英烈浩气长存 事迹激励后人
描写冉闵的诗
描写冉闵的诗《赞冉闵》羯胡肆虐汉家残，闵帝挥戈挽巨澜。
绝地反击驱虏寇，英名千古后人叹。
一、衍生注释：“羯胡”指当时五胡中的羯族，他们在中原地区曾对汉族百姓进行残酷的统治与迫害。
“闵帝”这里指冉闵，他建立冉魏政权，在当时汉族面临极大危机的情况下，奋起反抗羯族的压迫。
“挥戈”形象地描绘出冉闵率领军队战斗的英勇姿态。
“驱虏寇”表示驱逐外族侵略者。
二、赏析：这首诗开篇就点明当时汉族面临羯胡侵害的悲惨状况，“汉家残”三个字让人感受到那种沉重的压迫与危机。
紧接着笔锋一转，写出冉闵挺身而出“挥戈挽巨澜”，将冉闵视为挽救汉族命运的英雄人物，他像一位力挽狂澜的勇士。
最后一句“英名千古后人叹”，直接表达出对冉闵的赞美之情，他的英勇事迹会被千古传颂，后人也只能感叹其伟大。
整个诗短小精悍，却将冉闵的功绩与形象生动地展现出来。
三、作者介绍：关于这首诗的作者已无从考证，但从诗的内容可以看出作者是一位对汉族历史文化有着深厚情感，并且敬重冉闵这样的英雄人物的人。
作者通过这首诗表达了对冉闵挽救汉族于危难之中的敬仰与感激之情。
四、运用片段：那天我和朋友在讨论历史上的英雄人物，朋友说他觉得古代很多英雄都被神化了。
我就跟他讲起了冉闵，我说道：“就像‘羯胡肆虐汉家残，闵帝挥戈挽巨澜。
绝地反击驱虏寇，英名千古后人叹。
’你看，当时羯族把汉族欺负成啥样了，要是没有冉闵站出来，那汉族不知道要遭受多少苦难呢。
你还能说他是被神化的吗？他就是实实在在的英雄啊。
”朋友听了之后，陷入了沉思，似乎开始重新审视冉闵这个人物了。
我觉得我们不能轻易否定历史上那些为民族做出巨大贡献的人物，他们的功绩值得我们永远铭记。
《悼冉闵》冉魏兴衰事已休，闵公壮志未能酬。
可怜一代英雄去，空使今人涕泪流。
一、衍生注释：“冉魏”是冉闵建立的政权，“兴衰事已休”表示冉魏政权经历兴起与衰落之后，一切都已经成为过去。
“闵公”指冉闵，“壮志未能酬”是说冉闵虽然有伟大的志向，想要拯救汉族，恢复汉族的尊严与地位，但最终没有完全实现。
赞扬伟大祖国建国70周年爱国励志故事大全精选5篇
赞扬伟大祖国建国70周年爱国励志故事大全精选5篇爱国是中华民族继往开来的精神支柱。
在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。
下面是小编为大家整理的赞扬伟大祖国建国70周年爱国励志故事大全精选5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!赞扬伟大祖国建国70周年爱国励志故事大全精选5篇(一)周银海，1933年生，江苏靖江侯河乡幸福村人。
家境贫困，主要靠父母种地主的租田糊口，生活朝不保夕。
幼小的周银海不得不帮大人干活，有时挖点野菜充饥。
1940年新四军东进，周银海的家乡获得解放，从而使他有机会入学读书，接受革命教育。
1943年，乡里成立农抗会和儿童团，周银海高兴地报了名，成为一名儿童团员。
从此，他白天上课，晚上到村头、路口站岗放哨，每次都能出色地完成任务。
一天傍晚，周银海扛着红缨枪在路口站岗，突然村外来了一人。
此人身穿长袍，头戴礼帽，腋下夹着一只小布包，像是教书先生。
周银海想：“怎么从来没有见过这个人?”于是便举起红缨枪，拦住来人要路条。
那人见此情况，连忙掏出路条给周银海看。
这时，乡农抗会吴会长正好路过此地，一看来人是县委的陈部长，两人不禁哈哈大笑。
陈部长见周银海办事认真，表扬了他，并鼓励他好好学习，跟共产党干一辈子革命。
从此，周银海在儿童团干得更出色了，不久当上了儿童团团长。
此后，他经常带领儿童团员在村里唱歌、上操，在路口站岗、放哨，还多次配合民兵破路拆桥，常常受到区乡干部和村民的赞扬。
1946年，土地改革运动在周银海的家乡展开。
那里有8家大地主，都是远近闻名的吸血鬼，剥削农民心狠手毒。
运动中，周银海带着儿童团员，配合民兵监视地主的行动。
在一次斗争地主的大会上，他领着儿童团不时高呼口号，使斗争大会开得十分热烈。
这年冬天，蒋介石撕毁“停战协定”，大举进攻解放区。
国民党军队对靖江实行重点“清剿”。
因为靖江是苏中解放区南部的“门户”，侯河区是靖江县的老解放区，迎祥乡又是靖江的土改实验乡，所以国民党反动派决心要将这里的共产党员和革命干部斩尽杀绝。
先进事迹弘扬红色文化的红色文化传承人
先进事迹弘扬红色文化的红色文化传承人红色文化是中国优秀的文化遗产之一，是中国革命文化的重要组成部分。
在新时代，人们需要继承和弘扬红色文化，以此实现中华民族的伟大复兴。
本文将介绍一些先进事迹，弘扬红色文化的红色文化传承人，以此激励更多的人积极投身到红色文化的弘扬和传承中去。
一、烈士纪念馆馆长李守泽李守泽是新四军将领，曾经参加过抗日战争和解放战争，为中华民族的独立和解放做出了杰出的贡献。
在他晚年，他放弃了原本舒适的生活，来到烈士纪念馆，任职馆长，用自己的实际行动和艰苦奋斗的精神传承和弘扬红色文化。
李守泽担任馆长期间，首先对纪念馆的展品进行全面整顿和梳理，为红色文化的传承和发扬提供坚实的基础。
其次，他注重把红色文化融入到教育中，组织各个层次的青少年，到烈士纪念馆接受爱国主义教育。
最后，他通过与社会各界的合作关系，筹集资金，举办了多次关于红色文化的主题活动，使更多的人了解到我们伟大的革命历史和优秀的文化遗产。
二、红色文化研究专家——王学明王学明，是中国的红色文化研究专家，在红色文化的研究起到了举足轻重的作用，被誉为“中国的毛泽东学者”。
他长期致力于红色文化的研究，几十年的时间中，为研究红色文化作出了巨大的贡献。
他出版了多部关于毛泽东和红军长征的著作，深受专业人士和广大读者的好评。
他不仅深入研究了红军长征、抗战胜利等历史事件，还关注了中华文化和中国人民精神传统的研究。
王学明并没有止步于红色文化的研究上，他的热心和耐心也感染了很多年轻人。
他经常主动和年轻人沟通，帮助他们分析问题，引导他们思考和创新。
这样的举动，不仅体现了王学明传承和弘扬红色文化的精神内涵，也是为青年一代的启蒙教育提供了巨大的启迪和帮助。
三、模范教师丁振华丁振华是华北地区的一位特级教师，四十多年来始终致力于历史和红色文化的教育。
为了让学生了解和认识红色文化的精髓，他坚持将红色文化融入到历史教学中去，把学校布置的任务设定为“弘扬红色文化，传承革命精神”，把这个任务深入到教学的一线，得到学生们的广泛认可。
纪念民族英雄铭记英烈传承英雄精神
纪念民族英雄铭记英烈传承英雄精神纪念民族英雄铭记英烈传承英雄精神随着时代的变迁和社会的发展，每个国家都会拥有一批伟大的民族英雄和曾经为国家、为人民做出过巨大贡献的英烈。
这些英雄和英烈以其崇高的精神和不朽的事迹，成为了民族的骄傲和国家的力量源泉。
纪念民族英雄、铭记英烈，并传承英雄精神，是我们每一个国家和每一个民族所应该持续不断做的事情。
民族英雄是一国的骨干，他们是那些在风雨飘摇的岁月里挺身而出的人，无论是战争年代还是和平年代，他们都为国家和人民做出了卓越的贡献。
民族英雄并不仅仅是英雄事迹的承载者，更是英雄精神的代表。
他们所表现出来的勇敢、坚韧、无私和忠诚等品质，不仅仅是表现在战争中，更是融入到每一个领域和每一个角落。
因此，纪念民族英雄就是要通过传承他们的事迹和精神，激励和引领后代人心怀敬意、追求卓越。
铭记英烈，是对那些为国家和人民舍弃自己生命的英勇烈士的最好方式。
每个国家都有自己的英烈，他们或是战场上的英雄，或是在救灾救援的一线工作中牺牲的勇士，他们的无私奉献和英勇牺牲为国家和社会带来了和平与安宁。
铭记英烈不仅是对逝者的最后敬意，更是对英烈家属和家人的纪念和尊重。
通过铭记英烈，我们不仅仅向后代传递了英烈的事迹和精神，更为后代树立了爱国主义、奉献精神和勇气的榜样。
传承英雄精神是我们纪念民族英雄和铭记英烈的目的和意义所在。
民族英雄和英烈的精神是包含了爱国主义、奉献精神、牺牲精神、勇气和责任感等多个方面的丰富内涵。
传承英雄精神就是要将这些内涵传递给后代，引导他们以英雄为榜样，热爱自己的国家，为国家繁荣、人民幸福而奋斗。
传承英雄精神需要通过多种途径，如教育、宣传、文化等方面的努力。
只有让英雄精神得到传承与弘扬，我们才能不断壮大国家的力量，形成全民的共识，共同为国家的繁荣而努力。
作为每一位国民，我们要时刻铭记民族英雄和英烈的付出和牺牲，传承他们崇高的精神。
我们可以通过参观英雄纪念馆、拜访英烈陵园、听取英雄事迹讲座等方式，了解他们的事迹，感受英雄精神的力量。
革命先烈英雄事迹观后感十篇
革命先烈英雄事迹观后感十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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革命先烈的事迹和精神
革命先烈的事迹和精神
1. 奋斗精神：革命先烈为了民族独立、人民幸福而奋斗终身的精神。
这种精神激励着人们不断前进，追求自己的梦想。
2. 牺牲精神：革命先烈为国家和人民的利益不惜牺牲自己生命的精神。
这种精神体现了他们对祖国的热爱和对人民的忠诚。
3. 拼搏精神：革命先烈在困难和挫折面前不屈不挠、勇往直前的精神。
这种精神体现了他们的毅力和勇气，激励着人们在面对挑战时勇敢地迎接它。
4. 创新精神：革命先烈在斗争中不断创新的精神。
这种精神使他们能够适应时代的变化，不断探索新的道路和方法，推动社会进步。
5. 团结精神：革命先烈在斗争中强调团结合作的精神。
这种精神使人们能够相互支持、共同进退，形成强大的凝聚力和战斗力。
缅怀先烈的革命事迹
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英烈挽联_对联大全
英烈挽联
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正气垂千古革伞精神永在
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公去大名留史册慈惠常留众口颂我来何处觅音容典型堪作后人师齿德兼尊犹执廉恭延后辈
典型具在尚留声望启斯民
挽烈士、功臣联
热血一腔化春雨烈士精神传万代壮志千秋泣鬼神革命事业立千秋
继承先烈革命传统
发扬前辈精神
报国忘我永矢忠贞为革命
舍生取义长怀英烈仰高风
名垂青简功耀红旗万古长怀英烈
气壮丹霄人埋碧血千秋共仰典型
肝胆比昆仑喜壮志已酬能共黄花矜晚节映日月叹音容顿杳哪堪翘首哭忠魂。
红色传承学习革命先烈事迹的重要意义
红色传承学习革命先烈事迹的重要意义红色传承是指通过学习和传承革命先烈的事迹，来弘扬红色精神，激励人们向先烈学习，继续革命事业。
学习和传承革命先烈事迹的重要意义不仅在于铭记历史，更在于引导和激励现代人为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
一、铭记历史，缅怀先烈学习和传承革命先烈事迹的重要意义之一是铭记历史，缅怀先烈。
革命先烈是我国革命历史的重要组成部分，他们以自己的鲜血和牺牲为代价，改变了中华民族的命运。
通过学习和传承他们的事迹，我们可以深刻理解他们为国家独立、民族解放和人民幸福而不懈奋斗的崇高精神，让他们的事迹永远铭记在心中。
二、激励人们，接续革命事业学习和传承革命先烈事迹的重要意义之二是激励人们，接续革命事业。
革命先烈们以坚定的信念和无私的奉献精神，为中华民族的解放事业贡献了自己的力量。
他们的崇高精神和伟大事迹激励着今天的我们，在面对困难和挑战时，坚定信念、勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
正如习近平总书记所指出的：“红色基因是我们党的宝贵精神财富，红色基因主要指我们党具有的中国工人阶级政党的性质和宗旨、马克思主义的科学理论、中国革命的实践经验和马克思主义中国化的理论成果。
”通过学习革命先烈们的事迹，我们可以更好地传承和践行这些红色基因，坚守正确的政治方向，不忘初心、牢记使命。
三、培育新时代的爱国精神学习和传承革命先烈事迹的重要意义之三是培育新时代的爱国精神。
红色传承是弘扬爱国主义精神的重要途径之一。
革命先烈们用鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严和独立，他们的事迹激发了爱国情怀。
通过学习他们的事迹，我们能够深刻理解爱国主义的内涵和意义，进一步培育和弘扬新时代的爱国精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、坚守核心价值观，传承社会主义思想学习和传承革命先烈事迹的重要意义之四是坚守核心价值观，传承社会主义思想。
革命先烈们坚守着社会主义信仰，将无私奉献和为人民利益而奋斗作为行动准则。
通过学习他们的思想和行动，我们能够深刻理解社会主义核心价值观的内涵，进一步坚守核心价值观，践行社会主义道德，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
学习革命先烈的奋斗故事激励学生追求自己的梦想
学习革命先烈的奋斗故事激励学生追求自己的梦想学习革命先烈的奋斗故事具有重要的意义，这些故事给予我们深刻而珍贵的启示。
通过了解并学习这些先烈的奋斗史，我们可以从中汲取力量，激励自己朝着自己的梦想努力奋斗。
本文将通过讲述几个革命先烈的故事，探讨他们的奋斗精神如何激励学生。
一、杨根思将军：奋不顾身的坚守杨根思将军是中国人民解放军的一位英勇将领，他的故事充分展示了奋斗不息的精神。
杨根思将军在解放战争中多次率领部队与敌人激烈战斗，为国家的解放事业做出了巨大贡献。
他的奋斗故事鼓舞了许多年轻人勇敢面对困难和挑战，追求自己的梦想。
杨根思将军的故事告诉我们，只有坚守信念、毫不退缩，才能战胜一切困难。
无论我们面临怎样的困境，只要坚持下去，不畏艰险，我们就能够最终取得成功。
二、林则徐先生：不屈不挠的爱国情怀林则徐先生是中国近现代史上的伟大爱国主义者，他的故事激励学生们热爱祖国、艰苦奋斗。
林则徐先生在清朝末年担任巡抚期间，他积极推行各项变革，力图改变中国的落后面貌。
然而，他不幸遭到清政府的排斥和迫害。
尽管如此，他仍然坚信自己的事业，义无反顾地投身于为国家的振兴而奋斗的事业中。
林则徐先生的故事告诉我们，爱国主义是中华民族伟大精神的核心之一。
只有热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗，我们才能够为自己的梦想做出更大的贡献。
三、焦裕禄同志：以身作则的崇高品质焦裕禄同志是中国共产党的杰出党员和优秀干部，他的奋斗故事给予无数学生力量和鼓舞。
焦裕禄同志在贫困落后的地区一心一意为群众谋福利、奉献自己。
他用自己的实际行动证明了党员干部应该以身作则，发扬为人民服务的精神。
尽管他在物质上一直过着艰苦的生活，但他始终坚守初心，全心全意为群众做好事情。
焦裕禄同志的故事告诉我们，以身作则是一种崇高的品质。
通过学习和弘扬焦裕禄同志的精神，我们懂得了为他人着想，提升自己的品德，不追求世俗的荣誉，而是追求为人民服务的价值。
结语：通过学习革命先烈的奋斗故事，我们可以汲取无尽的力量和智慧。
民族英雄的英勇事迹激励我们勇往直前
民族英雄的英勇事迹激励我们勇往直前民族英雄们的英勇事迹是我们民族的宝贵财富，他们的英雄事迹激励着我们奋发向前，勇往直前。
他们的故事充满着激情和力量，教会我们坚持不懈，追求卓越。
他们的努力和奉献让我们明白，只有付出才能收获，只有坚持才能成功。
在他们的引领下，我们不断挑战自我，追求理想，为实现民族复兴的梦想而努力。
一、杨昌济：坚守信仰，筑起精神堡垒杨昌济是一位抗日英雄，他是在战争年代崇尚正义和爱国主义精神的化身。
他为了保护家乡、保卫祖国，不惜放下舒适的生活，在危险之中毅然决然地选择了抗战。
他用自己的行动，诠释着坚守信仰的力量和勇往直前的决心。
他的事迹鼓舞着我们，让我们相信没有困难是不可逾越的，只要我们坚持信念，勇敢面对，就一定能够战胜困难，取得成功。
二、黄继光：视死如归，永远的英雄黄继光是一位热血沸腾的青年战士，他在抗美援朝的战场上用自己的生命诠释了什么叫做视死如归。
面对敌人的炮火和弹雨，他毫不退缩，奋勇杀敌，坚决捍卫国家的尊严和领土的完整。
他的英勇事迹激励着无数后来的年轻人，让我们明白只有英勇无畏，才能够成为真正的英雄。
他永远的英雄形象，激励着我们永不放弃，坚持到底。
三、邓小平：改革开放的伟大领袖邓小平是中国改革开放的伟大领袖，是我们民族的英雄。
他敢于面对困难，敢于突破传统，勇于开拓新的道路。
他的改革开放政策，带领中国走向了繁荣和强盛。
他的英勇事迹激励着我们，在面对困难时要勇敢追求变革，勇往直前。
他的改革思想和智慧，成为我们前行的指南，也是我们学习的榜样。
四、刘少奇：英勇斗争，永垂不朽刘少奇是中国共产党的卓越领导人，他以英勇的斗争精神在革命历程中树立了崇高的党性和事业追求。
他在革命、建设和改革的各个历史时期都表现出坚定不移的毅力和决心。
他的事迹鼓舞着我们，让我们明白只要我们有信仰，有追求，就能够无私奉献，为民族的复兴贡献力量。
英雄们的英勇事迹激励着我们，他们的行动告诉我们，在任何困难和挫折面前都要坚持自己的信念，奋勇向前。
纪念民族英雄缅怀先烈传承英烈精神
纪念民族英雄缅怀先烈传承英烈精神纪念民族英雄缅怀先烈传承英烈精神在中华民族的历史长河中，涌现出了一批批无私奉献、英勇顽强的民族英雄，他们为了民族的独立、人民的幸福，甘愿舍弃自己的生命，用鲜血和生命谱写了无数辉煌的篇章。
通过纪念民族英雄，我们既可以缅怀先烈的丰功伟绩，也能够传承英烈精神，激励自己在今天的工作和学习中不断奋进。
一、英勇献身的民族英雄我国历史上，有许多民族英雄英勇无畏、顽强奋斗，为了民族和人民利益舍弃了自己的生命。
纪念他们，是为了让我们铭记他们的付出，不断激励着我们前进。
首先，我们不能忘记抗日战争时期的英雄。
在这场艰苦卓越的战斗中，有许多英雄们展现了无比的勇敢和牺牲精神。
比如抗日名将赵四小，他在雨夜里带领着队伍穿越敌人的封锁线，完成了一次次的肉搏，最终舍生取义。
还有毛泽东同志在长征中，带领红军转战崇山峻岭，英勇杀敌，最终赢得了革命的胜利。
其次，我们也应该怀念解放战争时期的英雄。
这些英雄们义无反顾地投身于解放军，为了民族解放而英勇战斗。
他们不惧艰险，不惜牺牲自己的生命，为我们赢得了新中国的诞生。
比如我军名将朱德，他在长征中带领红军抵御了国民党军队的无数次进攻，最终实现了长征的伟大胜利。
二、缅怀先烈彰显民族精神纪念民族英雄是为了缅怀先烈的丰功伟绩，向他们致以最崇高的敬意。
缅怀先烈不仅是对他们个人的尊重，更是对整个民族的尊重和怀念，是凝聚民族力量的重要方式之一。
首先，通过缅怀先烈，我们能够更好地了解历史，记住历史。
历史是民族的记忆，是我们前行的指南。
通过缅怀先烈，我们能够对历史有更深刻的认识和理解，了解他们的付出和牺牲，珍惜今天来之不易的和平和稳定。
其次，纪念民族英雄能够激励人们热爱祖国、爱岗敬业。
先烈们以他们的精神激励着我们，让我们倍感珍惜今天的幸福和安宁。
他们敢于牺牲，舍己为人，为了民族和人民的利益付出了一切。
我们应该向他们学习，将先烈们的精神转化为自己的力量，传承他们的精神。
三、传承英烈精神奋进时代纪念民族英雄并不仅仅是停留在崇敬和缅怀的层面上，更重要的是将英烈精神传承下去，让其在今天的社会中绽放光芒。
学生学习革命先烈的励志故事
学生学习革命先烈的励志故事在中国的历史中，有许许多多的革命先烈为了国家的独立和人民的幸福，为了理想和信仰，英勇地献出了自己的生命。
他们的事迹不仅鼓舞着一代又一代的中国人，也深深地感染着现代的学生们。
本文将讲述一些学生学习革命先烈的励志故事，以期激励更多的学生传承先烈的精神，努力奋斗，成为有用的人才。
一、忠诚的护国战士这个故事发生在抗日战争时期，一个名叫王志凡的学生在日军侵略下参军抗敌。
他自小就受到父辈的教导，明白国家危亡，人人有责。
王志凡在部队里学习勤勉，作战勇敢，成为了一名出色的护国战士。
他始终牢记自己的使命，无论是在战场上面对生死、还是在军事学院里发表讲话，他都始终以忠诚为准则。
最终，王志凡在抗战胜利后，因为在一次重要的战斗中壮烈牺牲，得到了全军的嘉奖和英雄的称号。
这个故事告诉我们，作为学生，应该有国家意识，有责任感，时刻准备着为国家、为人民、为民族的利益奋斗。
只有忠诚于国家、忠诚于信仰，我们才能成为真正有用的人才。
二、坚持不懈的献身精神另一个故事发生在20世纪初，一个叫李明的学生为了实现民族独立和人民解放的理想，毅然踏上了革命的道路。
李明从小就热爱国家，痛恨国家的落后和民不聊生的局面。
他在学生时代，积极参加爱国活动，发表演讲，向同学们呼吁团结起来，为国家的独立和人民的幸福而努力。
虽然受到了当时政府的打压和迫害，但他仍然坚持自己对于国家的热情和信仰。
在革命道路上，李明遇到了重重困难和挫折，但他始终坚持不懈地努力奋斗，最终为国家独立和人民解放立下了赫赫战功。
这个故事告诉我们，作为学生，应该树立正确的理想和信念，并坚持不懈地为之奋斗。
当遭遇困难和挫折时，要勇敢地面对，不气馁，不退缩，坚持自己的信念，相信自己的力量，相信事业的伟大。
三、发扬革命先烈的精神革命先烈为国家和人民献出了宝贵的生命，他们是我们学习的榜样和楷模。
作为学生，我们应该发扬革命先烈的精神，从小事做起，努力学习，培养自己的爱国情怀和责任感。
荣成英烈事迹
荣成英烈事迹篇一：革命烈士高仁清事迹缅怀革命先烈弘扬民族精神革命烈士高仁清事迹同志们、老师们、同学们：今天我们在革命烈士高仁清前辈的墓前隆重集会，举行清明扫墓活动。
此时此刻，当我们站在烈士墓前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。
我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞、崇高和不朽；我们铭记源远流长不屈的民族精神。
有谁不爱自己的生命、青春？有谁不爱自己的父母、妻儿？但又有什么爱能和祖国之爱相提并论？下面，我向大家介绍我们的英烈高仁清同志的事迹：高仁清同志于1920年出生于原云南省富源县黄泥河区牛场乡海子村。
早年，他是盘县的一名教书先生，期间接受了新民主主义革命理论，牢固树立了为解放劳苦人民而献身的思想。
1949年2月他舍下24岁的娇妻、2岁半的大女儿高吉美和3个月的小女儿高吉粉投身革命，参加罗盘游击队边纵游击二十四团，因高仁清同志英勇善战，工作成绩突出，后被任命为剿匪大队大队长。
新中国建立初期，土匪到处蠢动，危害国家和人民。
人民解放军剿匪部队和地方政府进行了剿匪反霸斗争。
1950年，为扫清品甸一带横行霸道的匪徒，还老百姓一个安宁的生活，高仁清同志于当年8月只身一人化名为严益投到品甸某严氏家族中当干儿子，秘密调查品甸一带匪徒活动情况，经过3个月的秘密调查，掌握车榔匪司令杨仕鹏等匪徒的活动情况后，回到罗盘游击队边纵游击二十四团率领剿匪大队43名队员到品甸开展剿匪行动，于1950年11月3日正式向车榔土匪杨仕鹏等匪徒发起进攻，经过全队不断的奋勇战斗，将该股土匪全部消灭，还了老百姓一个安宁的生活环境。
在战斗中，高仁清同志和两名东北籍队友不顾个人生命安危，冲锋在前，不幸光荣牺牲，向党和人民献出了他年仅30岁的生命。
生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利，为了他人的幸福，不惜献出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚!时间永在流逝，信念未曾更改。
多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。
抗日英雄他们的英勇事迹永远激励着我们前行
抗日英雄他们的英勇事迹永远激励着我们前行抗日英雄：永远激励我们前行的英勇事迹抗日战争是中国历史上一段极其残酷且艰苦的岁月。
在这个期间，无数英勇的抗日英雄为了民族的尊严和自由，毅然决然投身战斗。
他们的英勇事迹不仅鼓舞了整个中国民族，也深深影响着后代的前行。
本文将呈现几位抗日英雄的事迹，让我们铭记他们的牺牲和奉献。
一、乔良：勇敢捍卫国家领土乔良，江苏徐州人，是一位杰出的抗日英雄。
在日军侵略的年代，乔良率领中国军队奋勇抗敌，展现出极高的军事才能和英勇无畏的精神。
他带领部队多次成功击退日军的进攻，并在广大中国人民中树立了崇高的榜样。
乔良的坚韧和勇敢激励着我们，让我们感受到保卫国土的重要性，并为之奋斗。
二、邓子恢：浴血奋战，保卫家园邓子恢，湖南永兴人，他是抗日战争中的另一位英勇将领。
邓子恢率领部队在百团大战中展现出了惊人的战斗力和不屈不挠的意志。
他的部队以小股兵力包围日军，并展开了连续的猛烈进攻，为保卫祖国做出了卓越的贡献。
邓子恢的英勇事迹激励着我们，让我们明白团结和勇往直前的力量是无可阻挡的。
三、叶挺：主持夜袭，击溃敌军叶挺，江苏吴江人，他是中国红军的杰出领袖之一。
叶挺在抗日战争中领导过多次精确的夜袭行动，打击了日军的后方，给抗日战线带来了重大的战略优势。
他的战术布置和指挥才能展示了中国军队的实力，并给敌军造成了巨大的损失。
叶挺的智勇双全激励着我们，让我们懂得胜利来自于智慧和毅力。
四、刘胡兰：献出年少生命的抗日英雄刘胡兰，河北省寿县人，是一位勇敢的女抗日英雄。
尽管她年纪幼小，但她毅然投身抗战，出色地执行了各种任务。
然而，她最终被敌人抓获并遭到残忍的杀害。
刘胡兰的牺牲激励着我们，让我们认识到年龄和性别不是奉献的阻碍，每一个人都可以成为英雄。
五、徐海东：忍辱负重，组织武装抗敌徐海东，山东聊城人，是中国共产党的优秀党员和抗日英雄。
他积极组织地下军队，进行抵抗战斗，并潜入日军内部情报工作。
尽管他在敌人面前受尽酷刑，但他始终坚守信仰，并为了胜利坚持到了最后一刻。
爱国故事红色传统铭记英雄事迹
爱国故事红色传统铭记英雄事迹爱国故事——红色传统铭记英雄事迹红色传统是中国共产党领导下的伟大革命历程，伴随着党的成长和壮大，无数英雄事迹成为了历史的见证。
这些激励人心的故事，铭记着爱国主义精神，成为我们追寻和传承的宝贵财富。
一、烈士杨子荣的壮丽牺牲杨子荣，山西人，1925年加入中国共产主义青年团，是革命斗争中的一位杰出英雄。
他积极投身于抗日战争，在敌我力量悬殊的情况下，组织了一支游击队，指导农民抵抗日本侵略者。
然而，不幸的是，他的游击队被敌人包围，杨子荣决定殉国，以换取其他同志的生存空间。
二、雷锋精神——平凡中的伟大雷锋作为中国当代最有影响力的爱国志愿者代表，他的精神激励和感动着一代又一代的人。
他自小立志要做一个对社会有用的人，始终坚持着“自愿劳动、奉献社会、无私帮助他人”的信念。
雷锋用自己的实际行动践行了这个理念，无私奉献的精神让人们学到了很多，对爱国主义产生了深深的感悟。
三、牺牲无私的护国英烈为了保卫国家和人民，许多英勇的抗日烈士不惜牺牲自己的生命。
他们用鲜血和生命为我们换来了今天的和平和幸福。
抗战时期，徐海东、黄继光、邱少云等一批优秀将领和战士，用无私的献身精神带领士兵打败了侵略者，让我们免于沦为奴隶。
四、四渡赤水的红军战士四渡赤水是红军长征过程中最艰苦、最激烈的战役之一。
面对强大的敌人，红军士兵表现出非凡的勇气和不屈不挠的意志。
他们浴血奋战，四次跨过赤水河，完成了这个不可能完成的任务。
红军的英勇事迹和坚定信仰是中华民族的骄傲和精神力量的象征。
五、西藏爱国英雄王力雄王力雄是西藏自治区乃东县人，为了保卫祖国的疆土，他参加了解放西藏的斗争。
在战斗中，他表现出顶天立地的爱国主义觉悟和为国家、民族、人民事业而英勇奋斗的精神状态。
王力雄以他的忠诚和英勇，为祖国多年的和平稳定作出了巨大贡献。
六、新时代的英雄事迹新的时代孕育了新的英雄事迹，如长征五号、嫦娥四号等宇航员和航天工作者的努力与奉献，如抗击新冠疫情的前线医务工作者的勇敢与无私，以及其他职业领域里为国家建设做出杰出贡献的人。
缅怀英雄先烈 传承英雄精神奋发图强作文
缅怀英雄先烈传承英雄精神奋发图强作文全文共9篇示例，供读者参考缅怀英雄先烈传承英雄精神奋发图强作文篇1一个特殊的日子，一个缅怀先烈的日子，我们一行排列整齐的队伍统一的着装胸前鲜艳的红领巾，庄重严肃手捧鲜花，延阶梯一步步向上。
在绵延缓上的阶梯两旁是苍翠挺拔的青松，像一个个百折不挠的战士，一路护卫我们前行。
来到烈士陵园，站在纪念碑前，同学们和老师深情致词，使我无比的激动，我默默地告慰着心中的英雄。
跟随老师的步伐，我们来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，我来到一个才18岁的无名烈士墓碑前，带着无比的崇敬给他深深地鞠了一躬，然后将手中洁白的鲜花献给这可敬的无名英雄。
这时，我仿佛看见这位年轻的战士英勇奋战的画面，他正值青春年少，却为了我们今天的幸福生活倒在了敌人的枪口下，舍身忘己，永远长眠于此。
抬起头，望着眼前的一座座墓碑，此时在我的脑海里，像放影机一样，仿佛看见无数的英烈站在我面前，顶天立地，是他们，就是他们为了我们的新中国为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了今天的美好生活。
你们宁死不屈的精神激励着，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。
此时，电视屏幕的一条新闻在一念之间闪现在我脑海，使我感慨万千，就在今年的4月1号四川凉山火灾中，森林消防支队的27名消防战士和三名护林人员在突变风向，引发林火爆燃，巨大的火球瞬间吞噬了他们，他们为了人民生命财产安全奋不顾身壮烈牺牲，不管是在战争年代还是和平的，今天牺牲的战士们你们永远活在我们心里永远活在人民的心里。
红花无情笑东风、青山有幸埋忠骨”。
烈士们，你们为人民的幸福生活而死你们重如泰山，你们与这万里青山同在，你这华夏大地永存，你们永远是我们心中的一块丰碑。
缅怀英雄先烈传承英雄精神奋发图强作文篇2缅怀英雄先烈传承英雄精神奋发图强作为一名学生,我们从小就被教导要学习先辈们的英勇事迹,缅怀为国家和人民做出重大贡献的英雄先烈们。
通过了解他们可歌可泣的事迹,我深深体会到了爱国主义精神、革命英雄主义精神以及社会主义精神的伟大力量,并立志要传承和发扬这种可贵的英雄精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
关于烈士精神传承的事迹5篇
关于烈士精神传承的事迹5篇关于烈士精神传承的事迹【篇1】抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的`英雄气概，在人民群众中广为传颂。
她们是第2路军第5军妇女团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。
冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。
1931年入桦川县立女子师范学校读书。
“九一八”事变后，她积极参加抗日救国活动。
1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。
1936年，与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。
冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。
1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。
在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。
7月12日参加了攻打楼山镇战斗。
10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。
已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。
她们主动吸引日火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。
在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。
冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉枪，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”集体沉江，壮烈殉国。
牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。
为弘扬八女先烈的精神，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。
时任全国副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:“八女英灵，永垂不朽！”在纪念碑上有着用金字刻的她们八人的名字，后面注着她们的民族以及所属的队伍。
荣成英烈事迹
荣成英烈事迹篇一：革命烈士高仁清事迹缅怀革命先烈弘扬民族精神革命烈士高仁清事迹同志们、老师们、同学们：今天我们在革命烈士高仁清前辈的墓前隆重集会，举行清明扫墓活动。
此时此刻，当我们站在烈士墓前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。
我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞、崇高和不朽；我们铭记源远流长不屈的民族精神。
有谁不爱自己的生命、青春？有谁不爱自己的父母、妻儿？但又有什么爱能和祖国之爱相提并论？下面，我向大家介绍我们的英烈高仁清同志的事迹：高仁清同志于1920年出生于原云南省富源县黄泥河区牛场乡海子村。
早年，他是盘县的一名教书先生，期间接受了新民主主义革命理论，牢固树立了为解放劳苦人民而献身的思想。
1949年2月他舍下24岁的娇妻、2岁半的大女儿高吉美和3个月的小女儿高吉粉投身革命，参加罗盘游击队边纵游击二十四团，因高仁清同志英勇善战，工作成绩突出，后被任命为剿匪大队大队长。
新中国建立初期，土匪到处蠢动，危害国家和人民。
人民解放军剿匪部队和地方政府进行了剿匪反霸斗争。
1950年，为扫清品甸一带横行霸道的匪徒，还老百姓一个安宁的生活，高仁清同志于当年8月只身一人化名为严益投到品甸某严氏家族中当干儿子，秘密调查品甸一带匪徒活动情况，经过3个月的秘密调查，掌握车榔匪司令杨仕鹏等匪徒的活动情况后，回到罗盘游击队边纵游击二十四团率领剿匪大队43名队员到品甸开展剿匪行动，于1950年11月3日正式向车榔土匪杨仕鹏等匪徒发起进攻，经过全队不断的奋勇战斗，将该股土匪全部消灭，还了老百姓一个安宁的生活环境。
在战斗中，高仁清同志和两名东北籍队友不顾个人生命安危，冲锋在前，不幸光荣牺牲，向党和人民献出了他年仅30岁的生命。
生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利，为了他人的幸福，不惜献出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚!时间永在流逝，信念未曾更改。
多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。
传承英烈精神事迹材料
传承英烈精神事迹材料英烈精神是指那些为了民族独立、国家繁荣和人民幸福而舍生忘死的英雄们展现出来的崇高精神。
他们的事迹激励着人们勇往直前，为民族、国家和人民的利益而奋斗。
以下是一些传承英烈精神的事迹材料。
1. 侯宝林：侯宝林是中国人民解放军的一名优秀军事指挥员，他在中国抗日战争期间表现出色。
1941年，侯宝林率领部队在敌人的重重包围下坚持抗击，最终舍己救人，英勇牺牲。
侯宝林的事迹激励着人们勇往直前，为了国家和人民的利益而奋斗。
2. 杨根思：杨根思是中国人民志愿军中的一位英雄战士。
在朝鲜战场上，他多次冲在队伍的最前方，向敌军发起猛烈攻击，保卫中国的国家尊严。
在一次战斗中，杨根思带领小分队冲入敌人的阵地，为了掩护战友撤退，他英勇牺牲。
杨根思的事迹激励着人们为了国家的尊严和民族的利益而奋斗。
3. 王继才：王继才是中国人民解放军的一位优秀军事指挥员。
在解放战争期间，他率军团激战在平津地区，取得了重大胜利。
在一次战斗中，王继才身中数弹，但他没有放弃战斗，而是坚持指挥部队作战。
最终，他为了掩护战友撤退，英勇牺牲。
王继才的事迹激励着人们为了国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。
4. 刘胡兰：刘胡兰是中国抗日战争期间的一位革命烈士。
她年纪轻轻就加入了抗日救亡队伍，积极参与抗战。
在一次战斗中，刘胡兰被敌人抓住，但她毫不畏惧地面对死亡，并表达了对祖国、人民的无限忠诚。
最终，她被敌人杀害，成为了革命英雄。
刘胡兰的事迹激励着人们为了保卫祖国和人民的利益而奋斗。
这些英烈的事迹和精神是不可磨灭的宝贵财富。
传承英烈精神意味着将这些崇高的品质和行为传递给后代，激励他们为了国家和人民的利益而奋斗。
通过宣传教育、纪念活动和纪念馆等形式，可以让更多的人了解英烈们的事迹，感受他们的精神力量。
同时，我们也应该在日常生活中树立正确的价值观，传承英烈的品质，勇往直前，为国家和人民的利益而奋斗。
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英烈浩气长存事迹激励后人
（纪念革命烈士王香远同志）
今年是全国抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年。
在中华民族抗战时期，有无数的革命先烈为了民族的解放国家的复兴献出了自己年轻的生命，其中“王香远烈士”就是其中的一位。
王香远（曾用名王之文）：男1917年生于河北省安新县北冯村一个普通农民家庭。
北冯村地处任丘、高阳、安新三县交界，本村自清末起文化气味相当浓，接触先进思想较敏感，并且北冯完全小学在当地颇有盛名，皆称之为：“革命的摇篮”。
1925年王香远入北冯完小学习，1927年中共党员革命先驱刘亦瑜自保定回家乡开展革命工作，此时刘的公开身份是北冯完小教师。
在校期间刘亦瑜发现王香远同学聪明、好学、思想进步，坚持真理敢讲、敢做，于1929年初即介绍“王”加入了共青团。
入团后王香远同学工作积极向上，经常主动帮助刘亦瑜抄写传单，散发标语，传递信息进行一系列的革命活动。
1931年王香远同学高小毕业后继续追随刘亦瑜从事革命工作。
1932年按照任、高、安中心县委指示，组织一次“求粮斗争”。
王香远积极主动密切配合，他组织北冯完小毕业的部分进步学生，成立“反压迫学生联合会”大家一致推举他为代表，并溶于党领导的此次活动中。
学生组织和群众组织在党的领导下，200多人去安州县衙进行争锋相对的“求粮斗争”。
王香远以学生代表的身份面对面对安州国民党县长辩论，面对如此浩大的农民运动，国民党县长终于妥协，迫使他无条件接受了请愿，且每人发给2块银元以稳民心，“求粮斗争”获取胜利。
由于王香远思想进步快，工作突出，敢于和反动势力做顽强的斗争。
1933年初经中心县委研究决定，由刘亦瑜介绍王香远光荣的加入了中国共产党。
入
党后王香远同志紧密团结在党周围，听党指挥步调一致，努力工作。
1933年5月协助党的地方领导刘亦瑜、王家骥、宋文庄三位同志组织学生驱赶反动校长“魏梦佳”（国民党党员）运动，从此北冯完小完全掌握在共产党手里。
为打击安州盐警局盐警对当地硝民的敲诈勒索，由王香远、刘亦瑜、王家骥、宋文庄等同志发动群众成立硝盐工会，组织周围各村党员和民众驱赶打击盐警，维护群众利益，此次运动王香远同志起了积极的推动作用。
为扩大地方基层党组织，1934年王香远、刘亦瑜在安新关城村，高阳孟仲峰村、东留果庄村，任丘百尺村。
积极宣传发动贫苦农民，办业校讲授农民为什么贫穷，为什么受地主的压迫，其根源在哪里。
并给他们介绍目前国内斗争形势。
我们要摆脱地主的压迫和剥削，应跟共产党走壮大党组织团结一致，等一系列的革命道理。
通过引导广大农民思想觉悟大幅度提高，迫切要求入党参加革命。
到1936年关城党支部，孟仲峰党支部、东留果庄党支部，任丘百尺党支部先后成立，入党人员达100多人。
1937年抗日战争全面爆发，东北军吕正操部691团（后改编为冀中人民自卫军）响应党的号召，在冀中通电起义，同年10月决定开辟高阳、蠡县、安新、任丘一代为中心根据地。
此时高阳有一股地方土匪武装大约千人左右，为首的是殷松山。
此人比较蛮横，为了争取改造这支队伍配合691团建立抗日根据地，党组织决定派刘亦瑜、王香远（王时任安新县委宣传部干部）等共产党员为代表去做“殷”的工作。
见“殷”后给他讲共产党的抗日主张，目前冀中面临的斗争形势，我们应团结一致共同抗日，等一系列的问题。
无论如何“殷”就是不应。
但是通过宣传“殷”部大约有三分之一的人，同意我党抗日民主统一战线的主张。
根据实际情况刘亦瑜、王香远、吕正操决定里应外合强取高阳城，
今日黄昏开始激战2小时，顺利解决了这股土匪武装，691团进入高阳城内。
为了继续扩大冀中抗日根据地，1938年刘亦瑜、王香远开始动员任丘高顺成部。
1937年前高顺城在东北军当过营长，事变后回原籍拉起队伍，当时“高”部约7000余人。
经积极宣传、教育，“高”部同意整编加入冀中抗日队伍。
至此高阳、任丘全部在我党控制之中。
冀中抗日根据地的创立正式拉开了帷幕。
自1938年至1939年王香远同志为冀中根据地的开创、发展、壮大做出了艰苦卓绝工作，可以说冀中根据地的“辉煌”与王香远同志的努力是密不可分的。
他为革命付出的心血和努力从不给任何人讲，也不索取任何报酬，他这种无私奉献的精神真是让人钦佩。
由于王香远同志工作非常出色，1939年5月，由党组织选派他去延安抗日军政大学第二分校第二期学习，（校址：今河北省灵寿县陈庄，时任校长：1955年授衔共和国上将之一），第二期学员全部来自晋、察、冀地方党员及政工干部。
在校期间王香远同志“如鱼得水”，刻苦学习和钻研政治、军事理论。
他还经常和老师及同学探讨救亡、救国之理，不断在军校报刊中发表抗日救国论，阐明自己的观点和主张，并多次受到老师的好评。
通过学习他懂得了许多革命真理，吸收了大量的“革命营养”，并清醒得认识到当前国内、外斗争形势。
同时革命理论也进一步武装了自己的头脑，增强了抗战的决心。
1940年3月毕业后，根据需要党组织将他分到河北省徐水县开展工作（时任徐水县县委书记兼县大队政委）。
徐水县相连平汉路，日寇依靠交通便利活动十分猖獗，而且汉奸、特务横行乡里。
百姓人心惶惶民不聊生，开展革命工作的确有一定困难。
但是王香远同志在如此恶劣的环境下，毫不畏惧信心百倍，丝毫不动摇抗日的决心。
他按照党的方针政策，首先发动群众依靠群众，建立
地方党组织，组建抗日武装。
从1940年3月至1942年底，在王香远同志的领导下经不懈努力，全县建立党支部8个，党员发展到260多名，同时还成立了一支600多人的抗日队伍。
1942年至1944年在他的领导下，运用游击战、运动战多次沉重打击了日伪的嚣张气焰，击毙日伪累计数百人，镇压汉奸50人。
使徐水的抗日形势由低谷转入了高潮，与此同时徐水人民也看到了抗战胜利的曙光，青壮年纷纷踊跃参加抗日队伍，抗日力量逐步扩大。
1944年5月按上级指示队伍在方陵待命时，由于汉奸告密，自保定调来3000日伪军包围了方陵（当时保定地委已任命王香远同志为地委组织部副部长，调令已下未报到）。
深夜双方展开激战，彼此伤亡巨大。
因寡不敌众，弹药贫乏，仓促应战。
为掩护其他同志突围，王香远同志烧毁文件亲临一线指挥突围，激战中腿部多处受伤，但他从不退缩，继续坚持掩护其他同志突围，最终自己却被敌人包围。
此时他面对敌人的刺刀从容自如，毫无恐惧之感。
站起来举起手枪对准自己的头，“开了最后一枪以身殉国”！时年27岁献出了自己年轻宝贵的生命。
烈士虽然牺牲多年，但他那维护中华民族尊严的精神，以及大义凛然的英雄气质永存我们心中。
缅怀革命先烈的丰功伟绩，他的浩气永远激励着后人。
2015年8月
撰写：刘宝仁
附：以下是延安抗大二分校学员部分珍贵照片
抗大二分校学员列队。
抗大二分校学员练习拼刺。
抗大二分校报刊栏。
抗大二分校学员毕业后开赴前线。