《逃家小兔》绘本故事
逃家小兔故事主要内容
逃家小兔故事主要内容
从前，有一只名叫小白的小兔子，它生活在一个美丽的花园里。
小白是花园里最调皮捣蛋的小兔子，它总是喜欢到处乱窜，捣乱别
的动物。
一天，小白听到了一些大人们的话，他们说要给小白洗澡，小白一听到这个消息，吓得赶紧跑回了自己的小屋。
小白坐在小屋里，心里想着，“我可不能被他们抓住，要是被
他们抓住了，我就要被洗澡了。
”于是，小白决定逃家。
它偷偷地
溜出了花园，开始了自己的逃亡生活。
小白在外面的世界里感到非常新奇和兴奋，它看到了很多不一
样的东西，还遇到了很多新朋友。
但是，小白也遇到了很多困难和
危险。
有一次，小白迷路了，它找不到回家的路，只能在茂密的树
林里四处乱跑。
又有一次，小白差点被一只凶猛的狐狸吃掉，幸好
它机智地躲了过去。
在逃亡的过程中，小白也渐渐明白了一个道理，家才是最安全
最温暖的地方。
它开始想念自己的小屋，想念花园里的朋友们。
于是，小白决定回家。
小白回到花园里的时候，它发现花园已经被大人们精心打理过了，变得更加美丽了。
小白找到了自己的小屋，看到了自己的朋友们，它感到非常开心和幸福。
从那以后，小白再也不想逃家了，它知道，只有在家里，才能得到真正的快乐和安全感。
逃家小兔的故事告诉我们，家是最温暖的港湾，家人的关爱和呵护是最珍贵的。
无论外面的世界多么精彩，家永远是我们最向往的地方。
就像小白一样，我们也应该珍惜家庭，珍惜身边的人，好好生活，好好爱护自己的家园。
绘本逃家小兔故事内容
绘本逃家小兔故事内容
《逃家小兔》是一个温馨的童话故事，讲述的是一只叫“小兔”的小动物，她被家里的老鼠追着逃，在被困住的时候，它意识到自己是多么脆弱，而多种动物都可以帮助它并提供支持，最终小兔逃离了险境，而且发现了自己的优势。
它尝试着寻求“异乡人”的支持，把自己舍弃的归咎于他们，却发现得到了它最想要的爱。
故事是通过小兔在它被抛弃之后，以及与异乡人短暂交往、最终发现勇气和坚强的结局，告诉我们只要有勇气和毅力，即使有困难也可以勇敢地面对，而不会受到伤害。
逃家小兔故事绘本
逃家小兔故事绘本
从前，有一只小兔子，它叫小白。
小白生活在一个美丽的花园里，花园里有许
多鲜美的青草和漂亮的鲜花，小白每天都可以在花园里自由自在地玩耍。
但是，小白对外面的世界充满了好奇，它想要知道外面的世界是什么样子的。
有一天，小白决定逃离花园，去探索外面的世界。
它悄悄地溜出了花园，踏上
了未知的旅程。
一路上，小白遇到了很多有趣的事情。
它看到了高大的树木，还遇到了一只友好的小松鼠，小松鼠告诉小白外面的世界很精彩，但也充满了危险，要小心不要迷失方向。
小白并没有在意小松鼠的话，它觉得自己很勇敢，可以独自探险。
于是，小白
继续向前走去。
不久，它迷失了方向，不知道该往哪个方向走。
小白感到害怕和孤单，它开始后悔逃离花园，渴望回到熟悉的环境里。
就在这时，一只善良的大乌龟出现了，它告诉小白应该往哪个方向走才能回到
花园。
小白听了大乌龟的话，很快就找到了回家的路。
当小白回到花园时，它感到无比的幸福和安心，它明白了外面的世界虽然充满了新奇和刺激，但家才是最温暖、最安全的地方。
从此以后，小白再也不想逃离花园了，它珍惜每一天在花园里的时光，享受着
阳光、青草和鲜花带来的快乐。
小白明白了，家就是最好的地方，无论外面的世界多么诱人，家永远是它最温暖的港湾。
逃家小兔故事绘本就讲述了小白逃离家园去探索外面世界的故事，通过小白的
经历，我们可以明白家才是最温暖、最安全的地方，也让孩子们明白了外面的世界虽然充满了新奇和刺激，但家永远是他们最温暖的港湾。
希望这个故事可以给孩子们带来一些启发和思考，让他们明白珍惜家庭和身边的一切。
《逃家小兔》绘本PPT课件
01
故事概述
《逃家小兔》讲述了一个小兔子想要离家出走的故事。小兔子的妈妈告
诉他，如果他离家出走，无论他变成什么，妈妈都会找到他。
02 03
绘本特色
《逃家小兔》以其独特的插画风格和温馨的故事情节而闻名。赫德的插 画风格简洁明了，色彩鲜艳，非常适合儿童阅读。此外，故事中的对话 和互动性也很强，能够吸引孩子和家长一起阅读。
主题思想
通过这个故事，向孩子们 传递家庭的重要性和亲情 的温暖。
角色设定
兔宝宝
好奇心强，想要探索外面的世界。
兔妈妈
温柔、智慧，为了保护孩子而不惜 一切代价。
其他动物角色
在故事中扮演着重要的角色，与兔 宝宝为好奇心和渴望 自由而离家出走。
兔妈妈的追逐
爱的教育
02
通过兔妈妈对小兔子的关爱和呵护，让孩子感受到母爱的伟大
和温暖，培养感恩之心。
情感调节
03
故事中的情感起伏教会孩子如何调节自己的情绪，保持积极乐
观的心态。
想象力培养
激发创造力
绘本中的丰富想象力和创意，能够激发孩子的创造力，培养其独 立思考和创新能力。
拓展思维空间
通过故事情节的展开，引导孩子从不同的角度思考问题，拓展其 思维空间和视野。
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感谢您的观看
故事寓意深入浅出
许多读者认为，《逃家小兔》通过简单易懂的故事情节，向孩子们传 递了家庭、爱与成长的深刻寓意。
专家评价
艺术价值高
绘本的插图风格独特，色彩丰富，被专家赞誉为具有很高的艺术 价值和审美体验。
教育意义突出
教育专家认为，《逃家小兔》通过富有想象力的故事情节，引导孩 子们培养积极向上的心态和价值观。
2024优质逃家小兔绘本ppt课件完美版
逃家小兔故事简介逃家小兔是一只充满好奇心和冒险精神的小兔子，它总是梦想着逃离自己的家园，去探索更广阔的世界。
在故事中，逃家小兔遇到了各种困难和挑战，但是它从未放弃，总是勇敢地面对并克服障碍。
通过逃家小兔的冒险经历，故事向读者传递了勇气、坚持和成长的重要价值观。
01逃家小兔绘本的作者是玛格丽特·怀兹·布朗，她是一位著名的儿童文学作家和插画家。
02玛格丽特·怀兹·布朗的创作灵感来源于她对自然和动物的热爱，以及对儿童成长过程的深刻洞察。
03她的作品风格独特，语言简练而富有诗意，深受孩子们的喜爱。
作者及创作背景画面中的细节描绘丰富而细腻，无论是逃家小兔的形象还是背景的描绘都栩栩如生，使读者仿佛置身于故事之中。
此外，绘本的文字排版和字体设计也非常考究，与画面风格相得益彰，进一步增强了读者的阅读体验。
逃家小兔绘本采用了精美的水彩画风格，色彩柔和而富有层次感，给读者带来温馨舒适的视觉感受。
绘本风格与特点逃家小兔离家出走的情节小兔在森林中的奇妙遭遇小兔与家人的重逢及情感变化故事情节梳理01小兔勇敢、好奇、顽皮，渴望探索外面的世界02兔妈妈慈爱、担忧、坚强，始终牵挂着小兔03森林动物友善、互助，为小兔提供帮助和庇护角色形象分析家庭的重要性无论小兔走到哪里，家人的爱和关怀始终如一，体现了家庭在孩子成长过程中的不可替代性。
勇敢探索的精神小兔敢于离家出走，勇闯森林，展现了孩子勇敢、好奇的天性，鼓励孩子们勇于探索未知的世界。
友谊与互助在森林中，小兔结识了许多动物朋友，它们相互帮助、共度难关，传递了友谊与互助的价值观。
回归与成长经历了一番冒险后，小兔最终回到家人身边，变得更加成熟和懂事，体现了孩子在成长过程中需要经历磨练和挫折才能更好地成长。
主题思想探讨画面构图技巧巧妙运用对角线构图，增强画面的动感和空间感，使得小兔子的逃跑路线更加引人注目。
运用近大远小的透视原理，突出前景与背景的空间关系，营造出深远的场景效果。
中班绘本：逃家小兔
中班绘本：逃家小兔前言有些时候，小孩子会有一种莫名的心理，想要逃离家庭，去追求自由和独立。
这个时候，父母不妨给孩子讲一下绘本《逃家小兔》。
《逃家小兔》是一本适合中班阅读的绘本，它讲述了小兔子因为不喜欢自己的生活而选择了逃家，却最终明白了自己该怎么做的故事。
故事梗概小兔子是一只活泼好动的小生物，它最喜欢的事情就是在草地上跑跳玩耍。
但是小兔子的家人却觉得它太过调皮捣蛋，让他不能到外面去玩，只能待在家里。
这让小兔子非常的不开心，它想要逃离家庭，去追求自由和独立的生活。
小兔子开始了他的逃离之旅，它想要寻找一片自己的草地，自己的世界。
在路上，小兔子遇到了各种各样的动物，他们向小兔子传授了一些关于成长和学习的经验，让小兔子更加明白了自己应该怎么做。
最后，在一片宁静的草地上，小兔子找到了自己的生活方式，也找到了自己的快乐。
学习内容阅读《逃家小兔》这本绘本最主要的目的就是让孩子从中学到一些知识和经验，让他们明白自己应该如何去做。
具体可以学习的内容包括：1. 快乐与开心故事主要表达了一个快乐与开心的主题，告诉孩子们幸福的源泉在于内心的平静和快乐，而这种快乐是自己找到的。
2. 学习和探索在逃离的过程中，小兔子遇到了各种各样的动物，学到了很多的东西。
这也告诉孩子们要勇于学习和探索，才能够不断地成长和进步。
3. 熟悉和认识世界每一次旅行都是对世界的认识和理解，而逃离同样也是一种旅行。
让孩子们学习到可以通过自己的感知去认识和理解世界。
学习方法阅读是一种很好的学习和探索方式，而绘本又是一种能够让孩子们很容易接受和理解的阅读方式。
为了更好地让孩子们学习到绘本的内容，家长可以采用以下的学习方法：1. 联系实际让孩子自己逃离，或者是体验逃离的过程，可以让他们更好地理解绘本内容。
比如，可以让孩子们在家里玩捉迷藏，或者是在花园里寻找自己的秘密基地。
这样的方式不仅让孩子们快乐，还能让他们更好地理解绘本中的内容。
2. 观察细节在阅读绘本的过程中，家长可以和孩子们一起观察书中的细节，比如画面中的小动物、风景和建筑等等。
幼儿园公开课大班绘本《逃家小兔》
妈妈角色分析
03
慈爱关怀
理解包容
智慧引导
妈妈始终关注着小兔子的行踪，用温柔的 方式引导小兔子回归家庭，体现了母爱的 无私与伟大。
妈妈对小兔子的行为保持理解与包容，允 许小兔子在探索中成长，培养了小兔子的 自主意识。
妈妈通过巧妙的方式让小兔子认识到家庭 的重要性，展现了教育子女的智慧。
2024/1/26
情感表达与沟通
鼓励孩子表达自己对家庭和母爱 的感受，促进亲子之间的情感沟
通和交流。
2024/1/26
21
拓展孩子想象力和创造力
1
故事情节延伸
在阅读过程中，引导孩子想象故事的不同发展可 能性，拓展孩子的想象力和创造力。
2
角色扮演与表演
组织孩子进行角色扮演和表演活动，让孩子在参 与中体验故事情节和角色特点，进一步激发创造 力和表现力。
无论小兔子变成什么，妈妈总能找到他，用温柔的话语 和行动让小兔子感受到母爱的温暖和力量。
4
作者及创作背景
作者玛格丽特·怀兹·布朗，是美国著名 的儿童文学作家和画家，以其独特的 创作风格和深刻的内涵赢得了广泛赞 誉。
布朗通过这个故事表达了母爱的无私 和伟大，以及孩子对母爱的渴望和依 赖。
《逃家小兔》是布朗的代表作之一， 创作灵感来源于她对儿童内心世界的 深入洞察和对母爱的深刻理解。
鼓励孩子们积极回答问题，对于他们的回答给予肯定和鼓励，同时也可以让其他 孩子补充或发表不同的看法，促进课堂交流和互动。
2024/1/26
24
角色扮演游戏设计
2024/1/26
01
在故事讲述完毕后，可以组织孩 子们进行角色扮演游戏，让他们 分别扮演小兔、兔妈妈等角色， 重现故事中的情节。
绘本故事逃家小兔
绘本故事逃家小兔绘本故事，逃家小兔。
从前，有一只可爱的小兔子，它有一双明亮的大眼睛和一副长长的耳朵。
小兔子住在一个美丽的花园里，每天都过得非常快乐。
但是，有一天，小兔子却想要离开家，去探险，看看外面的世界。
于是，小兔子收拾了一些东西，背上背篓，便开始了它的逃家计划。
它沿着小溪边悠闲地走着，看见了一只小松鼠在树上跳来跳去，小兔子便问它，“小松鼠，你见过外面的世界吗？我想要离开家去探险，你能告诉我应该怎么走吗？”小松鼠笑着说，“小兔子，你家的花园已经很美丽了，外面的世界并不像你想象的那样好玩，还是留在家里比较安全。
”可是小兔子却不听小松鼠的劝告，它决心要继续向前走。
小兔子一路上遇到了很多有趣的事情，它看见了一只漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看见了一只快乐的小鸟在树枝上唱歌。
它还遇到了一只好心的老奶奶，老奶奶给了它一些食物和水，告诉它应该怎么走才能找到回家的路。
小兔子心想，“外面的世界真的很奇妙，我一定要继续向前，看看更多的美丽景色。
”。
然而，当夜幕降临时，小兔子才发现自己已经迷失在了茫茫的森林中。
它开始害怕起来，不知道应该怎么办才好。
突然，它听见了远处传来的狼嚎声，心里更加害怕了。
但是，它想起了老奶奶教给它的方法，便开始寻找回家的路。
在经历了一番困难之后，小兔子终于找到了回家的路，回到了自己的花园。
回到家后，小兔子感到非常后悔，它明白了外面的世界虽然美丽，却也充满了危险。
它决定以后不再轻易离开家，要好好珍惜家人和家的温暖。
小兔子的逃家经历成了它成长的一部分，它也更加懂得了家的重要性。
故事结束了，小兔子也明白了逃家并不是解决问题的好办法，只有在家里才能享受到真正的幸福。
因此，它以后更加珍惜家人和家的温馨，过上了幸福快乐的生活。
通过小兔子的逃家经历，我们也能明白，家是我们最温暖的避风港，家人的关爱和呵护是我们成长的力量。
因此，无论外面的世界如何精彩，我们都应该珍惜家人和家的温暖，好好珍惜眼前的幸福。
愿每个人都能像小兔子一样，懂得珍惜家的温馨，过上幸福快乐的生活。
2023优质《逃家小兔》绘本故事最新ppt课件
推荐理由：故事情节温馨、有趣，适合亲子阅读，有助于培养孩子的阅读兴趣和语言 表达能力。
绘本画面精美，色彩鲜艳，有助于吸引孩子的注意力，激发他们的想象力。
故事主题关于家庭、爱和勇气，能够引导孩子树立正确的价值观和人生观。
与其他绘本的比较分析
故事情节：逃家小兔的故事情节曲折有趣，与其他绘本相比更具吸引力。 绘画风格：逃家小兔的绘画风格简洁明了，色彩明亮，与其他绘本相比更具有特色。 主题深度：逃家小兔所传达的主题深度比其他绘本更加丰富，能够引发读者深入思考。 推荐指数：逃家小兔的推荐指数相较于其他绘本更高，更受家长和孩子们的喜爱。
作者：玛格丽特·怀兹·布朗 创作年代：1942年 性质：儿童绘本 内容：讲述小兔子与兔妈妈之间的故事
绘本主题和情感基调
主题：小兔子离 家出走
情感基调：温暖、 感动、成长
故事情节：小兔 子想要逃离妈妈 的掌控，但最终 发现妈妈的爱无 处不在，收获成 长与母爱的温暖。
故事寓意：母爱 无处不在，孩子 成长需要关爱与 陪伴。
,a click to unlimited possibilities 汇报人：
故事背景 绘本插画 阅读体验
故事情节
教育意义
绘本评价与推 荐
故事背景
绘本封面及故事标题介绍
故事标题：《逃家小兔》
作者：玛格丽特·怀兹·布朗
封面：小兔子和妈妈手牵手， 背景是美丽的田野和树木
出版时间：1942年
作者及创作背景简介
汇报人：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
插画和故事情节 共同塑造人物形 象
教育意义
对孩子的成长启示
勇于尝试新事物 面对困难要勇敢 珍惜身边的人和事 培养想象力与创造力
《逃家小兔》绘本故事
文字排版增强阅读体验
文字与图画的融合
文字排版与图画紧密结合，相互补充，使得读者在阅读过程中能 够更好地理解故事情节和角色情感。
字体选择
采用清晰易读的字体，确保读者在阅读过程中不会因字体问题而 产生阅读障碍。
排版布局
通过合理的排版布局，如调整行间距、字间距等，使得文字呈现 更加舒适美观，提高了读者的阅读体验。
手绘创作再现经典场景
准备绘画材料
为孩子提供绘画纸、颜料 、画笔等绘画材料。
选择经典场景
从绘本故事中挑选一个或 多个经典场景作为绘画对 象。
创作与涂色
鼓励孩子自由发挥，运用 自己的想象力和创造力进 行绘画创作，并为作品涂 上颜色。
舞台剧表演锻炼孩子综合能力
改编剧本
将《逃家小兔》绘本故事改编成适合孩子表演的舞台剧剧 本。
《逃家小兔》绘本故事
目录
• 绘本背景与作者简介 • 故事情节梳理与解读 • 角色形象塑造及其特点 • 主题思想探讨与启示 • 艺术风格与表现技巧分析 • 延伸活动设计与实施建议
01
绘本背景与作者简介
玛格丽特·怀兹·布朗生平
1910年出生于美国纽约，是一位杰出的儿童文学作家和画家。
自幼喜欢阅读，成年后开始尝试写作和绘画，创作了大量深受儿童喜爱的作品。
与多位著名插画家合作，如克雷门·赫德、加尔·威廉姆斯等，共同打造出众多经典绘 本。
《逃家小兔》创作背景
灵感来源于作者与孩 子们的互动和观察， 以及对儿童心理的深 刻理解。
通过小兔子的冒险经 历，传达了家庭、爱 和成长的主题。
故事中的小兔子形象 可爱、调皮，展现了 儿童的好奇心和探索 欲望。
获奖荣誉及影响
05
艺术风格与表现技巧分析
逃家小兔绘本故事
逃家小兔绘本故事
从前，有一只名叫小兔的小兔子，它生活在一个美丽的花园里。
小兔有一天觉
得自己已经长大了，想要去外面看看世界，于是它决定逃家。
小兔收拾好行囊，告别了家里的花园，开始了它的冒险之旅。
它沿着小溪边走，穿过了一片茂密的树林，看到了很多它从未见过的花草树木。
小兔感到非常兴奋，它觉得这个世界真的很大很美。
在路上，小兔遇到了一只小松鼠，它问小松鼠，“你知道外面的世界是什么样
子的吗？”小松鼠笑着对小兔说，“外面的世界很精彩，但也有很多危险，你要小心哦。
”小兔听了小松鼠的话，点点头，表示自己会小心的。
小兔继续向前走，走着走着，它迷路了。
它感到有些害怕，但是它想起了小松
鼠的话，告诉自己要勇敢，不能轻易放弃。
于是，小兔开始寻找回家的路。
在寻找的过程中，小兔遇到了一只好心的小鸟，小鸟告诉小兔应该往东走，就
能找到回家的路。
小兔听了小鸟的话，高兴地向东走去。
终于，小兔找到了回家的路，它回到了自己的花园。
小兔感到非常开心，它明
白了外面的世界虽然精彩，但家才是最温暖、最安全的地方。
从此以后，小兔再也没有想过逃家，它知道了家就是最好的地方。
它在花园里
快乐地生活着，每天都过得非常开心。
这就是小兔的逃家故事，它在外面的世界经历了很多，也学会了很多。
但最终，它明白了家的重要性，知道了家才是它最想要的地方。
逃家小兔的故事告诉我们，外面的世界虽然诱人，但家才是最温暖的港湾。
希
望每个人都能珍惜家庭，珍惜身边的人，因为家才是最好的归宿。
绘本《逃家小兔》电子课件
引导孩子理解家庭关系重要性
家庭关系的呈现
故事中呈现了家庭成员之间的亲密关系，以及彼此之间的关爱和支 持，有助于孩子理解家庭关系的重要性。
家庭角色的认知
通过阅读故事，孩子可以了解到不同家庭成员的角色和责任，增强 对家庭角色的认知。
家庭情感的体验
故事中的情感表达可以让孩子感受到家庭的温暖和幸福，培养孩子的 家庭情感。
设法地找到他，保护他。
耐心包容
兔妈妈对小兔的顽皮和任性表现 出了极大的耐心和包容，她从不 责怪小兔，而是用爱和智慧引导
他。
勇敢坚强
在寻找小兔的过程中，兔妈妈表 现出了勇敢和坚强的一面，她不 怕困难，不惧挑战，只为了找到
自己的孩子。
其他角色介绍
01
02
03
小鱼
小兔变成小鱼后遇到的角 色，他帮助小兔体验了水 中的生活，让小兔感受到 了不同的世界。
绘本风格与特点
画风清新可爱
01
绘本采用水彩画风格，色彩柔和而清新，给人一种温2
画面中的细节处理非常精细，无论是小兔子的表情还是背景的
描绘，都充满了童趣和想象力。
文字与图画相辅相成
03
绘本中的文字简洁明了，与图画相互补充，共同构建了一个充
满想象力的故事世界。
02 角色分析与解读
相关主题延伸活动设计
情感教育
结合《逃家小兔》的故事情节， 设计情感教育活动，引导学生理 解家庭、亲情的重要性，培养学 生的情感表达和沟通能力。
创意写作
以《逃家小兔》为蓝本，引导学 生进行创意写作，鼓励学生发挥 想象，创作属于自己的故事，提 高学生的写作能力。
艺术创作
结合故事内容，引导学生进行艺 术创作，如绘画、手工制作等， 展现学生对故事的理解和创意， 同时培养学生的艺术素养和审美 能力。
大班绘本《逃家小兔》PPT课件
妈妈在每一次变化中都能找到小 兔子，展现出母爱的无私与伟大
。
作者及创作背景
作者玛格丽特·怀兹·布朗，美国 著名儿童文学作家，创作多部 经典作品。
《逃家小兔》创作灵感来源于 作者与儿子间的亲子互动，充 满温馨与爱意。
作品以简单生动的文字和细腻 传神的插图赢得了广泛赞誉。
绘本风格与特点
人文关怀精神传递
01
关注个体内心世界
通过描绘小兔的内心活动和情感变化，引导幼儿关注自己的内心世界，
学会表达情感、调节情绪。
02
尊重生命和自然
故事中兔妈妈对小兔的关爱和呵护，体现了对生命的尊重和保护，引导
幼儿尊重生命、热爱自然。
03
传递爱与关怀
整个故事充满了爱与关怀的氛围，通过兔妈妈和小兔之间的互动，传递
小兔子的好朋友，一起玩耍和探 险，给小兔子带来了友谊和快乐
。
大灰狼
故事中的反派角色，企图捉拿小兔 子，但最终被小兔子的机智和勇敢 所击败。
其他小动物
故事中还有一些其他的小动物角色 ，如小松鼠、小刺猬等，它们与小 兔子一起构成了丰富多彩的动物世 界。
03
故事情节梳理与展示
故事情节概述
绘本开篇
介绍小兔子想要离家出走的原因 和背景。
勇敢冒险
虽然小兔子年纪小，但它 敢于冒险，追求自由和独 立。
兔妈妈角色分析
慈爱温柔
兔妈妈对小兔子充满了无 尽的爱和关怀，总是温柔 地照顾着小兔子。
理解包容
兔妈妈能够理解小兔子的 好奇心和冒险精神，对它 给予支持和鼓励。
智慧引导
兔妈妈用智慧的方式引导 小兔子认识世界，帮助它 成长。
其他角色介绍
小花猫
图画与文字关系探讨
《逃家小兔》绘本
阅读推荐
家庭阅读
适合家长与孩子一起阅读，讲述家庭的温暖和亲情。
日托/幼儿园
引导孩子积极探索世界，培养合作意识和友善行为。
结语
《逃家小兔》是一本引人入胜的绘本，为孩子们带来快乐和启发。鼓励孩子们尽情探索，并珍惜家庭和友谊。
其他动物
小兔子在冒险中遇到的各种 友善和善良的动物。
故事情节
1
1. 好奇心驱使
小兔子对外面世界产生了浓厚的兴趣，悄悄离开了家。
2
2. 冒险开始
小兔子在森林中探险，结识了各种动物朋友。
3
3. 迷路了
小兔子因迷路而感到困惑和害怕。
4
4. 归家之路
小兔子通过朋友们的帮助，重新找到了回家的路。
教育意义
1 勇于探索
故事激发孩子们的好奇心 和勇气，鼓励他们积极探 索未知的世界。
2 珍惜家庭
通过小兔子的经历，故事 传达了家庭的重要性和温 暖。
3 友情和合作
小兔子在冒险中结识了各 种动物朋友，教育孩子们 尊重他人，与人合作。
绘本特点
• 色彩鲜艳，吸引孩子的注意力。 • 简洁明了的文本，易于理解。 • 精美绘画，生动形象。 • 富有想象力，能激发孩子的创造力。
《逃家小兔》绘本
在《逃家小兔》这本绘本中，我们将跟随一只可爱的小兔子展开一段有趣而了一只小兔子因好奇心驱使，离开家园，冒险探索外面的世界，最 终发现家才是最温暖的地方。
主要人物介绍
小兔子
故事的主角，胆小而好奇， 对未知世界充满了向往。
妈妈兔
小兔子的母亲，温柔体贴， 教导小兔子关于家和温暖的 重要性。
高清《逃家小兔》绘本故事ppt课件
完成制作
对手抄报进行最后的修整和完善 ，确保整体美观。
2024/1/27
填写文字
用简洁明了的语言描述故事内容 和自己的感受。
绘制插图
根据主题和内容，绘制生动有趣 的插图。
24
角色扮演游戏设计
选定角色
01 根据故事情节和角色特点，选
定需要扮演的角色，如小兔、 兔妈妈、猎人等。
准备道具
02 根据角色需要，准备相应的服
营造温馨氛围
绘本中温馨、美好的故事情节和画面有助于营造轻松、愉悦的课堂 氛围，使幼儿更愿意表达自己的想法和感受。
21
创新教学方法展示
情景教学法
利用绘本中的故事情节 和场景，创设相应的教 学情境，让幼儿在身临 其境中感受故事内涵。
2024/1/27
角色扮演法
引导幼儿扮演绘本中的 角色，通过表演、对话 等方式深入理解故事内 容和角色情感。
2024/1/27
18
05
绘本在学前教育中的应 用
2024/1/27
19
幼儿园课程资源整合
2024/1/27
丰富课程内容
通过引入《逃家小兔》等优质绘本，为幼儿园课程提供多样化、 有趣的故事资源，使课程内容更加生动有趣。
跨学科融合
将绘本内容与语言、艺术、社会、科学等领域的课程相结合，实现 跨学科的综合教育。
初稿。
27
对初稿进行修改和完善 ，确保语言表达准确、
生动。
THANKS
感谢观看
2024/1/27
28
拓展教育资源
利用绘本中的丰富元素，开发相关的教育游戏、手工制作等活动， 为幼儿提供多元化的学习体验。
20
师生互动与课堂氛围营造
2024/1/27
逃家小兔原文
《逃家小兔》绘本故事
从前有一只小兔子，他很想要离家出走。
有一天，他对妈妈说：我要跑走啦！
如果你跑走了，妈妈说，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！
如果你来追我，小兔说，我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。
如果你变成溪里的小鳟鱼，妈妈说，我就变成捕鱼的人去抓你。
”
如果你变成捕鱼的人，小兔说，我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。
如果你变成高山上的大石头，妈妈说，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。
如果你变成爬山的人，小兔说。
我就变成小花，躲在花园里。
如果你变成小花，妈妈说，我就变成园丁，我还是会找到你。
如果你变成园丁，找到我了，小兔说，我就变成小鸟，飞得远远的。
如果你变成小鸟，飞得远远的，妈妈说，我就变成树，好让你飞回家。
如果你变成树，小兔说，我就要变成小帆船，飘得远远的。
如果你变成小帆船，妈妈说，我就要变成风，把你吹到我要你去的地方
如果你变成风，把我吹走，小兔说，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的
如果你变成了空中飞人，妈妈说，我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你
如果你变成走钢索的人，走在半空中，小兔说，我就变成小男孩跑回家
如果你变成小男孩跑回家，妈妈说，我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好的抱住你
天哪，小兔说，我不如就呆在这里，当你的小宝贝吧;
那就这么办了。
来根胡萝卜吧，妈妈说。
绘本故事《逃家小兔》PPT1(2024)
小兔子最终成功逃脱大灰狼的追 捕，并回到家中。
2024/1/28
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家庭共读时光：分享阅读心得，促进家庭交流
• 阅读前准备：选择一本适合孩子年龄段的《 逃家小兔》绘本
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家庭共读时光：分享阅读心得，促进家庭交流
阅读过程
家长和孩子一起阅读绘本，引导孩子观察图画中的细节；
家长有感情地朗读文字部分，让孩子更好地理解故事情节；
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代表作品
《晚安，月亮》、《逃家 小兔》等，被誉为“儿童 文学的瑰宝”
文学风格
文字简练、富有节奏感， 善于通过生动的描绘和细 腻的情感表达，激发孩子 们的想象力和创造力
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插画家克雷门·赫德生平及成就
生平经历
出生于美国纽约，是一位 著名的儿童插画家，与玛 格丽特·怀兹·布朗等多位儿 童文学作家合作过
道具准备
制作好的“逃家小兔”道具、萝卜、房子等
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角色扮演游戏：让孩子参与故事演绎过程
游戏过程
爸爸扮演的大灰狼出现，追赶小兔子；
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小兔子按照故事中的情节逃跑，并想办法躲避大灰狼的追捕；
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角色扮演游戏：让孩子参与故事演绎过程
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妈妈扮演的兔妈妈及时出现，保 护小兔子并给出建议；
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家庭共读时光：分享阅读心得，促进家庭交流
• 在阅读过程中适时停顿，与孩子讨论故事情节和角色行为。
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家庭共读时光：分享阅读心得，促进家庭交流
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阅读后交流
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经典绘本解读：《逃家小兔》
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传递普世情感
虽然东西方文化存在差异，但《逃家小兔》所传递的母爱、亲情和成长
等主题具有普世价值，能够引起不同文化背景下读者的共鸣。
03
促进文化交流
作为一部经典绘本，《逃家小兔》在跨文化交流中扮演着重要角色。它
能够帮助不同文化背景的读者了解彼此的文化传统和家庭观念，从而促
进文化交流和融合。
THANK YOU
05
绘本阅读推广与教育意义
适合年龄段及阅读方法建议
适合年龄段
该绘本适合3-6岁的儿童阅读，这个 阶段的孩子对于图画和色彩有着浓厚 的兴趣，同时开始理解简单的故事情 节。
阅读方法建议
家长在陪伴孩子阅读时，可以采用指 读、跟读等互动方式，引导孩子关注 画面细节，理解故事情节，同时鼓励 孩子发挥自己的想象力。
作者在色彩运用上注重对 比与搭配，如冷暖色调的 对比、相近色的搭配等， 增强了画面的视觉效果。
色彩的情感表达
通过色彩的变化来表达小 兔的情感变化，如开心时 的明亮色调、害怕时的暗 淡色调等。
画面构图与视觉效果
简洁明了的构图
绘本中的画面构图简洁明 了，突出重点，使得读者 能够迅速理解故事情节。
视觉的引导与延伸
创作背景
布朗以她独特的文学天赋和对儿童心理的深刻理解，创作了《逃 家小兔》这本充满温情的绘本。她希望通过这个故事，让孩子们 感受到家庭的温暖和母爱的伟大。
绘本内容简介
故事主题
讲述了一只小兔子和妈妈之间充满爱的“捉迷藏”游戏。
情节发展
小兔子想要离家出走，于是它想象自己变成了各种事物，如小河里的一条鱼、高山上的一 块石头等。而兔妈妈则始终紧随其后，用智慧和爱化解了小兔子的每一次“逃亡”。
逃家小兔绘本ppt
逃家小兔绘本ppt《逃家小兔绘本ppt》故事梗概：世界上有一个美丽的花园，里面生活着一群快乐的小动物。
其中一个是名叫小兔的兔子，他非常喜欢这个花园。
可是，小兔子总是感觉自己与其他动物不一样。
他想要探索更广阔的世界，于是决定逃离花园。
第一幕：逃离花园小兔子思考了很长时间，终于决定逃离花园。
他偷偷地溜出花园，跑到了外面的大草原上。
小兔子高兴地跳起来，感受到了自由的快乐。
第二幕：遇到新朋友小兔子在大草原上遇到了一只小松鼠，他们成了好朋友。
小松鼠带领着小兔子去看世界上其他美丽的地方。
小兔子看到了高大的森林、清澈的河流，还有美丽的彩虹。
第三幕：失落的小兔然而，一天，小兔子发现自己迷路了。
他不知道怎么回到家，他感到很害怕和孤单。
小兔子走到一片草地上，看到一只小鸟。
小鸟问他为什么这样伤心，小兔子告诉了他自己的故事。
第四幕：回家的路小鸟告诉小兔子，其实回家的路就在他的身边。
小兔子想了想，感到自己错过了很多好朋友和美丽的景色，他决定回到花园。
第五幕：幸福的回家小兔子开始回家的路，一路上他遇到了许多好朋友，他们和小兔子一起欢笑和唱歌。
终于，小兔子回到了花园，看到了熟悉的景象和他的家人们。
结局：小兔子明白了，无论在哪里，都能找到属于自己的幸福。
他再也不会想要逃离家园了。
这个绘本ppt以可爱的插图和简单的文字为主，旨在为孩子们传递积极向上的价值观，教会他们珍惜眼前的幸福。
通过小兔子的经历，孩子们可以认识到家庭的重要性，以及家之外的世界也有许多美好。
（以上为文稿，具体实施操作请根据需求进行编排）。
《逃家小兔》绘本故事
《逃家小兔》绘本故事
《逃家小兔》是一部热门绘本故事，讲述了一只可爱的小兔子离开家园探险 的故事。
主要角色
小兔子
兔妈妈
故事的主角，勇敢、好奇、聪明。 对小兔子的行动感到担忧，但 还是支持他。
猫头鹰
帮助小兔子寻找脱离死亡境地 的路线。
长者兔
给小兔子提供智慧和支持。
情节摘要
1
小兔子离家出走
小兔子离开了舒适的家园，开始了自己
《逃家小兔》故事向孩子传达了勇气、好奇心、家庭和互助的价值。
2 引导孩子的想象力
绘本插图、简洁但富有情节的故事，以及参与型的方式，都有助于激发孩子的想象力和 学习兴趣。
3 家长的角色
故事中的兔妈妈督促孩子追逐自己的梦想，同时提供必要的支持和指引。家长、教师也 要在孩子的独立探索过程中，成为强有力的支持者。
遇到如被饥饿的
鹰抓走。
3
获得帮助
在遇到猫头鹰和长者兔的帮助下，小兔
回归家园
4
子成功逃脱危险。
小兔子抵达目的地，重返舒适的家园， 收获了许多宝贵的经验。
主题和课程
勇敢和好奇心
小兔子的冒险故事鼓励孩子 在新环境中保持勇敢和好奇 心。
家庭和支持
兔妈妈的支持和鼓励让小兔 子克服困难。
逃脱困境的能力
小兔子的冒险故事向孩子们 展示了逃脱困境的能力。
插图与设计
绘本插图
《逃家小兔》的插图非常可爱， 色彩鲜明，有助于吸引孩子的注 意力。
设计
绘本的设计清新、简洁，使故事 更易于理解。
孩子的参与
绘本鼓励孩子们和父母或教师一 起读书并讨论故事中的主题和情 节。
结论和关键点
1 故事背后的主题和课程
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），小兔说， ）。 ），妈妈说， ）。
我想对妈妈说……
如果我是（ 妈妈就是（
）， ）。
前 环 衬
后 环 称
你了解到 哪些信息？
妈妈找小兔子 容易吗？会遇 到哪些困难？
兔妈妈克服了 千难万险找到 小兔子，你想 和它说些什么？
小花在成长中 会遇到哪些困 难？兔妈妈是 怎样照顾它的？
你想对兔妈Leabharlann 说些什么？如果你变成（ 我就要变成（ 如果你变成（ 我就要变成（
亲爱的孩子们，世 界上最美的故事是童话， 畅游童话世界，会让我 们的小脑袋插上想象的 翅膀，今天，老师要和 大家一起走进童话的精 彩世界，共同欣赏绘本 《逃家小兔》，想不想 看？
要想品尝到美味的故事大餐，你 呀，必须依次通过三道大门。
环衬 封面 扉页
你看到了 什么？
它们在说 什么？
是封面后、封底 前的空白页，连接到 封面的叫前环衬，连 接到封底的叫后环衬， 是封面到扉页和正文 到封底的过渡。