万圣节主题活动策划方案范文精选
万圣节活动策划方案（精选19篇）
万圣节活动策划方案（精选19篇）万圣节活动篇1前言：本次万圣节庆祝活动欲举办成上海市有史以来最大的一次。
活动围绕着“十字军东征，魔鬼复活”这一鲜明的主题而展开。
活动具有一个故事情节;鬼王再次复活，众魔鬼杀害人类，勇敢的十字军战士与邪恶斗争，最终全军覆没，但勇敢的人类没有退缩，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消灭。
整个活动随着故事的发展而变化，深入，使游客置身于一个虚幻的世界当中，使其感受魔鬼的恐惧，游戏的刺激，新颖，愉快，和演出的精彩与真实。
场地布置：1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。
2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。
3.城堡楼顶装吊索装置。
城堡四周装舞台灯光，城堡内布置DISCO灯光音响。
4.草坪上搭建一个表演舞台，布置DISCO灯光音响。
5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。
活动具体安排：一. 17：00 游客进入活动场地。
二. 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。
三. 19：00 开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。
“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。
1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。
”2. 表演鬼王复活：两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。
舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。
鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
2024年万圣节活动策划方案 万圣节活动策划方案主题(模板7篇)
2024年万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题(模板7篇)万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇一万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇二真正做一次活动，不可能靠一次性准备到位。
想要抓住一刻的时机，之前的努力就一定得做的最充分，从而创造出瞬间的时机。
沿于这个道理，我构思出一套层层递进的活动安排方案。
方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。
宣传阶段又可分为对外宣传〔外国人〕和对内宣传〔中国人〕。
对内宣传要分为三步走。
第一步，什么么是真正的万圣节〔激情圣灵夜〕；第二步，狼的诱惑；第三步，血色箭头。
万圣节当天的活动安排也可以分为等待进展中；白色遐想；中韩交友；揭开神秘；狂欢之夜！我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。
宣传的方法很简单，是面对面的沟通交流，让他们对我们的万圣节产生兴趣。
向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。
但可能在沟通上会有些难度，不过应该可以抑制。
本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但一定要在反面印好唐会的交通道路，并用文字注明。
假设觉得这样费事，还可用韩文印传单，以派单的方法把消息传达给韩国人。
但假设这样，或许效果不会像面对面说服效果那么明显，而且费用会高出许多。
面对面说服时还要注意一点，当他说想去时，给他在名片上安排一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大进步。
韩国人不宜太多了，因为座位有限。
不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。
a、打出第一步的宣传概念，就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。
宣传形式，派单。
主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。
让人们初步理解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。
什么样的活动不提，设悬念。
b、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。
从万圣节前一个星期开始，让唐会传出狼嚎声，最好能清楚的传入行人的耳朵。
庆祝万圣节的活动方案(精选5篇)
庆祝万圣节的活动方案(精选5篇)庆祝万圣节的活动方案【篇1】活动背景：万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。
目前主要流行在说习惯英语的一些国家。
在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。
孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。
人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。
扩大社团影响力。
活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动时间：11月5日活动地点：二号报告厅前期宣传：海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。
(将各种有趣的工具材料也进行装扮) 开场节目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节：分组(3—4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。
其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。
比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。
评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。
比赛游戏节目名称有待商量。
最新-2024年万圣节活动策划书优秀13篇
2024年万圣节活动策划书优秀13篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写方案才更能起到其作用呢？万圣节活动策划方案1一。
活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二。
活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三。
活动名称：万圣节晚会四。
活动的时间。
地点和对象时间：11月1日（星期三）晚上6:30--8：00地点：人文楼109(R109) 对象：全体英语协会的成员。
三。
活动内容：1、前期准备宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。
2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光。
音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
活动中：首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。
（2分钟）环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。
再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。
(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。
万圣节活动主题方案怎么写(精选10篇)
万圣节活动主题方案怎么写(精选10篇)万圣节教育策划方案篇1一、活动目的：通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。
孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍：活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和家长参与游戏，小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。
这个时候游戏者出现2个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。
每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加，)活动到最后4个家庭的时候，开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。
现场抽取幸运观众8名。
奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程：1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息)，给家长发活动流程表。
2.家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4.主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭)，进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目，5.中间可以穿插游戏老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个)，(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择：(1)2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。
(2)踩气球、一组2-3人，每人脚上绑有气球互相踩。
(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
万圣节活动策划方案范例（四篇）
万圣节活动策划方案范例一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。
二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日，以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与，增进家园互动。
4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。
万圣节活动方案策划7篇
万圣节活动方案策划7篇万圣节活动方案策划篇1活动名称：万圣节活动方案活动目标：1、引导幼儿了解万圣节的相关知识，知道节日的意义及玩法;2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏，伴随音乐创造性表演，提高幼儿对音乐的感受和表现能力：3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛，培养幼儿积极乐观的精神活动地点：伟才幼儿园中一班活动时间：10月31日星期三下午活动准备：知识准备：有关万圣节的基本知识物质准备：各种面具背景轻音乐《蓝精灵》《喜洋洋》《找朋友》《饼干歌》课件糖果礼物活动人员安排：王云：组织幼儿游戏和活动魏新哲：配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理刘艳香：机动活动过程：一、情境导入三位教师合作，分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆，刘艳香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来，激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果、”2、观察课件中，外国朋友过万圣节的经常片段，激发幼儿尝试的欲望3、教师与幼儿共同展示自己的面具，先做简单的交流分享，初步感受乐趣4、游戏环节：a、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏，在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏b、变换游戏形式，幼儿相互交换面具，继续玩游戏c、游戏结束，教师发放糖果礼品，并自由交换分享糖果5、班级间互动游戏环节a 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏b 、分享礼物、音乐互动，送上简单的祝福c 、以同样的方式与小托班的幼儿互动三、结束部分1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受2、教师总结，结束次活动。
一、活動日期:20__年10月31日星期三下午二、活动地点: 幼儿园音乐厅三、活動目标:1、通过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处，让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿提供良好的英语学习氛围。
万圣节活动方案样本（五篇）
万圣节活动方案样本万圣节庆祝活动一、活动导语身着多彩服饰，佩戴奇特面具，手持“杰克灯”，穿梭于邻里之间，以索取糖果的习俗拉开了这场恶作剧的序幕。
二、活动名称与主题活动名称：万圣节庆典活动主题：魔幻之夜，神秘探索三、活动宗旨弘扬全球多元文化，活跃校园文化氛围，激发当代大学生的活力与热情！四、活动目标在全球文化竞争日益激烈的背景下，了解并欣赏中西方文化差异至关重要。
通过此类活动，增进对中西文化差异的理解，遵循文化交流原则，促进世界文化的发展与进步，以期在全球文化领域中占据领先地位，进而推动国家的经济发展。
校园是文化传播的重要平台，学生对新事物的接受能力更强。
举办此次活动，不仅能丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，还能活跃校园生活，增进同学间的关系，促进人与人之间的交流。
五、活动时间与地点___月___日，活动将在运动场举行。
六、活动实施1) 视频介绍通过简短的视频，介绍万圣节的起源、传播、风俗、象征物以及相关电影等，为观众提供万圣节的基本知识，让他们对万圣节有初步的了解。
2) 服饰展示由学生装扮成各种鬼怪角色，在舞台上展示，强调服装的独特性，然后向观众分发糖果，使观众更真实、清晰地感受万圣节的氛围。
角色包括：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。
（背景音乐的选择至关重要，需营造出诡异的氛围）3) 鬼魅故事主持人讲述一段神秘的鬼故事，主持人需具备良好的语言表达能力，以营造现场的神秘气氛。
4) 游戏竞赛获胜者将获得万圣节象征物——南瓜手机链。
活动以问答竞赛的形式开始，难度逐渐升级。
观众可自愿参与，约10人左右。
主持人提出问题，参赛者抢答，答对者进入下一轮，选出___名优胜者。
剩余选手继续回答更难的问题，前___名成功者将成为赢家，获得手机链。
问题内容可涵盖其他文化节。
观众在台下也可抢答，答对则跳过此题，进行更难问题的抢答。
同时，活动场地内设置多个互动游戏点，包括活动视频中的知识点和辨认魔鬼服装等游戏。
万圣节活动策划方案范例（四篇）
万圣节活动策划方案范例活动时间：___月___日，下午17:00时开始。
活动安排如下：1. 模特走秀环节将在操场举行。
2. 随后进行闯关游戏，各年级教室分布如下：小班与小小班位于一楼的五个教室，中班与大班位于二楼，各教室门口将有明确标识。
3. 抽奖活动将在多功能厅进行。
敬请家长注意：(1)请于16:___分到达操场的指定位置就座（座椅上已标注儿童姓名，请按指示入座，切勿随意变动）。
(2)走秀结束后，家长需协助将椅子搬至多功能厅的指定区域。
(3)按照指示进入指定教室参与游戏，每完成一关，邀请券上将获得一枚印章，集齐四枚印章后可参加抽奖环节（活动开始前，每位儿童将收到一张邀请券）。
(4)获得四枚印章后，请在多功能厅的指定区域就座，准备参与抽奖。
我们为参与者准备了惊喜礼品！(5)活动将以集体舞蹈的形式圆满结束。
如有任何疑问，欢迎向教师咨询。
特别提示：(1)请每位家长为孩子准备几个走秀造型，并提前进行练习。
(2)活动为每个儿童家庭提供两张椅子，如家长人数超过两位，可能需要轮流就座，敬请理解。
(3)具体活动将持续多长时间，由于未进行彩排，无法提前告知，预计大约需要一个半小时。
万圣节活动策划方案范例（二）一、活动目标：1、旨在丰富幼儿园的日常活动，使幼儿了解西方传统节日“万圣节”的历史，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动，培养幼儿的勇气和面对恐惧的应对能力，学习自我情绪管理。
3、通过一系列的庆祝活动，让幼儿沉浸于万圣节的氛围中，深刻感受节日的快乐。
二、活动时间：___月___日(星期_)，全天，上午9:10开始。
三、活动地点：__幼儿园操场，以及__小区（“讨糖活动”）。
四、活动日程安排：___月___日(星期_)进行预演。
___月___日(星期_)活动当天：9:10 活动正式启动，全体师生参与。
11:00 上午活动结束。
下午15:00 开始，3、4、6、8、___班依次在指定区域（办公室、前台、保健室等）进行游戏活动。
万圣节主题活动策划书（精选25篇）
万圣节主题活动策划书（精选25篇）万圣节主题活动策划书万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。
以下是小编为大家整理的万圣节主题活动策划书（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节主题活动策划书1一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加家长的满意度。
4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。
二、活动方案时间：xx形式：室内和户外相结合对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）三、活动前准备工作：1、通知家长和学生参加本次活动。
（各班老师）2、布置教室环境。
（Laraine、Katherine）3、活动所需物品：a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
（Lisa）b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine）c、活动PPT（Sam）四、活动流程1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）（Laraine）老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine）主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）（Sam）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
（竞猜题目见副表。
）4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。
（10分钟）（Emmett）5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine）游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam）游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A 到B，1分钟时限。
万圣节活动方案范本（六篇）
万圣节活动方案范本一、活动主题：\"惊魂狂欢夜，邀你共赴奇趣之旅\"伪装舞会：参与英语歌曲演唱，参与万圣节舞蹈，参与盛大的面具化妆舞会。
恶作剧挑战：获胜者将获得糖果奖励，失败者需接受趣味惩罚。
外教创意工坊：与外籍教师一同制作南瓜灯笼。
二、活动目标1. 提升学生对万圣节起源和时间的认知。
2. 了解与万圣节相关的文化元素，包括人物、事件、物品和歌曲。
3. 深入学习西方文化，感受万圣节的欢乐氛围。
三、活动地点艾语国际教育一楼多功能活动室四、活动参与者艾语国际教育全体学员、家长及教职员工（欢迎非本校学生及家长参与）五、活动筹备确定晚会详细流程，购置礼品，装饰活动场地。
六、人员配置主持人___名，助理主持人___名（由教师担任），现场协助教师___名，摄像师___名七、活动内容1. 唱英语歌曲，参与万圣节舞蹈2. 万圣节导览：教师通过生动的身体语言介绍万圣节的起源，涵盖时间、特色物品、人物、活动和歌曲。
3. 南瓜灯制作a. 展示教师预先制作的南瓜灯或图片b. 指导学生亲手制作c. 分享制作体验，拍照留念4. 观看万圣节主题视频5. 游戏环节6. 颁奖仪式：设立最佳DIY南瓜灯奖和最佳DIY面具奖，以鼓励学员的创新精神和动手能力。
7. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)八、活动流程1. 活动室灯光突然熄灭，仅剩南瓜灯亮起，同时播放恐怖音乐约___秒。
主持人在灯光恢复时宣布晚会开始。
2. 开场表演：合唱英语歌曲，共跳万圣节舞蹈。
3. 万圣节故事讲解4. 制作南瓜灯活动5. 观看相关视频6. 游戏环节7. 颁奖仪式8. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)9. 主持人宣布活动结束（在欢快的音乐中，主持人询问大家是否享受了活动，期待下一次的相聚）。
万圣节活动方案范本（二）一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
万圣节活动策划书(精选19篇)
万圣节活动策划书（精选19篇）万圣节活动策划方案1活动主题：万圣节＂不给糖果就捣乱＂主题活动活动目的：提升市场知名度，培养储备新客户活动时间：xx年10月30日/31日活动口号：不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。
夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏＂南瓜灯＂跑出去。
他们来到邻居家门前，威吓般地喊着：＂TRICK-OR-TREAT＂，意思是＂不给糖果就捣蛋＂。
如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。
当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的，也总能梦想成真。
邀请对象：咨询看房的潜在客户；已购房的老业主（带有兴趣的朋友一同前来）；合作报纸媒体的记者（能提前预约采访发稿）；网站负责人。
现场活动：1、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等，节日气氛浓厚。
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物，让大人和孩子们一起享受节日的快乐。
3、活动当天，工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果，老业主带着自己的孩子走进售楼处，与其他到访者一起欢度节日。
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作，最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。
5、安排工作人员装扮成巫师，为到访顾客占卜预测。
（流年大吉，适合买房）。
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念，并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。
7、为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式：1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张，POP海报10张，在沿河处，大门入口及小区内进行宣传（以冷色及公司红金色主色调为主）；2、针对性的进行手机短信宣传；3、新注册花园官方微博/微信，并发布消息；4、制作认购vip卡（背面祥注打折或者购房抵现）；活动现场布置：1、鬼脸面具30个（发放给客人）2、羽翼面具20个（发放给客人）3、南瓜灯笼10个（场内装饰）4、骷髅头5个（场内装饰）5、蜘蛛8个（场内装饰）6、黑披风3件（进门口2+1位保安着装）7、斧头大刀道具各1套（两边保安）8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在座位及烟灰缸等处）9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）活动注意事项：1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
万圣夜活动方案设计方案范文（4篇）
万圣夜活动方案设计方案范文一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间____月____日17：45—19：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师四、活动方式1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。
2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。
____年级在三楼，其他班级不变。
3)18：35-19：____分班级活动。
各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：1、每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣夜活动方案设计方案范文（二）一、活动主题：万圣节童欢化妆晚会二、活动安排活动名称：____万圣节童欢化妆晚会活动时间：____年____月____日16：00---20：00活动地点：____大酒店西餐厅内16：00-18：30：B____大酒店户外温泉泳池旁C____活动场地注：地点需经会议讨论才能决定18：30-20：00：____社区及____社区内活动好处：宣传____基业，____楼盘，____大酒店，国际学校主办单位：集团行政与人力资源管理中心、____酒店管理公司、集团营销中心承办单位：____国际学校协办单位：____物业公司，____物业公司三、活动推广宣传(一)活动目标人群学校家庭：____国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动参与家庭，访问登记家庭业主家庭：____业主家庭，____业主家庭，____业主家庭，____业主家庭商会家庭：____商会家庭员工家庭：____基业员工家庭其他家庭：____城家庭及其他家庭目标参与家庭数：50，参与家庭数：60最少参与家庭数：30(二)活动推广宣传：略万圣夜活动方案设计方案范文（三）一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
万圣节活动主题策划方案(六篇)
万圣节活动主题策划方案(六篇)第一篇：万圣节活动主题策划方案活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
主题：疯狂万圣节搞怪大行动时间：__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；4、工作人员（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求：于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设；2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股；3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课：负责活动期间的安全工作。
第二篇：万圣节活动主题策划方案活动时间：2023年11月01日星期x万圣节活动地点：__极限运动公园；刷街路线下午：14：30—15：00（极限运动公园）选手集中、签到、抽签下午：15：10—18：00（__极限运动公园）竞速赛正赛、颁奖、合照晚上：18：00—19：30（__极限运动公园）休息、晚餐晚上：19：30—24：00（刷街路线）奇装异服刷街、拍视频、拍照比赛报名及细则报名方式1、微信报名关注__NT官方微信，回复“报名”根据提示进行报名2、现场报名提前到达场地，并跟相关负责人报名（请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避免现场报名过于拥挤）比赛分组公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。
万圣节活动策划方案(优秀12篇)
万圣节活动策划方案（优秀12篇）万圣节活动方案篇一一、活动时间：10月31日晚8点到凌晨2点二、活动地点：待定三、活动内容：万圣节派对来袭！浪漫冷餐自助、多种酒类饮品畅饮，时令水果应有尽有，还有精彩游戏等你来参加！精心布置的场地里，各国公主、王子、妖怪、鬼魅飘荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等元素营造了极致的恐怖氛围，给你带来了一个难忘的万圣节之夜！四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤。
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等。
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定。
6、结束，合影。
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影……时间：20xx年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份。
分工：1、企划部：负责整体活动的广告宣传、活动的协调执行与监督；2、总务课：负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)。
3、财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、营运部：根据企划部的'规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间礼品的发放工作；在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”，将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料。
5、各楼层：向营业员传达活动细则，并及时检查，确保向顾客正确的传达活动内容。
万圣节活动策划方案(十篇)
万圣节活动策划方案一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：____月____日(星期____)全天，上午9：10正式开始。
三、活动地点：____幼儿园操场，____小区(“讨糖活动”)。
四、活动当天班级行事历安排：____月____日(周____)彩排。
____月____日(周____)活动当天行事历：9：10活动正式开始，参与人员：全园师生。
11：00上午活动结束。
下午15：00正式开始，3、4、6、8、____班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。
(班主任负责组织，配班老师、生活老师协助)。
2、____班小区“讨糖活动”(组织者：匡老师、袁老师。
安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长)五、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：____月____日(周____)。
班级环创完成时间：____月____日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天____幼儿园大门外摆放____展架万圣节海报。
负责人：____(二)班级：(万圣节知识了解：____月24—____日)六、活动筹备及人员安排(各领域负责人)：1.活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。
2024年万圣节活动方案参考范文(三篇)
2024年万圣节活动方案参考范文一、活动宗旨和目标活动的宗旨是为了丰富学生的课余生活，提高学生的文化素养，培养学生的团队协作精神和创造力。
通过不同形式的活动，让学生在欢笑和童真中度过一个难忘的万圣节。
活动的目标是：1. 为学生提供一个放松和娱乐的平台，增强学生与班级的归属感。
2. 培养学生的团队协作能力和创造力。
3. 增长学生的文化知识，提高学生的文化素养。
4. 促进学生的社交交流和相互了解。
二、活动方案1. 创意设计大赛时间：提前一周开始报名，万圣节当天进行展示和评选。
内容：学生可以自由发挥创意，设计和制作万圣节相关的主题作品，如面具、服装、场景等。
评选将分为个人组和团队组，评委将根据创意、工艺和效果等标准进行评定。
目的：通过此项活动激发学生的创造力和艺术素养，培养学生的配合和团队合作能力。
2. 万圣节化妆秀时间：万圣节当天上午。
内容：学生们可以携带自己的道具和化妆品，现场进行化妆和扮演。
参与者分为个人和团队两组，现场评委将根据化妆效果和扮演表演等因素进行评选。
目的：通过化妆秀活动，增强学生的自信心和表现力，培养学生的创造力和艺术才能。
3. 游戏拓展时间：万圣节当天下午。
内容：通过一系列的团队合作游戏，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
比如\2024年万圣节活动方案参考范文（二）一、活动主题：追寻万圣节魔幻之夜活动时间：2024年10月31日活动地点：XX市市中心广场二、活动目标：1. 营造欢乐祥和的万圣节氛围，让参与者充分感受到节日的乐趣；2. 提供各类娱乐和游戏活动，增加互动体验，增强参与者之间的交流；3. 弘扬传统文化，推广万圣节由来和习俗，增加文化传承的意识。
三、活动内容：1. 主题装饰为广场进行万圣节主题装饰，包括悬挂巨大蜘蛛网、鬼魂、南瓜灯等，并在周边摆放各类魔法道具和魔怪装置，营造出魔幻的氛围。
2. 创意万圣节服饰展示与比赛邀请参与者着装成各种有创意的万圣节服饰，进行展示和比赛，评选出最佳创意奖、最佳搭配奖等，并为获奖者颁发奖品。
万圣节主题活动策划(精选13篇)
万圣节主题活动策划(精选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万圣节的创意活动策划方案(6篇)
万圣节的创意活动策划方案(6篇)一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化多元化进展。
2、丰富学生的校园生活，加强各系学生的沟通。
3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友情。
二、可行性及意义1、主题鲜亮，符合大多数大学生的兴趣倾向。
2、具有创以及趣味性，能吸引学生参加。
3、互动性强，没有了演员与观众的界限，人人参加其中。
4、以调动学生热忱，促进合作交友为目标。
三、活动地点xx饭堂x楼。
四、活动绽开（一）前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍四周的宣传栏上。
海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。
在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
（三）活动流程1、活动从晚上x点开头入场，x点正式开头（天黑以后），持续约x 小时。
2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。
持门票者从学生xx食堂的门口进去，到“xx食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。
由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3、开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会马上开头，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。
现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。
然后等再一次关闭。
舞台上悄无声息，慢慢消失了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。
突然灯光亮起，消失在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。
晚会在一段街舞后正式开头。
活动1：南瓜灯制作大赛：筹划方会预备相关的竞赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻_蜡烛等）。
参赛同学以x位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛；由教师担当评委评比出最终的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。
活动2：化装舞会：南瓜灯制作竞赛完毕后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。
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万圣节主题活动策划方案范文精选
本文今天为大伙儿介绍的是万圣节主题活动策划方案范文精选，供各位阅读，希翼内容对您有参考价值。
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一.活动背景：万圣节流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它差不多彻底没有了宗教迷信色彩。
为了让大伙儿感觉西方文化，在闲暇时刻体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多对于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二.活动目的：使大伙儿可以初步认识国际性文化色彩，感觉异国风俗节日，并且丰富我协会成员的课外日子，促进协会成员的交流与合作。
三.活动名称：万圣节晚会
四.活动的时刻.地方和对象
时刻：x月x日(星期五)晚上6:30--8：00
地方：人文楼109(R109)
对象：全体英语协会的成员
五.活动内容
1.前期预备
A. 宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些对于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时刻与地方，让他们到时按上次分的组坐好，同时让他们预备一具或几个鬼故事，到时的互动环节让他们说(自愿原则，有需要配备音乐的自己预备)。
B. 介绍万圣节的两名同学预备好自己的材料，并提早熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。
(能够先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)
由口语组对预备的万圣节的材料进行分析，预备5个对于万圣节的咨询题交给主持人。
C. 活动组预备好活动的的材料,奖品和音响。
D. 主持人熟悉一下活动的流程和咨询题，并想想自己当时该如何做。
E. 口语组预备一首对于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员歌唱的那位同学，并让他提早把这首歌曲学会。
2.活动流程
活动前：
活动前，协会各组组长和干事提早30分钟进入会场，布置会场。
音响与灯光安排两人预备音响和灯光。
音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。
A. 会场布置
在说台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，同时让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。
按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
B. 材料与道具
检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机看数量是否够，假如别够的立即让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。
安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(假如有人别清晰能够到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)活动中：
首先，有主持人开场大体说一下今天的活动，让会员们对活动有一具初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一具环节。
(2分钟)
环节一：教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲，让大伙儿听一下。
再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
然后，让这个教歌的同学教大伙儿唱这首歌曲。
感受大伙儿学的已经的时候停止教歌，在放几遍让大伙儿跟着唱，最后，假如有谁感受学的比较好的话，能够让他到说台上合着音乐唱给大伙儿听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)
环节二：双簧说万圣节来历与活动
主持人先介绍一下那个环节如何弄，然后让大伙儿好好听，为下一具环节做铺垫。
(2分钟)
说双簧的两个人在说台上说，一具人就站在说台前，另外一具人就坐在说台的后面，一双簧的形式说万圣节的来历。
(后面一具人是主说，前面一具人别说话，不过张张口，但尽量和前面一具人说的可以对的上，就如此依照先前练习预备时说完。
后面的这个人能够别需要把稿子全部背到，能够戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的这个人尽量能背到，假如没有背到能够带稿子上去，但别要向来盯着看，也要对稿子很熟悉。
)(注：前面的一具人能够依照自己的需要预备一部分道具，也能够戴着面具)(10分钟)
环节三：有奖竞答
主持人上台先说一下那个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。
(1分钟)
那个活动是一具抢答环节，由主持人提一些跟上个环节说的有关的咨询题，下面的人员进行抢答，每个咨询题一名成员回答总共咨询5个咨询题，需要5名会员，回答对了赋予奖励(10颗糖)，回答错了赋予参与奖(5颗糖)。
(注：关于回答的答案别需要和标准答案一样，主持人能够依照自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)
环节四：吹蜡烛竞赛
主持人先说一下那个游戏的规则与过程，然后给大伙儿做一下示范，让大伙儿更了解那个游戏，开始游戏。
(3分钟)
游戏开始后，，有会员自愿上来玩那个游戏进行竞赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后第二组在上来竞赛。
说台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。
在吹蜡烛时别能直接吹，要读一具单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，能够自己来安排怎么样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离别能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。
在上一具人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一具人吹。
假如有蜡烛浮现咨询题别能再用了，就换一根。
第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(10颗糖)，其他的人赋予参与奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行竞赛，评比与奖励同上一组。
最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励(一具南灯)(在那个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)
环节五：会员说鬼故事;主持人跟大伙儿说那个环节的要求，鼓舞大伙儿上来说鬼故事，并有奖励的。
(1分钟)
会员自愿上来说鬼故事，能够用英文，也能够用中文说，假如有预备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，同时我们预备的有面具，假如有人想带着面具说的，我们就提供面具让他们戴着。
一具说完后，下一具人在上来说，人数为5-10人。
对每个上来说故事的人都送上礼品一份。
(糖果5颗)在那个环节中，操纵灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在说台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开始会员可能积极性别高，有点怯场，
可不能上来，协会内部人员要安排几个人预备鬼故事，到时上来说，带动会员，以防冷场)(15分钟)。