高中作文_学习辩证分析(1)

[教师归纳]
事物都是一分为二的，既有正面，又 有反面；既有主流，又有支流；既有成绩， 又有问题；既有长处，又有短处。不可抓 住一点，不及其余，只见树木，不见森林。 要全面地客观地看问题，避免片面性，避 免走向极端。所以，在写作时，我们要学 会善于用全面的观点看问题，防止成“一 根筋”。
[写法归纳]
学会用全面的眼光分析问题，防止成“一根 筋” 有一次召开家长会，有一位学生家长向老师 阐述了她对网络的看法： 在我的眼里，网络就如洪水猛兽，我坚决反 对孩子上网。首先，上网是需要时间的，如果把 时间用来玩电脑,那么，孩子用来学习的时间就必 然会大大地减少；其次，玩电脑游戏，尤其是长 时间地玩，对孩子的视力和健康十分有害，当孩 子沉迷在电脑游戏带给他的快乐中时，他的视力 也在不知不觉中一天天地衰退，甚至会搭上曾经 拥有过的健康身体; 再次，许多网站（包括许多著 名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健 康的内容，中学生上网就会受它们的影响。一些 孩子因长期沉迷于网络的虚幻世界里，人就逐渐 形成孤僻的性格。
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在我们生活的社会里，人与人之间有 时会发生一些摩擦。比如：上公共汽车， 你不小心踩了我一脚，我就有意还击你一 下；到商场买东西，碰到一位冷眼待人的 售货员,你就以牙还牙，反唇相讥。这些现 象不好,他破坏了生活的和谐氛围。究其原 因，大概是这些人多了些计较,少了些宽容； 多了些争执,少了些忍让；多了些怒气，少 了些冷静……一句话，修养欠缺了些，度 量狭小了些。中国有句老话：“宰相肚里 能撑船”，我真希望那些人能记住这句话， 努力加强自身的修养，使自己大度一点， 宽容一点。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边��
学习用发展的眼光分析问题，防止变“近视 眼” • 有一则关于巴尔扎克的故事，话说一 天一位老妇人拿着一本学生的作文本给巴 尔扎克看，要他看看这个孩子的作文水平 究竟如何?今后的前途又会如何?巴尔扎克 看过一个小学生的作文本后，根据这小学 生书写迟钝、笨拙，做出了这孩子将来出 息不大的结论，但有趣是的这位老妇人是 巴尔扎克小学时老师的，而这个作文本正 是他自己小时候的！
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在《青梅煮酒论英雄》一节中,人们说 曹操有相人之术，袁绍当时“四世三门， 门多故吏，虎踞冀州之地，部下能事者极 多”，曹操却说，“色厉胆小，好谋无断， 干大事而惜身，小利而忘身”的袁绍不会 成就大事业。相反他评价当时人单势孤， 寄人篱下的刘备“胸怀大志，腹有良策， 有包藏宇宙之机，吞吐天地之志”是真英 雄也。结果刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰 苦卓绝的斗争，终于开创了蜀汉基业，三 分天下有其一，而袁绍在官渡一战中被打 得仓惶逃窜，结果真如曹操所料。
善于思辨—学习辩证分析
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” 梅香而不白，雪白而无香，说明事 物既有优点，也有不足。 “飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹” 事物互相联系，互相依存 。
“祸兮福所倚，福兮祸所伏”
表明事物会向相反的方ห้องสมุดไป่ตู้转化。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”
事物是向前发展的。
辩 证 分 析
一分为二的分析 发展的观点分析 联系的观点分析
学习用联系的眼光分析问题，防止说“过头 话” 在我们这个社会里，人与人之间必然 要发生一些摩擦：上公共汽车，你踩了我 一脚，我就撞你一下；到商场买东西，售 货员以冷眼相待，顾客就反唇相讥。这种 风气极端有害。究其原因是没有气量，是 人们道德水平不高，思想认识很低的表现。 中国有句老话“宰相肚里能撑船”，大家 要记住这句话，加强自身的修养，使自己 气度大些。
我来辩辩理
• 有不少中老年人感叹，“回顾过去， 我们七八十年代的中学生单纯、听话、有 理想，而现在的中学生只讲个性，差远 了！”请运用发展的眼光分析问题，为自 己辩辩理。
[教师示例]
• 七八十年代的中学生单纯、听话、有理想，与当 时的社会风貌息息相关，因为那时的中国刚刚经 历了十年文化的空白和压抑，高考制度的恢复， 成千上万的中学生欢欣鼓舞。他渴求拥有知识， 回报社会！ • 面对现实，我们体会到，当今的中学生有见解有 个性也是时代的必然，因为当今社会是一个多元、 复杂的信息社会，听话未必能探索新的奥秘、新 的世界。 • 展望未来，我们相信：未来的中学生勇于探索、 创新，敢于实践又是时代的要求。因为未来社会 是一个网络化、数字化的时代，不创新、不探索、 不实践就难以适应时代的要求。
用全面的观点分析问题, 防止成“一根 筋”,我们可以运用对立统一法。根据一分 为二的观点，两面兼顾，同时要注意事物 的两面并非平分秋色，而是有所侧重，有 所突出，我们要善于转化，从对立中把握 统一，从统一中把握对立，就能获得全面 而深刻的认识，使议论纵横展开。
学习辩证分析
捏拿分寸，把握尺度。 抚今追昔，思接千载。 两面兼顾，突出重点。 日思日睿，高分近矣!