电视摄像基础知识教学教材

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电影电视拍摄技术入门及常识理论知识

电影电视拍摄技术入门及常识理论知识

视音频技术基础课程目的:熟悉并掌握基本影像制作流程与技能能够以团队合作的方式完成时长15分钟的短故事片和记录片的拍摄与后期制作主教材:罗伯特.穆斯伯格《单机拍摄与制作》辅助参考:(美)琳恩.格罗斯等著《拍电影——现代影像制作教程》第一章影视制作概论第一节电影与电视关系总说一、电影与电视:差异从介质开始:赛璐珞胶片磁带蓝光盘数字电影16格-24格25帧高速慢动作数字电影:数字电影是指以数字技术(“0”、“1”信号)和设备摄制、制作存储,并通过卫星、光纤、磁盘、光盘等物理媒体传送,将数字信号还原成符合电影技术标准的影象与声音,放映在银幕上的影视作品。

画框比:电影胶片的标准画框比(宽高比)4:3或者.33:1(标准电视画框比是4:3)美国标准宽银幕为1.85:1 高清电视为16:9 这2个数值比较接近胶片规格:胶片的规格由其宽度来表征,如最常见和通用的35毫米胶片,科教、农村放映的16毫米,以及超8毫米,70毫米胶片等。

胶片越宽,单位成像面积越大,成像越清晰。

关于imax:IMAX(即Image Maximum的缩写,意为“最大影像”)是一种能够放映比传统胶片更大和更高解像度的电影放映系统。

标准的IMAX银幕为22米宽、16米高,但不断有更宽、更高的imax银幕出现,如中国内地最大的imax银幕是东莞万达影城(22米,宽28米,总面积616平方米)IMAX影片的每格画面的感光面积是普通35毫米胶片每格画面的10倍、传统70毫米胶片的3倍。

从而决定了在“巨幕”上投放出的影像比一般电影更清晰、更亮丽。

3D影片:人的视觉之所以能分辨远近,是靠两只眼睛的差距。

人的两眼分开约5公分,两只眼睛除了瞄准正前方以外,看任何一样东西,两眼的角度都不会相同。

虽然差距很小,但经视网膜传到大脑里,脑子就用这微小的差距,产生远近的深度,从而产生立体感。

根据这一原理,如果把同一景像,用两只眼睛视角的差距制造出两个影像,然后让两只眼睛一边一个,各看到自己一边的影像,透过视网膜就可以使大脑产生景深的立体感了。

摄像概述PPT演示课件

摄像概述PPT演示课件
体制作过程中最基本也是最关键的一环。摄像器材进入数字化高清时代,人们对视频影像的 要求越来越高,摄像也显得越来越重要。 • 本章通过影视制作历史、电视制作分类、摄像涉及的领域、摄像师的素质以及电视三大制式、 信号的数字化等内容的学习,使学生对摄像有一个基本的认识,为今后的深入学习打下基础。
5
《摄像基础教程》的学习方法
2
第5章 固定镜头 第一节 固定镜头视觉效果
第二节 固定镜头的特性
第三节 固定镜头的作用
第四节 固定镜头的拍摄
第6章 运动镜头 第一节 “拉”镜头 第二节 “推”镜头 第三节 “摇”镜头 第四节 “移”镜头 第五节 “跟”镜头 第六节 复合运动镜头
• 第7章 电视画面 • 第一节 画面的概念 • 第二节 画面的物理特眭 • 第三节 画面的表现特性 • 第四节 画面的视点 • 第8章 光和色彩 • 第一节 光与摄影 • 第二节 摄像照明 • 第三节 色彩的概念 • 第四节 色移情感和基调
4
第一章 摄影概述
教学目标 • 掌握摄像师应有的基本素质 • 掌握数字化的概念 • 了解摄像在制作中的地位 • 了解电视的三大制式 • 理解高清晰度电视(HDTV)的概念 教学内容 • 摄像师的素质 • 电视的三大制式 • 高清晰度电视 • 电视节目的数字化 教学重难点 • 电视节目的数字化 • 高清晰度电视 教学过程 • 摄像,作为“摄编存播显”的第一环节,它决定了影像“有没有”或者“好不好”,是整
和传播方式不同
7
影视史话
• 摄影术——
1839年8月19日达盖尔摄影术(摄影术的诞生日)
• 电影诞生——
1895年12月28日法国卢米埃尔兄弟首次公映影片
• 电视的发明——
1936年11月2日英国广播公司首播电视节目

(完整版)第一章电视摄像概述

(完整版)第一章电视摄像概述
2、画面色彩还原力求真实、准确(除特殊需要) 3、镜头运动要力求平稳、流畅、到位(必须稳,
匀,准) 4、注意同期声的采录
1.5、摄像机的操作要领
1、持机方式 肩扛式:
将摄像机放在 肩上架稳,右 手握紧手柄, 操纵开关进行 变焦和录制。
左手轻抚遮 光罩或寻像器 罩,适时调整 光圈和焦距。
3CCD摄像机的组成框图
摄像机光电机构及处理流程
1.1.3、摄像机的分类
➢ (1)按质量性能分:广播级、专业级和家用级;
广播级
➢ (2) 、安使用方式分(制作使用场合)
• ESP:电子演播室制作Electronic Studio Production ,
演播室节目制作系统。
• EFP:电子现场制作Electronic Field Production ,多机拍
教学目标
1、了解电视摄像机组成、分类和技术特点 2、了解电视画面的主要特性,地位和作用 3、掌握电视画面取材的基本方式 4、掌握摄像机的操作要领
1.1 电视摄像机
1.1.1、什么是电视摄像 1.1.2、摄像机组成 1.1.3、摄像机分类 1.1.4、摄像机的技术特点 1.1.5、摄像机的技术指标
实验教学目的:学生通过本课程实验,至少 需要掌握一种摄像机的使用;学生能够熟练 运用摄像机进行取景、构图、固定镜头、运 动镜头的基本拍摄实践;学生能够使用摄像 机进行采访的拍摄和各类综合性的拍摄。
第一章 电视摄像概述
1.1、电视摄像机 1.2、电视画面 1.3、电视画面的造型艺术特点 1.4、电视画面取材要求 1.5、摄像机的操作要领
摄,即刻编辑。使用电视录像车和电视转播车场拍摄和制 作或实况直播。
• ENG: 电子新闻采集Electronic News Gathering ,便 携式的摄像。单机单独进行摄录。

电视摄像基础——摄像机的调试

电视摄像基础——摄像机的调试

电视摄像基础——二、摄像机的调试在正常情况下,摄像机开机时,各开关应置于以下位置。

1.摄像机各开关位置①光圈选择开关(Lriselectos)——通常应置于A 档,即自动光圈。

手动光圈为 M 档。

②增益开关(Gain)——置于0db 档。

③电子快门开关(Snattes)——置于 0FF 档。

④彩条/白平衡开关(Bars/Ws)——置于“AUTO”的位置。

⑤录像机选择开关(VIDEO)——置于“AUTO”的位置。

以上多为专业和广播级摄像机开关,家用摄像机由于很多功能为自动的,用不着调节, 。

所以有些时候,满足不了拍摄的要求。

有点类似“傻瓜机”2.寻像器的调节寻像器是摄像机的窗口。

摄像师可以通过它选择画面角度、范围、取景、确定构图、聚 集等到;同时还可监视摄像机的工作状态。

如电视信号的强弱、光圈的大小、声音的高低、 电池和磁带的多少等。

专业寻像器可调节其亮度和对比度。

调好后不要再随意调节,以免影响对画面质量的正 确判断。

同样可根据各自的视力,进行伸缩调节直至能清晰地看清寻像器中的画面为至。

3.利用摄像机指示针、指示图标、测试参数认定摄像机的工作状态。

①电池容量装入电池,打开摄像机电源开关,将装有指示针 0表头的开关拨至 BATT档,指针在绿色区域内则表明 -20 +3电力适当;指针越偏右电力越足,反之偏左至红色区 BATT则表明电力不足,需更换电池。

5.6 13.6另一种,可通过寻像器屏幕下方的数值,确定电 VU /f BATT力的足与不足。

再者在机身旁液晶屏的下方,有电力 CH2小黑格的多少来确定电力的大小。

黑格越多,则电力 CH1 磁带 带仓越足;反之黑格越少至最后一格且不停地闪动,则证明电力已耗尽,需更换电池。

BATT②视频信号电平打开摄像机后,寻像器可见图像。

录表头开关拨到视频(VIDEO)时,指针在蓝色线段且 指着 0 不动,表明电平正常。

目前新的一体机已没有视频电平表,由寻彩色电视器屏幕报警 系统所替代。

电视摄像参考书目

电视摄像参考书目

电视摄像参考书目1、电视摄像技艺教程 (1)2、摄像基础(第三版) (4)3、摄像基础教程(新版) (7)4、新闻摄像 (10)5、影视艺术摄像 (12)6、实用电视摄像——国家广播电影电视总局规划专业教材 (14)7、电视摄像技术 (16)8、数字电视摄像技术 (17)9、电视摄像与高清摄像技术 (23)10、摄像与影像创作-中国美术院校新设计系列教材 (24)11、电视摄像艺术新论——高等院校广播电视新闻传播系列教材 (27)12、影视摄像技术与技巧 (29)1、电视摄像技艺教程作者:王利剑主编出版社:中国广播电视出版社出版时间:2008-2-1版次:1印刷时间:2008-2-1印次:1I S B N :9787504355348字数:337000页数:464开本:32开纸张:胶版纸包装:平装定价:26元内容简介电视摄像是一门艺术,有着自身的基本规律,这种规律就是电视记者在拍摄过程中,必须遵循的一般原则。

电视摄像技术,是一门技术与艺术相结合的课程。

只懂理论不能动手操作的学生是不合格的,而只会操作摄像机。

没有自己的思想,不会艺术性地创造发挥,也是不行的。

编写二本适合艺术类学生的特点、将技术与艺术良好地结合起来的的摄像课程教材,以达到培养技艺双佳人才的目的,是我们一直以来的梦想。

本着这样的愿望,我们在编写这本教材的过程中力图体现出自己的优势和针对性。

首先,针对课程的特点和学生学习中普遍反映出来的要求。

我们竭力突出了艺术与技术的结合。

不孤立地空谈技术或艺术。

在讲解技术时,尽量指出了该技术操作在艺术表达上的各种可能性;在电视摄像的艺术创作部分,我们又相应地告之如何通过具体的操作来实现这一艺术效果。

在不少章节、一我们甚至将“如何摄像”的命题改换为“如何获得优秀的电视画面”。

思路上的这一改变,应该说对我们实现“编写的教材要更加切合实际需要”的目标提供了有力的支持。

其次,我们特意注重了对各种新技术新知识的介绍。

电视新闻摄像技术基础

电视新闻摄像技术基础
下表达开始纪录,是纪录键,不是开关键。
二、熟悉摄像机一般开机程序
❖ 一、打开摄像机电源 ❖ 二、调整摄像机寻像器(根据个人视力情况
调整视差) ❖ 三、拟定画面、声音所在状态 ❖ 四、选择自动/手动工作方式 ❖ 五、调整机器工作状态(黑白平衡、增益) ❖ 六、开机拍摄(正在拍摄时屏幕上显示RO,
纪录标识)
❖ 五、摄像机要进行定时检修,以保持其性能 旳稳定。
❖第二章

第五节 摄像机旳使用、维护和保养
❖ 一、熟悉摄像机各功能键和操作键 ❖ 二、熟悉摄像机一般开机程序 ❖ 三、肩扛(手持)摄像机操作要领 ❖ 四、拍摄镜头画面旳基本要求 ❖ 五、摄像机旳维护和保养
一、熟悉摄像机各功能键和操作键
❖ 1、开机/关机 ❖ 2、纪录/回放 ❖ 3、自动/手动光圈调整 ❖ 4、自动/手动聚焦 ❖ 5、自动/手动变焦 ❖ 6、自动/手动白平衡调整 ❖ 注意:红色旳按钮按一下表达暂停。再按一
ห้องสมุดไป่ตู้
经典光源旳色温:室内旳白帜灯旳光大约是3200k, 室外旳阳光旳色温比较高,大约是5600k。 3、调整白平衡旳基本措施
首先把总模式按钮(自动A/手动M)在自动档上,一 切就由摄像机自动调整。
(1)自动白平衡 (2)预置白平衡 (3)手动白平衡
❖ 自动白平衡——摄像机自动白平衡功能,会在多种光线条件 下,自动分析色温。
❖ 两种情况下调整黑平衡:刚从生产产家出来,第一 次要调黑;很久时间不用也要调黑;另外在白平衡 很精确旳情况下,对黑平衡再次校正,使颜色愈加 精确。
❖ 2、调整黑平衡旳措施
❖ 即将关闭摄像机镜头,然后将WHT/BLK开关 推向黑一方,并立即放开,等2-3秒后,寻像器便 显示ok,表达白平衡调整完毕.

摄像机使用培训教材PPT教案

摄像机使用培训教材PPT教案

再说长江与间隔记录
HDW570P
数字 VS 模拟
当前数字技术已经成为最受偏爱 的制作技术,但是不能忽略的是:
数字最大的功用就是把模拟装到了一 个密封的罐子里,只不过这个罐子的材料是 “比特”。
摄像机的电子特性
一、宽高比 二、分辨率 三、灵敏度(感光度) 四、增益 五、视频噪音与信噪比 六、图像模糊与电子快门 七、曳尾和波纹 八、对比度
间隔记录功能,即设备能够按照预先设定 的时间间隔(自动或手动设置)间断记录 信号。在手动模式下,每次按下REC按钮后, 设备会记录特定数量的帧,或在REC按钮按 下后,摄录一体机能够以某个时间间隔重 复录制。在自动模式下,录像机按照预先 设置的间隔,在预先设置的总拍摄时间下 录制画面。间隔记录功能可以将长时间内 容录制于一盘磁带,从而减少磁带驱动装 置的磨损。

运动镜头的速率要匀,不能忽快忽慢,无论是推、 拉、摇、移还是其它技巧,都应当匀速进行。
镜头的起、落幅应缓慢,不能太快,中间必须是 匀速的。
二、拍摄注意事项
1、暂停状态不宜过长 ; 2、拍摄每个镜头应提前录制5~10秒; 3、拍摄一场戏或一个动作结束时,不要马
上停机,应该多录几秒钟; 4、摄像师应注意,即使导演没有要求,也

一般指落幅要准。 推镜头和摇镜头,画面中的构图在不断
变化,为了保持构图均衡,常常结合两 种技巧,在最适当的时机,推和摇同时 结束,落幅应当是最佳构图。

指所摄画面中的地平线一定要平。 摄像时确保画面中地平线平的关键是放
好三脚架,利用三脚架上水平仪的汽泡 将三脚架调平 如果肩扛摄像机,以寻像器的边框做调 整。
一 、 宽 高 比
电影的画面比例
1.37:1

实验1电视摄像机的使用基础

实验1电视摄像机的使用基础

三、摄像机的操作和调节
4、调节图像亮度 (1)手动调节光圈 (2)手动调节增益
可在高、中、低之间任意设定。
(3)调节光线量(ND滤镜)
内置3片ND滤光片:1/4、1/16、1/64。
ND是英文Neutral Density(中性密度)的缩写。
三、摄像机的操作和调节
5、调节白平衡 (1)为什么要调节白平衡
三、摄像机的操作和调节
(2)徒手持机方式 徒手持机方式是最多见的拍摄方式。这种方式在拍摄中
有较大的灵活,在一定的范围内可以突破环境的限制,便 于对外界变化情况做出快速反映,能在复杂条件下拍摄。 主要有以下持机姿式:①标准托式; ②腋下夹机; ③双 手抱机;④单手提机;⑤立姿肩扛式。
肩扛式持机的要领:两脚自然分开,与肩同宽,身体挺 直,中心落在两脚之间;右肩扛住机身,右手握住扶手并 操作电动变焦及录像启停,右肘贴在胸前作为一个支撑 点,左手放在聚焦环上进行聚焦调节;右眼贴在遮光罩上 观看图像,右脸部成为一个支撑点,呼吸均匀。
• 1、SONY DCR-HC54E • 2、JVC GR-D850AC • 3、SONY HDR-FX1000E • 4、Panasonic SDR-T55
1、SONY DCR-HC54E
(1)第一组 ①夜晚拍摄辅助开关 ②电动变焦杆(T--W) ③打开和弹出控制杆 ④肩带穿孔 ⑤握带 ⑥卡尔·蔡司镜头 ⑦镜头盖开关
三、摄像机的操作和调节
2、电池充电有两种方法:一是通过交流适配器直接接到 摄像机的DC输入接口;二是通过充电器给电池充电。 电池充电应及时,不可长时间空置。
新电池初次充电应过量,以使其性能逐渐趋于稳定; 旧电池充电以充电适配器的指示信号灯为准,不宜过分 延长充电时间。

摄像基础知识(构图、镜头角度和动作、用光技巧) ppt课件

摄像基础知识(构图、镜头角度和动作、用光技巧)  ppt课件
摄像基础知识
(构图、镜头角度和动作、用光技巧)
范斌
PPT课件
1
摄像有两种含义:
• 一指摄像人员。摄像人员是一部
电视教材造型艺术的体现者。其 职责是在导演创作思想指导下, 用摄像手段、技巧去实现导演的 创作意图和艺术构思。
• 另外,指用电视摄像机摄取景物
影像的过程。
PPT课件
2
构图 :
• 原属“造型艺术”术语,后常为影视教材制作
• 在动态构图处理中,要注意节奏感和上下镜头中
动态造型因素的衔接。
• 动态构图的另一含义是影视与绘画、照相比较
时,泛指影视画面构图PPT。课件
7
5. 风景构图
• 影视教材中无人物的景色画面。因此就称
“空镜头”。它遵循一般的构图原则,并选
择适当的光线条件和天气状况进行拍摄,以
创造影视教材内容所需画面的效果。常用以
依据。需要突出某个对象时,应以该对象作为构图结
构的中心;对于有人物的画面,应以人物为画面构图
的依据。摄影(象)机的运动,常伴随人物的表演作
复杂的场面调度,或跟随人物运动,或作戏剧重点转
移,都要根据情节内容或景物的特色抓住主要因素来
变化构图。在运动构图中,始终要注意方向、速度和
节奏等因素的变化。
PPT课件
处理。为求得视觉连贯性,相连续的画面上兴
趣点的位置不宜跳动太大。
PPT课件
11
9.镜头构图
• 即指影视导演与摄影(象)人员为表
现影视教材的主题思想和美感效果,而 在镜头画面上安排、处理人物的关系和 位置,把个别或局部的形象组成艺术整 体。构图要求有全面观念。
PPT课件
12
镜头角度与镜头动作

《电视摄像》教案

《电视摄像》教案

一、教学目标1. 让学生了解电视摄像的基本概念、原理和设备。

2. 培养学生运用摄像技巧,创作出具有艺术性和实用性的电视作品。

3. 提高学生对电视摄像技术的兴趣,培养创新精神和团队合作能力。

二、教学内容1. 电视摄像概述电视摄像的定义电视摄像的分类电视摄像的发展历程2. 电视摄像设备摄像机的基本结构与功能摄像机的使用方法辅助设备的作用及使用方法3. 摄像技巧摄像机操作技巧摄像构图技巧摄像照明技巧4. 电视作品创作电视作品的类型与结构电视作品的策划与拍摄电视作品的剪辑与包装拍摄实践操作作品评析与交流三、教学方法1. 讲授法:讲解电视摄像的基本概念、原理和技巧。

2. 演示法:展示电视摄像设备及其操作方法。

3. 实践法:让学生亲自动手拍摄,提高实际操作能力。

4. 交流法:组织学生评析和交流作品,培养团队合作精神。

四、教学准备1. 教室环境布置:安装多媒体设备,准备摄像设备。

2. 教学课件:制作电视摄像相关内容的课件。

3. 教学素材:收集各类电视作品,用于讲解和分析。

五、教学评价1. 学生摄像理论知识掌握程度。

2. 学生摄像设备操作熟练程度。

3. 学生电视作品创作水平。

4. 学生团队合作能力和创新精神。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 课程安排:第1-4课时:电视摄像概述及设备介绍第5-8课时:摄像技巧讲解与实践第9-12课时:电视作品创作流程讲解第13-16课时:拍摄实践与作品评析第17-20课时:电视摄像主题创作第21-24课时:总结与展示七、教学重点与难点1. 教学重点:电视摄像的基本概念、原理和设备。

摄像技巧的运用。

电视作品创作流程。

2. 教学难点:摄像技巧的熟练运用。

电视作品的艺术性和创新性。

八、教学进度计划1. 第1-4课时:介绍电视摄像的基本概念、原理和设备,让学生了解电视摄像的发展历程。

2. 第5-8课时:讲解摄像技巧,并进行实践操作,使学生熟练掌握摄像机的操作方法和构图、照明技巧。

电视摄影第2章电视画面造型三要素--景别

电视摄影第2章电视画面造型三要素--景别

第一节 电视景别
四、景别的分类
(二)全景 (4)全景的作用
①能够完整地表现人物的形体动作,从而反映其内心情感和心理状态。 《我的父亲母亲》、《大红灯笼高高挂》
②将人物及其所处的环境空间在一个画面中同时进行表现,环境对人物 具有说明、解释、烘托、陪衬的作用;
③具有“定位”作用,确定被摄人物或物体在实际空间中方位的作用。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (2)近景表现内容: 近景主要用来细致地表现人物的面部神态和情绪。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (3)近景画面的特点
①近景拍摄由于受景深和拍摄范围的限制,人物的头部成为观众注意的 焦点,视觉效果比较鲜明,强烈,脸部表情是近景镜头的主要表现内容。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(二)全景 (1)表现人物全身形象或某一场景全貌的画面。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(二)全景 (2)全景表现内容: 全景主要用来表现被摄对象的全貌,或被摄人体的全身,同时保留一定范围 的环境和活动空间。 (3)全景画面的特点 全貌(全身)、有明显的内容中心和结构主体,充当介绍、记录和表现的重 要角色。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (4)近景画面的作用
②调动观众参与的电视节目尤其是娱乐节目,多用近景画面。
第一节 电视景别
四、景别的分类
(四)近景 (4)近景画面的作用
③新闻节目的播音员或主持人常以近景出现;
第一节 电视景别
四、景别的分类
(五)特写 (1)表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面。
拍摄距离
远景 全景 中景 近景 特写

《电视摄像》教案

《电视摄像》教案

《电视摄像》教案一、教学目标1. 让学生了解电视摄像的基本概念、原理和技术。

2. 培养学生对电视摄像设备的操作能力和拍摄技巧。

3. 使学生掌握电视摄像作品的创作方法和表现手段。

二、教学内容1. 电视摄像概述:电视摄像的定义、发展历程和基本原理。

2. 电视摄像设备:摄像机、镜头、录音设备、照明设备等。

3. 摄像技巧:拍摄角度、镜头运用、画面构图、运动拍摄等。

4. 电视摄像创作:选题、策划、拍摄、剪辑、配音等。

5. 电视摄像作品欣赏与分析:观摩优秀电视作品,分析其拍摄技巧和艺术特色。

三、教学方法1. 讲授法:讲解电视摄像的基本概念、原理和技术。

2. 演示法:现场演示摄像设备的操作和拍摄技巧。

3. 实践法:学生分组进行拍摄实践,锻炼操作能力和创作能力。

4. 欣赏法:组织学生观看优秀电视作品,分析讨论其拍摄技巧和艺术特色。

四、教学安排1. 第一课时:电视摄像概述、电视摄像设备介绍。

2. 第二课时:摄像技巧讲解与演示。

3. 第三课时:电视摄像创作流程讲解。

4. 第四课时:学生分组进行拍摄实践,教师现场指导。

5. 第五课时:欣赏优秀电视作品,分析讨论其拍摄技巧和艺术特色。

五、教学评价1. 学生摄像设备操作能力的掌握程度。

2. 学生拍摄实践作品的质量。

3. 学生对电视摄像作品的欣赏和分析能力。

六、教学资源1. 教材:《电视摄像教程》2. 教学视频:优秀电视作品片段、摄像技巧演示视频3. 设备:摄像机、镜头、录音设备、照明设备、剪辑软件4. 道具:摄像背景、演员服装、道具物品等七、教学注意事项1. 确保学生了解并遵守摄像设备的操作规程,注意安全。

2. 在实践环节,引导学生注意团队合作,培养集体协作能力。

3. 鼓励学生发挥创意,但也要注重作品的基本技术要求和艺术审美。

4. 教师应定期对学生的作品进行评价和反馈,帮助学生提高。

八、教学拓展1. 组织学生参加电视摄像相关的比赛或活动,提高实战经验。

2. 邀请电视摄像行业的专业人士进行讲座或实践指导。

电视摄像课程知识点总结

电视摄像课程知识点总结

电视摄像课程知识点总结一、摄像机基础知识1. 摄像机的构成及工作原理摄像机由透镜、成像器、图像信号处理电路、录像设备等部分构成。

透镜是将摄取的光线聚焦到成像器上的部件,成像器是将光线转换为电信号的部件,图像信号处理电路是处理和增强电信号的部件,录像设备是将图像信号记录下来的部件。

2. 光圈、快门和增益的调节光圈大小决定着摄像机摄入的光线量,快门决定摄像机曝光时间的长短,增益用于增加图像信号的强度,使得图像更加明亮。

3. 白平衡和色彩校正摄像机需要进行白平衡的校正,以保证拍摄的图像色彩真实,清晰,色彩还原准确。

4. 对焦和焦距的控制对焦用于保证拍摄的图像清晰,焦距控制用于调节画面的大小和透视效果。

5. 摄像机的基本参数分辨率、帧率、码流等参数是摄像机的基本性能参数,直接影响着图像的清晰度和流畅度。

二、摄像构图与镜头运动1. 摄像构图的原则摄像构图需要根据画面的内容和要表达的意图进行合理的构图,包括对角度、远近、大小、形状、位置、色彩等进行合理的安排。

2. 镜头运动的基本技巧各种不同的镜头运动技巧如追焦、推拉、旋转、平移等,可以帮助摄像师更好地表达画面和情绪。

3. 平稳镜头运动摄像师需要掌握手持摄像机的平稳运动技巧,避免画面抖动和晃动。

三、摄影语言与视觉艺术1. 深度、透视和比例了解深度、透视和比例的概念及其在摄影中的运用,可以帮助摄像师构建更加立体和有层次感的画面。

2. 光影和色彩光影和色彩是摄影语言中非常重要的构成元素,摄像师需要掌握光影和色彩的表现方式,以创造更具有艺术感和表现力的画面。

3. 音乐、声音与图像音乐与声音在电视摄像中同样扮演着非常重要的角色,摄像师需要了解如何将音乐与声音与图像相结合,创造出更具有氛围感和戏剧性的作品。

四、电视摄像技术1. 单机拍摄与多机拍摄单机拍摄是指一个摄像师用一台摄像机进行拍摄,多机拍摄是指多个摄像师使用多台摄像机进行协同拍摄。

摄像师需要了解单机拍摄和多机拍摄的技巧与要求。

2024版《电视摄像教程》PPT课件

2024版《电视摄像教程》PPT课件

01课程介绍Chapter电视摄像的定义与重要性电视摄像的定义电视摄像的重要性课程目标与学习内容课程目标学习内容电视摄像的发展历史与趋势发展历史发展趋势02电视摄像基础知识Chapter摄像机的种类与特点广播级摄像机专业级摄像机消费级摄像机特殊用途摄像机01020304负责聚焦和调节进光量,是影响图像质量的关键因素之一。

镜头将镜头传递的光信号转换为电信号,是摄像机的核心部件。

感光元件对感光元件输出的电信号进行处理,形成最终的图像信号。

图像处理电路将图像信号记录在磁带、硬盘等存储介质上。

录像系统摄像机的结构与工作原理镜头的光学特性镜头的分类光学畸变与校正030201镜头与光学原理感光元件与图像传感器感光元件的种类包括电荷耦合器件(CCD)和互补金属氧化物半导体(CMOS)等。

感光元件的性能指标包括像素数、感光度、动态范围等,决定了摄像机的成像质量。

图像传感器的发展趋势随着技术的进步,图像传感器的性能不断提高,推动着摄像机的发展。

03电视摄像技术要点Chapter曝光控制技巧正确选择测光模式01调整光圈和快门速度02利用曝光补偿031 2 3自动对焦与手动对焦焦点预设与跟踪超焦距应用焦点调整策略白平衡调整方法自动白平衡与手动白平衡白平衡卡使用技巧白平衡漂移与微调色彩还原与校正技巧色彩空间与伽马校正了解不同色彩空间和伽马校正对画面色彩的影响,选择合适的设置以获得准确的色彩还原效果。

色彩分级与调整利用色彩分级和调整功能,可以对画面的不同色彩进行单独调整,实现更精细的色彩控制。

色彩校正工具应用掌握并使用各种色彩校正工具,如色轮、曲线和饱和度调整等,对画面色彩进行精确校正和优化。

04拍摄构图与用光技巧Chapter01020304突出主题简洁明了平衡画面利用对比拍摄构图原则及实例分析用光技巧及实例分析01020304主光与辅光的运用光线的方向与效果光线的色温与色彩特殊光效的营造场景布置与道具运用策略根据拍摄主题选择合适的场景,如室内、室外、自然或人造景观等。

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电视摄像基础知识
电视摄像基础知识
一、摄像员类型
1、技术型摄像:摄像记者主要任务是拍到符合要求的素材,但也不能是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

2、编导型摄像:编导型摄像是指记者一人集采访、拍摄、编辑于一身,既是编导,又是摄像,还要完成编辑工作,西方许多国家的电视新闻工作者就是编导型摄像。

从节目创作的角度来说,编导自己拍摄,更清楚什么是有用的镜头,如何选择拍摄报道角度,怎样进行画面表达。

这种方式有利于创作者意图直接体现,减少创作环节,是今后电视新闻工作的发展方向。

二、判断画面质量的标准
技术上的标准:聚焦(清晰度)、曝光、稳定、色彩(白平衡);画面的美感:构图、色彩、表现力(感染力);
三、拍摄的基本要领
1、稳电视画面不稳、镜头晃动会影响画面内容的表达,破坏了观众的欣赏情绪,使眼睛疲劳。

利用三脚架是减轻画面晃动的有效办法之一。

在情况允许时,应尽量利用三脚架,或充分利用各种支撑物,如身边的树、电线杆、墙壁等等。

2、平指所摄画面中的地平线一定要平。

寻像器中看到的景物图形应横平竖直,以寻像器的边框为准来衡量。

画面中的水平线与寻像器的横边平行,垂直线与寻像器的竖边平行。

如果线条歪斜了,将会使观众产生某些错觉。

3、准一般指落幅要准。

当某个技巧性镜头(推)结束时,落幅画面中镜头的焦点、构图应该是正好的。

任何落幅之后的构图修正,都会明显地在画面中表现出来,而且落幅后还在修正构图会给观众造成一种模棱两可的印象。

“准”这一要领在摄像中是较难掌握的,如推镜头和摇镜头,画面中的构图在不断变化,为了保持构图均衡,常常结合两种技巧,在最适当的时机,推和摇同时结束,落幅应当是最佳构图。

4、匀匀是指运动镜头的速率要匀,不能忽快忽慢,无论是推、拉、瑶、移还是其他技巧,都应当匀速进行。

镜头的起、落幅应缓慢,不能太快,中间必须是匀速的。

四、拍摄时的注意事项
1、暂停状态不宜过长。

录像机的录制和放像暂停状态时,录像机中的磁鼓都是处于调整旋转状态,而磁带绕紧在磁鼓上静止不动。

暂停时间越长,磁头与磁带间的相互磨损越严重。

目前录像机均有自动保护装置,暂停时间超过一
定时间后会自动使磁带松驰而与磁头脱开。

虽然如此,也应尽可能地缩短暂停时间。

2、拍摄前应提前录制5~10秒。

这是因为录像机从停止到磁带以正常速度行走有一个伺服过程,这一过程录制的图像是不稳定的。

另一原因是,后期进行电子编辑时,编辑系统要求素材带上镜头的入点之前必须有至少5秒钟的连续稳定画面,以此信号作为编辑录像机间同步锁相的参考。

如果不够5秒,则编辑点画面会跳动。

3、拍摄一场戏或一个动作结束时,不要马上停机,应该多录几秒钟。

例如记者在现场报道完,不要立刻关机,应该让记者不出声地再停留几秒。

这样为下一个镜头的编辑留出余地。

同时,考虑到后期的技术要求,拍摄的画面长度要比实际用的时间长。

4、即使导演没有要求,也要拍摄一些转场镜头。

因为转场镜头是维持两个镜头之间连续性的简短镜头,非常有用,但它必须与实际事件有联系。

被摄体入画出画,近向堵镜头,背向远离镜头等等。

还应拍摄些空镜头,如蓝天白云,花草树木,以备编辑时用。

5、拍摄有特征的全景镜头,使人们能够辨认出发生事件的地点,如交通事故,不能只拍撞毁的车辆等,还要拍一下出事地点的路标或建筑物。

6、注意考虑不同景别的搭配,如全景、中景、近景各占1/3左右。

7、拍摄时如果有时间的话,应该做场记,可以准确地记录每一个镜头的起始,也可以段落性记录,有利于后期编辑。

8、尽量采用顺光或侧顺光拍摄。

以色彩的亮度和饱和度的关系来看,只有亮度适中,色彩才最饱和。

具体情况应根据编导的意图、现场条件而定。

9、尽量避免画面中出现高光点。

这时画面反差较大,效果不好,有过亮或过暗现象,CCD机会出现垂直拖尾现象。

10、使用摄像管摄像机时,阳光不能直射镜头,画面出现强光时,应避开,以免烧伤摄像管。

11、摄像机使用前务必调整白平衡,若是室外拍摄,每1~2小时应进行一次白平衡调整,因为色温在不断变化。

黑平衡无调整的特别必要,但为了预防万一,使用前调整一次就可以了。

五、摄像机的调试和使用注意事项
1、摄像机开机时,各开关位置
(1)光圈选择开关——A档自动光圈,M档手动光圈。

(2)增益开关——一般情况放在0 dB档。

(3)电子快门开关——放在OFF档。

2、寻像器调节寻像器是摄像机的窗口,摄像师通过它,可以选择画面角度、范围,确定画面构图,同时还可以监看摄像机的工作状态。

3、调白平衡、黑平衡调白平衡的目的是保证摄像机获得机器需要的标准光源,从而使拍摄的画面色彩还原正常。

调白平衡是让摄像机认知“眼前”的白,调节摄像机的滤色片和放大电路,让它输出的红(R)、绿(G)、蓝(B)三路信号电平相等,还原出正确的颜色来。

摄像机不仅要调节白平衡,也要调节黑平衡。

黑平衡调好后,相当长时间里不必再调节器。

只有发现画面的黑色不纯时,才需要重调。

4、镜头后焦调节、调节时间码、利用指示表检查电池容量和视频、音频信号。

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