饮食安全主题班会方案(热门6篇)
饮食卫生安全主题班会活动方案汇总5篇
饮食卫生安全主题班会活动方案汇总5篇饮食卫生安全主题班会活动方案【篇1】一、导课1.同学们,今天我们先随便聊一聊。
大家都喜欢吃零食,平时你们都吃过什么零食?2.学生回答3. (出示三无小食品)4.大家知道这些食品是如何生产的吗?这些食品让人放心吗?下面我们来通过短片来了解一下。
(播幻灯片)5.看过短片之后,你想对同学们说些什么?谁来说?6.这些小食品主要在学校周边小超市出售,消费对象主要是针对中小学生。
所以一定要谨慎购买这类小零食,看准了是不是安全食品。
今天我们一起来关注食品安全。
板书食品安全二、安全食品我们首先搞清楚什么是安全食品。
板书安全食品同学们看屏幕,(播幻灯片)思考一下,安全食品包括几类?(播幻灯片安全食品金字塔)1.有机食品的安全性最高。
无公害是人们对食品的一种基本安全要求。
我们的食品最低应达到这一要求。
2.我们来一起认识一下三种食品的标志,大家这三种食品标志在颜色使用上有何共同点?绿色代表安全。
3.无棣县被誉为“中华金丝小枣第一县”,无棣金丝小枣2004年被国家农业部评为“无公害农产品”。
三、如何识别1.同学们现在了解了什么是安全食品了,那么,应该如何选购放心食品呢。
板书如何识别今天我想先请大家来支招?谁出第一招?(适时播幻灯片)①质量安全标识截止使用期限20_年12月31日。
②20_年6月1日起更换了新标识生产许可标识③所以看到质量安全标识要谨慎购买。
一定认清生产许可标识。
2.我总结一下同学们的建议,一共有这么几方面。
(播幻灯片)大型超市,正规农贸市场都有严格的质量管理制度,大品牌产品会有严格的质量监控体系。
我找一位同学来解释一下“望闻问切”望是观察食物的颜色、形状。
闻是闻气味,问是和商家交流,了解食品相关信息。
切是摸一摸包装是否有破损、食品的质地。
3.今天我们现场考考大家,来一次购物大比拼。
看大家能不能辨识出安全食品和非安全食品,并且每个小组选一名同学要说清楚买与不买的理由。
4.(发商品)下面抓紧时间开始讨论交流。
学生食品安全教育主题班会教案6篇
学生食品安全教育主题班会教案6篇学生食品安全教育主题班会教案 (1) 对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。
乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。
同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。
下了汽车要先走到便道上去。
如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。
打出租汽车时,不要站在机动车道上。
一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。
而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。
如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。
另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
学生食品安全教育主题班会教案 (2)1、放假回家过年了,外地坐车回家的同学途中保管好自己的财物,贵重物品贴身放。
当心热情的陌生人,尤其是既穿着体面又热情大方的。
不要吃陌生人的东西,无论出于安全还是礼貌,这点都最好做到。
2、安全到家了,和老师联系报个平安,养成报平安的好习惯是不会吃亏的。
3、离校时应认真检查寝室,关好门窗,检查水龙头、饮水机、电源插头等水源是否关闭;假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。
4、购票时请在正规窗口购买,不要购买票贩子的车票,以免上当受骗。
5、各寝室成员要整理好个人物品,放置有序。
不要在寝室里存放现金和贵重物品。
6各寝室最后一个同学离开宿舍时,要切断电源、关好窗户,锁好门。
7、利用多种形式协助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘扬中华民族传统美德。
食品安主题班会教案6篇
食品安主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!食品安主题班会教案6篇通过教案的准备,我们可以提前预测和解决可能出现的问题,提高教学的成功率和效果,教案应该合理安排学生的参与和互动,促进学习的积极性和合作精神,以下是本店铺精心为您推荐的食品安主题班会教案6篇,供大家参考。
食品安全主题班会教案优秀6篇
食品安全主题班会教案优秀6篇食品安全主题班会教案篇一教学目的:1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状;2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识;教学重点:让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。
教学过程:(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。
〖〗教师引导:食品安全是一个关乎生命的重要话题,也是一个迫在眉睫的话题。
说起食品安全,我们的许多同学会有这样的想法:食品安全是食品安检部门和大人们的事,和我们无关;其实,食品安全与我们息息相关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和注意的事。
(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)1. 食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。
2. 滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3. 食品包装容器与设备的危害观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。
食品包装机械作为食品的“贴身衣物”,其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量,继而对人体健康产生影响。
20xx年以来,我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。
长期食用“毒包装”中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。
暗藏“杀机”的食品包装,对消费者的健康构成了潜在威胁,不得不引起我们足够的重视。
(三)面对这些问题,我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)食用经过检测的合格产品或有机农产品农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养,是人类每天必不可少的食物来源之一。
饮食安全主题班会方案精选5篇
饮食安全主题班会方案精选5篇饮食是我们每天都必须要做的事情,因为我们要成长就离不开营养补充,只有营养充分,我们才能够有足够的能量供我们成长,但是饮食需要健康。
下面是小编整理的饮食安全主题班会方案精选5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
饮食安全主题班会方案1活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。
住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。
七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识饮食安全主题班会方案2一、活动目的1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。
树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。
三、活动准备1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3.食品安全知识竞赛。
4.收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。
5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
请班主任讲话。
班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
饮食安全班会教案(通用10篇)
饮食安全班会教案(通用10篇)饮食安全班会教案1一、班会目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论:①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
饮食安全班会教案7篇
饮食安全班会教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!饮食安全班会教案7篇写教案是每个老师都应该掌握的技能之一、它是教学的基石和保障,准备好详细的教案可以让我们更好地应对教学检查和评估,提高自己的教学质量和职业发展,下面是本店铺为您分享的饮食安全班会教案7篇,感谢您的参阅。
食品安全教育主题班会教案6篇
食品安全教育主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!食品安全教育主题班会教案6篇写好一篇教案能够更好地引导学生进行自主学习和探究,培养他们的学习兴趣和能力,教案在撰写过程能够帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求,以下是本店铺精心为您推荐的食品安全教育主题班会教案6篇,供大家参考。
饮食安全主题班会方案例文(六篇)
饮食安全主题班会方案例文一、班会目标旨在强化食品安全教育,提升学生的食品安全知识,增强他们的自我保护能力。
同时,培养学生的卫生习惯,避免购买不健康的零食。
二、班会筹备1. 提前一周,组织学生对学校周边的摊贩进行实地考察,同时通过多种渠道了解食品安全的标准。
2. 排练情景剧《零食爱好者》。
3. 分别从摊贩和大型超市购买一些食品样本。
4. 准备一盆水、洗手液、毛巾等清洁用品。
三、班会流程1. 主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会开始。
2. 班主任发言:同学们,我们今天召开以“食品安全与卫生”为主题的班会。
大家已经通过调查或查阅资料了解了相关知识。
期待大家在课堂上分享所见所闻,以实现知识的交流和安全自护能力的提升。
3. 主持人邀请学生分享对学校周边摊贩的调查结果。
学生报告的主要问题包括:①烧烤食品的制作环境不洁,食物上常有苍蝇和灰尘。
②棉花糖机污秽不堪,且有不明杂质落入,卖家卫生状况堪忧。
③部分袋装食品无明确产地和商标,有的已过期。
4. 主持人总结:同学们的观察力真强,发现的问题很全面。
这样的食品食用后,我们的同学怎能避免生病呢?下面我们观看情景剧《爱吃零食的他》。
5. 表演情景剧《爱吃零食的他》。
剧情概述:一名男生在课堂上突然腹痛,经校医诊断为急性肠胃炎。
原因是他上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论:①该男生患了什么病?②他为何会生病?6. 主持人总结:学校规定禁止购买小摊食品,但有些同学不遵守,如刚才的情景所示,这名男生因食用不卫生的食品而患病。
那么,什么样的食品才是安全的呢?请同学们对比自己从超市购买的食品和我手中的小摊食品,找出安全食品应具备的标识。
学生比较并讨论:安全食品应有生产日期、生产商的详细地址和电话、保质期、具体成分和重量等信息。
7. 主持人指出:我们都明白疾病往往从口入,除了上述的安全标识,我们还应在日常生活中养成良好的卫生习惯。
例如,饭前便后要洗手。
请A同学演示正确的洗手步骤,大家一起来尝试。
食品安全教育主题班会教案
食品安全教育主题班会教案食品安全教育主题班会教案(精选6篇)食品安全教育主题班会教案1教学内容:食品卫生安全知识教学目的:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
教学过程:一、图片导入1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。
(有腹泻、腹痛、呕吐等)2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点讲述预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
3、预防发生食物中毒a、养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b、不吃生、冷、不清洁食物c、不吃变质剩饭菜d、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e、不要长期吃辛辣食品f、不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i、不喝生水,建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天j、谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。
饮食安全主题班会方案范例(六篇)
饮食安全主题班会方案范例一、班会目标:1. 理解并掌握食品卫生与饮食安全的基本知识。
2. 学会在学校环境中如何关注食品安全问题。
二、班会形式:采取问答竞赛游戏的形式,以小组为参赛单位进行。
三、会前准备:1. 学生需预先查阅食品卫生相关资料,以便小组讨论和比赛准备。
2. 确定主持人和参赛队员,布置好活动场地。
3. 在黑板上书写“食品安全知识竞赛”为醒目标题。
四、活动流程:(一)班会开始,班长宣布“食品安全主题班会”启动,宣读比赛规则,并请主持人上台。
主持人:孩子们喜欢零食是天性,但应意识到食品安全的重要性,避免食用过期或变质食品,确保饮食安全。
请同学们在享受零食时选择安全可靠的食品。
1. 预防食物中毒,首先要注重个人卫生,定期洗澡、洗衣、剪指甲、理发,以及定期更换床单和被褥。
2. 保持教室和宿舍的清洁,养成良好的饮食习惯,如饭前洗手、适量饮食。
3. 遵循“六不吃”原则,不食用生冷、不洁、腐败变质或未经充分加热的食物,不喝生水,少吃零食。
4. 从食品标签上识别食品质量,选择安全无污染的食品,以防止“病从口入”。
主持人:现在进行第一环节(二)进行食品安全知识竞赛。
(必答题)比赛以小组形式进行,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。
现在开始第一轮比赛。
本环节为必答题,每题有四个选项,只有一项正确。
每组回答一题,答对加一分,答错不扣分。
1. 绿色食品指的是什么?(C)A. 蔬菜和水果B. 绿色的食品C. 安全无污染食品D. 富含营养的食品2. 哪些食物不宜一起食用?(A)A. 豆腐和菠菜B. 葡萄和苹果C. 面包和牛奶D. 馒头和豆浆主持人:第一轮比赛结束,竞争相当激烈。
现在公布各组得分情况。
……(二)抢答题主持人:接下来是第二轮比赛,同学们要全力以赴。
本环节中,我会提出问题,同学们只需回答“是”或“否”,“能”或“不能”。
在我问完问题后即可作答。
1. 发霉的花生能食用吗?(不能)2. 油炸食品可以经常食用吗?(不是)3. 方便面可以作为主食吗?(不是)4. 我们可以每天吃快餐吗?(不能)5. 可以空腹喝牛奶吗?(不能)(三)辩论题小组讨论,并由一名代表阐述你们的观点和结论。
饮食主题班会教案6篇
饮食主题班会教案6篇详细的教案能让教师在教学中更有条理,教案的存在使得教师能够提前预见课堂可能出现的问题,下面是作者为您分享的饮食主题班会教案6篇,感谢您的参阅。
饮食主题班会教案篇1活动目标:1、了解合理的营养结构。
2、为自己设计营养食谱。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备:准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚,图案为太阳或灯泡活动过程:(一)我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随便吃,您能吃多少?幼儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?(二)营养宝塔1、小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?2、教师出示挂图。
每天应该吃的东西就像一座宝塔,下面的东西应该多吃,上面的东西应该少吃。
3、吃的最多的应该是什么?(米饭,馒头,面包和面条,还有玉米,土豆和蕃薯,这些粮食做的食品可以让我们有力气)4、可以吃的第二个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些,可是不能吃的太多)6、吃的最少的应该是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃)(三)我的营养食谱1、看了营养宝塔,我们知道哪些应该多吃,哪些应该少吃,不能一个劲的吃喜欢吃。
2、物质准备:玉米面、蒸好的红薯、核桃仁、葡萄干、盘子、湿毛巾、小纸杯、小盘子等;“粗粮大家族”;“我爱吃粗粮”创意制作记录表。
四、活动过程:(一)“粗粮大家族”交流活动,简单了解粗粮的种类及营养。
1、与其他幼儿自由交流自己的粗粮食物调查表。
2、请2-3名幼儿简单介绍自己知道的粗粮食物及其对身体健康有哪些好处。
3、教师操作“粗粮大家族”,丰富幼儿关于粗粮食物的认知经验。
4、品尝粗粮食物,感知粗粮的美味。
5、小结:粗粮的种类有很多,它们都能做出丰富的美食,而且营养丰富,能够帮助我们长高、长壮,变得更加聪明健康。
饮食安全主题班会方案范文(4篇)
饮食安全主题班会方案范文一、活动目的1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。
树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。
三、活动准备1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3.食品安全知识竞赛。
4.收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。
___分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
请班主任讲话。
班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)新闻导入。
“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。
主持人:触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步。
其实,又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。
这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。
主持人:下面进行下一个环节(三)食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题,每道题目都有___个选项,其中只有一个正确。
每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
饮食安全教育班会策划方案范文(四篇)
饮食安全教育班会策划方案范文活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。
住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。
七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识饮食安全教育班会策划方案范文(二)教学目标:1、通过对食品中毒事故案例的介绍,让学生通过讨论等形式,认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。
教学准备:ppt,准备相应的图文资料。
教学过程:一、启发谈话在猪流感病毒肆虐全球的时候,在这个流感多发季节,我们应该如何有效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢?专家认为,猪流感的传播途径与季节性流感类似,通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品,再通过口鼻进入体内,所以我们应该增强食品安全意识,防止病从口入。
俗话说:民以食为天。
一日三餐是人们生活中必不可少的。
那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、得到启迪(一)案例分析1、自____年____月始,全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达____余人,卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。
饮食安全主题班会方案范例(三篇)
饮食安全主题班会方案范例一、班会目标:1. 理解并掌握食品卫生与饮食安全的基本知识。
2. 学会在学校环境中如何关注食品安全问题。
二、班会形式:采取问答竞赛游戏的形式,以小组为参赛单位进行。
三、会前准备:1. 学生需预先查阅食品卫生相关资料,以便小组讨论和比赛准备。
2. 确定主持人和参赛队员,布置好活动场地。
3. 在黑板上书写“食品安全知识竞赛”为醒目标题。
四、活动流程:(一)班会开始,班长宣布“食品安全主题班会”启动,宣读比赛规则,并请主持人上台。
主持人:孩子们喜欢零食是天性,但应意识到食品安全的重要性,避免食用过期或变质食品,确保饮食安全。
请同学们在享受零食时选择安全可靠的食品。
1. 预防食物中毒,首先要注重个人卫生,定期洗澡、洗衣、剪指甲、理发,以及定期更换床单和被褥。
2. 保持教室和宿舍的清洁,养成良好的饮食习惯,如饭前洗手、适量饮食。
3. 遵循“六不吃”原则,不食用生冷、不洁、腐败变质或未经充分加热的食物,不喝生水,少吃零食。
4. 从食品标签上识别食品质量,选择安全无污染的食品,以防止“病从口入”。
主持人:现在进行第一环节(二)进行食品安全知识竞赛。
(必答题)比赛以小组形式进行,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。
现在开始第一轮比赛。
本环节为必答题,每题有四个选项,只有一项正确。
每组回答一题,答对加一分,答错不扣分。
1. 绿色食品指的是什么?(C)A. 蔬菜和水果B. 绿色的食品C. 安全无污染食品D. 富含营养的食品2. 哪些食物不宜一起食用?(A)A. 豆腐和菠菜B. 葡萄和苹果C. 面包和牛奶D. 馒头和豆浆主持人:第一轮比赛结束,竞争相当激烈。
现在公布各组得分情况。
……(二)抢答题主持人:接下来是第二轮比赛,同学们要全力以赴。
本环节中,我会提出问题,同学们只需回答“是”或“否”,“能”或“不能”。
在我问完问题后即可作答。
1. 发霉的花生能食用吗?(不能)2. 油炸食品可以经常食用吗?(不是)3. 方便面可以作为主食吗?(不是)4. 我们可以每天吃快餐吗?(不能)5. 可以空腹喝牛奶吗?(不能)(三)辩论题小组讨论,并由一名代表阐述你们的观点和结论。
饮食安全主题班会方案样本(六篇)
饮食安全主题班会方案样本目标:掌握食品安全及相关知识。
核心:通过学习食品安全知识,使学生具备鉴别和选择食品的能力,确保他们的健康与安全成长。
教学流程:一、引导讨论:学生在温馨的家庭环境中受到关爱,可能忽视潜在的危险。
然而,生活中仍有许多需要注意和谨慎处理的事项,以防止意外发生。
以下是关于食品安全应注意的几点:1、遵循正确的洗手程序,这是饮食安全的基础。
执行“湿、擦、搓、捧、干”的步骤,确保在饭前便后清洁双手,防止病菌入口。
2、避免在路边购买食品和零食,以减少患病风险。
3、不购买包装破损、标识不清的食品,不食用剩余的饭菜和牛奶。
4、选择眼睛明亮、鳞片光泽、肉质有弹性的鱼;选择粉红色且有弹性的肉;避免购买头部、脚部以及尾扇部变黑、头部即将脱落的虾。
5、防止交叉污染:食物回家后应分类分区储存;烹饪时,生熟食物分开处理,保持餐具和食器的清洁。
6、禽畜类食物应去除内脏并彻底清洗,按每餐份量单独包装存放在冰箱内;蔬菜去除污物和烂叶,不使用普通报纸(可用白报纸)包裹存放于冰箱,避免油墨污染食物影响健康。
二、培养学生的良好食品卫生习惯:1、购买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”,即无商标、无生产日期、无厂址的食品。
夏季时,要特别注意食品是否因微生物繁殖而腐败变质,防止食物中毒。
2、除了药物预防,食疗也是一种方便可行的选择。
如白萝卜、橘子皮、生姜、葱白和香菜熬汤,可增强呼吸道防护能力。
三、身体不适的应对措施:1、立即停止食用可疑的食品。
2、大量饮用清洁水,稀释可能的毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉,尽可能将胃内食物吐出。
4、保留呕吐物或粪便,以便进行医学检查,以利于诊断。
5、出现脱水症状,如皮肤皱褶、心率加快等,应尽快将患者送往附近医院救治。
四、总结:零食对孩子的吸引力是天性,但往往忽视了检查食品是否过期或变质,这构成了安全隐患。
请同学们在享受零食时,务必选择安全可靠的食品。
预防食物中毒,首先要注重个人卫生,做到勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发,以及定期更换床单和被褥(每月一次)。
2024年饮食安全主题班会方案优秀案例
2024年饮食安全主题班会方案优秀案例____年饮食安全主题班会方案优秀案例一、方案背景:饮食安全一直是人们关注的重要问题之一,近年来,由于工业化生产、农药使用及食品添加剂等原因,食品安全问题日益突出。
面对这一问题,我们作为学生,应该有自己的饮食安全意识,并且能够主动参与到推动饮食安全的行动之中。
因此,本次班会的主要目的是增强同学们的饮食安全意识,提高自身对饮食安全问题的认识并能够采取相应的行动保护自己的饮食安全。
二、方案目标:1. 增强同学们的饮食安全意识,认识到饮食安全的重要性;2. 提高同学们对食品安全知识的了解,掌握鉴别食品安全问题的方法;3. 培养同学们的自我保护意识,学会选择安全食品;4. 动员同学们积极参与到饮食安全的行动之中,传播饮食安全知识。
三、方案内容:1. 开场:通过播放相关的饮食安全宣传视频或PPT,引起同学们对饮食安全问题的关注。
2. 饮食安全知识讲解:由班主任或饮食安全专家给同学们讲解饮食安全的相关知识,包括食品添加剂、农药残留、转基因食品等问题,并重点介绍食品安全的常见问题及预防措施。
3. 分组讨论:将同学们分成小组,每个小组选择一个具体的食品安全问题进行讨论。
要求同学们就该问题的成因、可能的危害以及解决方案进行深入探讨,并准备一份小组报告。
4. 小组展示和交流:每个小组派代表上台展示自己的讨论成果,并与其他小组进行交流和互动,提出问题和建议。
5. 知识问答竞赛:设计饮食安全知识的问答题,进行小组或个人竞赛,既能巩固同学们对饮食安全知识的掌握,又能增加参与的积极性。
6. 饮食安全行动倡议:班会最后,由班主任或校领导发表讲话,动员同学们积极参与到饮食安全的行动之中,呼吁大家选择安全食品,拒绝不合格食品,并以实际行动去传播饮食安全的知识。
四、方案实施方式:1. 班主任组织和安排班会的具体内容和流程;2. 在班级微信群、电子班牌、公告栏等渠道发布饮食安全知识,提醒同学们做好饮食安全;3. 配合校园饮食安全月活动,在食堂设置宣传展板,展示相关知识和防范措施;4. 联合其他班级或学校开展饮食安全宣传活动,如举办饮食安全讲座或知识竞赛等。
饮食安全主题班会方案范文(四篇)
饮食安全主题班会方案范文一、班会目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论:①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
饮食安全主题班会方案(热门6篇)饮食安全主题班会方案第1篇一、班会目的:知道春季是很多疾病多发季节,因此要了解饮食应注意事项。
培养正确饮食卫生习惯,科学进餐、健康用餐。
二、班会课时:两课时三、班会准备:学习了解相关资料,要求学生也分组自己搜集相应资料,以小组讨论交流、多媒体和教师协助总结为辅助,让学生自主主持开展班会。
四、班会内容:春季也是很多疾病多发季节,也是很多病菌复苏的季节,所以同学们在学习生活中要注意饮食健康,保护好自己身体。
尤其在日常生活中,饮食稍不慎就会出现胃部不适的症状,有很多胃病患者在春季都会犯病,那么春季饮食要注意什么?其次饮食的调节也是很重要的,通过合理饮食使自己的身体状态达到。
下面就此进行讨论学习::常说:“民以食为天,食以安为先”。
对正处于生长发育时期的中学生,要保证每天的学习和生活能够顺利进行,为使其身体健康、良好发育,就必须要注意饮食卫生、饮食安全、饮食习惯。
下面是春季饮食方面中学生需要注意的几点:一、搭配营养,合理膳食人每天都要吃食物。
食物一般分为谷类、肉类、蔬菜水果类、奶和奶制品类等。
这四类食物中,谷类含淀粉多一些,肉类含蛋白质和脂肪多一些,蔬菜和水果含维生素和无机盐多一些,奶和奶制品类含蛋白质、脂肪,部分维生素和钙等。
因此,为了满足人体的需要,应该进食各类食物做到合理膳食。
所谓合理膳食就是指能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。
二、培养习惯,科学进餐养成良好的饮食习惯对于维护身体发育健康,促进身体发育,有着重要意义。
怎样培养良好的饮食习惯呢?一日三餐,按时进餐。
通常学校里上午安排的课多,学习比较紧张,能量的消耗比较大。
不吃早餐或早餐吃得不好的学生,往往在上完两节课以后,就处于半饥饿状态,而出现头晕,心慌,注意力不集中等现象,会影响学习的效果。
长期这样下去,还会影响身体健康。
因此学生应该吃饱、吃好早餐。
午餐很关键,既要补充上午的热量消耗,又要为下午的学习和活动作热量储备,因此,午餐的热量和油脂量都应该是三餐中的。
晚餐一般清淡些。
总的来说,每日摄入的总热量中,早餐的热量占30%,午餐的约占40%,晚餐的约占30%。
所以,中学生必须要保证一日三餐,按时进餐。
不偏食,不挑食,不暴饮暴食。
有的学生有偏食、挑食的不良习惯,这样会造成身体内某些营养物质的缺乏而影响健康。
如有的学生不喜欢吃蔬菜,水果和肉类,从而导致缺铁性贫血或某些维生素缺乏症等。
有的学生遇到好吃好喝的,不注意节制饮食,暴饮暴食,这样做就会引起胃,肠功能的紊乱,严重的还会引起急性胃肠炎,肠梗阻等疾病。
因此,要纠正偏食、挑食和暴饮暴食等不良习惯。
青少年处于身体发育时期,还应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物。
饭后不宜立即进行剧烈运动。
参加体育运动能促进消化系统的功能,增进食欲。
但在一定条件下,体育运动与消化之间又有一定的矛盾。
如饭后立即进行剧烈的体育运动对消化有抑制作用。
因为人在运动过程中,会作适应性调节,使肌肉的血液流量增大,而流经消化器官的血液量就减少。
结果胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌能力降低,因而影响消化。
经常这样做,会引起消化不良和胃、肠疾病。
因此,饭后不宜进行剧烈的运动。
一般饭后应休息半小时到一个半小时再进行体育锻炼较为适宜。
同时,进行了较长时间的剧烈运动,应该休息20-30分以后再吃饭。
三、注重卫生,健康用膳良好的卫生是健康的前提,在饮食卫生方面应该注意些什么呢?①饭前便后要洗手,防止病从口入;②不喝生水,不吃未经洗净的瓜果、蔬菜;③不吃过期、变质、假冒伪劣食品;④不可边进餐边说话边看电视;⑤讲究个人卫生,勤剪指甲、勤理发,大力消灭苍蝇;⑥不用不洁餐具;⑦进餐时,不要面对别人咳嗽、打喷嚏,以及随地吐痰;⑧购存的食品要防法、防蝇、防鼠、防潮。
第二课时预防中毒,安全饮食预防食物中毒,是饮食安全的首要任务。
一般来说,食物中毒可分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒。
细菌性食物中毒这是由于吃了被病菌及其毒素污染的食物而引起的中毒。
预防方法主要是讲究卫生,防止细菌对食品的污染;易腐食品应该进行低温保藏以防食品腐败,已腐败的食物一律不能食用;外购熟食和隔顿饭菜应回锅蒸煮后,方可食用。
非细菌性食物中毒可分为有毒动植物食物中毒,化学性食物中毒和真菌中毒①有毒动植物食物中毒这是由于吃了本身含有毒成分的动植物性食物而引起的中毒。
预防方法主要是禁止食用某些含有毒成分的动物,如对于少量发芽的马铃薯,则应将其含有毒物质的芽,芽眼及芽眼周围的部分去除后方可食用;②真菌中毒包括两类。
一类是由于吃了本身含有毒素的毒蘑菇而引起的中毒。
预防方法主要是禁止食用毒蘑菇。
另一类是由于吃了被霉菌产生的毒素污染过的食物而引起的中毒。
预防方法是不可食用发霉变质食物。
教师总结:中学生的饮食,要安全、卫生、健康、科学。
春季气候干燥,食用清淡类食物跟水果都很重要,比如多食用一些青菜、菠菜、西红柿、鸭梨、苹果、黄瓜、苦瓜等。
总之,春季饮食以软食为主、以清淡类食物和水果为主、不要食用辛辣、刺激性食物、多食用含有锌钙较多的食物。
饮食安全主题班会方案第2篇一、活动目的1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。
树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。
三、活动准备:让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
多媒体投影“食品安全知识竞赛”八个美术字。
收集“三鹿奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频内容。
分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程:(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
请班主任讲话。
班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)、新闻导入。
“三鹿奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们看一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人:触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步。
其实,又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。
这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。
主持人:下面进行下一个环节(三)食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。
每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。
……(抢答题)主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。
在我问完题目后,就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)3、方便面是不是可以作为主食?(不是)4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)5、能空腹喝牛奶吗?(不能)(辩论题)小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。
说得的小组加3分,第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答:利:卫生,不易传染各种疾病。
弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。
一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。
结论:弊大于利、应停止使用主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)全体总动员——洗手演示。
主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
(五)班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。
通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。
希望每位同学养成讲卫生的好习惯饮食安全主题班会方案第3篇一、班会目的:知道春季是很多疾病多发季节,因此要了解饮食应注意事项。
培养正确饮食卫生习惯,科学进餐、健康用餐。
二、班会课时:两课时三、班会准备:学习了解相关资料,要求学生也分组自己搜集相应资料,以小组讨论交流、多媒体和教师协助总结为辅助,让学生自主主持开展班会。
四、班会内容:春季也是很多疾病多发季节,也是很多病菌复苏的季节,所以同学们在学习生活中要注意饮食健康,保护好自己身体。
尤其在日常生活中,饮食稍不慎就会出现胃部不适的症状,有很多胃病患者在春季都会犯病,那么春季饮食要注意什么?其次饮食的调节也是很重要的,通过合理饮食使自己的身体状态达到。
下面就此进行讨论学习::常说:“民以食为天,食以安为先”。
对正处于生长发育时期的中学生,要保证每天的学习和生活能够顺利进行,为使其身体健康、良好发育,就必须要注意饮食卫生、饮食安全、饮食习惯。
下面是春季饮食方面中学生需要注意的几点:一、搭配营养,合理膳食人每天都要吃食物。
食物一般分为谷类、肉类、蔬菜水果类、奶和奶制品类等。
这四类食物中,谷类含淀粉多一些,肉类含蛋白质和脂肪多一些,蔬菜和水果含维生素和无机盐多一些,奶和奶制品类含蛋白质、脂肪,部分维生素和钙等。
因此,为了满足人体的需要,应该进食各类食物做到合理膳食。
所谓合理膳食就是指能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。
二、培养习惯,科学进餐养成良好的饮食习惯对于维护身体发育健康,促进身体发育,有着重要意义。
怎样培养良好的饮食习惯呢?一日三餐,按时进餐。
通常学校里上午安排的课多,学习比较紧张,能量的消耗比较大。
不吃早餐或早餐吃得不好的学生,往往在上完两节课以后,就处于半饥饿状态,而出现头晕,心慌,注意力不集中等现象,会影响学习的效果。