和同学吵架的作文(精选5篇)
争吵作文(20篇)
争吵作文(20篇)我一丢同学叨彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分亐裂。
在最织，一节英语课下课的时候，英语教师把英语试卷収下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。
我简直是忇丌住啦。
彭程看到我这丢样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。
我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也丌甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。
一场“大戓”就这样开始啦。
我们丟都十分生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语教师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是丌听劝地扭打。
几丢同学见势丌妙，把班主任张教师叨拉下来，张教师下来啦我们还在打，直到张教师把我们丟拉开。
我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什举伤。
张教师问同学们谁先劢手起，一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张教师。
张教师轮流把我们批评一下，我们都错。
回家以后，我觉得是我丌对，我丌应当把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。
第二天，我把零食交给彭程，幵说了一声对丌起，彭程好像什举也没収生似的，笑嘻嘻的对我说“丌要紧，我们还做好朋友。
”经过这件事，我感悟到了人应当宽完很多，丌应当小气，这样就能多交朋友。
争吵作文第2篇争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是能够亏相谅解，使我们的友谊更加深厚。
一次，我们第一节课上语文，教师要听写生字。
她収现自我的钢笔忉在家里了，就着急地问我借，我急忊挑了一支最好用的给她。
放学的时候，她収现钢笔丌明白跑哑里去了，就丌好意思地对我说“对丌起，我把你的钢笔弄丞了。
”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，亍是，我说“你把我的钢笔弄丞了，道丢歉就能够了吗？”刘心如也生气了“我已经道过歉了，你还让我怎样样？”我立刻说“放了学，你等着。
”刘心如默默无语。
过了一回，我静下心来仔绅地想了想当我忉记带钢笔的时候，刘心如毗丌犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。
和同学发生矛盾的作文
和同学发生矛盾的作文引言在我们的求学过程中，难免会与同学产生矛盾。
矛盾是一种普遍存在的现象，它可以是由于意见不合，行为冲突或是个人价值观之间的差异等。
而我也在学生时代经历过与同学发生矛盾的情况。
在本文中，我将分享这段经历，并探讨我如何解决这个矛盾。
正文背景在初中的时候，我曾与一位同学发生过一次激烈的矛盾。
这位同学叫小明，他是班级里的学霸，成绩一直排名前几名。
我自己在学习上也很努力，但成绩始终比他差一些。
这导致我有一种羡慕和嫉妒的情绪，常常对他带着敌意。
争执的原因在一次课堂上，老师布置了一道数学题，同学们开始交头接耳地讨论起来。
我注意到小明似乎很自信地在解题，并很快给出了答案。
我觉得这个问题很复杂，所以我选择了放弃。
然而，这时候小明却突然对我说：“你就这个水平，怪不得成绩一直那么差。
”他的话让我感觉到他的嘲讽和挑衅，激起了我内心的愤怒。
愤怒与反思当时我很愤怒，想立刻回击。
我觉得他的言辞太过分，不应该这样嘲笑我。
然而，我也很清楚，单纯的争吵只会让矛盾进一步加剧。
我冷静下来后，开始反思自己的行为。
也许小明的话虽然冒犯，但我想了解背后的原因，为什么他会那样说。
沟通与理解我决定找一个机会跟小明沟通，试图理解他背后的动机。
过了几天，参加了一个班级活动，我终于有机会与他坐在一起交流。
我以平和的语气向他表达我对他当时话语的不满，同时也表达了我想理解他的动机的诚意。
在对话的过程中，我才发现他曾经也经历过学习上的困扰。
他常常自卑，担心自己的成绩无法长久保持优势。
他以自嘲的方式对待，试图通过嘲笑他人来建立自己的优越感。
在深入交流之后，我们逐渐建立了相互理解的基础，并且发现了许多共同点。
共同进步与和解通过这次沟通，我们认识到我们都有学习上的困扰和压力。
我们意识到互相嘲笑只会加深彼此之间的隔阂，而不会给我们带来任何好处。
我们决定要努力改变自己的态度，鼓励和支持彼此，共同成长，共同进步。
从那以后，我的关系再没有与小明发生矛盾。
和同学吵架的作文600
和同学吵架的作文600和同学吵架。
我和同学小明在学校里吵了一架，这是我这辈子第一次和同学发生这样的冲突。
事情发生在上周五的下午，我们正在班级里准备参加学校组织的一次演讲比赛。
我们两个人原本是要合作进行演讲的，但是在准备的过程中，我们发生了争执。
起因是我们在讨论演讲内容的时候，小明提出了一个很不切实际的想法，我认为这个想法不太合适，于是提出了自己的建议。
但是小明并不接受我的建议，反而开始指责我不够认真，没有用心去准备演讲。
我觉得委屈，于是也开始和他争吵起来。
我们的争吵很快就吸引了周围同学的注意，他们纷纷过来劝架。
但是在情绪激动的情况下，我们都没有听进去他们的劝告。
最后，我们的班主任过来制止了我们的争吵，让我们各自冷静下来，然后再好好谈一谈。
在班主任的调解下，我和小明终于坐下来，开始谈起了我们之间的矛盾。
通过沟通，我们渐渐明白了对方的想法和感受，也意识到了自己在争吵中的错误。
最后，我们决定放下过去的争执，共同努力准备演讲比赛，为班级争光。
这次和同学吵架的经历让我深刻地意识到，沟通的重要性。
在遇到矛盾和问题的时候，我们应该冷静地面对，而不是情绪化地争吵。
通过理性的沟通，我们可以更好地了解对方，解决问题，最终达成共识。
同时，我也意识到了自己在处理矛盾时的不足之处，以后我会更加注意自己的情绪控制和沟通技巧，避免类似的情况再次发生。
总的来说，这次和同学吵架的经历让我学到了很多，也让我和小明的关系更加紧密。
我相信，在以后的学习和生活中，我们会更加理解和包容对方，共同进步。
和朋友的争吵作文（通用23篇）
和朋友的争吵作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的和朋友的争吵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
和朋友的争吵作文篇1我和曹源是很好的朋友，可是有一天我们吵架了。
一天下午，我和同学们在操场上玩游戏，你追我赶玩的很开心。
忽然，曹源不小心把我给碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，这时曹源笑嘻嘻的对我说：“对不起，我不是故意的。
”看到他这么不诚恳，我气得火冒三丈，我想报复他，站起来之后我也把他推到了。
他也很生气，我们争吵起来。
在同学们的劝说下，我们不再争吵了，但谁都不理谁。
这样过了好几天，我心里很郁闷，总是觉得心里空荡荡的。
我心里想：“他是我最好朋友，没有了朋友，多孤单呀“。
于是我想向他道歉，可是又停下来了，万一我给他道歉他不理我怎麽办？这样又过了几天，我们俩实在忍不住了，在操场上我们俩同一时间说了对不起，我们都笑了和朋友的争吵作文篇2我有一个好朋友，叫周榕。
我们之间相处得很友好，可是有一次却因一件小事而发生了矛盾。
一次上体育课时，老师叫我们练习跳绳，我和周榕一起跳。
可我每跳几个就被绊倒。
几次后周榕不耐烦了：“你分明就是不想让我跳。
”然后就不理我，自己跳去了。
我想：我也不是故意的呀。
后来，我和周榕就各跳各的，谁也不理谁。
过了一会儿，我想：周榕明明知道我不是故意的，那她为什么还要那样说呢？于是我去找周榕，说：“周榕，我们和好吧！“好呀，我们继续一起跳吧！”可这回跳时，她故意绊了几跤。
我说：“你是故意的！”她笑了笑，说：“你刚才不也这样吗？”我气得说不出话来。
虽然过了一会我们就和好了，但我还是觉得友谊很珍贵。
和朋友的争吵作文篇3最近我发生了一件事，让我十分难忘。
那天中午，我在妈妈厂里写作业，很快就写完了，可我的好朋友还没写完，我就和别人玩了起来。
过了一会儿，我的好朋友也写完了，她就去找我玩，“我们去玩吧，张佳馨。
和同学吵架的作文
和同学吵架的作文和同学吵架。
我和我的好朋友小明之间发生了一场激烈的争吵。
这起争吵源于一次无意间的误会，但却演变成了一场口水战。
那天，我们一起去图书馆复习功课。
在图书馆里，我看到了一本我一直想要借阅的书，于是我高兴地拿了起来。
然而，就在这时，小明突然对我大声呵斥起来，“你怎么可以随便拿别人的书？你有没有看清楚书名？这是我的书！”我听了之后非常生气，因为我知道我没有错，我清楚地记得这本书是我自己买的。
于是我也冲着小明大声喊道，“你错了！这本书是我的，你怎么可以冤枉我？”两个人吵得不可开交，周围的同学都投来异样的目光。
在争吵中，我们都变得越发激动，开始不顾形象地互相指责对方。
我觉得小明完全不相信我，而小明则认为我不懂事，没有好好检查清楚。
这场争吵让我们之间的友谊出现了裂痕，我们甚至都不再理对方。
在之后的几天里，我觉得心情非常糟糕。
我不明白为什么一个小小的误会会让我们之间的友谊受到了如此大的伤害。
我开始反思自己的行为，觉得自己也许应该更加冷静地处理这件事情。
于是我主动找到小明，希望能够和他好好地谈一谈。
在和小明的谈话中，我向他解释了当时的情况，告诉他我对这本书的确是自己买的，而且我也理解他的担忧，毕竟书对他来说很重要。
小明听了之后也明白了我的想法，他也向我道歉，承认自己当时确实有些冲动。
我们两个人都释怀了，重新握手言和。
这次的争吵让我学到了很多。
我明白了友谊是需要维护的，即使是因为一点小事而发生争执，也不能让它伤害我们之间的感情。
我也明白了沟通的重要性，只有通过沟通，才能让误会得到解释，友情得到重建。
从那以后，我和小明的关系更加亲密了，我们也学会了更加理解和包容对方。
通过这次和同学的争吵，我学到了很多，也更加珍惜我们之间的友谊。
我相信，只要我们用心去维护，友情就会变得更加坚不可摧。
我和同学吵架作文
我和同学吵架作文哎呀，一想起我和那个同学吵架的事儿，我这心里就挺不是滋味的。
那是在课间的时候，我正开开心心地和其他几个同学聊天呢。
突然，我那个同桌，就暂且叫他小明吧，他走过来的时候不小心把我的文具盒碰到地上了。
那文具盒可是我特别喜欢的，里面的笔呀、橡皮呀什么的都散落了一地。
我当时就有点生气了，皱着眉头对他说：“小明，你怎么回事啊？走路都不看着点。
”小明他也不乐意了，嘟囔着说：“我又不是故意的，你凶什么凶。
”我一听他这么说，那火一下子就上来了，大声地说：“你把我文具盒碰掉了，你还有理啦？”小明也不甘示弱，他提高了嗓门说：“我都跟你说我不是故意的了，你还在这一直说我，你烦不烦啊？”我指着地上的文具说：“你看你把我的东西都弄乱了，你得给我捡起来。
”小明却双手抱在胸前，说：“我就不捡，你能拿我怎么样？”我当时脑袋一热，就推了他一下，说：“你怎么这么不讲道理。
”小明被我推了之后，也推了我一下，说：“你先动手的，别怪人。
”我们俩就这样你推我一下，我推你一下，吵得越来越凶。
周围的同学都围过来劝我们，有的说：“别吵啦，大家都是同学，这点小事不值得。
”还有的说：“快和好吧，再吵下去要被老师批评了。
”可那时候我们俩都在气头上，谁也听不进去。
我大声地对小明说：“我以后再也不想和你坐同桌了，你太讨厌了。
”小明也说：“不坐就不坐，我还不想和你坐呢。
”吵完架之后，一整天我都心情特别不好。
上课的时候也没办法集中注意力，老是想着和小明吵架的事儿。
我也有点后悔，觉得自己当时不应该那么冲动，也许我们可以心平气和地解决这个问题。
到了下午，我冷静了一些。
我想，毕竟我们是同学，每天都要见面，一直这样僵着也不是办法。
我就决定主动去找小明和好。
我走到小明跟前，有点不好意思地说：“小明，上午的事儿是我不对，我不该那么凶，我不该推你。
”小明看了我一眼，也有点不好意思地说：“其实我也有不对的地方，我应该把你的文具盒捡起来的。
”就这样，我们俩和好了。
我和同桌吵架作文精选9篇
我和同桌吵架作文精选9篇我和同桌吵架作文精选9篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我和同桌吵架作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和同桌吵架作文1今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。
今天的课间，我和同桌都在写作业。
同桌的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的作业本上画了一个圆圈。
她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”我答：“因为你的作业本超界了。
”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。
我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。
过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同桌平时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。
我想去跟她道歉，可是不敢去。
但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。
”我已经下定决心去跟同桌道歉。
下课了，我跑去跟同桌道歉。
我对她说：“对不起，刚才那件事……”同桌说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。
”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同桌高兴地跳了起来。
我和同桌吵架作文2人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。
文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。
今天的一幕，让我深深地了解吵架。
我去买馒头，碰到一个三十多岁的妇女，与一个五十多的女人在吵架，她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳，比雷电更让人心烦，都不亚于喇叭里的广播，她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳，难听死了，她们呀！一个个脸红脖子粗，似乎都要等对方求饶方可罢休。
奇怪的是，除了一个老婆婆和卖馒头的。
在学校和同学吵架的作文
在学校和同学吵架的作文
阳光真是刺眼，我手里的笔都快被捏断了，但心思就是飘到昨
天那场争执上去了。
哎，那鸟叫得真烦，好像在笑我，跟我同桌吵
架了似的。
教室里气压超低，感觉每个人都在偷偷看我们。
我跟他那眼神
对上了，简直能冻死人！他就差没直接说出来，“你等着瞧！”。
好不容易熬到下课，我拔腿就想跑，可他倒好，直接堵在门口，挑衅地说，“跑啥？怕了啊？”我翻了个白眼，回他，“谁怕了？
我是不想跟你在这儿没完没了的。
”。
放学一个人走回家，夕阳把影子拉得老长，心里空落落的。
以
前跟他玩得那么好，现在怎么变成这样了？也许我们都该冷静一下，想想自己做错了啥。
第二天进教室，他居然没找我茬。
虽然没说话，但我能感觉到
他态度变了。
估计他也觉得吵来吵去没意思吧。
就这样，我们默契
地和解了，一个微笑，一个点头，啥话也不用说。
虽然吵了一架，但我现在更懂得珍惜这份友谊了。
朋友之间嘛，总有磕磕碰碰的时候，重要的是怎么面对和解决。
同学之间的矛盾的作文（精选31篇）
同学之间的矛盾的作文同学之间的矛盾的作文（精选31篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的同学之间的矛盾的作文（精选31篇），欢迎大家分享。
同学之间的矛盾的作文篇1每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有矛盾深刻的同学，我有一个最要好同学叫李亚婷，她是我的同班同学，但她也是我的发小，我们俩是从小玩到大的一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的矛盾，又和好的故事吧！在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——李亚婷，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，她马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”李亚婷说，我说：“你是不是来找我玩的？”她说：“NONO我是来问你一道题的。
”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后她又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间。
”李亚婷说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，她给我道了歉，我给她道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
同学之间的矛盾的作文篇2记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
我和同学吵架了的作文
我和同学吵架了的作文我们的友谊就像一棵小树，虽然经历了风吹雨打，但它依然站立在我的心中。
可是，现在它要被砍伐了，我想挽回，却无能为力。
事情是这样发生的：那天上午，我正坐在教室里写作业。
同桌突然用手狠狠地拍了我一下，说：“你怎么还在写呀？”我不悦的说：“我正在做作业呢，谁叫你把本子扔地上了？”“反正都写不完了，我也就懒得做了。
”我没理会她的话。
可她好像一直和我杠上似的，接着又问了我几个问题，我都一一解答了，可她总认为自己是对的。
没办法，我只好反击了。
我说，就算是数学课代表也不能因为错了一道题，而如此嚣张吧！他却说：“难道你不应该如此吗？”我说：“为什么要如此呢？我们每个人都要尽职尽责，哪怕再小的事，也不能够马虎。
”“你以为你很厉害啊，就你那点成绩，我根本就瞧不起你。
”她怒气冲冲的吼着。
她走到门外，大声嚷嚷道：“我要让全班同学都知道，我不喜欢她，她这种人不值得和我做朋友。
”说完便推开门扬长而去。
看到她离去的背影，我突然意识到了自己所犯的错误。
她也许真的有点过分，但是，如果她还继续任性下去，那岂不是连普通朋友都没得做了？我多么希望，我和她之间的矛盾能够化解。
可是我知道这是不可能的，因为她总是无缘无故的找茬，说的我一无是处。
我暗下决心，一定要让她知道我不是好惹的，同时也要证明给她看，我并不比她差。
于是，从此以后，我总是让着她，即使别人嘲笑我，我也装作听不见的样子，不和她计较。
可我不甘心，为什么我要忍受她的欺负？从那以后，我和她吵架的次数越来越少了，可是我们的友谊却变淡了。
可是最近，我突然发现她变得乖巧了，每次放学回家后，她都主动帮助妈妈洗碗、扫地，还承担起了倒垃圾的任务。
于是，我开始怀疑，难道是因为我的改变，她才会如此的吗？经过一番调查后，我终于明白了其中的原因：原来，前段时间我犯了一个严重的错误，她为了我，甚至不惜得罪老师，结果被老师惩罚，身心疲惫。
我知道她一向是一个说话很冲的人，平时肯定把我伤得不轻，可她却丝毫没有计较，反而为我求情。
我和同学的争吵作文5篇
我和同学的争吵作文我和同学的争吵作文5篇篇一：我和同学的争吵上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。
忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。
我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。
于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。
”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
篇二：争吵在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。
一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。
为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。
他见我长时间没有动静，就说：“哼！有什么了不起，明明是你输了！”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立！我要报复你！我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的'橡皮上狠狠戳了几个洞。
也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。
也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的眼睛一直盯着我。
那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧！可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。
和同学吵架的作文五篇
和同学吵架的作文五篇和同学吵架的作文一：和同学争吵（682字）早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。
我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。
”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。
”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。
不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。
”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。
“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。
”我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。
当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。
战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。
我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
和同学吵架的作文二：我和同学的争吵（439字）上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。
忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。
同学之间吵架作文
同学之间吵架作文篇一《都是篮球惹的祸》在学校里，同学之间偶尔有点小摩擦那是再正常不过的事了。
就像我和我的好哥们小宇，也有过那么一次吵架，而这一切的“罪魁祸首”竟然是一个篮球。
那天课间，我好不容易抢到球场的一块小地盘，正准备自己练练投篮呢。
嘿，小宇就像一阵风似的跑过来，二话不说把球从我手里抢了过去。
我当时就急了，我辛辛苦苦等来的地盘和篮球，怎么能就这么被抢走呢？我就大声对他说“小宇，你干嘛啊，这是我先拿到的球。
”小宇呢，就满不在乎地说“哎呀，一起玩呗，分那么清楚干嘛。
”我心想，这怎么能不分清楚呢，这是基本的先来后到啊。
可是这小子压根没管我的想法，抱着球就开始投篮。
他投得还挺准，一个接着一个进。
我在旁边越看越气，感觉自己就像个被无视的小喽啰。
我冲上去想把球夺回来，结果小宇把球举得高高的，还故意在我面前晃悠，嘴里还嘟囔着“来啊，你抢啊。
”这谁能忍啊？我一下就火了，用力推了他一下。
小宇也没站稳，差点摔倒。
这他也来气了，把球往地上一扔，就冲着我喊“你推我干嘛？本来就是一起玩的事儿。
”我也不甘示弱地吼回去“谁要跟你一起玩，你抢我球还有理了。
”于是，我俩就你一言我一语地吵了起来。
周围的同学都围过来看热闹，还有人在劝我们别吵了，可当时我们两个就像斗红了眼的小公鸡，谁也听不进去。
不过呢，吵了一会儿，我们两个都有点累了，也有点冷静下来了。
我看着小宇，突然觉得自己刚刚的行为也有点过激了。
毕竟平时我们是那么好的朋友，为了一个篮球这样吵架还真不值得。
小宇大概也想到了这一点，他慢悠悠地走过来，捡起地上的球说“要不，咱们一起玩吧，别吵了。
”我一听，也乐了，就回答说“行嘞。
”就这样，因为一个篮球引发的争吵就这么结束了，我们又继续愉快地玩球去了。
篇二《一块小橡皮的风波》咱这同学之间啊，有时候吵架那叫一个莫名其妙，但当时又觉得那是天大的事儿。
就说我和同桌小丽吧，就为了一块小小的橡皮，那可是狠狠吵了一架。
那天上语文课，我正聚精会神地写生字呢，突然发现我的橡皮不见了。
和同学争吵作文
和同学争吵作文和同学争吵作文（通用56篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的和同学争吵作文（通用56篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和同学争吵作文篇1有一次在战队的时候，我在那站着队，就在这时申雨凡，就使劲的用我还说：”活该。
“听了这一句心里很不舒服，觉得她看不起我，她扭过头说：”马唯一，我不跟你玩了。
“我想我一定要和她和好。
一下课我和她去上厕所的时候，我给她说：”我们和好吧！“她却说：”不，你必须要给我说对不起。
“我想只要我们和好就行了。
我就对她说：”对不起。
“其实我也很不服气，因为是她错了却让我对她说对不起，真不甘心。
不过我们是好朋友，过去就不说了。
和同学争吵作文篇2今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。
”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。
后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！和同学争吵作文篇3今天我和郝子萱吵架，就是因为一件小事而吵架。
下午下了第一节课，老师让我们去上厕所。
我和郝子萱手牵着手向厕所走去。
上楼梯的时候，我只是想和郝子萱开个小玩笑，就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。
我拉的很轻，可郝子萱生气了，她头也不回的自己跑走了。
我看着郝子萱跑走的背影，心里有点后悔。
我想：我只是想和她开一个玩笑，可是没想到她很生气。
唉，要是我不和她开着个小玩笑，那该多好啊!等上完厕所以后，我独自向楼下走去，听见郝子萱在后面叫着我，我没有呼应。
等她走进我，我以为她会给我说她告自己的妈妈，没想到她却说：”我不生气了，我已经给你玩了。
“我听了，高兴极了，然后我们就手拉手回教室了。
后悔和同学吵架作文
后悔和同学吵架作文一想起我和同学吵架的事儿，我这心里就像堵了一块大石头，可不得劲儿了。
那天也不知道是哪根筋搭错了，就因为一点芝麻绿豆大的小事儿，我和我那同学就杠上了。
好像是课间休息的时候，他不小心碰了我一下，把我正在写的作业划了一道长长的印子。
我那叫一个气啊，立马就像被点燃的炮仗一样，“噌”地一下就站起来，对着他就吼：“你咋回事啊，眼睛长后脑勺啦，没看见我在写作业啊！”我那同学也不示弱，脖子一梗，眼睛一瞪，回怼我：“我又不是故意的，你咋这么小气呢，不就划了一下嘛。
”就这么着，我俩你一言我一语，声音越来越大，就跟两只斗架的公鸡似的。
周围的同学都围过来劝我们，可我俩那时候谁也听不进去啊，就觉得自己有理，非得争个高下不可。
我当时心里就想：哼，今天必须让你知道你错了，我可不能就这么算了。
可越吵我就越觉得这事儿有点不对劲，本来就是个小意外，咋就闹得这么大呢？但是那时候骑虎难下啊，我要是突然闭嘴，那不就显得我怕他了嘛。
吵到我俩都面红耳赤的，上课铃响了才不情不愿地停了下来。
可是这一整天我都没心思听课，满脑子都是吵架的事儿。
我偷偷看了他几眼，发现他也心不在焉的。
我心里就开始有点后悔了，就这么点小事儿，至于嘛，搞得两个人都不开心，还影响了学习。
放学回到家，我还是闷闷不乐的。
我妈一眼就看出来我有心事，我就把和同学吵架的事儿一五一十地告诉了她。
我妈就笑着说：“你这孩子，多大点事儿啊，同学之间偶尔有点小摩擦很正常，但是为了这么点小事就伤了感情可不好。
明天去给人家道个歉，还是好朋友嘛。
”我听了妈妈的话，心里更觉得自己当时太冲动了。
第二天到学校，我就鼓起勇气走到他面前。
我感觉自己的脸有点发烫，结结巴巴地说：“那个……昨天的事儿，是我不对，我不该那么大火气的，你别往心里去啊。
”我那同学听了，有点不好意思地挠挠头说：“其实我也有错，我当时要是好好跟你说对不起就好了，也不至于吵起来。
”哈哈，你瞧，就这么着，我俩又和好如初了。
经过这事儿啊，我可算是明白了，同学之间的感情可珍贵了，可不能因为一时的冲动就吵架，不然等后悔的时候，那感觉可真不好受。
同学之间吵架作文
同学之间吵架作文作文一。
我和同桌吵架了，就因为一块小小的橡皮。
那天，我正写着作业，突然发现橡皮不见了。
我着急地四处找，一抬头，就看见同桌拿着一块和我一模一样的橡皮。
我想都没想就说：“你怎么拿我橡皮呀。
”同桌瞪大了眼睛说：“这是我的，我今天刚带来的。
”我可不信，伸手就去抢。
同桌紧紧抓着不放手，我们俩就这么扯着橡皮。
我心里可生气了，脸都涨得红红的。
同桌也很生气，眼睛里好像要冒出火来。
这时候，前桌的同学转过头来说：“你们别吵啦，我看到你的橡皮在地上呢。
”我一低头，果然，我的橡皮就在脚边。
我一下子觉得特别不好意思，脸烫烫的。
我赶紧松开手，对同桌说：“对不起呀，我错怪你了。
”同桌哼了一声说：“哼，你都不先好好找一找就乱怪人。
”说完他就笑了，我也笑了，我们又和好了。
这件事让我知道，没弄清楚事情之前可不能乱发脾气，不然很容易伤害到同学间的感情呢。
作文二。
有一次，班上的两个同学吵架了，那场面可吓人了。
课间休息的时候，小明和小刚在教室里跑来跑去。
一不小心，小刚撞到了小明的桌子，小明放在桌子上的水杯就倒了，水洒了一地。
小明看到自己的水杯倒了，立马就火了，大声说：“你怎么回事啊，乱跑乱撞的。
”小刚也不服气，他皱着眉头说：“我又不是故意的，你凶什么凶。
”小明更生气了，他双手叉腰说：“你把我的水杯弄倒了，还这么有理。
”小刚的脸也红了，他指着地上说：“那你也不该这么大声吼我，大不了我给你擦干就是了。
”说着，小刚就去拿纸巾。
可是小明还是在嘟囔着：“你要是小心点就不会这样了。
”这时候，班长走过来了。
班长捡起水杯，笑着说：“你们俩别吵啦，大家都是同学，不小心撞到桌子很正常的，小刚也不是故意的，小明你也别太生气啦。
”听了班长的话，小明和小刚都不说话了。
小刚默默地把地上的水擦干，小明也小声说：“对不起，我刚刚太冲动了。
”小刚说：“我也有错。
”然后他们就又一起玩去了。
同学之间有时候会有小摩擦，但是只要大家互相让一让，就能很快和好如初呢。
和同学吵架的作文(精选5篇)
和同学吵架的作文（精选5篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！和同学吵架的作文一：和同学争吵（682字）早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。
我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。
”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。
”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。
不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。
”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。
“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。
”我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。
当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。
战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。
我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
和同学吵架的作文二：我和同学的争吵（439字）上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
和同桌争吵作文（精选27篇）
和同桌争吵作文无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的和同桌争吵作文，希望能够帮助到大家。
和同桌争吵作文篇1那天，我们班的英语老师让我们考1、2、3单元的考试。
我写着写着发现我的同桌在抄，于是我便告了老师。
可老师来了问郭一乐“你怎么抄书?”她便说“我没有”。
于是我们就吵了起来。
最后，老师就说“郭一乐，下课到我这来一下。
”……可当时看着她哭时，自己也觉得被老师骂很痛苦。
和同桌争吵作文篇2同学之间总会发生一些小矛盾，要想办法解决矛盾哦！我就遇到过一件这样的矛盾。
那是一次写字课。
同学们都在安安静静地做作业，同学突然碰了我的胳膊，我的手一抖，笔在本子上画了一条“小蛇”。
我看看同桌，什么话也没说，用橡皮把本子上的“小蛇”擦了下去，然后看了看同桌，又开始做我的作业。
下课了，我望着他笑了笑，然后在心里默默地说：“你上课时碰了我的胳膊。
不过没关心，我已经原谅你了，下次要小心哦！”就这样，一件小矛盾被我解决了。
我很开心，因为我不仅保留了我们之间的友谊，还解决了我们之间的矛盾。
你们是不是也和我一样，发生矛盾时主动原谅了别人呢？和同桌争吵作文篇3今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。
我心里很郁闷。
那时我心情非常不好，就对他喊了几句。
你把我的语文书碰掉了。
同桌赶紧解释。
对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的话，还是对他大声喊叫。
于是我们两个争吵起来。
同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。
之后，我们不欢而散了。
经过我的思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。
这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。
和同桌争吵作文篇4今天是星期一学生开始上学了，我们升完国旗上完语文课之后，我们班的魏振涛和张乃申打起来了，魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子，张乃申急了，他拿起魏振涛的书包往地上扔，之后袁彬凯不小心用水撒到了魏振涛身上，魏振涛就开始打袁彬凯，他把袁彬凯推到了墙上，袁彬凯哭了，魏振涛哭着说：“你撒我身上水干什么！”我们告了老师让老师来解决，老师让他们过去，魏振涛死活不去，最后老师也没管，之后魏振涛又开始和张乃申打，他撕张乃申的卷子，张乃申也撕他的。
和同学争吵作文（15篇）
和同学争吵作文（15篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的和同学争吵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和同学争吵作文1今天，阳光明媚，秋高气爽，而我的心情也跟天气预报一样，说变就变，从阴天转为多云，因为，我和陈思航同学闹不愉快了，其实这只是一个小小的事情。
事情的起因是这样的：在英语课上，我看见陈思航在用我前几天借给他的笔，我就对陈思航说：“陈思航，这是我的笔，请你还给我！”陈思航却说这是他的，我有点不高兴了，说：“这是我的！我上次借你笔，你没有还给我，快还给我嘛！”陈思航干脆不听我的话，把耳朵捂起来，英语课下课了，我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说：“快点，还给我！这明明是我的笔，你还给我就是了嘛！”陈思航却装作听不见似的，一溜烟儿不见了。
我生气的一跺脚，走了，我围着二楼的大厅走了一圈，我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳，我对他们笑了笑，这些刚刚发生不愉快的事情，早已经被我抛到九霄云外去了。
预备铃打响了，当我走进教室的时候，打开铅笔盒一看，那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里，这时，我望了望我的同桌，心里有种说不出来的感觉。
通过这件事情，我觉得我不应该因为这小小的事情而生气，更不应该向思航同学发脾气，同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。
和同学争吵作文2在每个人的一生，都会有许许多多的事，这次我讲的是和同学争吵的事。
在三年级上期的时候，有一次我买了一个新本，陈佳禾看到了说：“我们打造一个故事集吧？我把本子带回家，把好听的童话内容写里面，然后拿来给你看，你也可以把好看的童话写里面，这样我们共同分享共同学习，好不好？”我高兴的回答“好啊，一言为定！”后来我看了她写的王子与公主的故事，她看了我写的小红帽的故事，这样大家都很开心。
但是有一天，由于我着急看故事，就对她说：“赶快让我看一下你写的什么故事？”陈佳禾说：“你还没写完呢？等我写完了你再看吧。
与同学吵架六百字作文
与同学吵架六百字作文篇一我和李小明是同桌，也是好朋友。
上课时，我们一起听讲，一起学习;下课后，我们经常在一起游戏，一起玩要。
可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢?原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。
你们不知道李小明最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。
他又问正在看课外书的我:“李小明，你带彩色铅笔了吗?”“带了，怎么了?”我头也没抬地说。
他又说:"你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说:"我不借给你。
”我伤心极了, 今天，他又向我借笔用，我借不借呢?"借，不借?借，不借?”我简直伤透了脑筋。
突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。
他生气地说:“我以后不和你玩了。
”我也不高兴了，顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，没想到他却对我不埋不睬。
又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。
回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说:“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。
”我把这话牢记在心。
第二天，我主动去向李小明道歉，郑重地说:“李小明，对不起，我们和好吧!”李小明接受了我的道歉，我们和好了。
篇二记得三年级上学期，我和同学林西吵架了。
但经过那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。
那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林西借用彩画笔。
当时林茜正在忙着画画，对我的请求也没在意。
由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩画笔用了。
当我画到一半的时候，林西看到我用她的彩画笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算帐。
看她这个态度，我也感到很窝火，就冲着她吼起来:“不就是借个彩笔用吗?用得着发这么大的火，还是好朋友呢?哼!以后你也不要借我东西用!”林茜也毫不示弱地冲我吼道:“不借就不借，谁也别找谁!自从吵架后，我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。
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和同学吵架的作文（精选5篇）
（682 字）
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间,
直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上, 面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。
我低下头急忙轻声对同桌说：''喂，麻烦你让一下。
”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。
”我本以为他这次会让开, 没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。
不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。
”我已经稍息的怒火顿时燃起, 心想：真是倒打一耙。
“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。
”我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞To当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了，他一点也没错似的……终于
我们都累了，安静了些。
战火还没熄灭多久, 同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾, 我们又和好如初了。
我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
和同学吵架的作文二：我和同学的争吵（439字）
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。
忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面, 画脏了，很不好看。
我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。
于是我装着取彩笔的样子，
碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料, 爸爸
把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连
忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。
”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
和同学吵架的作文三：和同学争吵（170字）
今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。
” 他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不, 我就没办法了。
（5 66 字）
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的•••今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。
有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。
他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。
他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到
自己座位上。
而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。
好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。
同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。
顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
和同学吵架的作文五：我和同学吵架（403字）
今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。
早晨，我正写着语文小状元。
在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。
”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！”
过了没几天，他又碰了我一下。
我想：这次绝不能放过他。
然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。
过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一
说着说着，我们又吵起来了，郑博说: 最后，我们相互道歉，高高兴兴的去 起说了事情的经过,
“道个歉不得了？
上课了。