元宵节元素

元宵节元素

【篇一：元宵节活动方案】

2017年元宵节活动方案

为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元

宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定诚苑社区2017年元宵节文娱

活动方案。全面展示本区元宵节文化特色和镇街群众积极向上的精

神风貌，让街道群众度过一个喜庆热闹的元宵佳节。

一、指导思想：坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高

居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。

二、组织机构：

主办单位：南苑街道诚苑社区居委会文体办公室

赞助单位：

三、活动时间、地点。

活动时间：2017年2月11日上午x:00至x:00；

活动地点：诚苑社区文化活动中心

四、参与方式参加对象：

凡在诚苑社区内工作、生活的家庭；社区居委会工作的工作人员家庭。

活动规模：

报名要求：社区组织xx个家庭参与；

报名时间： 1月xx日—2月10日；

报名热线： 67931509 1xxxxxxxxxxxx

五、活动主题：

“欢乐闹元宵、居民动起来”

六、组织小组：

组长：xxx

工作人员：xxx xxx

xxx xxx

七、活动内容：

（1）金鸡祈福

新的一年匆匆而至，总有一些计划与愿望我们想做而却还无法实现，借此机会让我们信心满满写下心底的那个愿望，写下对自己或是亲

人的祝福。

活动布置：以灯笼和灯谜为主，营造浓厚的元宵节日气氛，让冬日

的寒冷温

度一度，体现社区人文关怀精神。

（2）灯谜大作战

在活动室设置一条立体灯谜长廊或四周，以合适数量的灯笼和史话

元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元

宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节

日音乐，贯、穿活动始终，在彩灯上设置灯谜，不断循环补充，保

证在猜灯迷期间参与者尽享猜谜的乐趣。根据猜中的灯谜数量将能

在兑奖台兑换各种精致礼品。

（3）趣味挑战

1、托球跑：

（分两次进行，每次每团体1组参加，取用时最少的一组）2*4接

力赛。规

则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次

只能托一个

球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，

另外一人在

从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回

到起点重来,

以4位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。

2、赶猪跑：（取用时最少的15 人纪念奖）

方法：在10米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比

赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（乒乓球和排球），将猪赶向

猪栏，在第二个球进猪栏一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛

按跑道分。（现场抽取等量人数参加）规则：（1）、在赶猪途中，只要有任何一球滚

出跑道，当即取消比赛资格。（2）、比赛中，只能用棍赶，不能用

手脚配合。（3）、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

3、夹弹子

活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，距离10米，3分钟内夹10颗到碗里获奖

(4)手工diy

经过刚才的体力比拼，接下来要送给每个参与者一个特别的带有新年元素的花

灯，每人领取制作花灯的材料，自己动手完成制作，在限定时间内看谁做的又快

又好，最快的前三名有奖，制作完后送给大家。

正月十五吃元宵，“元宵”汤圆作为应节食品在我国由来已久。“浓浓团圆

意，亲手传真情”，家长和孩子们一起制作分享汤圆，度过一段暖意浓浓的时光。亲子包汤圆，既可增强孩子们的动手能力，让孩子们了解传统节日，增强亲子之

间的互动。活动当天将安排专门人员现场制作元宵，参与者可以在专门人员的

指导下参与制作。同时，会准备适量汤圆向活动参与者免费派发，让大家同尝元

宵共度佳节。

（六）民俗社情

社区民间艺人现场献艺，参与者才艺展示，让居民真心参与到闹元宵的活动

中来，也搭建一个舞台，让民间艺术在社区内得到传承和发扬。

八、注意事项：

1、所有人员必须听从社区工作人员的指挥；

2、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；

3、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

4、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

以上是元宵节活动方案，具体细节可以在沟通。

2017.1.13

贝团童子军

【篇二：元宵节节日活动方案(共9篇)】

篇一：2013年春节元宵节我们的节日主题活动方案

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和

谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

2013年1月19日——2012年2月16日

四、活动内容：

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2份）

2.河南省的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。 3、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”??从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮