五年级科学小知识

五年级科学小知识

1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：西→东；长→短→长

2、日晷是测量时间的工具。

3、昼夜形成的原因是地球的自转，地球地轴总是倾斜的。

4、地球自转的方向是自西向东。

5、太阳东升西落，月亮在天空中的运动方向也是东升西落。

6、月相的周期性变化是一个月。（新月-峨眉月-上弦月-凸月-满月-残月-下弦月-

峨眉月-新月）

7、万花筒和潜望镜的原理都是光的反射。

8、新月指的是天上不出现月亮。

9、一天中最短的影子是在中午。

10、最早提出地球自转的科学家是哥白尼。

11、猫头鹰睡觉的时间是早晨到下午。

12、北京故宫博物院里保存的日晷叫做赤道日晷。

13、蜗牛出来活动的时间通常是晚上。

14、光在同一种物质中，是沿直线行进的。

15、小孔成像的原因是光沿直线传播。

16、越光滑的表面，反光效果越好。

17、中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜，中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹

透镜。

18、凸透镜能使光线会聚，有成像作用。凹透镜能使光线分散。

19、阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。

20、透过红色滤光片，看到的白衣服是红色的。

21、太阳光通过三棱镜可以变成七种颜色的光。

22、勺子凹面所成的像是倒的，凸面所成的像是正的。

23、简答题

小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？

是的，小孔所成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔会投在屏的左侧。24、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？

空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。

25、为什么水滴是天然的放大镜？

因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。

五年级科学小知识（2）

1、会画图解释潜望镜的工作原理。

2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原

理图。

3、要让灯泡变亮我们可以（C）A用大灯泡B用大电池C用新电池

4、属于绝缘体的是（B）A湿毛巾B塑料剪刀C人体

5、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着(C)

A一节电池B一根导线C一个灯泡

6、下面哪些物品不能接触磁铁（B）

A透明胶带B磁带C塑料贴片

7、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（AC）

A增大电流B增加铁钉C增加线圈

8、避免触电的方法有：不要把湿衣服晾在电线上、不要用湿抹布擦正在使用的电器、不要在高压线旁放风筝、不要把许多用电器同时连接在同一个插座上等

9、呼吸器官有鼻腔—咽喉—气管—左右支气管—肺

10、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

11、心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。

12、心脏和血管是人体的血液循环器官。

13、收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明：呼出的气体里含有大量的二氧化碳。

14、问答题

心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？

血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。

15、解释是对事物发展变化的原因、事物之间的关系等情况做出的说明。

16、做出正确的解释，需要有充分的证据，还要利用已有的知识，进行合理的思考。

17、模型方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。

18、科学家作出的解释就一定是事实，绝对正确。（×）

19、数学公式也是一种模型。（√）

20、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（√）

21、把科学家的人名与他们各自对“人眼是如何看见东西的”解释用线连起来。

毕达哥拉斯------眼睛发出不可见的光接触物体

柏拉图------------看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合

亚里士多德------通过发光物体发出的光来看见东西

托勒密------------物体像镜子那样反射射向它的光

阿尔哈曾---------光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛

22、你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么？

紫色是红色和蓝色的中间色，所以它分解为黄色和蓝色；黑色是多种颜色的混合，所以它分解为多种颜色；红色是原色之一，所以它保持单色调不变。