安全教育 如何预防冠状病毒 ppt课件
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冠状病毒感染预防和措施课件
减少病毒传播，保护社区的整体健康。
为什么采取预防措施？ 促进社会稳定
有效的预防措施有助于控制疫情，促进社会的正 常运转。
健康的社会是经济复苏和发展的基础。
谢谢观看
勤洗手、保持室内通风、避免触摸面部等都是有 效措施。
如何采取预防措施？
如何采取预防措施？
个人卫生
勤洗手，使用含酒精的洗手液，避免用手触 摸面部。
洗手应持续至少20秒，尤其是集的地方佩戴口罩，减 少飞沫传播的风险。
确保口罩覆盖口鼻，佩戴合适的口罩类型。
什么是冠状病毒感染？ 传播途径
冠状病毒主要通过飞沫传播，也可以通过接触被 污染的表面传播。
了解传播途径有助于采取有效的预防措施。
什么是冠状病毒感染？ 症状
常见症状包括发热、咳嗽、呼吸急促、乏力、肌 肉或身体疼痛等。
部分患者可能出现味觉或嗅觉丧失等症状。
谁应该采取预防措施？
谁应该采取预防措施？
何时采取预防措施？
何时采取预防措施？ 疫情期间
在疫情高发期，应时刻保持警惕，采取必要的预 防措施。
关注官方发布的疫情信息和防控指引。
何时采取预防措施？ 公共场所
在公共交通工具、商场等人群密集的地方，要格 外小心。
保持社交距离，佩戴口罩是重要的防护手段。
何时采取预防措施？ 日常生活
在日常生活中也要保持良好的卫生习惯。
冠状病毒感染预防和措施
演讲人：
目录
1. 什么是冠状病毒感染？ 2. 谁应该采取预防措施？ 3. 何时采取预防措施？ 4. 如何采取预防措施？ 5. 为什么采取预防措施？
什么是冠状病毒感染？
什么是冠状病毒感染？
定义
冠状病毒是一类病毒，能引起人类呼吸道疾病， 包括普通感冒和严重的肺炎。
为什么采取预防措施？ 促进社会稳定
有效的预防措施有助于控制疫情，促进社会的正 常运转。
健康的社会是经济复苏和发展的基础。
谢谢观看
勤洗手、保持室内通风、避免触摸面部等都是有 效措施。
如何采取预防措施？
如何采取预防措施？
个人卫生
勤洗手，使用含酒精的洗手液，避免用手触 摸面部。
洗手应持续至少20秒，尤其是集的地方佩戴口罩，减 少飞沫传播的风险。
确保口罩覆盖口鼻，佩戴合适的口罩类型。
什么是冠状病毒感染？ 传播途径
冠状病毒主要通过飞沫传播，也可以通过接触被 污染的表面传播。
了解传播途径有助于采取有效的预防措施。
什么是冠状病毒感染？ 症状
常见症状包括发热、咳嗽、呼吸急促、乏力、肌 肉或身体疼痛等。
部分患者可能出现味觉或嗅觉丧失等症状。
谁应该采取预防措施？
谁应该采取预防措施？
何时采取预防措施？
何时采取预防措施？ 疫情期间
在疫情高发期，应时刻保持警惕，采取必要的预 防措施。
关注官方发布的疫情信息和防控指引。
何时采取预防措施？ 公共场所
在公共交通工具、商场等人群密集的地方，要格 外小心。
保持社交距离，佩戴口罩是重要的防护手段。
何时采取预防措施？ 日常生活
在日常生活中也要保持良好的卫生习惯。
冠状病毒感染预防和措施
演讲人：
目录
1. 什么是冠状病毒感染？ 2. 谁应该采取预防措施？ 3. 何时采取预防措施？ 4. 如何采取预防措施？ 5. 为什么采取预防措施？
什么是冠状病毒感染？
什么是冠状病毒感染？
定义
冠状病毒是一类病毒，能引起人类呼吸道疾病， 包括普通感冒和严重的肺炎。
防御新型冠状病毒疫情防护知识科普健康安全教育PPT
掌心对掌心搓擦
05
掌心对手背搓擦
06
手指交错搓擦
07
两手互握搓指背
拇指在掌中转搓 擦
指尖在掌心搓擦
掌心与手腕搓擦
公共场所预防 全国新型～冠状～病毒防控全国新型～冠状～病毒防控全国新型～冠状～病毒防控
全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控 全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控
天河新型“冠状”病毒小区 全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控
正确佩带口罩
如何预防
全 天国 河新型～ “冠状～ ”病毒防 小控 区全国新型 ～冠状 ～病毒 防控
食品安全五大要点
CONTENTS
全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控 全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控
什么是医用外科口罩 全国新型～冠状～病毒防控全国新型～冠状～病毒防控全国新型～冠状～病毒防控
全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控 全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控
全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控
07
疾病流行地区，公众应尽量 减少前往公共场所，尤其避 免前往人流密集和空气流通 较差的地方。
06
保持环境卫生清洁， 及时清理垃圾。
全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控
全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控 全国新型～冠状～病毒防控全国新型 ～冠状 ～病毒 防控全 国新型 ～冠状 ～病毒 防控
预防新冠肺炎主题班会课件(19张PPT)
预防新冠肺炎病毒 主题班会
新冠肺炎小知识
CONTENTS
1.新冠肺炎的特点
2.新冠肺炎的危害
3.新冠肺炎的症状
;
4.新冠肺炎的治疗和预防
新冠肺炎的特点
概述
新型冠状病毒感染的肺炎是由新 型冠状病毒（nCoV）感染导致 的肺部炎症，WHO将本次的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为 2019-nCoV 。
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
新冠肺炎的预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
不要到人多、空 气污浊的场所
新冠肺炎的预防措施
07
外出尽量佩戴口罩
一次性口罩不要重 复使用哦
08
少去人多的地方
冠状病毒感染导致的肺炎。
和密切接触传播。
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
人群普遍易感
早发现、早治疗。
由新冠病毒引发的肺炎
重症患者可出现多种 并发症，危重患者有
一定病死率
老年人和慢性病患者最易受 到侵袭
重要提醒
对于疑似或者接触者，按照要求进行居家医学观察， 不要惊慌，不要随便外出，做好自我身体状况观察， 定期接受社区医生的随访。 如果出现发热、咳嗽等异常临床情况，及时向当地疾 病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进 行排查、诊治等。
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病 毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏 可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内 喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面， 人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛， 就有可能感染。
新冠肺炎小知识
CONTENTS
1.新冠肺炎的特点
2.新冠肺炎的危害
3.新冠肺炎的症状
;
4.新冠肺炎的治疗和预防
新冠肺炎的特点
概述
新型冠状病毒感染的肺炎是由新 型冠状病毒（nCoV）感染导致 的肺部炎症，WHO将本次的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为 2019-nCoV 。
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
新冠肺炎的预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
不要到人多、空 气污浊的场所
新冠肺炎的预防措施
07
外出尽量佩戴口罩
一次性口罩不要重 复使用哦
08
少去人多的地方
冠状病毒感染导致的肺炎。
和密切接触传播。
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
人群普遍易感
早发现、早治疗。
由新冠病毒引发的肺炎
重症患者可出现多种 并发症，危重患者有
一定病死率
老年人和慢性病患者最易受 到侵袭
重要提醒
对于疑似或者接触者，按照要求进行居家医学观察， 不要惊慌，不要随便外出，做好自我身体状况观察， 定期接受社区医生的随访。 如果出现发热、咳嗽等异常临床情况，及时向当地疾 病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进 行排查、诊治等。
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病 毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏 可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内 喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面， 人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛， 就有可能感染。
预防新型冠状病毒肺炎PPT课件
戴口罩：介绍正确佩戴口罩的 方法和选择口罩的标准 勤洗手：介绍正确洗手的步骤 和注意事项
预防措施
避免聚集：介绍避免人员聚集和参加大 型活动的重要性 通风换气：介绍正确通风换气的时间和 方法
疫情期间Hale Waihona Puke 注意事项疫情期间的注意事项
出行要谨慎：介绍掌握出行风险评 估和避免前往疫情高风险地区 不信谣不传谣：介绍远离谣言和如 何正确获取疫情信息
疫情期间的注意事项
养成健康习惯：介绍适当开窗通风、科 学饮食、锻炼身体和保持良好的心态等 健康习惯 医学观察和隔离：介绍如何进行集中观 察和家庭隔离
谢谢您的观赏聆听
预防新型冠状病毒肺炎PPT课 件
目录 简介
预防措施 疫情期间的注意事项
简介
简介
新型冠状病毒肺炎简介：介绍新型 冠状病毒肺炎的起源、症状、传播 途径等基本知识 疫情现状：介绍全球新型冠状病毒 肺炎疫情现状和中国的防疫措施
简介
目的：传达有效防疫信息，帮助人们预 防新型冠状病毒肺炎
预防措施
预防措施
预防措施
避免聚集：介绍避免人员聚集和参加大 型活动的重要性 通风换气：介绍正确通风换气的时间和 方法
疫情期间Hale Waihona Puke 注意事项疫情期间的注意事项
出行要谨慎：介绍掌握出行风险评 估和避免前往疫情高风险地区 不信谣不传谣：介绍远离谣言和如 何正确获取疫情信息
疫情期间的注意事项
养成健康习惯：介绍适当开窗通风、科 学饮食、锻炼身体和保持良好的心态等 健康习惯 医学观察和隔离：介绍如何进行集中观 察和家庭隔离
谢谢您的观赏聆听
预防新型冠状病毒肺炎PPT课 件
目录 简介
预防措施 疫情期间的注意事项
简介
简介
新型冠状病毒肺炎简介：介绍新型 冠状病毒肺炎的起源、症状、传播 途径等基本知识 疫情现状：介绍全球新型冠状病毒 肺炎疫情现状和中国的防疫措施
简介
目的：传达有效防疫信息，帮助人们预 防新型冠状病毒肺炎
预防措施
预防措施
健康安全教育防控新型冠状病毒感染知识学习课件PPT
加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教
加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教
加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教
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出现发热、乏力等症状怎么处理？
加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教
去医院就诊时要注意什么？
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幼儿园预防新冠病毒肺炎防疫安全课件pptx
传播途径
主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传播 给他人；接触传播指病毒附着在物体表面，通过接触污染的手再接触口鼻眼等部位而感染；气溶胶传播指病毒在 空气中悬浮，被人吸入后感染。
临床表现与危害程度
临床表现
感染新冠病毒后，患者可能出现发热、干咳、乏力 、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎、腹泻等症状 。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低 氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血 功能障碍及多器官功能衰竭等。
04
引导幼儿进行适当的户 外活动或室内锻炼，增 强体质，提高免疫力。
04
应对突发情况处置流程
Chapter
发现疑似或确诊病例时处理流程
立即启动应急预案，通知 幼儿园管理层和相关部门 。
通知家长，告知情况，并 要求家长配合后续工作。
将疑似或确诊病例的幼儿 带至隔离室，进行初步排 查和询问。
配合疾控部门开展流行病 学调查，提供相关信息和 资料。
THANKS
感谢观看
继续加强防疫知识的宣传和教育，提高师生和家长的防 疫意识和能力。
加强与卫生、教育等部门的沟通和协作，共同推动幼儿 园防疫工作的深入开展。
完善防疫方案和流程，根据疫情变化及时调整和优化措 施，确保防疫工作的有效性。
设定更高的防疫安全目标，努力实现零感染、零传播， 为师生创造一个更加安全、健康的学习环境。
幼儿园在预防新冠病毒肺炎中取得成果展示
幼儿园成功制定了全面、科学 的防疫方案，确保了全体师生 的健康和安全。
通过加强人员管理，实现了对 师生健康状况的实时监测和追 踪，有效防止了病毒的传播。
保障了防疫物资的充足供应， 包括口罩、消毒液、洗手液等 ，为防疫工作提供了有力支持 。
主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传播 给他人；接触传播指病毒附着在物体表面，通过接触污染的手再接触口鼻眼等部位而感染；气溶胶传播指病毒在 空气中悬浮，被人吸入后感染。
临床表现与危害程度
临床表现
感染新冠病毒后，患者可能出现发热、干咳、乏力 、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎、腹泻等症状 。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低 氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血 功能障碍及多器官功能衰竭等。
04
引导幼儿进行适当的户 外活动或室内锻炼，增 强体质，提高免疫力。
04
应对突发情况处置流程
Chapter
发现疑似或确诊病例时处理流程
立即启动应急预案，通知 幼儿园管理层和相关部门 。
通知家长，告知情况，并 要求家长配合后续工作。
将疑似或确诊病例的幼儿 带至隔离室，进行初步排 查和询问。
配合疾控部门开展流行病 学调查，提供相关信息和 资料。
THANKS
感谢观看
继续加强防疫知识的宣传和教育，提高师生和家长的防 疫意识和能力。
加强与卫生、教育等部门的沟通和协作，共同推动幼儿 园防疫工作的深入开展。
完善防疫方案和流程，根据疫情变化及时调整和优化措 施，确保防疫工作的有效性。
设定更高的防疫安全目标，努力实现零感染、零传播， 为师生创造一个更加安全、健康的学习环境。
幼儿园在预防新冠病毒肺炎中取得成果展示
幼儿园成功制定了全面、科学 的防疫方案，确保了全体师生 的健康和安全。
通过加强人员管理，实现了对 师生健康状况的实时监测和追 踪，有效防止了病毒的传播。
保障了防疫物资的充足供应， 包括口罩、消毒液、洗手液等 ，为防疫工作提供了有力支持 。
如何预防新型冠状病毒知识宣传PPT教育资料课件
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
新冠病毒防疫—学生防护知识 主题班会课件(22张PPT)
我们一定会
有一个平安健康、 充满欢笑的鼠年。
感谢你的观看！
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口ห้องสมุดไป่ตู้ 勤洗手 少外出 重防控
怎么防治？
医药工厂里，
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
怎么防治？
清洁人员 还有很多
，
每天都在城市的各个角落消毒清洁，
努力消灭 这些病毒
怎么防治？
有这么多 足智多谋和勇敢无畏的人在努力， 人们一定 能够很快
战胜
这个冠状病毒。
怎么防治？
你和你的家人有什么可以做的呢? 首先，就是尽量少出门， 尤其少去人多的地方，
生病症状
发热
乏力
干咳
病毒交叉感染
人和人之间也会传染这种病毒。 通过触摸和唾液的飞沫，这种 病毒都有可能从嘴巴或者鼻子， 进入人的身体里。
尤其在人群拥挤的地方， 人们很容易这样传递病毒。
怎么防治？
不出门
很多人都因此生病了。 你的爸爸妈妈家人，可能也正在为此 忧虑和担心。 正是这个原因，他们让你待在家里， 保护你不生病。
新冠病毒肺炎
学生防护知识
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
草长莺飞，春馈万物， 同学们，相信你们一定 都非常怀念校园生活， 为了更好地迎接开学，
下面让我们一起来 学习新冠病毒防控知识。
认识新冠病毒
这种病，来自于一种新发现的病毒。 病毒是一种微小的非细胞生物，你的 眼睛看不到它。
之后还要再洗手。
怎么防治？
如果你的家人生病了， 或者你生病了，不管怎样，
你要听爸爸妈妈的话， 他们会知道最好的安排。
有一个平安健康、 充满欢笑的鼠年。
感谢你的观看！
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口ห้องสมุดไป่ตู้ 勤洗手 少外出 重防控
怎么防治？
医药工厂里，
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
怎么防治？
清洁人员 还有很多
，
每天都在城市的各个角落消毒清洁，
努力消灭 这些病毒
怎么防治？
有这么多 足智多谋和勇敢无畏的人在努力， 人们一定 能够很快
战胜
这个冠状病毒。
怎么防治？
你和你的家人有什么可以做的呢? 首先，就是尽量少出门， 尤其少去人多的地方，
生病症状
发热
乏力
干咳
病毒交叉感染
人和人之间也会传染这种病毒。 通过触摸和唾液的飞沫，这种 病毒都有可能从嘴巴或者鼻子， 进入人的身体里。
尤其在人群拥挤的地方， 人们很容易这样传递病毒。
怎么防治？
不出门
很多人都因此生病了。 你的爸爸妈妈家人，可能也正在为此 忧虑和担心。 正是这个原因，他们让你待在家里， 保护你不生病。
新冠病毒肺炎
学生防护知识
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
草长莺飞，春馈万物， 同学们，相信你们一定 都非常怀念校园生活， 为了更好地迎接开学，
下面让我们一起来 学习新冠病毒防控知识。
认识新冠病毒
这种病，来自于一种新发现的病毒。 病毒是一种微小的非细胞生物，你的 眼睛看不到它。
之后还要再洗手。
怎么防治？
如果你的家人生病了， 或者你生病了，不管怎样，
你要听爸爸妈妈的话， 他们会知道最好的安排。
如何预防新型冠状病毒知识宣传PPT资料课件
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
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如何预防新型冠状病毒知识宣传PPT课件资料
目录
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
01 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
新型冠状病毒肺炎的防护措施PPT课件
勤通风 避免接触病原体
基本防护措施
保持社交距离 健康生活方式
个人防护注意事项
个人防护注意事项
正确佩戴口罩 注意手部卫生
个人防护注意事项
避免触摸面部 健康饮食及充足休息
个人防护注意事项
增强身体免疫力 减少外出与聚集活动
公共场所防护措施
公共场所防护措施
加强场所清洁与消毒 提供充足的洗手设施和消毒用品
公共场所防护措施
宣传健康教育知识 测量体温并筛查疑似病例公共场源自防护措施限制人员流动和聚集
旅行注意事项
旅行注意事项
避免非必要的旅行 关注旅行警示与禁令
旅行注意事项
提前了解目的地疫情 注意交通工具和住宿的卫生状况
旅行注意事项
随身携带必要的个人防护用品 如有异常症状，及时就医
紧急求助与报告
紧急求助与报告
如何紧急求助和报告疫情 相关热线电话和官方网站
紧急求助与报告
如何正确报告个人疑似病例 配合相关部门的调查和隔离工作
紧急求助与报告
防止谣言传播，听从专业指导
总结
总结
新型冠状病毒肺炎的防护措施要点回顾 每个人的努力都是防疫的重要一环
总结
保持警惕，共同抗击疫情
谢谢您的观赏 聆听
新型冠状病毒肺炎的防 护措施PPT课件
目录 引言 基本防护措施 个人防护注意事项 公共场所防护措施 旅行注意事项 紧急求助与报告 总结
引言
引言
什么是新型冠状病毒肺炎？ 新型冠状病毒肺炎的传播途径
引言
此PPT将介绍如何有效预防新型冠状病 毒肺炎
基本防护措施
基本防护措施
频繁洗手 使用口罩
基本防护措施
基本防护措施
保持社交距离 健康生活方式
个人防护注意事项
个人防护注意事项
正确佩戴口罩 注意手部卫生
个人防护注意事项
避免触摸面部 健康饮食及充足休息
个人防护注意事项
增强身体免疫力 减少外出与聚集活动
公共场所防护措施
公共场所防护措施
加强场所清洁与消毒 提供充足的洗手设施和消毒用品
公共场所防护措施
宣传健康教育知识 测量体温并筛查疑似病例公共场源自防护措施限制人员流动和聚集
旅行注意事项
旅行注意事项
避免非必要的旅行 关注旅行警示与禁令
旅行注意事项
提前了解目的地疫情 注意交通工具和住宿的卫生状况
旅行注意事项
随身携带必要的个人防护用品 如有异常症状，及时就医
紧急求助与报告
紧急求助与报告
如何紧急求助和报告疫情 相关热线电话和官方网站
紧急求助与报告
如何正确报告个人疑似病例 配合相关部门的调查和隔离工作
紧急求助与报告
防止谣言传播，听从专业指导
总结
总结
新型冠状病毒肺炎的防护措施要点回顾 每个人的努力都是防疫的重要一环
总结
保持警惕，共同抗击疫情
谢谢您的观赏 聆听
新型冠状病毒肺炎的防 护措施PPT课件
目录 引言 基本防护措施 个人防护注意事项 公共场所防护措施 旅行注意事项 紧急求助与报告 总结
引言
引言
什么是新型冠状病毒肺炎？ 新型冠状病毒肺炎的传播途径
引言
此PPT将介绍如何有效预防新型冠状病 毒肺炎
基本防护措施
基本防护措施
频繁洗手 使用口罩
基本防护措施
新型冠状病毒肺炎预防PPT
避免在未加防护情况下与病人 密切接触
如何进行预防？
如何进行预防？
节日期间需要注意的？
！ 如果感觉到身体的不舒服或者 有发烧的情况下不要出门 ！ 改变饮食习惯，不要吃野味
！ 别带病工作、带病旅游
节日期间需要注意的？
！ 对于发烧还要坚持回老家的人， 相关部门检测到后应强制性禁止
！ 接触他人时应佩戴口罩 ！ 注意洗手、加强锻炼保持
手指进行交错结合，然后掌心搓揉掌心。
手指进行交错掌心，领掌心对掌背，然 后搓揉，两手交换位置，继续搓揉。
两只手相互握起来，相互擦拭指背。
手指指尖摩擦手掌心，两手互换摩擦。
大拇指在掌中转动，然后互换另外大拇 指进行转动
用一只手去旋转轻轻的揉另一只手的 腕部、前手臂、一直到肘部，然后交 换进行。
如何正确洗手？
睡眠
如何选择口罩？
如何正确佩戴口罩？
如何正确洗手？
新型冠状病毒可接触传播，想要正 确洗手的话，需要使用肥皂或者洗 手液洗手才能确保手卫生，洗手液 需要使用消毒作用的洗手液才可以。
在洗手的时候，需要使用流动的清 水来进行洗手，这样可以避免洗后 的水残留物积压在水盆中，流动的 水可以确保残留直接被冲走。
武汉 加油！
预防
新型冠状病毒PPT
目录
01 如何进行预防？
02 节日期间有哪些需要注意的？
03
如何选择口罩？
04
如何正确洗手？
如何进行预防？
立即用肥皂、含有酒精的洗手液 或者清水洗手
如何进行预防？
将口鼻完全遮住， 立即扔进
封闭式垃圾箱内，并洗 手
可佩戴口罩减少接 触病原风险
注意保持家庭和工作场所开窗户 通风，环境清洁
七步洗手法每步重复次数
如何进行预防？
如何进行预防？
节日期间需要注意的？
！ 如果感觉到身体的不舒服或者 有发烧的情况下不要出门 ！ 改变饮食习惯，不要吃野味
！ 别带病工作、带病旅游
节日期间需要注意的？
！ 对于发烧还要坚持回老家的人， 相关部门检测到后应强制性禁止
！ 接触他人时应佩戴口罩 ！ 注意洗手、加强锻炼保持
手指进行交错结合，然后掌心搓揉掌心。
手指进行交错掌心，领掌心对掌背，然 后搓揉，两手交换位置，继续搓揉。
两只手相互握起来，相互擦拭指背。
手指指尖摩擦手掌心，两手互换摩擦。
大拇指在掌中转动，然后互换另外大拇 指进行转动
用一只手去旋转轻轻的揉另一只手的 腕部、前手臂、一直到肘部，然后交 换进行。
如何正确洗手？
睡眠
如何选择口罩？
如何正确佩戴口罩？
如何正确洗手？
新型冠状病毒可接触传播，想要正 确洗手的话，需要使用肥皂或者洗 手液洗手才能确保手卫生，洗手液 需要使用消毒作用的洗手液才可以。
在洗手的时候，需要使用流动的清 水来进行洗手，这样可以避免洗后 的水残留物积压在水盆中，流动的 水可以确保残留直接被冲走。
武汉 加油！
预防
新型冠状病毒PPT
目录
01 如何进行预防？
02 节日期间有哪些需要注意的？
03
如何选择口罩？
04
如何正确洗手？
如何进行预防？
立即用肥皂、含有酒精的洗手液 或者清水洗手
如何进行预防？
将口鼻完全遮住， 立即扔进
封闭式垃圾箱内，并洗 手
可佩戴口罩减少接 触病原风险
注意保持家庭和工作场所开窗户 通风，环境清洁
七步洗手法每步重复次数
防控新型冠状病毒ppt课件
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
防控新型冠状病毒ppt 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 新型冠状病毒概述 • 预防措施与建议 • 疫苗研发与接种策略 • 临床治疗与药物选择 • 社会支持与资源整合 • 未来展望与挑战应对
PART 01
新型冠状病毒概述
病毒特性与传播途径
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
诊断方法
结合流行病学史、临床表现、实验室检查和影像学检查等进行综合分析，作出 诊断。
全球及国内现状分析
全球现状
截至2023年，全球已有超过2亿人感 染新冠病毒，数十万人死亡。各国政 府采取不同措施应对疫情，包括疫苗 接种、社交距离、戴口罩等。
国内现状
中国政府采取积极的防控措施，包括 大规模的检测、隔离、治疗等，成功 控制了疫情的传播。同时，积极推进 疫苗接种工作，提高人群免疫力。
要点二
腺病毒载体疫苗
利用基因工程技术，将新型冠状病毒 的部分基因片段插入到腺病毒中，构 建重组腺病毒疫苗。该疫苗具有安全 性高、免疫原性好等优点，已进入临 床试验阶段。
要点三
mRNA疫苗
利用mRNA技术，将编码新型冠状病 毒刺突蛋白的mRNA序列导入人体细 胞，通过细胞内的翻译系统合成刺突 蛋白，从而引发免疫应答。该疫苗具 有研发周期短、安全性高等优点，目 前已有多个mRNA疫苗获得批准使用 。
疫苗接种后注意事项
留观30分钟
接种后需在接种点留观30分钟，观 察是否有过敏反应等异常情况。
避免剧烈运动
接种后24小时内避免剧烈运动，以 免加重身体负担。
ONE
KEEP VIEW
防控新型冠状病毒ppt 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 新型冠状病毒概述 • 预防措施与建议 • 疫苗研发与接种策略 • 临床治疗与药物选择 • 社会支持与资源整合 • 未来展望与挑战应对
PART 01
新型冠状病毒概述
病毒特性与传播途径
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
诊断方法
结合流行病学史、临床表现、实验室检查和影像学检查等进行综合分析，作出 诊断。
全球及国内现状分析
全球现状
截至2023年，全球已有超过2亿人感 染新冠病毒，数十万人死亡。各国政 府采取不同措施应对疫情，包括疫苗 接种、社交距离、戴口罩等。
国内现状
中国政府采取积极的防控措施，包括 大规模的检测、隔离、治疗等，成功 控制了疫情的传播。同时，积极推进 疫苗接种工作，提高人群免疫力。
要点二
腺病毒载体疫苗
利用基因工程技术，将新型冠状病毒 的部分基因片段插入到腺病毒中，构 建重组腺病毒疫苗。该疫苗具有安全 性高、免疫原性好等优点，已进入临 床试验阶段。
要点三
mRNA疫苗
利用mRNA技术，将编码新型冠状病 毒刺突蛋白的mRNA序列导入人体细 胞，通过细胞内的翻译系统合成刺突 蛋白，从而引发免疫应答。该疫苗具 有研发周期短、安全性高等优点，目 前已有多个mRNA疫苗获得批准使用 。
疫苗接种后注意事项
留观30分钟
接种后需在接种点留观30分钟，观 察是否有过敏反应等异常情况。
避免剧烈运动
接种后24小时内避免剧烈运动，以 免加重身体负担。
如何预防新型冠状病毒知识宣传PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
02 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
02 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
预防冠状病毒肺炎知识宣传讲座PPT模板
生。
护目镜和面罩
在可能接触患者或处理污染物时 ，应佩戴护目镜和面罩，以减少
飞沫和气溶胶传播的风险。
03
病例发现与治疗
病例发现与报告
病例发现
通过医疗机构和社区监测系统，及时 发现疑似病例，采取隔离措施，防止 疫情扩散。
病例报告
一旦发现疑似病例，应立即向当地卫 生部门报告，以便及时采取防控措施 。
治疗方式与效果
发热、咳嗽、乏力、呼吸急促、喉咙疼痛等。严重病例可能出现呼吸困难、急 性呼吸窘迫综合征、多器官功能衰竭等。
影响
冠状病毒肺炎对人类健康和生命安全构成严重威胁，可能导致大量病例和死亡 。疫情爆发时，会对社会经济产生重大影响，如医疗资源紧张、生产活动受阻 等。
02
预防措施
日常预防
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流 通，有助于降低病毒在密闭环境
传播方式
01
02
03
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时，会产生飞沫，健康 人吸入后可能感染病毒。
接触传播
健康人接触被病毒污染的 物品或环境后，再触摸自 己的口、鼻、眼等部位， 也可能感染病毒。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 中，病毒在空气中长时间 悬浮，健康人吸入后可能 感染。
症状与影响
症状
宣传教育与社会参与
普及防控知识
01
通过各种渠道普及冠状病毒肺炎的防控知识，提高公众的防控
意识和能力。
倡导健康生活方式
02
倡导勤洗手、戴口罩、保持社交距离等健康生活方式，减少病
毒传播风险。
鼓励社会参与
03
鼓励社会各界积极参与疫情防控工作，形成群防群控的局面。
THANK YOU
护目镜和面罩
在可能接触患者或处理污染物时 ，应佩戴护目镜和面罩，以减少
飞沫和气溶胶传播的风险。
03
病例发现与治疗
病例发现与报告
病例发现
通过医疗机构和社区监测系统，及时 发现疑似病例，采取隔离措施，防止 疫情扩散。
病例报告
一旦发现疑似病例，应立即向当地卫 生部门报告，以便及时采取防控措施 。
治疗方式与效果
发热、咳嗽、乏力、呼吸急促、喉咙疼痛等。严重病例可能出现呼吸困难、急 性呼吸窘迫综合征、多器官功能衰竭等。
影响
冠状病毒肺炎对人类健康和生命安全构成严重威胁，可能导致大量病例和死亡 。疫情爆发时，会对社会经济产生重大影响，如医疗资源紧张、生产活动受阻 等。
02
预防措施
日常预防
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流 通，有助于降低病毒在密闭环境
传播方式
01
02
03
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时，会产生飞沫，健康 人吸入后可能感染病毒。
接触传播
健康人接触被病毒污染的 物品或环境后，再触摸自 己的口、鼻、眼等部位， 也可能感染病毒。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 中，病毒在空气中长时间 悬浮，健康人吸入后可能 感染。
症状与影响
症状
宣传教育与社会参与
普及防控知识
01
通过各种渠道普及冠状病毒肺炎的防控知识，提高公众的防控
意识和能力。
倡导健康生活方式
02
倡导勤洗手、戴口罩、保持社交距离等健康生活方式，减少病
毒传播风险。
鼓励社会参与
03
鼓励社会各界积极参与疫情防控工作，形成群防群控的局面。
THANK YOU
(2024年)中小学新冠肺炎疫情防控知识课件pptx
2024/3/26
27
06
总结回顾与展望未来
2024/3/26
28
本次课件重点内容回顾
1 2
新冠病毒的基本知识
包括病毒的传播途径、症状表现、预防措施等。
学校疫情防控措施
学校日常消毒、通风换气、体温检测等防控措施 的重要性。
3
学生个人防护知识
正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防 护措施。
2024/3/26
减少外出
尽量避免前往人员密集场 所，减少不必要的外出活 动。
16
避免接触高风险人群和场所
高风险人群
尽量避免与有发热、咳嗽 等症状的人近距离接触， 减少感染风险。
2024/3/26
高风险场所
避免前往医院、诊所等高 风险场所，如必须前往， 需做好个人防护。
保持警惕
时刻保持警惕，注意周围 环境和人群的变化，及时 调整自身行为以降低感染 风险。
参加活动前，确保自身健康状况良好，无 发热、咳嗽等症状。
活动期间需佩戴口罩，保持手部卫生，避 免用手触摸口鼻眼等部位。
2024/3/26
15
家庭成员健康管理要求
01
02
03
健康监测
家庭成员应每天进行健康 监测，如出现发热、咳嗽 等症状，及时就医并告知 学校。
2024/3/26
生活方式
保持良好的作息和饮食习 惯，适当进行室内锻炼， 增强身体免疫力。
11
异常情况处置流程
发现师生员工出现发热、干咳等症状 时，应立即安排到临时隔离室进行隔 离，并联系定点医院发热门诊就诊。
对相关场所进行终末消毒，并做好记 录。
配合疾控机构开展流行病学调查和密 切接触者追踪管理。
预防冠状病毒感染PPT
常洗手: 使用肥皂和水洗手至少20秒。 使用手消毒剂: 如果没有水和肥皂，使 用含酒ห้องสมุดไป่ตู้的手消毒剂。
保持良好的卫生习惯
避免触摸面部: 尽可能避免用 手触摸面部，特别是眼、鼻和 口。
避免社交接触
避免社交接触
社交距离: 尽量保持与人的距离，至少 1米。 避免人群: 避免拥挤的地方，如人多的 室内场所和集会。
预防冠状病毒感染PPT
目录 简介 保持良好的卫生习惯 避免社交接触 正确佩戴口罩 保持良好的室内环境 注意个人健康状况 对抗虚假信息
简介
简介
冠状病毒是一种易于传播的病 毒，目前正在全球范围内传播 。了解如何预防冠状病毒感染 非常重要，因此本PPT将介绍一 些预防措施。
保持良好的卫 生习惯
保持良好的卫生习惯
注意个人健康 状况
注意个人健康状况
注意自己的健康状况: 如果出现类似冠 状病毒的症状，如咳嗽、发热等，应立 即就医并采取相应措施。 遵循当地指南: 遵循当地卫生部门和政 府的指南和建议。
对抗虚假信息
对抗虚假信息
相信官方信息: 获取可靠的信 息，放弃信任未经证实的传闻 。 分享可信信息: 向他人分享有 关冠状病毒的可信信息，以帮 助他人了解如何预防感染。
避免社交接触
避免握手和拥抱: 尽量避免与 他人体物接触。
正确佩戴口罩
正确佩戴口罩
确保正确佩戴口罩: 确保口罩覆盖口和 鼻，并与脸部完全贴合。 遵守使用时间: 一次性口罩应在使用一 段时间后更换。
保持良好的室 内环境
保持良好的室内环境
室内通风: 尽量保持室内通风 ，开窗通风有助于空气流动。 定期清洁消毒: 定期清洁和消 毒频繁接触的表面和物品。
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保持良好的卫生习惯
避免触摸面部: 尽可能避免用 手触摸面部，特别是眼、鼻和 口。
避免社交接触
避免社交接触
社交距离: 尽量保持与人的距离，至少 1米。 避免人群: 避免拥挤的地方，如人多的 室内场所和集会。
预防冠状病毒感染PPT
目录 简介 保持良好的卫生习惯 避免社交接触 正确佩戴口罩 保持良好的室内环境 注意个人健康状况 对抗虚假信息
简介
简介
冠状病毒是一种易于传播的病 毒，目前正在全球范围内传播 。了解如何预防冠状病毒感染 非常重要，因此本PPT将介绍一 些预防措施。
保持良好的卫 生习惯
保持良好的卫生习惯
注意个人健康 状况
注意个人健康状况
注意自己的健康状况: 如果出现类似冠 状病毒的症状，如咳嗽、发热等，应立 即就医并采取相应措施。 遵循当地指南: 遵循当地卫生部门和政 府的指南和建议。
对抗虚假信息
对抗虚假信息
相信官方信息: 获取可靠的信 息，放弃信任未经证实的传闻 。 分享可信信息: 向他人分享有 关冠状病毒的可信信息，以帮 助他人了解如何预防感染。
避免社交接触
避免握手和拥抱: 尽量避免与 他人体物接触。
正确佩戴口罩
正确佩戴口罩
确保正确佩戴口罩: 确保口罩覆盖口和 鼻，并与脸部完全贴合。 遵守使用时间: 一次性口罩应在使用一 段时间后更换。
保持良好的室 内环境
保持良好的室内环境
室内通风: 尽量保持室内通风 ，开窗通风有助于空气流动。 定期清洁消毒: 定期清洁和消 毒频繁接触的表面和物品。
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做好自我防护新型冠状病毒肺炎预防措施精品ppt
预防新型〖冠状〗病毒疾病
食品安全五大要求 预防新型〖冠状〗病毒疾病 预防新型〖冠状〗病毒疾病
预防新型〖冠状〗病毒疾病
保持清洁
拿食物前要洗手，准备食品期间经常还要洗手。 ①便后洗手。 ②清洗和消毒用于食品的所有场所和设备。 ③避免虫、鼠及其他动物进入厨房和接近食物。
预防新型〖冠状〗病毒疾病
预防新型〖冠状〗病毒疾病
预防新型〖冠状〗病毒疾病
适当烹调可杀死几乎所有的微生物。
预防新型〖冠状〗病毒疾病
研究表明，烹调食物到达70摄氏度可 有助于确保安全食用。需要特别注意
预防新型〖冠状〗病毒疾病
的食物包括肉馅、烤肉、大块的肉和
预防新型〖冠状〗病毒疾病
整只禽类。
保持食物的安全温度
①熟食在室温下不得存放超过2小时以上。 ②熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好温度在5摄氏以下）。 ③熟食在食用前应保持滚烫的温度（60摄氏度以上）。 ④即使在冰箱中也不能过久的储存食物。 ⑤冷冻食物不要在室温下化冻。
目录
如何预防
预防新型〖冠状〗病毒疾病
正确佩带口罩
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食品安全五大要点
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上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌。
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将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间 预防新型〖冠状〗病毒疾病 至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁。
适当调整口罩，使口罩周边充分贴合面部。 预防新型〖冠状〗病毒疾病
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5、游戏：不安分的冠状病毒。
再见！
3、谈话导入，讨论什么导致了新型冠状病毒和它的危害性。
1》吃野生动物 2》早期会导致人体出现疲倦乏力，肌肉酸痛，也会出现腹痛、腹泻。会出现发热。 3》会对肺部产生很大的损害，会出现胸闷、呼吸困难等。
4、听故事了解新型冠状病毒，并描述预防病毒的方法。
七
口
步
罩
洗
要
手
戴
法
好
新 型 冠 状 病 毒 防 疫 口 诀
如何预防冠状病毒
区直幼儿园大班
活动目标： 1、引导儿童认识新型冠状病毒的危害。 2、培养幼儿预防新型冠状病毒的意识。 3、教会幼儿预防新型冠状病毒的方法。
活动过程： 1、谈话导入，说一说武汉的疫情。
பைடு நூலகம்
2、幼儿表达对新型冠状病毒的理解，教师进行补充。
新型冠状病毒的症状是发热、乏力、干咳为主。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻 等 症状。重症病例在一周后出现呼吸困难。 潜伏期一般为3~7天，最长不超过14天。