走进神奇ppt6 沪科版优秀课件
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202X沪科版物理八年级第一节《走进神奇》ppt课件
▪
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时2分3秒 下午12时2分12:02:0321.5.3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.321.5.312:02:0312:02:03May 3, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一下 午12时2分3秒12:02:0321.5.3
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.321.5.3Monday, May 03, 2021
▪
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12:02:0312:02:0312:025/3/2021 12:02:03 PM
银 河 系
太阳系
大气对光有 散射作用，波长 较短的光 易被 散射，红光波长 较长，不容易被 散射，透过大气 层进入我们的眼 睛。
夕阳西下，天边为何常有红色的霞光？
先看见闪电，后听见雷声。 雷电同时产生，但光传播比声音快。
到
的为 雷什 声么 常看 常到 不闪 太电 响很 ？久
才
听
地壳不断运动，板块相互挤 压或拉伸，形成火山爆发。
第一章 打开物理世界的大门
走进神奇
-
物理有趣有用吗? 物理研究什么?
课前准备：
▪ 教材 ▪ 笔记本 ▪ 草稿本 ▪ 本节课所需的实验器材 ▪ 作业本
沪科版 八年级物理第一章 打开物理的大门 第一节 走进神奇 课件PPT品质课件PPT
二、生活中的神奇
1.自主学习
请阅读课本P4部分内容：了解生活中的神奇现象，并尝试回 答相关问题。这现象各涉及到物理学的哪些知识？不能回答的 请小组内交流讨论。你在生活中又见到哪些神奇的现象？
知识园地：在第30届伦敦奥运会，俄罗斯选手奇切洛娃以2.05 米的成绩获得奥运会女子跳高冠军，而美国选手苏尔以4.75米 其中一个星系，
银河系有几千亿颗恒星，太阳是其中一员。太阳周围 有8大行星，地球是第3颗。
哈雷彗星 彗星一般是由头和尾组成
彗发
彗云
彗核
头的中心是彗核，彗核外面包有彗发，彗 发的外面再包有彗云。尾有直，有弯或二 者混合，长短不一（75年出现一次）
狂风暴雨 常伴随电闪雷鸣 是天公在“发怒”吗？
（4）能量的转化
巍 巍 雪 山 ， 高 耸 入 云
（5）振动------力现象
在雪山的低部受压力很大，这样就有一 部分冰雪化成了水，就好象给冰雪层涂 了润滑油，当人说话时，会使积雪层振 动，这样就产生了雪崩。
导 致 雪为 崩何
一 声 喷 嚏 就 可 能
你还知道自然界中的 哪些神奇的现象?
美丽的红霞，高耸的雪山，惊天的雷电， 咆哮的河流，我们不能不为大自然的神奇 所震撼。其实，只要我们留心观察，认真 思考，我们会发现，生活中也有许多神奇 的现象。
（2） 放电现 象
闪电是云层之间的或云层与地面之间的一种放电现象， 而放电时产生的巨大声响便是雷声。
是闪电在前，还是雷声领先?
大自然为何五颜六色、绚丽多彩
（3）光现象
大气对光的作用（光的折射、反射、 直线传播等），各种颜色的光透过大 气层进入我们的眼睛。
流淌的江河，能输运航船，灌溉良田 甚至但于也冲会垮奔河腾堤咆、哮摧毁房屋
1.1《走进神奇》教学课件-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册
3、通过解释一些神奇现象，引导学生从物理学视角认识自然。
4、培养学生科学探究意识。
模块一 在自然界中……
思考：
通过观看视频，有什么感受？
看了刚才的视频，你最想了解哪个神奇现象？
你还知道大自然的哪些神奇现象？
电闪雷鸣 天公"发怒"时，狂风暴 雨常伴电闪雷鸣，是闪电在前， 还是雷声领先?
物理学是一门自然学科
研究内容： 力学、 热学、 声学、光学、 电学
有趣
模块二 在生活中……
演示实验1
神奇的乒乓球
演示实验2：
魔术罐
演示实验3：
消失的硬币
演示实验4：
会发声的高脚杯
演示实验5：
听话的浮沉子
生活中的神奇往往是一些不起眼的小事，虽然平凡但充满了 智慧，是人类智慧的结晶。
学生活动：
小组合作，利用配备材料，
制作
（时间5分钟）
成果展示
西沃白板5 课堂游戏环节
收获
物理是一门有趣且有用的自然学科，以上这些神奇现象只是物理 世界的冰山一角，希望接下来大家能喜欢上物理，热爱物理，让 物理给大家带来不一样的学习体验。
“谢 谢时间： 2023.08.01
1.1 走进神奇 各位同学大家好，我是微山县第三实
验中学的物理教师刘敬哲，本节课， 我们将一起来学习，沪科版第六章第 四节：来自地球的力
年 级：八年级上册
学 科：物理（沪科版）
学习目标
1、通过视频和图片让学生感受大自然的神奇和美丽。
2、通过实验让学生感受到生活中的神奇，知道学习物理是有用的， 激发学生探索和研究自然的兴趣。
4、培养学生科学探究意识。
模块一 在自然界中……
思考：
通过观看视频，有什么感受？
看了刚才的视频，你最想了解哪个神奇现象？
你还知道大自然的哪些神奇现象？
电闪雷鸣 天公"发怒"时，狂风暴 雨常伴电闪雷鸣，是闪电在前， 还是雷声领先?
物理学是一门自然学科
研究内容： 力学、 热学、 声学、光学、 电学
有趣
模块二 在生活中……
演示实验1
神奇的乒乓球
演示实验2：
魔术罐
演示实验3：
消失的硬币
演示实验4：
会发声的高脚杯
演示实验5：
听话的浮沉子
生活中的神奇往往是一些不起眼的小事，虽然平凡但充满了 智慧，是人类智慧的结晶。
学生活动：
小组合作，利用配备材料，
制作
（时间5分钟）
成果展示
西沃白板5 课堂游戏环节
收获
物理是一门有趣且有用的自然学科，以上这些神奇现象只是物理 世界的冰山一角，希望接下来大家能喜欢上物理，热爱物理，让 物理给大家带来不一样的学习体验。
“谢 谢时间： 2023.08.01
1.1 走进神奇 各位同学大家好，我是微山县第三实
验中学的物理教师刘敬哲，本节课， 我们将一起来学习，沪科版第六章第 四节：来自地球的力
年 级：八年级上册
学 科：物理（沪科版）
学习目标
1、通过视频和图片让学生感受大自然的神奇和美丽。
2、通过实验让学生感受到生活中的神奇，知道学习物理是有用的， 激发学生探索和研究自然的兴趣。
沪科版物理第一节《走进神奇》课件
2023
沪科版物理第一节《走进 神奇》课件
目录
• 教学目标与要求 • 教学内容分析 • 教学方法与手段 • 教学过程设计
01
教学目标与要求
知识与技能
掌握物质、运动、能量等基本概念；
Байду номын сангаас
了解物理学的研究对象、方法和意义。
过程与方法
通过观察和实验，认识物理学的研究对象和方法； 通过思考和分析，理解物质、运动、能量等概念的意义。
实物展示台辅助教学
借助实物展示台辅助教学，将实物模型与课件内容相结合， 帮助学生更好地理解物理现象和规律。
04
教学过程设计
导入新课
复习提问
什么是力？力的作用效果是什么？
引入新课
通过展示一些神奇的现象，引导学生思考这些现象中包含的物理知识，进一 步激发学生的学习兴趣和探究欲望。
实施新课
• 神奇的现象 • 用手推桌子，桌子移动了。 • 用手拍球，球跳起来了。 • 用力拉弓，弓变弯了。 • 提出问题：这些现象中涉及到哪些物理知识？ • 学生讨论与回答：力的作用效果——改变物体的运动状态和形状。 • 深入探究 • 用手指压一压桌面，手指会产生疼的感觉。 • 用手拍球，球会弹起来。 • 用力拉弓，弓会变弯。 • 提出问题：这些现象中涉及到哪些物理知识？ • 学生讨论与回答：力的作用是相互的。
情感态度与价值观
激发对物理学的兴 趣和好奇心；
提高探究自然现象 和解决实际问题的 意识和能力。
培养科学态度和科 学精神；
02
教学内容分析
重点：物理学的研究对象及研究方法
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然 科学。
物理学的研究方法包括观察、实验、推理、分析、计算等 。
沪科版物理第一节《走进 神奇》课件
目录
• 教学目标与要求 • 教学内容分析 • 教学方法与手段 • 教学过程设计
01
教学目标与要求
知识与技能
掌握物质、运动、能量等基本概念；
Байду номын сангаас
了解物理学的研究对象、方法和意义。
过程与方法
通过观察和实验，认识物理学的研究对象和方法； 通过思考和分析，理解物质、运动、能量等概念的意义。
实物展示台辅助教学
借助实物展示台辅助教学，将实物模型与课件内容相结合， 帮助学生更好地理解物理现象和规律。
04
教学过程设计
导入新课
复习提问
什么是力？力的作用效果是什么？
引入新课
通过展示一些神奇的现象，引导学生思考这些现象中包含的物理知识，进一 步激发学生的学习兴趣和探究欲望。
实施新课
• 神奇的现象 • 用手推桌子，桌子移动了。 • 用手拍球，球跳起来了。 • 用力拉弓，弓变弯了。 • 提出问题：这些现象中涉及到哪些物理知识？ • 学生讨论与回答：力的作用效果——改变物体的运动状态和形状。 • 深入探究 • 用手指压一压桌面，手指会产生疼的感觉。 • 用手拍球，球会弹起来。 • 用力拉弓，弓会变弯。 • 提出问题：这些现象中涉及到哪些物理知识？ • 学生讨论与回答：力的作用是相互的。
情感态度与价值观
激发对物理学的兴 趣和好奇心；
提高探究自然现象 和解决实际问题的 意识和能力。
培养科学态度和科 学精神；
02
教学内容分析
重点：物理学的研究对象及研究方法
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然 科学。
物理学的研究方法包括观察、实验、推理、分析、计算等 。
沪科版物理第一节《走进神奇》课件
2023沪科版物理第一节《走进神奇》课件CATALOGUE目录•教学目标与要求•教学内容分析•教学方法与手段•教学程序•教学评价与反馈01教学目标与要求掌握物理的基本概念和原理;了解物理学的应用和实际联系;学会运用物理学的知识解释自然现象。
知识与技能1过程与方法23运用实例引导学生了解物理学的研究方法;通过实验演示让学生掌握物理实验的基本操作技能;通过小组讨论、问题探究等方式培养学生的自主学习和合作学习能力。
情感态度与价值观培养学生的科学素养和探究精神;树立正确的科学观和物理观;激发学生对物理学的学习兴趣和热情。
02教学内容分析参照物的概念参照物是物理学中描述物体运动时所选择的另一个物体，作为参考系，以确定物体相对运动的位置和速度。
参照物的选择选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同。
例如，坐在行驶的汽车上的人，以汽车为参照物是人静止的，以路面为参照物是人运动的。
基本判断方法根据物体相对于参照物的位置是否发生变化来判断物体的运动状态。
重点：参照物的概念及基本判断方法运动和静止的相对性是指物体的运动状态相对于不同的参照物可能不同。
对于同一个物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
在物理学中，选择不同的参照物是为了方便地描述和研究物体的运动。
当物体相对于参照物的位置发生变化时，我们说物体是运动的；当物体相对于参照物的位置不发生变化时，我们说物体是静止的。
理解运动和静止的相对性对于理解物理学中的基本概念和规律非常重要，也是进一步学习高中物理的基础。
难点：理解运动和静止的相对性03教学方法与手段通过实验的方式，引导学生观察实验现象，帮助学生理解物理概念和规律。
例如，通过实验观察小车下滑速度与哪些因素有关，进而引出加速度的概念。
实验法通过教师系统讲解物理概念和规律，帮助学生理解物理知识。
例如，在讲解牛顿第二定律时，需要引导学生了解牛顿第二定律的公式、意义及使用范围等。
讲解法通过组织小组讨论的方式，引导学生自主探究物理问题，帮助学生加深对物理概念和规律的理解。
走进神奇ppt 沪科版
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
沪科版物理八年级全册 走进神奇 课件
第一章
八年级物理（HK） 教学课件
打开物理世界的大门第1节 走进ຫໍສະໝຸດ 奇导入新课讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
学习目标 1．通过一些典型事例让学生体会自然界让人惊叹 的神奇。 2．通过生活中一些不起眼的小事让学生感受生活 中人类智慧结晶的神奇。 3．通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习 科学知识，这些神奇是可以得到解释的。 4．初步培养学生的观察能力、分析能力、科学探 究能力。
讲授新课
闪电在前还是雷声领先？ 发生雷雨天气时不要在大树下避雨，容易发生 雷电触电事故!
雷电同时产生，但光传播比声音快。
讲授新课
巍 巍 雪 山
巍巍雪山，高耸入云，为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩？
讲授新课
当山坡积雪内部的内聚力抗拒不了它所受到的重力时，便 向下滑动，引起大量雪体崩塌，人们把这种现象称做雪崩。
讲授新课
声音是由振动产生的，声音传播的过程也是振动传播 的过程，所以一声喷嚏的振动都有可能引起脆弱的雪山发 生雪崩。
讲授新课
2.生活中的神奇
倒 饮 料 的 诀 窍
为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出?
讲授新课
因为大气压的原因，只有一个小孔，外面的空气 不容易跑到里面，外面的气压比里面的气压大，形成 气压差，大气压迫使饮料不容易倒出 。
宇宙大爆炸(Big Bang)是一种学说，是根据天文观测研究后 得到的一种设想。 大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密 集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以 后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。
讲授新课
银河系是太阳系所在的恒星系统，包括一千二百亿颗恒星 和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。 总质量是太阳质量的1400亿倍。银河系是一个旋涡星系，有一 个银心和两个旋臂。太阳位于银河一个支臂上，至银河中心的 距离大约是26,000光年。
八年级物理（HK） 教学课件
打开物理世界的大门第1节 走进ຫໍສະໝຸດ 奇导入新课讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
学习目标 1．通过一些典型事例让学生体会自然界让人惊叹 的神奇。 2．通过生活中一些不起眼的小事让学生感受生活 中人类智慧结晶的神奇。 3．通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习 科学知识，这些神奇是可以得到解释的。 4．初步培养学生的观察能力、分析能力、科学探 究能力。
讲授新课
闪电在前还是雷声领先？ 发生雷雨天气时不要在大树下避雨，容易发生 雷电触电事故!
雷电同时产生，但光传播比声音快。
讲授新课
巍 巍 雪 山
巍巍雪山，高耸入云，为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩？
讲授新课
当山坡积雪内部的内聚力抗拒不了它所受到的重力时，便 向下滑动，引起大量雪体崩塌，人们把这种现象称做雪崩。
讲授新课
声音是由振动产生的，声音传播的过程也是振动传播 的过程，所以一声喷嚏的振动都有可能引起脆弱的雪山发 生雪崩。
讲授新课
2.生活中的神奇
倒 饮 料 的 诀 窍
为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出?
讲授新课
因为大气压的原因，只有一个小孔，外面的空气 不容易跑到里面，外面的气压比里面的气压大，形成 气压差，大气压迫使饮料不容易倒出 。
宇宙大爆炸(Big Bang)是一种学说，是根据天文观测研究后 得到的一种设想。 大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密 集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以 后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。
讲授新课
银河系是太阳系所在的恒星系统，包括一千二百亿颗恒星 和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。 总质量是太阳质量的1400亿倍。银河系是一个旋涡星系，有一 个银心和两个旋臂。太阳位于银河一个支臂上，至银河中心的 距离大约是26,000光年。
沪科版八年级全册第一章1.1走进神奇精品PPT教学课件
尺。七、青霉素 190． ．八电 电、视 冰箱1绿93109色2年6革， 年瑞2命1典岁人的普法拉恩顿斯发沃明斯了发第明一了台一电个冰电箱视，系统。
九、材料技术
十、计算机
贾德森根据凹凸齿错合的原理，终于发明了拉链。 力现象
2020年10月2日
59
二、生活中的物理现象
力现象
2020年10月2日
60
二、生活中的物理现象
第1章 打开物理世界的大门
1.走进神奇 2.探索之路 3.站在巨人的肩膀上
2020年10月2日
1
沪科版新教材同步教学课件
第一章 打开物理世界的大门
第一节：走进神奇
2020年10月2日
2
在自然中……
2020年10月2日
3
浩瀚天空
宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个 星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其 中一员。太阳周围有9大行星，地球是第3 颗。
2020年10月2日
10
极光是天空中一种特殊的光，是人们能 用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它时常 出现在南北半球的高纬地区，主要在南极区 和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大 气中的放电辐射造成的。
（极光是人们能用肉眼看见的唯一的高 空大气现象。它是由高空大气中的放电辐 射造成的，主要在南极区和北极区。）
39
2020年10月2日
啸卫
图星
片从
,
最 美 丽 也 最 恐 怖
宇 宙 拍 到 的 印 度 洋
海
40
2004年12月26日的照片重现了泰国普吉岛 阙迪度假村(Chedi Resort)在海啸突然来 袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情景。
2020年10月2日
41
泰国著名旅游圣地普吉岛遭海啸巨浪袭击， 人们慌忙逃生。一名旅客用摄像机当场拍 摄了大浪卷起、冲到岸上的画面。
九、材料技术
十、计算机
贾德森根据凹凸齿错合的原理，终于发明了拉链。 力现象
2020年10月2日
59
二、生活中的物理现象
力现象
2020年10月2日
60
二、生活中的物理现象
第1章 打开物理世界的大门
1.走进神奇 2.探索之路 3.站在巨人的肩膀上
2020年10月2日
1
沪科版新教材同步教学课件
第一章 打开物理世界的大门
第一节：走进神奇
2020年10月2日
2
在自然中……
2020年10月2日
3
浩瀚天空
宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个 星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其 中一员。太阳周围有9大行星，地球是第3 颗。
2020年10月2日
10
极光是天空中一种特殊的光，是人们能 用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它时常 出现在南北半球的高纬地区，主要在南极区 和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大 气中的放电辐射造成的。
（极光是人们能用肉眼看见的唯一的高 空大气现象。它是由高空大气中的放电辐 射造成的，主要在南极区和北极区。）
39
2020年10月2日
啸卫
图星
片从
,
最 美 丽 也 最 恐 怖
宇 宙 拍 到 的 印 度 洋
海
40
2004年12月26日的照片重现了泰国普吉岛 阙迪度假村(Chedi Resort)在海啸突然来 袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情景。
2020年10月2日
41
泰国著名旅游圣地普吉岛遭海啸巨浪袭击， 人们慌忙逃生。一名旅客用摄像机当场拍 摄了大浪卷起、冲到岸上的画面。
沪科版物理第一节《走进神奇》课件
02
教学内容与过程
导入新课
总结词
通过实例导入，激发兴趣
详细描述
本环节通过展示一些与物理相关的神奇现象，如水往高处流、筷子变弯等， 引导学生思考这些现象背后的原因，从而导入新课。
新课教学
总结词
结合实验，讲解概念与规律
详细描述
本环节通过实验演示和讲解，让学生了解什么是物理、物理的研究对象和研究方 法。通过实例分析，让学生了解物理规律的应用。
教师反思
教学方法需要改进
本节课的教学方法是否需要改进，如何改进才能更好地提高学生 的学习兴趣。
教学内容需要完善
本节课的教学内容是否需要完善，如何完善才能更好地满足学生 的需求。
学生参与度需要提高
本节课的学生参与度是否需要提高，如何提高才能更好地达到教学 效果。
THANKS FOR WATCHING
思维能力
学生需要具备一定的抽象思维和逻辑推理能力，才能更好地理 解和应用物理概念和原理。
06
教学评价与反馈
课堂评价
教学目标明确
本节课的教学目标是否明确，是否与课程 大纲的要求一致。
教学方法恰当
本节课的教学方法是否恰当，是否能够吸 引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
教学内容充实
本节课的教学内容是否充实，是否涵盖了 应有的知识点。
学生基础
知识储备
01
学生已经学习了一些基本的物理概念和现象，对物理学科有初
步的认识。
学习能力
02
学生具有一定的自主学习和探究能力，能够通过观察、实验和
思考来解决问题。
思维发展
03
学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，需要借助具体的
物理现象来培养其抽象思维。
走进神奇ppt6 沪科版
光 和 热 的 力 量
当地壳运动时岩浆受巨大的 压强而喷出地面就形成火山 爆发
在生活中。。。
。。。
将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰， 用力吹。观察火焰的方向如何改变。 问：蜡会不会被吹灭？
试验说明：用木锤按水平方向快速击打木 板，观察木板飞离后，鸡蛋位置的变化。 问：鸡蛋随木板飞离，还是落入水中？
龙卷风诞生的摇篮在发展 强烈的积雨云下
具有 极美 丽和 恐怖 的景 色：
啸卫 图星 片从 宇 最宙 美拍 丽到 也的 最印 恐度 怖洋 海 ,
2004年12月26日的照片重现了泰国普吉岛 阙迪度假村(Chedi Resort)在海啸突然来 袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情景。
泰国著名旅游圣地普吉岛遭海啸巨浪袭击， 人们慌忙逃生。一名旅客用摄像机当场拍 摄了大浪卷起、冲到岸上的画面。
起来呢？
请试试把一个鸡蛋放在盛满水的杯子裡， 如果鸡蛋是好的，它应该会沉在杯底。 這時如果你在上面打開水龍頭，流水一 直在杯中滿潟，鸡蛋便会浮起來 ，你 可以很轻易地重复这个试验。可是，明 明水是向着鸡蛋冲下去的，为什么鸡蛋 会浮起來呢？
布置作业：
1、阅读课本5—7页，仔细思考 2、认真观察你周围的事物，寻找他们 的神奇和巧妙之处，写出你想知道的 问题？
1.为何要开两个小孔？？
• 在人们的日常生活中 ……
• 倒饮料的诀窍 • 为什么只有一个小 孔时，饮料罐里面 的饮料不易倒出？
筷子变弯
筷子放入水中，似乎被水“折”断了。 你知道为什么吗？
拉链
金 属 拉 链
3. 你 知 道 拉 链 的 原 理 吗？
塑料 拉链
• 拉链美观、 使用。你仔 细观察过吗？ 为何上下拉 动，拉链便 可开启或闭 合？
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奇妙的实验
向着鸡蛋冲水，为什么会使鸡蛋 浮起来呢？
请试试把一个鸡蛋放在盛满水的杯子裡， 如果鸡蛋是好的，它应该会沉在杯底。 這時如果你在上面打開水龍頭，流水一 直在杯中滿潟，鸡蛋便会浮起來 ，你 可以很轻易地重复这个试验。可是，明 明水是向着鸡蛋冲下去的，为什么鸡蛋 会浮起來呢？
布置作业：
1、阅读课本5—7页，仔细思考
泰国著名旅游圣地普吉岛遭海啸巨浪袭击， 人们慌忙逃生。一名旅客用摄像机当场拍 摄了大浪卷起、冲到岸上的画面。
当地壳运动时岩浆受巨大的
光
压强而喷出地面就形成火山
和
爆发
热
的
力
量
在生活中。。。 。。。
将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰， 用力吹。观察火焰的方向如何改变。 问：蜡会不会被吹灭？
试验说明：用木锤按水平方向快速击打木 板，观察木板飞离后，鸡蛋位置的变化。 问：鸡蛋随木板飞离，还是落入水中？
拉链由来
改变二十世纪的十大发明
• 1) 拉链： 1883年---威科特姆.贾德森 发明
• 2）集成电路 1946年，美国
• 3）飞机
• 4）飞艇
• 5） 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔
• 6） 石膏绷带 1936
• 7） 尼龙
1938年 美国人尼莫尔
• 8） 火箭
• 9） 电视
1930年 法恩斯沃斯
2、认真观察你周围的事物，寻找他们 的神奇和巧妙之处，写出你想知道的 问题？
6.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。 62.除了奋斗，我别无选择。
三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的 一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。
43.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 41.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 30.逆着光?A从来只是过去，而不是未来。 37.关于励志的个性签名：美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 17.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 47.不经历风雨，怎么见彩虹。 32.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 26.不要把世界让给你讨厌的人。 86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 74.一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。 4.如果事与愿违，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都会以另外一种方式归来。你要相信，只要努力，时间不会亏待你。 10.一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。 49.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。
第一节：走进神奇
在自然中。。。。。。
浩瀚天空
宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个 星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其 中一员。太阳周围有8大行星，地球是第3 颗。
浩瀚太空的哈雷彗星
彗星一般是由头和尾组成：
哈雷彗星是中间彗核，彗核 外面包有彗发，彗发的外面 再包有彗云（75年出现一次）
彗 发
彗核
1.为何要开两个小孔？？
• 在人们的日常生活中 ……
• 倒饮料的诀窍 • 为什么只有一个小
孔时，饮料罐里面 的饮料不易倒出？
筷子变弯
筷子放入水中，似乎被水“折”断了。 你知道为什么吗？
拉链
金
3. 你
吗？
塑料 拉链
• 拉链美观、 使用。你仔 细观察过吗？ 为何上下拉 动，拉链便 可开启或闭 合？
彗云
彗 核
彗 发
彗云
美 丽 的 极 光
极光是天空中一种特殊的光，是人们能 用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它时常 出现在南北半球的高纬地区，主要在南极区 和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大 气中的放电辐射造成的。
出现在南半球的叫做南极光，出现在 北半球的叫做北极光；南北极光泛称极光。
灿 烂 的 美：
这样就有一部分冰雪化成了
水，就好象给冰雪层涂了润
滑油，当人说话时，会使积
雪层振动，这样就产生了雪
迷
崩。
人
的
雪
具有 极美 丽和 恐怖 的景 色：
龙卷风诞生的摇篮在发展 强烈的积雨云下
啸卫
图星
片从
,
最 美 丽 也 最 恐 怖
宇 宙 拍 到 的 印 度 洋
海
2004年12月26日的照片重现了泰国普吉岛 阙迪度假村(Chedi Resort)在海啸突然来 袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情景。
• 10）电冰箱 1926年瑞典人普拉顿
圆珠笔
4.你观察过圆珠笔吗？
冲 浪 运 动
冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弓着 腰，分开腿，能在惊涛骇浪中“滑翔” 。
撑竿跳高
新华社，北京， 2006年8月19日 （体育）田径―― 杨雁盛获世青赛男 子撑杆跳高银牌
为什么运动员借助 一跟小小的撑杆， 便能克服自身所受 的重力，跨越高高 的横竿？
彩霞是由与光具 有的散射性质
为什么只有早晚会出现
红霞，而中午不会？
大气对光有散射作用，波长较短的光 易被散射，红光波长较长，不容易被散射， 透过大气层进入我们的眼睛。
闪电是云层之间的或云层与 地面之间的一种放电现象
亮 的 表 示
先看到闪电后听到雷声， 因为光速大与声速
在雪山的低部受压力很大，
向着鸡蛋冲水，为什么会使鸡蛋 浮起来呢？
请试试把一个鸡蛋放在盛满水的杯子裡， 如果鸡蛋是好的，它应该会沉在杯底。 這時如果你在上面打開水龍頭，流水一 直在杯中滿潟，鸡蛋便会浮起來 ，你 可以很轻易地重复这个试验。可是，明 明水是向着鸡蛋冲下去的，为什么鸡蛋 会浮起來呢？
布置作业：
1、阅读课本5—7页，仔细思考
泰国著名旅游圣地普吉岛遭海啸巨浪袭击， 人们慌忙逃生。一名旅客用摄像机当场拍 摄了大浪卷起、冲到岸上的画面。
当地壳运动时岩浆受巨大的
光
压强而喷出地面就形成火山
和
爆发
热
的
力
量
在生活中。。。 。。。
将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰， 用力吹。观察火焰的方向如何改变。 问：蜡会不会被吹灭？
试验说明：用木锤按水平方向快速击打木 板，观察木板飞离后，鸡蛋位置的变化。 问：鸡蛋随木板飞离，还是落入水中？
拉链由来
改变二十世纪的十大发明
• 1) 拉链： 1883年---威科特姆.贾德森 发明
• 2）集成电路 1946年，美国
• 3）飞机
• 4）飞艇
• 5） 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔
• 6） 石膏绷带 1936
• 7） 尼龙
1938年 美国人尼莫尔
• 8） 火箭
• 9） 电视
1930年 法恩斯沃斯
2、认真观察你周围的事物，寻找他们 的神奇和巧妙之处，写出你想知道的 问题？
6.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。 62.除了奋斗，我别无选择。
三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的 一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。
43.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 41.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 30.逆着光?A从来只是过去，而不是未来。 37.关于励志的个性签名：美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 17.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 47.不经历风雨，怎么见彩虹。 32.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 26.不要把世界让给你讨厌的人。 86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 74.一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。 4.如果事与愿违，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都会以另外一种方式归来。你要相信，只要努力，时间不会亏待你。 10.一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。 49.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。
第一节：走进神奇
在自然中。。。。。。
浩瀚天空
宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个 星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其 中一员。太阳周围有8大行星，地球是第3 颗。
浩瀚太空的哈雷彗星
彗星一般是由头和尾组成：
哈雷彗星是中间彗核，彗核 外面包有彗发，彗发的外面 再包有彗云（75年出现一次）
彗 发
彗核
1.为何要开两个小孔？？
• 在人们的日常生活中 ……
• 倒饮料的诀窍 • 为什么只有一个小
孔时，饮料罐里面 的饮料不易倒出？
筷子变弯
筷子放入水中，似乎被水“折”断了。 你知道为什么吗？
拉链
金
3. 你
吗？
塑料 拉链
• 拉链美观、 使用。你仔 细观察过吗？ 为何上下拉 动，拉链便 可开启或闭 合？
彗云
彗 核
彗 发
彗云
美 丽 的 极 光
极光是天空中一种特殊的光，是人们能 用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它时常 出现在南北半球的高纬地区，主要在南极区 和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大 气中的放电辐射造成的。
出现在南半球的叫做南极光，出现在 北半球的叫做北极光；南北极光泛称极光。
灿 烂 的 美：
这样就有一部分冰雪化成了
水，就好象给冰雪层涂了润
滑油，当人说话时，会使积
雪层振动，这样就产生了雪
迷
崩。
人
的
雪
具有 极美 丽和 恐怖 的景 色：
龙卷风诞生的摇篮在发展 强烈的积雨云下
啸卫
图星
片从
,
最 美 丽 也 最 恐 怖
宇 宙 拍 到 的 印 度 洋
海
2004年12月26日的照片重现了泰国普吉岛 阙迪度假村(Chedi Resort)在海啸突然来 袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情景。
• 10）电冰箱 1926年瑞典人普拉顿
圆珠笔
4.你观察过圆珠笔吗？
冲 浪 运 动
冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弓着 腰，分开腿，能在惊涛骇浪中“滑翔” 。
撑竿跳高
新华社，北京， 2006年8月19日 （体育）田径―― 杨雁盛获世青赛男 子撑杆跳高银牌
为什么运动员借助 一跟小小的撑杆， 便能克服自身所受 的重力，跨越高高 的横竿？
彩霞是由与光具 有的散射性质
为什么只有早晚会出现
红霞，而中午不会？
大气对光有散射作用，波长较短的光 易被散射，红光波长较长，不容易被散射， 透过大气层进入我们的眼睛。
闪电是云层之间的或云层与 地面之间的一种放电现象
亮 的 表 示
先看到闪电后听到雷声， 因为光速大与声速
在雪山的低部受压力很大，