现代远程教育设备维护管理制度

教室设备管理与维护制度

教室设备管理与维护制度一、设备管理的重要性教室设备是教学过程中不可或缺的重要工具，管理与维护设备是保证教学质量的基础。

良好的设备管理能够提高设备的使用效率，延长设备的使用寿命，保证教学的顺利进行。

二、设备管理的目标设备管理的目标是确保设备处于良好工作状态，提供良好的教学环境。

通过规范的设备管理，能够最大限度地减少设备故障，提高设备的可靠性和稳定性。

三、设备损坏的原因1.操作不当：教师或学生操作不当导致设备损坏，例如粗暴使用、乱拉乱插等。

2.损耗与老化：设备长时间使用，难免会出现损耗与老化，对设备的维护和更换应及时进行。

四、设备保养措施1.定期检查：定期检查设备的各个部位，发现问题及时处理。

2.保持清洁：定期清洁设备及其周围环境，避免灰尘、脏物对设备造成损害。

3.合理使用：正确使用设备、遵守设备使用的规定，避免过度使用和误操作。

五、设备维修与维护1.教师维修：教师在设备故障时，应根据设备的具体情况，进行简单的维修，例如更换电池、调节亮度等。

2.专业人员维修：对于较为复杂的设备故障，需要请专业的维修人员进行维修，确保设备能够正常使用。

六、设备管理的责任1.教师责任：教师应承担设备的日常管理，包括设备的使用、保养和维修。

2.学校管理：学校应提供必要的维修设备和维修资金，建立健全设备管理制度。

七、设备维护的宣传教育1.教师培训：学校可以定期组织设备使用培训，提高教师的设备操作技能。

2.宣传教育：学校应对设备的正确使用和保养进行宣传教育，提高学生的意识。

八、设备管理的记录和评估1.设备记录：学校应建立设备的使用记录，包括设备的维护情况、维修情况等。

2.设备评估：定期对设备进行评估，及时了解设备的工作情况，判断是否需要更换或升级设备。

九、设备管理的改进措施1.教学反馈：教师可以通过教学反馈及时了解设备的使用情况和故障情况，对设备管理进行改进。

2.技术创新：学校可以及时关注新技术的发展，引进先进的设备和管理方法，提高设备管理水平。

远程教育计算机管理制度

远程教育计算机管理制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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远程教育设备常见故障维护

远程教育设备常见故障维护手册党员干部现代远程教育设备的维护分为卫星接收设备维护和计算机维护两个大的部分。

第一节:卫星信号接收设备的维护卫星信号接收部分分为接收天线、高频头、功分器、避雷设备、VGA分配器、卫星接收卡的维护。

接收天线：接收天线的螺丝部件容易生锈。

一旦生锈，如若发生天线因自然原因导致方向产生偏差或天线需要搬迁，则很难进行调整固定螺丝，因此天线所有的螺丝均需涂抹黄油或使用防锈漆处理。

高频头：高频头的工作环境比较恶劣，它处在室外，要经受各种复杂天气的考验，也就是考虑到这种工作环境，在设备设计和生产中加入了各种技术，比如防太阳直晒的老化速度、防水处理等，虽然厂家经过了各种处理，但是我们在使用的过程中也应该对该设备进行一些辅助的保护，比如说可以用塑料的饮料瓶罩住高频头防止进水，同时注意联接高频头的馈线，防止雨水倒灌至馈线中，导致接收机或卫星卡的烧毁；功分器：功分器的主要作用就是将卫星信号两路或多路均衡输出的设备，如果该设备一路或多路损坏，计算机或卫星接收机将不能接收到卫星信号，所以判断该设备的方法就是当计算机和卫星接收机同时收不到信号时，可以将功分器的进线直接接卫星接收机，如果此时卫星接收机能够正常接收信号，说明功分器损坏，功分器由于价格比较低，所以损坏后一般不作维修，直接更换新件；特别说明的是，有些时候四个输出的其中一个或者两个损坏，但是其它的输出口是正常的，可以使用没有损坏的输出口。

注意：连接馈线至计算机或卫星接收机时，一定要将计算机和卫星接收机断电，否则易引起卫星卡和接收机的损坏！损坏的设备现象为：卫星卡和接收机可正常通电运行，但无法接收数据。

1VGA分配器：VGA分配器的作用是将计算机输出的视频信号平均分成两路或多路，其中一路输送到计算机的显示器，另一路送至电视机；VGA分配器损坏的现象是计算机工作正常，但是电视机和显示器无任何显示，准确检测的办法是直接将计算机的显示器直接接到计算机上的独立显卡上，如果还是没有输出就要检查计算机或者显示器、电视机；如果有显示，则表示VGA分配器损坏。

远程教育设备常规维护制度

远程教育设备常规维护制度为了认真搞好远程教育工作，使远教设备设施能很好地为远程教育服务。

特拟订以下远教常规维护制度：
一：管理员维护工作制度
1、管理员要认真履行职责，严格规范操作程序，不准违规操作。

2、管理员要经常对设备进行检查，如发现问题，要立即给以正确处理，确保各方面的安全。

3、管理员要做好防电、防火、防盗、防潮、防尘等工作。

4、对桌椅板凳要爱护，不得有人为损坏，如有自然损坏现象，要向学校汇报，以便立即给予维修。

5、管理员不准把一切设备借给他人，要严格管理。

二：学习者制度
1、凡是农村党员干部、群众远教室学习，必须
按照管理员的指导学习，不准自作主张乱操作。

2、凡是我校师生到远教室学习，必须遵守有关制度及管理办法。

3、远教室的一切，人人都有责任，如有人为损坏现象，将追究责任，照价赔偿。

高寨乡杠寨小学
二00四年三月。

农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度

农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度一、前言随着互联网的普及和信息技术的快速发展，现代远程教育逐渐成为农村教育发展的一个新趋势。

为掌握现代远程教育技术的有效运用，保证项目设备的正常使用和维护，制定科学的设备管理制度显得尤为重要。

本文旨在为农村中小学现代远程教育工程项目设备管理提供一种可行的解决方案。

二、设备管理范围和内容1.设备管理范围设备管理范围主要包括现代远程教育工程项目的教学设备、维修保养设备和办公设备三类，具体包括：计算机、投影仪、音响设备、电视机、数字化录像设备、服务器、网络交换机、UPS不间断电源、软件及系统等。

2.设备管理内容（1）设备采购管理。

对于设备采购管理需要满足以下要求：①风险管理：确保设备质量合格，减少采购风险。

②费用控制：合理安排预算，控制采购费用。

③品质保障：调查市场行情，选择优质设备。

（2）设备配置管理。

设备配置管理主要是为了保证设备配备合理，科学运用。

需要满足以下要求：①根据实际需求，合理配置设备数量。

②根据学校规模，制定相应的设备配置标准。

③标准管理，规范设备配置。

（3）设备使用管理。

设备使用管理主要是为了延长设备使用寿命，保证设备正常的使用性能。

需要满足以下要求：①切实落实设备使用纪律，指导用户正确使用设备。

②做好设备存储管理，确保设备清洁、干燥、防潮。

③做好设备损坏处理工作，保证设备及时维修、更换。

（4）设备维修保养管理。

设备维修保养管理主要是为了保证设备正常运转和各项性能指标的标准化检测。

需要满足以下要求：①配备专职维修工程师，开展设备维修、保养工作。

②对于设备进行巡检和定期检查，发现问题及时处理。

③制定设备维修计划和保养计划，做好各项记录。

三、设备管理流程1.设备采购管理流程需求确认→草拟采购计划→申请采购→供应商比价→选定供应商→签订采购合同→支付货款→验收付款2.设备配置管理流程根据规模确定设备配置标准→根据标准制定配置方案→购置设备，配置系统→对配置方案进行验收3.设备使用管理流程根据使用纪律指导用户→确保设备存储合理→做好设备管理工作→做好设备损坏处理工作4.设备维修保养管理流程配备专职工程师→巡检和定期检查设备→制定维修计划和保养计划→记录各项情况四、设备管理的制度和措施1.设备采购管理制度和措施制定设备采购导则、流程等管理制度；建立采购人员培训体系，提高采购人员采购管理能力；建立供应商数据库，做好供应商管理工作。

教学设备管理维护制度

教学设备管理维护制度现代教学设备在教学中扮演着重要的角色，能够提高教学效果和学习体验。

然而，教学设备的管理和维护也是一项不容忽视的任务。

为了确保教学设备的正常运行和寿命，学校需要建立一套科学合理的管理维护制度。

本文将从设备清单的编制、设备的存放和保管、设备的维护和维修等方面展开回答，以期指导学校制定出高效的教学设备管理维护制度。

设备清单的编制首先，学校应该建立一套设备清单，详细记录学校所拥有的教学设备的名称、型号、数量和购置年限等信息。

设备清单的编制可以借助现代信息技术手段，通过专门的软件进行管理，确保更新及时且易于查阅。

此外，设备清单还可以按照教学科目或使用部门进行分类，方便统计和管理。

设备的存放和保管学校需要建立专门的储存场所，对教学设备进行分类存放，确保设备的安全和完好。

大型设备如投影仪、实验仪器等应该有专门的存放空间，避免磕碰和受潮。

同时，学校应该制定相关规定，明确教职工对设备的使用权限以及设备的借用流程，确保设备的合理利用和保管。

设备的维护和维修教学设备使用一段时间后，必然会出现一些问题或损坏。

为了延长设备的使用寿命和提高运行效率，学校需要建立设备的维护和维修制度。

首先，学校可以通过定期检查和维护设备，及时发现并解决潜在问题，避免小问题发展成大问题。

其次，在设备无法正常运行的情况下，学校需要及时联系专业维修人员进行维修，避免因错误操作造成更大的损失。

设备的更新和更新随着科技的快速发展，新的教学设备不断涌现，旧的设备也会逐渐落后。

为了提高教学质量，学校应及时更新设备，保持教学设备的先进性和有效性。

在更新设备时，学校可以参考设备的性能、价格和适用性等因素，选择合适的设备来替代旧有设备。

此外，学校还可以采取设备共享的方式，将设备资源在不同教室或学校间互相调配，提高设备的利用率。

设备的使用培训为了提高教职工对教学设备的操作能力和维护意识，学校需要开展设备使用的培训工作。

培训课程可以包括设备的使用方法、常见问题的解决办法以及设备的保养维护等内容。

现代远程教育项目设备管理制度

现代远程教育项目设备管理制度第一章总则第一条为了加强现代远程教育项目设备的管理，提高设备的使用效率和完好率，确保设备的正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国文物保护法》等相关法律法规，结合本项目实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于现代远程教育项目设备的采购、运输、安装、使用、维护、保养、报废等各个环节。

第三条本项目设备的管理应遵循科学管理、规范操作、安全第一、节约使用的原则。

第四条设备管理责任主体为项目管理单位，项目管理单位应明确设备管理的责任部门和责任人，负责设备管理的日常工作。

第二章设备采购与验收第五条设备采购应根据项目需求进行，按照公开、公平、公正的原则，选择具有资质的供应商，确保设备的质量。

第六条设备采购合同应明确设备的规格、数量、质量、价格、交货时间等内容，并约定设备验收的标准和程序。

第七条设备到达项目现场后，项目管理单位应组织验收，验收内容包括设备的数量、外观、功能等，验收不合格的设备应退货或要求更换。

第三章设备使用与维护第八条项目管理单位应制定设备使用操作规程，明确设备的使用范围、操作人员、操作程序等，并进行培训和考核。

第九条设备使用人员应按照操作规程进行操作，不得擅自改变设备的使用范围和性能，发现设备故障应立即停机并报告。

第十条项目管理单位应定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。

第十一条项目管理单位应建立设备维护保养记录，记录设备的使用情况、维护保养情况、故障处理情况等。

第四章设备报废与处置第十二条设备达到使用年限或者无法修复时，项目管理单位应按照相关规定进行报废处理。

第十三条设备报废处理应遵循环保、安全的原则，避免对环境和人体造成危害。

第十四条设备报废后，项目管理单位应做好报废设备的登记和处置工作，并将处置情况报上级主管部门备案。

第五章设备管理责任第十五条项目管理单位应明确设备管理的责任人和责任部门，负责设备管理的日常工作。

第十六条设备管理人员应具备相关的专业知识和技能，熟悉设备的性能和操作规程，做好设备的管理和维护工作。

乌鲁木齐现代化远程教育制度

乌鲁木齐市党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度终端接收站点由远程教育管理员负责管理。

使用站点设备开展教学培训活动，需经管理员批准，其他人员不得随意使用站点设备。

远程教育管理员应定期维护站点各种设备，并按时做好月检和年检工作。

3、远程教育操作员应按规定程序安全操作站点设备，不准随意改动设备配置，操作不当造成损失，将追究有关人员责任，并按价赔偿。

4、严禁在终端接收站点制作、播放、复制、与远程教学无关的节目及IP数据内容，杜绝利用远程教设备从事非法活动，违者追究有关人员责任。

5、定期检查终端接收站点消防设备，机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品。

离开机房时，做好必要的整理，关好门窗，切断电源。

6、爱护终端接收站点接收设备及其他教学设施，保持环境卫生，设备设施应排列整齐，放置合理。

7、远程教育管理员应定期向上级主管部门汇报站点管理、教学组织及设备运行维护情况。

8、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即关机，防止传播扩散，并及时向上级主管部门报告。

乌鲁木齐市党员干部现代远程教育站点管理人员职责1、具有较强的事业心、责任心、和使命感，不断钻研远程教育业务知识，努力提高远程教育工作水平。

2、加强站点管理，指导操作员规范操作，保证站点正常运行。

3、结合教学大纲要求，科学制订远程教育教学计划，并认真组织实施。

4、努力营造良好的远程教育环境，认真组织教育培训和座谈讨论，确保学习效果。

5、广泛收集对远程教育工作的意见和建议，做好信息的汇总和上报工作，6、终端接收站点管理员发生变更，需及时上报区、县远程办，进行审核批准。

乌鲁木齐市党员干部现代远程教育终端接收站点设备管理制度终端接收站点设备由专人管理，专人使用，确保设备正常运行。

采取有效的防雷、防尘、防火、防潮、防锈、防盗、防破坏等安全措施，对因工作失误造成设备损坏、丢失的，要追究相关人员的责任，并按价赔偿。

不得轻易拆卸挪动远程教育设备，要做好定期保养，出现故障及时处理，确保设备处于良好的运行状态。

电教设备维护维修管理制度

电教设备维护维修管理制度一、维护维修管理目的电教设备是现代教育中必不可缺的重要工具，为了保障电教设备的正常运行，提高教学效果，减少设备的故障率和维修成本，制定本维护维修管理制度。

二、维护维修管理范围本制度适用于学校内部所有使用的电教设备，包括但不限于投影仪、电脑、音响设备、多媒体教室设备等。

三、维护维修管理职责分工1.学校设备管理员负责日常设备的维护保养工作，包括但不限于设备的清洁、灰尘清除、插孔检查等。

2.教师负责在使用电教设备的过程中正确使用设备，并及时发现设备故障和问题报告给设备管理员。

3.设备维修人员负责设备的维修工作，包括但不限于设备的故障排查、维修、更换配件等。

四、设备维护维修管理流程1.设备日常巡检：设备管理员每天对学校内的电教设备进行巡检，发现设备故障或问题及时进行记录。

2.设备故障报告：教师在使用电教设备时如发现设备故障或问题，应立即向设备管理员进行报告，同时将报告书提供给设备管理员。

3.设备维修处理：设备管理员收到设备故障报告后，及时派遣维修人员进行处理。

维修人员应根据设备故障的严重程度和维修方案的复杂程度制定维修计划，并及时进行维修。

4.维修结果反馈：维修人员在完成维修后，将维修结果反馈给设备管理员，并由设备管理员向提交报告的教师进行反馈。

五、设备维护维修预防措施为了减少设备故障的发生，延长设备使用寿命，制定以下预防措施：1.设备管理员定期组织对设备进行维护保养，如定期更换散热风扇、清洁进气口等。

2.教师使用设备时，要按照设备手册上的操作规范使用，避免操作错误导致设备故障。

3.教师在课程结束后应及时关闭设备电源，避免长时间空运行引发设备故障。

六、设备维护维修记录和统计设备管理员应定期对设备的维护保养情况进行记录和统计，包括但不限于设备的维护周期、维修记录、设备故障频率等。

同时，设备管理员应定期向学校相关领导汇报设备的维护情况和维修成本。

七、违反维护维修管理制度的处理办法对于严重违反本维护维修管理制度的行为，应根据学校相关规定进行相应的处理，包括但不限于警告、停职、开除等。

远程教育设备维护制度

远程教育设备维护、保养制度1、远教设备的维护、保养是一项经常性的工作，管理人员严格按照设备使用说明要求，做好经常性的维护、保养工作。

2、远教设备要做到专人保管，认真做好防尘、防潮、防磁化、防污染等防护工作。

3、远教设备出现故障时，应立即停止使用，并告知主管领导，送指定保修处维修，切不可自行拆卸。

4、远教设备要坚持经常检查和注意其运转情况，发现异常及时检修。

5、远教设备检修时要认真填写检修记录，要由管理人员负责送修和取回，并及时交付使用，检修记录要载入设备档案。

机房安全保卫管理制度1、远教机房是接收和传输远教资源的地方，学校要确实保证其安全并制定切实可行的安全防范措施。

2、要做好机房的防火、防水工作；加强防火、防盗意识，定期检查防火设备及防盗设备，保证正常教育教学秩序。

3、机房电脑用电必须单独设线，不和照明电路混用，设专用配电箱（板）；电脑必须设良好的接地线；每台电脑要配有专用插座。

4、教师应培养学生自我保护意识，防止学生用手触摸电源线、插座、开关或灯具等不安全设施；非机房管理人员不得触摸所有的电源线。

5、学生上机操作时，不许在微机室的桌面上放水瓶、饮料等水制品，以防水洒入计算机内造成损坏计算机及伤人的事故。

6、学生上机操作时，不准把笔和铁丝等其他物品插入计算机的其他可插入的孔内。

7、下课后教师应组织学生有秩序的走出教室，不得相互追逐打闹。

8、放学后要关门、关窗、关灯、关掉总电源，发现电路有问题要及时报告学校。

9、机房管理人员必须保障网络教室物理网络及互联网的安全，定期检查网络设备及网络的安全状况；10、管理员必须做好电脑的病毒防止及数据安全防护工作。

11、管理员必须定期对重要文件及每台电脑系统盘进行备份；系统备份文件及重要文件一律不得存放在硬盘的系统安装盘内。

12、确保每天及周末、节假日有专人值班，并认真填写好值班日志多媒体教室管理制度1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专职人员进行管理。

设备使用维护保养制度

设备使用维护保养制度设备使用维护保养制度 1一、不能在带电的情况下插拔任何与远教设备主机、外部设备相连的部件、插头等。

二、在远教设备运行过程中，不得频繁地关闭或打开电源，不得随意移动和振动机器。

如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。

如果必须关闭电脑电源也需要至少关机一分钟后再重新开启电脑电源。

三、远教接收系统的电脑在使用时，如果硬盘出现嘎嘎响声时，应立即关机，要及时请专业人员处理，以保护硬盘及数据。

四、不要用手触摸电脑显示器和电视机荧屏五、电压过高或过低或是远程教育设备过载或失控时必须连接UPS电源等防护装置。

六、雷电天不能使用远教设备，并将电源插头拔下。

七、远教设备必须做好防尘工作，注意环境清洁。

要及时清除设备上的灰尘等杂物。

设备不使用或使用后，要用台布盖好。

八、远教设备不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤或清水。

清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，不能把液体（水）滴入设备内。

电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，否则不用擦拭；擦拭时只能用沾清水的`脱脂棉等擦拭。

九、远教设备长时间不用，要一个月左右开机通电运行一次，以使远教设备始终保持在良好的状态。

十、当环境发生异常（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时要将远教设备及时移出所处环境。

设备使用维护保养制度 2设备是生产力三要素之一，是进行社会生产的物质手段。

设备管理的好坏，对企业产品的`数量、质量和成本等经济技术指标，都有着决定性的影响，因此要严格按照设备的运转规律，抓好设备的正确使用，精心维护，科学维护，努力提高设备完好率。

为此，特建立以下设备维护保养制度：一、操作人员和维（检）修人员应以主人翁的态度，做到正确使用，精心维护，用严肃的态度和科学的方法维护好设备。

坚持维护与检修并重，以维扩为主的原则。

严格执行岗位责任制，实行设备包机制，确保在用设备台完好。

二、操作人员对所使用的设备，通过岗位练兵和学习技术，做到“四懂、三会”（懂结构、懂性能、懂用途；全使用、会维护保养、会排除故障），并享有“三项权利”，即：有权制止他人私自动用自已操作的设备；未采取防范措施或未经主客部门审批超负荷使用设备，有权停止使用，发现设备运转不正常，超期不检修，安全装置不符合规定应立即上报，如不立即处理和采取相应措施，有权停止使用。

现代远程教育制度现代远程教育制度(通用10篇)

现代远程教育制度现代远程教育制度（通用10篇）现代远程教育制度现代远程教育制度（通用10篇）现代远程教育制度现代远程教育制度篇1现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。

一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。

二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。

三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。

四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。

远程教育设备属专用设备，不得作为它用。

遗失赔偿。

五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。

六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和锁好门。

七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。

现代远程教育制度现代远程教育制度篇2为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省(直辖市、自治区)对外开放、加速经济建设步伐的需要，对外经济贸易大学(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)经友好协商，同意在_____________ 设立对外经济贸易大学___________远程教育中心，地址设在_________________。

双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。

为此，双方达成如下协议：一、甲方责任与义务1、根据教育部的有关规定，制定对外经济贸易大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。

农村党员干部现代远程教育各项管理制度陕西省党员干部现代远程教育

农村党员干部现代远程教育各项管理制度陕西省党员干部现代远程教育学习制度一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。

二、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。

三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度，党员干部参学率要达到90％以上，要认真做好学习笔记，观看教材后要积极撰写心得体会。

四、学员要勤于思考，对于不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流。

党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。

五、注意选择适当的时间学习，做到学习和劳动工作两不误、两促进。

设备管理制度现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代技术手段开展起来的新型教育形式，发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。

为保证远程教育设备正常运行和长期使用，真正发挥作用，现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下：一、高度重视设备的日常维护管理工作，设备实行专人管理，落实责任制，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、做好日常维护保养，使设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。

注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。

四、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

五、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。

不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。

定期检查防雷设备，保证接地良好，保证防雷安全。

七、设备应为所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。

党员干部现代远程教育站点管理制度

党员干部现代远程教育站点管理制度1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理终端接收站点，未经批准不得随意使用终端接收站点设备。

2、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。

3、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。

如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。

4、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

5、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。

终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品。

爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。

离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

6、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。

保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。

7、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并立即向有关部门报告。

党员干部现代远程教育管理员主要职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。

5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。

党员远程教育各项制度

设备管理使用制度一、明确专人妥善保管电视机、机顶盒及其它设备，做好教学设备防火、防盗工作。

二、定期维护设备，每次开展远程教育前，要仔细检查设备，并将运行情况记录在册，发现问题迅速报告，及时维修。

三、建立学习人员登记制度，党员干部和农民群众要在管理人员的指导下使用设备。

管理员操作守则一、增强从事现代远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研业务知识，提高服务水平。

二、负责组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。

三、合理安排学习时间，维持学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量。

四、及时组织学习讨论，认真做好记录，综合整理心得体会，交流反馈学习情况，及时解答农村党员干部提出的问题。

五、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

及时向上级部门反馈有关信息，认真填写《座谈讨论及信息反馈记录簿》。

六、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教育播放及设备使用等情况的登记。

卫生管理制度一、提前15分钟到岗，搞好室内地面卫生工作。

二、保持办公室内物品排放整齐有序。

三、每周将门窗擦拭一遍。

四、保持办公室计算机、电视机等设备清洁。

五、天花板和办公桌、椅、档案柜、墙壁及其它物品无积尘、蜘蛛网。

六、每月底大扫除一次，确保办公室内无卫生死角。

党员干部现代远程教育播放收看制度一、党员干部现代远程教育内容的接受和培训，必须在操作员的具体组织下进行。

二、要认真制定教学计划，根据本村实际情况和党员干部的需求，定期对接收培训的内容、时间等做出具体安排。

三、认真落实农村党员干部现代远程教育定期接受培训工作，保证党员每月集中收看四次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90%以上；每月向群众开放时间不少于十天，定期组织养殖户进行收看。

四、严格审查接收内容，只能播放有关党员教育、市场经济信息、农业实用技术、建设社会主义新农村等内容，不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目，严禁从事营业性播放，严禁点播下载不健康的网络传媒内容。

教师教学仪器设备维护管理规定

教师教学仪器设备维护管理规定一、教师教学仪器设备的重要性教师教学仪器设备是教育教学的重要辅助工具，直接关系到教学质量的提高。

好的教学仪器设备能够为教师提供更好的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

因此，教师对教学仪器设备的维护管理非常重要。

二、教师教学仪器设备的维护规范1. 定期检查：教师应定期检查教学仪器设备的工作状态，确保其正常运行。

特别是电子设备，如计算机、投影仪等，要检查电源线、数据线等是否连接牢固，设备是否有损坏等。

2. 清洁保养：教师应定期对教学仪器设备进行清洁保养，保持设备的外观整洁。

可以使用干净的布擦拭键盘、屏幕等，防止积尘影响使用效果。

另外，对于一些需要润滑的设备，如复印机、投影仪等，可定期添加润滑油或清洁喷剂，延长设备寿命。

3. 防护工作：教师应保护好教学仪器设备，防止被损坏或盗窃。

可以采取安装报警器、设置密码等措施，增加设备的安全性。

同时，教师还应加强学生的安全教育，提高他们的仪器设备使用意识，避免不当使用导致设备的损坏。

4. 及时报修：如果发现教学仪器设备出现故障或损坏，教师应及时向相关部门报修。

同时，教师还需要做好记录，详细描述设备的问题和表现，以便维修人员更好地了解问题并解决。

三、教师教学仪器设备的管理制度1. 建立档案：学校应建立教学仪器设备的档案，并对设备进行编号登记。

档案中应包括设备的名称、型号、购买日期、维修情况等信息，方便管理和统计。

2. 责任分工：学校应明确相关部门和教师的责任分工。

教师应负责设备的日常维护和使用，相关部门负责设备的保管和维修等工作。

各责任人员要做好协作配合，共同维护好教学仪器设备。

3. 维修保养：学校应设立专门的维修保养人员队伍，定期对教学仪器设备进行检修和维护。

要加强维修人员的培训，提高其技术水平和服务质量。

4. 设备购置：学校在购置教学仪器设备时要注重质量和性能，选择可靠的供应商进行合作。

购置前要充分考虑设备的使用需求和预算等因素，做好采购计划。

农村党员干部现代远程教育站点监督管理制度

---------新宁县远程教育—文化共享站点监督管理制度1、各站点技术操作人员必须每天检查设备的使用情况。

2、非站点技术操作人员和站点管理人员，未经允许，不得擅自使用远程教育设备，本站点操作员使用设备应进行记录。

3、站点设备出现故障必须在2日内将故障情况报给当地“县农村党员干部现代远程教育设备维护应急小组”成员，同时上报乡镇远程教育办和县远程教育办，要将故障发生的时间、设备维护的时间、更换部件、维护调试情况等记入“远程教育设备故障登记簿”。

4、乡远程教育办要对站点技术管理人员配备情况、---------------------------------------------------------精品文档---------管理人员工作情况进行不定期检查，对不认真按要求配备管理人员的，将给予通报批评，并责令整改。

对不履行职责的管理人员，将给予批评教育，或根据要求更换站点管理人员；对严重违反操作，造成影响大的，将追究管理人员和直接领导人的责任。

5、乡远程办人员要每月深入站点1次以上，对站点开展党员干部群众培训情况进行督促检查指导，对站点培训出现的新情况、新问题及时解决。

6、站点对专人管理的物品要经常检查，年终进行一次清理，管理人员发生变动，要对照远程教育设备配制清单，进行认真的核对移交，对因玩忽职守造成远程教育设备损坏或丢失的，要追究其责任。

7、站点教学辅导人员和科技辅导人员要经常深入所挂村站点，对开展教学进行指导和对技术培训进行面对面的讲解，并将教学辅导人员和实用技术人员工作纳入年终考核。

8、切实加强对站点的管理，技术操作人员和管理员---------------------------------------------------------精品文档---------要对站点设施失窃失火情况进行定期检查，使站点设施失窃失火率为零。

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教育设备维修保养规定

教育设备维修保养规定第一节：背景介绍教育设备的维修保养对于保障学校的正常教育教学运营至关重要。

然而，目前很多学校在设备维修保养方面存在一定的问题，不够规范和科学化。

因此，建立一套科学合理的教育设备维修保养规定是必要的。

第二节：设备维修保养责任学校应设立设备维修保养团队，明确团队成员的职责和权责，确保设备维修保养工作的专业化和规范化。

第三节：设备保养周期制定设备保养周期，根据设备类型、使用频率和环境条件等因素，合理安排设备的定期保养和检查。

第四节：设备维修流程明确设备维修的流程和步骤，包括故障报告、维修申请、维修报修、维修执行和维修验收等环节，确保维修工作的有序进行。

第五节：设备报废标准制定设备报废标准，包括设备的使用年限、技术性能、安全性能等指标，对于达到报废标准的设备及时淘汰和更新。

第六节：设备维修保养记录建立设备维修保养的记录档案，包括设备的维修历史、保养记录、维修费用等信息，为设备管理和维修保养提供参考和依据。

第七节：设备维修保养培训组织设备维修保养培训，提高维修人员的技术水平和专业素养，确保维修工作的质量和效率。

第八节：设备维修保养预算合理设定设备维修保养预算，根据设备类型和数量等因素，合理安排维修保养费用，确保设备维修保养工作的顺利进行。

第九节：设备维修保养合同与专业维修公司签订设备维修保养合同，明确双方的权责和服务内容，确保设备维修保养的效果和质量。

第十节：设备定期检测定期对设备进行检测和评估，评估设备的技术性能和安全性能，发现问题及时进行维修和保养。

第十一节：设备维修保养评估设立设备维修保养评估机制，对维修保养工作进行定期评估和检查，发现问题及时进行整改和优化。

第十二节：总结建立科学合理的教育设备维修保养规定，对于提高设备管理和维修保养工作的效果和质量具有重要意义。

通过明确责任、规范流程、加强培训等措施，可以提升学校设备维修保养工作的水平和标准，为学校的教育教学提供可靠的支持和保障。