六年级作文之小学作文说明文作文
小学说明文作文500字(5篇)
小学说明文作文500字(5篇)成的。
其中4个水分子分别在一个四面体的顶角上，另有一个位于四面体的中心，许多冰胚互相连结就组成了冰晶，许多冰晶再结合，就形成了我。
因此，我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。
冰胚的顶底结合，只能使我变胖，冰胚的平排结合，却可以使一个个水分子一层一层结合上来，使我变得更长。
我就是在这左一层右一层中长大的。
光是六角形的结合，并一定能组成很对称的我，我在空中飘浮的时候还会跑跳，我可不是乱跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的，这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而不“驼背”。
至于六角形的千姿百态，则与伙伴们在空中飞舞时，大气的温度和湿度条件不同有关。
”以上就是我的结构和形成过程。
怎么样，很有趣吧!“哈……”我的眼皮又在打架了，说了半天我有点累了，睡一会儿不介意吧!当你看到袖子上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了，可千万不要叫醒我哟，咱们改天再见，拜拜!小学说明文作文500字六篇3我有一个精致的小闹钟，它是出差回来给我带来的生日礼物。
爸爸说时间，就像珍惜的生命，爸爸我照着这样做。
这个石英钟外形是小形状的，闹钟顶部有一个按钮，如果到了晚上你只须轻轻按一下这个按钮，小熊猫就会立刻亮起来，这样你就能看见现在是多少时辰了。
而且小闹钟还有一个特点，它是专为早起的人设计的，到时间闹钟叫的时候，如果你不想立刻起床，就按一下顶部按钮，它就会立刻停止闹音。
然后过了3分钟，它便又会叫起来，这样就算你不想立刻起来也不会在睡着了。
等你起床了按一下开关，它就不会再叫了，怎么样，很棒吧!小闹钟还有很多种闹音，有叫声、有琴声、有警报声、还有水声，多种多样的声音换着放，使你不会感觉。
我自从有了这台石英钟，我的生活变得有规律了。
我制定了一张作息时间表，小闹钟已经成了我离不开的好朋友。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”。
我会永远把这句话记在心里!小学说明文作文500字六篇4苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。
关于说明文作文600字（精选27篇）
关于说明文作文600字（精选27篇）说明文作文600字篇1湛蓝的天空漂浮着如同棉花糖般的朵朵白云，这是一个令人激动的日子，今天我将以CEO的身份参加第十一届中国国际动漫节之“动漫低碳贸易街”活动。
看，原本寂静的少年宫广场一下子沸腾了起来，一块块地垫迅速铺开，一张张海报醒目的“拔地而起”，一声声吆喝不断传来：“都来看啊，便宜卖啦！”“走过路过不要错过啊！”同学们摇身一变成了卖力的推销员。
我也不甘落后，整理好商品，加入吆喝的大潮中。
这时，走来一位大眼睛的小妹妹，她正打探着我的商品呢！我突然紧张地说不出话来，妈妈说：“别紧张，介绍一下你的商品吧。
”我连忙上前，端起一只会吃钱狗狗的储蓄罐在她面前。
我把一个硬币放入狗狗的食盘中，狗狗的头部开始晃动，左嗅嗅右闻闻，好像在认真寻找食物的样子。
就在小妹妹看的目不转睛的时候，我试探地问：“小妹妹，你很喜欢吧？要不买一个吧？”小妹妹爽快的答应了，于是，我人生的第一笔生意顺利成交！好激动啊！环顾现场早已是人山人海，热闹非凡。
妈妈说做生意不能守株待兔，需要主动出击。
于是我整理了一些心爱的商品就出发了。
吆喝售卖，互相置换，讨价还价，我的小生意做的不亦乐乎。
一圈下来我的腰包就鼓鼓囊囊了，“耶！我赚到人生第一桶金了！”我兴奋地对妈妈喊道。
2个小时的活动很快就结束了，我一共卖出389元的商品，每一笔生意都有一个小故事，我深深体会到赚钱的艰辛与快乐。
我觉得做好生意不仅要有独特的商品，还需要推销人员的头脑和口才。
体会到爸爸妈妈赚的每一分钱都来之不易，以后我会好好珍惜！说明文作文600字篇2夏日，正是黄瓜收获的季节，那一根根碧绿的黄瓜在菜园里的瓜架上悬吊着。
一阵风吹过，小黄瓜悠悠地荡着秋千，看了让人满心欢喜。
黄瓜花是淡黄色的，呈五角星形。
当黄瓜花含苞欲放的时候，你也许会发现花的下面有一个长满白白的刺的小黄瓜，像披上了一件大风衣，精致极了。
到了收获的季节，黄瓜已经长大了，他头上的“帽子”也“退休”了，它的皮肤上有许多尖尖的刺儿。
六年级说明文15篇
六年级说明文15篇六年级说明文1华山，又称东岳，是秦岭山脉的主峰之一。
华山以险著称，暑假游西安时，我就要求妈妈一起爬华山，去见识一下华山的险峻。
坐旅游车到了华山，从华山脚下仰望，只见山峰高耸入云，一块块巨石横空出世，一级级石阶犹如天梯，看着看着有点使我两腿发软，发现爬华山是需要勇气的。
我们先坐索道从西峰上。
西峰的另外一个名字叫莲花峰，因形状像一朵正在怒放的莲花而得名，传说沉香救母的故事就发生在这座山峰上。
索道的上升途中不停地传来我们的尖叫和赞叹声，同车的有个叔叔恐高还不敢往下看呢。
从西峰登高望远后，我们紧接着登上了南峰。
南峰，是华山最高峰，名叫落雁峰。
上面有华山第一险“长空栈道”，由于路狭窄，只能一个个体验，这里排起了很长的队伍，这条道如同嵌在石壁上，底下是万丈深渊，真是名不虚传，让人心惊胆寒，因赶时间，我们只好望而兴叹。
接着，我们爬上了东峰。
东峰又叫朝阳峰，是华山第二高峰，华山第二险“鹞子翻身”就坐落在这座山峰上。
我们又去了中峰，中峰又称玉女峰，是玉女修道成仙的地方，顶上还有一棵奇怪的无根树，中峰的苍龙岭像一条鲤鱼的脊背，山势险要。
最后，我们爬上了北峰，北峰为易守难攻之地，有名的“智取华山”故事就发生在这里。
天色已晚，在找北峰索道的过程中，我不小心摔倒了，真是预速者而不达。
华山真是景色秀丽而又险峻啊。
六年级说明文2我的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果吗？哈哈！我就是人见人爱的草莓！我叫：草莓。
别名：大草莓、士多啤梨、红莓、地莓。
我呢！是对蔷薇科草莓属植物的通称，属多年生草本植物，在全世界已知有50多种，原产欧洲。
由于草莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，含丰富维生素C，有帮助消化的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。
世界各国栽培的草莓主要是18世纪育出的大果草莓，即凤梨草莓，主要产地在中国、美国、澳大利亚、新西兰。
中国产草莓有7个种，其中以森林草莓和东方草莓两种最多，分布在东北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。
小学生六年级作文太阳能说明文5篇
小学生六年级作文太阳能说明文5篇这个星期的星期三，上午第三节课的时候是科学科，因为上次已经布置过了要带做“简易太阳能”的材料，所以我们每个四人小组都是“万事具备，只欠东风”，只要老师一声令下，我们就可以制作了。
老师看着我们那焦急的神情，却越是跟我们唱反调，仿佛在考验我们的耐性——还要我们说说太阳能的原理。
终于等到了这个原理说完，科学老师总算让我们开始制作了。
可是我们在剪鞋盒太硬了，不易被剪破。
最终我们费了九牛二虎之力，把这一步完成了。
可是，接下来我们又面临一个难题，我都有点想放弃了——因为我们的瓶子太大，能装下596毫升的水，而书上写的却只要200毫升就够了，这足足相差了396毫升呀!这一时半会儿的，想把他加热，谈何容易!可我的同桌劝我先不要这么早放弃，大家再想想办法，说着她就灵机一动对我说：“你说两个都装满了水的瓶子不相等，可是我们这瓶子装三分之一的话，那不是相等了吗?”“我怎么没想到，我真笨。
”我脱口而出。
说干就干，我们仔仔细细，认认真真的把它制作好了，就连上面那张透明的保鲜膜都弄得平平整整，严严实实的。
虽然，我们是最后一个做好的，可是一到中午，我们那瓶水是最热的。
望这那最“豪华”的“太阳能”，我有一种说不出来的成就感。
我打心底知道：这一次，要是没有我们这一小组的团结，就没有这一个“太阳能”。
同时我也明白了另一个道理：遇到困难时，绝对不能向困难低头，我们要知难而进，克服困难。
通过这一节科学课，我真是收益非浅呢!作文太阳能说明文2许多人因工作太卖力而感到疲乏，多余的时间想轻松一下。
怎么轻松法呢?有些人会呆在家里睡大觉，也有些人会约老朋友在船上谈自己的生活事情，可是在船上容易摇摇摆摆，怎么办呢?哦!原来我们新建的太阳能游艇已经上场了。
这是一种特殊的游艇，不会摇摆。
是有顶的。
第一艘以太阳能和风能为动力的游艇最近在悉尼下水，它能运载一百名乘客。
这艘游艇由太阳能电池板吸收阳光供能。
太阳能是很厉害的，一些物体如果吸收了太阳，这些物体就回启动起来。
六年级说明文的作文300字通用版
六年级说明文的作文300字通用版20____六年级说明文的作文300字有关六年级说明文的作文300字4篇在学习、工作或生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的六年级说明文的作文300字4篇，与保藏。
六年级说明文的作文300字篇1我家有个铁哥们电脑，虽然已经买了一年多了，可还是很好用。
电脑是由主机、显示器、音箱、键盘和鼠标五部分组成。
主机是竖着的，好像一本厚厚的字典直立着，当然比字典大多了。
显示器四四方方，似乎一台小彩电。
键盘上除了26个字母键、10个数字键、4个方向键外还有很多功能键，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用这些键可以进行许多操作。
最终，该介绍我们的小老鼠————鼠标器，用它来“指挥”电脑真是得心应手！爸爸告知我，或许不久的将来，它还有可能取代那大大的键盘呢！因为我和爸爸运用电脑不同，所以我和爸爸每人建立了一个界面，爸爸在他的界面工作，我在我的界面消遣，我的电脑里保存了很多资料。
下载了很多歌曲，另外我还安装了不少嬉戏软件，有腾讯____，红色警界、____猪、MSN ……电脑还有多种用处，上网找资料、学英语、听音乐，还能画画，说到画画，我就讲一下金山画王吧。
上面有许多内容，可以选笔，有多种笔，任你调选。
还可以选人物、角色呢！人物和角色分为两种，一是静态，二是动态。
有的图画很顽皮可爱，有的会让人哭笑不得。
这台电脑，不仅可以玩嬉戏，而且对我的学习也有很大的帮助，多好啊！六年级说明文的作文300字篇2我有一个美丽好用的文具盒，是我过9岁生日的时候一个小挚友送我的生日礼物，我特别宠爱这个文具盒。
我的文具盒是用铁皮做成的，是个小汽车形的，它的颜色特别艳丽，是金黄色和天蓝色相间的，像披上了一层坚硬的铠甲，特别吸引我们小挚友。
它的车美国上有一个小狗和一只帅气的米老鼠，它还有一个好听的童话呢！小狗的名字叫布鲁托，它正用舌头添着米老鼠的脸，文具盒的下面是布鲁托扑进米老鼠的怀抱，似乎在说：“我们最终见面了。
小学生说明文范文6篇_小学说明文_
小学生说明文范文6篇【篇一：秋天的银杏叶】秋天到了，树上的叶子色彩斑斓，都很美丽。
其中，我最喜欢的就是金黄的银杏叶了。
银杏叶有的像扇子，有点像耳朵，还有的像撑开的小伞。
秋天的时候，银杏叶会变成耀眼的黄色或黄绿色。
最漂亮的是，银杏叶的外圈是一层金黄色，里面却是淡淡绿色，就像绿裙上镶了一层金黄的花边，美极了。
我走在银杏树下，看到它们的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一枚枚金币挂在枝头。
一阵风吹过，银杏叶慢慢飘落，又像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
飘落的银杏叶铺了一地，踩上去，软绵绵的，就像金色的地毯。
有调皮的孩子在上面打滚，翻跟头，有的在挑选漂亮的叶子，摆各种图案。
听妈妈讲，银杏叶不但漂亮，还能治病呢，银杏叶的提取物可预防冠心病心绞痛，还可治疗老年痴呆，脑血栓。
银杏树是我国古老的树种，更是神奇的医疗之树，它的寿命可达3000年以上。
它的叶子，果实，种子都有很高的药用价值。
真是太神奇了，没想到，美丽的银杏叶还是疾病的杀手呢。
我喜欢银杏叶，因为它能给人们带来健康，带来美丽。
但是，我更喜欢用银杏叶做手工。
做成穿着黄色舞蹈裙的女孩，跳着芭蕾舞，做成黄色的蝴蝶在花丛中飞，也可以做成一把把小雨伞，小狐狸，小鸟等等。
我喜欢银杏叶，更喜欢它带给我无尽的快乐。
【篇二：一件珍贵的礼物】纪念品不一定是一样多昂贵的东西，但它对你一定富有重大的意义。
在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆，一个精彩的故事，一首美妙的曲子，让我们能在往后的日子里细细的品味，当下的情景便会浮现在眼前。
对我来说，我所珍藏的纪念品，是一个二十元台币，它的上面刻有莫那鲁道的肖像。
记得这个纪念品是爸爸去中国台湾旅行时到超市逛时，买完东西后的“战利品”，就是那收银员的手让我与它相遇的，爸爸将那枚钱币递给我，我当下高兴极了！一直追问上面的那个人是谁。
爸爸便娓娓道出它背后的故事。
爸爸说：“钱币上的那个人是莫那鲁道，由于日本人长期压榨他们族人，于是他领导他们的族人——-赛德克族，出来反抗日本人，但是族人的武器根本敌不过日人的枪等先进武器，人数更是寡不敌众，但他们并没有放弃，继续和日人纠缠，最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结﹑误会，收服了他们。
六年级说明文（通用43篇）
六年级说明文（通用43篇）六年级说明文篇1每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。
当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。
教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。
突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。
像正在大合唱似的。
就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。
“叮铃铃，叮铃铃。
”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。
有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳……可热闹了。
欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。
瞧!操场右侧的乒乓球台也很热闹。
只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。
时间过得可真快呀!不一会儿，就到了吃午饭的时间了。
只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。
只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。
怎么样，你们认识我的第二个家了吗?想来参观参观吗?六年级说明文篇2从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。
有一天，阿芭拉女王来到山上，她捉下了树上的神鸟。
回去的路上，神鸟对阿芭拉说：“您带我走的时候不能说话。
您的饰品可以替您说话。
”耳环说：“你讲吧，我们正听着呢。
”“行，我给你们讲一个故事。
”神鸟说，“在一个村子里有四个男孩，然后他们四个亲如兄弟，整天在一块儿玩。
一天，这四个朋友决定到外地去学一门技术，于是他们就出发了。
四个人从早走到晚，来到一个城镇里，分别在金匠家、纺工家、木匠家、修行人家里留了下来，开始学习手艺。
”“十二年后，四个伙伴又聚在一起了。
他们决定回村子。
在回村子的路上，他们在一个林子里过夜，他们商量说应该有人守夜。
第一个是木匠，他用木头刻了一个女娃娃。
第二个是织工，他替女娃娃织出了衣服。
第三个是金匠，他做了些首饰给女娃娃。
小学生说明文范文大全
小学生说明文范文大全一、如何保护眼睛。
大家好，我是小学生小明。
今天我要给大家分享一下如何保护我们的眼睛。
首先，我们要养成良好的用眼习惯。
每天看书、写字、看电视、玩电脑等活动都需要用到眼睛，所以我们要控制用眼时间，每隔一段时间就要休息一下眼睛，让眼睛得到充分的休息。
其次，我们要保持良好的学习姿势。
学习时要坐姿端正，保持一定的距离，不要低头看书或者看电子设备，这样可以减少眼睛的疲劳。
再次，我们要注意保持室内光线适宜。
在家里学习时，要选择明亮的灯光，避免在昏暗的环境下用眼，这样可以减少眼睛的疲劳和近视的发生。
最后，我们要多吃一些对眼睛有益的食物，比如胡萝卜、菠菜、核桃等，这些食物富含维生素和矿物质，可以帮助保护我们的眼睛。
总之，保护眼睛是我们每个人的责任，希望大家都能养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛。
二、如何保护环境。
大家好，我是小学生小红。
今天我要给大家分享一下如何保护我们的环境。
首先，我们要养成良好的环保习惯。
比如，不随地扔垃圾，不乱涂乱画，不破坏公共设施等，这些都是我们每个人应该做到的。
其次，我们要节约用水用电。
洗手洗脸的时候要关掉水龙头，不要浪费水资源；用电的时候要关掉不需要的电器，不要浪费电能资源，这样可以节约资源，保护环境。
再次，我们要多种树、爱护花草。
树木可以净化空气，花草可以美化环境，所以我们要多种树、爱护花草，让我们的家园更加美丽。
最后，我们要多乘坐公共交通工具，少开私家车。
公共交通工具可以减少尾气排放，减少空气污染，所以我们要多乘坐公共交通工具，少开私家车，保护环境。
总之，保护环境是我们每个人的责任，希望大家都能养成良好的环保习惯，保护好我们的家园。
三、如何保持健康。
大家好，我是小学生小李。
今天我要给大家分享一下如何保持健康。
首先，我们要养成良好的生活习惯。
比如，早睡早起，定时定量的吃饭，不挑食，多吃水果蔬菜，多喝水，多运动等，这些都是保持健康的好习惯。
其次，我们要保持心情愉快。
(说明文)凤仙花六年级说明文小学作文
凤仙花六年级说明文小学作文花瓣像扇子似的花朵，它就是凤仙花。
凤仙花，又叫做指甲花。
因为它的花头、花翅、花尾、花足俱翘然凤状，所以有叫名金凤花。
下面是我整理的凤仙花六年级说明文，欢送大家阅读。
凤仙花六年级说明文1我路过一个石板厂，只见粉尘乱飞，空气污浊，还有一阵阵刺鼻的气味，我猛然在路边的杂草间发现了两株凤仙花，一株是深红色，另一株是粉红色，虽然花瓣已布满了粉尘，但却掩盖不了花朵的娇艳，在枯叶断茎中愈发显得那样耀眼鲜亮。
我心中顿时产生一股怜悯之情，多么顽强的花呀!在这么恶劣的环境中竟能生根发芽、开花结籽，该是忍受多少的委屈与无奈呀!粉尘没有压垮她的意志;杂草也没有影响她的生长，她无怨无悔，默默绽开那娇俏的容颜，点缀了这萧瑟的土地，增一抹色彩;吸引了行人的眼晴，添一丝温暖。
我决心摘下她的种子，明年种在我家的院子里，我要给她创造一个非常舒适的环境，让她自由的绽放属于她的色彩和美丽。
我小心的摘了两株不同颜色的凤仙花种籽，包在纸里，怀着美好的愿望，等待着另一个春天的来临。
渡过了漫长的严冬，美丽的春天姗姗来迟，我精心的松土、播种、浇水，最后，盖上一层塑料薄膜，终于大功告成了。
过了十多天，种子陆续破土而出，露出两片圆而厚的叶片，不久，叶片中间抽出了一层又一层的真叶，真叶尖尖的，呈现出嫩绿色，，配上浅红色的花茎，是那样的娇俏可爱。
过了一个月左右，花蕾已挂满了一株株凤仙花。
花蕾渐渐长大，一朵朵花儿次第绽放，那颜色煞是好看，红的似火，粉的如霞。
我常常徜徉在花丛中，任思绪自由的飞翔，时常会念出几句小诗来，赞叹这精致美妙的凤仙花。
后来，我用花瓣染指甲，指甲变得红润光鲜。
我挚爱的凤仙花呀!你就如一位从远古时代走来的仙女，为增添世间女子的美丽，甘愿奉献自己，用鲜艳的花朵，染红女子的指甲，也染靓了女子的长发，同时更保护了女子的健康。
你就如你的名字——凤仙花，一种神奇的花! 凤仙花六年级说明文2以前我家阳台上有着一盆美丽而又结实的凤仙花，那是我唯一亲手栽培的一枝花。
六年级说明文类的优秀作文范文5篇
六年级说明文类的优秀作文范文5篇说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
下面是小编收集整理的六年级说明文类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
六年级说明文类的优秀作文范文5篇(一)手指手指是我们重要的一部分，无论在哪儿，我们都会随身携带它们，永不离身。
我们手指由大拇指，食指，中指，无名指和小指构成。
手指除了大拇指只有一个关节，其他的都有两个。
指尖上有许多神经末梢，它对触觉，温觉，痛觉等极为敏锐，稍有痛楚就会使人感到疼痛。
手指特别灵活，等在短时间内抓取并放置物品，可以用来快速地敲击键盘，可以绘出五彩的图画，可以演奏优美的音乐……手指上还有指纹，它因人而异，在世界上，没有一个人的指纹是相同的。
手指上还有着指甲，是指尖的保护者，如果没有指甲，指尖没有保护，那我们的手就什么也干不了。
大拇指是最肯吃苦的，虽然它长得并没有其他指头好看，但是搬东西等重活要是没有它那就什么也做不成了。
食指和大拇指的配合是天衣无缝的，扣扣子，打电话都需要它，同时它做的又是整个手指中最危险的活，食指经常触碰烈物，毒物等，但它工作卖力，没有一天会休息。
中指大概是五个手指中最养尊处优的一个，虽然它个子很高，相貌堂皇，但是他枯名钓誉，每次搬东西，它只是名以上的参加了，却没有做任何事。
无名指和小时样貌可爱，但是它们的作用也是微乎其微，无非是蘸膏药，带戒指，掏掏耳朵罢了。
我们的手指各有各的用处，希望我们都能爱护它们。
六年级说明文类的优秀作文范文5篇(二)良药苦口利于病的白萝卜最近听说不少同学的学校里都准备了白萝卜水给大家喝，以预防流感。
我相信不少人都会对白萝卜水的味道记忆犹新，因为萝卜的味道比较独特，不是每个人都会喜欢的，而且喜欢它的人爱不释手，不喜欢的人可能就敬而远之。
羊肉泡馍得说明文六年级小学生优秀作文5篇
羊肉泡馍得说明文六年级小学生优秀作文5篇今天，我给大家推荐一种美食，那就是西安家喻户晓的美味羊肉泡馍。
首先，要研究它的外形，羊肉泡馍的卖相很好，像一盘彩色的盆景。
红亮亮的羊肉躲在绿色的香菜里捉迷藏呢;黄黄的油果如同宝石一样闪闪发光;鲜亮的榨菜如同橙色的锦缎挂在香菜上;碎裂的馍饼漂在最上层，好像正下着雪呢。
好一幅冬日雪景图啊!羊肉泡馍不仅卖相好，制作工艺也并不复杂。
首先，切好羊肉备用，然后切一把香菜，接着把香菜羊肉放入锅中，别忘了放点油果。
紧接着，烤好馍饼备用，这时肉汤也好了。
然后撕馍饼放入汤，这可是力气活，要耐心一点。
最后放些榨菜，喜欢吃辣的人还可以加些辣椒油，哈哈，一碗热腾腾的羊肉泡馍就这样做好了，好香啊!终于，期待已久的品尝时刻到了。
把一碗热气腾腾的汤端到眼前，就开始撕馍了。
呵，这馍还真硬实，我撕了好久，才撕开一点点。
半小时后，我好不容易连切带拉撕好了馍。
开始品尝美味了，我先找出羊肉，羊肉藏在馍下，不过可躲不过我的火眼金睛，被我一一挑出来吃掉。
羊肉一点也不膻，滋味鲜香扑鼻。
接着开始吃馍块，馍吸收了汤汁的味道，太好吃了，有香菜的清香，羊肉的醇美，油果的甘甜，这是神仙才能吃的美味啊!吃完了羊肉和泡馍，我开始吃配菜了。
榨菜丝算算脆脆，油果甘甜无比，香菜沁人心脾。
吃的差不多了，我把汤一饮而尽，那滋味，我已无法形容了。
羊肉泡馍真好吃，小二，再来一碗!羊肉泡馍得说明文2一方水土养一方人，每个地方都有自己的特色美食，它是一种文化，也是一种性格。
——题记“羊肉泡馍来了，大碗的羊肉泡馍，五号在哪?”听着耳旁的呼喊，吆喝声，闻着泡馍的香气，心中充满了对泡馍的期待。
泡馍上来了，刚上桌，一股蒸汽便扑面而来，白色的蒸汽使人睁不开眼，只好用嘴将雾气吹散，露出来的是一幅美丽的画面。
白色的馍块儿撒在汤中，晶莹的粉丝像一条白玉带披在馍块的上面，绿色的葱花和香菜点缀着画面，而几片肉片散在汤中，若隐若现，那红色的辣椒油呢?他们正三五成群的聚在一起呢。
手机说明文六年级小学生作文（精选15篇）
手机说明文六年级小学生作文大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方式，其他表达方式（如叙述、议论、描写等）恰当配合的一类文种。
我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编整理的手机说明文六年级小学生作文（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
手机说明文六年级小学生作文1随着社会科技的发展，各种各样的电子产品几乎每家每户都有一件，手机更是广濑应用几乎没人一个，大街上到处都是低头玩手机的，而这些人就叫“低头族”。
正是低头玩手机危险大大的增加。
手机不但有好处而且还有好处，坏处我想每个人都应该知道，每个人总是迷恋游戏。
只要我姐在家我就会问她要手机玩游戏，但她总是不给我玩。
一天假期我看着我姐在玩手机，我便向她要手机玩游戏可是她不给我玩，自己却在那玩游戏，我不停的问她要，可她理都不理我。
她每天都在玩手机，只不过我不知道她在玩什么。
每天二十四个小时几乎有一大半的时间都在玩手机，如果要上班她就在晚上加班的玩，每天早晨睡懒觉，不管怎么叫都叫不醒。
不过手机也有很多好处，比如上网查资料。
现在只要你有不会的东西，要是有手机的发，上一下百度就可以解决难题了，不过要是质量差的手机就不可以上百度查找资料。
现在有与手机的普遍现在的人都很少面对面的交流，全都是手机通话交流的，手机虽然方便但是让人们的关系越来越疏远了。
手机有好处也有坏处，所以玩手机必须控制每天玩的量，一旦陷入手机将无法控制玩手机的渴望。
没事与家人多交流交流与朋友多交流交流，不要因为手机拉远了朋友与家人的距离，疏远了关系。
手机说明文六年级小学生作文2随着生活水平的提高，几乎是每人都有一部手机，可以说就连街上的乞丐都有一部手机。
只要哪里有婚事一个电话乞丐大部队就会全部出击。
手机的用途有利也有弊，利有许多方面：如他可以和电脑一样上网购物，列如你想买一本图书，可能跑了几家书店都一无所获，既花费时间又花费力气，如果你的手机上安装一个支付宝，上淘宝网轻轻点几下许多图书都会程现在你的面前，这样不粗家门第二天就可以拿到几本赞新的书籍，价格还可以打折呢！真是既方便又实惠除了购物手机还能给我们指明方向，如果你想去一个地方游玩但又不知道具体位置，就可以拿出手机查找地图按图寻找保证没错。
小学生说明文作文
小学生说明文作文
假如我是一只小鸟。
假如我是一只小鸟，我会飞到很远很远的地方，看到很多美丽的风景。
早上，我会飞到田野上，看到金黄的麦子在微风中摇曳。
我会停在树林里，听到鸟儿们欢快的歌声。
我还会飞到河边，看到清澈的河水中游动的鱼儿。
中午，我会飞到城市上空，看到高楼大厦和繁忙的街道。
我还会飞到公园里，看到孩子们在草地上奔跑玩耍。
傍晚，我会飞到海边，看到夕阳西下的壮丽景色。
我还会停在山顶，看到夜幕降临时星星点点的灯光。
假如我是一只小鸟，我还会和其他小鸟们一起玩耍，一起建立一个快乐的小鸟家园。
假如我是一只小鸟，我会学会珍惜每一天，享受每一刻美好的
时光。
我会感恩大自然赐予我的一切，永远保持快乐和幸福的心情。
假如我是一只小鸟，我会努力飞得更高更远，去探索更多未知
的世界，去迎接更多美好的挑战。
假如我是一只小鸟，我会永远保持一颗向往自由的心，让自己
的生活充满阳光和希望。
假如我是一只小鸟，我会用自己的双翼，去创造属于自己的精
彩人生。
小学生说明文作文(通用9篇)
小学生说明文作文（通用9篇）小学生说明文作文（篇1）苏州，是江南的渔乡、米乡更是水乡。
清晨，天边刚刚泛起红晕，鸟儿都没鸣唱，山也静静的，苏州人家就提着油灯，架着小木船在湖泊中轻轻荡漾，趁鱼虾都没醒来之时，拿着大网叉，挖起一网泥浆，在湖水中分拣出小鱼小虾，给水田里的大鱼吃。
太阳露出半边脸时，小木船上就有了一小堆鱼虾了，回到自家的田地里，在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。
这时，男人们扛着一桶桶鱼虾，用大铁叉往水田中撒，大鱼们就冲上来翻滚着，把鱼料一抢而空，吐出几个打泡泡，大概是在表示感谢吧。
当太阳完全升起时，湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆，在水中拉起一种绿色和红色相间的植物，摘下上面的果实，那是水菱。
她们的动作是那么的.轻快，还不时发出一阵阵银铃般的笑声。
倘若你走过去，她们会用一种方言热情的跟你打招呼，或是剥出几个刚采的小水菱递给你。
白嫩的水菱，就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱，咬一口，一股清凉的感觉直沁肺腑！他们的屋后假使有一条小溪，那么在夏天月明人静的夜里，常常会瞧见一些孩子，拿着小手电，提着根木棍，在消息中捉青蛙。
蒸、爆、炒……无论哪种烧法，孩子们捉回来的青蛙，被水娘们一做，就成了一道美味。
苏州，不论什么，都与水有关，是名副其实的水的故乡。
小学生说明文作文（篇2）几天前，爷爷送我两个又大又圆的柠檬。
柠檬是金黄色的，上面还有一点橄榄色的“小雀斑”。
它有八厘米长，四厘米高。
和一个保健球差不多大小。
柠檬原产印度、中国西南、缅甸西南部和北部、现在主产国为中国、意大利、希腊、西班牙和美国。
三月，细雨如丝，一颗颗柠檬树贪婪地吸允着春天的'甘露升展着翠绿的枝叶，一片片嫩叶在雨中欢笑着。
到了八月一个个柠檬脱下了翠绿的外套，穿上了金黄的马甲，一个个成熟的柠檬挂满了树枝，像一盏盏点亮的油灯在秋风中摇曳。
让人馋的直流口水。
掰开金黄色的柠檬皮，里面的果肉是成象牙色的，像一根根针形状的果肉，全部朝中间聚拢。
蒙古包说明文六年级小学作文
蒙古包说明文六年级小学作文(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(说明文)制作三明治说明文六年级小学作文6篇
制作三明治说明文六年级小学作文6篇三明治是一种典型的西方食品，以两片面包夹几片肉和奶酪、各种调料制作而成，吃法简便，广泛流行于西方各国。
下面一起来看看我整理的制作三明治说明文吧，欢送大家阅读分享借鉴。
制作三明治说明文1清晨醒来，感觉肚子有点饿，于是我挖空心思想弄点东西吃吃。
吃什么呢想啊想，一个灵感从脑海里一闪而过，对了就做一款“法棍三明治〞吧!于是我匆匆起床。
洗簌完毕，去冰箱里拿出法棍面包、芝士片、火腿、鸡蛋、西红柿、生菜和沙拉酱。
要知道这些东西是我早几天就叫妈妈给我准备好的，一直没空去做。
所以今天趁着五一长假，刚好可以一饱口福。
可是，说说容易，做做难，要把书上的知识用到实践中去，是很不容易的事。
首先我把鸡蛋带壳煮熟，凉后剥好切成片状放在一边备用，再把火腿片在平底锅里稍微煎一下，在这个过程中，我忙得手忙脚乱。
好不容易把火腿片煎好了，一阵阵香气扑来，谗得我直流口水，肚子也更饿了。
接着我把法棍面包切开，参加生菜、火腿片、奶酪和西红柿片，再放入鸡蛋片，最后把一些沙拉酱挤在上面。
好了一盘法棍三明治完成了。
看看这盘亲手完成的杰作，心里有种莫名的冲动，于是我大快朵颐了，一口咬下去，满嘴的奶酪和火腿片的香味，真爽。
我想这么美味的东西不能独享，赶紧给老爸老妈也去尝尝。
同学们，有空你们也可以去尝试做一下，真的很好吃哦!制作三明治说明文2地跳了起来，足足有三尺高呢，因为我最喜欢这样的实践了!说着，我和妈妈就去菜市买材料了。
我边走边想着该买哪些东西。
我们先买了一个番茄，又去买了个生菜。
接着，我们又去超市，买了一包“王中王〞火腿肠、一罐番茄和一罐沙拉酱。
买齐材料，我刚想回家上“实践课〞，妈妈就说：“重要的吐司面包没买，怎么做三明治〞“是啊，瞧我这脑子!连这重要的东西都忘了。
〞说着，我们就去了红跑车买了一包吐司面包。
材料买齐了，我们就开心地回了家，开始洗菜。
妈妈提前吩咐了我一句：“一定要把菜洗得干干净净!〞“知道了，知道了。
(说明文)长江大桥说明文小学六年级作文5篇
长江大桥说明文小学六年级作文5篇长江大桥，有狭义广义之分，狭义上仅指宜宾岷江口以下长江段上的桥梁，广义上那么泛指长江干流上的所有桥梁。
下面是我整理的长江大桥说明文，欢送大家阅读。
长江大桥说明文1我坐在车子上放眼望去，鄂黄大桥犹如一条巨龙横卧在长江上，在太阳的照耀下，闪闪发光，美丽极了!一条条牵引索像一根根细线，让我心想：这么细的线，是怎么拉这么大的桥呢我一定要把这个问题弄明白。
到鄂黄大桥的收费站，站在马路中间，听别人说：鄂黄大桥的公路可宽了!可以容下8辆卡车并排行始呢!鄂黄大桥全长大约3240米，约120个牵引索。
公路两旁是人行道，游人可以在那上面行走。
来到桥面上，我们继续往前走，不一会儿就来到主桥上了。
这回我可要仔细看看牵引索有多粗了，我心想。
来到牵引索旁边，我可真是“不看不知道，一看吓一跳。
〞我本来以为这牵引索还是像刚刚那么细，没想到它竟然有盘子那么粗。
整个看起来好似一架巨大的竖琴，在演奏黄冈腾飞的乐章。
我们接着往前走，抬头一看几个叫李鹏写的桥名赫然展现在我们面前：“鄂黄长江大桥〞。
来到大桥中间，往下望，啊，是长江，江水在阳光的照耀下静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
长江上，几只船只在江面上慢慢的滑过，真像一幅不能想象的的工笔画。
虽然我走得满身大汗，但是那天我玩得很快乐，因为我看到了黄冈的开展，看到了黄冈的腾飞。
我想：黄冈的明天一定更美好!长江大桥说明文2巴东县城一个小山城。
在这里，有各种数不清的桥：木桥、石桥、石拱桥、水泥桥……其中，最引人注目的要数矗立在长江巫峡口的巴东长江大桥。
长江大桥横跨长江之上，像一位忠实的卫兵守卫在巫峡口。
它是一座现代化的四行车的斜拉桥，桥长约两千多米，宽阔的桥面由七个巨大的桥墩稳稳托住，远看，就像一条巨龙横卧在江面之上，尤其雄伟。
每周日我都会上作文培训班，大桥是必经之路。
清晨，雾还没散。
我还没走近大桥时，远远只能看见它的轮廓，整个大桥就像升浮在云空里一样。
当来到桥面上时，你就会发现，桥上已经有很多人了：有步行去上班的大人，有锻炼身体的老人，有背着菜篓、跳着担子赶往集市的农民……各种车也一辆接一辆……人们的谈笑声、车辆的鸣笛声混合在一起，真是热闹极了!等我走完大桥，雾散了，太阳也出来了，万里碧空飘着朵朵白云。
小学六年级说明文
小学六年级说明文小学六年级说明文1这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。
是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。
它的正面画着米老鼠的图案。
米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。
在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。
鼻子圆圆的翘翘的。
它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。
它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。
它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。
上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
小学六年级说明文2现代的社会越来越科技。
电话、手机、电视、电脑等电子工具越来越多，对人们的生活越来越方便。
有了手机可以与别人交流，不费太大的时间。
手机有好处也有坏处。
使用在一些城市中比较多，手机慢慢开始流行，不只是限于个人。
青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，一些学生都有手机，手机的功能也随着时间的发展，越来越好，一开始只能用于通电话，现在可以用手机听音乐、玩游戏。
慢慢的手机除了那些简单的功能以外，手机还可以看电视，上QQ与别人视频通话聊天等。
可见手机在人们生活中是不不可少的了，这些就是手机给我们带来的好处。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，无论远还是近，有了手机通话就变得越来越方便，但是我想世界就会变得越来越小。
有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话。
有了手机你不用坐在家里等别人，在外面照样很好的交流。
手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流方式越来越科技。
手机随着时间的进步的功能给人们带来了许多好处。
手机虽然有这么多的好处，但也有坏处。
有的学生很早就使用手机而引发了许多的坏处。
比如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而累，甚至会让我们视力下降得很快、长时间的玩手机中的游戏有可能会使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的一些东西会不利于身心发展，不利于健康成长。
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小学作文说明文作文【篇一：小学常见说明文的作用】小学常用的说明方法及其作用说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。
常见的说明方法有举例子、引资料（引用）、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义。
（1）举例子（具体说明）定义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》（2）列数字（列数据）（准确说明）定义：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
需要注意的是引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
）例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
——《中国石拱桥》（体现准确性）（3）打比方（生动说明）定义：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。
例句：①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。
）②蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。
（4）作比较（突出说明）定义：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
例句：①别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。
②大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
③太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
（5）分类别（分类说明）定义：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
(转载于:小学常见说明文的作用)这种说明方法，叫分类别。
好处：条理清晰，一目了然。
例句：①图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
②按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
——《说“屏”》（6）下定义（准确说明）定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
表述的方法：①......是什么。
②......叫什么。
好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
例句：①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
运用两种说明方法的语段：1、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（举例子列数字）2、4万公斤重的鲸，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（作比较列数字）3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
（打比方作比较）小学课本中的说明文：《太阳》、《鲸》、《新型玻璃》、《松鼠》、《假如没有灰尘》。
篇二：说明文常见说明方法及作用常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。
（1）举例子举出实际事例来说明事物，把所要说明的事物具体化。
（2）作引用引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更生动。
（3）作比较将两种类别相同或不同的事物加以比较来说明事物特征的说明方法。
（4）列数字通过数字使所要说明的事物具体化的方法。
（5）分类别把要说明的事物分成若干类，然后逐一说明的方法。
（6）打比方通过比喻来增强所说明的事物特征的说明方法。
（7）摹状貌通过摹写事物的状貌来使被说明对象更形象、具体的说明方法。
（8）下定义对某一概念的本质特征作说明的方法。
（9）作诠释对事物的本质作解释的说明方法。
（10）列图表通过图画和表格直接说明事物的方法。
常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——a、引用具体的事例；（作用同举例子）b、引用具体的数据；（作用同列数字）c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）篇三：小学说明文专题训练教学目标：1、了解说明文的文体特点2、能弄清说明文说明对象，抓住要点把握其特征3、了解说明文的说明方法及其作用4、理解说明文的语言表达特点，掌握对词语进行评析的方法教学重点：熟练掌握说明文的说明方法教学难点：区分下定义与作诠释本章知识网络：知识点：一、说明文阅读能力的考查要点：1、能弄清说明对象，抓住要点把握其特征2、了解说明方法及其作用3、理解语言的表达特点，并进行评析二、说明文文体知识：1、说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。
它的特点：在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严密的准确性，在使用上具有突出的实用性。
2、说明文与记叙文的区别①写作的目的不同，说明文的目的在于以知授人，记叙文在于以情感人。
②写作的内容不同，记叙文以写人、记事、写景、状物为主要内容，而说明文说明事物、阐明事理、介绍知识为主要内容。
③表达方式不同，记叙文主要采用记叙和描写的方法，同时辅之以议论和抒情；而说明则主要用介绍说明的方法，一般不用议论和抒情。
3、说明文的分类说明文根据说明对象的不同，可分为事物说明文和事理说明文两种。
①事物说明文事物说明文重点说明事物的状态、性质、功能。
如《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为主要对象，说明中国石拱桥形式优美，结构坚固，历史悠久的特征。
②事理说明文事理说明文重点在于阐明事理。
4、说明的结构形式说明文的结构，大体可分为并列、连贯、递进和总分几种形式。
而总分结构又可分为总—分、分—总、总—分—总三种形式。
5、说明的顺序说明要有顺序，这是使说明内容更具条理性的必要条件。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
①时间顺序说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
③逻辑顺序逻辑顺序常用推理过程来表现。
它又可分为从原因到结果、从整体到部分、从主到次、从概括到具体、从现象到本质等几类。
逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质的说明文。
逻辑顺序往往要符合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。
比如《中国石拱桥》一文，先概括介绍一般石拱桥的特点，再以赵州桥和卢沟桥为代表，具体介绍中国石拱桥的特点，用的是从概括到具体的逻辑顺序，这符合人们从一般到特殊的认识规律。
6、说明方法为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等十余种，写作说明文要根据说明对象和写全目的，选用最佳方法。
下面重点介绍几种说明方法：①举例子是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
这是最常用的说明方法，例子面前常用比如、例如等标志语。
例：我国的名胜古迹很多。
诸如泰山、故宫、黄河、孔府、香格里拉等。
作用：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别是按照一定的标准把事物分成若干类加以说明。
例：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
作用：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③列数字用数字说明事物的特征。
文章中出现的数字如果不是用来说明事物特征的，一般不叫列数字的说明方法。
例：桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
④作比较是先选择有外部或内在联系的事物进行比较。
作比较包括类比或对比，同类事物的类比是为了说明相同点，不同类事物的对比是为了突出不同之处。
例：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
作用：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征、事理。
⑤下定义用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
”例：根据要求，给下面的材料下定义。
1、臭氧是地球大气中一种微量气体，它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后，氧原子又与周围的氧分子结合而形成的，含有3个氧原子。