部编版语文八年级下册优质课件 写作 学写故事
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共赏“故事”,学习技法
莫怀戚的《散步》表达了怎样的主题,用了什么 手法?
作者选取了一家人散步的小事来写,所表 现的意蕴却发人深思:一个“慈母”,一个 “孝子”,一份真诚的理解,一份绝对的信任, 这种良性的循环正反映了尊老爱幼的家庭伦理 道德之美。课文运用了“以小见大”的写作手 法。
技法1:用“以小见 大”的手法写“主题深 刻的故事”。
写作 学写故事
了解“故事”,激发兴趣
我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得 了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的 故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在 的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事。
——莫言
故事是一座用语言搭建的戏台,有的人 在看,有的人在演,动情处,人人都想客串 一把;其实,人人也都曾经客串过,因为, 故事的别名叫“生活”。
后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你 这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼 东西是什么玩意儿!”
…… “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种 的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色 既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。居
然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是 这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜 猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不 法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留 金,受了害,我们绝不能不管。得好好教训他们 一下!是时候了。”
欣赏两个经典作品的片段,合作探究:名家是怎 样塑造性格鲜明的人物形象的? 片段一: 《变色龙》节选 “嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳 了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗? 我绝不轻易放过这件事!我要拿点儿颜色出来给 那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然 不愿意遵
守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋, 受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来, 放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地 教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去 调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗 呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是 条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”
《变色龙》中,随着狗主人身份的变化, 奥楚蔑洛夫的态度也发生了改变。时而威风凛 凛,时而奴颜婢膝,塑造了一个谄上欺下的小 官僚形象。这是通过人物在不同情境中的对比 来突出人物性格特点。
《水浒传》中,通过描写林冲与鲁智深对 高衙内调戏林娘子这一事件的不同反应,生动 刻画了林冲的隐忍、逆来顺受,鲁智深的疾恶 如仇、粗中有细。这是通过人物之间的差异对 比来突出人物性格特点。
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没想到,我干得那么认真,干得那么好,居然有 人投诉我,而且还是好几个人投诉我,说我态度 不好,对他们不尊重,唉……”
片段二: 《水浒传》节选
当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内, 先自手软了。高衙内说道:“林冲,干你甚事, 你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子, 若还认得时,也没这场事。见林冲不动手,他发 这话。众多闲汉见闹,一齐拢来劝道:“教头休 怪,衙内不认的,多有冲撞。”林冲怒气未消,
一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄 高衙内出庙上马去了。
今天,儿子去了超市,看到母亲很忙很累。 母亲说:“我想继续干下去,我觉得一点都不累。 我已经习惯上班了,要是不上班,反而无聊得
儿子看了看母亲,说:“现在我工作了,完全可 以承担起家庭的责任,照顾你和爸爸,你真的不 用再上班了。你可以去跟别人聊天,或者跳跳广 场舞,不会无聊的!”母亲说:“我上班不光是 为了挣钱,我还是为了快乐。超市里人来人往的, 可以跟许多人说话,这是很快乐的一件事。”母 亲的话,儿子当然不相信。儿子亲眼看到母亲忙 忙碌碌,哪有快
——李丹崖
说说你是怎么理解这两位作家对“故事”的 看法的。
莫言认为,讲好故事也能获得巨大的文 学成就,故事里面有真理和正义,一个人可 以将终身讲故事作为自己的生活方式与人生 追求;李丹崖认为,故事就是人们演的戏, 故事就是生活本身,阅读故事就是阅读人生。
你觉得“好故事”有什么特点?
好故事都有主 题深刻、人物鲜明、 情节曲折等特点。
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里 有人说。
“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我 把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多 半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么 会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道 它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长 得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,
技法2:用对比手法写“人物鲜 明的故事”。
(1)通过人物在不同情境中的 对比来突出人物性格特点。
(2)通过人物之间的差异对比 来突出人物特征。
除了耐人寻味的主题,个性鲜明的人物,好 故事往往还有扣人心弦、波澜起伏的情节。 那么,怎样才能达到这样的效果呢?
故事一: 投诉母亲
母亲下班回来的时候,儿子对母亲说:“妈, 你该辞职了!”母亲在一家超市上班,为的是多 挣点钱给儿子读书,现在儿子毕业工作了,母亲 完全可以不用去上班了。
林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来, 只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户, 大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那 里去?”智深道:“我来帮你厮打!”林冲道: “原来是本官高太尉的衙内,不认得荆妇,时间 无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不 好看。自古道:
不怕官,只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且 让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉, 洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒 家三百禅杖了去。”林冲见智深醉了,便道: “师兄说得是。林冲一时被众人劝了,权且饶 他。”智深道:“但有事时,便来唤洒家与你 去。”众泼皮见智深醉了,扶着道:“师父,俺 们且去,明日再得相会。”智深提着禅杖道: “阿嫂休怪,莫要笑话。阿哥,明日再得相会。”
乐?母亲还想上班,还是想多挣钱。儿子知道, 母亲挣钱是想换房子,然后让他风风光光地结婚。
儿子知道母亲的性子,不再劝母亲。但儿子 决心不让母亲上班了,儿子有儿子的办法。
不久后的一天,母亲回家就叹气。儿子见了 就问母亲:“妈,你怎么了?累了就不要再干下 去了,家里不缺那几个钱!”母亲说:“不累, 不累!我