【优质】按方位顺序写景的作文两篇-范文word版 (2页)
【参考文档】方位写景作文-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==方位写景作文素质教育要求每个学生在小学时期都养成一定的语文素养，发现生活中的美景，将其利用语文学科的实践性投注于笔端是学生在写景作文习作中的基本要求。
以下是学习啦小编为大家整理的方位写景作文，欢迎大家参考阅读。
方位写景作文篇17月7日，这个阳光明媚的日子，我来到了浙江金华，游金西岳的双龙洞。
我们买完了票后，决定步行上山。
小路蜿蜒盘旋，在路旁，那清澈见底的溪流“叮咚叮咚”地弹奏着美妙的乐曲，“哗啦哗啦”地往下奔跑。
溪水冰冷冰冷的，把手伸到水里，感觉很舒服。
溪流就像一个向导一样，沿着溪流走上山，就来到了双龙洞口。
洞口又大又宽，在洞的上方，刻着三个红色的大字：双龙洞。
奇妙的大自然用自己的双手，在洞的两旁雕了两个栩栩如生的龙头，它们双目圆睁、怒目而视，“吼吼”咆哮着，似乎随时都会腾飞，展开一场激烈的大战似的。
看完了这一对龙头后，你一定会对双龙洞的奇异大加赞叹。
更为奇异的还在后面呢。
走进洞内，凉爽的、清新的空气迎面扑来，仿佛到了一个空调房里一样。
听当地人说，这双龙洞可是冬热夏凉的哩。
外洞非常大，有一个广场那么大。
摸摸石壁，感觉又湿又凉，而且非常光滑。
连接内外洞的是一个又窄又小又险的孔隙。
虽说是孔隙，但也容得下一只小船进出。
人们要仰卧在小船上，才能进进内洞，要是把头稍微抬起一点点儿，那么就会“嘭”。
一声，和石壁来个“亲密接触”。
我抱着好奇和恐惧的心情仰卧在小船上，把身体绷直，像一个木头人一样，就是生怕“亲吻”石壁，心里像有一个人在跳踢踏舞一样忐忑不安。
“轰隆轰隆……”小船慢慢地、缓缓地开动了。
调皮的石壁见小船出发了，顿时向下“挤压”，似乎希看把人们变成人肉饼似的。
碰到这“危险的情况”，理所当然我必须把身体向下挤挤，希看能获得更大的空间来“躲避”石壁的猛烈“攻击”。
方位写景的作文
方位写景的作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如叙事作文、写景作文、抒情作文、童年作文、童话作文、山水作文、状物作文、观察日记、英语作文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides all kinds of practical materials for you, such as narrative composition, landscape composition, lyric composition, childhood composition, fairy tale composition, landscape composition, composition, observation diary, English composition, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!方位写景的作文在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧。
2018-2019-按方位顺序的写景作文-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==按方位顺序的写景作文写景，或者说景物描写，在文章中往往可以交代事件发生的时间、地点、背景等，为故事的发生、发展作好铺垫。
以下是小编为大家整理的关于按方位顺序写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读!按方位顺序写景作文篇1前不久，盼望已久的春节和我们擦肩而过了。
这不，年初五的头一天晚上，爸爸告诉我明天要去顺峰山公园时，我真是高兴得直狂叫着，兴奋得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上，经过了快要两个小时的车程后，我们顺利地来到了顺峰山公园。
一下车，一座雄伟壮观的石柱牌坊顿时映入我们的眼帘。
听爸爸说，这座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕画都是出自全国众多能工巧匠们的手中。
石柱上的龙，细微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。
并且，这座牌坊可是录入过吉尼斯世界纪录呢!看着这座蔚为大观的牌坊，我不由地赞叹中华民族劳动与智慧的结晶!走过了牌坊，突然看见专设的一个小卖部周围人山人海。
仔细一看，哦，原来人们都在争先恐后地租用多人自行车来骑。
我们马上跑去也租用了一辆三人自行车来骑。
我们边骑边游览，顺峰山的春天美景就尽收眼底了：山上绿树荫荫，湖边花红柳绿，湖面平静得宛如一面明镜，再配上万里晴空、一无杂质的蓝天，真是人间天堂;不是一阵阵清新怡人的春风轻轻地吹来，抚摸着脸庞，令人赏心悦目。
与此同时，春风中不是夹着一股舒适、醒神的花香，更让人陶醉其中。
耳听清脆的鸟语，眼观美丽的春景，鼻闻清幽的花香，我倏忽觉得大自然是如此的美，如此的清新，如此的与众不同。
想到在生活中不断浪费资源的现象、所作所为，我的心中用处了一阵莫名其妙的悲哀、自责、歉意与伤感。
柳树在湖边不时地摆动着枝条，好像在说：你们人类要保护环境，珍惜资源，从身边的点点滴滴做起，知道了吗?我回忆了，由心底发出了一个灰心的效益。
不知不觉，我们寂静骑了一圈。
描写方位景色的周记
描写方位景色的周记描写景色的方位词的作文200字学校的花坛一走进我们的校门，在操场跑道的右边，有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的，要算正中的那株万年青.深褐色的主干，来矮矮的，向四周伸出许多枝干，枝干上又有许多绿色的枝条源，枝条上长满了叶子.下面的叶子是深绿色的，上面的叶子是翠绿色的.叶子重重叠叠，密得几乎没有一点缝隙.肥厚的椭圆形的叶片，刚被早晨的雨水洗过，绿的发亮.整株万年青就像一把撑开的绿色大伞，十分美丽.万年青的两边，是两个用死不了草组成的菱百形图案，碧绿碧绿的，像两方铺在地上的绿色的小绒毯.风一吹，小草一摇度一摆的，就像我们手拉着手在跳集体舞一样.死不了草又叫落地生根，生命力顽强，砖缝，瓦缝里都能生长，虽不名贵，却使整个花坛显得生机勃勃.菱形草坪的中间，各有一株菊花知，它们差不多和我们一样高啦!左边的一株开着紫红的花，右边的一株开着淡黄色的花，各有十几朵盛开的花，还有些花骨朵儿含苞欲放呢.花骨朵儿大的有如碗口，小的如我们的拳头.两株菊花像在比赛，看谁的花开得多，谁的花开得艳丽道.美丽的公园作文400字写景文按空间方位顺序写东莞市桥头镇的“莲湖公园”环境优雅，是一个远近闻名的大公园。
是人们游玩、散步的好去处。
站在公园门口，一个古建筑式的牌楼呈现眼前，这就是莲湖公园的正门。
抬起头，只见“莲湖公园”四个镀金大字在太阳的照耀下闪闪发光。
多么雄伟的大门啊穿过大门，登上台阶，走了约摸十分钟，我们来到半山腰。
放眼望去，树木葱葱茏茏，绿树成荫；近处花丛中露珠晶莹剔透，像一颗颗无暇的小珍珠。
前往游览的人摩肩接锺，早晨锻炼的人络绎不绝，好一派热闹的景象e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433623131。
从半山腰开始，走过一条弯弯的长廊。
长廊被一些藤类的植物遮的严严实实，给游人提供了一个清凉的世界。
长廊边有一排排的石凳供游人休息。
长廊的柱子、壁上描着各种色彩鲜艳的图画，有“三顾矛庐”、“嫦娥奔月”、“大闹天宫”等历史典故，一幅幅栩栩如生、古色古香，那一幅幅精彩的字画，有苍劲有力，有的工整有序，让人宛如走进了一个历史的世界。
按方位写一篇写景作文_写景作文_
按方位写一篇写景作文写景类是作文常写的内容之一，对学生进行写景作文指导不仅可以培养学生的观察能力，还有助于提升小学生对自然的感受力，陶冶小学生的情操。
以下是小编为大家整理的关于按方位写一篇写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读!按方位写一篇写景作文篇1放暑假了，我妈妈要去成都学习。
七月6号便去了成都，十八号便读完。
我和爸爸在妈妈读完的当天去了成都。
19号早晨，我们便乘车去了峨眉山市(县级市)。
在市区内吃了中午饭(因为从省教育院到新南门车站买票足足花了一个多小时。
我们是七点五十几出省教育院的，从新南门车站至峨眉市又花了两个多小时)，又乘车到旅馆安排好了住宿，便和同行的两个人在峨眉山的山脚下游览。
20号凌晨三点多钟，我们将昨天买好的票一检查好便坐上车子，坐了两个多小时，五点多钟才到。
我们便爬上了上金顶的山峰，我们爬到一半的时候，太阳已经出来了一点。
我们便找了一家饭店，我和爸爸一人吃了一桶方便面，妈妈吃了一碗稀饭和两个茶叶蛋，我们一边吃，一边欣赏着日出的美丽景象，太阳从树夜的逢里迸出一丝丝光芒，让人们觉得多么的惬意啊!爬山爬了两个多小时，上了金顶。
人们都说到了峨眉，不上金顶，等于没到峨眉。
我们上了金顶后，照了一张相后又准备上万佛顶。
很多人以为上了金顶就等于上了峨眉山的最高处。
但是，他们错了，万佛顶才是最高的，因为金顶海拔三千零七十七米，万佛顶海拔三千零九十九米，后来我们没有去以为太高了。
最后我们花费一个多小时的时间到五显岗车站，又在猴区住了一晚，便乘车下山了。
峨眉山的云海我没有说，你们自己去看吧!按方位写一篇写景作文篇220xx年4月18日，天气晴朗，春光明媚，我和爸爸一块儿游览了国家级著名风景名胜区——马鞍山采石矶。
那一天我们玩得非常高兴。
采石矶是长江边的一座山。
我们进入景区，爸爸说：“李白一生多次登览这座山，在这里写下了许多好诗。
”我们一边走，一边欣赏美景。
我们先在山脚下观赏了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，虽然粗，却很嫩，江南的风景真醉人哪!山上树木茂盛，林子里的鸟儿欢快地叫着，山真高呀!爬到半山腰我就出汗了。
方位顺序的美景作文
方位顺序的美景作文要想写景作文美如画，就要靠观察来实现，因为观察是写作的第一要素。
我们观察景物时，除了要按照一定的顺序把每一部分观察到，还需要对每一部分的景物进行细致观察。
以下是店铺为大家整理的方位顺序的美景作文，欢迎大家参考阅读。
方位顺序的美景作文篇1盖天下美景而又着历史之厚重者，必为世人心驰神往，趋之若鹜，难以计数。
其或为山水折服，或为名胜倾心，或为登凌绝顶以舒心境，或为别离尘嚣以求静心，亦或为过江之鲫类儿。
余常闻武当景色秀丽，风月无边，加之历史名胜古迹，其名气驾五岳之上，隽秀与黄山比肩，底蕴与九华齐名，仙境与蓬莱并驾，奇险与华山同语，每及与此，砰然心动，向往之情溢于言表。
吾常梦中神游武当仙境，待梦尽觉醒之时，身置千里之遥，终觉黄粱，不亦悲乎。
然世之事，诚不可测。
吾与三两同事，驾车驰往，待及山脚处，方知梦中之事得偿所愿。
武当不愧为天下名山，山下人声鼎沸车水马龙，前者呼，后者应;山中盘旋车次来往交错，犹与盘龙，直追白日;山顶紫气妖娆峰插云霄，欲与天公试比高。
如今身临其境，得观全景，揽武当山岭丘壑于胸中，取钟鼓红楼与眼下，听空谷回音于耳内，闻清风香气于口舌，寰宇之内，耳得为声，目遇成色，加之踏千年古土，立举世之峰，与日月对歌，同宇宙交欢，磅礴之势，无与争锋。
武当仙境风光旖旎，山川秀美，群峰争奇，穷两三日而不能尽玩也。
人行其中，犹入画境，如梦如幻，似痴似醉。
虽无长河落日大漠孤烟之壮观，却有行到水穷坐看云起之曼妙。
然其景色之繁多，名胜之悠久，令人浮想而忘归。
然吾行程之匆匆，以走马之势观全豹之一斑，武当全景，得见其四。
南岩宫殿，临壁而建，鬼斧神工，天下奇绝;太子坡，琳琅楼阁，翠瓦丹墙，皇室之风跃然纸上;逍遥谷，溪水潺潺，鱼戏潭底，时有歌声遥向呼应;紫霄宫，错落有致，雄视寰宇，气冲霄汉。
能观此四景，不虚此行也。
古人诗云：“会当临绝顶，一览众山小。
”武当诸峰之中，以天柱为顶，然此行未及顶峰，实为憾事。
事后思肘，循径之顶峰时，受他人左右，致使与顶峰背道，未能及也。
[按方位写景的作文]按方位顺序写景的作文
![[按方位写景的作文]按方位顺序写景的作文](https://img.taocdn.com/s3/m/1dadbadb7e192279168884868762caaedd33bae8.png)
[按方位写景的作文]按方位顺序写景的作文一：[按方位顺序写景的作文]我的房间方位顺序作文我的房间方位顺序作文1推开门，一股清新之风扑面而来。
因为卧室里的家具和窗帘都是鲜艳的苹果绿的颜色。
在东面的墙上挂着一幅画。
画面上一只小象围着大围巾正在灵巧地溜冰，可爱极了。
画的下方有一张绿白相间的床，粉红色的床单和枕套印着相同的凯蒂猫的图案。
凯蒂猫的手里拿着一根手杖，长着一对天使的翅膀，它的左右两边各有一只长着翅膀的天使小熊陪着它，有很多大小不一的星星散落在它们四周，看着它们快乐的样子，我仿佛也跟着它们一齐飞上了天空。
我的房间方位顺序作文2在我家里，占地面积最大的，除了我和弟弟的书房外，我的卧室就“位居第一”了。
我的卧室门朝西。
进去一看，最醒目的是南墙上的一张父母结婚照和十岁时的生日照，照片的下方是一套梳妆台，平时我都把奖状和爸爸送给我的书本等东西放在抽屉里。
东南角上着一台电视机，旁边还有一台VCD。
东面墙正中是一扇大窗户，我的床在中间，北面放着一排衣柜，全家人的衣物都按春夏秋冬从左往右的次序井井有条地放着。
我喜欢睡在我的小床上，被褥柔软，枕着妈妈订做的枕头，再盖上厚厚的大棉被。
躺在上面舒服极了。
我真是全身心放松。
我爱我的小卧室！我的房间方位顺序作文3我的卧室在阳台的旁边，整个卧室十分明亮。
走进卧室，首先映入眼帘的是一张单人床，上面罩着粉红色的床单，窗头方方正正地叠着一床被子。
床的左侧是一个崭新的写字台，写字台正中，摆着一台淡绿色的台灯，显得格外雅致，台灯旁边放着一只小闹钟。
床的左侧是个大书柜，里面摆着许多书，有学习方面的参考书，有工具书，还有不少引人如胜的故事书，这些书像一把把钥匙，帮助我打开知识的宝库。
大书柜就像知识渊博的博士，给我解答疑难问题，为我接上知识的翅膀。
我的卧室虽然没有什麽华丽的家具，可我十分喜爱它，因为这是我舒适的乐园，使我好好学习，快快长大。
我的房间方位顺序作文4我的卧室朝西，推开屋门，便问道一股玫瑰香味，那是我前几天用玫瑰花瓣制作的香水。
家乡的美景按方位顺序写作文
家乡的美景按方位顺序写作文篇一《家乡的东边：那一片稻田的故事》我的家乡是一个小乡村，有很多地方都特别美。
今天我就先来说说东边那片稻田。
从村子最东边的小路走过去，首先映入眼帘的就是那一大片绿油油的稻田。
那稻田可广阔了，像一块巨大无比的绿色毯子铺在大地上。
田埂把稻田分成一块一块的，就像棋盘上的格子。
我记得有一次夏天，我和几个小伙伴决定到稻田里去捉蚂蚱。
一到稻田边，那“沙沙”的声音就像一首大自然的交响曲。
我们小心翼翼地走进稻田，生怕踩坏了稻子。
那些稻子长得可高了，都快到我的胸口，嫩绿的叶子有点扎手。
蚂蚱可机灵了，我们刚看到一只在叶子上，手一伸过去，它就“嗖”地一下跳走了，有时候还直接蹦到我们的脸上呢，可把我们吓一跳。
每抓到一只蚂蚱，我们就高兴地欢呼起来。
在稻田里，我们还发现了青蛙，它们躲在稻子下面，瞪着大眼睛。
我们试图去抓青蛙，但是青蛙比蚂蚱还难抓，一跳就没影了。
别看稻田里都是虫子和青蛙，其实这里面的学问可大了。
有叔叔伯伯在稻田间辛勤地劳作，施肥、除虫，他们弯着腰，认真地查看每一棵稻子的情况。
因为这片稻田是他们的希望，也是整个村子的希望。
这里产出的大米那可香了，煮出的米饭粒粒饱满，口感软糯。
傍晚的时候，夕阳洒在稻田上，整个稻田都被染成了金黄色，美得让人心醉。
那片东边的稻田，不仅有着美丽的景色，还有我童年里难忘的欢乐。
篇二《家乡的西边：小池塘的欢乐时光》在我家乡的西边，有一个小池塘。
这个小池塘虽然不大，但却是我们那里的一个好玩的地方。
沿着通往西边的小路，还没到池塘就能听到青蛙的叫声了。
走近一看，池塘的周围长着很多水草，有的水草顺着池塘边垂下来，就像绿色的帘子。
池塘里的水很清，清得能够看到水底的泥巴和石头，还有一些小鱼在水里游来游去。
有一年夏天，天气热得很。
我和哥哥忍不住了，就打算到这个小池塘里去玩水。
我们脱了鞋子下到水里，凉凉的水划过脚面可舒服了。
那小鱼不怕人，就凑过来在我们脚边游，痒痒的。
刚开始哥哥还拿着小网兜想抓鱼呢，但是那些鱼灵活得很，网兜刚下去，鱼就跑没影了。
按方位顺序写景作文
按方位顺序写景作文写景，或者说景物描写，在文章中往往可以交代事件发生的时间、地点、背景等，为故事的发生、发展作好铺垫。
以下是为大家整理的关于按方位顺序写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读!按方位顺序写景作文篇1前不久，盼望已久的春节和我们擦肩而过了。
这不，年初五的头一天晚上，爸爸告诉我明天要去顺峰山公园时，我真是高兴得直狂叫着，兴奋得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上，经过了快要两个小时的车程后，我们顺利地来到了顺峰山公园。
一下车，一座雄伟壮观的石柱牌坊顿时映入我们的眼帘。
听爸爸说，这座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕画都是出自全国众多能工巧匠们的手中。
石柱上的龙，细微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。
并且，这座牌坊可是录入过吉尼斯世界纪录呢!看着这座蔚为大观的牌坊，我不由地赞叹中华民族劳动与智慧的结晶!走过了牌坊，突然看见专设的一个小卖部周围人山人海。
仔细一看，哦，原来人们都在争先恐后地租用多人自行车来骑。
我们马上跑去也租用了一辆三人自行车来骑。
我们边骑边游览，顺峰山的春天美景就尽收眼底了：山上绿树荫荫，湖边花红柳绿，湖面平静得宛如一面明镜，再配上万里晴空、一无杂质的蓝天，真是人间天堂;不是一阵阵清新怡人的春风轻轻地吹来，抚摸着脸庞，令人赏心悦目。
与此同时，春风中不是夹着一股舒适、醒神的花香，更让人陶醉其中。
耳听清脆的鸟语，眼观美丽的春景，鼻闻清幽的花香，我倏忽觉得大自然是如此的美，如此的清新，如此的与众不同。
想到在生活中不断浪费资源的现象、所作所为，我的心中用处了一阵莫名其妙的悲哀、自责、歉意与伤感。
柳树在湖边不时地摆动着枝条，好像在说：你们人类要保护环境，珍惜资源，从身边的点点滴滴做起，知道了吗?我回忆了，由心底发出了一个灰心的效益。
不知不觉，我们寂静骑了一圈。
我们把自行车归还后，还登上了旧寨塔，大良的美景尽收眼底。
快乐的时光总是那么短，不经意间已经是下午五点多了。
我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。
按方位顺序写景的作文3篇
按方位顺序写景的作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：美丽的校园我的校园非常美丽。
一走进学校大门，首先看到的是我们的教学大楼。
教学大楼是四层的，墙壁是橙色的，每扇窗子都亮晶晶的，南墙上镶嵌着我们的校训：诚信好学和谐创新。
教学大楼里有许多教室，还有微机室、实验室、图书室、音乐教室、语音室......里面不时传来老师讲课和同学们讨论、发言、朗读、歌唱的声音。
教学大楼南面是宽阔的操场。
操场中间铺着人工草坪，四周是塑胶跑道。
下课时，同学们就来到操场上活动，有的在人工草坪上踢足球，打篮球，打排球或打沙包，有的在塑胶跑道上跑步。
这时的操场成了欢乐的海洋。
教学大楼北面是一个美丽的小花园。
小花园里面绿草如茵，还种了许多观赏植物，有紫色叶子的紫叶李、傲雪斗霜的腊梅、春季开放的樱花、春夏秋三季开花的月季......花园里有一条用鹅卵石铺成弯弯曲曲的小路。
同学们有时爱到这里散步。
美丽的校园，伴随着我们快乐地成长。
我爱我们的校园！篇二：教室我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。
黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。
“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。
“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
鼓励着我们不断进步！教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。
玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。
按方位顺序写风景作文
按方位顺序写风景作文写景，或者说景物描写，往往可以在文章中说明事件发生的时间、地点和背景，为故事的发生和发展铺平道路。
以下是边肖整理的一篇关于方位顺序写场景的作文，供大家参考，欢迎阅读！按方位顺序写景作文篇1不久前，期待已久的春节从我们身边走过。
没有，新年第五天的第一个晚上，爸爸跟我说明天要去顺风山公园，我激动得一夜合不上眼皮。
新年第五天早上，经过近两个小时的车程，我们顺利来到了顺峰山公园。
我们一下车，一座宏伟的石牌楼突然映入眼帘。
据我父亲说，这座牌坊里有九根石柱，每根石柱上的雕刻都出自全国各地许多技艺高超的工匠之手。
石柱上的龙，细微之处也雕刻得清清楚楚，真是栩栩如生。
另外，这座牌坊已经被载入吉尼斯世界纪录！看着这宏伟的牌楼，不禁赞叹中国人的劳动和智慧的结晶！走过牌楼后，突然看到一大群人围着一个专门的小卖部。
仔细看看，哦，原来是大家争先恐后的租多人自行车骑。
我们立刻跑去租了一辆三人自行车骑。
当我们骑行游玩时，可以饱览顺峰山美丽的春光：山有树木掩映，湖滨鲜花红柳绿，湖水静如镜，再加上蓝天碧空，没有杂质，真是人间天堂；那不是一阵清新宜人的春风轻轻吹来，轻抚着脸庞，令人赏心悦目。
与此同时，春风没有一种舒适清爽的香味，让人陶醉。
听着清脆的鸟鸣，看着美丽的春光，闻着美丽的花朵，我突然觉得大自然是如此美丽，如此清新，如此与众不同。
想到这辈子浪费资源，做事情，心里充满了莫名的难过，自责，道歉，难过。
柳树时不时在湖边摆动枝条，仿佛在说：你们人类要保护环境，珍惜资源，从身边的点点滴滴做起，好吗？我回忆了一下，从心底发出了一种挫败感的受益。
不知不觉，我们默默地骑着。
我们还完自行车后，还爬上了古寨塔，让我们看到了大良的美景。
快乐的时光总是那么短暂，不经意间已经是下午五点多了。
我们不情愿地踏上了回家的路。
再见，老村塔；再见，石柱牌坊；再见，风景如画的顺风山公园！按方位顺序写景作文篇2我们坐小巴去翠华山。
一路上，清晨的雾气渐渐散去，太阳出来了。
【推荐下载】按方位顺序写景的作文两篇-word范文模板 (2页)
【推荐下载】按方位顺序写景的作文两篇-word范文模板
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==
按方位顺序写景的作文两篇
篇一
我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。
黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨
游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。
“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的
作文，供同学们交流学习心得。
“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩
的小红旗。
鼓励着我们不断进步!
教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。
玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。
就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的学校!我爱我的教室
篇二
今天，爸爸带我参观了动物园。
那里有着美丽娇艳的孔雀;有着凶猛无比的大老虎和狮子;有着令人害怕的大蟒蛇;有着不知疲惫的骆驼和顽皮的猴子。
描写一处景色按照从上到下的顺序写作文
描写一处景色按照从上到下的顺序写作文1. 引言1.1 概述在这篇文章中，我将描述一处美丽的景色，按照从上到下的顺序进行描写。
这个地方充满了自然之美，每一个细节都令人陶醉。
通过我的文字来描绘这幅画卷，希望能够让读者感受到美丽与宁静。
1.2 背景这片景色位于一个山谷之中，周围环绕着高耸入云的山峦。
这里的空气清新而湿润，花草树木茂密生长。
远离喧嚣的都市，这里是一个避世的角落，让人可以暂时忘却纷扰与压力。
1.3 目的描述这处景色不仅是为了赞美大自然的神奇魅力，更希望通过文字传达出关于和谐、宁静与恢复内心平静的重要性。
当我们置身于自然之中时，我们可以重新连接并找回内心深处的宁静与平衡。
2. 上部景色描写2.1 天空与云朵当我仰望向上的时候，一片广袤无垠的天空展现在我的眼前。
蔚蓝色的天幕延伸到远方，尽头处似乎与大地相融合。
朵朵白云如羊群般飘荡其中，它们轻盈而柔和，带给人无限遐想。
有些云朵形状独特，宛如鸟儿展翅飞翔；有些则像是棉花般柔软，让人忍不住想要伸手触摸。
2.2 阳光照耀阳光穿透云层洒落下来，在空中形成一道金色的光柱。
它温暖而明亮，射向大地时点亮了整个景象。
当阳光透过树叶间隙洒在地面上时，形成斑驳的光影交织，仿佛是一首美丽的乐曲展现在眼前。
阳光照耀下的景色更加绚丽多彩，给人以生机勃勃、活力四溢之感。
2.3 鸟儿飞翔天空中时不时有小鸟飞过，它们振翅高飞，自由自在地穿梭于云朵之间。
它们展翅欲飞的姿态充满了灵动和轻盈。
小鸟们欢快地歌唱着，宛如一支美妙的乐曲，回荡在整个天空中。
它们的歌声更添了一份生机和活力，让人感受到大自然的魅力和神奇。
以上即是对于“2. 上部景色描写”部分内容详细的描述。
3. 中部景色描写:3.1 山峦叠嶂:中部的景色令人叹为观止，山峦层层叠叠，绵延不绝。
远处的山峰高耸入云，仿佛与天空相连。
每一座山都有其独特的形态和轮廓，有的像龙腾飞起，有的如美丽的花朵绽放。
这些山峦之间交错着深邃的峡谷和幽静的溪流，给人一种宁静而神秘的感觉。
按方位顺序写景作文大全
按方位顺序写景作文大全好的景物描写往往可以渲染气氛，组织故事情节，增强文章的真实感和感染力。
以下是小编为大家整理的关于按方位顺序写景，给大家作为参考，欢迎阅读!按方位顺序写景作文篇1一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为我的教室像一个温暖的大集体，我们在这里成长，学习……我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。
走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。
推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。
走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。
在这样的环境中学习，真是一种享受。
教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。
后面的一块是给同学们出的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。
黑板前面有一个讲台，上面摆着粉笔和黑板擦。
在讲台的左边，有两张桌子，桌子上放着两个盆子，一个是给老师洗手用的，另一个是打扫卫生用的。
在桌子的上方，有一排钉子，钉子上挂有许多名著，让我们遨游在知识的海洋里。
在桌子的左边，十几把扫帚像军人一样，整整齐齐的站在那里，等候发令。
旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。
站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。
左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。
我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。
我爱我的教室!按方位顺序写景作文篇2早就听人说，芦笛岩景色婀娜多姿，我心中十分向往。
国庆期间，妈妈终于带我来到这个地方游玩，我好开心啊!芦笛岩座落在桂林西北方向，是一个雄奇瑰丽的岩溶洞穴，洞内有大量的石乳、石笋、石柱、石幔、石花，琳琅满目，多彩多姿。
按照方位顺序写作文
按照方位顺序写作文篇一：方位顺序方位顺序：我爱秋天的校园我爱春天的校园，因为这里边百花争艳，我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的是一个六边形的花坛，花坛的中央是一棵翠绿色的黄杨，黄杨的周围有粉红色的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红色的鸡冠花??一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着婀娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽、迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，教学楼的墙上布满了爬山虎。
爬山虎的叶子已经由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一把把火红的小扇子，来回摇动，又像一片红色的海浪，此起彼伏。
操场的周围环绕着一排排杨树和槐树，它们的叶子也变黄了，一阵微风吹过，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
金黄色的叶子落了满地，就像给校园铺上了黄地毯，怪好看的。
校园的秋天多么美好啊! [想想做做] 1．我爱秋天的校园是由于她 A．百花争艳 B．婀娜多姿 C．翩翩起舞 D．色彩斑斓2．填上合适的词。
( )的黄杨 ( )的菊花 ()的小扇子 ( ) 的紫罗兰 ( )的鸡冠花 ()的海浪 ( )的月季 ( )的叶子()的风采 3．用“——”画出文中打比方的句子。
4．文章的2自然段按——顺序写的，标志词语是————、————、————、————。
我们的生物角在我们教室后面的墙角里，有个三角架，架子共分三层。
架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。
缸里有几条活泼可爱的小金鱼，它们自由自在地游来游去。
尤其那条“水泡眼”，鼓着两只灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧绿的水草中间悠闲地穿行，真惹人喜爱！中间一层装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本，形形色色，丰富多彩。
下层并排放着几层水仙花、宝石花和仙人球。
有一粒仙人球，长得像个小南瓜，深绿的球体上面有一道道整齐的纹路，还冒出一根根棕色的硬刺，它似乎在提醒人们：“只准观赏，不准动手。
” 这就是我们的“生物角”，同学们总喜欢围在那里观赏、交谈。
乡村景致用方位顺序来写作文
乡村景致用方位顺序来写作文篇一《乡村的四方景致》一进乡村的大门，首先映入眼帘的是一片广阔的田野。
那田野就像一块巨大的绿色毯子，一直铺向远方。
田埂将田野分割成一块一块的，就像绿色蛋糕上的裱花。
在这里，我见证了一场有趣的田野追逐。
一只小野兔在田间穿梭，它那灰扑扑的小身子跑得可快了，几个小孩在后面追着，边追边喊“小兔子，别跑”。
那小葱萝卜似的小腿快速交替着，那画面别提多有趣了。
沿着乡间小路往东边走，是几排错落有致的农舍。
农舍的墙是用土坯或者红砖砌成的，屋顶盖着黑色的瓦片。
清晨的时候，烟囱里会袅袅升起炊烟。
农舍的前面大都有一个小院子，院子里养着鸡鸭鹅。
那些鸡真是调皮，在院子里刨土找虫子吃，把好好的地刨得坑坑洼洼的。
有一次我见一只大公鸡追着一只小母鸡跑，那架势就跟要开一场战斗似的，小母鸡吓得咯咯直叫，扑腾着翅膀四处逃窜。
再往西去，有一条清澈的小河。
河水缓缓流淌着，能清晰地看到河底的沙石和游动的小鱼。
河边长着垂柳，细长的柳枝像小姑娘的辫子随风摇曳。
夏天的时候，孩子们就在河里玩水、洗澡。
我记得有一回我在河边看一个孩子捉鱼，那孩子就那么静静地站在水里，等鱼游到脚边了，猛地一弯腰，双手一掬，可是鱼太滑了，从他的手指缝里溜走了，溅起他一脸的水花。
村的北面是一片小山坡，山坡上长满了各种野花野草。
春天野花盛开的时候，五颜六色的，就像给山坡披上了一件花衣裳。
那花丛里还有不少小蜜蜂和蝴蝶飞来飞去。
我像个探险家一样跑到山坡上，在草丛里发现了一个鸟窝，窝里面还有几枚鸟蛋呢，我可没敢动，就趴在旁边看了一会儿，直到鸟妈妈飞回来，我才悄悄离开。
乡村的景致就是这样，各个方位都有独特的风景和充满趣味的事情，让人留恋。
篇二《乡村方位里的好风光》踏入乡村的土地，往南一看，那是一大片果园。
果树种类可多了，有苹果树、梨树还有枣树。
春天的时候，果园就像一个大花园，各种果树的花都开了，红的像火，白的像雪，粉的像霞。
我有幸参与了一次果农的疏花工作。
果农伯伯跟我说，一朵花不一定能变成一个果子，得把多余的花去掉，这样留下来的果子才能长得好。
游记按方位顺序写作文
游记按方位顺序写作文说九寨沟是“人间仙境，童话世界”一点都不过分。
叠瀑、翠海、彩林、雪峰，还有漂浮在山间的那白蒙蒙的雾，真有种“人在画中游”的意境。
现在是暑假，我们来得也真不是时候，欣赏不到秋日彩林的斑斓色彩，领略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。
不过单单是“翠海”也让我们不会扫兴而归了。
虽说是“海”，其实也就是湖泊，也是在表达当地人的美好向往吧。
镜海我们先是坐游览车一路向上。
从车窗向外眺望，看见从密密麻麻的树枝间露出一点幽蓝色，再向上，美丽的海子就呈现在眼前：湖水呈蓝绿色，宛若镜面般平静，即便微风乍起也不会泛起一丝波纹。
天上的薄云飘浮，射下一缕白影；山上的树林耸立，投下一片绿荫。
即便只是镜花水月，但也令人为之沉醉。
这就是镜湖的独特之处吧。
五花海九寨沟最为著名的海子是五花海，因处同一水域湖水却呈五种颜色而得名。
深蓝、墨绿、孔雀绿，三色湖水融在一起，构成了一道引人注目的风景线，岸边的湖水泛着浅浅的蓝色，像是给五花海勾勒出一条淡蓝色的花边。
湖水清澈见底，站在岸边就能看见驳杂树荫下一条条小鱼游动的身影。
珍珠滩瀑布珍珠滩瀑布绝对算九寨沟的一绝。
《西游记》曾经在这里取过景，更是令它名声大噪。
我还是第一次看瀑布。
抬头仰望，一大股白色的水流从山顶冲泻下来，划出了一个浅浅的弧度，又被突出来的岩石分成无数条大小不一的水流，然后又重新组合在一起，汇入水池中，扬起了大片大片的水雾。
水声不同于溪流泉水，如惊雷般的隆隆声响震耳欲聋，更显瀑布的雄伟壮观。
那蓝得如静寂夜空的海子，那壮观得如天上星河的瀑布，那美得如诗如画的九寨沟，是否会成为一个无法抹去的记忆？。
说九寨沟是“人间仙境，童话世界”一点都不过分。
叠瀑、翠海、彩林、雪峰，还有漂浮在山间的那白蒙蒙的雾，真有种“人在画中游”的意境。
现在是暑假，我们来得也真不是时候，欣赏不到秋日彩林的斑斓色彩，领略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。
不过单单是“翠海”也让我们不会扫兴而归了。
虽说是“海”，其实也就是湖泊，也是在表达当地人的美好向往吧。
按方位顺序写景作文
按方位顺序写景作文按方位顺序写景作文按方位顺序写景的作文：《美丽的校园》300字【1】我爱我的学校我们的校园既整洁又美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是沁人心脾。
在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“沙河街小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。
它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。
教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。
微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。
下课了，低年级的同学在跑道上奔跑玩耍。
篮球场上，高年级的同学进行着激烈的比赛。
操场周围栽种着一棵棵高大的杨树，就像守护操场的哨兵一样守护着我们。
我能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福啊!按方位顺序写景的作文：《我爱我美丽的校园》450字【2】我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。
在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。
下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。
它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。
在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
每当上课，教学楼里就会传出朗朗的`读书声，很响亮，很整齐。
虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【优质】按方位顺序写景的作文两篇-范文word版
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
按方位顺序写景的作文两篇
篇一
我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。
黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨
游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。
“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的
作文，供同学们交流学习心得。
“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩
的小红旗。
鼓励着我们不断进步!
教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。
玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。
就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的学校!我爱我的教室
篇二
今天，爸爸带我参观了动物园。
那里有着美丽娇艳的孔雀;有着凶猛无比的大老虎和狮子;有着令人害怕的大蟒蛇;有着不知疲惫的骆驼和顽皮的猴子。