上半年教学工作总结合集2021
2021年上半年教学工作总结范文集合十篇范文
上半年教学工作总结范文集合十篇上半年教学工作总结范文集合十篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是笔者帮大家整理的上半年教学工作总结10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上半年教学工作总结篇1在20__年上半年里，我校在镇教育组的直接领导下和通过全校教师的共同努力下，比较圆满地完成了各项任务，并取得了一定的成绩。
为了在下学期的教学工作中取得更大的成绩，全面提高我校的教学质量，特对本学期的教学工作进行了回顾与总结。
一、加强了学校德育工作，提高了德育工作的质量。
按照德育工作的总体目标，支持以“五爱”为主线，以日常行为规范教育为基础，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育为重要内容来抓，并有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，我校主要抓好以下几点工作：1、加强教育法规的学习，提高了法制观念，以法规来规范教育学习活动。
2、以“五无”教育为重点，以落实行为规范为基础，加强了学校、家庭、社会三结合教育。
特别是做好家访工作，本学期除了对学困生随时家访之外，还对学生进行了两次家访。
3、切实抓好教师队伍建设和行风建设，提高了教师的思想政治素质和业务素质，增强了教书育人的责任感。
二、加强学校教研教改，提高了教师的业务水平。
教研组是学校开展教研教改活动和完成教学任务的前沿阵地，也是各科教师学习理论、发挥智慧的重要基地。
因此，本学期我校十分重视教研组的建设和领导，为了使教研组教学中切实发挥作用，干出实效。
我们学校领导分工蹲组，庞振东校长蹲数学组，陈建伟主任蹲语文组，积极指导学校的教研教改活动。
并委任责任心强，又富有教学经验的陈春玉、庞贤勋老师分别担任语文、数学科的教研组长，各科组开展活动务求真实、不流于形式，每周三的晚上是我校各科组的活动时间，在这一定的时间里，我们做到风雨无阻，如期开展。
教学上半年工作总结范文5篇
教学上半年工作总结范文5篇第1篇示例：教学上半年工作总结范文一、教学成果在上半年的教学工作中，我成功地完成了教学计划，按时按量地完成了教学任务。
通过灵活多样的教学方法，我成功激发了学生的学习兴趣，培养了他们的自主学习能力和创新精神。
学生在考试中取得了较好的成绩，有些学生还获得了奖项和荣誉，这些都是我在教学工作中的一大成就。
二、教学方法在教学方法方面，我主要采取了启发式教学、案例教学和实践教学等方法，根据学生的不同特点和学习需求进行有针对性的教学。
我还鼓励学生进行小组合作和交流，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。
这些教学方法在激发学生学习兴趣和提高学习效果方面取得了显著效果。
三、教学管理在教学管理方面，我严格执行教学计划和课程安排，及时记录学生出勤和成绩，做到了管控和反馈。
我还加强了与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭和学校之间的情况，保证了教学的连续性和稳定性。
这些措施在提高教学管理效率和水平方面起到了积极作用。
五、下半年工作计划在下半年的工作中，我将进一步改进教学方法，提高教学质量，注重课堂教学效果和学生学习效果。
我还将加强与学生和家长的沟通和联系，了解他们的需求和意见，为他们提供更好的服务和支持。
我还将继续加强自身的学习和实践，不断提高自身的理论水平和业务素养，为未来的教学工作做好准备。
上半年的教学工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些问题和挑战。
下半年的工作中，我将继续加强自身的学习和实践，不断提高自身的教学水平和素质，为学生的成长和发展提供更好的帮助和服务。
希望通过自己的努力和奋斗，为教育事业的发展贡献自己的力量，为社会主义现代化国家建设贡献自己的智慧和力量。
【2000字】第2篇示例：教学上半年工作总结一、教学成果在本学期的教学工作中，我积极探索教学方法和手段，努力提高学生的学习兴趣和学习效果。
在课堂教学中，我注重启发学生思维，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
通过引导学生进行实践活动，提高了他们的动手能力和合作意识。
上半年教育教学工作总结5篇
上半年教育教学工作总结5篇篇1一、引言上半年，我所在的学校坚持以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
在这篇教育教学工作总结中，我将就我的工作情况进行全面回顾和总结。
二、教育教学工作的总体情况1. 教学计划的制定与实施上半年，我严格按照学校的教学计划安排，结合本学科特点，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的学习情况及时调整教学策略，确保教学质量。
2. 教育教学活动的组织与开展我积极参与学校组织的教育教学活动，如教研会议、教学研讨会等。
同时，我还组织了多次学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
3. 教学成果的展示与评价上半年，我取得了一系列的教学成果。
我所任教的班级在各项考试中的成绩稳步提升。
此外，我还积极参加教学比赛，获得了一些荣誉。
在教学评价中，学生及家长对我给予了高度评价。
三、教育教学工作的具体举措与成效1. 课堂教学改革我积极探索课堂教学改革，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在课堂上真正学到有用的知识。
2. 教研活动与团队建设我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验，共同提高教学水平。
同时，我还注重团队建设，与同事们保持良好的沟通与合作，共同为学校的发展贡献力量。
3. 学生综合素质培养我注重学生的综合素质培养，通过组织各种课外活动，如社会实践、志愿服务等，让学生全面发展。
同时，我还关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导服务。
四、教育教学工作中存在的问题与不足1. 教育教学理念需进一步更新虽然我在教育教学工作中取得了一些成绩，但我也意识到自己的教育教学理念还需进一步更新。
我将继续学习先进的教育理念，不断提高自己的教学水平。
2. 教学方法需进一步优化在教学过程中，我发现自己的教学方法还需进一步优化。
我将继续探索更有效的教学方法，提高教学效果。
五、下半年工作计划与展望1. 加强教育教学研究下半年，我将继续加强教育教学研究，探索更有效的教学方法，提高教学效果。
2021教师上半年万能工作总结模板5篇
2021教师上半年万能工作总结模板5篇写好一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。
对于教师来说，她们的工作总结应该怎样展开呢?看看范文大家就懂啦!下面就是小编给大家带来的2021教师上半年万能工作总结模板5篇，希望能帮助到大家!2021教师上半年工作总结一时间飞逝，又是半年。
忙忙碌碌中，我们的学期也接近了尾声。
半年来，在上级党委与学校党支部的关怀部署下，作为一名中国共产党党员的我，始终围绕在党的周围，做一个光明磊落、遵纪守法的模范带头人，并取得一定的成绩。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、弥补不足，回顾半年来的工作，总结如下：一、努力学习，提高自身素质修养。
半年来，本人坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，是非分明，坚决维护党和国家利益。
以大局为重，自觉地接受党的纪律约束，维护党的尊严，积极交纳党费。
在党组织的严格要求和热心帮助下，使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高，而且学到了党的光荣传统，不断地加深了对党的认识，提高了政治觉悟，增强了自身的组织观念。
不断加强自己的品德修养，以师德八条严格自己的言行，为人师表。
工作中做到顾全大局，对于学校的各项工作和活动，我都能以主人翁的态度积极配合与支持，今年被评为镇教育工会先进个人。
二、努力工作，做好党员模范与榜样的作用。
半年来，自己能以事业为重，以党的利益高于一切为立足之本。
在教育工作中，以培养、造就具有时代创新人才，培养幼儿的全面发展为宗旨，做好一切自己应该做的工作：努力提高教学质量，做好幼儿表率，沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，一切为了幼儿，为了幼儿一切而忘我地工作。
在班级工作中,我对每一件事情都认真负责。
幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。
在保教工作上,我力求从每件小事做起，耐心细致。
平时，我尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。
对小朋友细微的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦。
在教育教学中，我认真钻研新《纲要》、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力。
2021年有关上半年教学工作总结3篇
Creative imitation is not about others, but about transcendence and re-creation.同学互助一起进步（页眉可删）2021年有关上半年教学工作总结3篇上半年教学工作总结篇120__年又是一个多事之秋，半年又悄无声息地溜走了。
回顾这半年的教学情况，心里颇有点儿汗颜，因为这学期我没有做出什么更有价值的事来，只是埋头教书，把课本的知识教给学生就好了，也没有在其他方面有更多的突破。
但是在教学上我自己也有一些自己的感想。
总结如下，以做来年的借鉴。
1、教学中能够按照学校的要求认真备好课，积极投入到课堂的教学中去。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
了解学生对教学的重要性，专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
我教的两个班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体，备课时注意到这点，因此认真制定教学计划，使教学有序地进行。
参加学校组织的课改和灌溉新的教学理念的培训之后，依照教学大纲，教材，学生实际和教育教学规律，制定学期的教学计划，规划好阶段计划，课时计划。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的`"备教法的同时要备学生"。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
2、认真备课。
作为一名比较老的教师，上好一堂课不难，但备好一堂课很难。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说："备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
"我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
2021年上半年教学工作总结5篇
2021年上半年教学工作总结5篇上半年教学工作总结篇1在忙碌中一个学期很快过去，回顾一个学期的工作，感到欣慰有余、满意不足。
一、紧紧抓住孩子的习惯培养经过上一学期的训练，孩子对于正确的习惯已经有了清醒的认识，在日常的教育教学中，我注意抓孩子的反复和苗头，及时将一些不好的现象消除。
本学期，孩子的课前准备、上课倾听、课下活动有序已经基本成型。
二、抓好了基础知识的巩固本学期，重点抓了孩子的二类字认读、古诗背诵、一类字听写、课文朗读，大多孩子都能按要求完成，其中古诗全背过的人数为48人，其余有三人只有几首长的没背熟，一人十首左右没背熟，另一人背过的极少；课文朗读方面，重点抓了孩子的正确、通顺、流利，在不添字、不漏字方面取得了一定的成绩；二类字认读大多过关，只有个别学生少数字不太熟练；一类字的书写掌握较为牢固。
三、注重了语文能力的培养和训练1、语感训练经过训练，孩子已经大都能知道什么样的人物读什么样的语气，伤心、高兴、喜悦、难过等感情能在读的过程体现出来。
2、表达能力课上注意培养孩子的通顺表达能力，积极让孩子表达自己的想法，多肯定，多鼓励，多引导，孩子大多敢于表达，乐于表达。
3、书写能力在日常的教学中，注重培养孩子对字体的观察，结构的分析，孩子已具备了一定的析字能力，且在书写过程中能加以应用，指导自己的书写。
4、阅读习惯通过阅读考级的进行，促进了孩子主动读书活动的开展，养成了爱好读书的好习惯。
5、不足1、备课缺乏投入，对于深层次的研究不够，课程的拓展不够，基本把孩子禁锢在了课本内容之内。
2、对教学方法的研究不够，教学手段单一，缺乏对学生足够吸引力的方法。
3、对个别孩子的关心不够，导致他们的成绩起色不大。
上半年教学工作总结篇2转眼间，本学期快要结束了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。
自我感觉良好，当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
上半年教学工作总结范文集合6篇
上半年教学工作总结范文集合6篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的上半年教学工作总结6篇，希望对大家有所帮助。
上半年教学工作总结篇1学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行信息技术教学和管理工作。
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、收获本学期指导学生参加县教育局组织的中小学电脑作品竞赛活动,取得优异的成绩,其中九年级的冯家宝同学的电脑绘画《北京欢迎你》获得初中组一等奖，八年级惠志新《小荷》获二等奖、唐旭的电脑动画《跷跷板》获三等奖，九年级林达志的电子报刊《鸟语林》获二等奖。
在教学工作上，除了圆满完成教学任务后，本人还代表市参加了省信息技术优质课大赛，获得省级二等奖。
在以后的工作中我会不断努力，争取更好的成绩。
二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
2021教师上半年教学工作总结最新5篇
2021教师上半年教学工作总结最新5篇岁月匆匆，不知不觉中2021年已过了半年了，在此之际，作为教师的你应该总结一下这半年来的工作了，下面WTT为大家收集整理了“2021教师上半年教学工作总结最新5篇”，欢迎阅读与借鉴!教师上半年教学工作总结1 一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
2021年上半年教师工作总结参考范文【5篇】
2021年上半年教师工作总结参考范文推荐文章•2022上半年教师工作总结(通用5篇) 热度：•2023店长工作总结热度：•2023技术负责人工作总结热度：•技术负责人工作总结热度：•技术人员工作总结11篇热度：2021年上半年教师工作总结参考范文【5篇】工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。
以下是小编精心收集整理的2021年上半年教师工作总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2021年上半年教师工作总结1一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。
一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
现将工作总结如下：1、思想上有了更深入的认识①一名好教师，爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。
要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。
我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
2021上半年教学总结模板锦集5篇
family and friends are hidden treasures. seek them and enjoy the riches.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）上半年教学总结模板锦集5篇上半年教学总结篇1转眼间20xx年上半年结束了，一个学期的工作也快要结束了，回首过去的半年工作，我们学校做到了最好，比之前的几个学期工作的都要好，所以相信在在期末考试中，学生的学习成绩和思想素质都会有较大的提高。
总结上半年的工作时很重要的，这样可以在下半年中借鉴上半年的工作成果经验，在工作上取得主动：一、关注学生心理健康，促进学生身心全面发展。
针对近年来全国范围内由于学生心理健康缺陷导致的各种案例，我们进行了仔细的研究和分析，有的放矢的对学生进行心理健康教育，并建立了经济开发区第一个学校心理咨询室，针对学生出现的个类心理问题进行辅导，通过一年来的努力，有效的防止了由心理问题引发的严重后果，为构建和谐校园做出了贡献。
二、积极实施“五个一工程”和开展重大节日教育活动。
根据市教育局、开发区公共事业局统一安排，在广大中学生中开展“五个一”工程，利用各种渠道开展活动，极大的丰富了学生的业余生活和拓展了学生的视野。
三、始终狠抓教学工作不放松：1、继续加强教育“双百问题”、“重大问题”。
和学校管理与领导创新行动研究，力争在全市各项教育评选中实现新的突破。
在去年抓好作业布置批改反馈矫正研究的基础上，今学年我们提出了“零”作业制度，教师不再布置统一要求的强制性、重复性、机械性、惩罚性作业的家庭作业，将自习和课余时间全部由学生来支配，让学生根据自己的实际情况自主选择预习巩固、深化学习、强化训练的方式、方法，教师针对不同学生的学习现状提出有针对性的意见、建议和指导，并提供可供不同层次学生选择的作业。
“零”作业制度的实施，实现了师生共成长。
2、加强网络教研，提高教育教学水平。
从20xx年2月开始，我校进行网络教研实验，教师先周备课后，将学科分析、教案设计、试题研究等教学教研内容在个人博客上公布，为教学教研提供第一手资料。
2021上半年教学总结范文集合五篇
You must not be an ugly person, but you must not be too kind!勤学乐观天天向上（页眉可删）上半年教学总结范文集合五篇上半年教学总结篇1本学期工作快结束，我的教学工作也快告一段落。
在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。
要求每一名教师都要不断提高业务素质。
为此，我积极探索，大胆实践。
我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。
在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
2021关于上半年教学总结锦集8篇
What you currently have will become other people's as you die.勤学乐观天天向上（页眉可删）关于上半年教学总结锦集8篇上半年教学总结篇1一、课程标准走进教师的心，进入课堂怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我身置其中去迎接这种挑战，是我必须重新思考的问题。
集体备课时备课组长队本学期的内容做了详细的安排，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校”自主——创新“的教学模式。
在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
我在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我们的许多问题，有个在认识。
努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。
重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持”以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力“，以”自主——创新“课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
2021上半年教学总结范文汇总5篇
To manage less is to manage well.勤学乐观天天向上（页眉可删）上半年教学总结范文汇总5篇上半年教学总结篇1光阴荏苒，一晃一个学期又过去了，又到了写总结的时候。
到了这个时候，心里总有点感慨。
我羡慕农民，他们用一堆堆粮食总结一个阶段的劳动；我羡慕工人，他们用一件件产品见证自己的付出。
可是，当我要拿出点什么来说明这五个月的忙碌的时候，我有一种很渺茫很空虚的感觉。
年华易失，事业蹉跎。
但又不能不说点什么，就像一片贫瘠的土地向苍穹献出干瘪的谷穗。
出勤。
我是一个比较循规蹈矩的人，一个学期，我没有请过一次假，一般来说，每周周日下午便来到学校，除周三周五晚上外，我都在学校度过。
按时上课，上自习。
我虽然年轻，但记忆力不好，时常忘了签到。
开始自己还有点气自己，后来受柳宗元的《小石潭记》的最后一句的启发，便想开了。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
值周。
我是比较喜欢值周工作的。
因为我值周不值周都一样在学校，在学校有点事做，总比无所事事强。
在值周中，我总能够按照领导分工，认认真真地完成自己的任务。
这一点上，我认为我还是比较合群的。
虽说值周期间也没有处理过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡而有味的平凡。
宿舍联系。
我联系的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比较方便管理。
每周五下午第三节课，学生便会在宿舍里等待我的到来。
我简单的把住宿安全说一遍后，便和学生聊天。
平时里上课，比较严肃，这时可以和学生自由地沟通，了解他们的喜怒哀乐，把握他们的思想动向。
这里，学生也会忘记我是他们的班主任，只把我当成他们的大朋友。
我觉得，宿舍联系是我校德育教育的一个亮点。
只不过有不住宿的同学，不能让所有学生都享有与老师平等相交的快乐。
家访。
我是比较喜欢和学生家长沟通的人。
只是现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。
只要有机会，我喜欢到学生家里瞧瞧，了解一下学生的生存环境。
说实话，眼下学生的生存环境并不乐观。
有些家长嘴上对孩子的学习关心，心里并不为意。
上半年教学工作总结汇总2021(九篇)
上半年教学工作总结汇总2021(九篇)上半年教学工作总结汇总九篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是我帮大家整理的上半年教学工作总结9篇，希望能够帮助到大家。
上半年教学工作总结篇1随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路，强调在社会主义市场经济转变的过程中，对学生道德行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养，强调德育在各学科教育环节的渗透，小学《品德与社会》课是学校德育工作的重要途径，也是学校对学生进行思想品德教育的主要学科，多年来它对培养学生良好的道德品质、养成文明的行为习惯等，起着重要的作用。
要想搞好品德教学，首先教师要提高认识，思想上重视《品德与社会》。
品德与社会是国家重视小学德育的重要体现。
因此，对品德与社会的重视与否，是德育能否取得良好效果的重要前提。
新的教学理念更需要广大的一线教师在实际教学中去实践，去贯彻。
新的教学理念需要教师调动学生的情绪，点燃学生智慧的火花。
让学生想学、愿学、乐学。
新的教学理念需要充满生命活力的课堂，在课堂上学生畅所欲言，自主互动，充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、所惑。
提高认识，就要从思想上重视，加强品德与社会的教学工作，让品德与社会触及儿童的内心世界，影响他们的心灵。
我经过近十年的教学得出“悟理、激情、导行”是《品德与社会》课教学过程特殊规律的具体运用和体现。
1、悟理。
悟理即领悟真理，要求学生提高道德认识，并内化为道德情感，形成道德信念，明确观点，初步能分清是非、善恶、美丑。
从教学实践正反两方面看来，需要注意四点：第一，要有教育性。
教育本文来源：性即思想性，这是本门学科的本质属性和内在要求。
教师应充分挖掘教材的思想性，增强教育效果。
2021年关于上半年教学工作总结集锦八篇范文
关于上半年教学工作总结集锦八篇关于上半年教学工作总结集锦八篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是笔者帮大家整理的上半年教学工作总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
上半年教学工作总结篇1在科主任的精确带领以及全部医务人员和教师的互助竭力下，我科在20__年上半年的传授工作进展顺利，传授质量稳步进步，获得了门生的好评。
20__年度我科传授任务沉重，紧张负担了20__年级七年制（门生人数155人）、临床本科（门生人数160人）及病愈专业（门生人数28人）表面讲课及临床见习，门生总人数约达250人，且病愈专业采取中英文双语传授。
门生测验成绩较抱负，病愈专业均成绩达82分，七年制及本科临床均成绩达75分以上。
为了进一步搞好来岁的传授工作，补充本年传授工作中的不敷，特总结以下：1、建立了由余谦（教研室主任）、黄启辉（传授秘书）、罗丹峰构成的传授查抄小组，专门当真完本钱教研室传授查抄工作。
2、落实为本科生讲课的教授，在安排传授时，副教授以上人员必须占传授人员的二分之一，建立了传授小组，由副教授以上人员当真，联合备课，既备传授内容，又备传授伎俩。
3、教师教案完好，联合履行多媒体传授。
4、采取第五版《中医学》讲义，根据新传授纲领领求进行传授，传授纲领完好，人手一份。
5、年青教师从头进行试讲、试教，并由副教授以上人员发起点窜定见，鼓励年青教授经过议定听课、观光进修等进步传授程度。
6、门生见习按《中医科见习筹划》要求进行。
临床病例评论辩论和临床小课能按时进行，并有记录，门生反应精良，觉得见习带教教授当真当真，传授活泼风趣。
7、进行了大课听课查抄，采纳了门生对讲大课的反馈定见。
讲大课的教授备课当真，能用多媒体传授，总的来讲中医大课传授结果不错。
2021年关于上半年教学工作总结9篇范文
关于上半年教学工作总结9篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXX日期：二〇年月日关于上半年教学工作总结9篇温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
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关于上半年教学工作总结9篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是笔者整理的上半年教学工作总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上半年教学工作总结篇1（一）、教学无细节，五认真工作一丝不苟。
一开学我们就与老师们利用业务学习的时间重温“教学五认真”，从细从实做好工作。
继续推行手工备课，加强教学常规的巡视和指导，重视学生作业的认真与清楚。
每一个月都不定期地对学校老师的教学五认真工作进行认真的学习和考核，及时地表扬先进，指出不足。
我们就一个宗旨：尽心尽力，做好每一项工作，为学校的发展尽自己的微薄之力。
重视每次的测试。
不管是大统考还是小测试，我总是投入百分百的精力，从组织出卷到监考、阅卷和试卷的分析，每一个环节都去关心，每一个环节都细心组织，争取考一次就要有一次的效果，帮助老师们及时了解目前的教学状况，及时调整教学方法，提高教学效果。
在此同时重视差生档案的建立,及时了解各班学生的进步.（二）、加强课堂教学研究，提高课堂教学效果。
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上半年教学工作总结合集2021 上半年教学工作总结篇1本学期，我适应新时期教学工作的要求，立足现在，放眼未来，在各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，注意教学策略。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我所教的班我是班主任，学生上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
单元检测采用“单人独桌”的策略，这样学生就觉得没有抄袭的希望了，在学习中有难题知道主动来问老师了。
后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。
我找差生了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。
一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。
同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。
经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
三、>认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
[五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。
上半年教学工作总结篇2半年来，在广西《园丁工程》办领导、导师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、总结，在思想、业务、教学科研等方面又有了新的进步，同时按要求较好地发挥了辐射作用。
一、学习态度端正。
正确处理好学习与工作的关系。
严格遵守工程办的有关章程，做到按时、安心、积极地参加每一次集中培训，虚心接受导师在思想、业务、教学科研等方面的指导，认真学习现代教育理论，认真完成导师布置的学习任务，并能以正确理论指导自己的教育教学工作，做到学习、工作“两不误”、“两促进”。
二、师德修养好严格遵守中小学职业道德规范，具有敬业、乐业的态度，勤业的意识。
对待学生：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长：主动协调，积极沟通；对待自己：严于律已、以身作则、为人师表。
三、辐射、示范作用发挥好认真履行柳州市《21世纪园丁工程》B类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人，能职责，配合市教科所有计划、有目的、有成效地组织教师开展教育教学科研活动。
深入课堂听课、评课、上示范课；指导B类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作，并取得好成绩。
指导B类学员参加自治区中小学体育教师教学基本功大赛获一等奖，指导学校教师上的活动课获自治区一等奖。
组织指导学校教师参加的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《少数民族地区教育阶段活动课程设置的研究与实验》和全国教育学会课题《学校、家庭、社会三结合的中华传统美德教育系统实验研究》已在上半年顺利通过专家组的鉴定，获结题。
此外，还协助市教科所做好体育教师基本功考核及教案、论文评审和编书工作。
四、注重理论学习，更新教育教学观念参加国家、自治区级“园丁工程”培训，均能按要求完成学业课程，并按导师推荐的书目，自学了《21世纪园丁工程丛书》一套、《现代教育技术与现代教育》、《心理学理论与教育》、《教学语言艺术》、《教育基本理论与实践》、《特级教师教育思想录》及本学科专业书籍和国家基础教育新一轮课程改革方面的文件、书刊等，通过理论性的学习，提高了认识，更新了观念，拓宽了思路，实现了教育教学思想的升华，为自己曾做过的教改找到了理论依据；为今后的教育教学实践奠定了坚实的基础。
在实践中，能新的教育教学理念去指导自己的教育教学工作，锐意改革，勇于创新，教育教学水平不断提高。
四、课堂教学有特色有了正确理论的指导和导师的点拨，我的课堂教学又有了新的起色。
在教学中，我能运用相关的教育学、心理学知识及学科基本理念，根据学生的特点，合理选择课堂组织形式，恰当选择教学方式、方法，激发学生学习兴趣，调动学习积极性，把传授知识与培养能力、发展潜能结合起来，寓教于乐，使学生在玩中学、在学中玩。
鼓励学生质疑创新，启发学生独立思考，扶植学生的个性发展。
课堂教学做到严而不死、活而不乱，学生学而不厌，练而不烦。
教学效果好，多次在校内外上示范课、公开课。
今年上半年5月23日在宁波市江北区中心小学挂职，给全区体育教师上了一节公开课，并做了说课，得到区体育教研员及听课老师的高度评价。
撰写的《体育与健康课》教案获自治区中小学教案评选一等奖。
五、科研能力加强。
科研意识能力强，有良好的执研、发动、组织和指导教师进行科研的能力，对体育学科及其他科研项目的选题、立项、实验的能力较强，拟定的论文、实验报告效果好。
两年来，我亲自参加并组织指导学校的教师踏实地完成国家组教育科研“九五”重点课题《运用现代教育技术，促进素质教育实施》、《少数民族地区教育阶段活动课程设置的研究与实验》和自治区级、市级课题《学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究》、《小学生心理健康教育研究》及在工程办导师的指导下进行的《运用音乐伴奏辅助小学体育教学，促进学生身心健康发展的实验研究》等课题的实验，其中《少数民族地区教育阶段活动课程设置的研究与实验》、《学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究》已通过专家组鉴定获结题。
目前又积极投入国家教育部“十五”重点课题子课题《基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式研究与实验》，探索网络教学在小学体育教学中的作用，培养学生的创新精神和创新能力。
撰写论文“音乐伴奏辅助小学体育教学对学生身心健康影响的研究”在全国体育骨干教师培训班上交流，通过答辩并获优秀论文奖。
是广西义务教育活动课教材编委之一。
六、管理工作出成绩。
上半年在宁波市江北区中心小学挂职期间，能虚心学习，勤学好问。
深入到各室（处）学了解该校的管理规程和各项规章制度，参加各类会议，研讨各个问题，深入课堂听课。
全面了解、学习该校先进的办学理念及教育教学管理经验，学以致用。
担任学校党支部副书记兼副校长，承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严格按照“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己，身先士卒。
有组织、有计划、有成效地抓好所分管部门的工作。
学校评为全国学校体育卫生工作先进单位。
20xx年7月上半年教学工作总结篇3韶华飞逝，转眼间20xx 年上半年过去了，我的教学工作也快告一段落。
在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞好教研教改，要求每一名教师都要不断提高业务素质，为此，我积极探索，大胆实践，我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦，在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业，每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学，在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读，在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读，激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究，我认为首先应加强学生基本技能的培养。