普通生物学复习要点
普通生物学复习要点

普通生物学复习要点第一章生命与生物科学生物(生命)的特征:化学成分的同一性;严整有序的结构;应激性;内稳态;新陈代谢;生长发育;繁殖与遗传;适应与进化生物界是一个多层次的组构系统•生命是主要由核酸和蛋白质组成的具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式,是一种过程,是一种现象。
第二章生命的化学基础☐组成生命的最重要的六种无机元素是:C、H 、O、N 、P 、SH、O、N、C分别共用1,2,3,4个电子对,是可获得稳定构型的最小原子。
O、N、C能形成多种化学价,如:H2O2(-1),O2(0),H2O(-2)O是次于F、Cl的第三个跟原子最有亲和力的原子。
☐生物小分子与生物大分子之间的关系生物大分子主要有三大类:蛋白质核酸多糖它们都是由生物小分子单体通过特有的共价键联结而成。
•(1)氨基酸通过肽键联成肽链•寡肽:含有10 左右氨基酸残基(如二肽、五肽、八肽)•多肽:含10-20 个氨基酸残基•蛋白质:含几十个氨基酸残基(固定空间结构+ 特定功能)•注意:肽链有方向性。
肽链的两端具有不同结构和性质氨基端(N 端),羧基端(C 端)(2)单糖通过糖苷键联成多糖链。
糖苷键不同导致多糖的立体结构差异。
•淀粉和纤维素都由葡萄糖组成,它们之间主要区别在于α-糖苷键和β-糖苷键的区别•注意:多糖链也有方向性,有还原端和非还原端(3)核苷酸通过磷酸二酯键连成核酸DNA具有方向性:一端的核苷酸,其5’-C没有进入磷酸二酯键,称5’末端;另一端的核苷酸,其3’-C没有进入磷酸二酯键,称3’末端。
☐组成蛋白质的氨基酸有20种。
其共同特点是具有α碳原子,α碳原子上同时连有一个氨基和一个羧基。
各种氨基酸的区别在侧链基团-R☐常见的氨基酸类型(亲水/疏水;酸/碱;含硫…)疏水氨基酸:亮氨酸亲水氨基酸:丝氨酸酸性氨基酸:天冬氨酸碱性氨基酸:精氨酸含硫氨基酸:半胱氨酸含羟基氨基酸:苏氨酸带环氨基酸:酪氨酸☐氨基酸的功能(1)作为组建蛋白质的元件(2)有的氨基酸或其衍生物具有生物活性(代谢调节、信号传递等)☐生命体中典型的单糖,二糖,多糖多羟基醛或多羟基酮称为糖☐蛋白质的一,二,三,四级结构蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序•蛋白质的二级结构邻近几个氨基酸残基形成的一定的结构形状包括:α—螺旋,β—折叠,β—转角,无规卷曲,无序结构蛋白质的三级结构:整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状。
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普通生物学复习资料一、名词解释1、生物学:生物学又称生命科学,是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学中的基础学科之一。
是研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动规律和生命现象的本质。
2、组织:指形态结构和功能相似的细胞群。
3、维管束:是中柱中最重要的部分,常成束存在,排列成环状。
每个维管束由初生韧皮部、束中形成层和初生木质部组成。
4、器官:由几种不同类型的组织在机体内按一定排列方式有机地结合在一起,具有一定的形态特征和执行特定生理机能的结构组成。
5、无性生殖:只不经过生殖细胞的结合,生物个体的营养细胞或营养体的一部分,直接生成或经过孢子而产生出能独立生活的子体的生殖方式。
6、有性生殖:由亲代产生性细胞,通过两性细胞结合成为合子,进而发育成新个体的生殖方式。
7、双受精现象:由两个精子分别于卵细胞和极核融合的现象。
8、世代交替:二倍体的孢子体阶段(无性世代)和单倍体的配子体阶段(有性世代)在生活史中有规律的交替出现的现象。
9、物种:是由可以相互交配(产生正常可育后代)的自然居群组成的繁殖群体,是和其他群体生殖隔离着,并占有一定的生态空间,拥有一定的基因型和表现型,是神武进化和自然选择的产物。
10、真菌:是与其他真核生物在营养方式、组织结构、生长发育及繁殖方式都不同的独特的有机体。
11、地衣:是真菌(子囊菌)和藻类(共球藻、橘色藻)或蓝藻(念珠藻)等形成的共生物。
12、直接发育:指幼虫发育成成虫,身体结构不变,生活习性不变。
13、间接发育:指幼虫发育成成虫要经过变态。
14、消化循环腔:由外胚层围成的腔,即可细胞内消化,也能细胞外消化,消化腔兼有循环的作用,把消化后的营养物质输送到身体各处,因此也称消化循环腔。
15、皮肌囊:低等三胚层动物的体壁是由单层上皮组织和肌肉组织构成的囊状体壁,称为皮肌囊。
16、真体腔:是中胚层产生的腔隙,具有上皮层组织的体腔膜,肠壁和体壁上都有中胚层发育形成的肌肉层,又称次生体腔。
普通生物学复习资料

普通生物学复习资料普通生物学复习资料生物学是一门研究生命现象和生命规律的科学,它涉及到广泛的领域,包括细胞结构与功能、遗传学、进化论、生态学等等。
对于学习生物学的学生来说,复习是不可避免的一项任务。
为了帮助大家更好地复习,本文将提供一些普通生物学复习资料,希望对大家有所帮助。
1. 细胞结构与功能细胞是生物体的基本单位,了解细胞结构与功能是生物学学习的基础。
复习时可以通过查阅教材和参考书籍,了解细胞的组成、器官和器官系统的功能。
同时,可以借助图表和示意图来帮助理解和记忆。
2. 遗传学遗传学是研究遗传变异和遗传规律的学科。
复习时可以重点关注基因、染色体和遗传变异的相关概念和原理。
可以通过解析典型案例,如孟德尔的豌豆实验,来理解遗传规律的基本原理。
此外,了解基因工程和基因编辑等前沿研究领域的最新进展也是复习的重要内容。
3. 进化论进化论是生物学的核心理论之一,它研究生物种群的遗传变异和适应性演化。
复习时可以回顾达尔文的进化论观点,了解进化的基本原理和证据。
可以通过学习化石记录、生物地理学和分子进化等内容,来深入理解进化的过程和机制。
4. 生态学生态学研究生物与环境之间的相互作用关系。
复习时可以重点关注生态系统的组成和功能,了解能量流动和物质循环的基本原理。
可以通过学习生态位、群落结构和生物多样性等概念,来深入理解生态系统的运作方式。
5. 生物技术生物技术是利用生物体的特性和生物过程进行实践应用的学科。
复习时可以了解常见的生物技术方法和应用,如基因工程、细胞培养和酶工程等。
可以通过学习相关实验原理和操作步骤,来加深对生物技术的理解和掌握。
总之,复习生物学需要系统性地整理和理解各个知识点,并将其联系起来形成一个完整的知识体系。
在复习过程中,可以结合教材、参考书籍和相关学术论文,加深对生物学的理解和认识。
同时,可以通过解析典型案例和进行实验操作,来提高对生物学知识的应用能力。
希望本文提供的普通生物学复习资料能够帮助大家更好地备考。
普通生物学复习提纲

《普通生物学》复习:1 绪论:生物的特征(6个主要特征)、分界(5界)、命名(双名法)2 生命的化学基础:元素(最基本的、最多的),水(主要特性),生物大分子(糖类、脂质、蛋白质、核酸),蛋白质的类型(7大类)3 细胞结构与细胞通讯:细胞的基本结构,原核细胞与真核细胞的区别,动物细胞与植物细胞的区别,细胞连接(动物:桥粒、紧密连接、间隙连接;植物:胞间连丝),细胞通讯4 细胞代谢:化学反应(吸能反应、放能反应),酶(催化机理),跨膜转运,细胞呼吸(反应阶段、发生部位),光合作用(光反应、碳反应、光呼吸、环境因素的影响等)5 细胞的分裂和分化:细胞周期,有丝分裂,减数分裂,细胞分化,细胞凋亡,细胞的全能性,细胞衰老6 高等动物的结构与功能:组织类型(4种),器官,系统,反馈调节7 营养与消化:消化道的进化,营养素,人的消化系统8 血液与循环:循环系统的进化,血液的结构与功能,献血的理由,血型,人的心血管系统,高血压9 气体交换与呼吸:呼吸系统的进化,鸟类呼吸系统的特点,人的呼吸系统及其功能10 内环境的控制:体温调节,渗透调节与排泄,人的排泄系统及其功能11 免疫系统与免疫功能:非特异性防卫(体表屏障、炎症反应、补体系统、干扰素等),特异性反应(细胞免疫、体液免疫),免疫接种,单克隆抗体,过敏反应,艾滋病12 内分泌系统与体液调节:激素的种类及其作用,激素的作用机制13 神经系统与神经调节:人体的调节机制(神经调节、体液调节),神经系统的进化,神经元的结构与功能,动作电位,人的神经系统14 感觉器官与感觉:视觉(眼的结构及功能异常),听觉(耳的结构及功能异常),化学感受性,皮肤感觉(痛觉等的特点)15 动物如何运动:骨骼类型(液压骨骼、外骨骼和内骨骼),骨的构成(骨膜、骨质和骨髓),肌肉的类型(骨骼肌、心肌和平滑肌),肌肉收缩的原理(肌丝滑行学说)16 生殖与胚胎发育:生长的进化与方式,人类的生殖,人类胚胎的发育17 植物的结构和生殖:植物的器官(营养器官、生殖器官),组织系统[皮组织系统(表皮、周皮)、维管组织系统(韧皮部、木质部)、基本组织系统(薄壁组织、厚壁组织、厚角组织、栅栏组织、海绵组织)],分生组织(顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织),细胞(薄壁细胞、厚角细胞、厚壁细胞),双受精作用(被子植物),营养繁殖18 植物的营养:胞外途径,胞内途径,水分上运的机制,蒸腾作用,糖分的运输,土壤的作用,根瘤菌19 植物的调控系统:植物激素及其作用,光敏素,防御系统20 遗传的基本规律:分离定律,自由组合定律,性连锁遗传,连锁交换定律21 基因的分子生物学:DNA复制,转录,遗传密码,翻译(模板、过程),中心法则,基因突变,DNA损伤修复22 基因表达调控:原核生物基因表达的调控(乳糖操纵子模型),真核生物基因表达的调控,断裂基因,同源异形基因23 重组DNA技术简介:基因工程的相关技术(DNA的变性与复性、分子探针、Southern印迹、Northern印迹、原位杂交、PCR),重组DNA的基本步骤(获得目的基因、DNA分子的体外重组、重组DNA分子引入宿主细胞和筛选鉴定),基因工程的应用24 人类基因组:基因组,基因组学,人类基因组计划,染色体病,癌基因(病毒癌基因、细胞癌基因),25 达尔文学说与微进化:共同由来学说,自然选择,群体,哈迪—温伯格平衡(Hardy—Weinberg平衡,5个条件),导致群体遗传结构变化的5种因素26 物种形成:物种概念,物种形成方式(隔离)27 宏进化与系统发生:中性突变,分子钟28 生命起源及原核和原生生物多样性的进化:生命的起源,细菌,病毒,原虫,藻类29 植物和真菌多样性的进化:植物的进化(藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物),真菌多样性的进化,地衣30 动物多样性的进化:体型(辐射对称、两侧对称),体腔(无体腔、假体腔、真体腔),分节(同律分节、异律分节),原口动物,后口动物,各类动物的特点,昆虫的变态31 人类的进化:人与猿的区别,人类的进化过程32 生物与环境:生态因子,生物与生物之间的相互关系(捕食、竞争、共生、寄生)33 种群的结构、动态与数量调节:种群,出生率,死亡率,指数增长,逻辑斯谛增长,r对策,K对策,种群数量的调节34 群落的结构、类型及演替:群落,生物群落的类型(热带森林、温带森林、寒带针叶林、草原和热带稀树草原、荒漠),生态位,群落演替35 生态系统及其功能:生态系统,食物链,食物网,生态金字塔,生物圈,能量流动,环境污染36 动物的行为:本能行为,学习行为,习惯化,印记,顿悟,防御对策,社会行为,领域行为,利他行为一些专有名词:物种种群群落生态系统生态位生物圈双受精双重呼吸蒸腾作用营养繁殖应激性稳态细胞周期细胞分化细胞凋亡细胞全能性细胞代谢基础代谢率胞内消化胞外消化胞内途径胞外途径操纵子基因组基因组学基因文库断裂基因同源异形基因串联重复序列中性突变分子钟 Hardy-Weinberg平衡自然选择学说遗传漂变抗原抗体单克隆抗体补体分离定律自由组合定律连锁交换定律原口动物后口动物食物链食物网 C3途径 C4途径 C3植物C4植物光呼吸。
普通生物学总结知识点

普通生物学总结知识点
一、普通生物学的基本概念
1.生物:一切具有特定形态和机能的有机体都被称为生物,它们可以
通过自身的生长和运动来获取环境中的外来原料,并将其转变为构成它本
身的各种物质,有有的能够利用这些物质进行代谢。
2.生物学:是一门综合性科学,由展示自然界生物事实、生物性质及
其变化规律等内容组成,我们主要研究的是生物体内机械、生化代谢、行
为和物质循环之间的各种机制和规律。
3.典型形态:每种有机体都有一个特殊的形态特征,被称为典型形态,这些特征通常是每种生物体都会表现出来的,可以被用来区分一个生物与
另一个生物。
4.有性繁殖:有性生殖是指能够产生后代的生物有性繁殖,通常由雌
雄性单位结合,形成精子和卵子,经过受精而形成卵细胞,最终发育成新
的个体。
5.生命史:生命史是一种关于生物发育轨迹的概念,它涉及到生物从
受精到出生、发育、繁殖及死亡的整个过程。
6.基因:基因是构成生物本身的遗传因子,一个生物的性状及其后代
的性状都受基因的控制。
二、基因的遗传规律
1.遗传原理:遗传原理指的是其中一种特征的继承,即在一代胚胎个
体中,其中一特性能够被传给其孩子。
2.基因似乎:基因似乎是指在一代细胞中,其中一特性能够被其孩子继承。
《普通生物学》复习资料

高中生物联赛·普通动物学部分知识要点第一部分动物界概况一、主要的门类:现存动物约150万种,分10个门.1、原生动物门:约3万种,分鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲。
2、多孔动物门:约1万种,分钙质海绵纲、六放海绵纲、寻常海绵纲.3、腔肠动物门:约1万种,分水螅纲、钵水母纲、珊瑚纲.4、扁形动物门:约1万种,分涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲.5、线形动物门:分线虫纲,轮虫纲。
6、环节动物门:约17000种,分多毛纲、寡毛纲、蛭纲。
7、软体动物门:现存约10万种,化石种类3。
5万种,分单板纲、多板纲、腹足纲、掘足纲、瓣鳃纲、头足纲。
8、节肢动物门:为动物界第一大门,约110万种,分为三个亚门七个纲。
有鳃亚门包括三叶虫纲、甲壳纲;有螯亚门肢口纲、蛛形纲;气管亚门包括原所管纲、多足纲、昆虫纲。
9、棘皮动物门:现存约6000种,分海星纲、蛇尾纲、海胆纲、海参纲、海百合纲。
10、脊索动物门:约7万多种,分尾索动物亚门、头索动物亚门、脊椎动物亚门。
(1)尾索动物亚门:分尾海鞘纲、海鞘纲、樽海鞘纲。
(2)头索动物亚门:只有头索纲。
(3)脊椎动物亚门:分圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲。
二、重要的名词概念体制:动物躯体结构的基本形式,是动物躯体各部分在排列方式上的某些规律性。
其进化趋势为:不对称→球辐对称→辐射对称→两辐对称→两侧对称。
分节:指动物体内或体外的分段现象。
其进化趋势为不分节→假分节→真分节(同律分节→异律分节、分部)。
原体腔:由囊胚腔发育而来,体壁有肌肉层而肠壁没有,无体腔膜.真体腔:由中胚层分裂而来,体壁肠壁均有肌肉层和体腔膜。
直接发育:发育中幼体与成虫形态大小无异,无须经过变态。
间接发育:幼虫与成虫形态明显不同,须经过变态。
分表变态、不完全变态(分渐变态和半变态)、完全变态。
第二部分无脊椎动物包括脊索动物以外的所有动物。
一、原生动物门(一)门的主要物征:1、生活习性:生活在液体环境或潮湿土壤中。
普通生物学复习提纲

普通生物学复习提纲1.生命的特征,八点。
p 12.分类阶元、命名法、五界学说。
p 33.四种重要的官能团,结构、存在形式等,表2-2. p 154.生物大分子包括什么?p165.糖类p16-p18:定义;单糖代表及其环状结构;双糖代表,麦芽糖、乳糖、蔗糖、纤维二糖的化学键及单体;多糖代表,淀粉、糖原和纤维素的单体,化学键,分支。
6.脂质:分子特点p19;种类;脂肪和油的分子结构,单体,化学键;蜡的单体,化学键,功能;磷脂单体,化学键,单体,存在方式。
类固醇和萜。
7.蛋白质:p20.蛋白质7项功能;氨基酸结构通式;氨基酸种类和分类(疏水和亲水);二肽的形成,化学键p21;蛋白质有几级结构?8.核酸p23:分类;单体;单体的组成部分;糖的差别,碱基的种类,磷酸的位置和数量;碱基配对规律。
9.细胞壁功能p27;概念:胞间层、初生细胞壁、次生细胞壁、胞间连丝、木栓质、木质素。
10.细胞核包括什么?p2911.核膜结构:核纤层,核周腔,与内质网的关系,核孔结构和功能12.染色质种类,本质(主要成分),组蛋白种类,组蛋白如何结合的,组蛋白和DAN如何结合的,什么是核小体。
2913.核仁的结构和功能。
p 3014.核基质是什么样的结构p30.15.内质网分类,结构和功能p3016.高尔基体结构和功能p3117.溶酶体结构和功能p31,食物泡,初级溶酶体,次级溶酶体18.线粒体结构和功能,叶绿体结构和功能p3319.微体包括那两种p3420.细胞骨架包括哪三类蛋白质;微管的单体及功能;微丝的结构,中间纤维的功能p3421.鞭毛、纤毛和中心粒的本质是什么?结构如何p3522.熟悉生物膜的模式图;脂双层中直至包括哪几种?类固醇的位置p3723.膜蛋白分类,含量和功能p3724.细胞膜上糖的位置,结合方式,与什么有关p3825.物质跨膜转运有哪些方式,各种方式的特点是什么,每种方式有哪些代表?p3926.细胞连接有那几种方式p4127.什么是吸能反应和放能反应p4428.什么是ATP循环及能量通货p4529.画出ATP的结构式p4530.什么是酶,酶的作用是什么p4631.名词:底物,底物专一性,活性部位p4632.影响酶活性的因素,辅因子,辅酶p4733.细胞呼吸定义p4834.糖彻底分解的3个阶段是什么?熟悉每个过程p4935.什么是化学渗透假说p5136.什么是氧化磷酸化p5137.细胞呼吸每个过程分别生成多少能量物质,总共又生成多少能量物质p5238.发酵作用包括p5239.代谢作用的核心是p5440.什么是光和膜p5541.光合作用包括那两个阶段p5542.色素吸收光的实质是p5643.光系统组成部分;光系统分为哪两个p57什么是天线色素p5744.看懂图4.22 p5945.什么是碳反应,它包括那几个阶段,熟悉图4.23 p5846.什么是光呼吸p6047.影响光合作用的因素有哪些p6148.细胞的生命活动主要包括哪些p6349.有丝分裂包括那些阶段p6450.核被膜的裂解与再生和和什么有关p6651.纺锤体纤维包括什么p6652.什么是细胞分化p7053.什么是细胞全能性p7254.什么是干细胞p7255.什么是细胞衰老p7256.什么是细胞凋亡p7357.脊椎动物体内的基本组织包括p79,他们的分类58.人体必需营养素包括p8759.名词:代谢率,基础代谢率p8860.什么是必需氨基酸和半必需氨基酸,什么是完全蛋白和不完全蛋白p8961.胞内消化和胞外消化p9262.反射是什么?反射弧包括p9363.消化系统的组成p9264.胃细胞中具有分泌作用的有哪些,它们分别分泌什么p9465.小肠的结构和功能,消化液有哪些,小肠的运动方式有哪些p9566.小肠机构特点p9567.糖,蛋白质和脂质在小肠是怎么被吸收的p9668.大肠的结构,运动方式,和功能p9669.血液循环指什么p9970.名词:体液,细胞内液,细胞外液,组织液,管内液71.血浆的组成,血浆蛋白种类p10172.血液有形成分包括,白细胞种类,p10173.血小板来源和功能p10274.血液运送物质分为两类p10275.红细胞上有什么,血浆中有什么p10376.什么是体循环和肺循环p10577.心动周期p10678.微循环p108,粥样动脉硬化p10979.内呼吸和外呼吸p11180.名词:潮气量,补呼气量,补吸气量,肺活量p11381.什么是变温动物,恒温动物和异温动物p11782.人体产热的机制包括,散热几只包括p11883.人体调节体温的中枢位于下丘脑84.含氮废物排除方式有哪些p12085.泌尿系统的组成,肾单位的组成p12086.尿的生成p12187.肝脏的作用p12488.人体对付病原体的三道防线包括p12689.局灶性炎症反应p12790.什么是补体,激活方式包括,不提作用有哪些p12791.淋巴系统功能p12992.特异性免疫应答的分类,及其特点p12993.细胞介导的和抗体介导的免疫应答p13194.免疫接种类型p13395.名词:激素,内分泌,体液调节p13596.激素的作用p13597.激素分类及作用机制p13698.垂体结构和各个结构的功能p13999.甲状腺结构,分泌激素功能p140100.甲状旁腺激素功能p141101.胰腺结构及其激素的作用p141102.肾上腺皮质和肾上腺髓质激素个子功能p142103.名词:神经元,动作电位,静息膜电位,极化p146104.动作电位如何产生的p147105.什么是突触,突触分类,什么是神经递质,代表分子是什么p148106.植物界分为四大类型p199107.单子叶和双子叶植物区别p199108.根系3大功能,根尖的结构p200109.植物的3种类型的组织和5种类型的细胞p201110.花的结构p205111.植物包括哪些器官112.植物的茎分为哪些类:直立茎、攀缘茎、缠绕茎和匍匐茎113.叶的结构:叶片、叶柄和托叶114.植物的叶脉可以分为平行叶脉和网状叶脉115.叶序的三种形式:互生、对生和轮生116.雌蕊的结构和雄蕊的结构117.名词:种群,出生率,死亡率p413,种群密度p414,种群密度的分布型,p415环境容纳量p416,群落p421,演替p427,生态系统p430,最小因子法则,耐受性法则p409。
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普生知识点总结一、动物部分1、包囊:大多数原生动物在碰到不良环境时会发生变化,如鞭毛、纤毛,伪足等缩入体内或消失,其原生质分泌出一种胶犹物质,凝固后将虫体包起来,既不食也不动。
2、海绵动物的逆转现象:海绵动物在发育成两囊幼虫后,动物极的小细胞内陷成为内层,而植物极细胞留在外层,与其他多细胞动物正常形成原肠的过程相反,这种现象称为逆转。
3、开管式循环系统:血液不是完全在心脏和血管中流动的循环。
由于动脉和静脉之间无直接联系,血液也不完全封闭在血管屮。
血液由心脏经血管流入假体腔或体腔屮,浸润着全身各组织器官,并进行物质交换,耗能少,压力小,可作为流体静力骨骼,大部分无脊椎动物都有。
这样的血液循环方式,称为开管式循环。
循环过程:心脏一一动脉一一血窦静脉心脏。
4、闭管式循环系统:各血管以毛细血管网相连,血液始终在血管内和心脏里流动,不流入组织间的空隙中,其循坏速度快,运输效能高,耗能大。
此类形式的循坏就叫闭管式循坏。
(蚯蚓为闭管,大多环节动物都为闭管)循环过程:心脏一一动脉一一微血管一一静脉一心脏。
5、刺细胞:是腔肠动物特有的一种捕食、攻击及防卫性细胞。
刺细胞是_种特化了的上皮肌肉细胞,核位于基部。
刺细胞向外的一端有刺针,内有一个细胞核和刺丝囊,刺丝囊内有刺丝。
当其受刺激时,刺丝翻出,把有毒物质射入猎物内。
所有腔肠动物都是捕食牛活的。
6、原肾管:原肾管是盲管,盲端是其基本单位焰细胞,焰细胞摆动纤毛,通过细胞膜的渗透而收集体中多余水分、液体、废物,把它们送到收集管,再送到较大的排泄管、最后由排泄孔排出体外。
丸接收集体腔内的代谢废物。
7、同律分节:指动物机体的一种较原始的分节现象。
除前两节和最后一节外,其余各节外部形态基本相同、内部结构基本类似。
各体节大多有附肢(疣足)或刚毛,加强了运动功能。
8、异律分节:指动物机体的一种高等分节现象。
身体不同区段的体节出现集屮愈合,形态分区明显、功能分部不同,不同体部执行相应不同的功能,内脏器官多集中在一定的体节内。
普通生物学重点整理

普通生物学重点整理普通生物学是生物学的基础课程之一,涉及了生命的起源、进化、结构与功能等方面的知识。
为了帮助学生更好地掌握普通生物学的重点内容,本文将对该学科的关键知识进行整理和总结。
一、生物的起源与进化1. 生命起源理论生命起源理论主要包括化学进化理论和原核细胞内共生起源理论。
化学进化理论通过模拟地球早期的环境条件,验证了生命起源的可能性。
原核细胞内共生起源理论则认为真核细胞起源于原核细胞内的共生关系。
2. 进化理论进化理论由达尔文提出,主要包括自然选择、适者生存和物种形成等概念。
进化的证据包括化石记录、生物地理学和分子生物学等方面的研究。
二、细胞结构与功能1. 细胞的基本结构细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
细胞膜是细胞的外层边界,具有选择性通透性。
细胞质是细胞内的液体环境,包含细胞器和细胞骨架等结构。
细胞核是细胞内的遗传物质存储和转录翻译的区域。
2. 细胞器的功能常见的细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等。
内质网参与蛋白质的合成与修饰,高尔基体负责蛋白质的包装和运输,线粒体是细胞的能量中心,溶酶体参与物质的降解和回收等。
三、遗传与分子生物学1. 遗传规律遗传规律由孟德尔提出,主要包括显性与隐性遗传、自由组合定律和分离定律等。
基因是遗传的基本单位,位于染色体上。
2. DNA的结构与复制DNA是遗传物质的载体,具有双螺旋结构。
DNA的复制是指DNA 的复制过程,包括分离、复制和连接等步骤。
DNA复制的方式有半保留复制和间断复制等。
3. RNA和蛋白质的合成RNA是DNA的转录产物,包括mRNA、tRNA和rRNA等。
转录是指DNA转录为RNA的过程。
翻译是指mRNA通过三联密码子与tRNA上的氨基酸配对,合成蛋白质的过程。
四、生物的能量转换与调节1. 光合作用光合作用是植物和一部分细菌通过光能转化为化学能的过程,产生氧气并合成有机物质。
2. 呼吸作用呼吸作用是生物体将有机物质氧化为能量的过程,分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
普通生物学总结知识点

普通生物学总结知识点1.细胞结构:细胞是生命的基本单位,包括原核生物细胞和真核生物细胞。
原核生物细胞没有细胞核和细胞器,真核生物细胞则具有明确的细胞核和各种细胞器。
2.细胞代谢:细胞代谢包括物质的合成和分解过程。
其中,光合作用是植物细胞中进行的能量转化过程,将太阳能转化为化学能,产生有机物质。
细胞呼吸是将有机物质分解为能量的过程,产生二氧化碳和水。
3.遗传学:遗传学研究生物遗传信息的传递和变化。
基因是遗传信息的基本单位,DNA是基因的载体。
遗传信息通过DNA复制、转录和翻译过程传递给后代。
4.进化论:进化论认为生物是通过进化过程演变而来的。
自然选择是进化的主要驱动力,它使适应环境的个体生存下来,并传递其有利的遗传变异给后代。
5.生物分类学:生物分类学是研究生物分类和进化关系的学科。
生物按照分类系统被归为门、纲、目、科、属、种等不同的分类单位。
6.组织学:组织学研究细胞在一起组成的组织的结构和功能,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
7.器官学:器官是由组织组成的具有特定功能的部分,如心脏、肺、肝脏等。
器官由不同类型的组织协同发挥功能。
8.生殖与发育:生殖是生物繁殖后代的过程。
有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。
发育是指从受精卵到形成成熟个体的过程。
9.神经生物学:神经生物学研究神经系统的结构和功能,包括神经细胞的形态特征和信息传递。
10.生态学:生态学研究生物与环境之间的相互作用关系,包括生物群落和生态系统的结构和功能。
11.生物技术:生物技术应用生物学的原理和方法进行生产和研究,包括基因工程、生物制药和生物能源等领域。
12.养分循环:养分循环是指生物体内和生物体间养分的转化和迁移过程,包括碳、氮和磷等元素的循环。
13.免疫学:免疫学研究生物体对外来的病原微生物的防御机制,包括先天免疫和适应性免疫。
14.行为学:行为学研究生物的行为模式和机制,包括动物的求偶、捕食和迁徙行为等。
15.生物多样性:生物多样性是指地球上各种生物的丰富程度和多样性。
普通生物学复习资料

普通生物学复习资料一、细胞与分子生物学1. 细胞是生命的基本单位,有自己的形态和结构,能进行基本的代谢活动。
2. 细胞分为原核细胞和真核细胞。
真核细胞具有细胞核、细胞质、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器,原核细胞没有细胞核和其他细胞器。
3. DNA是遗传信息的载体,RNA是DNA的转录产物,可以用三联密码子翻译成氨基酸序列,构成蛋白质。
4. 基因突变是遗传信息变异的主要途径,包括点突变、插入、缺失、倒位等。
5. 人类基因组含有约2.9亿个碱基对,包括大约2.1万个蛋白质编码基因和大量非编码DNA。
二、进化生物学1. 进化是生物在长时间内适应环境变化而逐渐演化的过程。
2. 演化理论包括达尔文进化论、突变与自然选择、分子进化和生理进化等。
3. 生物分类学基于生物关系学科,利用形态、生态、分子生物学等多种方法对生物多样性进行分类。
三、植物生物学1. 植物的组成结构有茎、叶、根、花、果实等。
2. 植物细胞壁是由纤维素、半纤维素、木质素和多糖等构成的。
3. 植物细胞的能量来源是由叶绿体合成的葡萄糖,在线粒体中被氧化分解产生ATP。
四、动物生物学1. 动物的组成结构包括皮肤、骨骼、肌肉、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统等多个方面。
2. 哺乳动物是一类具有哺乳和白垩质骨骼的动物。
3. 人类的生殖方式包括有性生殖 精子与卵细胞的结合)和无性生殖 细胞分裂)两种。
综上所述,普通生物学是一个广泛而深入的学科,包括了细胞与分子生物学、进化生物学、植物生物学和动物生物学等多个方面。
复习这些知识将帮助学生更好地掌握生物学的基本概念和原理,为未来的学习提供坚实的基础。
普通生物学总结归纳

普通生物学总结归纳生物学是研究生命现象和生命规律的科学,它探讨了生物的起源、演化、组成以及生物体的结构、功能和行为等。
在普通生物学的学习过程中,我们了解了许多有关生命的基本概念和原理。
本文将对普通生物学的内容进行总结归纳,以期对读者理解生物学的基本知识有所帮助。
一、细胞理论生物学的基础是细胞理论。
细胞是生物体的基本结构和功能单位。
所有的生物体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞理论提出了细胞的三个基本原理:所有生物体都是由细胞组成,细胞是生物体的最基本单位,细胞是遗传信息的传递者。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
二、遗传学遗传学是研究基因和遗传信息传递的学科。
基因是生物遗传信息的基本单位,它决定了生物的性状和功能。
遗传学通过研究基因的结构、功能和遗传规律,揭示了遗传信息的传递和变异过程。
遗传学的研究内容包括基因的遗传规律、基因突变和基因工程等。
三、进化论进化论是生物学的核心理论之一,它解释了生物的起源和演化过程。
根据进化论,生物体通过遗传变异和适应环境的选择,逐渐演化成各种不同的物种。
进化论揭示了生物多样性和物种形成的机制。
进化过程中的自然选择和遗传漂变是驱动物种适应环境变化和进化的主要力量。
四、生物分类学生物分类学是研究生物分类和命名的学科。
生物分类学根据生物体的形态、结构、生理和遗传等特征,对生物进行分类和命名,建立了生物分类系统。
生物分类系统的基本分类单位是物种,物种是具有相同形态和能够繁殖后代的个体群。
生物分类学的研究内容包括物种分类的原则和方法、分类系统的建立和修订等。
五、生物生理学生物生理学是研究生物体功能和生命活动的学科。
生物体的正常功能和生命活动依赖于各种生理过程的调节和协调。
生物生理学研究生物体的生命现象,如呼吸、消化、循环、排泄、神经和内分泌等系统的功能和调节机制。
了解生物体的生理过程有助于深入理解生物的运作原理。
六、生态学生态学是研究生物与环境相互关系和生物群落的学科。
(完整word版)普通生物学总复习

普通生物学总复习名词解释:1、原核细胞:细胞内遗传物质没有膜包被的一大类细胞。
不含膜包被起来的细胞器。
2、真核细胞:细胞核具有明显的核被膜包被的细胞。
细胞质中存在膜包被的细胞器。
3、微循环:是指微动脉和微静脉之间的血液循环4、协同转运:指专一转运一种溶质的泵又间接地推动其他电解质的主动转运。
5、主动运输:特异性运输蛋白消耗能量使离子或小分子逆浓度梯度穿膜的运输方式。
6、被动运输:离子或小分子在浓度差或电位差的驱动下顺电化学梯度穿膜的运输方式.7、胞吞作用:通过质膜内陷形成膜泡,将物质摄入细胞内的现象。
包括吞噬和胞饮。
8、有丝分裂:真核细胞的染色质凝集成染色体、复制的姐妹染色单体在纺锤丝的牵拉下分向两极,从而产生两个染色体数和遗传性相同的子细胞核的一种细胞分裂类型。
通常划分为前期、前中期、中期、后期和末期五个阶段。
9、无丝分裂:在细胞分裂形成两个子细胞过程中不出现染色体也不形成纺锤体,细胞核直接一分为二,随后细胞质分裂成两个子细胞的分裂类型。
多见之于某些原生生物,如纤毛虫等。
10、细胞凋亡:细胞在发育过程中发生程序性死亡。
11、细胞周期:连续分裂的细胞从上一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂完成所经历的整个过程。
包含G1期、S期、G2期、M期四个阶段.12、神经调节:在神经系统的参与下完成的机体调节方式。
13、体液调节:体内某些特异性化学物质(如激素),可通过体液或血液循环输送到全身各处,对特定的组织起作用,以调节机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等机能活动,这种调节称为~14、种群:物种在它分散的、不连续的居住场所或地点形成大大小小的群体单元15、群落:是一定地区中所有动、植物和微生物种群的集合体.16、生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体17、生态平衡:是生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态,其物质和能量的输入输出接近相等,在外来干扰下能通过自我调节(或人为控制)恢复到原初的稳定状态。
《普通生物学》复习资料

《普通生物学》复习资料普通生物学是一门涵盖生物学多个领域的综合性课程,旨在帮助学生了解生物学的概貌和基本概念。
以下是普通生物学的一些重要知识点和复习资料。
一、生物学的基本概念1、生物学是研究生命现象和生命本质的科学。
2、生物学的分类包括细胞生物学、分子生物学、生理学、遗传学、进化生物学和生态学等。
3、生命的基本单位是细胞,细胞的结构和功能是细胞生物学的研究重点。
二、生物的分类和系统1、生物分类学是将生物按类别分类的科学,其目的是方便研究和发现新物种。
2、林奈分类系统是当前最常用的生物分类系统,它包括界、门、纲、目、科、属和种等分类单元。
3、生物的系统是生物在分类学上的位置和相互关系。
三、生物化学和分子生物学1、生物化学是研究生物体内化学过程和化学物质的科学,其中包括蛋白质、酶、核酸、糖类和脂类等。
2、分子生物学是研究生物分子结构和功能的科学,其中包括DNA、RNA和蛋白质的合成和调控。
四、细胞生物学1、细胞是生命的基本单位,具有多种结构和功能。
2、真核细胞包括细胞核、细胞质、细胞膜和细胞器等部分,其中细胞核是细胞的指挥中心。
3、原核细胞没有细胞核和细胞器,但其具有细胞壁和其他重要结构。
五、遗传学1、遗传学是研究生物遗传和变异的科学。
2、孟德尔遗传定律包括分离定律和独立分配定律,它们解释了生物遗传的规律。
3、基因是遗传信息的载体,其突变和重组可能导致遗传性疾病和变异。
六、进化生物学1、进化生物学是研究生物进化和发展过程的科学。
2、自然选择是进化的主要机制,适应环境的个体更有可能生存和繁殖后代。
3、共同祖先假设指出,所有生物都来自一个或几个原始祖先。
七、生态学1、生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。
2、生态系统由生物群落和非生物环境组成,它们之间相互作用并维持整体的稳定。
3、种群是同一物种在特定空间和时间内的个体集合,其数量变化受出生率、死亡率和迁移率等因素影响。
以上是普通生物学的一些重要知识点和复习资料。
《普通生物学》复习资料

《普通生物学》复习资料总纲:1 微观分子结构2 宏观动植物:营养、呼吸、血液〔运输〕、稳态、免疫、神经、激素3 生态动物的行为4 生物多样性与进行5 基因工程、基因组打算〔遗传图谱、物理图谱、序列图谱、基因图谱〕绪论1、生命特点:1 化学成分的同一性2 严整有序的结构3 新陈代谢4 应激性和运动5 稳态6 生长发育7 繁育、遗传和变异8 适应2、科学方法:确实是通过各种手段从客观世界中取得原始第一手的材料,并对这些材料进行整理、加工,从中找出规律的东西。
包括:观看、假说和实验、模型一、构造生物体的差不多元件——生物分子1、微量元素的确定:1 植物培养2 对比〔全营养液和缺元素营养液〕3 在生化中验证2、单糖的生物功能:1 作为多糖的组成元件2 作为燃料3 组成寡糖参与细胞信号传递多糖的作用:能量储备、支持骨架3、脂类〔生物体内不溶于水而溶于有机溶剂的各种小分子〕的作用:最高效供能物质分类: 1 油脂〔甘油三酯〕2 磷脂和鞘脂3 固醇4、蛋白质的作用:1 组成细胞2 具有生物活性蛋白质的结构:1一级结构〔肽链中氨基酸的排列顺序〕:稍有变化阻碍蛋白质的功能2 二级结构〔邻近几个氨基酸形成的一定的结构形状〕3 三级结构〔有螺旋区、折叠区〕:具有生物学活性4 四级结构〔多个三级结构〕:·生物大分子的特性:有专门的立体结构、空间构型和分子整体形状·坚持生物大分子高级结构的重要因素——非共价键非共价键的键强度专门小因此:需多个非共价键才足以坚持高级结构稳固;高级结构不专门稳固。
生物大分子变性就因为高级结构破坏,大分子性质改变,生物活性丧失,但一级结构尚未破坏5、氨基酸〔小分子〕的作用:1 有生物活性:代谢、信号通路、调剂2 组成蛋白质·氨基酸通过肽键结合成肽链:1寡肽:含有 10 左右氨基酸残基〔二肽、五肽、八肽〕2多肽:含 10-20 个氨基酸残基3蛋白质:含几十个氨基酸残基·肽链有方向性,氨基端〔N 端〕,羧基端〔 C 端〕6、核苷酸分子由三个部分组成:1 碱基:嘧啶、嘌呤2 五碳糖:核糖或脱氧核糖3 磷酸7、生物大分子要紧有三大类:蛋白质、核酸、多糖8、体内要紧营养物质:1 糖类:要紧供能物,廉价的能源2蛋白质:细胞合成的要紧成分3脂肪:最高效的能源4维生素:—凡是生物生长需要、但不能自己合成,必须从外界摄取的极少量的有机物质。
考研普通生物学知识点剖析

考研普通生物学知识点剖析考研普通生物学是考研生物科学专业的重要考试科目之一。
下面将对考研普通生物学的主要知识点进行剖析,以帮助考生更好地备考。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本单位,因此细胞生物学是考研普通生物学的核心内容之一。
在细胞生物学中,需要了解细胞的结构、细胞膜的特性、细胞器的功能等。
此外,还需要熟悉细胞分裂、细胞凋亡、细胞信号传导等重要的细胞生理学过程。
2. 遗传学遗传学是研究基因传递和表达规律的学科。
在考研普通生物学中,需要了解常染色体和性染色体的遗传规律、基因突变和重组的机制等。
此外,还需掌握遗传的分子基础,比如DNA的复制、转录和翻译过程。
3. 生物化学生物化学是研究生物体内化学反应的学科。
在考研普通生物学中,需要熟悉碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等生物大分子的结构和功能。
此外,还需要了解酶的特性、代谢途径等基本概念。
4. 生理学生理学是研究生物体内各种生命活动的学科。
在考研普通生物学中,需了解生物体的组织器官结构与功能,以及呼吸、循环、消化、排泄等重要生理过程的调节机制。
5. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用的学科。
在考研普通生物学中,需要了解生态系统的组成与结构、能量流动与物质循环等基本概念。
此外,还需了解生物在环境变化下的适应机制和生态系统的稳定性等内容。
6. 进化生物学进化生物学是研究生物种群演化和物种形成的学科。
在考研普通生物学中,需要了解达尔文的进化理论、自然选择的原理、遗传漂变与基因流等内容。
此外,还需了解人类的起源和进化,以及人类与其他生物的亲缘关系等。
以上是考研普通生物学的主要知识点剖析。
在备考过程中,考生应注重理解和掌握每个知识点的基本概念、原理和应用。
通过刷题、做习题和做模拟考试来提高对知识点的熟悉程度和应用能力,从而取得优异的成绩。
祝愿所有考生都能顺利通过考研普通生物学科目,实现自己的考研梦想!。
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普通生物学复习要点第一章生命与生物科学生物(生命)的特征:化学成分的同一性;严整有序的结构;应激性;内稳态;新陈代谢;生长发育;繁殖与遗传;适应与进化生物界是一个多层次的组构系统•生命是主要由核酸和蛋白质组成的具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式,是一种过程,是一种现象。
第二章生命的化学基础☐组成生命的最重要的六种无机元素是:C、H 、O、N 、P 、SH、O、N、C分别共用1,2,3,4个电子对,是可获得稳定构型的最小原子。
O、N、C能形成多种化学价,如:H2O2(-1),O2(0),H2O(-2)O是次于F、Cl的第三个跟原子最有亲和力的原子。
☐生物小分子与生物大分子之间的关系生物大分子主要有三大类:蛋白质核酸多糖它们都是由生物小分子单体通过特有的共价键联结而成。
•(1)氨基酸通过肽键联成肽链•寡肽:含有10 左右氨基酸残基(如二肽、五肽、八肽)•多肽:含10-20 个氨基酸残基•蛋白质:含几十个氨基酸残基(固定空间结构+ 特定功能)•注意:肽链有方向性。
肽链的两端具有不同结构和性质氨基端(N 端),羧基端(C 端)(2)单糖通过糖苷键联成多糖链。
糖苷键不同导致多糖的立体结构差异。
•淀粉和纤维素都由葡萄糖组成,它们之间主要区别在于α-糖苷键和β-糖苷键的区别•注意:多糖链也有方向性,有还原端和非还原端(3)核苷酸通过磷酸二酯键连成核酸DNA具有方向性:一端的核苷酸,其5’-C没有进入磷酸二酯键,称5’末端;另一端的核苷酸,其3’-C没有进入磷酸二酯键,称3’末端。
☐组成蛋白质的氨基酸有20种。
其共同特点是具有α碳原子,α碳原子上同时连有一个氨基和一个羧基。
各种氨基酸的区别在侧链基团-R☐常见的氨基酸类型(亲水/疏水;酸/碱;含硫…)疏水氨基酸:亮氨酸亲水氨基酸:丝氨酸酸性氨基酸:天冬氨酸碱性氨基酸:精氨酸含硫氨基酸:半胱氨酸含羟基氨基酸:苏氨酸带环氨基酸:酪氨酸☐氨基酸的功能(1)作为组建蛋白质的元件(2)有的氨基酸或其衍生物具有生物活性(代谢调节、信号传递等)☐生命体中典型的单糖,二糖,多糖多羟基醛或多羟基酮称为糖☐蛋白质的一,二,三,四级结构蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序•蛋白质的二级结构邻近几个氨基酸残基形成的一定的结构形状包括:α—螺旋,β—折叠,β—转角,无规卷曲,无序结构蛋白质的三级结构:整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状。
如:纤维蛋白和球状蛋白。
•蛋白质的四级结构(部分蛋白)四级结构是各条肽链之间的位置和结构,只存在于由两条肽链以上组成的蛋白质☐核苷酸结构核苷酸分子由三个部分组成:碱基、五碳糖和磷酸碱基—糖之间是β—糖苷键;糖—磷酸之间是磷酸酯键☐DNA的双螺旋结构中碱基之间靠氢键连接,遵循碱基互补配对原则:A=T,G≡C ☐核酸的高级结构DNA双螺旋结构•(1)两条反向平行的核苷酸链共同盘绕形成双螺旋,糖-磷酸-糖构成螺旋主链。
•(2)两条链的碱基都位于中间,碱基平面与螺旋轴垂直。
•(3)两条链对应碱基呈配对关系:A=T;G≡C•(4)螺旋直径2nm,螺距3.4nm,每一螺距中含10bp。
•DNA双螺旋可以看作是DNA 的二级结构,DNA的三级结构的形成需要蛋白质帮助。
RNA单链结构•RNA局部形成碱基配对,形成高级结构。
多糖链的高级结构•不同高级结构带来不同的生物学性能•淀粉形成螺旋状,能源贮存•纤维素呈长纤维状,结构支架☐脂类:生物体内不溶于水而溶于有机溶剂的各种小分子。
脂类种类很多,分子结构相差较大A、中性脂肪或油:甘油三脂B、类脂:磷脂、鞘脂和固醇(1)磷脂分子可以看成是一个极性头,两条非极性尾巴。
(2)鞘脂分子和磷脂不同。
但总体看来,也可看成一个极性头,两条非极性尾巴。
(1)固醇类的内核由4 个环组成(2)一些人体重要维生素和激素是固醇(3)胆固醇是细胞的必要成份(4)血清中的胆固醇太多会促使形成动脉硬化和心脑血管疾病生物大分子的高级结构•由生物小分子到生物大分子,分子增大,出现新的性质。
•其中最主要的特点是:生物大分子有独特的立体结构、空间构型和分子整体形状。
高级结构的破坏蛋白质的变性RNase的变性和复性•注意:二硫键也在维持蛋白质高级结构中起重要作用。
生物大分子具有高级结构,即独特的立体结构、空间构型和分子整体形状等,在生物体的生理功能上起着重要作用。
第三章细胞☐细胞学说细胞是所有动、植物的基本结构单位;每个细胞相对独立,一个生物体内各细胞之间协同配合;新细胞由老细胞繁殖产生。
☐植物细胞与动物细胞的异同☐植物细胞有细胞壁有叶绿体有中央液泡☐原核细胞与真核细胞的差异细菌(bacteria)和古菌(archaea)细胞结构与动、植物细胞不同,要简单的多。
最主要的差别是它们没有细胞核结构,核物质-DNA还是有的,形成类核区(又称拟核)。
并且细胞也没有其它各种细胞器。
☐典型细胞器的结构与功能:细胞核由两层生物膜围成,遗传信息贮藏在核内,是DNA 复制和RNA 合成场所。
内质网由单层生物膜围成。
是蛋白质合成、修饰和分泌;脂类合成的场所。
核糖体由RNA 和蛋白质形成的大颗粒,是蛋白质合成的场所。
高尔基体由单层生物膜围成,与蛋白质修饰和分泌有关。
溶酶体由单层生物膜围成,是生物大分子分解的场所。
细胞骨架由蛋白质亚基组装成,和细胞形状、迁移、信息传导等有关。
细胞质有多种蛋白质和酶,是糖酶解和糖元合成等反应的场所。
线粒体由双层生物膜围成,是生物氧化、产生能量的场所。
☐生物膜结构细胞有丝分裂周期表面积/体积比值的下降,意味着代谢速率的受限和下降。
所以,细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要措施。
原核生物的细胞分裂细胞生长增大到一定程度,DNA 复制,形成两个DNA 分子,分别移到拉长了的细胞两端,中间形成新的细胞间隔,进而形成细胞壁,成为两个细胞。
这个过程称为二分分裂。
☐细胞凋亡与细胞坏死有两种细胞死亡:因环境因素突变或病原物入侵而死亡,称为病理死亡,或细胞坏死。
因个体正常生命活动的需要,一部分细胞必定在一定阶段死去,称细胞凋亡。
☐物质进入细胞的方式和特点☐细胞分化的定义:发育过程中细胞后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。
形态不同功能不同基因表达不同代谢活动也不同细胞分化的内涵1.一部分基因关闭,另一部分基因打开,也包括基因表达强度的改变;2.分化细胞之间的差异归根到底在于不同蛋白质的表达;3.分化过程通常不可逆;4.分化大多出现在成年阶段以前的发育过程中细胞分化的意义:个体发育通过细胞分化来实现不同细胞功能的差异。
1.全能性:受精卵2. 多能性:骨髓、脐血中的生血干细胞3. 单能性:单能生血干细胞细胞分化的调控:管家基因与组织特异性基因组合调控方式第四章细胞代谢☐新陈代谢生物最基本的生命活动,最重要特征之一细胞:新陈代谢的基本单位细胞代谢细胞从环境汲取能量、物质,在内部进行各种化学变化,维持自身高度复杂的有序结构,保证生命活动的正常进行生物利用的能量几乎全都直接、间接来自太阳光;◆光合作用:唯一直接利用太阳光的过程;◆细胞呼吸:间接利用太阳光的过程;☐非细胞条件下也能发挥作用酶催化作用的原因降低反应活化能,加速化学反应进行☐酶的活性部位:球蛋白表面的小凹或沟状部分。
其精确结构决定酶的特异性☐酶促反应的特点:(1)高效性:提高速度106~1012 倍(2)特异性或专一性(3)可调节性(共价调节/非共价调节)共价调节:由其它酶对其结构进行可逆共价修饰,使其处于活性和非活性的互变状态,从而调节酶活性(如,糖原磷酸化酶的失活与活化—磷酸化酶,激酶);非共价调节:非可逆修饰(4)不稳定性☐影响酶活性的因素多种环境因素影响:①温度;② pH③盐浓度;④ 非蛋白辅助因子:无机物(铁、铜、镁离子)、有机物(又称辅酶)⑤ 抑制剂:停止或减慢酶作用☐酶的竞争抑制与非竞争抑制剂竞争性抑制剂:与底物分子构象相似,竞争酶活性部位,酶不能与底物结合,降低酶活性非竞争性抑制剂:结构与底物不同,与酶的其它部位结合,酶分子形状变化,活性部位不再与底物结合,抑制酶活性竞争性抑制剂的作用可逆不可逆抑制剂:与酶分子结合,使之永久失活,甚至使酶分子受到破坏。
☐核酶:RNA生物催化剂①催化分子内反应RNA的一段在该分子内改换位置,此RNA分子既是底物又是催化剂②催化分子间反应催化别的分子反应,RNA核酶分子本身无变化,如催化促进线粒体内DNA复制的反应☐葡萄糖的氧化分解:C6H12O6 + 6O2→6CO2 + 6H2O + 能☐细胞呼吸(有氧呼吸)的三阶段1)糖酵解:一系列反应,细胞质中,不需氧•总反应:葡萄糖+ 2ADP + 2Pi + 2NAD+→2丙酮酸+2ATP + 2NADH + 2H+ + 2H2O•底物水平磷酸化:底物上的高能磷酸键转移到ADP,生成ATP的磷酸化2)柠檬酸循环丙酮酸氧化脱羧•丙酮酸扩散进入线粒体,继续氧化•丙酮酸氧化脱羧,与辅酶A结合成活化的乙酰辅酶A(乙酰CoA),进入三羧酸循环•释放1分子CO2,生成1分子NADH•丙酮酸氧化脱羧、柠檬酸循环在线粒体基质中进行。
柠檬酸循环•又称三羧酸循环或Krebs循环•琥珀酸脱氢酶位于线粒体内膜,其余在线粒体基质中。
•1分子葡萄糖在柠檬酸循环中产生4个CO2分子,6个NADH分子,2个FADH2(黄素腺嘌呤二核苷酸)分子和2个ATP分子•各种细胞的呼吸作用都有柠檬酸循环柠檬酸循环是最经济和最有效率的氧化系统3)电子传递链:存在于线粒体内膜上的一系列电子传递体。
•糖酵解、柠檬酸循环产生的NADH和FADH2中的高能电子,沿着呼吸链上各电子传递体的氧化还原反应而从高能水平向低能水平顺序传递,最后到达分子氧•氧化磷酸化:电子传递过程中高能电子释放的能,通过磷酸化被储存到ATP中。
这里发生的磷酸化作用和氧化过程的电子传递紧密相关,称氧化磷酸化。
☐发酵作用发酵:厌氧细菌和酵母菌在无氧条件下获取能量的过程(1)酒精发酵:葡萄糖经糖酵解成丙酮酸,丙酮酸脱羧,放出CO2而成乙醛,乙醛接受H+还原成酒精。
2)乳酸发酵:某些微生物(乳酸菌)、高等动物(人)葡萄糖酵解产生的丙酮酸不经过脱羧,直接接受H+还原成乳酸。
无氧呼吸的效率远比有氧呼吸低(1/20),但可作为O2供应不及时的应急措施。
☐各种分子的分解和合成氨基酸、脂肪酸的氧化,都首先转化为某种中间代谢物,再进入糖酵解或柠檬羧酸循环氨基酸氧化:先脱氨,再进入呼吸代谢途径脂肪酸氧化:转化为乙酰CoA,再进入柠檬酸循环甘油:转变为磷酸甘油醛,进入糖酵解过程☐发酵与呼吸的区别联系☐底物磷酸化,☐氧化磷酸化,☐光合磷酸化:光合作用中,质子穿过类囊体膜上的ATP合成酶复合体上的管道从类囊体腔流向叶绿体基质,同时将能量通过磷酸化而贮存在ATP中,这一磷酸化过程在光合作用过程中发生,称为光合磷酸化☐光合磷酸化与氧化磷酸化的异同04-p68☐光合作用:绿色自养植物将光能转换为有机分子的化学能的过程。