一夜的工作PPT课件
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人教版六年级下册语文《一夜的工作》ppt
食物简单
4、从周总理的工作、生 活可以看出他是怎样一个 人?
在回来的路上,我不断的
想,不断地对自己说: “这就是我们的总理。我
看见了他一夜的工作。他 是多么劳苦,多么简朴!”
在以后的日子里,我经常这样
想,我想高声对全世界说,好 像全世界都能够听见我的声音: “看啊,这就是我们中华人民
共和国的总理。我看见了他一 夜的工作。他每个夜晚都是这 样工作的。你们看见过这样的 总理么?”
---- 臧克家
13 * 一夜的工作
辉南镇中心校 苏莹莹
朗读课文
思考回答
1、课文是从哪些方面叙述周总理
一夜的工作的?
他是多么劳苦,多么简朴!
朗读课文2—5自然段
思考回答
2、从课文中的哪些事说明周总理
工作劳苦?用——划出有关句子。地审阅,看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔 想一想,有时问我一两句。
很认真
喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明 了
时间长
再读课文2至5自然段
思考回答
3、周总理生活简朴又从哪些事看
出来的?用﹏ ﹏线划出有关句子。
办公室陈设简单
那是一间高大的宫殿式 房子,室内陈设极其简 单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯, 如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾 腾的绿茶,一小碟花生米, 放在写字台上。总理让我跟 他一起喝茶,吃花生米。花 生米并不多,可以数得清颗 数,好像并没有因为多了一 个人而增加了分量。
有的人 ——纪念鲁迅有感 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟 大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想不朽; 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。
小学六年级下册一夜的工作课件
小学六年级下册一夜的工 作ppt课件
本课程将介绍一个普通家庭一夜的工作和家庭成员的分工合作,以帮助小学 六年级学生更好地理解家庭和社会生活。
课程介绍
主题
小学六年级下册一夜的工作
适用对象
小学六年级学生
时间
1小时
课程目标
通过本课程,学生将能够了解一个普通家庭一 夜的工作和家庭成员的分工合作
一夜的工作
孩子的工作
孩子的任务则是帮助父母收拾玩具,完 成作业和自己的卫生等。
家庭成员的合作
1 合作完成工作
家人们明确各自分工后开 始合作,共同完成了一晚 上的工作。
2 分工的重要性
分工可以使得工作有条不 紊地进行,确保每个任务 都得到了妥善处理。
3 合作的意义
家庭成员之间的合作不断 强化了互相的信任感和团 结感,有助于在家庭和社 会
通过本课程,学生将了解一个普通家庭一夜的工作 和家庭成员的分工合作,以及分工和合作的重要性。
学习的启示
学习需要分工与合作,只有合理分配任务和明确各 自的职责才能完成任务。
普通家庭一夜的工作概述
一晚上,家庭中存在的工作并不少,例如需要用餐, 还要完成家务和学习等。
家庭成员活动分工
每个家庭成员都要分担工作,爸爸妈妈和孩子都有 不同的任务和职责。
家庭成员分工
1
爸爸的工作
洗碗,喂宠物,修理家电等挑战性工作
妈妈的工作
2
交给了爸爸。
烧饭,整理衣物和家务,这是妈妈专属
的领地。
3
本课程将介绍一个普通家庭一夜的工作和家庭成员的分工合作,以帮助小学 六年级学生更好地理解家庭和社会生活。
课程介绍
主题
小学六年级下册一夜的工作
适用对象
小学六年级学生
时间
1小时
课程目标
通过本课程,学生将能够了解一个普通家庭一 夜的工作和家庭成员的分工合作
一夜的工作
孩子的工作
孩子的任务则是帮助父母收拾玩具,完 成作业和自己的卫生等。
家庭成员的合作
1 合作完成工作
家人们明确各自分工后开 始合作,共同完成了一晚 上的工作。
2 分工的重要性
分工可以使得工作有条不 紊地进行,确保每个任务 都得到了妥善处理。
3 合作的意义
家庭成员之间的合作不断 强化了互相的信任感和团 结感,有助于在家庭和社 会
通过本课程,学生将了解一个普通家庭一夜的工作 和家庭成员的分工合作,以及分工和合作的重要性。
学习的启示
学习需要分工与合作,只有合理分配任务和明确各 自的职责才能完成任务。
普通家庭一夜的工作概述
一晚上,家庭中存在的工作并不少,例如需要用餐, 还要完成家务和学习等。
家庭成员活动分工
每个家庭成员都要分担工作,爸爸妈妈和孩子都有 不同的任务和职责。
家庭成员分工
1
爸爸的工作
洗碗,喂宠物,修理家电等挑战性工作
妈妈的工作
2
交给了爸爸。
烧饭,整理衣物和家务,这是妈妈专属
的领地。
3
人教版小学语文五年级下册一夜的工作 PPT课件
1966年3月,里接见外宾
(周总理工作劳苦、生活简朴。)
我走进总理的办公 室。那是一间高大的宫
殿式的房子,室内陈设
极其简单, 一张不大的 写字台,两把小转椅, 一盏台灯,如此而已。
总理见了我,指着写字台上的 一叠 一尺来高的文件,说:“我今晚 上要批这些文件。你们送来的稿子, 我放在最后。你到隔壁值班室去睡 一觉,到时候叫你。”
这时候,值班室的 同志送来两杯热腾腾的 绿茶,一小碟花生米, 放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶,吃花 生米。花生米并不多, 可以数得清颗数,好像 并没有因为多了一个人 而增加了分量。
引导学生有感情地读文:
在回来的路上,我不断
地想,不断地对自己说: “这就是我们新中国的总 理。我看见了他一夜的工
晚7时
晚10时 晨2时半 晨7时
陪餐
政治局会议 约民航局同志开会 办公
中午12时 去东郊迎接西哈努
克亲王和王后
下午2时 休息
周总理参加义务劳动
周恩来同大庆油田“铁人”王进喜
周恩来和少年儿童在一起
周恩来走进贵阳花溪人民公社的试验田里,手捻麦穗,眉头紧锁
周恩来在浙江省农业科学研究所观看牲畜饲料标本
总理招呼我坐在他的写字台对面, 要我陪他审阅我整理的记录稿,其实咨 询的意思。他一句一句地审阅,看完一 句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 他不是浏览一遍就算了,而且一边看一 边思索,有 时停笔想一想,有时问我 一两句。
不知到了什么时候, 值班室的同志把我叫醒。 他对我:“总理叫你去。” 我立刻起来,揉揉蒙眬的 睡眼,走进总理的办公室。 夜很静,经过相当 长的时间总理才审阅完, 把稿子交给了我。 喝了一会儿茶,就 听见公鸡喔喔地叫明了。
作。他是多么劳苦,多么
《一夜的工作》PPT课件
把所有的生命归还世界
不能不想 不能不问
真心有多重 爱有多深
人们在心里呼唤
你是这样的人......
一夜的工作
那是一间高大的宫殿式的房 子,室内陈设极其简单,一张不 大的写字台,两把小转椅,一盏 台灯,如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾 腾的绿茶,一小碟花生米,放在 写字台上。总理让我跟他一起喝 茶,吃花生米。花生米并不多, 可以数得清颗数,好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
生 活 简 朴
工 作 时 间 长
1972年,周总理被确诊患癌症。 1975年周总理的病情开始恶化,但他仍然拖 着只剩30公斤的重病之躯继续顽强的工作着。 6月7日,总理会见菲律宾总统。 8月26,总理会见柬埔寨的西哈努克亲王和宾 努亲王。 9月7日,周恩来不顾病情的严重恶化和医护 人员的一再劝阻,坚持会见罗马尼亚党政代表团。 9月20日下午,总理做住院后的第四次大手术, 在进入手术室的前一刻,吃力地握住邓小平的手说: “把工作做好!”
10月24日,总理做了第五次大手术, 这次手术后,一再叮嘱邓颖超:死后不要 保留骨灰。 12月20日,生命正处于垂危状态的 总理,向应约前来的罗青长询问台湾近况, 谈话不到15分钟,总理就昏迷不止。 1月7日,深夜11时,从昏迷中苏醒。 用微弱的声音说道:“我这里没有什么事 了。你们还是去照顾别的生病的同志,那 里更需要你们……” 这是周恩来留下的最后一句话。
公元1976年1月8日9时57分
总理的心脏停止了跳动
把所有的心装进你心里 在你的胸前写下
把所有的伤痛藏在你身上 用你的微笑回答
你是这样的人
把所有的爱握在你手中
你是这样的人
不用多想 不用多问
用你的眼睛诉说
你是这样的人
你就是这样的人
不能不想 不能不问
真心有多重 爱有多深
人们在心里呼唤
你是这样的人......
一夜的工作
那是一间高大的宫殿式的房 子,室内陈设极其简单,一张不 大的写字台,两把小转椅,一盏 台灯,如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾 腾的绿茶,一小碟花生米,放在 写字台上。总理让我跟他一起喝 茶,吃花生米。花生米并不多, 可以数得清颗数,好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
生 活 简 朴
工 作 时 间 长
1972年,周总理被确诊患癌症。 1975年周总理的病情开始恶化,但他仍然拖 着只剩30公斤的重病之躯继续顽强的工作着。 6月7日,总理会见菲律宾总统。 8月26,总理会见柬埔寨的西哈努克亲王和宾 努亲王。 9月7日,周恩来不顾病情的严重恶化和医护 人员的一再劝阻,坚持会见罗马尼亚党政代表团。 9月20日下午,总理做住院后的第四次大手术, 在进入手术室的前一刻,吃力地握住邓小平的手说: “把工作做好!”
10月24日,总理做了第五次大手术, 这次手术后,一再叮嘱邓颖超:死后不要 保留骨灰。 12月20日,生命正处于垂危状态的 总理,向应约前来的罗青长询问台湾近况, 谈话不到15分钟,总理就昏迷不止。 1月7日,深夜11时,从昏迷中苏醒。 用微弱的声音说道:“我这里没有什么事 了。你们还是去照顾别的生病的同志,那 里更需要你们……” 这是周恩来留下的最后一句话。
公元1976年1月8日9时57分
总理的心脏停止了跳动
把所有的心装进你心里 在你的胸前写下
把所有的伤痛藏在你身上 用你的微笑回答
你是这样的人
把所有的爱握在你手中
你是这样的人
不用多想 不用多问
用你的眼睛诉说
你是这样的人
你就是这样的人
一夜的工作(课件)
不多,可以数得清颗数,好像并没有因为
多了一个人而增加了分量。
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朗读、悟真情
看到这样的总理,此时此刻作者最想 说的是什么?
2021/3/29
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在回来的路上,我不断地想,不断地 对自己说:“这就是我们新中国的总理。 我看见了他一夜的工作。他是多么劳 苦,多么简朴!”
我想高声对全世界说,好像全世界都 能听见我的声音:“看啊,这就是我们中 华人民共和国的总理。我看见了他一 夜的工作。他每个夜晚都是这样工作 的。你们看见过这样的总理吗?”
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周总理生命中最后的日子
1972年,周总理被确诊患了肺癌。
1975年,周总理的病情开始恶化,但他仍然拖着只剩下 30公斤的重病之躯,继续顽强地工作着。
1976年1月7日深夜11时,周总理从昏迷中苏醒,用微弱 的声音对身边的医生说:“我这里没什么事,你们还是去……
1976年1月8日上午9时57分,周总理的心脏永远停止了跳
动。
2021/3/29
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你是这样的人
把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下:你是这样的人, 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说:你是这样的人。
2021/3/29
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周 总 理 在 工 作
2021/3/29
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2021/3/29
周恩来(1898~1976),字 翔宇,曾用名伍豪等,原籍浙 江绍兴,生于江苏淮安。伟 大的马克思列宁主义者,中 国无产阶级革命家、政治家、 军事家、外交家,中国共产 党和中华人民共和国的主要 领导人,中国人民解放军主 要创建人和领导人。他是以 毛泽东同志为核心的党的第 一代中央领导集体的重要成 员,在国际上也享有很高威 望。周恩来同志的卓著功勋、 崇高品德、光辉人格,深深 铭记在全国各族人民心中。
《一夜的工作》课件
一夜工作的常见场景
不同行业或工作的人们都 会面临何种情况需要进行 一夜工作?
健康影响
损害身体健康的副作用
一夜工作可能会对身体产生哪些不良后果?如何 缓解这些影响?
解决方法和预防措施
掌握一些必要的知识和技巧,使你能够更健康地 进行一夜工作。
工作效率
1
一夜工作对工作效率的影响
一夜工作对于完成任务的影响是怎样
一些有经验的人士分享他们在一夜工作中所积累 的宝贵经验。
如何有效地管理时间
时间管理对于一夜工作非常重要。如何才能更好 地管理你的时间呢?
结语
1 总结一夜工作的利与弊
一夜工作可能有哪些优点和缺点?
2 希望大家能找到适合自己的工作
方式
对于那些需要完成任务的人们,希望你们 能够找到最适合自己的工作方式。
《一夜的工作》PPT课件
对于那些不得不加班到深夜工作的人们,经验分享这门课程会为你带来诸多 实用的工作技巧,确保你能够更有效地完成任务并避免不必要的健康风险。
概述
定义“一夜的工作”
什么是“一夜的工作”?它 是否应该被视为正常工作 方式?
影响一夜工作的因素
有哪些因素可能导致你需 要进行一夜工作?如何规 避这些因素的影响?
提高工作效率的技巧
2
的?
你可以做些什么来提高自己的工作效
率,确保任务能够尽快完成?
3
实际操作中的作用
这些技巧在你真正开始工作完成任务后的后续影响
完成任务后需要注意哪些影响?应该如何应对?
长期的影响
如果过度进行一夜工作,对身体或心理的长期影响是什么?
经验分享
一夜工作的经验分享
北师大版六年级语文上册《一夜的工作》PPT教学演示课件
周恩来到北京首都机场迎接尼克松
周 总 理 在 工 作
一夜的工作
周恩来同志是党和 国家的卓越领导人,是 中国人民解放军的创始 人之一。新中国成立之 后,担任政府总理,为 中国革命和建设日理万 机,鞠躬尽瘁,无私地 奉献了自己的一生。他 高尚的品质,赢得了全 国人民乃至全世界人民 的崇敬和爱戴。
预习课文
读读课文,把你感受最深
的语句画下来。从课文叙述的
周 总 理 的 一 天
敬 爱 的 周 总 理 永 垂 不 朽 !
在 法 国 勤 工 俭 学 时 的 周 恩 来 少年时期的周恩来
周恩来在黄埔军校
周恩来在武汉
周 恩 来 和 邓 颖 超 结 婚 期 间 留 影
周 恩 来 和 邓 颖 超 在 重 庆
周 总 理 在 北 京 玉 泉 山
周 总 理 出 席 会 议
见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和
国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚
都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”
时间:1974年3月26日27日(此 时已患重病) 下午三时:起床 下午四时:与尼雷尔会谈
晚七时:陪餐
晚十时:政治局会议
晨二时半:约民航同志开会
晨七时:办公
中午十二时:去东郊迎接西哈 努克亲王和王后 下午两时:休息Leabharlann 事情中你有什么感受,在旁边
空白处写一写。再想想,课文
最后两个自然段表达了怎样的
思想感情。
学习生字
n zī xú liú dié
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一小碟
听老师朗读,边听边思考
1.周总理为什么叫“我”到中南海去?
2.周总理晚上怎么工作的?“我”所看到 的周总理的生活是怎样的?
《一夜的工作》ppt课件
审阅 陈设 极其
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一小碟
01.
02.
03.
04.
自读思考:
01
02
课文是围绕哪句话来写的?请在文中找出来画上“——”。
03
课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?
01
文中哪句话,能概括周总理的一夜的工作。
喝了一会儿茶,就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
喝了一会儿茶,就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
说明休息时间很短,工作时间长
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。
03
用上“虽然……但是……”一词说话:
辨析词语
选词填空 1.简易 2.简陋 3.简单 4.简朴 爷爷前几年一直住在( )的木板房中,现在的住所也很( ),屋里的陈设十分( )。他的一生一直就这样过着( )的生活。
02
他是多么劳苦,多么简朴!
01
哪些句子写出总理工作的
03
哪些句子写出总理生活的“简朴”,请用“~~~~”画出。
02
“劳苦”,请用“——”画出,
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
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01.
02.
03.
04.
自读思考:
01
02
课文是围绕哪句话来写的?请在文中找出来画上“——”。
03
课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?
01
文中哪句话,能概括周总理的一夜的工作。
喝了一会儿茶,就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
喝了一会儿茶,就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
说明休息时间很短,工作时间长
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。
03
用上“虽然……但是……”一词说话:
辨析词语
选词填空 1.简易 2.简陋 3.简单 4.简朴 爷爷前几年一直住在( )的木板房中,现在的住所也很( ),屋里的陈设十分( )。他的一生一直就这样过着( )的生活。
02
他是多么劳苦,多么简朴!
01
哪些句子写出总理工作的
03
哪些句子写出总理生活的“简朴”,请用“~~~~”画出。
02
“劳苦”,请用“——”画出,
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
一夜的工作ppt课件
短语搭配与用法
讲解文章中常见的短语搭配,以 及其在具体语境中的用法,提高 学生的短语运用能力。
长难句剖析与理解技巧
长句结构分析
对文章中的长句进行结构分析,帮助学生理解句子的主干和枝叶,提高阅读理 解能力。
难句解读技巧
讲解难句的解读技巧,如寻找关键词、联系上下文等,帮助学生突破阅读难点 。
修辞手法鉴赏及运用
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点
结构清晰
文章采用时间顺序,详细描写了 一夜工作的过程,整体结构清晰
明了。
描写细腻
通过对人物动作、神态、心理等细 节的描写,展现了人物的性格特点 ,增强了文章的可读性。
语言简练
文章语言简练明了,没有过多的华 丽辞藻,符合一夜工作的紧张氛围 。
关键人物形象分析
同时代作家及其作品风格比较
茅盾
《子夜》等作品,以现实主义手法深刻描绘 了中国社会的矛盾和变革,与何其芳的诗意 现实主义风格形成鲜明对比。
沈从文
《边城》等作品,以细腻的笔触描绘了湘西 乡村的风土人情,与何其芳的抒情风格有异 曲同工之妙。
当代文学中类似题材作品推荐
余华
《活着》等作品,通过叙述普通人的生活和 命运,展现了历史的沧桑和人生的无常,具 有深刻的现实意义和人文关怀。
修辞手法辨识
带领学生辨识文章中使用的修辞 手法,如比喻、拟人、排比等,
增强学生的修辞意识。
修辞效果鉴赏
分析修辞手法在文章中的表达效 果,帮助学生理解修辞对于增强
文章表现力的作用。
修辞运用实践
指导学生进行修辞运用的实践练 习,如仿写句子、创作短文等,
提高学生的修辞运用能力。
04 课堂互动环节
问题抢答:关于文章内容和主题思想
讲解文章中常见的短语搭配,以 及其在具体语境中的用法,提高 学生的短语运用能力。
长难句剖析与理解技巧
长句结构分析
对文章中的长句进行结构分析,帮助学生理解句子的主干和枝叶,提高阅读理 解能力。
难句解读技巧
讲解难句的解读技巧,如寻找关键词、联系上下文等,帮助学生突破阅读难点 。
修辞手法鉴赏及运用
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点
结构清晰
文章采用时间顺序,详细描写了 一夜工作的过程,整体结构清晰
明了。
描写细腻
通过对人物动作、神态、心理等细 节的描写,展现了人物的性格特点 ,增强了文章的可读性。
语言简练
文章语言简练明了,没有过多的华 丽辞藻,符合一夜工作的紧张氛围 。
关键人物形象分析
同时代作家及其作品风格比较
茅盾
《子夜》等作品,以现实主义手法深刻描绘 了中国社会的矛盾和变革,与何其芳的诗意 现实主义风格形成鲜明对比。
沈从文
《边城》等作品,以细腻的笔触描绘了湘西 乡村的风土人情,与何其芳的抒情风格有异 曲同工之妙。
当代文学中类似题材作品推荐
余华
《活着》等作品,通过叙述普通人的生活和 命运,展现了历史的沧桑和人生的无常,具 有深刻的现实意义和人文关怀。
修辞手法辨识
带领学生辨识文章中使用的修辞 手法,如比喻、拟人、排比等,
增强学生的修辞意识。
修辞效果鉴赏
分析修辞手法在文章中的表达效 果,帮助学生理解修辞对于增强
文章表现力的作用。
修辞运用实践
指导学生进行修辞运用的实践练 习,如仿写句子、创作短文等,
提高学生的修辞运用能力。
04 课堂互动环节
问题抢答:关于文章内容和主题思想
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13 一夜的工作
小学语文第十一册
周恩来同志是 党和国家的卓越领 导人,是中国人民 解放军的创始人之 一。新中国成立之 后,担任政府总理, 为中国革命和建设 日理万机,鞠躬尽 瘁,无私地奉献了 自己的一生。他高 尚的品质,赢得了 全国人民乃至全世 界人民的崇敬和爱 戴。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
周恩来到北京首都机场迎接尼克松
周 总 理 在 工 作
总
晨七时:办公
理
中午十二时:去东郊迎接西哈努
的
克亲王和王后
一下午Leabharlann 时:休息天敬 爱 的 周 总 理 永 垂 不 朽 !
2004.1
在 法 国 勤 工 俭 学 时 的 周 恩 来
少年时期的周恩来
周恩来在黄埔军校
周恩来在武汉
周
恩
来
和
周
邓
恩
颖
来
超
和
结
邓
婚
颖
期
超
间
在
留
重
影
庆
周 总 理 出 席 会 议 周 总 理 在 北 京 玉 泉 山
学习永远不晚。 JinTai College
预习课文
读读课文,把你感受 最深的语句画下来。从课 文叙述的事情中你有什么 感受,在旁边空白处写一 写。再想想,课文最后两 个自然段表达了怎样的思 想感情。
学习生字
z9 x*n li*
di6
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边听边思考
1、周总理为什么叫“我”到中南海去? 2、周总理晚上怎么工作的?“我”所 看到的周总理的生活是怎样的? 3、回家路上“我”是怎么想的? 4、文中哪一段重点描写出周总理的工 作劳苦和生活简朴?
13 一夜的工作
所见
一尺来厚
(量)
工作劳苦
一句一句,不是…而是…(质)
一个、两把、一盏 两杯、一小碟
(设备) 生活简朴
(吃)
所感 对自己说 对全世界说 新中国的总理
时间:1974年3月26日27日(此 时已患重病)
下午三时:起床
下午四时:与尼雷尔会谈
晚七时:陪餐
晚十时:政治局会议
周
晨二时半:约民航同志开会
小学语文第十一册
周恩来同志是 党和国家的卓越领 导人,是中国人民 解放军的创始人之 一。新中国成立之 后,担任政府总理, 为中国革命和建设 日理万机,鞠躬尽 瘁,无私地奉献了 自己的一生。他高 尚的品质,赢得了 全国人民乃至全世 界人民的崇敬和爱 戴。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
周恩来到北京首都机场迎接尼克松
周 总 理 在 工 作
总
晨七时:办公
理
中午十二时:去东郊迎接西哈努
的
克亲王和王后
一下午Leabharlann 时:休息天敬 爱 的 周 总 理 永 垂 不 朽 !
2004.1
在 法 国 勤 工 俭 学 时 的 周 恩 来
少年时期的周恩来
周恩来在黄埔军校
周恩来在武汉
周
恩
来
和
周
邓
恩
颖
来
超
和
结
邓
婚
颖
期
超
间
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留
重
影
庆
周 总 理 出 席 会 议 周 总 理 在 北 京 玉 泉 山
学习永远不晚。 JinTai College
预习课文
读读课文,把你感受 最深的语句画下来。从课 文叙述的事情中你有什么 感受,在旁边空白处写一 写。再想想,课文最后两 个自然段表达了怎样的思 想感情。
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边听边思考
1、周总理为什么叫“我”到中南海去? 2、周总理晚上怎么工作的?“我”所 看到的周总理的生活是怎样的? 3、回家路上“我”是怎么想的? 4、文中哪一段重点描写出周总理的工 作劳苦和生活简朴?
13 一夜的工作
所见
一尺来厚
(量)
工作劳苦
一句一句,不是…而是…(质)
一个、两把、一盏 两杯、一小碟
(设备) 生活简朴
(吃)
所感 对自己说 对全世界说 新中国的总理
时间:1974年3月26日27日(此 时已患重病)
下午三时:起床
下午四时:与尼雷尔会谈
晚七时:陪餐
晚十时:政治局会议
周
晨二时半:约民航同志开会