思修社会调查报告模板
思修课社会实践报告模板
一、报告概述一、一、实践背景随着我国社会经济的快速发展,思想政治教育(以下简称“思修课”)在培养大学生思想政治素质、道德品质和法治意识方面发挥着重要作用。
为了更好地将思修课的理论知识与社会实践相结合,提高学生的综合素质,我校组织开展了思修课社会实践活动。
本次实践旨在通过实地考察、志愿服务、社会调研等形式,让学生在实践中体验社会、了解国情,增强社会责任感和使命感。
一、二、实践目的1. 深入理解思修课的理论知识,提高思想政治素质。
2. 培养学生的社会责任感和使命感,增强服务社会的意识。
3. 提升学生的实践能力和团队合作精神。
4. 拓宽学生的视野,增强适应社会的能力。
二、实践内容二、一、实地考察1. 考察地点:某革命纪念地、历史文化名城等。
2. 考察内容:参观革命遗址、历史遗迹,了解我国革命历史和优秀传统文化。
3. 实践成果:撰写考察报告,分享考察心得,加深对国家历史和文化的认识。
二、二、志愿服务1. 服务对象:社区老人、留守儿童、残疾人等。
2. 服务内容:开展亲情陪伴、生活照料、文化教育等志愿服务活动。
3. 实践成果:提高自身社会责任感,培养关爱他人的意识,锻炼沟通能力和组织协调能力。
二、三、社会调研1. 调研主题:社会热点问题、民生问题等。
2. 调研方法:问卷调查、访谈、实地考察等。
3. 实践成果:撰写调研报告,提出合理化建议,为社会发展贡献力量。
三、实践过程三、一、前期准备1. 确定实践主题和内容:根据思修课教学大纲和学校要求,确定实践主题和内容。
2. 组建实践团队:挑选具有责任心、实践能力和团队协作精神的学生组成实践团队。
3. 制定实践计划:明确实践时间、地点、内容、分工等。
4. 联系实践单位:与相关单位沟通,取得支持与协助。
三、二、实践实施1. 实地考察:按照实践计划,组织学生进行实地考察,深入了解相关内容。
2. 志愿服务:按照实践计划,组织学生进行志愿服务活动,为学生提供锻炼机会。
3. 社会调研:按照实践计划,组织学生进行社会调研,收集相关数据和信息。
思修社会实践报告范文7篇
思修社会实践报告范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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思修社会实践考察报告
一、前言为了深入理解思想政治理论课(以下简称“思修”)的教学内容,提高自身的思想政治素质,我参加了本次思修社会实践考察活动。
通过实地考察、访谈调研、交流学习等方式,我对思修课程的理论知识有了更深刻的认识,同时也对我国的社会主义核心价值观有了更深刻的理解。
以下是我对本次社会实践考察的总结报告。
二、考察背景1. 思修课程特点思修课程是一门涉及道德、法律、政治、文化等方面的综合性课程,旨在培养学生的思想政治素质、道德品质和法治观念。
通过学习思修课程,学生可以树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的综合素质。
2. 社会实践考察目的本次社会实践考察旨在通过实地参观、访谈调研等方式,使学生在实践中感受思想政治理论课的魅力,加深对社会主义核心价值观的理解,提高自身的思想政治素质。
三、考察内容1. 实地参观本次考察活动,我们参观了当地的一所小学、一家企业、一处社区和一座纪念馆。
通过实地参观,我们了解了学校、企业、社区在思想政治教育方面的具体做法和取得的成果。
(1)小学:我们参观了当地的一所小学,了解学校在思想道德教育方面的具体措施。
学校通过开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质和法治观念。
(2)企业:我们参观了一家企业,了解企业在员工思想政治教育方面的具体做法。
企业通过举办培训班、开展团队建设活动等方式,提高员工的综合素质。
(3)社区:我们参观了一处社区,了解社区在居民思想政治教育方面的具体措施。
社区通过举办讲座、开展志愿服务活动等方式,提高居民的思想政治素质。
(4)纪念馆:我们参观了一座纪念馆,了解我国革命先烈的光辉事迹。
通过参观,我们深刻体会到了革命先烈的崇高精神,激发了我们的爱国情怀。
2. 访谈调研在考察过程中,我们与学校、企业、社区的相关人员进行了访谈,了解他们在思想政治教育方面的具体做法和经验。
通过访谈,我们得到了以下信息:(1)学校:学校通过开展德育活动、加强师资队伍建设、创新教育方式等方法,提高学生的思想政治素质。
大一思修社会实践报告
大一思修社会实践报告大一思修社会实践报告4篇大一思修社会实践报告1NO.1――求职:得来全不费功夫想当初,老师充分征求我们的意见,而我们几乎以压倒性的优势选择了社会实践----走出校园去找一份工作,也许是头脑发热,也许是年轻气盛,也许是新鲜好奇,反正这是我们的选择。
但是在听了老师对社会实践的具体要求后,我们就开始发现我们真是给自己出了一道难题。
首先,我们要六个人要走都走,要留都留;第二,我们要找一两天之内的短期工;第三,我们的工作要有创意,要学以致用,用在一定程度上体现大学生的价值;还要注意安全,还不能发传单;最后,最好能拿到报酬。
我们5女1男,上哪去找符合上述条件的工作?去餐馆?没什么意思,千篇一律,不能学以致用;去进货?锻炼不了什么能力,再说,挣同学的钱也不算什么本事,没准还要亏本,那,我们去干什么?正在我们一筹莫展之际,无意间经过教四的黑板,蓦然回首,那纸条却在最显眼处“人大一机构招聘环境意识调查员,要求周六周日做,信息公司提供岗位培训,报酬:20元/份,有意者请短信至”署名是校团委社会实践部。
人大?环境意识?社会调查?还有培训和诱人的工资,还是校团委联系的业务,也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉馅饼,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!这个工作基本符合老师的所有要求,简直是上天大发慈悲,暗中相助啊,于是我们迫不及待地报了名。
社会实践报告范文NO.2――培训:乱花渐欲迷人眼三天后12月9日,星期五从下午1点到6点我们接受了宇江信息公司的上岗培训。
刚开始来的同学特别多,但在公司主管说明了工作要求后,人闪了一大半,因为我们要连续做两个双休日,而且是入户调查,还得一问一答,详细记录,根本不是我们原来想的在大街上随便拉个人,让他填一张表那么简单。
不过我们有任务要完成,不能退缩。
过了一会儿,信息公司的人搬来了录音笔和青蛙式收音机,地址编号本,问题出示卡,调查问卷,调查员培训材料,最后是访问员聘用合同。
思修社会实践调查报告
思修社会实践调查报告思修社会实践调查报告(通用6篇)要去了解一件不明白的事情时,我们要通过科学的方法去研究,并将获得的成果展现于调查报告中。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的思修社会实践调查报告(通用6篇),欢迎大家分享。
思修社会实践调查报告1光阴似箭,岁月如梭。
时间过得可真快,一转眼,我的暑假生活即将结束。
我很庆幸这个暑假到社会的大课堂上开阔了眼界,增长了才干。
同时,也磨练了我的意志即将回到教室,心里却一直有份沉甸甸的东西放不下――我的汗水,我的快乐。
这个暑假,我很庆幸有机会进入天香楼餐饮商贸公司进行我的暑假社会实践,虽然只有短短的几天,但我过的却很充实,也为有这一次经历而感到自豪。
诚然,社会实践是短暂的,但我想它给我带来的影响却是意义深远的。
它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,在实践中检验了自己。
这样的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。
在这几天的社会实践里,公司的领导给予了我们足够的宽容、支持和帮助,让我们充分感受到了领导们“海纳百川的胸襟”,同时也感悟到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真真内涵,更体会到了成功背后的艰辛与不易。
这次我们本着“既来之,则安之”的原则。
在这次实践中,我严格要求自己,并给自己定制了实践目标及任务如下:1.加强巩固已学习的知识,学习新的知识,通过实践工作,加强自身的工作热情。
2.增强自己的动手能力,名不自己的不足。
3.加强与人的沟通、交流能力,增强社会工作经验。
4.遵守公司的规章制度,了解公司的概况,工作流程及整体服务环境。
5.认真,负责的完成本职工作,积累工作经验,增强服务意识。
6.服从领导安排,虚心向经验丰富的老员工学。
思修社会实践调查报告220xx年xx月26日,复旦大学上海视觉艺术学院二年级学生汪洋,在帮助同学抓小偷过程中被歹徒刺中心脏而光荣牺牲;20xx年8月26日,重庆丰都县18岁的中学学生涵与同学外出游玩时,跳入水中救落水同学,溺水身亡;20xx年xx月24日,湖北长江大学的15名同学在长江边为救两名落水儿童搭起了人梯,儿童得救了,但陈及时、方招、何东旭三名同学却英勇献身。
思修调查报告模板
一、标题思修课程学习效果与社会实践调查报告二、前言随着我国高等教育事业的不断发展,思修(思想道德修养与法律基础)课程作为大学生思想政治教育的重要课程,在培养大学生思想道德素质和法律意识方面发挥着重要作用。
为了解思修课程在大学生中的学习效果和社会实践情况,特开展本次调查。
三、调查背景1. 思修课程的重要性:思修课程是高校思想政治教育的重要组成部分,对提高大学生的思想道德素质和法律意识具有重要意义。
2. 大学生思修课程学习现状:近年来,大学生思修课程学习效果总体较好,但仍存在一些问题,如学习兴趣不高、实践能力不足等。
3. 社会实践对思修课程学习的影响:社会实践是大学生将理论知识应用于实践的重要途径,对提高思修课程学习效果具有重要意义。
四、调查方法1. 问卷调查:通过设计调查问卷,对大学生思修课程学习效果和社会实践情况进行调查。
2. 访谈:对部分学生进行个别访谈,深入了解他们的学习体验和意见建议。
3. 案例分析:选取具有代表性的案例,分析大学生思修课程学习效果和社会实践的影响。
五、调查内容1. 大学生思修课程学习兴趣、学习效果、学习方法的调查。
2. 大学生社会实践参与度、实践效果、实践形式的调查。
3. 大学生思修课程学习与社会实践的关系调查。
六、调查结果与分析1. 大学生思修课程学习兴趣较高,但学习效果参差不齐。
2. 大学生社会实践参与度较高,但实践效果有待提高。
3. 大学生思修课程学习与社会实践密切相关,二者相互促进。
七、结论与建议1. 结论:本次调查结果显示,大学生思修课程学习效果与社会实践密切相关,提高大学生思修课程学习效果和社会实践能力具有重要意义。
2. 建议:(1)加强思修课程教学,提高教学质量,激发学生学习兴趣。
(2)鼓励大学生积极参与社会实践,提高实践能力。
(3)加强学校与社会各界的合作,为学生提供更多实践机会。
(4)建立健全思修课程学习评价体系,关注学生个性化发展。
八、结语本次调查旨在了解大学生思修课程学习效果和社会实践情况,为提高大学生思想道德素质和法律意识提供参考。
社会实践调查活动思修(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,社会实践活动在高校教育中的地位日益凸显。
为了培养学生综合素质,提高学生的实践能力,我校组织了一次社会实践活动。
本次活动的主题为“思修”,旨在通过实地考察、访谈、调研等方式,深入了解社会现状,培养学生的社会责任感和实践能力。
二、活动目的1. 通过实践活动,让学生深入了解社会,提高对社会问题的认识。
2. 培养学生的社会责任感,增强学生的公民意识。
3. 提高学生的实践能力,培养学生的创新精神和团队合作精神。
4. 促进学生将理论知识与实践相结合,提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 实地考察:组织学生参观企业、社区、农村等,了解社会现状,感受社会发展。
2. 访谈:邀请社会各界人士,如企业家、教师、社区工作者等,与学生进行座谈,了解他们的工作经验和生活感悟。
3. 调研:针对社会热点问题,分组进行实地调研,收集相关资料,撰写调研报告。
4. 主题讲座:邀请专家学者进行讲座,帮助学生拓宽视野,提高理论素养。
四、活动实施1. 组织筹备:成立活动筹备小组,明确活动目标、内容、时间、地点等,制定详细的活动方案。
2. 宣传动员:通过校园网、海报、广播等形式,广泛宣传活动,动员学生积极参与。
3. 实地考察:组织学生参观企业、社区、农村等,了解社会现状,感受社会发展。
4. 访谈:邀请社会各界人士,如企业家、教师、社区工作者等,与学生进行座谈,了解他们的工作经验和生活感悟。
5. 调研:针对社会热点问题,分组进行实地调研,收集相关资料,撰写调研报告。
6. 主题讲座:邀请专家学者进行讲座,帮助学生拓宽视野,提高理论素养。
7. 总结交流:活动结束后,组织学生进行总结交流,分享活动心得体会。
五、活动成果1. 学生通过实地考察、访谈、调研等活动,对社会现状有了更深入的了解,提高了对社会问题的认识。
2. 学生在活动中培养了社会责任感,增强了公民意识,树立了正确的价值观。
大学生思修调查报告(通用17篇)
大学生思修调查报告篇1一、调查背景:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题,如没有形成完整的稳定的消费观念,普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象:大一到大四学生。
三、调查方法:四、报告正文:论大学生消费现状摘要:关键字:大学生、消费、物价、消费来源正文:随着社会的不断发展,当代大学生的消费水*正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力,很多人说,大学生的消费水*基本可以赶超白领。
那么,大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的调查对象多为大二的学生,虽然反映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。
从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水*的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水*的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水*普遍提高,但大学生的消费水*还是比较低的,增长不是很快。
31%的大学生月生活费还限于400~600元,月生活费水*主要集中于600~1000元,占到了,仅有的大学生每月的生活费在1000~1200元以上,在1200以上的只有。
从此项数据显示,大学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先,我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强,独立意识较弱,他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%),只有极少数的学生会通过自己做兼职打工()来减轻家庭的负担。
思修社会实践报告模板
思修社会实践报告模板一、实践背景及目的(约700字)1.1 实践背景(约200字)介绍本次实践的背景,包括实践的时间、地点和参与的人员等基本情况。
1.2 实践目的(约200字)说明本次实践的目的和意义,以及希望通过实践能够达到怎样的效果和影响。
1.3 实践的重要性(约300字)阐述为什么选择开展此项实践活动,以及这项实践活动对于促进思想道德建设和社会发展的积极意义和作用。
二、实践活动的主要内容及过程(约____字)2.1 主要内容(约500字)详细描述本次实践的主要内容,包括具体的活动项目、策划方案、实施计划等。
2.2 实践过程(约1500字)具体介绍实践活动的过程,包括策划、组织、实施和总结等各个环节。
重点描述实践过程中的关键问题和经验教训,以及采取的解决办法和措施。
三、实践活动的效果及评价(约____字)3.1 实践效果(约____字)分析和评价本次实践活动的效果,包括对参与者的思想感召、行为改变以及对社会的积极影响等方面进行客观评价。
3.2 对实践活动的评价(约____字)分析本次实践活动的优点和不足之处,对实践活动的组织、实施和管理提出建议和改进措施,以便在今后的实践活动中更好地发挥作用。
四、实践活动的体会与收获(约1500字)4.1 对实践活动的体会(约800字)阐述个人对本次实践活动的体会和感受,包括通过参与实践活动对自身思想境界的提升、价值观的重塑以及对社会问题的更加深入的了解等方面的体会。
4.2 对个人的收获(约700字)总结个人参与实践活动的收获,包括在实践中学到的知识与技能、提升的素质和能力,以及对未来个人的发展和规划的影响等方面。
五、实践活动的延伸与展望(约300字)对本次实践活动的延伸与展望,包括通过本次实践活动所获得的经验和成果的传承和利用,以及对今后继续深化类似实践活动的展望与规划。
六、参考文献罗列在文末所参考的相关文献和资料,格式要求参照学校规定的引用格式。
以上是思修社会实践报告模板,总字数约为____字,可以按照实际情况进行适当调整。
思修社会实践调研报告模板
思修社会实践调研报告模板一、调研目的本次调研旨在了解当下社会热点问题,深化对当前社会发展现状的认识,促进大学生思想政治教育,培养学生的社会责任感和参与意识。
二、调研范围本次调研覆盖了政治、经济、文化、教育、环保、社会公益等多个领域,旨在全方位了解社会热点问题和学生关心的社会议题。
三、调研方法1. 文献调研:通过查阅相关报刊杂志、学术论文、政府文件、社会调查报告等资料,了解相关社会议题的发展现状和研究成果。
2. 实地调研:走访政府部门、企业、社会组织等,进行深入了解社会热点问题的实际情况,收集一手资料。
3. 问卷调查:设计在线问卷,通过网络平台进行调查,收集学生和社会群体的意见和建议。
四、调研内容1. 社会热点问题调研本次调研重点对当前社会热点问题进行了调查和研究,包括贫富差距、环境污染、教育不公平、社会公益等议题。
通过实地调研和问卷调查,收集了大量数据和案例。
2. 学生意识调查为了了解大学生对社会议题的认知和关注程度,我们设计了一份问卷调查,收集了学生们的意见和建议,发现了一些有价值的信息和观点。
五、调研成果1. 社会热点问题调研成果通过文献调研和实地调研,我们对中国当前的社会热点问题有了一定的了解,同时也收集了大量的有关案例和数据,为学校和社会相关部门提供了一些有价值的参考资料。
2. 学生意识研究成果通过学生意识调查,我们发现大部分学生对一些社会问题有一定的认知,同时也意识到大部分学生对一些社会问题的认知还比较片面,存在一定的局限性,这也提醒我们在学校教育中应该加强相关的社会思想政治教育,培养学生的社会责任感和参与意识。
六、调研收获本次调研收获颇丰,对当前社会热点问题和大学生的社会意识有了一定程度的了解,也为学校今后的思想政治教育工作提供了一些有益的参考和建议。
同时,也加深了我们对社会的认知,培养了我们的社会责任感和参与意识,是一次意义深远的调研活动。
七、调研建议针对本次调研结果,我们提出以下一些建议:1. 学校应该加强思想政治教育,培养学生的社会责任感和参与意识。
思修的社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强学生的社会责任感和使命感,提高我们的思想政治素质,我们班级组织了一次以“走进社区,服务群众”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动,将思想政治教育的理论知识与实际生活相结合,让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
二、活动背景与目的1. 活动背景随着我国社会的快速发展,人民群众对美好生活的需求日益增长。
作为新时代的大学生,我们不仅要掌握专业知识,还要关注社会热点,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。
本次社会实践活动的开展,正是为了响应这一时代要求,让学生在实践中提升自我,服务社会。
2. 活动目的(1)提高学生的思想政治素质,增强社会责任感和使命感;(2)锻炼学生的团队协作能力,培养良好的沟通技巧;(3)让学生深入了解社会,感受基层工作,增强为人民服务的意识;(4)拓宽学生的视野,丰富校园生活,促进学生的全面发展。
三、活动内容与过程1. 活动内容(1)开展社区志愿服务活动,如清洁卫生、关爱老人、义务宣传等;(2)组织社区文化活动,如文艺演出、知识讲座等;(3)进行社区调研,了解社区居民的生活状况和需求;(4)与社区居民互动交流,增进彼此了解,促进和谐社区建设。
2. 活动过程(1)前期准备在活动开始前,我们班级成立了活动筹备小组,明确了活动主题、时间、地点、人员安排等。
同时,我们还对参与活动的学生进行了培训,确保活动顺利进行。
(2)活动实施在活动当天,我们按照既定计划,分别进行了社区志愿服务、社区文化活动和社区调研。
在志愿服务环节,我们分组进行,有的同学负责清洁卫生,有的同学负责关爱老人,还有的同学负责义务宣传。
在社区文化活动环节,我们组织了一场精彩的文艺演出,社区居民反响热烈。
在社区调研环节,我们深入了解了社区居民的生活状况和需求,为后续工作提供了有益参考。
(3)活动总结活动结束后,我们进行了总结会议,对活动过程中的亮点和不足进行了分析。
2023年大学生思修社会实践报告(通用4篇)
2023年大学生思修社会实践报告(通用4篇)2023年大学生思修社会实践报告共四篇1(2442)字一、选题背景与研究意义:追求幸福是人类永恒不变的主题之一,随着人们对生活质量要求的不断提升,幸福日益成为人们内心的话题。
因而,对大学生幸福的关照应成为高校思想道德教育的重要内容,引导大学生树立科学理性的幸福观,提高大学生追求幸福的品质和能力,帮助大学生实现对幸福生活的构建,是大学生幸福教育的基本内涵。
为了了解我院大学生幸福感状态,构建和谐校园,我们这个小组对我院大学生进行了调查,重点分析我院大学生在友好关系,自我价值,健康关注等方面的情况,基于调查,提出提升我院大学生幸福观的建议。
大学生是祖国的未来,民族的希望,大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。
培养大学生获得和感受幸福的能力幸福是一种能力,获得幸福与感受幸福都是一种需要磨砺和培养的能力,这种能力的获得需要教育。
人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。
现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。
就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。
当代大学生对幸福是有较高的追求和奋斗目标的,基本符合社会主义幸福观所要求的精神与物质的统一,把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中,正确处理个人幸福与他人、与社会的关系,并脚踏实地地追求幸福。
在价值观方面存在理想信念的坚持与物质利益的追求并举、自觉尊重社会道德、具有较强的社会责任感、自我意识明显、鄙视自私自利、崇尚付出与回报的平衡等特征。
但是,从中暴露出的一些问题也不能不引起我们的重视,例如:对金钱和物质享受的看重,认为个人幸福与他人、与社会无关等也占相当比重。
这说明相当一部分大学生陷入了价值观的误区,价值取向的实用主义倾向,价值实现的庸俗主义倾向。
关于思修社会调查报告模板五篇
关于思修社会调查报告模板五篇我们是新世纪的学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,那思修社会调查报告模板有哪些呢?以下是为大家收集整理的思修社会调查报告模板的全部内容了,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
思修社会调查报告精选(一)一、实践的目的:调查闯红灯情况二、参加者:吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈小飞、瞿辉、杨金鹏三、时间:20XX/4/12~20XX/4/27四、地点:江苏技术师范学院附近五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识。
遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏。
尤其是受着高等教的大学生,受着高等的教育,怎么还做出低等的行为?七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带,不走人行道。
有些同学为了图方便,无视交通规则,不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。
(二)红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的安全,还有家人亲友,我们应该珍惜自己的生命,严格遵守交通法规(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。
八、调查体会我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。
思修调查报告4篇
思修调查报告4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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思修社会实践报告范本
思修社会实践报告范本一、实践背景思修社会实践是我校思想道德修养课程的重要组成部分,旨在培养学生的社会责任感和公民意识。
本次实践活动是由学校组织的一次社会实践活动,时间为2024年7月10日。
活动内容包括社区义工、环保宣传等。
二、实践过程本次实践活动我选择了参加社区义工活动。
活动开始前,我们接受了一次关于志愿服务的培训,学习了一些基本的义工知识和技能。
培训结束后,我们被分成小组,每个小组负责一个具体的社区服务项目。
我所在的小组负责为社区里的老人提供生活上的帮助。
我们先是参观了社区中心,了解了老人们的生活环境和需求。
然后我们分别去找了几位老人,主动询问他们的需求。
有的老人需要购买生活用品,有的老人需要帮忙修理家电,有的老人需要陪伴聊天等等。
我们根据老人们的需求制定了服务计划,并按时完成了任务。
在实践中,我深刻体会到了志愿服务的意义。
通过与老人们的交流,我了解到他们对家人的思念和对社区的依赖。
他们平时的生活很简单,但却充满了对生活的热爱。
我们的帮助,不仅仅是满足他们物质上的需求,更重要的是带给他们关爱与温暖。
在与老人们的交流过程中,我学会了倾听,学会了耐心和理解。
我也更加珍惜自己的生活,更加感恩身边的亲人和朋友。
三、实践收获通过这次实践活动,我收获了很多。
首先是对社区的认识和关爱。
在实践过程中,我了解到社区是一个大家庭,我们应该积极参与社区建设,关心社区的发展和社区居民的生活。
其次是培养了我的团队合作意识和沟通能力。
在实践中,每个小组成员都承担了不同的责任,只有团结合作,才能顺利完成任务。
通过与老人们的交流,我学会了倾听和理解,提高了我的沟通能力。
同时,通过这次实践活动,我也认识到自己的不足和需要提升的地方。
我在与老人们交流的过程中,有时会出现沟通不畅或者语言表达不准确的情况。
这让我意识到需要提高我的口头表达能力和倾听技巧。
另外,我也意识到自己对社区服务的理解还不够深入,需要进一步学习和积累经验。
四、实践体会通过这次实践活动,我深刻体会到了社会实践的重要性。
大一思修社会实践报告5篇
大一思修社会实践报告5篇大一思修社会实践报告1一、引言。
当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。
了解大学生消费结构,引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。
随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校大学生问题。
为了调查。
现将结果归纳如下:二、调查基本情况。
本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。
三、调查总体情况。
(一)被调查者基本情况:此次调查,男性大学生占36.96%,女性大学生占63.04%,被调查者中,75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。
(二)大学生总体消费情况。
从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%,600—1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。
有64。
.6%的同学生活费全部来自父母,有6.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有3.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。
三者兼有占25.94%,此外,少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。
也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。
当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25.6%的大学生选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“无可奈何”,只有22.4%的大学生选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。
其中,吃喝占比例为47.65% 。
除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。
另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
四.调查结果分析。
思修调查报告12篇
思修调查报告12篇思修调查报告12篇思修调查报告1随着学期末的到来,我们组的社会实践也即将结束。
这近一个多月中,在调查队每个成员的辛苦努力下,取得圆满结束。
在这次实践调查报告活动中,我们实践活动内容丰富,同时给我们带来了众多的锻炼机会,使我们得以锻炼自己,给我们带来的巨大影响。
在这次实际调查报告中,我们小组的调查主题是“关于大学生志愿者活动的调查”。
在现在社会中,大学生作为社会发展的主力军,其思想道德品质的建设受到了越来越多的人关注。
我们小组从大学生志愿者服务方面着手调查,在于了解在校大学生对志愿者群体的认知程度,旨在提升志愿服务理念,完善志愿服务制度,加强志愿服务治理,打造志愿服务品牌,拓展志愿服务领域。
志愿服务有助于营造和谐的道德氛围,提高和谐思想政治素质水平,培养和谐人文精神,营造和谐人际关系。
同时,找出大学生在“大学生志愿者活动”中对社会与意义,和其中存在的问题。
在这次调查中,我们小组分为了三部分:负责制作、分发、回收问卷;统计、分析数据;制作文档文件。
在这次活动中,我们组分工明确,各组员协助工作,在最后我们得出了较为有意义的报告。
在本次问卷调查中,我们得到了79份有效问卷,其中38份来自男生,41份来自女士。
在经过我们的统计调查中,近一半被调查者表示参加过志愿者活动,但也有近一成调查者表示对志愿者活动无兴趣。
但从调查中,我们也了解到有一部分人没有及时了解到相关信息,从而因缺少信息而不了解志愿服务活动。
同时,那些不曾参加志愿者服务活动表示想去,但自己的时间不多,怕影响正常的学习、工作和生活,同时也缺乏对志愿者的专项法律、法规保障,权利与义务关系的.了解。
而在本次调查中,大多数人参加的项目多而不精,彼此重叠率高。
多为弱势群体帮扶和街道环保服务活动,内容缺乏创新、专业性难以体现。
而在调查中,调查者更愿意参加公益环保和社区服务的活动。
在调查中,调查者表示参加“大学生志愿者活动”能为他人,为社会做贡献,从而提升个人服务意识,积累自身经验,丰富个人简历。
思修社会实践报告模板
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最新大学生思修社会实践报告模板范文5篇
最新2020年大学生思修社会实践报告模板范文5篇作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
今天小编整理了大学生思修社会实践报告,大家一起来看看吧!大学生思修社会实践报告1今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。
我选择了打工。
本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。
没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。
因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。
舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。
我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。
虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。
其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。
一样的工作,不一样的是心态。
心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。
其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。
但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。
虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许多。
当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。
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思修社会调查报告
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重庆理工大学
《思想道德修养及法律基础》
实践报告书
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专业 _________________
学院 _________________
指导教师 _________________
二00 年月
重庆理工大学大学生社会调查报告
本学期社会实践调研题目参考
•关于大学生社会公德状况的调研;
•关于大学生人际关系状况的调研;
•关于大学生恋爱问题的调研;
•关于大学生学习压力的调研;
•关于大学生社会责任感状况的调研;
•关于大学生诚信意识的调研;
•关于大学生心理健康状况的调研;
•关于大学生求职择业取向的调研;
•关于大学生法律意识的调研等。
要求:
1、经过问卷调查、个别访谈、文献收集、个人体会等方法,对
大学生中存在的各种问题进行原因和对策的分析,按规定格式写出调研报告。
2、字数不少于字。
严禁抄袭。
3、调研报告正文按小四号仿宋体,单倍行距格式书写。
4、A4纸打印,横向装订。
5、按规定时间交作业。