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学校好人好事事迹材料

学校好人好事事迹材料【篇一：小学身边的好人好事事迹材料】身边的好人好事事迹材料他既是一位优秀的数学老师，又担任我们学校的校长，他就是xxx校长，年龄是29岁，在我们学校担任五年级的数学老师。

他工作认真负责、办事周到，具有乐于助人的良好品德，得到了我校所有学生和老师的一致好评，他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的，都很值得大家学习。

他是我学校最近两年刚上任的校长，这两年来没少为学校出力做事。

例如：他为了保持学校的清洁，为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活，为了能给学生提供一个良好的学习环境和学习氛围，为了大家能够在学校里快乐的生活、快乐的成长。

他每天都在校园里坚持打扫卫生，学校里哪里有学生丢的碎纸屑，哪里有学生丢的营养餐盒，哪里有学生丢的垃圾食品袋，哪里有学生掉的食品碎渣，你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生，他就是我们学校的袁校长，他就是为我们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。

希望我们都要像他学习，学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。

他是一个既认真而又勤劳的人，每天我们都能看到他那忙碌的身影。

例如：他不但每一天都坚持上课，而且每天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家，学校里里外外的事情基本上都是由他来做，为了我学校发展和进步，他时时刻刻都在不断地拼搏，不断地努力，不断地奋斗。

我们都深深地感受到，他是在准备用自己的双手去创造一个更加灿烂而又美好的未来。

他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作责任心很强的人。

例如：他经常帮助学生补习功课，对于成绩下降的学生，他都耐心辅导等等，这些都值得大家学习的。

这就是我们学校的好人好事，俗话说的好“帮助他人就等于帮助自己”“好人一生平安”。

这些话都时时刻刻地激励着我们，可是，真正做到的，又有几个人呢？因此，大家要像我们的校长看齐，学习他那种高尚的思想品德。

袁凤龙校长就是我们的榜样，就是我们心中的活雷锋，就是我们学校未来的希望。

校园的好人好事作文5篇_写人作文_

校园的好人好事作文5篇篇一：校园的好人好事秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。

语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。

老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。

正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。

”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。

”蒋瑜帆说：“你真好！”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。

我说：你们俩真像一对好姐妹。

”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。

”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。

”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀！所以我也要做这样的好事。

昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀！忘带尺子了。

就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。

”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。

”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。

”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。

”别的班都不肯接。

就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。

”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。

”蒋瑜帆微笑的说；“不客气。

”“叮铃铃，叮铃铃。

”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

篇二：校园的好人好事我们校园里的好事多得像天上的星星，数也数不清。

就拿上个星期来说吧。

星期四中午，妈妈给我两元，说她今天中午不回来了，叫我自己去买午饭吃。

班级学校好人好事事迹材料5篇

班级学校好人好事事迹材料5篇班级学校好人好事事迹材料5篇班级学校好人好事事迹材料（篇1）“自信自强功自成”。

这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。

在四年的学习生活之中，她勤奋好学，用心积极，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。

也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。

她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。

而应对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织潜力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。

她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员，她也成为了群众中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。

踏踏实实勇于创新是她的特色。

在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。

在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。

例如:成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

五、用心积极，不断成长。

在四年的学习生活中，她事事都在前，用心参加学校组织的各项活动。

如:数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。

学校作文之校园好人好事作文600字

学校作文之校园好人好事作文600字校园好人好事作文600字【篇一：校园好人好事的作文】校园好人好事的作文校园好人好事的作文1校园好人好事近阶段来，我们学校积极响应党中央的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列知荣辱，树新风的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。

现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

今天一大早，就看见操场好像干净了许多。

哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

这可全是他们得功劳呀！别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。

我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。

小雪真是乐于助人啊万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。

现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。

文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！2校园好人好事我们校园里的好事多得像天上的星星，数也数不清。

就拿上个星期来说吧。

星期四中午，妈妈给我两元，说她今天中午不回来了，叫我自己去买午饭吃。

中午，我买好了午饭，在回学校的路上，我不小心摔了一跤，饭洒了一地，我的膝盖跌破了，血马上流了出来。

这时，一位大姐姐看见了我，她连忙跑过来，把我扶起来，又把我扶去医务室，医生帮我清洗了伤口，要涂红药水了，大姐姐安慰我：别怕，一会儿就好了。

涂红药水时，她还在旁边给我吹气，使我疼痛减少，医生帮我包扎好伤口，大姐姐又扶我回教室，她问：你还有钱吗？我说：我妈妈就给了两元钱给我。

好人好事的事迹材料

好人好事的事迹材料好人好事的事迹材料（精选篇1）在生活中，小王非常乐于帮助一些有困难的人。

还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的.谢谢，小王感到非常的满足。

即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在小王放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。

于是，小王毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。

虽然当时很冷，但因这声谢谢，使小王体会到帮助别人的感觉，真好!也正因如此，小王同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。

好人好事的事迹材料（精选篇2）3月20日晚上，初二三班小谭同学上完晚自习后返回宿舍，在宿舍楼五楼楼梯口发现了一张崭新的一百元人民币。

在没有找到失主的情况下，先返回了518宿舍，并把捡到一百元这件事和舍友们说了一下。

有同学提出：“没找到失主，那应该怎么处理它呀?”小谭回答道：“我们也不能贸然去寻找失主，不如把它交给值班老师，让老师去处理吧。

”同学们都同意这种做法。

于是，小谭同学去三楼，把钱交给了值班老师，并把捡钱的经过讲述了一下。

值班老师高兴的说：“小谭同学，你捡了一百元钱能做到拾金不昧，很好!”同时，小谭同学在班内是班委，是老师的得力助手，总是在自己力所能及的'范围之内帮助班内需要帮助的同学，为班集体各项工作的开展做出了巨大贡献。

在刚进入初一的时候，班主任组织大家一起学习《弟子规》。

当班主任正在为很多同学没有《弟子规》这本书而苦恼的时候，小谭同学主动承担这个任务，联系自己的父母，送来了80本崭新的《弟子规》，之后随着《弟子规》的推广，又为整个级部送来了680本《弟子规》，让级部的学生都一人一本。

好人好事事迹材料范文3篇

好人好事事迹材料范文3篇【篇一】他既是一位优秀的数学老师，又担任咱们学校的校长，他就是ｘｘｘ校长，年龄是29岁，在咱们学校担任五年级的数学老师。

他是我学校最近两年刚上任的校长，这两年来没少为学校出力做事。

例如：他为了持续学校的清洁，为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活，为了能给学生带给一个良好的学习环境和学习氛围，为了大家能够在学校里愉悦的生活、愉悦的成长。

他每一天都在校园里坚持打扫卫生，学校里哪里有学生丢的碎纸屑，哪里有学生丢的营养餐盒，哪里有学生丢的垃圾食品袋，哪里有学生掉的食品碎渣，你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生，他就是咱们学校的袁校长，他就是为咱们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。

期望咱们都要像他学习，学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。

他是一个既认真而又勤劳的人，每一天咱们都能看到他那忙碌的身影。

例如：他不但每一天都坚持上课，而且每一天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家，学校里里外外的事情基本上都是由他来做，为了我学校发展和进步，他时时刻刻都在不断地拼搏，不断地发奋，不断地奋斗。

咱们都深深地感受到，他是在准备用自我的双手去创造一个更加灿烂而又完美的未来。

他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作职责心很强的人。

例如：他经常帮忙学生补习功课，对于成绩下降的学生，他都耐心辅导等等，这些都值得大家学习的。

这就是咱们学校的好人好事，俗话说的好“帮忙他人就等于帮忙自我”“好人生命平安”。

这些话都时时刻刻地激励着咱们，但是，真正做到的，又有几个人呢？因此，大家要像咱们的校长看齐，学习他那种高尚的思想品德。

袁凤龙校长就是咱们的榜样。

【篇二】黄**，女，是宁国市汪溪街道办事处汪溪村三组村民。

今年五十好几的黄**，就像邻家的一位长者，和蔼、热情、宽和、亲切，大家都亲切的叫她赛风姐。

大学好人好事事迹材料(6篇)

大学好人好事事迹材料（6篇）大学好人好事事迹材料（通用6篇）大学好人好事事迹材料篇1亲爱的老师、同学们：春风轻轻吹进了校园，校园里涌现了许多好人好事，特别是我们二(四)班的好人好事，最值得一提。

那天中午天下着倾盆大雨，我们班的胡贯中同学忘记了带雨伞。

午托的时候，刘老师让我们撑着雨伞排队去午托室午托。

胡贯中没有雨伞，独自一人站在教室的屋檐下，低着头，不吭声。

刘老师看见了，就奇怪地问：“胡贯中，你怎么啦?为什么不跟同学们一起走呢?”胡贯中不说话红着脸将头低得更低了。

正在这时，张馨兰撑着雨伞走到胡贯中的身边说：“胡贯中你不要着急，我这里有雨伞，我的雨伞很大的，我们可以共撑一把雨伞去午托室，说着就把大部分的雨伞撑在了胡贯中的头顶上，和胡贯中一起走进大雨中”。

而自己的大半身子却淋湿了，刘老师望着他们俩走在雨中的背影，会心地笑了。

看到这一幕，我明白了，帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

大学好人好事事迹材料篇2亲爱的老师、同学们：我们班有个同学叫朱鸿婷，她的脚受伤了，有一次出操排队，我看见她走到一位同学的桌子面前，用心地帮这位同学整理抽屉、对桌子，她不怕脚疼，帮助一位位同学对桌子、整理抽屉、我被她深深地感动了，希望我也能像朱鸿婷同学一样，助人为乐，帮助有困难的人。

前几天，奶奶捡到许多皮夹，捡来的皮夹，里面不是有身份证，就是有银行卡，或者会员卡，当然失主肯定现在很着急，妈妈马上就联系皮夹里失主的手机号码，看到一个个阿姨、叔叔都到我家来领皮夹，我兴高采烈地跳了起来，因为，我们全家做了一件大好事，可以用一句话来描述：赠人玫瑰，手有余香。

大学好人好事事迹材料篇3亲爱的老师、同学们：在这个世界上，无论是生活还是工作中，有许多遇上困难的人需要我们的帮助。

“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢。

当别人对我好一点点时，我就会很感动。

可能许多向你伸手帮助过你的人都不会留下名字，但是你心里永远都会记得帮助过自己的人。

大学生好人好事事迹材料(5篇)【可编辑版】

大学生好人好事事迹材料（5篇）【可编辑版】----------------------------------------------------------第X页共X 页--------------------------------------------------------- 大学生好人好事事迹材料(5篇)大学生好人好事事迹材料(5篇)许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。

否则，就不能起到先进典型的带动作用。

大学生好人好事事迹材料大学生好人好事事迹材料20xx年10月22日晚上6时许，我学院xx国贸针灸学院中医学针灸日语方向七年制班刘亮同学，敬老爱幼热心公益，大学四年坚持为家乡做奉献。

他从上高中起就成为一名淄博市敬老志愿者，他利用假期到老年公寓和空巢老人、残疾老人、高龄老人家中为他们提供生活照料，帮他们洗衣做饭，打扫卫生;为养老院的入住老人建立健康档案，宣传健康保健和应急救助知识，为他们送去慰问品;参加义卖活动，为帮扶老年人筹集资金;建设和维护老年人活动网站。

几年来，参加志愿者活动上百次，在他的影响和感召下，有1万余名大学生参加到淄博市敬老志愿者队伍中。

现在，刘亮担任家乡山东省淄博市关爱帮扶老年人协会大学生“学雷锋、三关爱”志愿服务队队长并负责网站宣传、志愿者招募及注册工作。

20xx年被中共淄博市委宣传部、市老龄委、市文明办等6部门授予孝感淄博模范人物荣誉称号，20xx年被淄博市文明办、淄博日报社、市广电等5部门授予淄博市敬老志愿服务十大模范人物荣誉称号，20xx年被淄博市文明办为淄博好人候选人。

刘亮作为当代大学生敬老爱老的楷模，在公益事业上以年复一年的无私奉献，无怨无悔热心于公益事业，全心全意为老年人服务，用不平凡的行动感动我们每一个人，弘扬尊老、敬老、爱老、助老的中华民族传统美德，体现出作为一名志愿者身上的使命感和责任感，在社会上传为佳话。

校园好人好事事迹材料7篇

校园好人好事事迹材料7篇校园好人好事事迹材料7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

以下是收集的关于校园好人好事事迹材料的相关内容，供大家参考！校园好人好事事迹材料精选篇1一名初三(2)班的学生，从小就是一位多才多艺、责任心强的优秀班干部，她有一个闪亮的名字——__。

该同学能模范地遵守学校各项规章制度，在各方面严格要求自己，以身作则，从不无故迟到、早退、旷课。

尊敬老师，团结同学。

作为学习委员兼语文科代表，她热心做老师的助手，为班集体服务，经常抽出时间布置墙报等。

乐于帮助同学，因为她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”，在她看来，能帮助别人，本身就是一件快乐的事。

在政治上具有坚定正确的政治方向，曾通过学习、参观看望孤儿院的小朋友和接受感恩培训教育等，树立了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，学会了知恩、感恩，并积极上进，光荣地加入了共青团组织。

在学习上能以“勤奋务实、力争前列”作为自己的座佑铭，各科成绩优秀，多次在学科竞赛中获奖，综合素质较好，曾在学科考试中名列全年级第一、二名。

__年在参加中小学生社会实践活动中表现突出，被评为“积极分子”；__-__学年度被校评为“三好学生”；__年末在“泉州书城杯”“好书伴我成长”读书征文比赛中获全市初中组一等奖；在数次市关公委举办的各类知识竞赛中成绩优秀；在校第四届校园文化艺术节英语现场小作文比赛中获二等奖等；在校第四届校园文化艺术节“读书·成长·人生”征文比赛中获初中组一等奖；__年在参加全校作文比赛中获得三等奖；2011年被泉州市教育局评为“优秀学生干部”；曾是市优秀少先队员代表。

此外，该生业余兴趣广泛，经常阅读课外文章，曾进行过写作、画画、舞蹈、声乐及小主持人、小记者、跆拳道培训等。

而在体育竞技中，她还是个短跑小将。

大学生校园的好人好事事迹材料

大学生校园的好人好事事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生好人好事事迹材料（15篇）

学生好人好事事迹材料学生好人好事事迹材料(15篇)在学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的学生好人好事事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生好人好事事迹材料1他既是一位优秀的数学老师，又担任我们学校的校长，他就是xxx 校长，年龄是29岁，在我们学校担任五年级的数学老师。

他是我学校最近两年刚上任的校长，这两年来没少为学校出力做事。

希望我们都要像他学习，学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。

他是一个既认真而又勤劳的人，每天我们都能看到他那忙碌的身影。

我们都深深地感受到，他是在准备用自己的双手去创造一个更加灿烂而又美好的未来。

他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作责任心很强的人。

例如：他经常帮助学生补习功课，对于成绩下降的学生，他都耐心辅导等等，这些都值得大家学习的。

这就是我们学校的好人好事，俗话说的好“帮助他人就等于帮助自己”“好人一生平安”。

大学生校园好人好事事迹材料

大学生校园好人好事事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园好人好事事迹(集锦7篇).doc

校园好人好事事迹（集锦7篇）校园好人好事事迹精选篇1我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。

从__年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献，学生一个都不少“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。

”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。

去年秋期开学时九四班人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至，学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。

”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。

前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。

我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。

我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。

三、诚心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。

作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。

师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

校园好人好事事迹材料

校园好人好事事迹材料校园好人好事事迹材料15篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的校园好人好事事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园好人好事事迹材料1杨xx，男，今年十一岁，就读于光未然小学六年级，学校少先队中队长，班级班长。

他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育方面特长等综合表现尤为突出。

他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。

他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是父母的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。

他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍。

虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命。

校园好人好事事迹材料范文3篇

校园好⼈好事事迹材料范⽂3篇⾝边的好⼈好事事迹材料我们⾝边从来不缺少好⼈好事。

这⾥为⼤家整理了⼀些好⼈好事事迹材料,希望对您写作⽂有帮助。

好⼈好事事迹材料1⼤爱铸忠诚，宣讲进课堂----退伍军⼈杨荣华义务宣讲抗震救灾体会09轨道驾驶2班学⽣杨荣华2007年考⼊我校后不久便应征⼊伍。

2008年5⽉12⽇，四川省汶川县发⽣8级特⼤地震，噩耗传来，全国⼈民悲痛万分。

杨荣华出于⼀名军⼈本能的反应毫不犹豫响应部队号召，报名前往汶川抗震救灾。

在灾区，杨荣华遭遇到平⽣从未遇到过的余震、⼫臭、饥饿、缺⽔等考验，困难并没有吓倒他，最终出⾊完成了抗震救灾任务，荣⽴个⼈三等功。

2010年年初，杨荣华重新回到校园。

他及时总结参加抗震救灾体会，利⽤业余时间，多次在⼊党积极分⼦学习班、德育践⾏课上进⾏义务宣讲，得到了同学们的强烈共鸣。

好⼈好事事迹材料2⼩蓝莓点缀世博，蓝精灵增添亮⾊----我校⾼职学⽣⾃愿报名担任世博会城市志愿者在每个世博会城市站点，都闪耀着⼀抹蓝蓝的亮⾊，站点更加清新。

这抹蓝⾊，来⾃于⾝着制服的志愿者，他们被称为“蓝精灵”、“蓝莓”。

我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、谢⽇源、刘响亮、尹超、张诚杰、苏宋华等8名⾼职学⽣，不仅完成了学校安排的志愿者任务，还主动报名参加世博会城市站点志愿者服务，为了⼀个同样的⽬标——世博会的成功举办⽽奉献⾃⼰的青春与⼒量，有的在崇明森林公园、有的在徐家汇、有的在陆家嘴，在那⼩⼩七彩亭⾥，演绎了⼀幕幕感⼈的故事。

好⼈好事事迹材料3为世博做贡献，为团旗添光彩----爱岗敬业的志愿者王志超同学英勇拦阻携带危险品的乘客我校⾼职青年志愿者——08轨道驾驶班王志超同学积极参与世博交通安全志愿者服务，扎实奉献在世博专线岗位上。

2010年4⽉25⽇16时许，正在卢浦⼤桥世博29路执勤的王志超发现⼀名乘客携带了危险品，第⼀时间与民警取得联系，协调现场民警劝阻了该名乘客的上车，并及时汇报组织，这种对⼯作认真负责的态度得到了巴⼠六汽三分公司的通报表扬。

校园好人好事事迹(精选7篇).doc

校园好人好事事迹（精选7篇）校园好人好事事迹（篇1）__在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐。

对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

有一腔勇于负责的精神。

在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好效劳员。

李海燕同学从小学一年级开始中选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。

一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。

在各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。

有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。

对于这些，她没有半句怨言。

校园好人好事事迹（篇2）甘梦莹，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

心地善良，礼貌待人她有一颗善良真诚的心灵。

学校好人好事通报表扬（通用5篇）

</p><p bdsfid="143"> 另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。

</p><p bdsfid="144"> 丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

</p><p bdsfid="145"> 另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!</p><p bdsfid="146"> 校团委</p><p bdsfid="147"> 20xx年x月x日</p><h2 bdsfid="148">学校好人好事通报表扬篇2</h2><p bdsfid="149"> 5月5日，文法学院学工办收到一封来自学校保卫处的通报表扬函。