五年级期末复习题

五年级期末复习题

一、请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。

生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔！

二、根据要求写句子。

1．用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。明天下雨。活动照常进行。

_2．看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢？（用上关联词语“不管……都……”，句子意思不能变。）

3．同时用“一面……一面……”、“只好”造句。

4．品读句子，补写句子。

大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；

5．用修改符号修改下面的病句。

⑴法国网球公开赛始创于1981年，开始它只限于本国人参加，其他国家的人没有资格参加。

⑵儿童乐园的春天是孩子们尽情玩耍的好地方。

⑶在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。

6．排列下面错乱的话，在括号中写上序号。

（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

（）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？

（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？

三、回忆学过的课文，填空。

1．五岭逶迤，乌蒙磅礴。云崖暖，铁索寒。更喜岷山，三军过后。

2．“哪里有，哪里就有；哪里有，哪里就有。滔滔洪水中的群众，看到了，看到，就像看到了他们的。”这段话赞美的人物是，这段话中、、等词语就是代指的他们。

3．树林内外，，，，似，如，整个刺槐林和竹林成了。

四、阅读短文，完成后面练习。

母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间。

1．联系上下文，理解词语。

⑴高深莫测：⑵幽默风趣：

2．片段中省略号省去的内容可能是

3．用“”画出片段中描写母亲的比喻句，在这个句子中，作者把

比作，从中我们可以感受到母亲。

4．是母亲给我们带来了快乐的童年，是母亲培育我们茁壮成长，是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。

—、我能拼，我能写。（共8分）

wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào

二、开心乱辞典。（6分）

要查的字大写字母部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项

漫漫不经心①满，遍；②水漫过，四处流出；③没有限制，没有约束。漫山遍野

疾疾恶如仇①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。眼疾手快

三、按要求填空，并为词语分类。（8分）。

风流（）（）神采（）（）万里无（）大雨（）盆

（）（）大方风（）交加秋高气（）满（）红光

请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违

1、仪表神态的：。

2、日常交往中常用的词：。

3、描写天气的词语。

4、现代生活新词语：。

四、选词真空：（6分）眺望仰望俯视

1、小伙伴们（）星空，陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶，（）远方

3、坐在飞机上（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如……

4、（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。

5、他（）自己多吃点儿苦，（）让妈妈操心。

6、他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈多操心。

五、按要求完成句子。（10分）

1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师（用关联词语连成一话。）。

2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）。

3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）。

4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）。

5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）。

六、根据课文内容填空。（10分）

1、本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。因

为：。（4分）

2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看，来到这些地方你的感受是：。（3分）

3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。（至少两句）（3分）

七、才华展示台：（4分）

1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。------------、------------、------------、

2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。

3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。

4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。

八、口语交际：（3分）

某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）

一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

叮嘱------（）怔住------（）

3、我为什么怔住了？（1分）

4、用“ ” 画出我看到的情景。用“ ” 画出我联想到的情景。（2分）

5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用--------和----等词把阳光写得像人一样有感情了。

一、拼音之窗（读拼音写词语，看谁写得正确、美观）（8分）

jìmòyào shi máo tǎn jiào chē

（）（）（）（）

bùqūbùnáo lǚlǚyōu xiāng

二、火眼金睛（比一比，再组词）（7分）

掏（）恬（）嗔（）瓣（）

淘（）括（）慎（）辨（）

luò( ) lón g( ) jiě( )

落笼解

lào( ) lǒng( ) xiè( )

三、手拉手巧搭配（将能搭配的词语用线连起来）（4分）

波光粼粼的圆舞曲打的结帐

优雅轻快的多瑙河买单明星

美观大方的协会大厦大腕办公场所

金碧辉煌的歌剧院写字楼乘出租车

四、句子平台（按要求写句子）（6分）

1、海伦·凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗？（改成陈述句）（1分）

2、母亲沉浸在柔和的月光里，像一尊玉石雕像。（照样子写比喻句）

3、万泉河的水真清啊，清得连河底的沙石都能看得见！(把句子写具体)(1分)这坐楼真高，高得

4、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！

夏夜，星星在天上，莹火虫在空中，在田间。

五、课文传真（根据课文内容填空，并回答问题）（7分）

1、《游园不值》：春色满园关不住，。（1分）

2儿童急走追黄蝶，。（1分）