我的爱好——陶艺
做陶艺作文300字
做陶艺作文300字做陶艺作文300字（通用23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺收集整理的做陶艺作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做陶艺作文300字篇1暑假里的一天，妈妈带我去陶吧体验做陶艺。
一来到陶吧，琳琅满目的陶制品直入我的眼帘，有可爱的小葫芦、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花缭乱，目不暇接，我真想把这里所有的陶制品一一做个遍，在我精心挑选下，我选中了一个漂亮精致的小花瓶。
我系上围裙，卷起袖子，准备大干一场。
陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋转盘上，打开按钮，转盘便转动起来。
阿姨手把手教我用双手扶着陶泥，先做成一个圆柱状，再用右手大拇指往中间戳一个洞，然后便用手指围着这个洞，把它慢慢扩大。
再用虎口把瓶口变小，经过一番折腾，眼看一个精美的花瓶就要诞生了，我兴奋得手舞足蹈，一不小心，手碰到了陶泥，瓶口歪了。
我连忙补救，可陶泥像个顽皮的娃娃，根本不听我使唤，再也无法还原成原来的样子。
我顿时像个泄了气的皮球。
在妈妈的鼓励下，我又重新振作起来。
我决心这次做一个更精致的作品。
按照以前阿姨教我的步骤，我专心致志地做了起来。
我也不知道做了多久，终于，一个有模有样的小花瓶出现在我的眼前。
妈妈朝我竖起了大拇指，成功的喜悦在我心中油然而生。
通过这次陶艺，我懂得了：只有今天的努力，才会有明天的辉煌！做陶艺作文300字篇2星期六的上午，我和班的同学门一起去天物坊陶艺馆，参加了一场陶艺活动。
陶艺老师告诉了我们一些注意事项：做笔筒的时候手一定得是湿润的；瓷泥暂时不用的时候一定要用湿毛巾盖上保持湿度，做笔筒的工具材料有瓷泥、泥浆、擀面杖、刻字针，这些一定要小心使用，注意安全。
我是先用湿毛巾把手蘸湿，然后取下来三门之一的瓷泥，再把它搓成球，拿擀面杖擀成饼状，用刻字针把我自己的名字写了上去，我还在名字后面画上了一个小爱心呢！我在边上刷了一圈泥浆，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘层我就刷上一层泥浆，没过一会儿我的笔筒就完成了；虽然手上有点粘粘的，但是我看着自己做的笔筒很开心！这时，我遇到了一点小困难，就是我已经粘好的笔筒，又塌了下来；可是我并没有很伤心，我利用了一个小工具把它又弄好了，我是不是很厉害呢？我的笔筒足足粘了八层呢!而且我的笔筒还和别人的不一样，知道到为什么吗？因为我的笔筒是一个爱心的形状！我非常的满意。
四年级关于陶艺日记400字-我爱陶艺制作
四年级关于陶艺日记400字-我爱陶艺制作陶瓷艺术”是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。
陶艺在我们国家的历史长河中一步步的沉淀才有今天不一样的艺术瑰宝的延续。
下面是小编为大家整理的四年级关于陶艺日记400字，希望你会喜欢!我爱陶艺制作嘟嘟，我坐上爸爸的车子去哪儿呢?原来我们是去位于转塘街道创意路1号的凤凰创意园，参加牛通社组织的陶艺家活动。
活动安排在穆青陶艺社。
老师先给我们一个白色的盘子，里面放着一块块彩色的小方块，就像剥了壳的“泡泡糖”。
它们整齐地排列在盘子里。
我伸手拿起一块，陶土软软的，有一点粘手，我用大拇指在上面按一下，就留下了拇指印。
怪不得它们叫软陶。
用这些软陶做什么呢?我正想着这个问题，就看到宣传纸上有两只可爱的小章鱼，对了，就做它们吧。
用一块粉色的陶泥做它的身子，再用粉色陶泥捏四个脚。
用黑色的陶泥和白色的陶泥做它水汪汪的大眼睛。
一只可爱的小章鱼就诞生了。
接着我又如法炮制了一只章鱼妈妈，小章鱼就不孤单了。
软陶制作有点小儿科，怎样用真正的陶泥做一个碗，才是我此次体验的目的。
陶艺的制作技法有很多，比如泥条盘筑成型法，手捏(雕塑)成型法，今天我体验的是拉坯成型法。
我先去拿一块圆圆的泥巴，比爸爸的拳头还大一些。
一个大哥哥让我坐到转盘边上的一张凳子上，让我把泥巴放在一个转盘的中心。
大哥哥指导我把右脚放在启动开关上，稍一用力，转盘就转动起来了，我的双手轻轻地贴着陶泥的边沿，稍一用力，陶泥就变形了，陶艺制作一般要经历定中心、开孔、修正成型、取坯四个步骤。
最难的是修坯成型这个环节，要两手协助才能做成功。
在大哥哥的帮助下，我做了一个梅花形的碗。
爸爸开玩笑说：“这个碗真不错，以后你吃饭就用这个碗吧!”大家听了哈哈大笑起来。
今天真是快乐的一天，陶艺制作真好玩!趣味陶艺今天是个特殊的日子，因为我们要去劳技中心学做陶艺。
十几分钟过去了，我们的大巴车驶到了牢记中心的门口。
我们下了车，径直奔向了陶艺室。
做陶艺心得体会
做陶艺心得体会做陶艺心得体会当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的做陶艺心得体会，欢迎大家分享。
做陶艺心得体会1陶艺在生活中非常普遍，但谈起做陶艺可就没有那么容易哩!“今天肯定又是无聊的一天”，我自言自语道。
我无聊地踢着小石头，我顺着一个小石头前进的方向，看见了一个名字怪怪的店——“陶之夭夭”。
光是店名足以把我吸引过去，刚推开门，眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘，还有各种各样的饰品。
我一个箭步冲到了店员面前，询问店员我才得知，这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成，你可以把它做成各种各样的.形状，再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了，看看旁边的人都干劲十足，我也充满了信心。
但我总有一种不祥的预感。
我要做一个兔子，首先把白色泥巴搓成2个小圆球，一大一小。
再做4条腿。
眼睛，嘴巴一应俱全。
我拍拍手得意地一笑，但感觉少了什么，对了“耳朵”‘我赶紧做了2个兔子耳朵。
OK!不过开始去怪怪的，算了，直接把它送入烤箱。
做好了，我迫不及待地想看我的第一个作品。
我把嘴张得好像可以吞掉世界那么大，“这是什么，完全可以和怪物相互吡媲美”。
哎!我灰心失望级了，又开始了第2个作品的制作。
为了不伤自尊心，我细心地做了起来，搓2个小圆球当兔子的眼睛，2个稍大一点的做兔子的身体和头部，四肢我可是细心地不能再细心了，搓成一个小木桩的样子，做耳朵时，先把泥巴弄成扁扁的，把多出的部分去掉。
做完后，一只四肢健全，不像怪物，精美，可爱的兔子出现在我面前。
我心头涌上一股甜蜜的感觉，那应该是辛苦和汗水换来的成功吧!我坚信：只要心在哪里，收获就在哪里。
做陶艺心得体会220xx年6月12日，陕西省校外教育组织的陶艺骨干教师培训，在紧张而又愉悦的气氛中圆满画上了的句号。
能又一次参加陶艺骨干教师培训我很庆幸，这次培训让我的在陶艺教学上的困惑得到了有效解决，也使我的陶艺理论和实践方面有了新的提高，感谢陕西省校外教育为我们提供这么好的学习机会，感谢眉县活动中心为我们提供的优质培训条件。
我的一次暑假陶艺制作
我的一次暑假陶艺制作今年的暑假，我过得充实而有趣。
在众多暑假活动中，最让我印象深刻的就是参加陶艺制作课程。
那段时间，我仿佛穿越到了古老的陶瓷世界，感受到了陶瓷艺术的独特魅力。
一个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情来到了陶艺工作室。
一进门，我就被各种形状各异的陶器所吸引。
在老师的带领下，我开始了我的陶艺之旅。
首先，老师向我们介绍了陶艺的基本知识，包括陶土的分类、制作工艺和烧制过程。
我听得津津有味，对这项古老的手艺产生了浓厚的兴趣。
接下来，我们开始了实际操作。
老师示范了如何揉泥、拉坯、捏塑等基本技巧。
轮到我自己动手时，我小心翼翼地拿起一块陶土，按照老师的指导，开始了我的第一个作品——一个简单的茶杯。
起初，我的手上满是泥巴，陶土也不太听话，总是不能按照我的意愿成型。
但在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧。
经过一番努力，一个形状还算规则的茶杯终于诞生了。
看着自己的作品，我成就感满满。
随后，我们学习了给陶器上釉的技巧。
我选择了一种淡蓝色的釉料，给我的茶杯穿上了一件美丽的外衣。
在上釉的过程中，我体会到了色彩与形状的搭配之美。
最后，我们将作品放入窑中进行烧制。
那几天，我每天都充满了期待，期盼着我的茶杯能够顺利完成“蜕变”。
终于，烧制完成的日子到了。
当我小心翼翼地打开窑门，看到自己亲手制作的茶杯时，我激动得说不出话来。
虽然它并不完美，但在我看来，它却是这个世界上独一无二的存在。
通过这次陶艺制作，我不仅学会了如何制作陶器，还体会到了陶瓷艺术的魅力。
更重要的是，我明白了“熟能生巧”的道理。
这次暑假陶艺制作，让我度过了一个充实而有意义的假期。
在今后的日子里，我会继续努力学习，将这份热爱转化为动力，去探索更多的艺术领域。
我的爱好做陶艺手工作文
我的爱好做陶艺手工作文
说起我的爱好，那肯定是做陶艺手工了！这玩意儿简直让人停
不下来，每次一拿起泥巴就开始嗨翻天。
小时候，看到爷爷在院子里弄泥巴，捏出各种小动物和花瓶，
我就觉得特别神奇。
那时候还小，总以为爷爷是魔法师，能变出这
么多好玩的东西。
长大了，自己也动手试了试，才发现原来陶艺这
么有趣。
做陶艺嘛，得有点耐心。
毕竟泥巴不是一下子就能变成你想要
的形状的。
但正是这种慢慢雕琢、调整的过程，让我觉得特别有成
就感。
每次看到自己的作品从一块不起眼的泥巴变成精致的艺术品，心里就乐开了花。
而且啊，陶艺还是个很解压的爱好。
当你心情不好的时候，拿
起泥巴开始捏，所有的烦恼好像都随着泥巴的变形消失了。
有时候，我还会把朋友的名字或者一些小秘密藏在作品里，感觉就像是在跟
泥巴说悄悄话一样。
陶艺还是个挺有学问的玩意儿。
不同的泥巴有不同的特性，有
的适合做细腻的花瓶，有的则更适合做大气的摆件。
还有那些五花八门的工具，每一个都有它的用处。
为了做好陶艺，我还特意去报了个班，学了不少专业知识呢。
我的拿手好戏 制作精致陶艺品
我的拿手好戏制作精致陶艺品陶艺，作为一项古老而精妙的手工艺术，一直以来深受人们的喜爱。
我热衷于制作精致的陶艺品，并以此成为我的拿手好戏。
本文将介绍我制作精致陶艺品的过程和技巧，希望能够给读者带来一些启发和欣赏。
陶艺制作的第一步是选择合适的陶土。
不同类型的陶土适用于不同的陶艺品制作，如粗陶、瓷土等。
在选择陶土的时候，我会根据作品的需求和特点进行综合考虑。
有些作品需要保持原始的、天然的感觉，而有些则需要光滑细腻的表面。
因此，选择适合的陶土对于作品的质感和效果至关重要。
接下来，我将陶土按照一定比例放入水中，进行适度的搅拌和搓揉。
这个过程中，我会不断地观察陶土的湿度和可塑性，以便于进行后续的造型和雕刻。
一旦陶土达到一定的柔软度和可塑性，我会开始进行造型的工作。
在陶艺品的造型过程中，我喜欢尽量展现出传统与现代的结合。
我会运用我的创造力和想象力，设计出独特而精致的造型。
细节处理上，我喜欢运用各种雕刻工具，如铲子、刀具等，来表现出作品的纹理和质感。
这些工具可以帮助我在陶土上刻画出各种立体的图案和形象，从而让作品更加生动和有趣。
完成造型后，我会将作品放入窑炉进行烧制。
烧制是整个制作过程中最为关键的环节，它可以将陶土变得坚硬且耐用。
为了保证作品的质量和效果，我会精心控制烧制的时间和温度。
过高或过低的烧制温度都会导致作品的质地不理想。
一旦烧制完成，我会从窑炉中取出作品，进行修整和上釉。
在修整的过程中，我会仔细观察作品的每一个角度，修补可能存在的瑕疵，并使作品的外形更加完美。
然后，我会涂抹上釉料，这可以增加作品的光泽度和保护性能，同时也能为作品增添一丝色彩。
最后，作品经过细致的打磨和抛光后便可完工。
这是一项需要耐心和细致的工作，但也是最为有趣和令人充实满足的过程。
无论是制作花瓶、餐具还是摆件，每一件作品都是我的心血结晶，承载着我对陶艺的热爱和创造力的展示。
通过制作精致陶艺品，我不仅培养了自己的动手能力和审美品味，还提升了自己的耐心和专注力。
【状物作文】状物作文 我的陶艺作品
【状物作文】状物作文我的陶艺作品我的陶艺作品在我的美术课上，我有幸学习了陶艺。
陶艺对我来说是一门全新的艺术形式，通过泥土的模塑和创作，使我的想象力和创造力得到了充分的发挥。
在陶艺课上，我制作了许多作品，其中有一件作品给我留下了深刻的印象。
这件作品是一只手捧花的小瓶。
它的造型简单却又富有生动感，让人联想起春天的花朵绽放的美丽景象。
我在制作这个作品时，首先用陶砂将泥土揉合成均匀的颜料状，然后用双手慢慢地捏出小瓶的形状，接着在瓶口的部分做出一个弯曲水滴状，仿佛在等待着水滴的滴落。
我精心设计了一个双手捧花的造型，以彰显小瓶的功能。
在制作的过程中，我遇到了许多困难。
最大的挑战来自于将泥土捏成我想要的形状。
泥土的柔软和湿润使它很难保持稳定的形状，我不得不反复修整和调整，才能使它达到我满意的效果。
我还需要小心翼翼地保护作品，避免在制作的过程中造成不可逆的损坏。
尽管遇到了许多困难，但是我依然觉得制作这个作品是一次有意义的经历。
通过创作这个陶艺作品，我不仅得到了对陶艺的更深理解，也学到了耐心和坚持。
每当我面对困难和挫折时，我都会回忆起这次制作的经历，告诉自己只要坚持，一定会取得成功。
完成这个作品后，我感到非常自豪和满足。
我将它放在书桌上，每当我看到它，我都会想起这段美好的回忆和我在陶艺创作中的成长。
这个小瓶不仅是一件艺术品，也是我成长历程中的见证，它让我明白了努力和坚持的重要性。
我喜欢陶艺，因为它让我用双手创造出美丽的艺术品。
每次我捏出一个形状，我都会感到无比的满足和快乐。
我相信，在未来的学习中，我会继续努力学习陶艺，不断提升自己的技巧和创作能力。
我希望通过陶艺作品，能够表达出我内心的情感和审美观。
我的陶艺作品给了我很多启示和经验。
通过创作，我学到了耐心和坚持，也感受到了美的魅力和无限可能。
陶艺是一门非常有趣和有意义的艺术形式，我会继续热爱并坚持学习下去。
陶艺作文600字8篇
陶艺作文600字陶艺作文600字8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的陶艺作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陶艺作文600字篇1上个星期四下午，阳光明媚，我和洪欣瑶又蹦蹦跳跳地来到陶艺教室，我们又坐到了最熟悉的位置上，可是这一次，不是上课，而是一次陶艺比赛，庆祝“六一”活动。
老师走进教室，说：“这次比赛，你们两两合作，作品随便做。
”简单交代几句，我们就开始做了。
我们拿了两大块棕色的陶泥，边拿边在脑海中勾勒出了作品的样子：一个有三面墙和一个地板的迷你房间……我和洪欣瑶分工明确，说干就干。
我负责做墙和地板。
我迫不及待地拿出一块泥，用擀面杖擀平，成了一个比笔记本小一点的扁扁的泥块，哎呀!泥块裂开了，不过没关系，我沾一点水，轻轻地抹上去，一搓一搓，搓得很光滑了，一面墙就做好了。
我再用同样的方式做墙和地板，做到最后一面墙的时候，在上面挖四个小孔，做一扇窗户……不一会儿功夫，我便做好了，我把三面墙放在一边，把地板放在中间。
再来看看洪欣瑶这边：她负责做家具之类的。
只见她拿起一个泥球，时而拍，时而搓，时而捏，时而揉……一个个泥球在她的手里变成了一个个精致的家具，有床，有桌子，有椅子，有衣柜……一应俱全。
她将家具一个一个粘在地板上。
这时时间还早，所以我们又分别做了一些装饰品点缀：带着可爱帽子坐在地毯上的小女孩;在地毯上睡得正香的小狗;床头柜上的多肉植物;桌子上的蘑菇小台灯和书;椅子上精美漂亮的书包。
最后，我们一起把三面墙粘在地板边缘，就大功告成了!我们给这个作品取了个好听的名字：我的温馨小家。
我们望望作品，再看看对方，都开心地笑了。
“丁零零，丁零零”随着下课铃声响起，比赛的时间也到了，我们这才依依不舍地离开教室。
这次陶艺比赛令我终身难忘!陶艺作文600字篇2转过街角，看见陶艺店的招牌，闻见瓷土的清香，我停住了脚步。
我的爱好做陶艺手工作文
我的爱好做陶艺手工作文
哎呀，做陶艺这事儿，真是让人着迷！手里的泥巴变得软绵绵的，就像是有了灵魂。
一揉一捏，一搓一转，感觉整个世界都安静了下来，只剩下我和这团泥巴。
哈哈，你知道吗？把作品放进窑里烧，那才叫一个刺激！看着它们在火里一点点变得坚硬、光滑，颜色也一点点变得亮丽，真是让人兴奋得不得了！那种感觉，就像是看到了自己的心血和汗水在火中焕发出新的生命。
每次做陶艺，都让我觉得特别放松。
不管是忙碌了一整天，还是心里有点烦闷，只要拿起工具，和泥巴亲近一会儿，啥烦恼都烟消云散了。
陶艺，对我来说，就像是生活中的“小确幸”，总能给我带来那么一点甜蜜和满足。
当然了，做陶艺也有失败的时候。
有时候做出来的东西，怎么看都不顺眼，心情那叫一个郁闷！但是，失败就失败呗，没啥大不了的。
失败了就再来一次，总有一次会成功的！这种不断尝试、不断挑战自己的感觉，其实也挺不错的。
总之呢，做陶艺这事儿，对我来说就是一种享受。
享受那种和
泥巴亲密接触的感觉，享受那种在火中看到作品焕然一新的惊喜，
享受那种不断尝试、不断进步的过程。
嘿嘿，谁说不是呢？做陶艺，就是一种生活态度，一种追求幸福的方式！。
小学二年级作文：陶艺5
陶艺
在五一节那天，妈妈带我金博大城做陶艺——就是玩泥巴。
那里的人很多，我等了好长时间，终于等到了一台机器，叔叔把陶泥块放在机器上，给我讲了怎么做，然后打开开关，机器就转了起来，我先把手湿了一下，握着机器上的泥块，泥巴随着机器的转动，变得又光又软，用力握，变成高高的柱子，手指插在中间，变成了个杯子，再一收口，变成了一个葫芦，一收腰又变成了一个花瓶。
叔叔说：花瓶的腰不能收得太细，容易断，手要多湿水，才能做的光滑。
经过努力，我终于做成了一个洁白的花瓶。
烧制要一个星期，几天后，我做的那一个软软的泥瓶已经变成硬硬的陶瓶。
我好高兴啊，我拿起毛笔在上面画上了月亮、星星、蝴蝶……一个美丽的花瓶就这样完成了。
【精选】陶艺作文600字4篇
陶艺作文600字【精选】陶艺作文600字4篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的陶艺作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
陶艺作文600字篇1今天放学后，我来到“童画乐园”上第一节陶艺课。
一上课，老师首先给我了一大块深棕色的“泥巴”，还告诉我它不是什么“泥巴”，而是陶土。
老师让我把那块陶土使劲扔一扔，揉一揉。
让我不要“心慈手软”，把它想象成一个仇敌。
于是，我把这个“仇敌”使劲地又压又揉，还“轰——轰”地拼命扔陶土，我的手不一会儿就变得脏兮兮的，沾满了陶土。
然后，老师又让我取一小块陶土，并且让我把它搓成圆形。
接着，老师让我用大拇指在上面弄一个小洞洞，让我自己看看可以做什么。
噢！原来老师让我做一个杯子、碗或者是一个盆呀！我决定做一个小花盆。
于是，我便仔细地用手捏洞洞四周的陶土，一个小花盆的基本造型便完成了。
但是，小花盆四周的“盆沿”都想没吃饭似的，软绵绵地“趴”了下去。
老师赶紧告诉我“补救”方法：把“趴”下去的地方撕开，让后再捏在一起。
小花盆这才重新“站”了起来。
我又把小花盆装饰了一下，我先搓出了两根细细长长的“面条”。
然后，我把刚刚搓好的“面条”围在小花盆上。
为了让小花盆看起来更生动一些，我把其中一根“面条”摆成了好看的“波浪线”形，还用雕刻刀在上面刻出了好看的花纹。
最后，我又用雕刻刀刻出了一个个不同表情的小人脸，并“贴”在小花盆上，小花盆便做好了。
老师又让我在小花盆里“种”几朵花，还可以“养”一些小昆虫。
于是，我便开始动手做花。
我首先卷出一个小小的“玫瑰花蕊”，然后，按顺序一层一层地做好“玫瑰花瓣”，最后，做出“玫瑰花”的“叶子”和“茎”，并把它们粘在一起，一朵含苞欲放的`“玫瑰花”便做好了。
接着，我又做了两朵“玫瑰花”和两只“小蜗牛”，并把它们放进小花盆，一个完完整整的小花盆便大功告成了。
我的拿手好戏精美的陶器作文
我的拿手好戏精美的陶器作文
陶艺，真的好玩！每次我手里捧着泥巴，就感觉自己像个魔法师。
陶轮一转，泥巴就开始听我指挥，想变啥就变啥，这种感觉太
酷了！
有时候，我觉得自己像个厨师，泥巴就是我的食材。
我要琢磨
着怎么把它做得既有型又好看，还要有点个性。
有时候，我得耐心
等它晾干，就像等炖的汤慢慢熬出味道。
陶器嘛，摸起来就是那种粗粗的感觉，但你看它的花纹和线条，就知道它其实内心很细腻。
每次我在上面画点什么，都感觉自己好
像在跟它聊天。
有时候，我画得太嗨了，连自己都认不出这是啥，
哈哈！
说实话，我的陶器有时候看起来有点奇怪，有的像外星人，有
的像怪兽。
但我就是喜欢这样，因为这就是我啊！我喜欢这种自由
自在的感觉，就像陶艺给了我一个舞台，让我可以随心所欲地表达
自己。
总之，陶艺就是我生活中的小确幸。
每次我做陶器的时候，都
觉得自己好像在一个梦幻世界里。
陶艺，让我的生活变得更加有趣和多彩！。
手工陶艺制作的趣味体验作文精选10篇
篇1：手工陶艺制作的趣味体验作文那天，我突发奇想，想要体验一下手工陶艺制作的乐趣。
心里想着，这可是个新鲜玩意儿，我要好好感受一下泥巴在指尖跳跃的感觉。
于是，我兴冲冲地来到了一家陶艺店。
刚进门，一股暖洋洋的陶土香扑面而来，让我忍不住深吸一口气。
店里布置得很有特色，墙上挂满了各种陶艺作品，有憨态可掬的陶瓷动物，有栩栩如生的陶瓷人物，还有各种形状各异的陶瓷茶具。
我正看得入迷，一个慈眉善目的女老师走了过来，问我：“姑娘，你是第一次来体验陶艺吗？”我不好意思地点了点头，女老师笑了笑，说：“别担心，慢慢来，很快就上手了。
”她给我分发了一套陶艺工具和一团泥巴，然后开始耐心地教我如何揉泥、塑形。
我跟着老师的步骤，小心翼翼地揉捏着手中的泥巴。
起初，我觉得自己就像一个新手，笨手笨脚的，怎么也掌握不了技巧。
但当我逐渐掌握了要领，泥巴在我的指尖逐渐变得有形状了，那一刻，我仿佛找到了一种前所未有的成就感。
接着，我开始按照自己的想法进行创作。
我决定尝试做一个陶瓷杯，希望能亲手制作出一件属于自己的艺术品。
在老师的指导下，我先将泥巴揉成一个圆球，然后慢慢压扁，接着用手指在中间挖出一个浅坑。
看着自己的作品逐渐成形，我心中充满了喜悦。
在塑形过程中，我遇到了不少困难。
有一次，我竟然不小心将陶瓷杯的底部弄破了。
我心里一阵慌张，生怕老师会批评我。
但老师却微笑着说：“没关系，犯错是学习的过程，重新来过吧。
”她的话让我松了一口气，也让我更加勇敢地去尝试。
经过一番努力，我的陶瓷杯终于完成了。
虽然它可能比不上店里那些精美的艺术品，但对我来说，它有着非凡的意义。
我把它带回了家，放在书桌上，每次看到它，都会想起那天在陶艺店的欢乐时光。
通过这次手工陶艺制作，我不仅体验到了制作的乐趣，还学会了如何面对困难，勇敢地去尝试。
我知道，生活就像这陶瓷杯的制作过程，只要我们用心去感受，用心去体验，总会找到属于自己的乐趣和成就感。
篇2：手工陶艺制作的趣味体验作文那天，我突发奇想，想去体验一下手工陶艺制作的乐趣。
2021年陶艺妙不可言日记
2021年陶艺妙不可言日记2021年陶艺妙不可言日记1今天，我学习了一项新本领——陶艺，说起来，这真让我又爱又恨呀！陶艺有专用的陶泥，它可不是普通的泥巴哟，它很黏，而且难清洗。
每人拿一块泥，老师说：“自己想做什么就做什么，同学们先体验一下。
”我一听心想，这就好玩了，哈哈！我先拿一小块泥，揉成圆形，然后拍扁了，做成底盘。
再拿出一块泥，搓成细条，绕着圆底一圈一圈的往上围，想围多高就围多高，最后在上面做装饰。
也可以用铁片把陶体的外表刮平，在上面雕刻上精美的花纹。
以上说的是纯手工的制作，再说说玩拉坯机吧。
先拿一块泥，揉成圆柱或是正方体，摔在转盘中心，再打开开关，把手上沾点水，然后把手放在泥的两侧，大拇指要放在泥的中心位置，用双手调整胚体的高度，需要十分的小心，十分的耐心哦，一点一点去完成你想做的那种东西。
每次看到自己的作品，心情总是无比快乐。
你是不是觉得学陶艺很简单呢？其实没你想的那么容易哦。
古人说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
”这可是一项艰巨的任务哦。
在制作的过程中，如果掌握不好力度，胚体就会轻易地倒塌，甚至是你大声说话都会让胚体裂开，是不是太不可思议了呢？所以我经常会遭遇到失败。
哎，这真是悲剧啊！不过学陶艺，还是让我收获了很多，我会继续努力的，为我加油吧！2021年陶艺妙不可言日记2今天，我学习了一项新本领——陶艺，说起来，这真让我又爱又恨呀!陶艺有专用的陶泥，它可不是普通的泥巴哟，它很黏，而且难清洗。
每人拿一块泥，老师说：“自己想做什么就做什么，同学们先体验一下。
”我一听心想，这就好玩了，哈哈!我先拿一小块泥，揉成圆形，然后拍扁了，做成底盘。
再拿出一块泥，搓成细条，绕着圆底一圈一圈的往上围，想围多高就围多高，最后在上面做装饰。
也可以用铁片把陶体的外表刮平，在上面雕刻上精美的花纹。
以上说的是纯手工的制作，再说说玩拉坯机吧。
先拿一块泥，揉成圆柱或是正方体，摔在转盘中心，再打开开关，把手上沾点水，然后把手放在泥的两侧，大拇指要放在泥的中心位置，用双手调整胚体的高度，需要十分的小心，十分的耐心哦，一点一点去完成你想做的那种东西。
【状物作文】状物作文 我的陶艺作品
【状物作文】状物作文我的陶艺作品陶艺是一门古老而有趣的艺术形式，我很享受在陶艺课上的每一个瞬间，这个学期我成功地创造了一个令我自豪的陶艺作品。
我的陶艺作品是一个很简单的杯子，但是在制作过程中，我学到了非常多的技巧和艺术知识。
我花费了很多时间为这个杯子选择合适的尺寸和形状，然后用手慢慢地制作出它的模型。
我特意挑选了浅绿色的陶土，因为这种颜色给人一种非常舒适和放松的感觉。
制作过程中，我注意到每一个细节，确保每一部分都是完全光滑和平整的。
为了使它更加独特和美观，我在杯子的外部刻了一些图案。
我喜欢这个图案，因为它很有趣，但不会分散从杯子中饮用的注意力。
我还为它精心设计了一个合适的杯底，使它可以平稳地放置在任何表面上。
虽然这个杯子没有任何华丽的设计，但是我知道这个作品的价值在于它本身的纯净和简单。
我在陶艺课上生动地感受到了创作的乐趣和成就感。
通过我的陶艺作品，我意识到自己可以做出有用而美丽的东西，这给了我很大的自信。
在我的陶艺作品中，我感觉到自己变得更加专注和坚定，这种感觉是我从其他任何事情中都无法获得的。
在制作这个陶艺作品的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
但是，我意识到每一次失败都是一次宝贵的学习机会，让我明白了如何更好地克服障碍和技术问题。
尽管我看了很多陶艺的教学视频和书籍，但我还是意识到我还需要更多的时间来进一步探索和学习。
我的陶艺作品虽然只是一个简单的杯子，但是它对我来说是一个非常重要的作品。
它不仅让我感受到了创作的乐趣和成就感，还让我更深入地了解了陶艺的技巧和艺术。
这个陶艺作品是我制作的第一个作品，但绝不会是最后一个。
我期待着在未来的陶艺创作中再不断地挑战自己，创造出更加优秀的作品。
初中初三中考作文范文-我喜欢陶艺
陶艺给我带来的快乐我喜欢陶艺。
我的房间里摆满了大大小小的陶艺品，其中有一个青花瓷图案的花瓶。
每当看到它，我就会想起第一次学陶艺的快乐经历，一阵阵喜悦不禁涌上心头。
去年暑假，为了丰富我的课余生活，爸爸带我来到了陶艺坊。
刚一进门，我立即喜欢上了这个满是陶士气味的地方：精致的刻刀，像粉底一样的专用“橡皮”，秤形的“圆规”，还有那一块块像巧克力蛋糕一样还散发着独特味道的陶土，旁边还有做好的各式各样的陶具，这些令我目不暇接。
我迫不及待地套上一件黑色塑料工作服，和爸爸一起做起了陶具。
我坐在工作台前，从爸爸手中接过一斤泥巴，重重地摔在圆圆的工作台上，在爸爸的指导下，开始了自己的创作。
工作台带着泥巴在我面前旋转着，我把双手轻轻地放在泥巴上，大拇指深深地按在泥巴中间，慢慢地，泥巴就有了碗的样子。
我十分得意，心想：“这也太简单了！”于是，我加快了速度。
哪知当我双手用力一捏，泥巴被我挤成了几半，散落在工作台上。
我重新拾起泥巴，这次我不敢掉以轻心了，慢慢地把泥巴放在工作台上。
谁知，这次工作台刚一旋转，泥巴就飞了出去，散落一地。
我眉头紧锁，心里想：“这怎么这么难呀，难道我很笨吗？”我茫然地环顾四周，想就此放弃了。
这时，我看见周围的人都在兴致勃勃地忙碌着，精心地制作着自己手中的作品。
我右边的一位男孩，手中拿着刚刚做好的一匹马，棕红色的小马仿佛在奔腾，惟妙惟肖，在我看来简直完美无缺了，可他还在专心致志地精雕细琢。
我看看自己手中的泥块，一股自信不禁涌上心头。
爸爸看出了我的心思，在一旁微笑着对我说：“过来，我教你。
”在爸爸的帮助下我信心百倍地重新做起来。
我尽量让自己的动作慢些，仔细些。
我双手捧泥，找准中心点，将手插进泥中开口，双手配合将泥往上提，使坯体造型变大。
经过几次不断的尝试，最后终于拉出了瓶子的基本形状。
又经过几次不懈的努力，我又拉出了瓶颈和瓶口。
虽然瓶口不太圆，瓶底有些不平，但这的的确确是我自己亲手做的！我非常高兴，把花瓶放在烤箱里烤一会儿，用水粉在花瓶上画上青花瓷的图案，这个花瓶就大功告成了。
我喜欢陶艺作文400字
我喜欢陶艺作文400字
陶艺这东西，就是得玩儿！一捧泥土，在我手里就能变得不一样。
每次我搓、捏、拉、雕，都像是在跟泥巴说笑话，然后它就笑
成了各种形状，好玩极了！
进入陶艺工作室，感觉整个人都放松了。
那个味道，就是泥土
的清香，闻着就让人心情舒畅。
还有那些陶瓷工具，叮当作响，仿
佛在跟我说，“来，继续玩儿！”在这种环境下，我真的可以忘记
所有烦恼。
说实话，陶艺对我来说，就像是个小秘密。
有时候心情不好，
或者压力大，我就找个角落，跟泥巴说说心里话。
它不会反驳我，
也不会嘲笑我，就那么静静地听。
然后，我就觉得心里舒服多了。
所以啊，我真的喜欢陶艺。
它让我觉得生活还是有很多乐趣的。
哪怕是在最忙碌、最压抑的时候，只要我手里有泥巴，我就能找到
那么一点点快乐。
陶艺，就是这样一个能让我找回自己、享受生活
的好东西！。
关于陶艺的作文：陶艺,不只是爱好_优秀作文
关于陶艺的作文：陶艺，不只是爱好陶艺，不只是爱好作者：潘星羽呷一口清茶，我望着橱窗里一件件自己的作品，有的粗糙，有的精美，仿佛记录着一个个我的成长故事。
三年级时，一次偶然的机会使我爱上了陶艺。
我看见老师用一块陶泥，一双灵巧的手很快便做出了一只茶杯。
我跃跃欲试，用一双稚嫩的手做出了一只可爱的米奇老鼠。
我觉得陶艺是件十分好玩的事，于是拜师学艺。
在老师的带领下，我学会了压泥板，搓泥条等基本手法，还利用这些方法，做出了第一件作品——编钟。
在制作作品的过程中，我感到十分放松。
一个星期学业的繁忙，当我上陶艺课时已荡然无存。
听着悦耳的古琴曲，安静的氛围令我沉入了陶艺的世界。
有时做一件作品，一做就三个小时，甚至花几节课才完成。
一次次的陶艺学习，我已能置身于作品中。
做墨砚、笔架山时，我仿佛是古代书生；做琼式瓶、双龙柄尊时，我又似个古代工匠；做陶艺雕塑时，我更像一位雕塑大师。
做陶艺，是我的爱好，使我享受到了其中独特乐趣。
可是，它又不只是爱好，更是梦想。
有一次参观陶瓷博物馆，看着那些大师的作品，一个个石湾公仔栩栩如生，一件件碗碟精美绝伦，我也曾幻想成为陶艺大师，把作品向世人展现出来。
我朝着这个目标不断奋斗，我更加注重细节，留意到作品在干燥过程会有变化、陶泥干湿掌握等问题。
在老师和我一起解决问题后，作品也从初学时的歪歪扭扭变得方方正正了。
我还翻阅了大量古代文献资料，想从中更深入地模仿古代作品的韵味，再转化到自己的创作中。
做作品时，我可以锻炼自己的耐心、意志和对作品精雕细刻的细心，这些精神，会一直在成长路上陪伴我。
陶艺，不只是我的爱好，更是我的梦想、追求，是我的精神信仰。
在我的圆梦路上，陶艺支持着我向理想殿堂进发！。
我爱陶艺作文
我爱陶艺作文我爱陶艺作文2篇在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺整理的我爱陶艺作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱陶艺作文1周六，妈妈带我去陶艺吧玩，听说陶艺很好玩，我也想尝试一下。
来到陶艺吧，我被满屋子的陶艺品吸引了。
柜子上陈列着碗、杯子、花盆等。
开始做陶艺了，老师给我拿来一块陶泥，细心地教我。
我想做一个碗，首先把那块陶泥的中间用大拇指搓一个洞，再用两个手指、三个手指……我左拍拍、右拍拍，把陶泥拍成一个球形，陶泥像一位舞蹈演员在跳舞似的，转得飞快。
这个碗非常不听话，总是要塌下来，幸好我已经掌握了不会塌下来的秘诀：先把陶泥用双手托住，然后再把它轻轻地扶上去。
没过多久，我终于做好了碗。
现在，在我眼前的碗再也不是脏脏的陶泥，而是一件艺术品，这个艺术品是我第一次做陶泥的心血。
老师说这个碗需要高温1200度烤过才会定型。
天哪，居然要这么好的温度。
等它定型了，我还要在上面画画呢，让它成为独一无二的碗。
陶艺真好玩，同时我也懂得了一个道理——欲速则不达。
越心急越成不了事，这里的学问还挺深的呢！我爱陶艺作文2今天，我们去了长沙市开福区青少年宫，大家都玩得很开心，可只有做陶艺留给我的印象最深了！我们讲解完就去了陶艺室，我们坐在了各自的`位子上，就准备让组长给我们发泥巴、筷子、布和一根粗大的棍子了！我们开始做了，我先把泥巴搓成圆形，然后用布把泥巴包起来，用大棍子揉，直到揉成饼的形状，再把布打开，把泥巴用筷子分开，接下来，就分块开始做吧！我一共把泥巴分成了3块。
第一块，我做了一条麻花绳，是用三条搓成条状的泥巴做成的，又长又坚固。
第二块，我做的是一个没有提手的篮子和许多‘‘小汤圆’’，你们知道‘‘汤圆’’用来干什么的吗？告诉你们，‘‘小汤圆’’是用来装饰篮子的呢！最后一块，我用它做了2个‘‘小汤包’’，你看着都想吃呢！最后，只要把麻花绳和篮子连在一起，篮子里放着‘‘汤包’’，就完成了！完成后，我这个贪吃鬼望着‘‘汤包’’，心里想着：这要是能吃该多好啊！做陶艺，真好！不仅好玩，而且我的动手能力也增强了。
我喜欢陶艺职业作文
我喜欢陶艺职业作文
你知道吗？我可太喜欢陶艺这个职业啦！
每次我走进陶艺工作室，那种泥土的气息就像老朋友的拥抱，让我感到无比亲切。
看着那一堆堆普通的泥土，我心里就忍不住想：“等着瞧，我会把你们变成宝贝！”
当我把双手伸进泥土里，那种凉凉的、软软的感觉，就像是在和大自然握手。
我揉啊揉，搓啊搓，感觉自己像是个神奇的魔法师，能赋予这些泥土新的生命。
做陶艺的时候，时间总是过得特别快。
一会儿功夫，一个杯子的形状就在我手中慢慢出现了，再一会儿，一个小花瓶又有了雏形。
每一个作品都是独一无二的，就像我自己的孩子一样，怎么看都喜欢。
而且啊，陶艺还能让我尽情发挥创意。
想做个歪歪扭扭的怪脸盘子？没问题！想弄个超级大的茶壶？也能行！这种没有太多限制，想怎么来就怎么来的感觉，简直太棒了！
有时候，作品在烧制的过程中会出现一些小意外，比如颜色不如预期，或者出现了小裂缝。
但这又有什么关系呢？在我眼里，这些不完美也是一种美，它们都是我创作路上的小惊喜。
我喜欢陶艺职业，因为它让我能静下心来，专注于手中的泥土，忘记外面的喧嚣。
也因为每一个完成的作品，都承载着我的快乐和满足。
我相信，只要
我一直和泥土打交道，我的生活就会像那些精美的陶艺作品一样，五彩斑斓，充满惊喜！。