学习图书发放明细表
书籍簿本发放表
班级：班主任：
序号
姓名
教科书（套）
拼音本
田格本
方格本
日格本或练习本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
26
27
28
29
30
附件二：免费教科书和簿本领取记录
学校：
班级
学生人数
教科书（套）
拼音本
拼音本
田格本
方格本
日格本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
练习本
年级
种类
学生数
实领数
发放数
剩余数
学生数
实领数
发放数
剩余数
教科书（套）
拼音本
田格本
方格本
日格本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
练习本
田格本
方格本
日格本或练习本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
班主任签名
附件三：免费教科书和簿本发放情况统计
学校：
年级
种类
学生数
实领数
发放数
剩余数
学生数
实领数
发放数
剩余数
教科书（套）
拼音本
田格本
方格本
日格本
语文本
疫情防控期间学校教材发放实施方案(附发放时间明细表)
疫情防控期间学校教材发放实施方案(附发放时间明细表）为认真贯彻执行学校疫情防控的总体要求，确保“学生不返校，停课不停学”，满足学生对纸质教材、教辅的实际需求，特制订本方案。
一、工作原则坚持“消毒防控，自愿领取，定时错时，分散领取，确保安全”的原则，避免可能造成的聚集风险，防止疫情向学校蔓延。
全心全意为学生居家学习提供方便。
二、组织机构组长：XXX组员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、工作流程1．服务中心后勤部门根据课程中心安排确定主要科目的教材和配套教辅，配合学生线上学习和自主预习所用，其余正常开学后再发。
2．工作人员提前按年级和班级顺序将教材教辅打包入袋，在校门口设立3个发放点（校门南北中各一个），配置好相关的设施设备和人员。
按照疫情防控要求，分包消毒，所有人员全程佩戴好口罩等防护用品。
3．班主任提前通知学生家长自愿领取教材的时间段和具体要求。
课程中心制作好班级学生发放名单，方便发放，提高效率。
4．家长错开年级、班级，按学校规定的时间，错峰错时，立拿立走，严防集聚。
（领取教材的家长一人即可，且务必全程佩戴口罩。
交通秩序由专门的工作人员和保安师傅指引维护。
因学校班级较多，请家长务必按规定的时间段，尽量克服个人困难到校领取，不要提前或延后，个别有特殊情况请提前跟班主任说明。
）四、工作安排表一：工作责任安排表表二：教材教辅发放工作人员表表三：各年级各班领取时间表表一：工作责任安排表时间工作内容工作人员责任人督查X月X日召开教材教辅发放工作协调会制定工作方案校长室部分行政人员XXXXXXX月X日精选需分发的教材教辅工作人员防控装备配备发放点设施设备配置教材教辅打包入袋各班发放名单汇总服务中心后勤工作人员XXXXXXX月X日上午发放高年级XXX各班正副班主任XXXXXXX月X日下午发放中年级XXX各班正副XXXXXX班主任X月X日上午发放低年级XXX各班正副班主任XXXXXX表二：教材教辅发放工作人员表工作组发放教材教辅维护交通秩序协调联络校门（组1）X月X日上午高年级保安XXX校门（组2）X月X日下午中年级保安XXX校门（组3）X月X日上午低年级保安XXX表三：各年级各班领取时间表时间段X月X日备注8:30—9:00六1校门南侧9:00—9:30六2校门正门9:30—10:00六3校门北侧10:00—10:30五1校门南侧10:30—11:00五2校门正门11:00—11:30五3校门北侧12:30—13:00四1校门南侧13:00—13:30四2校门正门13:30—14:00四3校门北侧14:00—14:30三1校门南侧14:30—15:00三2校门正门15:00—15:30三3校门北侧时间段3月19日备注8:30—9:00二1校门南侧9:00—9:30二2校门正门9:30—10:00二3校门北侧10:00—10:30一1校门南侧10:30—11:00一2校门正门11:00—11:30一3校门北侧。
(学校)免费作业本发放清单
英语
英语本（3-6年级通用）
3
小计
17
七年级
语文
语文本（7-9年级通用）
3
作文本（7-9年级通用）
3
数学
数学本（7-9年级通用）
6
美术
图画本（7-9年级通用）
1
英语
英语本（7-9年级通用）
5
小计
18
八年级
语文
语文本（7-9年级通用）
3
作文本（7-9年级通用）
3
数学
数学本（7-9年级通用）
6
美术
图画本（7-9年级通用）
附件三：
（学校）免费作业本发放清单
年级
科目
品种
配置数量
学生数
发放数量
一年级
语文
拼音本
2
田格本（1-2年级通用）
2
方格本（1-2年级通用）
2
数学
数学本（1-2年级通用）
4
美术
图画本（1-2年级通用）
1
小计
11
二年级
语文
田格本（1-2年级通用）
2
方格本（1-2年级通用）
2数学Βιβλιοθήκη 数学本（1-2年级通用）4
美术
图画本（1-2年级通用）
1
小计
9
三年级
语文
语文本（3-6年级通用）
3
作文本（3-6年级通用）
2
方格本
1
数学
数学本（3-6年级通用）
6
美术
图画本（3-6年级通用）
1
英语
英语本（3-6年级通用）
3
小计
16
四年级
语文
班级领书明细表
5
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
6
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
7
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
8
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
9
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
10
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
17
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
18
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
19
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
20
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
21
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
22
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
23
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
24
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
25
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
26
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
27
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
28 29 30 31 32 教学管理部签字：
11
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
12
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
13
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
14
计算机基础 计算机组装与维护 office上、下册
15
计算机基础 计算机组装与维护 offic office上、下册
初中部书本分发记录表
年级 科目 语文 语文一课三练 数学 数学一课三练与社会 历史与社会一课三练 历史与社会图册 历史与社会填充图册 思想品德 音乐 体育与健康 美术 语文 语文一课三练 数学 数学一课三练 英语 英语综合练习册 英音录音带 科学 科学一课三练 历史与社会 历史与社会一课三练 历史与社会图册 历史与社会填充图册 思想品德 音乐 体育与健康 美术 课本数量 作业本数量
七年级
八年级
年级
科目 语文 语文一课三练 数学 数学一课三练 英语 英语综合练习册 英音录音带 科学 科学一课三练 历史与社会 历史与社会一课三练 历史与社会图册 历史与社会填充图册 思想品德
课本数量
作业本数量
九年级
教科书发放统计表
2015年秋季教科书及免费印制作业征订单
说明：1.每个年级中数据1是指实际在班就读学生数，数据2是指学籍管理系统2015年3月13日统计的在籍生数，数据3是指计划征订的2015年秋季学生用教科书总套数，数据4是指计划征订的2015年秋季教师用教科书套数，数据5是指计划征订的2015年秋季同步印制作业套数，数据6是指计划征订的2015年暑假作业套数。
2.此表以县直学校、中心学校为单位上报。
中心学校须列出所辖所有学校的数据，并在最后一行进行汇总。
3.此表须同时上报纸质文档与电子文档。