公选作业读《给一个青年诗人的十封信》有感
给青年人的十封信
给一个青年诗人的十封信译者序这十封信是莱内·马利亚·里尔克（Rainer Maria Rilke，1875—1926）在他三十岁左右时写给一个青年诗人的。
里尔克除却他诗人的天职外，还是一个永不疲倦的书简家；他一生写过无数比这十封更亲切、更美的信。
但是这十封信却浑然天成，无形中自有首尾；向着青年说得最多。
里边他论到诗和艺术，论到两性的爱，严肃和冷嘲，悲哀和怀疑，论到生活和职业的艰难——这都是青年人心里时常起伏的问题。
人们爱把青年比作春，这比喻是正确的。
可是彼此的相似点与其说是青年人的晴朗有如春阳的明丽，倒不如从另出方面看，青年人的愁苦、青年人的生长，更像那在阴云暗淡的风里、雨里、寒里演变着的春。
因为后者比前者更漫长、沉重而更有意义。
我时常在任何一个青年的面前，便联想起荷兰画家凡诃（Van Gogh）的一幅题作《春》的画：那幅画背景是几所矮小、狭窄的房屋，中央立着一棵桃树或杏树，杈桠的枝干上寂寞地开着几朵粉红色的花。
我想，这棵树是经过了长期的风雨，如今还在忍受着春寒，四围是一个穷乏的世界，在枝干内却流动着生命的汁浆。
这是一个真实的、没有夸耀的春天！青年人又何尝不是这样呢，生命无时不需要生长，而外边却不永远是目光和温暖的风。
他们要担当许多的寒冷和无情、淡漠和误解。
他们一切都充满了新鲜的生气，而社会的习俗却是腐旧的，腐旧得像是洗染了许多遍的衣衫。
他们觉得内心和外界无法协调，处处受着限制，同时又不能像植物似地那样沉默，他们要向人告诉，——他们寻找能够听取他们的话的人，他们寻找能从他们表现力不很充足的话里体会出他们的本意而给以解答的过来人。
在这样的寻找中几乎是一百个青年有一百个失望了。
但是有一人，本来是一时的兴会，写出一封抒发自己内心状况的信，寄给一个不相识的诗人，那诗人读完了信有所会心，想起自己的青少年时代，仿佛在抚摸他过去身上的伤痕，随即来一封，回答一封，对于每个问题都给一个精辟的回答和分析。
给一个青年诗人的十封信读后感(精选5篇)
给一个青年诗人的十封信读后感（精选5篇）给一个青年诗人的十封信读后感精选篇1对于朱光潜先生《给青年的十二封信》的前七篇里面，我印象最深刻的就是“谈读书”、“谈动”、“谈静”这三篇。
阅读的好处不用多说，只是我们很多都不知道阅读的方法。
最高峰的时候，我两三天就可以看完一本很厚的书，可是看完以后，收获只限于当时，后来就逐渐淡忘的。
长久如此，我不觉有种读了也忘记，何必做无用功的感受。
可朱先生在书中提高，我们面对伶俐满目的书，要学会选择。
按照机会成本来说，你多读了一本无用的书，就代表你会少读一本有意义的书。
所以我们应该多多倾向于选择经过历史检验的，有价值的书。
另外，读书还在于感受，在于记笔记，只有这样才能保证在读书的时候，是边思考，边阅读，而不是一味的接受，以致最后不留下半点痕迹。
在《谈动》那封信中，朱先生提到我们之所以烦忧，是因为我们的生机被抑郁，要想快乐，须得使你的生机能舒畅，能宣泄。
很多时候，我们一遇到烦恼，我们就会想要一个人，什么都不做。
其实现在想起来，这样好像根本就无济于事。
我们总是倾向于抑制自己的情绪。
不开心，我们硬要自己坚强不哭；想打电话，我们硬要自己保持尊严不打；想疯想叫，我们硬要自己保持所谓形象。
其实情绪是要发泄的，既然控制不了情绪，为什么不直接任性一次，让情绪自由发展呢？《谈静》则讲到了“生活在于感受，领略。
”当今的生活比过去多姿多彩很多，可是我们却可以常常听到别人哭喊着“好无聊！”美丽的花草、可爱的小鸟、深刻的知识，都无法提起我的兴趣。
()我们将这归咎于社会太喧嚣，却没有发现自己就是浮躁中的一份子。
生活有无趣，在于你有没有去为自己寻找乐子。
剩下的《谈中学生与社会运动》、《谈十字街头》、《谈多元宇宙》、《谈升学与选课》，我们感受不是特别的深刻。
只是觉得《谈十字街头》里面有句话很有感触：“强者皇然叫嚣，弱者随身附和，旧者盲从传说，新者盲从时尚，相习成风，每况愈下。
”“我们要自由伸张自我，不要没在十字街头底影响里去。
说寂寞——读读里尔克的《给一个青年诗人的十封信》
说寂寞——读读里尔克的《给一个青年诗人的十封信》网易社区读里尔克的《给一个青年诗人的十封信》(冯至译，三联书店96年版)，给我印象最深的就是“寂寞”二字－－“我们都是寂寞的。
人能够自欺，好像并不寂寞。
”（《给一个青年诗人的十封信》）这寂寞，究竟是什么意思呢?我们中国人历来不乏对“寂寞”的共鸣。
有南唐李煜的“丁香空结雨中愁”，也有戴望舒“悠长、悠长又寂寥的雨巷”；有陶渊明的“悲罗襟之宵离”，也有何其芳的“和着幽怨”的罗衫……“我今不复到园中去，寂寞已如我一般高”，自古及今，中国的“情种”们相继对人生的寂寞做了诗意的表达。
这些寂寞的体验，不乏深刻之处，然而若没有诗哲里尔克更具哲理意味的表述，则我们对于如下的问题，将难以给出明白的回答：寂寞只是一种莫可名状的闲愁吗?寂寞与我们的人生有根上的纠结吗?“说到底，还是一个‘情’字作怪”，或者，“诗人在黑暗的社会中难免会感到寂寞”，这是两种流行的解释。
这种含混其辞的说法，恐怕难以将寂寞通达。
为了较为透彻地解答我们的疑难，以及更好地领悟里尔克所言寂寞的二重含义，我们首先有必要描述人的基本存在方式。
人以缘在(Ｄａ－ｓｅｉｎ)的方式存在。
缘在类似于飞蓬，随空空的风(媒)四处伸展其活动的根——这个存在，或这个人，他生存着也即用根凭附、占有着。
守财奴牢牢地抓住了他的泥土：金子。
可是他终于衰老了，象一株草那样在深秋枯萎，双手仍可笑地保持着攥取的姿态。
他占有着什么，他之“我”便是什么。
这里有许多人，因为曾经把蓬草的根驻扎于北大，便时时刻刻对自己或对别人说，“我是北大人。
”终于有一天，北大的门成了他的面孔，“你是不是北大人”成了他与人吵架时的口头禅。
以北大自居的人与以金子自居的人是一样的，他们肌肉紧张地保持着占有的姿态，紧紧地抓住世内现成的东西，不管这现成的东西是肉眼可见的钱币、还是无形的北大身份，他们都当成是石头一般坚硬的对象去把捉。
奈何生命本身是流动的，水与石头无法融合，因此他们不得不花费大的气力才能抓住“对象”，不得不编造种种的谎来搪塞、安慰自己。
公选作业读《给一个青年诗人的十封信》有感
公选作业读《给一个青年诗人的十封信》有感(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--读《一个青年诗人的十封信》有感15级平面1班思宏基（）初读本书，是在公选老师的推荐下，于是，我在网络上开始读这本书，可是当我读到第三封信的时候，便决定去图书馆借来实体书阅读，因为我觉得，读一本好的书籍，应该正襟危坐，泡上一壶好茶，然后捧着手中的书本细细品味，茶香加上书香，每每读到高兴处，品一口茶，那时的茶是香甜的，每每读到沉思痛苦处，品茶一口，这时的茶便是人生的苦涩。
电子书固然很方便阅读，但读电子书时你是绝对没有读实体书的那种心境的。
电子书就像快餐一样，读过了也就完了，你的思维是没有如此多的感想的。
所以，在学校图书馆借到这本书开始，我的思维才开始在书中遨游起航。
古人说过“书中自有颜如玉，书中自由黄金屋。
”读一本好书是能使人明白诸多道理，学到许多东西的。
当我泡好一壶滇红，捧起手中的《给一个青年诗人的十封信》品味，品茶也品书，我从滇红喝到了普洱，再从普洱喝到凤庆古树茶，再从古树茶喝回到滇红，我终于读完了全书最后一页，轻轻合上书的那一瞬间，我的思维犹如万匹脱缰的野马，是的，书终于读完了，但是，我却无法用语言和文字来表达我的感受，我认为人在情绪波动很大的时候是没有一种语言和文字能全面的表达出他的感受的。
我在心中静静冥想着，突然想到一句佛语“不可云。
”当然，我肯定对有所“悟”的，于是，我开始平静自己的心，用我这并不文艺的手法开始书写着并不能完全表达表达我心感受的文字。
在此书中，我印象最为深刻的莫过于里尔克的走向内心，居于寂寞的的观点，像木头似的等待成熟，在寂寞中起始练习将来许多人或能做到的事情，聚集全部的痛苦和向上激动的心去为那最后最高最艰难的工作做准备，把命运纳入自身后等待它，然后它如何从我们的生命中出现向别人走进，期待一个神如同期待那最后的完成。
居于寂寞的，写作与寂寞为伴而我们学习设计的，不也是居于寂寞吗“没有人能给你出主意，没有人能够帮助你，只有一个唯一的方法。
给一个青年诗人的十封信
给一个青年诗人的十封信恭祝你圣诞快乐！今天是你第一次成为诗人，也是你第一次体会到诗歌的魅力，你能够实现自己的梦想。
从这一刻开始，你要将这种感觉发扬光大，表现出你的价值，让你的诗歌越来越富有激情，越来越耐人寻味。
为了照亮你前进的道路，支持你的创作，这封信聚集了我的心声。
请记住，未来的你追求的不仅仅是诗歌，更是人生。
在实现梦想的同时，别忘了自己本身。
丰富自己的生活，学习更多精彩的事物，增加自己的能量。
信二温馨的诗人朋友：从关心你的创作，到看到你成功的喜悦，你得到了太多的祝福。
请你保持一颗平常心，不要因成功而骄傲，也不要因失败而灰心。
诗歌是一种艺术，它不是一个人的财富，而是一个人的力量。
学习要有耐心，但更要有毅力。
不必苛求自己，也不要放松自己。
把它作为一种生活习惯，将它融入到你的生活之中。
你要有自信，但也要有思想上的宽容。
你要迎接挑战，但也要认清自己。
诗歌非常美，但要有灵活的心态，才能够展现它的风采。
信三致我所爱的诗人朋友：作为一个青年诗人，你肩负着承载着希望的重任，应按照自己的长处，把自己的才华发挥出来，一次又一次给人以震撼，给诗歌以灵魂，以激情。
要坚定自己的信念，追求自己，不要迎合流行，更不要把自己给局限在一个角落里。
要有勇气主动去改变状况，把不能改变的情况接受，把能够改变的事情去改变，用自信和勇气去实现自己的梦想。
信四尊敬的朋友：用一首诗歌来写诗，写出自己的心情。
让它宣传自己的理念，借助它来建立自我的形象，让自己不只是一个单调的声音，而更成为一种思想的代言人。
让自己思想成长，孜孜不倦；让自己心境更加宽容，让自己的诗歌能够聋哑人也能听懂。
做一个真正的诗人，不只是一个艺术家，更是一个践行者，只有站在时代的前沿，才能够把诗歌的精神发扬光大。
信五我的朋友：诗歌就像一颗明珠，在漫漫长路中为你照亮前行，让你永远有路可走。
未来的你要有心，坚持正道。
让自己的诗歌让更多的人认识你，也让自己认识更多的人。
不要忘记你的原则，而要继续努力，让自己的成果发挥出最大的作用。
给青年诗人的信
给青年诗人的信亲爱的青年诗人，我希望这封信能够在你收到时带给你满满的温暖和鼓励。
我深深地相信，你是一个充满创造力和激情的年轻人，你的诗歌才华将会为世界带来独特的美和思考。
首先，我想告诉你，诗歌并不是一种遥远而高不可攀的艺术形式。
每个人都有表达内心情感和观察世界的权利和能力，而诗歌正是这种表达的一种方式。
无论你的背景如何，无论你现在所处的环境是怎样的，你都可以通过诗歌来传递你的声音和情感。
在这个喧闹和忙碌的世界中，诗歌能够带给人们一种独一无二的平静和思考。
当你的诗歌触动到某个陌生人的内心时，你就取得了一种与他们的交流和连接。
这种无声的沟通，能够跨越语言和文化的障碍，让我们更加理解彼此的世界。
不过，诗歌创作并不是一帆风顺的过程。
也许有时你会感到迷茫和困惑，觉得自己无法找到合适的表达方式。
但是，不要放弃。
诗歌的灵感随时随地都可能降临，关键是你要敏锐地注意和抓住它们。
漫步在自然之中，聆听微风吹拂树叶的声音；静坐在灯下，感受独处时的思考和回忆；与朋友们交流，分享彼此内心的感受和疑惑。
这些都可能成为你的创作源泉。
除此之外，我想提醒你，诗歌不仅仅是个人情感的宣泄，它也可以成为一种社会和政治的批判。
通过诗歌，你可以表达对社会现象的思考和对不公平的声讨。
正因为诗歌的力量不可忽视，许多伟大的社会运动都与诗歌有着千丝万缕的联系。
用你的诗歌去挑战社会的不公和不合理，为正义和平等发声。
最后，我想告诉你，作为一名诗人，你将面临许多机会和挑战。
参加诗歌朗读会、写作工作坊、诗歌比赛等活动，你将能够结识更多志同道合的朋友，了解更多关于诗歌创作的技巧和经验。
同时，也要不断学习和发展自己的写作风格，保持对新事物的好奇心。
读书、旅行、观影，这些都能给你带来灵感和触动。
亲爱的青年诗人，你的诗歌是独一无二的，无论它们如何被世界接受，它们都是真实而有力的。
不要停止创作，不要气馁，相信自己的内心声音，让诗歌的力量融入你的生活和创作中。
无论是快乐还是悲伤，都可以借助诗歌来表达，让心灵得到释放。
里尔克：《给青年诗人的十封信》：你要爱你的寂寞
里尔克：《给青年诗人的十封信》：你要爱你的寂寞里尔克写给青年诗人的十封信，发之肺腑，深入心灵，对于喜好文学的人来说，这十封信，可说是文学创作之精髓了。
爱好文学的人自古至今为数众多，而今更是铺天盖地，文学接近民众原本是好事，然而如今的人所书所写却未必是真正的文学，浮躁忙碌喧嚣的时代，我们更应当如里尔克书中所言，要回归自己的内心。
在打开本书时，首先看到的是里尔克的孤独阴郁的脸。
对于里尔克，我坦诚不是很熟悉，只知道那几首非常著名的诗，对于文学，我只是一个缓慢的跟从者。
热爱文学的人，一般不会为这个看脸的社会所迷惑，然而每次读到作品，若看见作家长得帅气，总也不免流俗。
这是里尔克，我承认他的相貌过于阴郁忧愁，没有打动我，那是一张愁苦的脸，一张童年经历痛苦悲愁的脸。
于是先去了解他的生平。
果然如我所猜测，出生在平民家庭的他，父亲仕途不如意，脾气暴躁，母亲张扬虚荣整日幻想加入上流社会，在这样家庭中生活长大的里尔克自然谨小慎微，而姐姐一出生不久便夭折，母亲又把他当女孩来养，这样也使他的成长有了一些阴柔之气。
从他的脸上感到了深深的孤独。
可是孤独真的那么不讨人喜欢吗？“你要爱自己的寂寞，”在第四封信中，里尔克写给军官诗人，“你要负担起他，那以悠扬的怨诉给你引来的痛苦，当身边的人都同你疏远了，其实这就是你周围扩大的开始，因为你的矿源已经在星空下开展得很广大，你要以你的成长欢喜，可是向那里你不能带进来一个人”里尔克对于孤独是接受的，由此可见，我们知道诗人经历了怎样的心理变化。
如果排斥孤独，不接受生活送给自己的礼物，那么只会与生活格格不入，既然没办法选择生活，那么就去接受它，并好好的利用它，这就是里尔克的人生哲学，于是他把孤独变成了诗。
“要接受一切可能的生活，即使他令你不安，但那正是生活痛苦寂寞都是在生活接受它，把它变成实，即使没有朋友。
”这样的思想，也就是艺术文学创作者之所以能够在贫瘠的生活之上开出灿烂的文学之画的缘由。
里尔克对于创作的观点是要从日常生活中发事物去发现，让万物与心灵更贴近，要深幽寂静，谦虚真诚，假如你认为自己生活太贫乏，可是你还有回忆的宝库第一封信逝去的消沉了的动人的往事都可以为你提供丰富的写作素材，写诗要向内看，你的内心就是写作的源泉，这也是为什么写作的人要甘于寂寞的缘由。
读书笔记《给青年诗人的信》
读书笔记 | 亲身地、真实地生活《给青年诗人的信》“无论如何，生活本身是合理的。
”——里尔克莱内·马利亚·里尔克我们何其幸运，在青年时期读到了这些原本不是写给我们的信件。
1902年的深秋，一个名叫弗兰斯·克萨危尔·卡卜斯的陆军学校的学生，在偶然间经由校内牧师听闻了里尔克青少年时的故事，便当即决定将自己的诗的试作寄给里尔克，请教他关于诗歌创作的问题，以及如何在陆军军官和职业诗人两者之间进行选择。
在这一因缘际会之下，里尔克先后写给这位青年诗人十封文字拙朴而意涵深远的书信。
在其中，里尔克只为传达一个观点——我们必须亲身地、真实地生活。
这些信虽然是写给卡卜斯一人，但我们谁不是卡卜斯呢？谁在青年时期，没有无数问题与心绪在心中起伏呢？我们却不知如何厘清这些问题，也不知怎样处理此中心绪。
我们渴望且需要一位值得崇拜和信任的人的帮助。
1929年，在里尔克去世三年之后，收信人卡卜斯决定将这些书信编辑并出版成册——《给青年诗人的信》。
终于，里尔克的书信不是写给他一个人的，而是写给我们所有人。
我们要“亲身地”生活，走向自己的内心，从内心深处的冲动出发独立地建造自己的生活。
纵使里尔克回应了卡卜斯的问题并给出了自己的看法，在第一封信中，他依然恭敬地劝告，“没有人能给你出主意，没有人能够帮助你。
只有一个唯一的方法。
请你走向内心。
”这是阅读这十封信件前的第一规则。
常识告诉我们，问题的解答往往需要从外界获取，心绪则渴望一条向外的抒发渠道，我们聆听他人成功的事迹，希望从中吸取经验教训来过好自己的生活。
但人们越是希冀向外寻求、越是倚赖外界的标准，就越是遗忘了自己才是生活的出发点与主角、越是偏离了只属于自己的命运轨道。
成为陆军军官还是诗人？如何才能写出具有自己特色的诗歌？这个问题的答案还不能在当下得到，也不能从里尔克那里得到，里尔克甚至还提醒卡卜斯，写诗时不要采用流行的格式。
一个没有答案的问题自身却并不丧失其意义，这个问题构成了一个需要他用最真切的付出来完成的事件，一个他必须亲临其中并亲历亲为的场域——“亲身生活”。
给一个青年诗人的十封信读后感
给一个青年诗人的十封信读后感《给一个青年诗人的十封信》是一本由一位老诗人写给年轻诗人的书信集。
书中老诗人用深沉的文字，温暖的语言，以及丰富的生活经验，给年轻诗人以启迪和鼓励。
这本书让我深受感动，也让我对诗歌、对生活有了更深刻的理解。
首先，书中老诗人给年轻诗人的第一封信是关于“初恋”的。
他用优美的文字，诉说了自己年轻时的情感经历，以及对初恋的感悟。
这让我感受到了诗人内心深处的柔软和脆弱，也让我明白了初恋对一个人的影响是如此深远。
其次，老诗人在书中还写了一封关于“孤独”的信。
他用自己的亲身经历，告诉年轻诗人，孤独并不可怕，它可以成为创作的源泉，可以让人更深入地思考自己的内心。
这让我明白了孤独并不是一种负面情绪，而是一种珍贵的体验，可以让人更加深入地了解自己。
此外，老诗人还在书中写了一封关于“迷茫”的信。
他用自己的生活经历，告诉年轻诗人，每个人都会有迷茫的时候，但是只有坚持不懈，才能找到自己的方向。
这让我明白了生活中的迷茫是一种必然的状态，只有不断地前行，才能找到自己的出路。
另外，老诗人还在书中写了一封关于“梦想”的信。
他用自己的亲身经历，告诉年轻诗人，梦想是人生中最重要的东西，只有有了梦想，才能有动力去追求。
这让我明白了梦想是人生中最珍贵的财富，只有不断地追求，才能实现自己的人生价值。
最后，老诗人在书中写了一封关于“人生”的信。
他用自己的生活经历，告诉年轻诗人，人生是一场旅程，只有不断地前行，才能找到自己的归宿。
这让我明白了人生是一场充满挑战的旅程，只有不断地奋斗，才能找到自己的幸福。
总的来说，《给一个青年诗人的十封信》这本书让我受益匪浅。
通过老诗人的文字，我深刻地感受到了诗人内心的柔软和脆弱，也让我对诗歌、对生活有了更深刻的理解。
这本书不仅让我感受到了诗歌的美好，也让我对生活有了更深刻的认识。
我相信，这本书对于每一个热爱诗歌的人来说，都是一本值得细细品味的佳作。
给青年诗人的信 解析
亲爱的青年诗人:我写这封信给你，是因为我知道你是一个充满热情和才华的年轻人，你对诗歌有着深厚的热爱，并且希望用自己的文字去传达思想和感情。
作为一个有一些经验的人，我想与你分享一些关于写诗的心得和建议。
希望这些能对你在诗歌道路上的创作和成长有所帮助。
首先，要有持久的热情。
写诗是一项需求耐心和坚持的事业。
有时候，你可能会感到灵感枯竭，或者遇到写作的瓶颈。
但是，不要放弃，要保持对写作的热情，坚持不懈地练习和尝试。
每天逐渐积累一点点，不断地寻找灵感的源泉。
其次，要有广泛的阅读。
阅读是写作的基础。
通过阅读优秀的诗歌作品，你可以学到很多写作技巧和美学原理。
阅读不同风格和体裁的作品，可以培养你的审美眼光和创新思维。
同时，通过阅读不同领域的著作，你可以拓宽自己的知识面，为创作提供更多的素材。
第三，要独立思考。
在创作的过程中，要学会独立思考并表达自己的观点。
不要被别人的评价和看法所束缚，相信自己的创作才华，并勇敢地表达出来。
同时，也要学会批判地思考自己的作品，并不断追求进步和提高。
第四，要勇于表达内心情感。
作为诗人，你的任务就是用自己的词句去表达深藏于内心的情感和思想。
不要害怕自己的情感被他人理解或者接受，要相信每个人都有自己感受和体验事物的方式。
敢于展示内心的脆弱和坚强，用诗歌去唤醒读者的共鸣和共情。
最后，要与他人交流。
写诗是一项独特的艺术形式，但也需要与他人的交流和互动。
与其他诗人、文学爱好者或者朋友分享你的创作，并接受他们的意见和建议。
通过与他人的交流，你可以不断地改进和提高自己的作品。
亲爱的青年诗人，写诗是一段充满挑战和乐趣的旅程。
在这个旅程中，你将发现诗歌的力量和魅力，也将感受到创作带来的满足和成就。
无论你面临什么困难和挑战，都要坚持自己的信念和梦想，继续写下去。
相信自己的才华和创造力，你一定能够成为一位出色的诗人。
祝你创作顺利，一路前行！衷心祝好，一位诗歌爱好者。
给一个青年诗人的十封信
给一个青年诗人的十封信亲爱的青年诗人，这是一封特殊的信，它不仅代表了我的思念和问候，更是我给你的建议和启示。
作为一个诗人，你的灵感源泉从何而来？对于你来说，写作的过程是令人愉悦还是难以启齿？在接下来的十封信里，我将会向你分享我的观点和建议，希望对你有所帮助。
第一封信，我想说的是关于诗歌的创作技巧。
在写作之前，需要先了解多种不同的形式和结构。
例如，情诗和抒情诗的写作方式和要求是不同的。
除了形式，还要注意语汇、韵律和节奏。
将你的作品读给别人听，看看他们的反应是什么。
试着不断地调整和改进你的作品，才能逐渐成为一个更好的诗人。
第二封信，我想说的是关于诗歌的主题。
诗歌的主题非常广泛，可以是自然、人物、社会问题、历史事件等。
选择一个好的主题，是诗歌成功的关键。
写作的过程中，鼓励你去挖掘那些隐藏在背后的感受和想法，让读者感受到你写作的深度和内涵。
第三封信，我想说的是关于培养灵感的方式。
灵感的源泉来自于生活中的点滴，你可以通过练习创造力来培养自己的灵感，例如读书、旅行、观察人和事。
显然，别人的一句话、一幅画、一件事、一种表情、一首诗等都可以成为你的创作灵感之源。
第四封信，我想说的是关于自由写作的重要性。
在写作时，不要受制于任何限制或规则。
相反，去追求自由自在的创作过程，从中找到灵感和乐趣。
无论在创作中出现了哪些问题，都不要被想象的桎梏束缚住了，放开手脚大胆地创作。
第五封信，我想说的是关于语言的力量。
诗歌不仅是一种表达感情的方式，更是一种表达思想的方式。
通过诗歌，你可以传达自己的观点和对世界的看法。
在创作时，建议你使用简练的语言、生动的词汇和有力的形象，用你的语言将主题表现的淋漓尽致。
第六封信，我想说的是关于阅读和学习。
写作需要读书，别好吸收、领悟，才能表达出你的思想和想象。
阅读不同的文学作品，尤其是古诗和现代诗歌，可以为你的创作提供灵感和启示。
在阅读中，你可以学习他人的写作技巧，并且不断拓宽自己的写作思路。
第七封信，我想说的是关于创作的频率和时间。
给青年诗人的十封信
此时，风静静吹着，一勾月亮缓缓探出，隐约能见着那周遭的云轮廓了。
晚风有些凉，似是将声音也冻缓了，带来片刻寂静，让人不免有些清冷，思绪自然地向内心深处钻去。
内心世界里，除去孤寂，便是这清冷月光。
于是我想要用这清冷月光来问候你，希望您也能从焦躁或麻木中走出，获得这片刻的宁静，亲爱的先生。
我想用这从莱内·马力亚·里尔克信中所学到的问候方式问候正在阅读这份文字的你，希望你能带着这名为“有趣”的第一印象去接触我文字中那执着于感受孤寂、让时间自己走来、自身向内心走去的里尔克去，了解他笔下的可爱及伟大。
浅读《给一个青年诗人的十封信》，首先能感受到的便是里尔克对一个向其寻求写诗意见的陌生青年的亲切、包容与关爱。
“每个批评的意图都离我太远”、“报答你的信赖于万一”他在发表自己意见前后如此说道，使人在思考其意见时忍不住便接受了其温柔的教导。
就在这短短十封给那陌生青年的回信间，我看到了里尔克对诗与艺术、两性的爱、生活与职业的独特见解，也见证了一个陌生青年诗人由僵硬刻画到感受生活的成长。
他在诗的方面对青年的教导即使在我草草读来也觉得收获良多。
“没有人能给你出主意，没有人能够帮助你。
只有唯一的一个方法。
请走向内心”了解自己的内心是他做任何事都不可缺少的一环，写诗亦是如此，里克尔教导青年用深幽、寂静、谦虚的真诚描写悲哀与愿望，流逝的思想与对美的信念，其中的真诚尤为重要。
在真诚之下，暗嘲反讽的手法也能自然地描述伟大而严肃的事物，“纯洁地用，它就是纯洁的”。
在我看来，这是一种无意的装腔作势，是自然的混元境地。
就像现今网络上常有的“阴阳”语气，如果是本性的需要，它便会成为严正的工具，是属于自己的创作艺术，如鲁迅一般。
里尔克的这个观点同样用到了两性之爱上，“身体的快感是一种官感体验，与洁净的观赏或是一个甜美的果实放在舌上无二”。
抛去社会对性爱的重重掩饰，将它从一个阴暗信封中拿出，彼时性爱将不再是被“神秘”“羞耻”所包裹的禁忌，从自身出发而不被世俗影响，它便是温存，是生命的延续。
写给一个青年诗人的十封信
写给一个青年诗人的十封信诗和艺术大多数的事件是不可信传的，它们完全在一个语言从未达到过的空间；可是比一切更不可言传的是艺术品，它们是神秘的生存，它们的生命在我们无常的生命之外赓续着。
而诗正是其中的一朵奇葩。
因而作为创作诗歌的诗人，必须具有一双善于追求美和发现美的眼睛，在自己被生活中的某种没惊呆的时候有感而发，而不必为赋新词强说愁。
没有人能给你出主意，没有人能够帮助你。
只有一个唯一的方法。
请你走向内心。
探索那叫你写的缘由，考察它的根是不是盘在你心的深处；你要坦白承认，万一你写不出来，是不是必得因此而死去。
你必须拥有强烈的创作欲，感觉到你非常强烈地想把它表达出来。
然后你接近自然。
你要像一原人似地练习去说你所见、所体验、所爱、以及所遗失的事物。
没有比向外看和从外面等待回答会更严重地伤害你的发展了，你要知道，你的问题也许只是你最深的情感在你最微妙的时刻所能回答的。
这就是灵感。
你描写你的悲哀与愿望，流逝的思想与对于某一种美的信念——用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切，用你周围的事物、梦中的图影、回忆中的对象表现自己。
不要关心从外边来的报酬，因为创造者必须自己是一个完整的世界，在自身和自身所联接的自然界里得到一切。
严肃和冷嘲寻求事物的深处：在深处暗嘲是走不下去，——若是你把它引近伟大的边缘，你应该立即考量这个理解的方式（暗嘲）是不是发自你本性的一种需要。
这个时候，就是你创造欲最强的时候仿佛写诗变成了一种本性的需要，心灵的呼唤，此时的诗就是最接近我们情感的表达，自然的情感的流露。
我们应该多读书，特别是那些经典而具有深远意义的书。
通过一些好书，我确信它将穿过你的成长的丝纶，在你一切经验、失望与欢悦的线索中成为最重要的一条。
从那里我体验到一些关于创作的本质以及它的深奥与它的永恒的意义，那么我只能说出两个名字：一个伟大的诗人雅阔布生，；一个是在现存的艺术家中无人能与比拟的雕刻家罗丹。
尽可能少读审美批评的文字，——它们多半是一偏之见，已经枯僵在没有生命的硬化中，毫无意义。
《给青年诗人的信》读后感_1400字
《给青年诗人的信》读后感_1400字《给青年诗人的信》读后感1400字里尔克死的时候，我没有在他身边，毕竟那是一百年前的事了。
100年前欧洲的青年承担的困惑与如今的中国青年并无不同，然而他们幸运，有里尔克。
陈丹青说，你们现在的年轻人最不缺的就是建议，你们是被建议着长大的。
很有道理，但并不能给我们以慰借，增长我们的勇气。
所以冯至在序言中说，一百个青年有一百种失望。
然而里尔克没有让100年前的欧洲青年失望，也没有让100年后的我失望。
关于爱情，里尔克说：<blockquote> 爱的要义并不是什么倾心、献身、与第二者结合。
它对于个人是一种崇高的动力，去成熟，在自身内有所完成，去完成一个世界，是为了另一个人完成一个自己的世界。
</blockquote> 想我近来勤勤恳恳，孤孤独独，上下求索。
有人竟以为我罔顾了红尘。
然而里尔克是懂我的，我是在为另一个人完成一个自己的世界啊，这分明是在撩妹啊。
难道我应该学一些肤浅的迷男技巧，以自以为是的教养来掩饰内心的浅薄无知，并因此俘获漂泊迷途的芳心，然后答谢世俗啧啧称赞的祝福吗？达芬奇有定理，知与爱成正比。
换句话说，无知者最薄情。
王二也表示，聪明达观多识的人比之旁人更堪信任。
所以，把自己变得聪明才是正确的撩妹方式，然而妹子们总能感动于站在路口手捧鲜花独自等待30分钟男子的努力，却无法理解我们为了她们看完整部莎士比亚的深情，不得不说是件很遗憾的事情。
里尔克对女性的期待很高，他说：<blockquote> 有一天，新的少女来到，并且所谓妇女这个名词，她不只是当作男人的对立体来讲，却含有一些独立的意义，使我们不再想到“补充”与“界限”，只想到生命与生存——女性的人。
这个进步将要违背落伍男人的意志，把现在谬误的爱的生活从根本上更改，形成一种人对于人，不是男人对于女人的关系。
并且这更人性的爱，将要同我们辛辛苦苦地预备着的爱相似，它存在于这样的情况里：两个寂寞相爱护，相区分，相敬重。
给青年诗人的信读后感
【导语】读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
以下是整理的给青年诗⼈的信读后感，欢迎阅读！1.给青年诗⼈的信读后感 《给青年诗⼈的信》是⾥尔克对创作的思考，更是对艰难、寂寞、爱等⼈⽣问题的解答，是给予青年⼈的真正的精神指导。
《给青年诗⼈的信》的第⼀封就打动了我。
⼀个陌⽣青年诗⼈的来信，⾥克尔却⽤了极⼤的谦逊、热情与爱回复了，其中谈到创作的部分，极⼤⿎舞与安慰了我。
第⼀封信提到“你在信⾥问你的诗好不好。
你问我。
你从前也问过别⼈。
你把它们寄给杂志。
你把你的诗跟别⼈的⽐较；若是某些编辑部退回了你的试作，你就不安。
那么（因为你允许我向你劝告），我请你，把这⼀切放弃吧！你向外看，是你现在最不应该做的事。
没有⼈能给你出主意，没有⼈能够帮助你。
只有⼀个的⽅法。
请你⾛向内⼼。
这是最重要的∶在你夜深最寂静的时刻问问⾃⼰∶我必须写吗？” 我想许多⼈对于创作，最经常寻找的就是对外的评价，⽆论是编辑部的回馈，还是其他⼈的欣赏，常常都让⼀个⼈感到⾃⼰是否值得、应该去写作。
但是⾥克尔却说，这些都不是需要的，最重要的是，我们的内⼼是否有⼀股催促的⼒量，催逼着我们要写作，要表达，要创作。
这对于我是⼀个很⼤的安慰，是因为它让我知道了原来寻求外界对⾃⼰的认同与理解，在绝⼤部分的⼈⾝上是⼀样的，为此我不再为此感到没来由的羞愧。
接着，我也明⽩了，我需要的不应该是认同，⽽是我要问问我内⼼的渴望，这种渴望，“像⼀个原⼈似的练习去说你所见、所体验、所爱、以及所遗失的事物。
……⽽归依于你⾃⼰⽇常⽣活呈现给你的事物；你描写你的悲哀与愿望，流逝的思想与对于某⼀种美的信念—⽤深幽、寂静、谦虚的真诚描写这⼀切、⽤你周围的事物、梦中的图影、回忆中的对象表现⾃⼰。
”这样的创作渴望，是写作的原动⼒，也是创作真正的缘由。
也就是说，创作是出于我们对这个世界的认识以及我们表达的渴望，⽽不是出于外界的评价或者认可。
我想起中学时，⽼师说，我⼿写我⼼，⼤概是这样的意思吧。
【最新】《给青年诗人的信》读后感
【最新】《给青年诗人的信》读后感
>内容简介:>,辑录里尔克在__至__年间写给渴望成为诗人的青年卡卜斯的十封信.这些信是里尔克对创作的思考,更是对艰难.寂寞.爱等人生问题的解答,是给予青年人的真正的精神指导. 我们必须认定艰难;凡是生存者都认定,自然界中一切都是按照自己的方式生长,防御,表现出来自己,无论如何都要生存,抵抗一切反对的力量. 寂寞在生长;它的生长是痛苦的,像是男孩的发育,是悲哀的,像是春的开始.你不要为此而迷惑.我们最需要却只是:寂寞,广大的内心的寂寞. 走向内心 ,长期不遇一人这我们必须能够做到. 爱,很好;因为爱是艰难的.以人去爱人:这也许是给与我们的最艰难.最重大的事,是最后的实验与考试,是最高的工作,别的工作都不过是为此而做的准备. 这本书附录译者随笔>及其选译里尔克斯文>.小说片段>和诗歌等,是诗人创作的独特展示.
给青年诗人的信读后感,来自淘宝网的网友:于沉默中 --读里尔克> 这已经不是一本什么新书了,当我拿起它时,它早已被无数诗人或准诗人或热爱诗歌的人们拜读过.很薄的一本小册子,十封信,我却用了一段不短的时间来读它,正如冯至在这本书的译序里所说: 他（里尔克）告诉我......
给青年诗人的信读后感,来自淘宝网的网友:这是一本很小的书,拿在手里一点也不沉,重量几乎感觉不到,也就是说阅读的时候可以仅用一只手就能举到眼前,而另一只手可以腾出来干点别的（也就是抽支烟）.这本书的主体由十封信组成,每一封信如果用现在的通用信纸来写,也就是一页两页的篇幅,因而读起来一点也不累,非常轻松非常舒适.读完一封虽然会有意犹未尽烟已燃尽的情形发生......。
《给青年诗人的信》读后感800字
《给青年诗人的信》读后感800字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读后感范文1400字：读《给青年诗人的信》有感
读后感范文1400字：读《给青年诗人的信》有感推荐文章•中国脊梁的作文范文热度：•中国通货膨胀分析论文范文热度：•新娘婚礼讲话致辞简短范文热度：•大学生团员自我鉴定范文热度：•大一新生入党申请书范文参考版热度：读后感范文1400字：读《给青年诗人的信》有感1902年的深秋，还在维也纳新城陆军就读的卡卜斯以读者的身份给伟大的诗人莱内·玛利亚·里尔克写了一封信，里尔克真诚热忱地回复了这封信，从此他们便书信往来频繁，直至1908年才渐渐稀疏。
而冯至读后，给远方不能读德文的朋友做了翻译，于是就有了这本书信集——《给青年诗人的信》。
非常遗憾的是书中十封信都是里尔克所写，而卡卜斯的信没有收录在里面，但通过里尔克的十封信，能看出卡卜斯信中的大致内容。
信中里尔克谈到诗和艺术，两性的爱，严肃和冷嘲，悲哀和怀疑，生活和职业的艰难，这些是我们每个人都曾面临的困惑。
正如书中所说：“再没有比批评的文字那样同一件艺术品隔阂的了。
”所以我觉得自己没有资格去评论这样一部作品，因为评论同样只是个人一厢情愿的误解。
但我确实可以谈谈我在书中所有过的感动、震撼与收获。
在很早一段时间，我尝试过去写作，尝试着写简短的小说，但终究没能完成，基本是起了头便再也写不下去。
题材的局限，框架的陈旧，知识与生活经验的贫乏都令我筋疲力尽，让我坚持下去的心瞬间灰飞烟灭。
之所以会轻易地放弃写作，是因为我知道就算我写不出来，也不用去死。
归根结底，我有创作的冲动，但没有创作的能力。
关于写作，里尔克说：“你要像一个原人似的练习去说你所见、所体验、所爱、以及所遗失的事物···躲开那些普通的题材，而归依于你自己日常生活呈现给你的事物。
你描写你的悲哀与愿望，流逝的思想与对于某种美的信念——用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切，用你周围的事物、梦中的图影、回忆中的对象表现自己。
”是的，对于创造者没有贫乏，也没有贫瘠不关痛痒的地方。
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读《一个青年诗人的十封信》有感
15级平面1班
思宏基（）初读本书，是在公选老师的推荐下，于是，我在网络上开始读这本书，可是当我读到第三封信的时候，便决定去图书馆借来实体书阅读，因为我觉得，读一本好的书籍，应该正襟危坐，泡上一壶好茶，然后捧着手中的书本细细品味，茶香加上书香，每每读到高兴处，品一口茶，那时的茶是香甜的，每每读到沉思痛苦处，品茶一口，这时的茶便是人生的苦涩。
电子书固然很方便阅读，但读电子书时你是绝对没有读实体书的那种心境的。
电子书就像快餐一样，读过了也就完了，你的思维是没有如此多的感想的。
所以，在学校图书馆借到这本书开始，我的思维才开始在书中遨游起航。
古人说过“书中自有颜如玉，书中自由黄金屋。
”读一本好书是能使人明白诸多道理，学到许多东西的。
当我泡好一壶滇红，捧起手中的《给一个青年诗人的十封信》品味，品茶也品书，我从滇红喝到了普洱，再从普洱喝到凤庆古树茶，再从古树茶喝回到滇红，我终于读完了全书最后一页，轻轻合上书的那一瞬间，我的思维犹如万匹脱缰的野马，是的，书终于读完了，但是，我却无法用语言和文字来表达我的感受，我认为人在情绪波动很大的时候是没有一种语言和文字能全面的表达出他的感受的。
我在心中静静冥想着，突
然想到一句佛语“不可云。
”当然，我肯定对有所“悟”的，于是，我开始平静自己的心，用我这并不文艺的手法开始书写着并不能完全表达表达我心感受的文字。
在此书中，我印象最为深刻的莫过于里尔克的走向内心，居于寂寞的的观点，像木头似的等待成熟，在寂寞中起始练习将来许多人或能做到的事情，聚集全部的痛苦和向上激动的心去为那最后最高最艰难的工作做准备，把命运纳入自身后等待它，然后它如何从我们的生命中出现向别人走进，期待一个神如同期待那最后的完成。
居于寂寞的，写作与寂寞为伴而我们学习设计的，不也是居于寂寞吗“没有人能给你出主意，没有人能够帮助你，只有一个唯一的方法。
请你走向内心。
探索那叫你写的唯一理由。
”考察它的根本是不是盘在你的心的最深处：你要坦白承认，万一你写不出来，是不是必得因此而死去。
这是最重要的。
在你深夜最寂寞的时候问问自己：“我必须写吗”那么，写作究竟是为了什么如果漫漫长路，万籁俱寂，如果独自起舞，却无人欣赏，那么对于一个诗人或者一个普通人，这样不停地写到底是为了什么“写作变成了存活的唯一的理由和方式，并且毋庸置疑。
”因为“感到自己不写也能存活时，就可以使我们决然不再尝试。
”而选择写作的生活是寂寞的，因为它要求我们“把自己看成是一个完整的世界，在自身和自身所联结的自然界里得到一切。
”寂寞的生活，活
在喧嚣之外，洁在单纯的自然之中，“依托那几乎没人注意到的渺小，这渺小会不知不觉地变得越来越喧嚷，当自己已经开始飘离地面，还有什么能让我们不再失重，还有什么能让我们找回那座记忆中温暖的美丽花园。
里克尔说，要居于寂寞。
居于寂寞，像人们在儿童时那样寂寞，成人们来来往往，跟一些好像是很重要的事物纠缠，大人们在儿童时是寂寞的，长大了之后就总是那么忙碌，可是儿童并不懂他们做些什么事。
“试着捡起过去久已消失了的往事，你的个性将渐渐固定，你的寂寞将渐渐扩大，成为一所朦胧的住室，别人的喧扰只是远远地从身旁走过。
”多数的事物就在我们童年的记忆中，万能的寂寞中无声无息地渐渐逝去，我们只拥有少数，珍贵并且美好。
合上书本，我会冲一壶哥哥从老家凤庆带来的古树茶，品着它那浓厚的味道，我开始闭上眼睛，带上耳机，听着一首罗大佑的《童年》，打开脑海中的那本陈旧的相册，感受童年的“寂寞”，然后，一页页把相册翻过去。
我想，终有一天，我会把它画成五彩的画册。