四年级语文下册课外阅读

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四年级下册课外阅读及答案

四年级下册课外阅读及答案

小学语文四年级下册课外阅读一、收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。

“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。

今天是星期天,他们会来收的。

”朋友说。

“谁?”“两个男孩子。

”过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应(yīnɡyìnɡ)声道:“进来吧。

”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。

朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhēzhé)腾。

十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。

”接着传来轻轻的关门声。

我忍不住好奇,走进了杂物间。

几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞(luòuò)一个地放得整整齐齐。

我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。

朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,()是刮风下雨,()大雪纷飞,次次不落。

“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zh uànzhàn)钱。

“是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。

”卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。

“这能行吗?”“不知道。

”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱,“他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。

”哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。

突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”1.认真读短文,用“__________”画出文中带点字的正确读音。

2.选择正确的词语填写在文中的()里。

尽管……还是无论……还是……3.“介意”的意思是____________________。

四年级下册课外阅读书单推荐

四年级下册课外阅读书单推荐

四年级下册课外阅读书单推荐【快乐读书吧】1.科普作品:《十万个为什么》(中国)2.科普作品:《十万个为什么》(苏联)米·伊林著3.科普作品:《森林报》(苏联)比安基著4.科普作品:《穿过地平线》李四光著5.科普作品:《细菌世界历险记》高士其著6.科普作品:《爷爷的爷爷哪里来》贾兰坡著7.科普作品:《地球的故事》房龙著【课内作家】8.散文类:《雨的四季》刘湛秋著9.散文类:《白鹅》丰子恺著10.散文类:《猫》老舍著11.散文类:《海上日出》巴金著12.科普故事:《乌拉·波拉故事集》(德)柏吉尔著13.小说类:《葵花》著14.童话类:《王尔德童话》(英)奥斯卡·王尔德著【课外拓展】15.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著16.童诗类:《阁楼上的光》(美)谢尔·希尔弗斯坦著17.诗歌类:《繁星·春水》冰心著18.诗歌类:《给孩子的诗》北岛编著19.诗歌类:《现代诗歌普及读本》王宜振著20.小说类:《今天我是升旗手》黄蓓佳著21.小说类:《穿裙子的小男子汉》(英)威廉姆斯著22.故事类:《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木等编著23.故事类:《玛蒂娜故事书》(比)徳莱雅文24.哲学类:《人》(美国)彼得·史比尔著,李威译25.传记类:《爱读书的男孩:林肯》(美)温特斯文26.地理类:《让孩子着迷的中国地理》石岩著27.游记类:《去旅行》(法)阿梅莉·卡斯唐著28.数学类:《数学帮帮忙》(美)罗莎·桑托斯等著29.写作类:《小学创意写作》(四下)郭学萍主编30.电影类:《宝葫芦的秘密》(中国国际儿童影展开幕)。

新部编人教版四年级语文下册短文阅读(15篇)

新部编人教版四年级语文下册短文阅读(15篇)

新部编人教版四年级语文下册短文阅读(15篇)一、课外阅读。

花瓣飘香①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。

她拿着花瓣,有些不知所措....,惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀?”⑦小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。

”⑧“你爸爸呢?”⑨“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。

”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

1.结合短文内容,理解词语的意思。

不知所措:_________________________________2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。

(____)②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。

(____)③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。

(____)④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。

(____)3.根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________(时间),一个__________(人物)为了让自己生病的妈妈_______(起因),在__________(地点)摘下_________________(经过),想让_______________(结果)的故事。

4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?___________________________________________________________5.文章主要通过对小女孩的________描写,表现了她______________。

第4单元课外阅读-四年级语文下册(部编版)8篇

第4单元课外阅读-四年级语文下册(部编版)8篇

第四单元课外阅读-优尖升教育四年级语文下册(部编版)班级姓名成绩一、课外阅读。

老猫(节选)季羡林我养的第一只猫,就是这个虎子。

刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。

蜷曲在狭窄的室内窗台上,活动空间好像富富有余,(①)它并没有什么特点,就是一只最平常的狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。

它脾气也确实暴烈如虎,它从来不怕任何人,谁要想打他,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,他从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。

除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,就是温柔敦厚的一面。

我举一个小例子。

虎子来我们家以后的第三年。

我又要了一只小猫。

这是一只混沌的波斯猫。

浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。

我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪。

虎子则被终为土猫。

这只猫的脾气同虎子完全相反,胆小、怕人,从来没有咬过人,只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。

它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆,一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。

这两只猫并没有血缘关系,但是不知道是什么原因。

一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。

她自己本来没有什么奶,却坚决的要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它砸自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在想着天福。

1.请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。

2.其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。

“身上有虎皮斑纹,颜色不黑不还并不美观。

”这句话最可能放在文中第一段的_______一处?3.作者先写了老猫_______特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方面。

一是___________,二是___________。

4.对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的是()A、作者语言朴实,娓娓道来,事例详实可信,情感真挚动人。

B、作者抓住了猫的特点,甚至名字的由来,表达出它对老猫的喜爱。

C、作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点,才写了另一只猫。

四年级语文阅读训练40篇带答案解析

四年级语文阅读训练40篇带答案解析

四年级语文阅读训练40篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

野鸭①一天,我在小山上漫步,忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在这儿的,就用手拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。

③我觉得很奇怪,便俯下身细看。

这时我才发现它已经死了。

它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面,在它的腿旁有两个蛋。

看见这两个蛋,我便把这只野鸭提了起来。

果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。

④我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。

从它身上的各种情形看,它是被冻死的。

虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地下了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭,思路久久不能平静。

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而冷落的小山,寒冷刺骨的寒风令人窒息。

而这只不幸的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

(1)从文中找出关于野鸭的外形描写,用“________”画出来。

(2)短文的第⑤天然段在文中的作用是( )。

A.点明中心B.总结全文C.承先启后(3)本文主要写了什么?(4)理解文中画线的句子,下面说法错误的一项是( )A.“这统统”指的是孤寂而冷落的小山。

B.“敌人”指的是暴风雪。

C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋掉臂身。

D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。

(5)本文表达了作者怎样的头脑感情?解析:(1)它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。

(2)C(3)本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭,经过仔细检查,作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋,作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解。

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。

一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。

我交给他一角钱。

他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。

我说:“你交上钱,我帮你说好了。

”“不要,不要,我自己说。

”他说。

到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。

我终于忍不住了:“买一包山楂片。

”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

我有点后悔起来。

后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。

他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。

为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。

一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。

他站在冰箱前头,露出半个脑袋。

营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。

他满头大汗地、耐心地等待着。

我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。

(1)“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为()A.他特别爱喝橘子水。

B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。

C.“他”从中享受到独立、自由。

D.“他”认为买橘子水特别好玩。

(2)从文中摘抄“他”要求独立的表现。

(3)吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是()A.山楂片不好吃。

B.为自己忘记而后悔。

C.因为我说了该他说的话。

D.为自己不能独立而自责。

(4)“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是()A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。

B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。

10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案题目:爱吹嘘的猫这篇短文讲述了一只猫总是吹嘘自己的能力,对于自己的错误却百般掩饰。

在捕捉老鼠时逃掉了,它却掩饰说老鼠太瘦了,不适合捉。

在捉鱼时被鲤鱼的尾巴打了一下,它却装出笑容说是要利用鱼尾巴洗脸。

当它掉进泥坑时,浑身都是污泥,它解释说是要治疗身上的跳蚤。

最后,当它掉进河里时,同伴们想要救它,但它却说自己在游泳,结果沉没了。

这篇短文告诉我们,有错误要勇于承认并及时改正,不能对过失百般掩盖而不愿承认。

近义词:吹嘘-吹捧;惊异-惊奇诧异;掩盖-遮盖;可能-也许省略号表示猫的话还没有说完。

食物链的故事在美国,有一个草场,养了很多羊放牧。

但是,总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。

当地人很生气,决定要把这些食肉动物猎杀完。

后来,这些虎狼终于被他们猎杀完了,他们都很高兴。

可是,草场慢慢地被越来越多的羊吃光了。

羊没有了食物,也慢慢地都饿死了。

这个故事告诉我们,生物链对自然界是多么的重要。

每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。

食物链形成了大自然中“一物降一物”的现象,维系着物种间天然的数量平衡。

上个世纪,中国将小小的麻雀列为“四害”之一,于是全民总动员,一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开了。

除了毒、抓、杀之外,人们还采取轰的办法。

一见麻雀的影子,就猛敲锣鼓,齐声呐喊,惊得雀儿绝无停歇立锥之地,只好不停地躲呀,飞呀,最后累得从半空跌落摔成肉饼。

因为失去麻雀这个天敌,庄稼地里害虫丛生,虫灾泛滥,结果造成粮食歉收,接着,饥饿紧跟而来,人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。

通过这两个事例,我们可以看到灭绝一种生物保护另一种生物的做法是错误的。

这是因为没有考虑到大自然中的生态平衡。

这篇文章告诉我们,做事情的时候要考虑周全,要尊重地球上所有的生命。

3.阅读文章,回答问题。

蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。

它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。

我曾仔细观察过这种神奇的小动物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。

小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案,给孩子做一下

小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案,给孩子做一下

小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案阅读短文,按要求作答。

(一)滴水穿石雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。

我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。

”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。

”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。

爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。

咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。

”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。

”‖听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。

”‖1、用“‖”给文章分段。

2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。

)4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。

5、联系这篇文章回答:⑴爸爸为什么要“故意”地发问?____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________⑵读了这篇文章后你得到什么启发?_____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。

(二)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

人教部编版四年级语文下册阅读理解100真题带答案解析

人教部编版四年级语文下册阅读理解100真题带答案解析

人教部编版四年级语文下册阅读理解100真题带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.开心阅读蕉香满怀有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边。

等旅客都走光了,才将我拉到一边,怯怯地把用报纸包着的一些东西送给我,并颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的香蕉不一样,给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的,虽然外表不好看,但是真的很好吃,希望你不要嫌弃。

”她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻,却一点印象也没有。

“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。

”她越说,我的脸越红。

一碗面才几块钱,她却牢记在心,实在让我不好意思。

“多谢您,钱您收回去。

面我请,山蕉您请,好吗?祝您身体健康。

”她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉进办公室,满怀的蕉香,让我不禁想:如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊!(1)老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉呢?()A.因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。

B.因为老婆婆想求助检票小姐。

C.因为“我”曾给过老婆婆无微不至的帮助,老婆婆专程来对“我”表示感激。

(2)“我”对老婆婆没有印象的原因是________。

(3)短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人?“我”:________。

老婆婆:________。

(4)找出短文中最能表达作者思想感情的句子。

解析:(1)C(2)在检票口工作,遇到的人、类似的事情太多(3)热情、不图回报。

;知恩图报、朴实、善良。

(4)如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊!【解析】【分析】(1)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读短文,回答问题。

游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。

今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。

清早,江面上晨雾弥漫。

我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。

乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。

古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。

环水有山不见山,一耸云树插天绿。

”我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。

不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。

楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。

寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。

入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。

天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。

寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。

沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。

凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。

加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。

险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。

顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。

乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。

佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。

大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。

其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.精彩阅读。

穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。

农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。

小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来营救人员围着她一筹莫展。

因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体伤害。

此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的V字形。

她坚信政府派来的救援部队一定能救她。

可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。

小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流淹没。

在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

死神夺去人的生命,却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

(1)文中“庄严而又悲惨的一幕”是指什么?(2)这个十四岁女孩精神的可贵之处是()A.不向命运低头。

B.在死神降临之际,依然从容面对。

C.她不惧怕泥石流,特别勇敢。

D.她很乐观,常常微笑。

(3)标题为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?下列说法正确的一项是()A.小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。

B.死神可以夺去人的生命,但不能夺去人的精神。

C.小女孩喜欢微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。

D.小女孩在生死关头依然微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。

解析:(1)在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形。

【10篇】新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案

【10篇】新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案

【10篇】新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案1.阅读短文,完成练习。

登黄山记(节选)季羡林一线天真正是名副其实。

在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。

这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。

低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。

一般人都是在这里过夜的。

徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。

”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。

一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。

提起此松,真是大大地有名。

挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。

这棵松树的大名就叫做“迎客松”。

你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。

它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。

它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。

你若问它的高寿,那就很难说。

它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。

这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。

(1)“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________。

(2)画线句子在文中的作用是________。

(3)理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。

”这句话的意思。

(4)给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。

【答案】(1)名实相符;在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天(2)承上启下(3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山景致最美的地方。

小学四年级语文下册课外阅读练习题6篇(附答案)

小学四年级语文下册课外阅读练习题6篇(附答案)

(一)三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。

有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

三月桃花木,叫人多沉醉。

啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1、理解短文内容填空。

(1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。

(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。

”这是一种的写法,写出了。

2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?4、“三月的桃花水,是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语。

(二)渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。

可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

10篇部编四年级下册语文课外阅读练习题 精选含答案

10篇部编四年级下册语文课外阅读练习题 精选含答案

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读文章,回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。

就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。

A. 德高望重 B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。

A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别(3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?(4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

(5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。

你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。

【答案】(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。

四年级语文下册课外阅读理解练习附答案

四年级语文下册课外阅读理解练习附答案

四年级语文下册课外阅读理解练习附答案(一)沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。

沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。

泥土告诫道。

你为什么埋没我呢?沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。

生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。

孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。

泥土说。

一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。

泥土说。

1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。

2.“沙里淘金”是一个成语,意思是3.填写近义词安逸()埋没()淘洗()骄傲()告诫()感叹()自高自大()沙里淘金()4.用横线划出表明本文中心的句子5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是()A 你为什么埋没我呢?B 谁又能埋没你呢C 谁又能发现我呢6.找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子(二)蜗牛与它的大海有一只蜗牛,很想去见识一番大海。

然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。

“但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。

因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。

”“因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。

”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微不足道。

但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。

【10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读文章,回答问题。

伦敦大雾的真相(节选)伦敦本来就以烟雾出名,有“雾都”的名号。

可是那一次伦敦经历的,可是有史以来最严重的空气污染,整整有五天之久。

浓雾从街上钻入窗户与办公室。

大众运输系统几乎瘫痪,到了夜里,能见度低到许多地方都无法行走。

室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。

然后烟雾消散,一切都恢复正常。

至少大家以为恢复正常了。

直到三个星期后,内政部发表了统计数字,大家才恍然大悟,那是一场灾难。

原来在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大雾之后几个月,另外有八千人因此死亡。

死者大多数是年纪大或有病缠身的人。

那场大雾为什么杀伤力那么强?有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本,发表了研究报告。

在那些标本中,空飘微粒的含量极高,例如煤灰,证实了当年伦敦卫生官员的判断:燃煤是致死元凶。

但是,仔细分析那些微粒后,科学家发现,除了煤灰,其中还有十几种其他物质的微粒,包括金属,例如铅。

许多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。

发生大雾那年,伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。

因此,那场大雾的致死威力,是几个因素并发的结果。

(选自《每天都是一份礼物》,北京燕山出版社)(1)给下列词语中的划线字选择正确的解释。

消散________①由聚集而分离;②分发;分给;③排遣;排除。

确实________①内部完全填满,没有空隙;②真实;实在(跟“虚”相对);③实际;事实;④果实;种子。

(2)“恍然大悟”的意思是________。

“那是一场灾难”的“那”指代的是________。

(3)“室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。

”这是一个因果关系的倒装,原因是________,结果是________。

(4)“那场大雾为什么杀伤力那么强?”用自己的话概括原因吧。

(5)伦敦大雾带给人类什么启示呢?【答案】(1)①;③(2)猛然清醒的样子,形容一下子明白过来;持续五天的伦敦大雾(3)出席的观众连舞台都看不见;室内演奏会也必须取消(4)因为燃煤造成的煤灰、源自柴油的许多微粒等都是大雾致死的因素。

四年级下册课外阅读(含答案)

四年级下册课外阅读(含答案)

四年级下册课外阅读训练(一)月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走,不一会儿就走出了讳莫如深的松林,来到隐逸在松林中间一片狭窄.(zǎi zhǎi)山坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来,泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下,无休止地从石缝.(féng fèng)涌出来,经过千万重沙石的过滤,清澈得无一点儿杂质和尘屑。

泉水夏日清凉,冬天温热,就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,无穷无尽。

圆圆的泉井象一块明镜,映着月和树的影子。

偶尔,一颗小小的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影,细细碎碎地波动了一阵,又恢复了原形,泉更孤寂了。

②沁凉而宁馥的泉水是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙..(cóng zōng)的细流往山下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流而下,让更多的水渗.(sèn shèn)入山体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。

我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了,就坐在一块阴凉的岩石上,沐浴着墨色的夜光,呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气,用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水,人沉在澄明如水的气氛中,心也在泉水的流动中,将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。

此刻,我已溶入大自然中,产生了一种物我两忘的超脱之感。

1.给文中加点的字选择正确读音,打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——()清澈——()偶尔——()宁静——()3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法,第一句属于______态描写,第二句属于______态描写,妙趣横生。

4.第②自然段的中心句是:______________________________________。

作者说泉水“泛出精诚的爱”,是因为________________________________________________ _______________________________________________________________________。

四年级下册语文课外书必读

四年级下册语文课外书必读

1、《寄小读者》是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

2、木偶奇遇记:
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话,也是其代表作,发表于1880年。

作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶匹诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。

如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。

3、草房子:
《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

4、爱的教育:
《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

《爱的教育》光在意大利就印行一百多版,销量达一千多万册,并被译成多种文字。

5、海底两万里:
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

全书共2卷47章。

该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

小学四年级语文下册课外阅读专项训练10篇(含答案).pdf

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四年级下语文阅读理解(一)人体的“夜班工人”(16分)你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?“心脏在‘值夜班’。

”你一定会不假思索地回答。

的确,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。

不过,这位“夜班工人”也会忙里偷闲。

心脏每一次跳动,都由一收一张两个动作完成。

心脏收缩时在工作,舒张时在休息。

心脏在这一收一张中,维护着你的生命。

“肺脏也在‘值夜班’。

”此话不假。

人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏不停地把含氧气的空气吸入体内,把含有二氧化碳的废气排出体外。

如果这台“鼓风机”停止工作5分钟,人就会“断气”。

________研究表明,食物在胃内消化一般停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过21.2小时开始由“环卫部门”——直肠排出,38.4小时后才排完。

照此算来,人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

在夜晚值班的还有思维的大脑。

如果人们睡觉时,脸上露出会心的微笑,那就是它在上“夜班”——做梦呢。

我们应该感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续。

1.联系上下文,理解词语的意思。

(填字母)(4分)(1)“忙里偷闲”指的是()A.心脏收缩时在工作,舒张时在休息。

B.心脏一分钟也不能停止跳动。

C.心脏每次跳动由一收一张两个动作完成。

(2)“鼓风机”指的是()A.人在夜晚睡觉B.人会断气C.肺脏2.联系上下文,下面三句话中填入文中横线处最合适的是()(3分)A.“值夜班”的除了心脏,还有消化系统。

B.“值夜班”的除了心脏、肺脏,还有消化系统。

C.“值夜班”的除了肺脏,还有神经系统。

3.文中介绍的人体的“夜班工人”有()(多选)(5分) A.心脏B.肺脏C.小肠D.结肠E.直肠F.小脑4.我们为什么应该感谢这些“夜班工人”?(4分)________________________________________________________(二)去江南看油菜花开(17分)春天,去江南看油菜花开,是一件浪漫、诗意、美好的事情。

四年级下册课外阅读必读书目人教版

四年级下册课外阅读必读书目人教版

四年级下册课外阅读必读书目人教版四年级下册课外阅读必读书目(人教版)一、儿童文学1、《猴子的故事》:这是一部让胡克曼先生写的一本关于猴子的故事。

2、《童年时光之旅》:这本书讲述了一个普通小孩从农场到城市的故事,能够帮助孩子们理解乡村生活、比较城乡区别,激发乡村故事中蕴含的积极情感。

3、《小兔子玛乐》:这部故事以小兔子玛乐为主角,讲述了她在欣赏春天的美景,发现与众不同的小鸭子,并与小鸭子一起欢乐玩耍的故事,可以让孩子们体会友谊的价值。

二、传统优秀故事1、《月亮宝宝》:这部故事里,小女孩宝宝与月亮缠绵不断,母亲栽种玉米能捡来月宫的宝贝,故事中传达了种植的积极性与勤劳的传统价值。

2、《大熊猫桃桃》:这部故事以大熊猫桃桃为主角,桃桃一句聪明的话,把两只狐狸搞糊涂,最终把狐狸怼走,故事教育孩子开朗乐观,积极勇敢。

3、《双喜临门》:这是一部非常有爱心的故事,精彩可爱的双胞胎弟弟妹妹,让人拍案叫绝,同时矛盾的两家人也因事件的发生最终和解,从而表达了爱与和平的重要性。

三、民族童话1、《红高粱之歌》:这部传统民间童话以红高粱主题为线索,讲述了小女孩毛细竹的智慧、勇敢、勤劳,和公民道德的故事,犹如一首轻柔而又芬芳的歌曲。

2、《玉兔仙姑》:这部传统童话描述了一个少年出生中国传统乡村文化中的家庭景象,并以保护家庭及尊重礼仪的故事,可以让孩子们理解乡土文化内涵。

3、《三只小熊》:这部民间童话的故事主要围绕三只熊叔叔的冒险历程,孩子将从中感受到勇敢坚强、善良无畏的精神,可以从中领悟出懂事聪明、有胆识勇敢的节制道德。

四、历史著作1、《古今国别志》:该书为历史学家司马迁最重要的著作之一,全书收录了春秋、战国、秦汉三大时期国家及郡县之间的关系,可以让孩子们对古今历史有更深刻的了解。

2、《史记》:史记是中国古代最受敬重的史料类作品,书中收录了几千年来的历史记述,可以让孩子们了解中华民族的历史沿革及民族优良文化的传承。

3、《之汝罗》:《之汝罗》是中国古代传统文学名著,该书记录了中国战国时期几千年来的历史文化,可以让孩子们了解古人情思,增强文化历史观念。

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(四)短文《凌霄和月季》 凌霄和月季一起从地里探出头来。 月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散
着芳香。
凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树 杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小 啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面 花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄
1、给第三自然段加上标点符号。
2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
仰慕、只有、理会
3、请从文中找出三对反义词写下来。
①高——矮 ②赞美——嘲笑 ③高傲——惭愧
4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢? 因为凌霄花是凭大树的高炫耀自己。 5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发? 学会自立。
4、你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?(写出两个) 焦裕禄、董存瑞、老师……大家动脑想一想 5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对? 为什么? 大家动脑想一想,1.对……2.不对……
第三单元
(一) 快乐的杉树林 冬天来了,西北风hū Xiào ér lái ( ),吹起地上的落叶,
(二) 一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,
便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔 在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!” 风回答:“ 孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!” 火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧
(二) 郑板桥爱子 郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教的教育家。
他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑默代为抚 养,郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺 侮人家的孩子,这些事(使、替、让)郑板桥知道了,心里非常焦急,就给弟弟写 信道:“(我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理?)但教更重于养。”他要求弟
弟对孩子严加管教。
当郑板桥病危(后、时、了),他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子做的馒 头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气。
小宝悲痛地大哭,忽然发现旁边有张纸条,上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭, 自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了
“自立”的一课。
啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
1、给短文加个题目 :
2、联系上下文,解释下列词语。
惋惜:表示同情、可惜。 灰飞烟灭: 像灰和烟一眼散开了,比喻事物消失净尽。 3、短文反映了火柴什么样的品质?请选择正确答案的序号填在括号里: ( C )
(1) 好出风头,想炫耀自己。
(2) 忘恩负义,别人救了它,还不领情。 (3) 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。 (4) 不明事理,不辨是非,不识好人心。
掉“具有”或者去掉“是”和“的人”
2、说“先生,您认错人了”这句话的人是 指“青年自己”。 3、当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为: 故意露出兴奋之色,以便更好地考查应聘者的随机应变能力。 (意思对即可) 4、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为: 因为应聘人如实回答,体现了应聘人做人诚实的品质,所以露出 惊喜之色。(意思对即可) 随机应变能力及人品。 5、这次招聘考试的第一关考的 是: 随机应变能力及人品。业务考试。 ; 第二关考的 是: 业务考试。 。 6、读了这篇短文,你还读懂了什么? 要想有好的工作,除了高学历外,更重要的人品。 (意思对即可)
4、把文中加括号的句子改成陈述句。
我52岁才生一个儿子,肯定爱啦。
5、文中写了郑板桥爱子的哪些事? 要求弟弟严加管教;临终教导。
6、简要写出文中划线的句子给你的启发。
自己的事自己做,一切要靠自己的努力。 7、你的父母是如何爱你的?举一例说明。 大家主动说一说。
第四单元
(一)短文 《华盛顿的故事》 美国的开国总统是乔治 华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。 有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头, 紧紧握在手里,乱砍着玩。 他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。 玩着玩着,他快步跑到了花园。 他举起小斧头 嘟嘟嚷嚷地说 来吧 我的朋友 我要在你身上试试 斧头 说着一斧头砍了下去 只听 咔嚓 一声那小树便成两截 躺在地 上 嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了…… 谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。 这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的。 这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当他望见那心爱的小树 已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!
(三)短文《 “我自己想出来的!” 》 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学 后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来, 去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地
跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木
爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说:“要是让我发现是谁砍 的树,我要,嗯,我就要……” 爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。 小华盛顿做着激烈的思想斗争。 后来,他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事 情的经过。 “爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干的,主要是想试一 试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就……” 爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:“乔治,我的好孩子, 爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不 愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后,终于成为美国 的第一位总统。
1、照例子各写2个词。
兴冲冲: 绿油油、金灿灿、红彤彤 许许多多: 来来往往、高高兴兴、兢兢业业 2、写出下列词语的反义词。 喜欢( 讨厌 ) 保持( 改变 ) 成功( 失败 )
3、从哪句话看出牛顿自豪,用“ ——“画出来。
4、概括这篇短文的主要内容。这篇短文写了 牛顿敢于想象、善于动脑,造出太阳钟的故事。 5、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神? 善于思考,勇于创新的精神。
1、选择文中括号里正确的字。 让、时 ),用部首查应查
2、“炫耀”中的“耀”字,用音序法应查字母( Y
( 羽 );用数笔画法查应查( 14 )画。这个词语中“耀”应取第( ② ) 种解释?“耀”的解释 ① 光荣 ② 夸耀 ③ 光线强烈地照射。
3、写出下列词语的反义词。
焦急( 镇定 ) 清贫( 富裕 )
四年级下册课 外阅读训练
第一单元
(一) 短文《 “先生,您认错人了” 》 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都 是巨有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇 故知一样。这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我 比你高一届,你不学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。记 得了吗?” 应聘的年轻人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛大学的 学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错了人。我没有 到美国学习过,我只有中国大学的 没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第 一关。下面我们进行业务考试......” 1、 短文第一自然段有三处语病,你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修 改) 把“很大的”放在外资企业前边;把“很”或“非常”去掉一个;去

干净
)。
3、照样子写由两个意思相近的字组成的词。 例:悬挂 (
奇异
) (
璀璨
)
4、按要求写你课外积累词句: ①描写雪景的四字词:( 银装素裹 ) ( 白雪皑皑 ) ( 大雪纷飞 )
( 冰天雪地
)
②描写雪景的句子: 第一句: 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
第二句: 雪花漫天卷地下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。
(二)短文《 眼睛 》 我小时(侯 候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比赛,看谁 (忘 望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。大家都kuā( )我是“神 眼”。 升中学后,我成了小说(迷 谜),经常(捧 棒)着厚厚的小说看,连吃饭、 睡觉有时都wànɡ( )了。屋子里光线暗了,我就把书凑近眼。(座 坐)累了, 就躺在床上看。这样时间长了,“神眼”变了近视眼。 眼睛近视后真是受罪啊!看电影的时候,别人嫌jìn( )我怕远。看球赛, 场上比分我看不见。上课,坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法,我 只好( )了一(副 幅)眼镜。 夸、忘、近 1、给文中的拼音写上汉字。 2、去掉文中括号里不正确的字。 候、迷、坐、副 3、这篇短文先写 ( “我”有一双好眼睛 ),再写( 我”变成了近视眼 )。 4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪? ①看电影②看球赛③上课 5、读了这篇短文,我懂得什么道理。 要保护好眼睛,保护好自己的心灵窗口,不能近视。
板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么 呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引 力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
“我不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”
脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄(è)运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶,傲慢地 说: “把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都
成了木柴。就这样,大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了,成了
第二单元
(一)橡 树 (意大利)达•芬奇 花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。
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