粤人版七年级上册 地理 课件 4.1天气和天气预报(共30张PPT)优质课件

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粤教版初中地理七年级上册第4章第1节《天气和天气预报》课件 (1)

粤教版初中地理七年级上册第4章第1节《天气和天气预报》课件 (1)

2.天气预报系统包括短时天气预报、_________暴__雨__预、报热系带统 气旋预报系统、_____中__长__期__预__报__系_、统城市预报预警系统、_______ __险__预__报__系__统__六大部分。
森林火
3.天气预报是气象专家对各地气象站收集的__________,大经气数据 过科学分析后对未来天气所作出的判断,一般通过_____向公众 媒体 发布。天气预报图上有特定的________天__气__预__报。符号
第四章 天气与气候
第一节 天气和天气预报
一、天气与生活 1.天气是指一个地方______短_内时风间雨、冷热、_____等大气阴状晴 况。 2.气候是指一个地方_____的多天年气平均状况。 二、天气预报 1.通常,天气预报的制作流程为:________探_→测信系息统处理→ _预__报__系__统__→气象服务。
【典例 1】下列描述气候的是(
)
A.东边日出西边雨
B.夜来风雨声,花落知多少
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.终年炎热干燥 【思维点拨】本题主要考查天气和气候的区别。天气时刻
在变,如晴、雨、气温高低、风力大小等,具有即时性、易变
性;气候较为稳定,具有长期性、综合性、稳定性。D 选项中 的“终年炎热干燥”,说明天气状况时间长,属于气候现象。
【答案】D
二、根据卫星云图判别简单的天气预报 卫星云图是地面卫星资料接收站通过自动图像传送装置, 将广大范围云况分布显示出来的图像。利用卫星云图可以识别 不同的天气系统,确定它们的位置,估计其强度和发展趋势, 为天气分析和天气预报提供依据。 在彩色的红外卫星云图照片中,白色代表云雨区,白色程 度越浓,代表降水量越大;绿色代表陆地;蓝色代表海洋。

粤教版地理七年级上册4.1《天气和天气预报》课件1

粤教版地理七年级上册4.1《天气和天气预报》课件1
清明时节雨纷纷,路上行人 气候 欲 夜断 来魂 风。雨声,花落知多少。 天气 东边日出西边雨,道是无晴 天气 却有晴。 黄梅时节家家雨,青草池塘 气候 处处蛙。
天气的影响 下列图文资料,分别说明的是天气与哪方面的关
A:武汉降大到暴雨,全城多 处交通要道积水严重,造成 不少(地天方气交与通交阻通塞的。关系)
常用的天气 符号
晴 多云 阴
雾 雷阵 雨夹雪

S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6 小雨 中雨 级
大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 台风
常用的天气 比赛时间!
符号

多云

常用的天气 比赛时间!
符号
小 中雨 大


暴雨 雷阵
常用的天气 比赛时间!
符号
雨夹 雪

小雪 大雪
常用的天气 比赛时间!
符号
冰雹

同步训 练
知识点①:天气与生活 1. 下列诗词中,描述天气B的是( ) A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B. 柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声 C. 好雨知时节,当春乃发生 D. 三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇
同步训 练
2. 下列描述气候的D是 ( )
A. 风和日丽
B. 狂风暴

C. 雨雪纷飞
霜冻 沙尘
常用的天气 比赛时间!
符号
从左向右 读
多云转
常用的天气 比赛时间!
符号
晴 多云 阴转小雨 大雨转 雷阵 雨夹 中
常用的天气 常用的天气符号——风的
符号
表示方法
风向:风吹来的方向,有“北、
南、西、东”四个基本方向。 风杆
风力:风力是风的强弱,共分 为13级。级数越大,风力越强。

2019秋粤教版七年级地理上册课件:第四章 第一节 天气和天气预报(共23张PPT)

2019秋粤教版七年级地理上册课件:第四章 第一节  天气和天气预报(共23张PPT)
第四章 天气与气候
第一节 天气和天气预报
学习目标
1. 能区分“天气”与“气候”的概念,并能准确运用。 2. 识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。 3. 用实例说明人类活动对空气质量的影响。
课前预习
一、天气与生活 1. 天气是一个地方____短______时段内的冷暖、风雨、干 湿、阴晴等大气状态。 2. 气候是某一地区___多__年_____的天气和大气活动的综合 状态。 二、天气预报 3. 在卫星云图中,蓝色代表___海__洋_____,绿色代表 ___陆__地_____,白色代表___云__区_____,云的颜色越白,云 层越厚,降水的概率越____大______。
沿海登陆。当时的卫星云图上,台山上空为 ( D )
A. 绿色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 白色
8. 当气象台发布如图4-1-1所示天气预警信号后,你将
做的准备是
(A)
A. 多穿御寒衣服
B. 带好雨伞预防冰雹
C. 带好防雨用具
D. 减少御寒衣物
9. 根据玲玲在手机上看到的天气预报图(如图4-1-2所
键词之一,下列不利于该目标达成的是
(B)
A. 提倡使用新能源汽车
B. 下雨时工厂直接排放烟雾
C. 全面供应国六标准的汽柴油
D. 关停产能落后污染较大的工厂
能力提升
16. 读图4-1-4,完成下列问题。
(1)比较北京和上海的天气状况:北京: ____晴______,
17℃~36℃;上海:阴转___多__云_____,20℃~29℃。
13. 针对该漫画,某同学创作了几条警示语,其中最合
适的是
( D)
A. 防治水污染
B. 珍惜每一寸土地
C. 大力发展工业生产 D. 降低空气污染指数

41天气与天气预报-广东省河源市正德中学粤人版七年级地理上册课件(共20张PPT)

41天气与天气预报-广东省河源市正德中学粤人版七年级地理上册课件(共20张PPT)
长冬无夏 终年炎热 电闪雷鸣
天气 气候
在日常生活中,我们怎样了解未来的天气情况呢?
观 测
二、天气预报 1、天气预报是怎样制作的?
• 探测采集数据(含地面、天空和太空) • 进行数据处理和分析(包括电脑和人工两个方面) • 做出预报
• 提供气象服务
明卫天的星天云气图怎么的样识别
卫星云图上各种颜色 分别代表什么
C. 夜来风雨声,花落知多少
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
4. 在我国的卫星云图上,广东沿海呈现出何种颜色,能够显示
出台风已经登陆(B )
A. 绿色
B.白色
C. 蓝色
D.黄色
5. 我国为了加强大气环境监测,每天都发布空气质量日报,其主要评价指标是 (A )
A.空气质量指数
B.空气中二氧化碳的含量
青藏高原
河源
请同学们判断卫星云图上我国青藏高原 和河源的大体天气情况。
青藏高原—雨 河源—晴
蓝绿白
色色色
代代代
表表表
海陆白
洋地云

()

( 云



2、熟悉天气符号
风力与风向风向: 风力: 6级
下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活 动是否妥当?结合生活体验,说一说为什么?
三、人类活动与空气质量
P57 读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系? 空气污染指数越大,空气质量越差
环节四 巩固练习
今天,北京逐渐转晴,午后最高气温将达33℃。昨天夜间,北京部分 地区出现阵雨,大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时,北京天空 云量逐渐减少,转晴,城区气温24℃左右,相对湿度60%~70%。据此完 成1~2题。

七年级地理上册 4.1《天气和天气预报》课件2 (新版)粤教版

七年级地理上册 4.1《天气和天气预报》课件2 (新版)粤教版

K12教育资料
9
天气的特点(小结)
1. 时间短,变化快 例如: “太阳雨”、“雷阵雨”。
2. 同一时间,不同地方的天气不同 例如:“东边日出西边雨”。
3. 同一地方,不同时间的天气不同 例如:早晨雾,中午晴天,傍晚刮风下雨。
K12教育资料
10
2、气候(climate) 指一个地方多年的天气平均状况。
的关系。
K12教育资料
37
知识巩固:
1.风向是风的_来__向_,风向为“北”, 说明风来自_北__方_,例: 都表示北风。 风力是风的__强_弱_,级数
天气的影响(“漫谈天地人” )
材料A:天气与 交通的关系;
材料B:天气与 生活的关系;
材料C:天气与 农业的关系;
材料D:天气与 军事活动的关系。
想一想:天气影响人们的哪些活K1动2教?育资料
17
明天的天气怎么样?
天气预报的内容
K12教育资料
18
收听广播
观看电视 阅读报纸
拨打12121电话查询
K12教育资料
28
常用的天气符号(“抢答”时间)
晴 多云 阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨
小雪K12教育资料中雪
大雪 台风29
3 人类活动与空气质量
观察图片,思考人类K12活教育动资料如何影响空气质量? 30
你喜欢什么样的空气?
K12教育资料
31
思考
读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系?
K12教育资料
34
保护大气,从小事做起
若要为清新空气做个广告宣传,请你画一幅漫画, 或者设计一条广告语。

4.2.1天气与天气预报课件-粤人版地理七年级上册

4.2.1天气与天气预报课件-粤人版地理七年级上册

空气质量指数 空气质量级别 空气质量状况
0-50 一级 优
51-100 二级 良
101-150 三级
轻度污染
151-200 四级
中度污染
201-300 国“城市空气质量日报”参考指标
>300 六级 严重污染
肆 空气质量指数
空的 气影 质响 量因 指素 数:
汽车尾气 燃烧煤炭
……
21世纪,我们可以 通过什么方式来了 解未来的天气变化?
叁 天气预报 什么是天气预报?
天气预报是指气象学家根据卫星云图等各种资料获取大 气数据,进行科学分析后对未来一日或几日天气状况所作出的 预测(P75)。
图4-2-5 卫星云图
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云层。云层越厚, 表示出现阴雨的可能性越大。
➢ 一根短风羽表 示1级风
➢ 一个风旗表示 风力8级
肆 空气质量指数
在天气预报中,除了75页所示指数,还有哪些指数?
空气质量指数
天气预报
肆 空气质量指数 什么是空气质量指数?
空气质量的高低,与空气中所含的污染物的数量有关,通常用空气 质量指数来表示。
空气质量指数越小,表明空气越清新,越有利于人体健康(P76)。
放风筝
《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
晴朗 微风
贰 天气与生活
千百年来,人类一直希望能够准确预测天气变化,以更好地进行农 业生产。历经实践,广大劳动人民总结了许多天气谚语。
• 一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。 • 有雨天边亮,无雨顶上光。 • 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 • 有雨山戴帽,无雨云拦腰。 • 朝霞不出门,晚霞行千里

4.2.1 天气与气候 教学课件(共50张PPT内嵌视频)初中地理粤教粤人版(2024)七年级上册

4.2.1 天气与气候 教学课件(共50张PPT内嵌视频)初中地理粤教粤人版(2024)七年级上册

问题思考
读图4-2-2,思考下列问题。 2.你知道哪些描述天气的诗词?
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 ——孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 ——李白《望庐山瀑布》
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
02
同一时刻,不同地方, 天气不同:如“东边日 出西边雨”“十里不同 天”
01
短时间:如“现在正在 下雨”“今天很凉爽” 等
03
同一地方,不同时刻, 天气有变化:如“六月
的天,娃娃的脸”
问题思考
读图4-2-2,思考 下列问题。 1.图中分别反映 的是什么天气状 况?
晴天
多云
阴天
降雨
图4-2-2不同的天气状况示意
天气的影响
及时获取天气信息,提前预知天气变化,有利于人们合理安排生产与生活,也 可以减少暴雨、台风、寒潮、大雾等灾害性天气带来的危害和损失。
01 天气和天气预报
天气预报
概念
天气预报是气象学 家根据卫星云图等各种 资料获取大气数据,进 行科学分析后对未来一 日或几日天气状况所作 出的预测,是人们获取 天气信息的重要途径之 一。
第四章 自然地理环境
第二节 天气与气候
第一课时
新课导入 从天气预报中你看到了什么?如何来读懂天气预报?
核心素养
人地协调观
通过介绍天气和气候对人类生产生 活的影响,如空气质量的高低与空 气中所含污染物的数量有关,人类 活动如汽车尾气排放、过度砍伐植 被等会影响空气质量,加剧空气污 染等,引导学生理解人类活动与自 然环境之间的相互关系,培养人地 协调观。 学生可以通过讨论、案例分析等方 式,深入探讨人类活动对天气和气 候的影响,以及如何在日常生活中 采取措施减少对环境的影响,如绿 色出行、禁止焚烧秸秆等。

天气和天气预报课件七年级上册粤人版地理

天气和天气预报课件七年级上册粤人版地理
空气质量的好坏与大气中污染物的含量(即空气质量指数)有关。污 染物含量低的空气,空气质量指数小,清新舒适,有利于人体健康;污染 物含量高的空气,空气质量指数大,会刺激人体呼吸系统,甚至危害人体 健康。目前我国越来越多的城市对空气质量进行了监测与预报。
我国城市空气质量等级
空气污染指数越大,空气质量越差
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 夜来风雨声,花落知多少。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
气候 天气 天气 气候
“天气”、“气候”巧辨别
烈日炎炎 乌云密布 大雨倾盆 晴空万里
天气
寒冬腊月 秋高气爽 风调雨顺 风雨交加
冬暖夏凉
狂风暴雨
四季如春 全年湿润 大雪纷飞
长夏无冬 终年炎热 雨过天晴
风杆 风杆与风尾一起指示风向 北风六级
三、人类活动与空气质量
观察图片,思考人类活动如何影响空气质量?
随着工业及交通运输业的不断发展,大量有害物质被排放到空 气中,空气中的烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物(浮尘)、细颗 粒物(PM2.5)及有害气体等含量增加,空气质量变坏。近年来,我 国多地发生了雾霾天气。
(2)下列有关对流层特点的叙述: ①有强烈的对流运动;②气温随高度增加而升高;③与人类关系最密切的一层; ④对流层中的天气现象复杂多变;⑤对流层占据大气质量的3/4和几乎全部的水汽 ,固体杂质。
其中正确的是 D
A.①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
“绿色奥运”改善北京空气质量
“绿色奥运”是北京2008年奥运会的主题之一。北京夏季细颗粒 和臭氧物质浓度往往超出健康标准。为改善北京奥运会期间城市空气质量 ,政府采取了重要措施。北京市政府采取了一系列有效措施改善空气质量 ,如:建设郊区平原绿色生态屏障工程,建设城市中心区绿化、美化工程 ,并与周边的省、市、区联合治理和控制大气污染。这些举措使北京空气 质量明显改善。

粤人版》七年级上册》第四章 天气和气候》第一节 天气和天气预报29张ppt课件

粤人版》七年级上册》第四章 天气和气候》第一节 天气和天气预报29张ppt课件

冰雹
霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨
小雪 中雪
大雪 台风
天气符号的识记
一个太阳是晴天,一片雪花是小雪。 一条闪电雷阵雨,小雨落在乌云下。 乌云在前是阴天,太阳躲在多云后。 三条黑线是下雾,半个冰箱是霜冻。
风向:
指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗 的一方即为风向。
风级:
1.一道风尾为 2 级 2.一个风旗为 8 级
试一试:下列词语中哪些是描述天气的?那些是描述气候的?
天气
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷电交加
气候
2.判断下列诗句哪些描述“天气”,哪些描述“气候”。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ( 气候 ) 夜来风雨声,花落知多少。 ( 天气 ) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(天气 ) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(气候 )
比较天气与气候的区别与联系,完成下表。
时间 空间 稳定性
描述词语
天气 短 小 不稳定 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜
气候 长 大 稳定 降水多少、气温高低
那么,我们怎么知道明天的天气呢?
电视台
网络
天气热线
根据以下信息,说一说天气预报的内容。
今天 温度:最低9℃ 最高14℃ 小雨转多云 西北风4~5级 明天多云 偏北风3~4级
有重要意义。
今 年 全 国 助 残日活 动主题 是:关爱 孤残儿 童,让爱 洒满人 间。儿 童是祖国和民族的未 来 ,党 和 政 府 历来十 分重视 和关心 儿童的 生存、 保护和 发展。
xx区 注 册 的 各 类残 疾儿童 有近30名 ,其 中有脑 瘫智障 、肢体 残疾、 先天失 听、还 有 孤 独 症 患 儿等,这 些儿童 因其生 理、心 理、社 会适应 等方面 的缺陷 ,同健全儿童相 比 ,各 方 面 存 在较大 障碍,随 着他们 年龄的 增长,在 就学 和融入 社会生 活等方 面也将 面 临 更 大 困 难,同时 给家庭 带来巨 大压力 ,成为儿 童中需 要特别 关爱和特殊照顾的弱 势 群 体 。 保 障儿童 的基本 权利,增 进对孤 残儿童 的重视 和关爱 ,尤其是满足孤残儿童

粤人版七(上)地理课件天气和天气预报PPT课件

粤人版七(上)地理课件天气和天气预报PPT课件
温度:最低7℃ 最高15℃
要看懂天气预报,必须掌握两项技能!
看懂卫星云图
不同地区,云层厚度是 不同的。云的颜色越白,表 示云层越厚。云层厚的地方 一般是云雨区。
在卫星云图上,绿色或棕色部分表示陆地,蓝色部分 表示海洋,白色部分表示云团。
[名师课 堂教学 ]粤人 版七级 (上) 地理课 件天气 和天气 预报P PT 课件(完整版P P T)
比较天气与气候的区别与联系,完成下表。
时间 空间 稳定性
描述词语
天气 短 小 不稳定 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜
气候 长 大 稳定 降水多少、气温高低
那么,我们怎么知道明天的天气呢?
电视台
网络
天气热线
根据以下信息,说一说天气预报的内容。
今天 温度:最低9℃ 最高14℃ 小雨转多云 西北风4~5级 明天多云 偏北风3~4级
西北风2级
东北风12级
[名师课 堂教学 ]粤人 版七级 (上) 地理课 件天气 和天气 预报P PT 课件(完整版P P T)
试做小小天气预报员
读图,以4人为单位,模拟电视天气预报,向同学 报告北京、上海、广州、海口四地的天气状况。
[名师课 堂教学 ]粤人 版七级 (上) 地理课 件天气 和天气 预报P PT 课件(完整版P P T)
了解天气符号
[名师课 堂教学 ]粤人 版七级 (上) 地理课 件天气 和天气 预报P PT 课件(完整版P P T)
[名师课 堂教学 ]粤人 版七级 (上) 地理课 件天气 和天气 预报P PT 课件(完整版P P T)
抢答:雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹
霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
[名师课 堂教学 ]粤人 版七级 (上) 地理课 件天气 和天气 预报P PT 课件(完整版P P T)

粤人版七年级地理上册课件:第四章 第一节 天气和天气预报 (共31张PPT)

粤人版七年级地理上册课件:第四章 第一节 天气和天气预报 (共31张PPT)
材料,最有可能出现雾霾天气的城市是 ( C ) A. 太原 C. 北京 B. 武汉 D. 珠海
同步训练
14. 根据材料,最有可能出现雾霾天气的城市是 ( C )
A. 太原 B. 武汉
C. 北京
D. 珠海
15. 下列措施中对改善我国北方地区雾霾天气基本没有
帮助的是( B )
状态。
的天气和大气活动的综合
二、天气预报
3. 在卫星云图中,蓝色代表 海洋 ,绿色代表 陆地 , 白色代表 云区 ,云的颜色越白,云层越厚,降水的 概率越 大 。
课前预习
4. 看下列表格,识别常见天气符号。
多云 大雨 雷阵雨
阴 冰雹

霜冻
沙尘暴
课前预习
三、人类活动与空气质量 5. 随着生活水平的提高,人们不仅关注每日天气的变 化,而且越来越关心每天 空气质量 的状况。污染
同步训练
21. 读图4-1-3,完成下列各题。
同步训练
(1)广州的天气状况是 阴转大雨 。 。 6级东南风
(2)广州与上海的天气变化的相同点是 都有下大雨的天气出现 (3)A处海域的风力与风向情况是
22. 阅读材料,完成下列各题。

材料一
2013年10月19日,我国北方某城市遭受灰霾
天气入侵,据该市环保局官方网站10月21日10时发布
A.
──出海捕鱼
B.
──外出春游
C.
──户外活动
D.
──高空作业
同步训练
6. 2016年5月18日,沙尘暴袭击新疆南部的阿拉尔市, 给当地生产生活带来严重影响。下列天气符号中,表 示沙尘暴的是 ( D )
同步训练
7. 表示东北风8级的符号是 ( B )
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试一试,判断下列符号的风向与风级。
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
试做小小天气预报员
读图,以4人为单位,模拟电视天气预报,向同学 报告北京、上海、广州、海口四地的天气状况。
随着生活水平的提 高,人们不仅关心每日 天气的变化,而且越来 越关心每天空气质量的 状况。
空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关, 可以用污染指数来表示。
清新的空气,污染指数 小,对人体健康有利;
污浊的空气,污染指数 大,对人体健康有害。
影响空气质量的因素有哪些?
自然因素
如气压的高低、风力的大小等
人类活动
……
读图,这些人类活动会使空气质量产生怎样的 变化,还有哪些人类活动会影响空气质量?
1.[目标1]下列诗句中描写天气的( B )
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
新知1 天气与生活 新知2 天气预报 新知3 人类活动与空气质量
天气与生产、生活息息相关。你能出举一些例子吗?
今天会下雨吗?
国庆节期间去北京旅行,要 带羽绒服吗?
建筑工地 航天航空
发电部门
工农业
天气
军事
交通
旅游
日常生活
阅读图文资料,说说天气的影响。
材料A:天气与 交通的关系;
材料C:天气与 农业的关系;
卫星云图的判读
多变的天气
明天的天气怎么样? 常用的天气符号
污染指数 我们需要洁净的空气
空气质量影响因素
谢谢
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著 迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一��
B.夜来风雨声,花落知多少
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
2.[目标2]2013年8月14日15时强台风“尤特”在广东省阳西县 附近沿海登陆,此时我国的卫星云图上,广东沿海呈现的颜色是( B)Fra bibliotekA.绿色
B.白色
C.蓝色
D.黄色
天气和气候的区别与联系 天气及其影响
天气对生产、生活的影响
冰雹
霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨
小雪 中雪
大雪 台风
天气符号的识记
一个太阳是晴天,一片雪花是小雪。 一条闪电雷阵雨,小雨落在乌云下。 乌云在前是阴天,太阳躲在多云后。 三条黑线是下雾,半个冰箱是霜冻。
风向:
指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗 的一方即为风向。
风级:
1.一道风尾为 2 级 2.一个风旗为 8 级
比较天气与气候的区别与联系,完成下表。
时间 空间 稳定性
描述词语
天气 短 小 不稳定 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜
气候 长 大 稳定 降水多少、气温高低
那么,我们怎么知道明天的天气呢?
电视台
网络
天气热线
根据以下信息,说一说天气预报的内容。
今天 温度:最低9℃ 最高14℃ 小雨转多云 西北风4~5级 明天多云 偏北风3~4级
温度:最低7℃ 最高15℃
要看懂天气预报,必须掌握两项技能!
看懂卫星云图
不同地区,云层厚度是 不同的。云的颜色越白,表 示云层越厚。云层厚的地方 一般是云雨区。
在卫星云图上,绿色或棕色部分表示陆地,蓝色部分 表示海洋,白色部分表示云团。
了解天气符号
抢答:常用的天气符号

多云


雷阵雨 雨夹雪
S
材料B:天气 与生活的关系;
材料D:天气与 军事活动的关系。
思考:什么是天气?什么是气候?
天气指一个地方短时间内的冷暖、风雨、干湿、阴晴 等大气状态。
气候指某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。 气温和降水是气候的两个基本要素。
天气: 1.比较表1、表2,说出“天短气时”与间“、气具候体”含义
试一试:下列词语中哪些是描述天气的?那些是描述气候的?
天气
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷电交加
气候
2.判断下列诗句哪些描述“天气”,哪些描述“气候”。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ( 气候 ) 夜来风雨声,花落知多少。 ( 天气 ) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(天气 ) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(气候 )
天气和天气预报
学习目标 1
能区分“天气”与“气候”的概念,并能正确运用。
能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图,能够 学习目标 2
收看电视天气预报。
学习目标 3
能用实例说明人类活动对空气质量的影响。
判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
1.今天风和日丽。 2.明天白天最高气温12℃,并伴有沙尘。 3.7月是全年最热的月份。 4.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 5.今天有雾,请大家出行注意安全。 6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
的差别。
表1 2011年国庆期间北京天气
气候: 1.比较表1、表2,说出“天长气时”与间“、气平候均”含义
的差别。
表2 1951—2011年北京市各月平均气温和降水量
试一试:判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
天气 1.今天风和日丽。 天气 2.明天白天最高气温12℃,并伴有沙尘。 气候 3.7月是全年最热的月份。 天气 4.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 天气 5.今天有雾,请大家出行注意安全。 气候 6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
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