整理姜国文案心得体会_案例范文

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开展姜国文案件专题警示教育工作总结

开展姜国文案件专题警示教育工作总结

开展姜国文案件专题警示教育工作总结近期,某地发生了姜国文案件,引起了社会广泛关注。

作为一名警察,我深感责任重大,必须将此案件进行深刻分析总结,开展专题警示教育工作,加强公民防范意识和法律意识,防止类似案件再次发生。

一、案件回顾姜国文案件是一起典型的非法集资案件,被害人多达数千人,涉案金额达数亿元。

姜国文在非法集资过程中采取了虚假宣传、高额回报等手段,吸引了大量投资者,并通过拿卡条等方式,达到大批量占用客户资金的目的,最终导致投资者无法收回本金和收益。

该案件已经引起了社会的广泛关注,姜国文等参与者已经被公安机关依法逮捕。

二、原因分析1. 投资者法律意识不强:很多投资者在非法集资过程中,未意识到投资者权益应当受到法律保护,对法律规定和明确的投资渠道了解不清楚,盲目相信高额回报,从而被骗资金。

2. 相关部门监管不力:非法集资屡禁不止,相关部门监管不力是一个不可忽视的原因。

缺乏有效的监管手段、执法过程复杂等问题都极大地阻碍了监管工作的开展。

3. 非法集资者利润高:非法集资者通过高回报承诺、手续简便等手段,有诱骗投资者参与的动机。

三、警示教育工作开展1. 加强投资者法律意识:通过宣传教育、多种媒体等渠道,让广大投资者了解全民金融教育和法律知识,避免受骗。

2. 健全监管机制:加大监管力度,健全制度设计和执行机制,增加检查频次,打击非法集资行为,维护投资者合法权益。

3. 推动立法工作:进一步完善法律法规,加大对非法集资的打击力度,从制度上保障投资者合法权益。

4. 加强执法力度:公安机关应及时出动控制市场,查处非法集资,保护投资者合法权益,充分利用新技术手段,快速反应和解决问题。

四、工作总结非法集资是一个棘手的问题,需要各方共同参与、发挥协同作用,采取综合治理的方式,才能够有效控制非法集资行为,确保投资者的利益不受侵害。

在今后的工作中,我们应继续保持高度关注,深入挖掘,加强预警和预防工作,在执法、宣传、社会监督等方面全力以赴,为打击非法集资行为、维护社会安定稳定做出贡献。

姜国文案件个人发言材料

姜国文案件个人发言材料

姜国文案件个人发言材料尊敬的评委们,大家好!我是姜国文案件的当事人,首先我要感谢评委们给我这个机会,让我能够在这里发表个人的观点和材料。

今天我要就这个案件与大家分享我的心声和思考。

作为一个普通的个体,我一直都对自己的行为和言论负责。

在姜国文案件中,我知道我所说的话引发了公众的不满和争议。

但我在此郑重申明,我并没有任何恶意或攻击的意图,只是就事论事地发表了自己的观点。

言论自由是现代社会最重要的价值之一,在开放的社会中,个人有权利表达自己的意见和看法。

而我的言论仅仅是对某个特定事件的评论和观点,并没有侵犯他人的权益。

我没有通过抹黑、诋毁或歧视他人来表达自己的观点,我只是对事件中的细节进行了一些客观的评价。

当然,我也深刻意识到作为公众人物,我的言论和行为都需要更加谨慎和负责。

我明白我的影响力可能会引发一些不好的后果,这是我一直在尽力避免的。

我相信在言论自由的基础上,个人的自律和负责任是非常重要的。

在这个案件中,我也对公众的关注和指责表示理解。

我知道自己的话引发了一些争议和误解,我真诚地对此表示歉意。

我希望大家可以客观地看待我的言论,了解我的初衷和意图。

同时,我也意识到,作为一个普通人的我,我的话语和行为可能会对他人造成一定的伤害或影响。

这并不是我所期望的结果,我深感愧疚并对受影响的人表示诚挚的道歉。

我会更加谨慎地处理自己的言行,以避免给他人带来不必要的困扰或伤害。

最后,我想强调的是,在一个开放和包容的社会中,对于不同声音和观点的尊重是非常重要的。

我们应该鼓励个人表达自己的观点和意见,而不是简单地质疑和指责。

我相信通过对话和理解,我们能够更好地凝聚共识和实现社会的进步。

谢谢评委们给予我这个机会,谢谢大家的倾听和理解。

我会继续反思自身的行为和言论,并积极改进自己,为社会的和谐与进步贡献一份自己的力量。

谢谢大家!。

学习《姜国文、刘杰案件专题警示教育》心得体会

学习《姜国文、刘杰案件专题警示教育》心得体会

全文共计803字学习《姜国文、刘杰案件专题警示教育》心得体会
我通过学习《姜国文、刘杰案件专题警示教育》以来,结合工作实际,把学习教育贯穿始终,突出学习重点,丰富学习载体,深化教育外延,并且督促本股室人员引以为戒、举一反三,筑牢思想防线。

在学习过程中取得以下几点心得体会以及主要学习做法:
一是股长组织带头学。

我通过带领股室人员学习《中央纪委关于姜国文严重违纪违法问题及其教训警示的通报》《中共黑龙江省纪委关于刘杰严重违纪违法问题及其教训警示的通报》,深入学习全省纪检监察系统开展姜国文、刘杰案件专题警示教育动员部署会议精神,深刻剖析教训警示,研究专题教育措施,部署落实工作任务。

二是全体股员集中学。

集中学习没有因新冠肺炎疫情而停滞,以视频会议形式开展集中学习,实现了集中学习全覆盖。

在本股市中传达学习了姜国文、刘杰案件通报。

三是督促开展个人学。

通过印发警示教育安排表、学习教育自学目录,检查学习笔记等,督促本股市人员认真开展自学。

强化政治理论学习。

深入学习习总书记全面从严治党重要论述特别是关于加强纪检监察机关自身建设的重要要求,在学懂、弄通、做实上下功夫。

四是开展培训全面学。

以业务骨干工作经验体会交流等方式,开展以
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姜国文违纪违法案例心得体会

姜国文违纪违法案例心得体会

姜国文违纪违法案例心得体会
听了关于哈尔滨市原纪委书记姜国文涉嫌严重违纪违法已被立案审查调查的通报。

使我非常震撼震惊。

他做为我党高级干部反腐败的第一线,人民心目中正义的代表。

但姜国文他丧失对党的领导和中国特色社会主义的信仰信念,对党不忠诚不老实,搞两面派做两面人,违反中央八项规定精神,与不法商人搞权钱交易权色交易违规从事营利活动,收受礼金,执纪违纪执法犯法,严重影响损害纪检监察机关和干部的形象。

应该说性质严重,影响恶劣。

坚决严肃处理。

听了姜国文违纪违法案例给与我们的是思想的一次洗礼,使我充分认识到作为一名纪检监察干部一定要统一思想,认清形势,树立正确的“三观”,要充分认识反腐倡廉建设的重要性艰巨性紧迫性,无论从事什么岗位,担任什么职务,都要正确对待名利地位。

时时刻刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”党和人民在监督着我们,要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持头脑清醒,远离腐败深渊。

我们手中的权利是党和人民给与我们的,我们要用好这把利剑斩妖除魔,避免用权力的“双刃剑”砍倒自己。

对姜国文违法违纪问题立案审查调查,这充分说明我党惩治腐败的决心和狠心。

要懂得职务
意味着责任,领导意味着服务,权力意味着奉献,名利是暂时的,事业是永恒的,我们纪检监察干部就要视名利淡如水,看事业如山,要把个人进步与党和人民的事业有机结合起来,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

只有我们全体纪检监察干部自己首先做到严于律己,时时自省自重自警,真正做到“清清白白做人,堂堂正正做官,踏踏实实做事”,上下齐心协力,形成反腐倡廉建设的巨大合力,才能有力促进纪检监察事业向健康和谐发展,才能为纪检监察事业贡献自己应有的力量。

开展姜国文案件专题警示教育工作总结

开展姜国文案件专题警示教育工作总结

开展姜国文案件专题警示教育工作总结引言姜国是一个大型城市,犯罪案件频发。

为了提高全社会的法律意识和警惕性,我们在近期开展了姜国文案件专题警示教育工作。

本文档旨在对此次工作进行总结,并对接下来的工作提出建议。

活动概述在活动中,我们通过多种渠道广泛宣传姜国发生的一些具有代表性的恶性文案件,以提醒公众警惕类似犯罪行为。

具体的活动内容包括:1. 组织专题讲座我们邀请了多位资深律师和法官,针对姜国文案件进行了专题讲座。

讲座主要内容包括案件背景、破案过程以及相关法律知识。

通过这些讲座,公众了解到了犯罪背后的真相和法律规定,提高了法律意识。

2. 制作宣传材料我们制作了大量宣传材料,包括海报、宣传册和宣传视频等,通过各种媒体渠道进行传播。

这些宣传材料生动形象地展示了文案件的危害性和警示意义,引起了公众的广泛关注。

3. 发放警示手册我们编制了姜国文案件警示手册,并投放到公共场所,如学校、社区和政府机关等。

警示手册中包含了一些案例分析和防范建议,供公众参考。

4. 开展主题活动为了进一步提高公众的参与度,我们还组织了一系列主题活动,如法律知识竞赛、法治宣传演讲比赛等。

这些活动既增加了公众对文案件的了解,又激发了大家对法律的兴趣。

工作总结通过前期的准备工作和具体实施,我们的文案件专题警示教育工作取得了显著的效果,取得了以下几方面的成果:1.公众的参与度大幅提高。

通过各种渠道的宣传,我们成功吸引了大量的参与者。

参加讲座和活动的人数明显增加,许多人积极参与了警示手册的阅读和分享。

2.公众的法律意识得到提升。

通过讲座和宣传材料的传播,公众对文案件的危害性有了更加深入的了解。

很多人表示,参加活动后,他们对自身权益的保护有了更加清晰的认识,知道了如何避免成为文案件的受害者。

3.社会舆论进一步凝聚。

活动期间,公众对文案件的关注度达到了一个新的高度。

通过社交媒体的互动和讨论,公众对于打击犯罪的呼声进一步增强,形成了有力的舆论支撑。

4.政府部门和社会组织的合作增强。

《姜国文案件警示教育》 学习心得

《姜国文案件警示教育》 学习心得

《姜国文案件警示教育》学习心得《姜国文案件警示教育》学习心得近年来,越来越多的案件涌现出来,每一个案件都是一次警示,提醒我们要时刻警醒,不断提升自我意识,时刻铭记法律法规。

本文主要介绍对《姜国文案件警示教育》的学习心得。

1.案情回顾姜国文案件是一宗由多名涉案人员组成团伙,向被害人非法吸收资金并诈骗的案件。

该团伙通过虚构高额利润、明示或暗示具有极高保障、合理合法合规等虚假宣传手段,吸收被害人资金并利用非法手段将被害人的款项挪用为个人使用,甚至在该项目运行期内,该团伙仅部分资金用于实际运行开支、向部分投资顾问和高管成员支付佣金、提前退出的投资人资金补偿等,并大量用于本人非法牟利行为,以谋取非法利益的严重违法犯罪行为。

2.案件的警示案件的发生,揭示出无良分子利用社会的温床,进行不法勾当的思想,以及其在利用社会的不规范状态中的意识和行动。

作为市场交易主体的投资人,应该充分认识到自我保护的必要性,要善于根据市场环境和投资对象的实际情况进行投资,不过分追求所谓的高收益,也不要盲目跟风投资,应该学习相关的法律知识,提高自己的法律素养。

3.学习心得通过学习《姜国文案件警示教育》我深刻认识到,在投资过程中,要保持理性和清醒的头脑,对于投资的方式、对象和风险都充分认真的进行调查和研究。

尤其是对于一些涉及大额资金的投资,更应该格外谨慎。

遇到问题要及时向警方报案,切不可心存侥幸心理。

此案给我们敲响了警钟,也让我们深刻认识到法律的严惩,进一步提高我们的法律意识和行动水平。

总之,《姜国文案件警示教育》是一次十分重要的案例,它让我们更深刻地认识到道路是有规则的,市场是有规则的,要遵循规则,自觉维护投资公平正义的环境,才能够保护好自己的合法权益。

作为公民和投资人,我们更要学会保护自己的安全和利益。

同时,我们也要积极参与全社会的警示教育,提高大家的法律意识和法治观念。

姜国文案警示教育剖析材料

姜国文案警示教育剖析材料

姜国文案警示教育剖析材料文案警示教育是指通过对某个具体案例的剖析,揭示其中的教训和启示,以达到警示和教育的效果。

姜国文案是近年来备受关注的一个典型案例,其背后涉及了诸多法律、道德和社会问题。

本文将对姜国文案进行剖析,并围绕诚信、责任和法治等话题展开讨论。

一、案例介绍姜国文是某公司的高级职员,在其担任销售总监期间,公司因产品质量问题受到严重的质量事故。

事后,姜国文作为公司的相关负责人,对此事负有重要责任。

然而,姜国文不仅未能承担起应尽的责任,反而通过转嫁责任、虚假陈述等手段企图逃脱处罚。

这一系列行为不仅严重损害了公司的声誉,也败坏了自身的声誉。

二、诚信意识缺失姜国文的案例引发了人们对诚信意识的深思。

作为一个企业高级职员,姜国文应当以身作则,树立诚信的榜样。

然而,他的行为却严重背离了诚信原则。

在面对质量事故时,姜国文没有对问题进行全面调查和报告,而是选择对外进行虚假陈述,对消费者和利益相关者隐瞒真相。

这种缺乏诚信意识的行为,不仅损害了姜国文个人的声誉,也严重影响了企业形象和市场信任。

三、责任逃避行为姜国文的案例凸显了一种常见的现象,即责任逃避。

作为销售总监,姜国文应当对公司的质量问题负有直接责任。

然而,他在面对问题时选择了转嫁责任、逃避责任的方式,让他人为自己的过失负责,这种行为既不符合道德伦理,也违反了法律法规。

在企业中,责任逃避的行为是极不可取的,不仅会导致企业损失,也会破坏员工之间的信任和合作。

四、法治理念的重要性姜国文案例的教训之一是法治理念的重要性。

在姜国文的行为中,违反了法律的规定和精神。

作为职业人员,特别是企业高级职员,应当深刻理解和遵守法律法规,将法治理念融入到自己的工作和生活中。

只有依法办事,才能保证公平、公正,维护社会秩序和稳定。

五、警示教育与规范行为姜国文案例对我们提出了许多警示和教育。

作为从业人员,我们要时刻保持警醒,不断提升自己的专业素养和道德修养。

在工作中,我们要正确对待和处理问题,勇于承担责任,积极参与并促进企业的健康发展。

姜国案件警示教育反思与感悟

姜国案件警示教育反思与感悟

姜国案件警示教育反思与感悟随着社会的发展和法制建设的不断完善,打击腐败成为了我国司法机构的一项重要工作。

然而,姜国案件的发生仍然给我们敲响了警钟。

本文将对姜国案件进行反思,并从中汲取教训,以期提高司法公正和职业道德。

首先,姜国案件暴露出一些司法系统中的弊端。

在案件审理过程中,一些法官和检察官可能受到人情、金钱等不正当因素的影响,以致无法公正地行使职权。

这对于维护司法公正和打击腐败造成了严重影响。

因此,我们应该加强对司法从业人员的教育培训,提高其职业道德和法律素养,防止类似情况的再次发生。

其次,姜国案件也提醒了我们加强对腐败现象的预防和监督。

腐败是一个系统性问题,不能仅仅通过惩治个案来消除。

我们应该加大力度打击腐败犯罪,同时加强对公职人员的监督和管理,建立健全的预防机制。

只有在国家层面上下大力气整治腐败,才能够从根本上杜绝类似的案件再次发生。

另外,姜国案件也提醒我们要重视法治教育的重要性。

作为一个法治国家,法律意识的普及是非常关键的。

只有当每一个公民都具备了基本的法律知识,才能够更好地保护自己的权益,维护社会的公平正义。

因此,我们应该加大对法律教育的力度,让更多的人了解法律、尊重法律,并且自觉遵守法律。

总之,姜国案件给我们带来了深刻的反思。

我们不能因为一些个案的成功打击而掉以轻心,而是要紧紧抓住问题的源头,从根本上解决腐败问题。

通过加强司法人员的教育培训、加大腐败现象的打击力度、加强法治教育等措施,我们相信可以有效减少类似案件的发生,推动法治社会的建设。

以上是对姜国案件警示教育的反思与感悟,希望对相关问题的解决有所启发和帮助。

姜国文案警示教育学习个人剖析材料

姜国文案警示教育学习个人剖析材料

姜国文案警示教育学习个人剖析材料最近,单位组织姜国文案警示教育学习活动,用发生在身边的姜国文案反面典型,引导党员干部汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏。

以下是本人学习姜国文案个人对照检查材料。

一、存在的问题一是执纪有时偏软。

在对待违纪问题和一些不良现象存在失之于宽,失之于软的现象。

往往是就事论事、就问题抓问题,考虑各种复杂关系多,顾虑重重,缩手缩脚,说的硬,做的软,没有从源头治理和标本兼治的角度深究深责,没有做到两手抓、两手都要硬,重教育,轻惩处的问题比较突出,对不正之风、违纪现象的打击力度不够强,以至标本兼治的效果不够理想。

二是守纪还需更严。

按照两个务必的要求和四大纪律、八项要求、省局的三项规定、区委提出的三条禁令,对照自己的工作和生活进行自查,我认为作为区局纪检组长,身处反腐前沿,必须严格要求自己,自觉遵守廉洁自律各项规定。

自己虽然能够坚持原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,但在工作和生活中的一些细节上还存在需要注意的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时碍于感情和面子,也有请吃和吃请等问题,没有用心在大气候中营造清正的小环境,对社会上普遍存在的不良现象抵制不力或着是认同顺从,这些都是对自己要求不严的表现。

二、存在问题的原因一是自身世界观的改造有所放松。

在思想上存在重实践轻理论的思想,平时学习重业务轻理论,认为世界观的改造主要是针对高级领导干部,作为基层党员干部,主要是勤政为民,务实重干,从而放松了自身的学习,淡化了理想信念学习教育,导致精神之钙不足。

二是自身党性原则要求不严。

没有时时处处注重发挥党员的先锋模范作用和纪检干部的标杆表率作用,在一些日常小事中碍于面子和随众心理,在一些小事和细节问题上还没有真正做到时时严字当头,处处律字当先。

这些归根结底可以说都是自身党性原则要求不严的反映,身为党员领导干部更应注重小事小节,时刻做到自重、自警、自省、自励,才能杜绝问题的产生。

三是宗旨意识和群众观念有所淡化。

姜国案件警示教育感悟

姜国案件警示教育感悟

姜国案件警示教育感悟案例背景:姜国案件是一起极具震撼性的刑事案件,该案件涉及到贪污、受贿和滥用职权等罪行,给社会带来了极大的伤害和负面影响。

这一案件引起了广泛的关注和深思,我们需要从中汲取教训,深刻反思。

警示作用:姜国案件给我们敲响了警钟。

它提醒我们,作为公职人员,我们必须遵守法律法规,履行职责,保持廉洁正直的品行。

姜国案件告诉我们,贪污受贿和滥用职权只会给自己招来毁灭性的后果,不仅会丧失个人的名誉和信任,还会引起社会的不满和不信任。

教育意义:姜国案件给我们带来了深刻的教育意义。

我们应该从中汲取教训,警醒自己时刻保持高度的警惕,不受贪欲诱惑,不滥用权力。

作为公职人员,我们应该时刻谨记我们的职责和使命,履行好我们的工作,为社会做出贡献。

我们应该时刻保持自律,自律是一种修养,是一种责任,也是一种担当。

认清现实:姜国案件也教会我们认清现实。

它告诉我们世上没有不透风的墙,没有不露马脚的行为。

如果我们犯了错误,一定会被揭发,一定会受到法律的制裁。

因此,我们要时刻警惕自己的行为,避免犯错,避免让自己变得堕落和堕品。

维护社会公平正义:姜国案件的同时也提醒我们要维护社会的公平正义。

贪污受贿、滥用职权等行为会破坏社会公平正义的框架,削弱人们对法律和正义的信任。

因此,我们应该共同努力,维护社会的公平正义,打击腐败,恢复人们对法律和正义的信心。

结语:姜国案件给了我们重要的教训,我们应该深刻反思。

公职人员应该牢记自己的职责和使命,时刻提醒自己履行承诺,保持廉洁正直的品行。

只有这样,我们才能有一个更加公平正义、幸福美好的社会。

(reference: 案例及结论仅为虚构,不代表真实情况。

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姜国文案件警示教育心得体会

姜国文案件警示教育心得体会

姜国文案件警示教育心得体会自从接触了姜国文案件,我倍感震撼和教训,深刻认识到法律的重要性和社会对公职人员的期望。

通过研究姜国文案件,我对如何做好公职人员,遵纪守法有了更为清晰的认识和深入的思考。

姜国文本是一位曾经受过良好教育、表现突出的公职人员,然而,他却因贪污受贿等违法行为而成为社会公敌。

回顾姜国文案件,我发现他犯罪的原因主要在于利益的诱惑和自身的贪欲。

作为一名公职人员,姜国文背负着为人民服务的责任,他应该坚守职业道德,以身作则、廉洁奉公。

然而,由于对个人利益的热切追求,姜国文背离了职业操守的底线,最终陷入了犯罪深渊。

从姜国文案件中,我也认识到了警示教育的重要性。

警示教育是一种通过案例教育、道德规范、纪律约束等方式,对公职人员进行教育,使其认识到犯罪的后果和风险,从而自觉遵守法律、约束自己的行为。

通过警示教育,可以对公职人员进行德育和法治教育,提高他们的法律意识和职业道德,增强他们抵御利益诱惑和腐败行为的能力。

此外,姜国文案件也给我启示,要加强体制机制建设,为公职人员提供更多的约束和监督。

例如,建立健全的行政监察机构,加强对公职人员的监督和执法。

同时,加强相关法律法规的宣传和培训,使公职人员深入了解法律法规,并时刻提醒他们遵纪守法。

此外,还需要建立完善的激励机制,对公职人员进行激励和奖励,鼓励他们积极为人民服务,激发他们的工作热情和责任感。

最后,姜国文案件给我带来了思考。

作为一名普通公民,我应该如何履行自己的社会责任?首先,我要提高自己的法律素养,了解相关法律法规,自觉遵守法律,不做出违法行为。

其次,要守住底线,提高自己的道德水平,明辨是非,不被利益所诱惑。

最重要的是,要树立正确的人生观和价值观,注重自身的修养和素质提升,不断追求进步和创新。

同时,要教育他人,让更多的人认识到法律的重要性和职业道德的价值,共同构建一个和谐、法治的社会。

总之,姜国文案件对我来说是一次深入启示的教育,我从中认识到了法律的重要性和公职人员的职责。

姜国文案件警示教育心得体会

姜国文案件警示教育心得体会

姜国文案件警示教育心得体会(总3页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-姜国文案件警示教育心得体会通过姜国文案件警示教育的学习。

对于姜国文的违纪违法行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾经奋斗在纪检监察部门多年的同志沦为阶下囚,是因为他没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。

姜国文案件让我自身感触颇深,结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。

一、要加强学习只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高。

活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。

因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,既要讲贡献,也要讲回报,树立正确的价值观。

要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。

自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、要坚定信念始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。

不法分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求。

在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

姜国文案件警示教育心得体会

姜国文案件警示教育心得体会

姜国文案件警示教育心得体会姜国文案件警示教育心得体会开展姜国文案件警示教育活动,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要措施,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,具有重要意义。

通过集中学习、自学、自我查找和剖析,我看到姜国文放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,作为一名党的高级干部,不仅没有起到模范带头作用,对一方政治生态产生了严重负面影响,辜负了党和人民的嘱托与信任。

令我深刻认识到作为一名公务员,要时刻保持清醒头脑和高度警惕,提高遵纪守法的自觉性,围绕“五个鉴戒”,增强拒腐防变的能力,筑牢思想道德防线。

一、要进一步树立正确的世界观和理想信念姜国文从一个党的领导干部堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。

姜国文的警示案例告诉我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的发展方向,失去健康向上的工作和生活态度,必然栽跟头。

一个民族需要一种精神力量,一个人需要有一点崇高的理想和追求,反之就难免会被各种诱惑所俘。

用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙,而最根本的就是要加强学习。

当前,我们正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,对党员干部的知识水平、理论修养和工作能力都提出了新的更高的要求。

面对社会的深刻变化,我们要抓住机遇,乘势而上,切实把学习作为自己终身的任务,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。

同时,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,筑牢思想上的防线。

二、要进一步筑牢廉洁从政的思想防线,自觉接受党和人民群众的监督古人言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

一个人面对各种诱惑,最大的敌人是自己,要经得住考验,迈得过关口,姜国文的贪污堕落,再次印证了这样一条真理:权力失去监督必然导致腐败。

姜国文案例警示教育的心得体会

姜国文案例警示教育的心得体会

姜国文案例警示教育的心得体会在举国上下群策群力奋力抗击新冠疫情的关键节点,国家的另一条展战线反腐工作又有了新的战果。

哈尔滨市政协原党组书记,主席姜国文严重违纪违法问题进行了立案审查调查。

经查,落马的姜国文丧失对党的领导和中国特色社会主义的信仰、信念,对党不忠诚不老实,搞两面派、做两面人,对抗组织审查;违反中央八项规定精神,违规出入私人会所;不按规定报告个人事项,在组织谈话函询时不如实说明问题;与不法商人沆瀣一气,搞权钱交易、权色交易,违规从事营利活动,收受礼金;在监督执法过程中失责弃守、执纪违纪执法犯法,将公权力变为谋取私利的工具,在职务晋升、工程承揽、企业经营等方面为他人谋取利益,并非法收受巨额财物,严重损害纪检监察机关和干部的形象,严重破坏所任职地区的政治生态。

纵观姜国文的劣性劣行,既让人痛心,也让人唏嘘;党的十八大以来,中央以雷霆万钧之势,采取了打虎猎狐灭蝇一系列重大举措和非常手段,多少巨贪蠹官被绳之以法,百姓纷纷额首相庆。

而姜国文身为纪委干部本应带头遵守中央八项规定和党纪国法,发挥“头雁效应”,却规避监督,越陷越深,致使步入上了犯罪的深渊。

纠其原因:理想信念丧失,心理扭曲,廉洁底线失守;长期疏于学习教育管理,宗旨意识不牢,理论信念不坚,面对物欲横流,心理失衡,漠视党纪国法,法律底线失守;利用手中特权为所欲为,以个人意识代替党纪法规,借权力牟私,借权力生财,成为私欲的奴隶,道德底线失守。

反腐,历来是两会的热点,更是百姓关注的焦点。

百姓深恶痛绝,廉政建设的重要性不仅在于加强政府和事业单位工作人员的自律性,更在于增强政府执行力和公信力,这也是群众所热切盼望的社会环境。

“加强公务员队伍建设,全面提高公务员素质。

所以公务员都要以人民利益至上,廉洁奉公,勤勉尽责,真正当好人民公仆。

”这是对广大公务员,国家干部提出廉洁从政的要求,也是对事业单位的领导和工作人员把握好手中的权利的一种鞭策。

再次证明了只有血液健康,肌体才会健康,只有干部清正,政府才会清廉。

关于“姜国文违纪违法典型案例”警示教育学习有感心得体会

关于“姜国文违纪违法典型案例”警示教育学习有感心得体会

关于“姜国文违纪违法典型案例”警示教育学习有感心得体会关于“姜国文违纪违法典型案例”警示教育学习有感心得体会近期,我通过学习姜国文违纪违法典型案例,对党员干部在廉洁自律,坚持理想信念方面对我触动很大,心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大的震撼。

在今后的工作中,我将进一步加强学习,以案为鉴,筑牢抗腐防变的思想防线,提高自身修养,做好以下几个方面:一、加强政治理论学习,树立崇高理想信念通过学习姜国文违纪违法典型案例,看到少数党员干部放松了对自身的要求,抵制不住诱惑,逐渐走向了违法违纪的深渊。

领导干部的腐败案件,多是因为放松政治理论学习,理想信念动摇。

作为一名党员干部,必须要时刻保持一种思想认识上的警惕性,不断提高自身的政策水平和理论水平,不断坚定共产主义理想信念。

必须不断提高自我约束能力,促使自己牢固树立树立崇高理想信念以及正确的世界观、人生观、价值观,时刻牢记为人民服务的宗旨,自觉抵制各种诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,不断增强防腐拒变的能力。

二、敬畏党纪国法,严守道德底线人一旦没有了敬畏之心,就会肆无忌惮、为所欲为,甚至无法无天,贪赃枉法。

党员领导干部在行使权力的同时,更要知法、懂法、敬法、畏法。

如果凌驾于法律或者制度之上,者甚至破坏法律和制度,那必将沦为党和人民的罪人。

在当今社会之中,面对各种各样的诱惑,随着时间的推移,人固有的惰性和自我放松思想也会逐渐滋生,如果不及时加以制止,必将一步步走向违反规矩的不复深渊。

作为一名党员干部,必须要时时刻刻严守党纪国法,严守各项规章制度的约束。

三、严格遵守纪律,保持廉政本色时刻严格遵守党的纪律,自觉树立自律观念,经常检查自己的思想和行为是否符合自律要求,是否符合党和人民群众的意愿。

严格遵守工作纪律,照章办事,公道行政,坚决树立严格自律,一身正气,洁身自好的个人品质。

不断学习廉洁自律各项规定,提高自我约束能力,坚决抵制市场经济条件下的各种诱惑,经受住各种考验。

“姜国文案件警示教育”学习有感心得体会

“姜国文案件警示教育”学习有感心得体会

“案件警示教育”学习有感心得体会“案件警示教育”学习有感心得体会为深入贯彻总书记关于案件的重要指示精神,按照市委统一部署,持续推进全面从严治党,不断净化政治生态,我认真学习了关于案件的通报,对照检视,不断反省自我,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作,提高拒腐防变潜力。

通过本次警示教育学习活动,谈谈自己的认识和体会,我要在今后工作中做到:一、要加强学习,正确的树立自己的人生观,价值观。

在物质利益和享受面前要稳得住,不能有丝毫的动摇,要有平淡心态。

从违法和犯罪的过程中我们不难看出,他们的犯罪也是一天一天开始的,由接受小恩小惠到接受大笔礼金,由开始的心惊胆战到后来的心安理得,把党和人民的权利变成了为自己谋私利的工具,警钟不能长鸣,私心越来越重,以致于发展到麻木不仁,习以为常,由于放松了学习忘记了领导的重托,忘记了全心全意为人民服务的宗旨,最终走上了不归路。

二、坚定信念,在日常的生活工作中时时不忘“廉”字。

作为一名__干部,每天都和被__单位打交道,一定要同他们保持好距离,同他们不发生任何形式的经济往来,在日常的工作中就要按制度办事、按规矩办事,不能有任何形式的私心杂念。

常言道“法网恢恢,疏而不漏”,只有坚定廉洁信念,提高自我的约束能力,提高自己的反腐能力,经得起诱惑,才能经得起考验。

三、防微杜渐,从小事做起。

纵观沦为阶下囚的全过程,他们的变质是一个循序渐进的过程,由小到大,由量变到质变,这就要求自己在日常的生活和工作中从小节抓起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,正确处理好与自己打交道的人和事,坚决杜绝参与吃请,过好金钱关、人情关,不能让党和人民利益有丝毫的损失,不接受任何人的小恩小惠,洁身自好,练就防腐拒变的本领,埋头工作,培养敬业精神。

四、要筑牢自己工作中的防腐防线。

在今后的工作中,我要以反面典型为镜鉴,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。

开展姜国文案件专题警示教育工作总结

开展姜国文案件专题警示教育工作总结

开展姜国文案件专题警示教育工作总结姜国文案件是中国近年来发生的一起严重的刑事案件,该案件在全国范围内引起了广泛的关注和警示作用。

为了加强对警示教育工作的总结和反思,特对此事件开展的警示教育工作进行总结,以便进一步提高工作质量和效果。

一、工作内容与措施1. 深入研究案件背景和原因,制定相关工作方案。

根据姜国文案件的具体情况,组织相关人员进行深入研究,摸清案件的背景和原因,并根据研究结果制定相关工作方案。

2. 建立专门的警示教育工作组织机构。

成立专门的警示教育工作组织机构,由相关部门负责人担任组长,同时邀请相关专家学者、检察官、律师等组成工作组,确保警示教育工作的顺利进行。

3. 加强宣传力度,提高社会广泛参与度。

通过多种渠道进行案件的宣传,包括新闻媒体、互联网、微博微信等社交媒体,提高社会公众对案件的知晓度,并积极鼓励社会各界广泛参与,共同宣传案件的教训和警示。

4. 开展警示教育活动,推动案件的普法教育工作。

组织警示教育活动,包括座谈会、研讨会、专题讲座、普法宣传活动等,通过多种形式向公众普及法律知识,提高公众的法律素养和法制观念,增强大众对法律的尊重和信仰。

5. 加强法律监督和打击力度,严厉打击违法行为。

对违法行为进行严惩,追究相关责任人的法律责任,确保案件处理的公正和严肃,切实维护法律尊严和公平正义。

二、工作效果与问题分析1. 警示教育工作取得明显效果。

通过警示教育工作,社会公众对案件的知情度大幅提高,且对法律的尊重和信仰程度明显增强,起到了较好的警示效果。

2. 群众普法宣传效果不佳。

虽然组织了大量的普法宣传活动,但由于时间仓促和资源有限,面对面普法宣传的数量和质量有所不足,需要进一步加强普法宣传工作。

3. 对违法行为打击力度仍需加大。

尽管对姜国文案件的违法行为进行了严厉的打击,但还存在一些相关责任人逃避打击和取证难的问题,需要进一步改进相关部门的执法方式和打击力度。

三、工作经验与启示1. 加强警示教育的组织和领导。

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姜国文案心得体会整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:案例范文********工作实例湖北第二师范学院**学院辅导员***案例简介2009年新生入学的时候,一位母亲带着她的儿子李华(化名)来到我系新生接待处,李华一言不发。

小伙子头发比较长而且染成黄色,看起来没有一点精神,母亲则忙着帮他办理入学手续。

办理完所有手续后便与我交流,刚提到儿子高中的情况时,李华在一旁大声地对母亲说:“不要说了。

”母亲只好说:“我就把儿子托付给你们了,我还得回去上班。

”母亲走的时候李华不但不送,而且连句话也没有。

新生军训期间,该生要么头痛,要么肚子痛,这里不舒服那里不舒服闹着要请假,不想参加军训。

开始上课后,该生早晚自习经常迟到,或者找理由请假,上课多数时间在睡觉。

据同班同学介绍,该生每天除了上网就是睡觉,平时也很少和同学交往,有的时候在网吧上网到晚上十一点公寓楼关门才回宿舍睡觉。

作为辅导员,我多次找该生谈话,他总是说“好”、“知道了”,或者说“我听不懂”、“没有什么目标”,没有其他多余的语言。

有一次,他母亲好不容易联系上他,他却不接电话,母亲匆忙赶到学校,在我办公室里,母亲对儿子说:“这么长时间你也不打电话回来,我给你打了很多次电话,你怎么也不接电话?如果是当时没有听到,你看到未接来电也应该回电话啊。

”李华把头偏向一边,看都不看母亲一眼,很简单地回答道:“不想打电话。

”母亲继续说:“接不到你的电话,我们做家长的很担心,我不管你谁管啊?”李华不耐烦地答道:“你管好你自己就可以了。

”甚至不看母亲一眼,他妈妈当时忍不住流下了眼泪。

接下来几天,该生更是躺在床上不去上课。

案例分析处理(一)以网络为突破口,交流学生情况。

通过与班级同学的了解和我的观察分析,初步得知导致李华产生严重逆反心理的主要原因是家庭因素。

如果按常规,采用直接找他谈话是很困难的,不能取得良好的效果;如果只是简单地采用学生管理规定的要求对其处理,虽然省事,但可能加快他放弃学业的步伐;如果通过家长来配合学校教育,那他们母子关系和师生关系会受到影响。

考虑到该生每天大部分时间花在网络和睡觉上,而且他打“CS”技术还可以,于是我决定先通过QQ了解他的内心真实想法,成为其网络上的朋友,消除其心理戒备,然后再对该生进行引导。

确定突破口以后,通过班级同学得到了他的QQ号,在第一次加他为好友时,被拒绝,在第二次我便添加上“听说你CS玩得不错,加上一起玩”的附加说明,他同意了。

通过玩游戏我们熟悉了,他还教我很多技巧,渐渐地我们聊得越来越多。

我才知道他母亲跟他爸爸关系不好,经常吵架。

由于家庭纷争不断,他在家庭中缺少关爱,使得他对父母不满,后来发展到对很多人和事都不满,都持无所谓的态度,反正过一天算一天,父母除了给他充足的生活费,很少关心他的挫折和苦闷,他性格比较内向,也很少与人交谈。

通过交流,他也确实知道自己这样混日子是一种堕落的人生观,他说他对游戏一点都没有瘾,但是在QQ上有十来个聊得来的异性朋友,虽然没有见过面,心里还是感觉很充实,至少有人能理解他。

通过一段时间的网络接触,有一天我登录QQ,看到他给我留言:“老师,谢谢你。

”这说明他对我的认可,使我更有信心去帮助他。

(二)肯定成绩,鼓励上进。

实践中,我发现严厉批评、惩罚、吓唬学生,对这些学生毫无用处。

对于该学生,我每天晚上跟他聊天,第二天及时发现他身上的变化,比如能按时上早读、按时上课、按时交作业,班上的活动也能积极参加,对他的这些进步和表现,我给予及时的看到和表扬,同时在班级中刻意安排他做一些事,使他能多和同学交流、沟通。

这样,他觉得受到辅导员和班干部的重视,慢慢地开朗了起来。

(三)双向沟通,化解母子矛盾。

为了不让该学生情况反弹,我想还需要得到他的家庭的支持。

据了解,儿子认为母亲不理解自己,羡慕其他和谐的家庭,母亲则觉得自己感情失败,儿子也不争气。

于是我好几次打电话给孩子母亲,交流在这之前孩子对她做法的一些意见,提出她做得不好的地方,讨论重新改变关爱方式。

母亲最大的困惑就是儿子不愿意跟她交流,电话不接,她没有办法,我建议她每天坚持给儿子发关心的短信。

起初母亲的短信得不到回复,母亲很着急。

我就找了这位学生,询问他这段时间的情况,他主动说了母亲天天都给他发短信,并给我看了,说自己也不知道怎么回复,觉得不好意思面对。

我告诉他,他妈妈很关心他,鼓励他多和妈妈交流、沟通。

过了两天,他妈妈打来电话,很高兴地告诉我,儿子已经给她回了话,和她交流了他的想法。

他们母子关系得到改善,也使我感到很欣慰。

通过一个学期的转化,该学生渐渐开朗了起来,能主动和同学交往,不再像以前那样每天睡在床上不上课了,班级活动也积极参加。

同时递交了入党申请书,参加了四川师范大学第45期党校学习,并顺利地通过了学习考核,取得党校学习结业证书。

工作思考和建议本案例使我认识到,作为一名辅导员,应恪守己任,以身作则,尊重学生,善于与学生交流,给学生一种感染力,学生自然就会产生一种信赖的感情,继而产生尊重之意。

只有让学生放下了心理包袱,才有追求知识的欲望。

在对学生鼓励的同时,又要有对学生的严肃批评。

这里的批评并非是外在态度上的厉声厉色,而是外在态度和蔼而内在态度认真严厉,只有两者结合,才会构成有效的互动。

老师只有对学生真正地关心和爱护,才能使学生在潜移默化中认识到自己的不足。

“这一代孩子是垮掉的一代”,有人这样评价“90后”。

这虽有夸张之嫌,但现实的例子告诉我们,现在确实有些大学生存在某些心理问题,他们以自我为中心,我行我素,甚至自暴自弃、贪图玩乐、不思进取等,这也是不争的事实,这部分学生更需要辅导员老师的关爱,用爱去改变他们,激励他们进步。

作者简介***,男,湖北第二师范学院**学院辅导员。

专家点评通过QQ与学生进行沟通交流,已成为近年来高校辅导员开展思想政治工作的重要途径之一。

辅导员应将传统的思政工作与现代网络文化相融合,通过网络深入学生、了解学生、关心学生、研究学生,抓住和问题进行思想政治教育。

教育方法和途径应当与时俱进,不断更新,但关爱学生、尊重学生、一把钥匙开一把锁仍是打开学生心扉的制胜法宝。

毕业实习手册系别:____________专业:____________班级:____________姓名:____________指导教师:____________实习单位:____________实习时间:____________教务处印制目录一、运城学院美术与工艺设计系(本科)毕业实习工作计划二、运城学院毕业实习任务书三、运城学院实习生守则四、运城学院实习请假制度五、运城学院实习学生基本情况六、实习单位指导教师基本情况七、运城学院实习学生实习进度计划书八、运城学院实习学生毕业实习周记九、《毕业实习报告》撰写要求十、《毕业实习报告》十一、《运城学院实习鉴定表》运城学院美术与工艺设计系 2015 年毕业实习工作计划毕业实习是设计专业的重要教学环节。

为切实搞好我院本年毕业实习工作,确保毕业实习质量,按照《运城学院实习工作条例》和毕业实习大纲要求,特制订本实习工作计划。

一、实习目的毕业实习的目的是培养学生的实践能力,体现应用性与知识的结合,开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。

主要是为了让学生对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

进一步增强学生的设计应用能力,培养学生从事本专业单位的各项基本能力,增强学生就业竞争力。

二、实习方式本次毕业实习采取集中实习和分散实习相结合的方式进行,集中实习率达到90%以上。

部分集中实习学生要接受岗前培训,培训合格后可安排带薪实习。

有特殊情况要求分散实习的学生,需提交申请并获得批准后,方可分散实习。

并在寒假开学一周内向系里电话通报实习地及办公电话,寄回实习单位接收函。

分散实习工作是检查管理的重点。

三、实习工作安排本次毕业实习的实习时间2015年9 月 1 日—2016年5月10日,历时8个月。

部分集中实习生需在暑期参加岗前培训,并在实习地完成创作展览和论文答辩,2015年6月初返校参加毕业典礼,历时一年。

(一)校内准备阶段(2015年9月1日—9月7日)1、进行实习动员,布置实习任务、指导学生做好各项准备工作。

2、各带队教师及时与实习地联系,安排好食宿。

(二)实习地实习阶段(2015年9月8日—2016年5月10日)1、实习生在指导教师的指导下,进行毕业实习。

2、指导教师进行定期实习检查,做好检查记录。

(三)返校总结阶段(2016年5月11日—5月16日)1、指导教师指导学生整理实习成果,完成实习总结,并组织交流活动。

2、选拔优秀、评定成绩并上报。

3、对接创作和论文工作。

四、成绩评定(一)实习学生的毕业实习初评成绩,由实习单位指导教师和系指导教师根据毕业实习成绩评定标准,结合实习学生在各阶段的实习情况进行评定,并按百分制计分填入《毕业实习鉴定表》。

(二)实习学生的毕业实习综合评定成绩,由系毕业实习领导小组根据初评成绩,综合实习质量复查情况,在统筹平衡后按优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五级制予以考核和评定(其中,优秀不超过百分之三十),并按五级制计分填入《毕业实习鉴定表》。

(三)分散实习学生的工作能力由各系进行专题考核,考核不及格者,实习成绩定为不合格。

分散实习学生的毕业实习成绩最高为“良好”。

(四)有下列情况之一者,实习成绩应为不及格:初评成绩有一项不达60分的;不在岗时间超过一周和请假时间超过三周的;实习检查(包括电话检查)两次不在岗的;严重违反实习纪律,造成不良影响的。

五、组织领导(一)学校成立毕业实习工作领导组,由分管教学副院长、教务处和各相关教学系的负责人组成,负责全校的毕业实习工作。

(二)各系成立毕业实习领导小组,由各系主任、副主任、教研室主任、毕业实习教师、辅导员等组成,负责本系的毕业实习工作。

(三)建议实习单位成立毕业实习领导组,由实习单位有关领导和我校带队教师组成,全面负责毕业实习工作。

六、相关工作毕业实习期间完成毕业创作工作,完成论文撰写工作,三者要紧密联系,毕业论文反映创作,仍采用“设计文案”格式(参看系网站相关下载项);选题要结合实习工作,本人为实习期间设计项目的独立完成人或主持人;采用双导师制,即学校教师与实习地技师共同指导创作和论文,部分集中实习生在实习地展示创作并答辩论文。

运城学院美术与工艺设计系2015年 6月 18日运城学院毕业实习任务书一、实习生应完成的最低工作量(一)实习工作记录,每周一记;(二)根据实习性质,完成作品不少于三套;(三)每人上交实习过程照片;(四)完成不低于2000字的实习总结;(五)填写实习鉴定表。

二、实习生应交回的实习材料(一)实习期间所有的笔记;(二)毕业实习手册(必须填写完整);(三)实习报告或总结(附于实习手册后)(四)毕业实习鉴定表(必须加盖实习单位公章)。

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