她不是个大沙漠，但她有一个像大沙漠一样大的愿望——当作家！她告诉我们拥有理想，对一个人是多么的重要！我们每个人都要有远大的理想，并且要努力争取实现自己的理想！《特别女生萨哈拉》读后感3就如译者所说：“儿童文学都是童话。
读《特别的女生萨哈拉》有感(十篇)
读《特别的女生萨哈拉》有感(十篇)读《特别的女生萨哈拉》有感(篇1)哦！萨哈拉不是沙漠的名字吗？看到书名的我，心中不由地竖起了一个问号，强烈的好奇心促使我急切地翻开这本书的第一页。
萨哈拉可是人名，一个讨厌做作业、讨厌上课、讨厌学习的小女孩，因此老师和同学们都称她为“特别的萨哈拉”，但好却十分喜爱阅读，她觉得在图书馆中还藏着令人意想不到的秘密。
她梦想成为一名作家，但是没有人会了解她，知道她的这个梦想，除了波迪小姐。
萨哈拉虽然不是“撒哈拉”，但她的梦想却比“撒哈拉”还要大，大得无边无际，只是她不想出来甚至不敢说，她害怕遭到同学们的嘲笑。
终于，新老师波迪小姐点亮了她自卑而又灰暗的心灵。
波迪小姐是真正了解孩子的老师，她喜欢朗诵诗歌，讲故事，还喜欢用圆圆小小小的眼睛去寻找和发现每个孩子的个性以及闪光点，并鼓励支持孩子们向着梦想努力。
萨哈拉也不例外，在波迪小姐的信任赏识中，在她自己的努力下，写出了一篇又一篇精彩的文章，赢得了大家的掌声和肯定，在学校这个神奇的地方，梦想成真。
萨哈拉的改变离不开波迪小姐，是她给了孩子们信心，引导他们走上了正确的人生道路。
这让我想起我们的数学陈老师，也是一个像波迪小姐一样富有爱心、耐心、责任心的老师。
她不会瞧不起那些差生，不会轻易放弃任何一个孩子，对待每个学生都一视同仁。
在她的课堂上总是不厌其烦地把解题思路一遍遍地讲给同学听，直到每个同学都理清思路为止。
陈老师也善于发现每个人的闪光点，就像有次发现一个男生喜欢玩魔方，她就经常和那个男生一起研究，还鼓励他发掘自己的`优势和特长，虽然那个男生学习成绩不太好，但陈老师依旧十分关注。
在她的眼里每个孩子都是天使，没有好坏差异，同时我们也感觉到了陈老师那温暖般的爱意。
老师在我们的学习生活中必不可少，因为有了老师的爱，我们得到了最幸福的感受。
读《特别的女生萨哈拉》有感(篇2)这几天我看了一本由美国作家爱斯米·科德尔写的《特别的女生萨哈拉》，让我知道了坚持的重要性。
《特别的女孩萨哈拉》读后感
《特别的女孩萨哈拉》读后感《特别的女孩萨哈拉》读后感《特别的女孩萨哈拉》读后感1今天，老师带领我们一起去借来了《特别的女生撒哈拉》一书。
作者是爱斯米。
科德尔她是美国人，我在看完之后不禁感悟到了许多道理。
这篇文章的大致的内容是：萨哈拉和德里一样都是“特别需要”学生，生活在黑暗之中，直到遇见了波迪小姐，萨哈拉和德里才看见了光明。
——在简单的介绍过后，波迪小姐就给他们发了一个日记本，让他们写日记，还给他们讲故事。
后来撒哈拉写了一本书，放在图书馆里。
然后他得到了她写给爸爸的信，最后她把她写给爸爸的信都放飞了。
这篇文章中的好词好句给了我许多启示。
如：就是考虑别人的事就像考虑自己的事一样，如果你不喜欢被别人推、不喜欢自己的东西被别人拿走、不喜欢别人拽你的头发，你自己就别对身边的人这么做，否则你怎么对待别人，别人也就会怎么对待你。
我以前和王子琪的关系一直不好，直到我领略了这句话的含义我才和王子琪成为真正的好朋友。
而原因起来自我：因为我每次去他家，叫他去玩，都会给他背后贴小纸条，他也给我贴小纸条，我们就因为这个而成不了好朋友，现在我改正了，他也改正了，我们自然而然的就成了好朋友了。
在这本书中，我最喜欢波迪小姐。
因为她宽容、幽默、智慧、民主、尊重学生、爱护差生、保护学生尊严。
我在以后的写博道路上也要像萨哈拉一样：不管自身以前是好还是坏，都要努力地改变自己的现在，最好获得校讯通网站的图书奖励。
我想我会成功的。
《特别的女孩萨哈拉》读后感2萨哈拉难道是一个地名？哈哈，是人名！这个女孩有一个秘密：长大后要当一名作家。
他到底写没写书呢？只要你看了这本书，答案就会知道了。
这个故事是讲萨哈拉总是偷偷给爸爸写信，写完后就藏在桌子里。
有一天，妈妈知道后，就对她发了一顿脾气，认为她喜欢爸爸而不喜欢自己。
直到有一天，波迪小姐成为她的新老师，一个崭新的生活出现在她的面前，她热爱阅读，疯狂地写作。
刚开始波迪老师并没有因为她的作文写得好而奖励她小贴画。
《特别的女生萨哈拉》的读后感
《特别的女生萨哈拉》的读后感《特别的女生萨哈拉》的读后感《特别的女生萨哈拉》的读后感（1）在学校里萨哈拉最怕的就是在上厕所的时候同学看见她，因为他们会叫她“特别的萨哈拉”。
萨哈拉只好装作听不见，每当她一听见别人叫她“特别的萨哈拉”时脸就红得像一个苹果，眼睛盯着墙壁、膝盖和鞋子，还拼命地啃手指甲。
在老师和同学眼中，萨哈拉是一个需要“特别帮助”的孩子。
萨哈拉不喜欢写作业、读书、学习，但其实她是一个喜欢阅读的孩子，也喜欢疯狂的写作，她还把自己创作的作品偷偷放在了图书馆，希望有一天会有人看到。
读到这里我觉得萨哈拉是一个有远大志向的人，我觉得这点值得我学习。
还有我觉得萨哈拉的妈妈很伟大，因为萨哈拉要买书，不管多少钱她妈妈都会毫不犹豫地从口袋里掏出一张“大”钞票出来，无条件地满足萨哈拉喜欢阅读的想法，因此萨哈拉特别喜欢她妈妈。
萨哈拉妈妈觉得读书想每天的面包牛奶一样不可少，到了晚上如果撒哈拉的妈妈不觉得累就会给萨哈拉讲故事给她听，萨哈拉依偎在他妈妈的怀里慢慢入睡，此刻萨哈拉觉得她是世界上最幸福的小孩。
后来萨哈拉留级了，她们这个班由一个新老师来教她们，那就是————波迪老师。
在波迪老师的教学中有一个叫德里的男孩在课堂上捣乱，他还叫波迪老师“傻破迪小姐”，还回家告诉他妈妈波迪老师叫他傻冒！幸好同学们为波迪老师出了一口气，德里他妈妈才明白这是德里瞎说的。
我觉得波迪小姐做老师做得很好，因为她很有耐心，而且让萨哈拉有了信心。
我很喜欢这本书，喜欢萨哈拉，喜欢萨哈拉妈妈，喜欢波迪老师。
每个人都要有自己的梦想，为了梦想而努力着，总有一天会实现的。
《特别的女生萨哈拉》的读后感（2）由于生在父母离异的家庭中，让萨哈拉萌生对父亲的想念，并在自己的日记上写满了对父亲的想念并期盼他的归来。
或许是对学校传统教育的厌倦亦或许是家庭变故对她遭受打击。
萨哈拉无心学校的课程，家庭作业没有完成，经常对老师的提问置之不理，就这样萨哈拉加入了“特别教育”的行列。
《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇精选500字
《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇精选500字《特别的女生萨哈拉》读后感范文一在这个假期我看了一本我认为是励志型的小说，书中讲述了一名“怪怪的女生”的成长经历。
非常喜欢的她很理解撒哈拉，并有一项有趣的活动——日记。
这个女生之所以说她怪，是因为她是一个需要特殊辅导的女生，她的妈妈和她都很不喜欢这个特殊辅导，因为这让班里的孩子对撒哈拉指指点点，经过了一番努力，终于取消了这个辅导，但撒哈拉却留级了，她碰上了一个老师从撒哈拉的日记中慢慢了解她，理解她。
这是撒哈拉一生中最好的老师了吧?看完这本书，我这么想着。
通过这本书我发现每个人都有自己的特长撒哈拉的特长，就是写作。
在文中，她可是写了一篇三篇的英语作文!其实，不光在书上，现实中也有一个个的好例子比如我我是一个成绩长相都一般般的学生，很有可能以后的生活就是这样成绩平平的进入一所普通学校，之后碌碌无为的度过我的人生，但我发现了我的特长美术和语文。
每个人对所有事有百分之九十的特长，却只发挥出了百分之十。
但无论怎样，人总有特长吧?有人擅长微机、音乐、有人有一张好嘴皮子、好长相，如果这些人发现了自己的特长再加以努力，他们就有可能是网站总管、歌手、相声演员、模特儿。
你的特长是什么呢?我问自己，我的特长是美术，语文啊，那就去努力吧，我可能会成为画家，作家，或者，碌碌无为者，这就要看我的努力程度了啊，加油吧!《特别的女生萨哈拉》读后感范文二最近，我读了《特别的女生萨哈拉》这本书，我被这个“古怪的”小女孩吸引住了。
五年级的萨哈拉被人们贴上了一个标签：“古怪的小女孩”，她的爸爸为她取了萨哈拉这个独特的名字，却遗弃了她和她的母亲。
从此，萨哈拉变得退缩自闭。
萨哈拉不断地给父亲写信：“亲爱的爸爸：你什么时候回家?”……学校把她当做需要特别辅导的学生，使她的生活变得更加孤独;妈妈希望她能够带朋友到餐厅里去吃煎饼，可是她却一个朋友也没有。
可是，她很喜欢图书馆，喜欢阅读，她相信自己将来会成为一个作家。
读《特别的女生萨哈拉》有感5篇优秀范文500字
读《特别的女生萨哈拉》有感5篇优秀范文500字读《特别的女生萨哈拉》有感范文一“萨哈拉”、“撒哈拉”!当我看到这个书名时，我在心里偷笑了一下。
呵，这个女孩的名字可真特别呀，那她肯定也很特别哦!我带着这些问题，到了“书的世界”里去了。
特别的萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，都一致认为她是一个需要“特别教育”的孩子。
他们都觉得萨哈拉是一个差生，从来不开口读书、不学习，可实际上大家都想错了，萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。
她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。
但···这却没人会知道，萨哈拉也不愿告诉别人，她只希望人家能看到她的书。
萨哈拉一直有一个美好的愿望，就是当作家。
她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。
当她在五年级时，遇见了一位好老师——波迪小姐。
从此，萨哈拉的这一生都因为这位波迪小姐，萨哈拉的人生道路上出现了转折点。
波迪小姐用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。
她不认为萨哈拉是一个差学生，鼓励她把长处发挥出来!而且她不允许每一个学生去接受“特别教育”，她不断在等待着，却没有苛刻，她要带着每一个孩子进步。
波迪小姐一直在耐心的等待着。
直到有一天，萨哈拉通过偶然的机会，让同学们认识了她，萨哈拉找回了原来的自己。
她正在努力的实现作家梦，一场奇妙的旅程就在这时开始······在我的生活中，我也像萨哈拉一样遇见了一个优秀的老师——张老师。
他也用自己独特的方式来教学，来鼓励学生们。
他会自己尝试着用不同的教学方式，还会通过我们的意见来决定好坏。
他还会带领我们写作，不仅让我们认真写，他自己也偷偷的每天记着这一天里发生的事情。
仅仅一个学期的时间，竟然对我们三十六位同学了如指掌，真是了不起呀!读《特别的女生萨哈拉》有感范文二在这个假期我看了一本我认为是励志型的小说，书中讲述了一名“怪怪的女生”的成长经历。
非常喜欢的她很理解撒哈拉，并有一项有趣的活动——日记。
《特别的女生萨哈拉》读后感300字十篇
《特别的女生萨哈拉》读后感300字十篇我在书店和《特别的女生萨哈拉》不期而遇，为什么这本书这么的吸引我?因为这本书读起来就像是在读一件自己所经历的事，十分的贴合生活。
下面是小编为大家整理的《特别的女生萨哈拉》读后感300字_读《特别的女生萨哈拉》有感作文范文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《特别的女生萨哈拉》读后感300字范文一在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《特别的女生萨哈拉》作者是爱斯米。
科德尔。
这本书的主人公是萨哈拉，萨哈拉和她的父母住在一起，有一天父亲突然失踪，萨哈拉只好跟母亲住在一起。
萨哈拉热爱写作，热爱劳动，同学们都很爱她，突然有一天换了新老师，老师的名字叫波碧小姐，她的样子是这样的：白白的皮肤，苗条的身材，古铜色的头发，蓝蓝的眼睛，高高的鼻梁，气质非凡，博才多艺。
萨哈拉在这位老师的辛勤指导下，做了很多很多好事，学了别人学不到的很多知识，如：家访、烦恼袋、春游等等。
从此萨哈拉更加热爱各种书籍，疯狂的写作，她写了很多很多属于自己的书，最后成为知名作家。
同学们如果想看可以从电脑“淘宝网”上网购，我也可以借给大家看。
读了这本书使我体会到：我们要向撒哈拉学习，学习她在家庭困难情况下也要坚持学习，坚持阅读，坚持写作，要和老师交朋友、交知己，把老师学到的知识，我们千方百计学到手，将来才能成大气。
《特别的女生萨哈拉》读后感300字范文二我读了一本很好的书，这本书不仅让我学会了写作文的经验，而且还非常得有趣。
这一本书的名字就是《特别的女生萨哈拉》。
在《特别的女生撒哈拉》这本书里，萨哈拉不是像你心中想象的特别，而是糟得特别。
她写作文写不好，作业一个字也不写，脑子里根本就没有“学习”和“认真”这两个词。
在这些人物中，我最喜欢的人是萨哈拉的老师—波迪尔。
她教学生的时候不打人，而是靠说讲来解决问题，而且讲的又生动，所以我喜欢她。
我觉得在我身边就有一位像她一样的老师。
就是这位老师把萨哈林教成了好学生。
《特别的女生萨哈拉》读后感
《特别的女生萨哈拉》读后感《特别的女生萨哈拉》读后感合集15篇《特别的女生萨哈拉》读后感1《特别的女生萨哈拉》，一看到这个书名，我的脑海里便浮出了一个大大的问号：什么？撒哈拉？不是一个沙漠的名字吗？带着这个大问号，我翻开了这本书。
萨哈拉在学校是个需要“特别帮助”的差学生、笨学生。
她不写作业、不开口读书、不学习。
但事实上萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书――《我的痛苦生活和精彩历险》，她将这本书偷偷藏在图书馆里，希望有人能看到自己的作品。
这样平凡而又宁静的生活持续了很久，直到萨哈拉的班级来了一位行为怪异的老师――波迪老师古人云：千里马常有，而伯乐不常有。
萨哈拉无疑是一匹热爱阅读的千里马，她在日记本上写了4个字：我是作家！波迪老师给予了她肯定的回答：我相信！而不是冷嘲热讽。
所以说，波迪老师必定是一位伯乐，她对学生用下了心，她热爱她所教的每一位同学，她不用歧视、异样的眼光看差学生，她对每一位学生都是公平、平等的她的鼓励使萨哈拉信心大增，也让萨哈拉的作文得到了全班同学的认可。
萨哈拉，她不是沙漠，但她心中的理想像沙漠一样辽阔无垠。
她告诉我们，每个人都要拥有自己的理想，并要努力实现自己的理想！《特别的女生萨哈拉》读后感2寒假的一天，爸爸给我带回一本《特别的女生撒哈拉》一书，接过书我迫不及待的读了起来。
书中的撒哈拉不是非洲的撒哈拉大沙漠，而是一个女孩子的名字。
由于父母的离异给这个小女孩带来了很大的心灵伤害，她无比想念她的爸爸，哪怕是不写作业也要给爸爸写信，明明知道是一些寄不出的信却偏要执着的写下去，可是这些信却落在了校长那里，被校长认为是她是不开口读书，不爱学习的“特殊学生”，校长把她妈妈叫到学校说明了情况。
最后，妈妈决定让她留级，和妹妹上一个年级，直到一个名叫波迪老师的出现，波迪老师爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为撒哈拉是个“笨学生”，在波迪老师的鼓励下，撒哈拉变得爱读书，爱写作，老师也越来越喜欢她了。
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今天我终于读完了《特别的女生萨哈拉》，令我感触很深，它让我见识了一位真正的好老师，她让我明白了怎么样的老师才算是真正的好老师。
萨哈拉是个幸运的孩子，她感受到了波迪老师对自己的鼓励。
与之前十分叛逆的萨哈拉相比现在的撒哈拉明显比以前好多了。
而德里的表现要比撒哈拉难堪得多，他会打老师，会在老师下发的日记本里辱骂波迪老师“母猪”“破迪小姐”……波迪小姐也是一个普通人，她会生气，会有忍耐的极限。
如果当德里把波迪小姐气坏了，她也会生很很骂德里一顿。
可她没有这么作，而是竭力保护自己最头疼的学生那仅剩的最后一点尊严，这正是她出乎意料的举动融化了德里冰封已久的心。
其实每个孩子的心灵都有美好的一面，不可能有哪个孩子想成为“坏学生”。
我读完《特别的女生撒哈拉》我相信萨哈拉，一定会进步的。
我还感受到了波迪小姐标志自我，从容，自在，活在自己的思想里，快乐在自己的行动里。