《给我的孩子们》阅读练习及答案-word
《给我的孩子们》阅读理解及参考答案
《给我的孩子们》阅读理解及参考答案《给我的孩子们》〔读后感〕今日早上我看了《给我的孩子们》这篇〔文章〕,它给我的感受很深。
我认为丰子恺老先生的这篇文章写得特别好他对孩子的心理刻画得非常传神,也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工。
而这一切又是真情实感,让人仿佛身临其境,有时会伤感,有时会捧腹,有时又会联想翩翩。
有一段话,让我的眼睛慢慢模糊了——“软儿!你经常耍弄我的长锋羊毫,我观察了总是无情地夺去,而有一次,我甚至打了你,看你嚎哭的样子,我竟担心慰,还大声说‘这就是你的下场!’我如今苦痛极了,懊悔自己为什么那么无情。
可懊悔有什么用呢?我只能非常真诚地对你说:‘软儿,谅解我吧!我错了,我应当平下心给你讲对与错,不该那么粗鲁,当时,你也还是个小孩,什么事也不懂。
’”他用自己真诚的一颗心,期望去弥补往时的错失,也对自己的鲁莽懊悔莫及,多么负责任的父亲啊!或许软儿已不记得这件早在十几年前的事了,可他还是向我们描述出来,犹如对待一件大事,严肃地进行抱歉,丰老先生这样率真的独特令我深思。
有的话又让我忍不住“扑哧”一声笑了——“瞻瞻,你最纯真可爱,我每次剃了头,你都疑心我变成了和尚,好几时都不让我抱。
最好玩的是,今年夏季,你发觉我的腋上长满了毛,又以为我是黄鼠狼,突然摆脱了我的怀抱,好久都不理我”,那么可爱啊!都说,童年是天真的,是啊!我们的心里布满了莫多的问号,大人们却特别死板,总也不能理解我们的内心想法,总拿我们说的话不当回事,或者应付两句就完事。
不像我们小孩,对任何事情都布满热忱和奇怪,我们的世界总是那样的秀丽、纯真,怪不得丰老先生会这么艳羡我们的童真。
童年就应当自然地过,不能做作,要真实,由于它是一个人最美妙的回忆。
盼望全部的孩子都有一段天真无邪的童年。
给我的孩子们(节选)中考题阅读答案.doc
给我的孩子们(节选)中考题阅读答案- 现代文阅读及答案-给我的孩子们(节选)中考题阅读答案阅读理解,是语文学习过程中最常见的考核题型。
如何快速把握文章内容,提高理解能力和解题速度,需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是给我的孩子们(节选)阅读答案,相信同学们完成后会有收获。
给我的孩子们(节选)丰子恺①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌①堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫汪咕咕咕,来代替汽笛。
宝姐姐讲故事给你听,说到月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看的时候,你何等激昂地同她争,说瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看!甚至哭到漫姑面前去求审判。
③你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓沉默含蓄深刻的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!④你们的创作力,比大人真是强盛得多哩:瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。
要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨。
在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败。
然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会的束缚的创造者,所以你的遭逢失败,例如火车尾巴拉不住,月亮呼不出来的时候,你们决不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。
【初中记叙文阅读】给我的孩子们 阅读答案(四川南充)
【初中记叙文阅读】给我的孩子们阅读答案(四川南充)【初中记叙文阅读】给我的孩子们阅读答案(四川南充)给我的孩子们(节选)丰子恺①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌①堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪――”“咕咕咕……”,来代替汽笛。
宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。
③ 你想让我带你去车站,尽可能多地买香蕉,然后满手都是回来。
当你回到门口时,你已经在我肩上睡着了,我不知道你手里的香蕉掉到哪里去了。
多么令人钦佩的真诚、自然和热情世界上所谓的“沉默”、“含蓄”和“深刻”的美德与你相比是不自然的、病态的和虚假的!④ 你的创造力比成年人强得多:詹詹!你的身体还不到椅子的一半,但你经常需要移动它,然后连同它一起倒在地上;你要把一杯茶倒过来,藏在水龙头里。
让球停在墙上,握住火车的尾部,让月亮出来,让雨停下来。
在这样的小事件中,这显然意味着你虚弱的体力和智力不足以应对强烈的创作和表达欲望,因此你会遭遇失败。
然而,你们是创造者,不受自然的控制,也不受人类社会的约束。
因此,当你遇到失败,比如火车的尾巴拉不动,月亮不能呼吸,你永远不会承认这是不可能的。
你总是认为你的父母不愿意帮助你。
就像禁止你按自己的门铃一样,所以你愤怒地哭了。
《给我的孩子们》选段阅读理解及答案
《给我的孩子们》选段阅读理解及答案【原文】《给我的孩子们》选段我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。
可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。
这是何等可悲哀的事啊!瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,象花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、broken heart,丧考妣,全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的.脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——,”“咕咕咕……”,以此来代替汽笛。
宝姊姊讲故事给你听,说到“月亮姊姊挂下一只篮来,宝姊姊坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姊姊在下面看!”甚至哭到漫姑面前去求审判。
我每次剃了头,你真心地疑我变了和尚,好几时不要我抱。
最是今年夏天,你坐在我膝上发见了我腋下的长毛,当作黄鼠狼的时候,你何等伤心,你立刻从我身上爬下去,起初眼瞪瞪地对我端相,继而大失所望地号哭,看看,哭哭,如同对被判定了死罪的亲友一样。
你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率,自然,与热情!【大人间的所谓“沉默”,“含蓄”,“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的,病的,伪的!】【问题】16.作者对瞻瞻“尤其可佩服”的是什么?请你从自己的学习、生活中举一个类似的例子加以印证。
17.谈谈你对文中划线句子的理解。
18.“这是何等悲哀的事啊!”你认为作者悲哀的是什么?【参考答案】16.(3分)身心全部公开。
/真率、自然。
略。
17.(2分)因为大人们已经被世俗改变,失去了真率,这一切都是装出来的。
2017中考语文训练题《给我的孩子们》阅读答案
2017中考语文训练题《给我的孩子们》阅读答案给我的孩子们①丰子恺我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。
瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,象花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁②地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、brokenheart③,丧考妣④,全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——,”“咕咕咕……”,来代替汽油。
我每次剃了头,你真心地疑我变了和尚,好几时不要我抱。
最是今年夏天,你坐在我膝上发见了我腋下的长毛,当作黄鼠狼的时候,你何等伤心,你立刻从我身上爬下去,起初眼瞪瞪地对我端相,继而大失所望地号哭,看看,哭哭,如同对被判定了死罪的亲友一样。
你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,刬⑤袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊⑥了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。
当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。
现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!”我在世间,永没有逢到象你们这样出肺肝相示的人。
世间的人群结合,永没有象你们样的彻底地真实而纯洁。
但是,你们的黄金时代有限,现实终于要暴露的。
给我的孩子们阅读题答案
给我的孩子们阅读题答案下面是作者收集整理的给我的孩子们阅读题答案(共含8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:给我的孩子们阅读题答案给我的孩子们阅读题答案①你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!②你们每天做火车,做汽车,办酒,请菩萨,堆六面画,唱歌,全是自动的,创造创作的生活。
大人们的呼号“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画,写几篇文的人称为艺术家、创作家,对你们更要愧死!③你们一定想:终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸,终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈,是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲,有时确实难为了你们,摧残了你们,回想起来,真是不安心得很!④阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。
当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!⑤瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的`毛边的《音乐入门》来。
我用小刀把书页一张一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看。
后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说:“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。
那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。
现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!”11.作者在遣词造句上非常讲究,值得我们仔细玩味。
给我的孩子们阅读答案丰子恺
给我的孩子们阅读答案丰子恺篇一:《给我的孩子们》阅读答案(20年四川省南充市中考语文)《给我的孩子们(节选)》阅读答案丰子恺①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌①堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕??”,来代替汽笛。
宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。
③你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!④你们的创作力,比大人真是强盛得多哩:瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。
要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨。
在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败。
然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会的束缚的创造者,所以你的遭逢失败,例如火车尾巴拉不住,月亮呼不出来的时候,你们决不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。
同不许你们弄自鸣钟同例,所以愤愤地哭了,你们的世界何等广大! ⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划④袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。
《孩子们》阅读答案实用五份
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《给我的孩子们》阅读训练及参考答案
《给我的孩子们》阅读训练及参考答案《给我的孩子们》阅读训练及参考答案①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌①堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫汪咕咕咕,来代替汽笛。
宝姐姐讲给你听,说到月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看的时候,你何等激昂地同她争,说瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看!甚至哭到漫姑面前去求审判。
③你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓沉默含蓄深刻的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!④你们的创作力,比大人真是强盛得多哩:瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。
要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨。
在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败。
然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会的束缚的创造者,所以你的遭逢失败,例如火车尾巴拉不住,月亮呼不出来的时候,你们决不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。
同不许你们弄自鸣钟同例,所以愤愤地哭了,你们的世界何等广大!⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划④袜立在地上,得意地叫阿宝两只脚,凳子四只脚的时候,你母亲喊着龌龊了袜子!立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。
【初中记叙文阅读】《竹影》延伸阅读《给我的孩子们》有答案
【初中记叙文阅读】《竹影》延伸阅读《给我的孩子们》有答案《给我的孩子们》课内语段阅读瞻瞻!你尤其可佩服你是身心全部公开的真人你什么事体都像拼命地用全副精力去对付小小的失意,像花生米翻落地了,自己jio()了舌头了,小猫不肯课堂上“为了我的孩子”的一段阅读战战!尤其是,你可以欣赏自己是一个身心都很开放的真人。
一切似乎都是你拼命地用你所有的精力去应对一个小小的失望,比如花生掉到地上和你自己áo()了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产,失恋,brokenheart悼念高瑜,全军fù()没的悲哀都要真切两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕... “代替鲍姐给你讲个故事。
说到“月亮姐挂了一个篮子,鲍姐坐在篮子里,挂了起来,低头看了看”,你是多么激动啊她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判一.根据拼音写出汉字(4(分钟)ji阿奥()全军fù()不a)解释以下单词(4)分)弯曲身体,耗尽精力:考妣:b)文中“何等”一词多次用到它是什么意思?在文中起什么作用?(4(分钟)c)你最喜欢詹展的什么有趣的事情?用简短的语言总结(4)分)d)瞻瞻是一个什么样的孩子?作者是如何评价他的?(4(分钟)e)如何理解“你是一个真正的人,全身心地投入”这句话?(5(分钟)答案:一3.指的是一对细心的父母,他们全身心地投入.多么湛湛有趣的故事:湛湛哭泥人,湛湛开车,湛湛听故事。
选择其中一个。
5.展展是一个坦率、自然、天真的人,是一个身心都开放的真实的人。
6.不管展展做什么,他都来自于他的真实气质。
无论他做什么,他似乎都会全力以赴地应对,展现出他坦率而自然的天性。
《给我的孩子们》同步习题与答案
《给我的孩子们》同步习题与答案一、基本技能考查(12分)1、给加粗的字注音。
(4 分)(1)考妣( ) (2)刬袜( ) (3)龌龊( ) (4)惊骇( )(5)憧憬( ) (6)痴心( )2、解释下列词语的含义。
(4 分)龌龊:多多益善:局促不安:刬袜:3、指出下列说法欠妥的一句是()(4 分)A、作者渴望着人有真情实感,而这种真情实感只有在孩子们身上能看到。
B、作者在文中引出了一个重要的家庭课题,即与孩子们的相处中,成人在不经意间“摧残了你们”。
C、文章末段把自己的悲哀告诉孩子们,用画册的方式把孩子们的黄金时代挽留下来,是因为憧憬孩子们的生活。
D、作者讴歌人的童年,表现出对真善美的向住。
二、课内语段阅读(25 分)瞻瞻!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。
小小的失意,像花生米翻落地了,自己jiáo( )了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产,失恋,brokenheart,丧考妣,全军fù( )没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”来代替汽笛。
宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姊姊挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。
1、根据拼音写出汉字。
(4 分)jiáo( )了舌头全军fù( )没a) 解释下列词语。
(4 分)鞠躬尽瘁:考妣:b) 文中“何等”一词多次用到。
它是什么意思?在文中起什么作用?(4 分)c) 你最喜欢瞻瞻的哪件趣事?用简短的语言概括出来。
(4 分)d) 瞻瞻是一个什么样的孩子?作者是如何评价他的?(4 分)e) 怎样理解“你是身心全部公开的真人”这句话? (5 分)三、课外语段阅读(23分)女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。
给我的孩子们
《给我的孩子们》一、基础演练1.给下面加点的字注音。
憧.憬()普陀.()考妣.()惊骇.()刬.袜()龌龊..()号.哭()菩萨.()藤榻.()丰子恺.()覆没.()擒.住()姊.妹()妥.协()鞠躬尽瘁.()2.指出并改正下列句中的错别字。
(1)当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等煞风景而野蛮”罢!()(2)我用小刀把书页一张一张地载开来,你侧着头,站在桌边默默地看。
()(3)却被我一个惊骇的“哼”字喊得你哭了。
那时侯你也一定报怨“爸爸何等不明”罢!()(4)我眼看见儿时的伙侣中的英雄、好汉,一个个退缩,顺从,妥协,屈服起来,到像棉羊的地步。
()3.解释下列词语。
多多宜善:;局促不安:;大失所望:;鞠躬尽瘁:4.选词填空。
(1)可惜到你们懂得我的话意思的时候,你们将不复是可以使我(憧憬、羡慕)的人了。
(2)憧憬你们的生活的我,(痴心、真心)要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。
(3)你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地(擒、拿)了两手。
5.指出下列各句所使用的描写人物的方法。
(1)你何等认真的看待,挺直了嗓子叫“汪”“咕咕咕……”以此来代替汽笛。
()(2)最是今年夏天,你坐在我膝上发见我腋下的长毛,当做黄鼠狼的时候,你何等伤心,你立刻从我身上爬下去,起初眼瞪瞪地对我端相,继而大失所望地号哭,看看,哭哭,如同对判定了死罪的亲友一样。
()(3)当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!()6.指出下面说法不正确的一项:()A.作者渴望着人有真情实感,而这种真情实感只有在孩子的身上能够看到。
B.作者在文中引出了一个重要的家庭课题,即与孩子们的相处中,成人在不经意间“摧残了你们!”C.文章末段把自己的悲哀告诉孩子们,用画册的方式把孩子们的黄金时代挽留下来,是因为憧憬孩子们的生活。
D.作者讴歌人的童年,表现出对真善美的向往。
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《给我的孩子们》阅读练习及答案《给我的孩子们》阅读练习及答案【一】
①你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!
②你们每天做火车,做汽车,办酒,请菩萨,堆六面画,唱歌,全是自动的,创造创作的生活。
大人们的呼号“归
自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前
真是出丑得很了!依样画几笔画,写几篇文的人称为艺术家、创作家,对你们更要愧死!
③你们一定想:终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸,终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈,是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲,有时确实难为了你们,摧残了你们,回想起来,真是不安心得很!
④阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来
的鞋子,给凳子的脚穿了,划袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。
当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!
⑤瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。
我用小刀把书页一张一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看。
后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说:“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。
那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!
⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。
现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!”
11.作者在遣词造句上非常讲究,值得我们仔细玩味。
选文中多次出现“何等”一词,就文章第①节加点的一处,谈谈它的作用。
(2分)
12.选文中画线语句和下面的语句表现出了孩子们怎样的共同特点?这两段文字都写到了孩子的生活,两位作者所表达的情感是否一样?请分别说明。
(4分)
祖父浇菜,我也抢过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了,下雨了。
”(萧红《呼兰河传》)
13.“沉默”、“含蓄”、“深刻”这三点本就是“美德”,为什么会成了“不自然的”、“病的”、“伪的”?
请选取其中一点,举例说明。
(2分)
14.④⑤⑥三段作者主要采用了什么手法来叙事的,其
中第⑤段主要写出了瞻瞻的什么特点,进而表达了作者什么样的情感。
(3分)
参考答案:
11.“何等”表示感叹语气,表示不同寻常,起强调作
用(1分),强调赞美了孩子们生活的真率、自然与热情的特点。
(1分)
12.都表现了孩子天真、顽皮(1分 )、有想象力、有创
造力(1分)的特点。
前者表现了作者对孩子纯真天性和活泼创造力的赞美(1分);后者表现了对自由纯真生活的向往,对故乡的怀念。
(1分)
13.“沉默”,列举:“明知不对,少说为佳”的沉默,是病的、伪的和不自然的。
“含蓄”列举“话到嘴边留半句”的闪烁其词式的,是病的、伪的和不自然的。
“深刻”列举“老谋深算”般的城府很深的“深刻” 是病的、伪的和不
自然的。
14.手法:主要是对比。
(1分)瞻瞻的特点:充满好奇心,爱观察和模仿,率真热情。
(1分,答出两点得满分);情感:表达了作者对瞻瞻这个孩子观察模仿、纯真天性的憧憬和赞美,同时也传达了当初“摧残”孩子天性(或吓坏孩子)的一种反思与愧疚(两种情感都答对得1分,只答出赞美之情最
多得一半分)
《给我的孩子们》阅读练习及答案【二】
瞻瞻!你尤其可佩服你是身心全部公开的真人你什么事体都像拼命地用全副精力去对付小小的失意,像花生米翻落地了,自己jiáo( )了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产,失恋,brokenheart,丧考妣,全军fù( )没的悲哀都要真切两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”来代替汽笛宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姊姊挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判
1.根据拼音写出汉字(4 分)
jiáo( )了舌头全军fù( )没
2.释下列词语(4 分)
鞠躬尽瘁:考妣:
3.文中“何等”一词多次用到它是什么意思?在文中起什么作用?(4 分)
4.你最喜欢瞻瞻的哪件趣事?用简短的语言概括出来(4
分)
5.瞻瞻是一个什么样的孩子?作者是如何评价他的?(4 分)
6.怎样理解“你是身心全部公开的真人”这句话? (5 分)
答案:
1.略
2.指小心谨慎,贡献出全部精力(死去的)父亲和母亲
3.多么起强调作用,用感叹的语气表达出了瞻瞻不管“什么事体都像拼命地用全副精力去对付”的特点
4.瞻瞻的趣事:瞻瞻哭泥人、瞻瞻开车、瞻瞻听故事,从中任选一个即可
5.瞻瞻率真、自然,天真无邪尤其可佩服,是身心全部公开的真人
6.瞻瞻不管做什么,都是出自真性情的,不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付,表现了他率真自然的天性.。