辩论赛通讯稿样本

合集下载

法律辩论赛案例通讯稿(3篇)

第1篇【通讯稿】日期：2023年4月15日地点：北京市某大学法学院辩论厅正文：近日，一场关于“人工智能伦理边界”的法律辩论赛在某大学法学院成功举办。

来自全国多所高校的优秀辩论队齐聚一堂，以激情澎湃的辩论展现了法律人对人工智能伦理问题的深入思考和专业素养。

本次辩论赛由某大学法学院主办，旨在通过辩论的形式，激发学生对人工智能伦理问题的关注，探讨人工智能在法律领域的应用及其伦理边界。

比赛吸引了众多师生和业界人士的关注，现场座无虚席。

辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，经过激烈的角逐，最终有四支队伍脱颖而出，进入决赛。

决赛的主题是：“人工智能在医疗领域的应用是否应该受到伦理限制？”正方观点认为，人工智能在医疗领域的应用应该受到伦理限制，而反方则认为，人工智能在医疗领域的应用不应受到伦理限制。

决赛现场，正反双方辩手们唇枪舌剑，你来我往，展开了激烈的辩论。

正方一辩以“医疗伦理的核心是患者的利益，而人工智能在医疗领域的应用可能侵犯患者的隐私权”为切入点，提出了自己的观点。

反方一辩则从“人工智能在医疗领域的应用可以提高诊断准确率，提高医疗效率”的角度出发，反驳了正方的观点。

辩论过程中，双方辩手们旁征博引，引经据典，对人工智能伦理问题进行了深入剖析。

他们不仅关注人工智能在医疗领域的应用，还涉及了人工智能在司法、教育、交通等多个领域的伦理问题。

在自由辩论环节，双方辩手们更是激情四溢，展开了激烈的交锋。

正方辩手提出：“人工智能在医疗领域的应用可能导致医生过度依赖技术，忽视患者的个体差异，从而影响医疗质量。

”反方辩手则回应：“人工智能可以提高医生的工作效率，让医生有更多时间关注患者的个体需求。

”随着辩论的深入，双方辩手们逐渐将焦点聚焦在人工智能伦理问题的本质——如何平衡技术创新与伦理道德之间的关系。

正方辩手强调：“在人工智能发展过程中，我们必须时刻警惕其可能带来的伦理风险，确保技术创新符合伦理道德标准。

”反方辩手则认为：“伦理道德并非一成不变，随着科技的发展，我们需要不断调整伦理道德标准，以适应新技术带来的挑战。

辩论赛的新闻稿（通用6篇）

辩论赛的新闻稿（通用6篇）辩论赛的新闻稿（通用6篇）在当今社会高速发展的今天，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。

你还在为写新闻稿而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的辩论赛的新闻稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。

辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2：00，四川示范大学成都学院，成都航空职业学校，成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行，此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办，学生社团联合会口才与交际协会承办，并邀请成都航空职业学院吴文老师，成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委，比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题，正方为成都职业技术学院，他们持“电视征婚利大于弊”的观点，反方为四川师范大学成都学院，他们持“电视征婚弊大于利”的观点。

比赛在双方的自我介绍中开始。

首先是开篇议论环节，他们分别开门见山的阐述了各自的观点，接着是驳议论环节，双方进行一对一攻辩，你来我往，气氛热烈，都牢牢坚守自己的观点，紧接着是大家最期待的自由辩论环节，以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点，正方口若悬河，依旧坚守，反方妙语连珠，开始反攻，大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力，严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。

最后为总结陈词环节，双方四辩先指出对方观点存在的漏洞，再重申强调自己的观点。

在统计结果出来之前，刘礼俊老师总结发言，他表扬了辩手们的激情不断，慷慨成词，仪表大方，陈述清晰，以饱满的精神状态完成了此次比赛。

同时，他表明，此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台，也是院校之间交流思想，互相学习的良好途径，希望同学们都能学以致用，取长补短，共同进步。

此次比赛，成都职业技术学院脱颖而出，获得最后的胜利，四川师范大学成都学院也毫不逊色，获得亚军。

辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。

辩论赛新闻稿范文(10篇)

辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。

这是目前被认可的一种新闻定义。

为您整理了辩论赛新闻稿范文（10篇）供你参考。

优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。

美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。

辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。

提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。

反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。

正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。

在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。

后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。

辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。

张理被评委佳辩手。

效果。

因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。

在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。

赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。

并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。

辩论赛优秀通讯稿

辩论赛优秀通讯稿篇一：辩论赛通讯稿12月27日下午3；40在综合教学楼B区207教室，强化培养部成功举办了第六届“力行杯”辩论赛决赛，法学院学工办公室贾艳萍老师、强化部主任助理、团总支书记谢鹏鹏老师、强化部学工办公室王新娟老师应邀担任大赛评委，强化部13级同学到场观看了比赛。

本次决赛分季军争夺赛和冠军争夺赛两个阶段，季军争夺赛的辩题为“电子课本取代纸质课本利大于弊还是弊大于利”，冠军争夺赛的辩题为“异地恋是爱情的试金石还是绊脚石”。

比赛开始前，双方幽默精彩的开场秀赢得了现场热烈的掌声。

比赛过程中，台上选手个个信心十足。

比赛过程激动人心。

各支队伍的辩手们配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。

他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。

在总结陈词环节，双方四辩针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，思路清晰，引经据典，才思敏捷。

在最后的评委提问环节中，双方辩手也是从容应对、妙语连珠。

现场高潮迭起，掌声不断。

最后，贾艳萍老师对此次比赛作了精彩的点评。

她充分肯定了双方辩手的出色口才，同时也指出了一些有待改进之处。

在《我相信》的美妙歌声过后，本次辩论赛的比赛结果揭晓：12级的“美年达队”荣获冠军，Virus队和梦想家队分别荣获亚军和季军，姜亚青和徐东荣同学获“最佳辩手”称号。

本次辩论赛丰富了校园文化生活,开拓了同学们的视野,提高了思辨能力和品德修养,锻炼了口头表达能力，培养了同学们的应变能力，塑造了良好的人格与气质，展现了强化部学子良好的精神风貌。

篇二：辩论赛通讯稿为了丰富大学生活，培养团队精神，锻炼同学们的思维表达能力，提升大家的语言组织能力,并在比赛中进一步促进两系之间的友好关系，为期望展示自我、挑战自我的学生提供一个平台，也为在全校学生中掀起思考思辨的热潮，倡导求是求真的精神。

计算机与信息工程系、物理与电子信息系于xx年10月24日联合举办了首届“双拥杯”辩论赛。

本次比赛以“搭建友谊桥梁,辩出精彩人生”为主题，其目的在于通过此次比赛来增进两系之间的友谊，发展两系的友好合作，向人们展示小系实力依存的观点，辩出友谊，辩出精彩，辩出实力。

大学生辩论赛通讯稿6篇

大学生辩论赛通讯稿6篇大学生辩论赛通讯稿 (1)一、活动背景：激情飞扬，辩出自我二、活动目的：1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5)四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室五、主办班级：承办班级：协办班级:六、比赛要求：参赛队伍：中医药系辩手要求：每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段：(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。

回答方不得以任何形式向对方提问。

攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。

(双方轮流发言，正方先开始。

一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

辩论赛的新闻稿范文(13篇)

辩论赛的新闻稿范文（13篇）最新辩论赛的新闻稿范文（通用13篇）最新辩论赛的新闻稿范文篇1当代社会，弘扬雷锋精神，更需要进行制度建设还是精神宣传?今天下午4时，由浙江日报、浙江大学和浙江在线联合举办的弘扬雷锋精神主题辩论赛第一场在浙江大学国际会议中心拉开帷幕。

浙江大学辩论队的8名优秀辩手，分为两队，就这一辩题展开激烈辩论。

现场唇枪舌剑雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。

整场辩论赛由这句充满调侃意味的网络话语开始，给大家带来一个值得深深思考的问题：改变这样尴尬的局面，我们究竟更需要明文规定、赏罚分明的制度建设，还是潜移默化、深远持久的精神宣传?西装革履的8位辩手有备而来。

认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行制度建设的正方首先抛出观点：知而不为，社会难以形成良好的风气。

而弘扬雷锋精神并不仅仅是为了让人们知道并理解它，更重要的是在生活中践行它。

在这两个基本环节中，制度建设相比精神宣传更加重要的理由是，制度建设可以标本兼治。

面对这样的立论，认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传的反方显然坐不住了。

来自法学院的一辩接连抛出一连串问题进行反驳：同样是鼓励，国家规定做好人好事每人每次奖励50块钱和看几集《闲人马大姐》，哪个更让你觉得关心他人是件快乐的事?同样是倡导，把学习雷锋精神写进红头文件和宣传人们身边每天发生的好人好事，哪个更让你相信互帮互助是你最亲近的人们的共识?短短6分钟各自立论，双方辩手马上把辩论赛带入了一个剑拔弩张、惊心动魄的情境中，而此时，台下观众几乎鸦雀无声，所有观众以及评委老师都屏息静观正反两方选手的发挥。

观点激烈碰撞8位辩手的表现没有辜负到场观众的期盼。

无论是在最为紧张刺激的攻辩和自由辩论环节，还是在看似平静、实则风生水起的总结陈词阶段，辩手们你来我往，互不相让，场面十分精彩。

如果现在社会，大家觉得做好事有一种危险，还会继续学雷锋吗?还是会觉得心寒呢?这样带来的危害会不会很大?在谈到一些地方在弘扬公民道德方面缺少制度保障时，正方辩手列举了倒地老太无人扶起的现实窘况;而反方辩手则搬出吴菊萍的故事进行反驳。

辩论赛的新闻稿3篇

辩论赛的新闻稿3篇辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

下面是店铺整理了辩论赛的新闻稿3篇，供你参考。

辩论赛的新闻稿篇1群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——我校第X届辩论赛顺利举行X月XX日晚X：00，大学生活动中心内热闹非凡，由校学生会主办、各学院学生会承办的第X届辩论赛在此隆重举行。

比赛特邀XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX等老师担任评委。

第一场比赛的烽火由XX学院与XX学院点燃。

继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后，比赛进入开篇立论环节。

正方X学院的一辩XX从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点，用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。

反方X院则从人与自然、人与社会的矛盾出发，进行层层剖析，论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。

在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。

大赛继续进行，进入自由辩论环节。

正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例，指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高，辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。

反方辩手也毫不示弱，他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了己方观点。

继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。

正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。

接着，XXX老师对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。

X学院以XXX分完美的表现获得最终的胜利。

最后，来自XX学院的XX 摘得最佳辩手的称号。

辩论赛的新闻稿篇2~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。

辩论赛通讯稿

辩论赛通讯稿辩论赛通讯稿（精选5篇）辩论赛通讯稿篇1这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20XX年11月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：，他们的论点是知识更重要。

正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。

一个有知识，没有人格的人就是危险品。

对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。

反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。

知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。

这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩叶志钢获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。

美好的比赛，我们共同见证。

辩论赛通讯稿篇220XX年9月27日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。

辩论赛的辩题是大学毕业后是继续深造还是选择就业。

正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。

两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。

辩论赛新闻稿精选范文10篇

辩论赛新闻稿精选范文10篇辩论赛新闻稿精选范文 (1) XX年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。

本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!辩论赛新闻稿精选范文 (2) 20xx年3月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。

此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。

在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。

辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）

辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）在当今不断发展的世界，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻稿长期以来被视为官方声明，那要怎么写好新闻稿呢？下面是小编精心整理的辩论赛的新闻稿范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛的新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

辩论赛的新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

辩论赛的新闻稿范文（通用12篇）

辩论赛的新闻稿辩论赛的新闻稿范文（通用12篇）随着社会一步步向前发展，新闻稿与我们的关系越来越密切，新闻稿是客观事实的报道。

事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。

那么你有了解过新闻稿吗？以下是小编为大家收集的辩论赛的新闻稿范文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛的新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

辩论赛的新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。

此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。

由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。

11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。

11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。

决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。

主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。

而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。

针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。

正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。

问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。

正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。

对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。

”巧妙的回答赢得一片掌声。

在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。

正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。

在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。

正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。

针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。

辩论赛新闻稿(精选12篇)

辩论赛新闻稿(精选12篇)辩论赛新闻稿篇一10月xx日，生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。

第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，最终反方更胜一筹，结束了这场精彩的辩论。

紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。

这场辩论赛依旧精彩，正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对，进行了激烈的争夺之后，双方依旧不相上下，最后在共同的努力之下，最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。

随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。

这一场辩论赛更是惊心动魄，群雄舌战展熊风，争锋相对遍天下。

在随后的攻守之势，步步紧逼，现场氛围更是被渲染得淋漓尽致，反方辩手绕紧牙关，在劣势的情况下背水一战，这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委，犀利的言辞，呈势如破竹之势，对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子，攻击对方要害，呈一对四的趋势，攻破了对方的防线。

获得了最佳辩手称号。

接着举行了最后一场辩论赛，这是一场压轴之辩，爱与被爱谁更幸福，正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象，最终正方取得了胜利。

最后，评委老师作出了经典的点评，并期待大家的进步。

希望他们再接再厉，在今后的比赛中取得更好的成绩辩论赛新闻稿篇二20xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。

公路学院的辩手观众早已到场，等待比赛开始。

这一场比赛我们对阵汽车学院，比赛如期举行，场上气氛也变得紧张而激烈。

公路学院作为正方首先陈述立论，一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇，他的一番慷慨陈词，引得在座观众雷鸣般的掌声。

对方一辩也毫不示弱，她以巾帼不让须眉的气势表现自如，灵巧地建立了己方论点，让我方辩手倍感压力。

盘问环节，双方一辩的问题回答得也都很巧妙，不分上下。

比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点，双方辩手都巧舌如簧，能言善辩，真可谓是一场唇枪舌战呀！场下观众既而屏息凝神，既而忍俊不禁，无不感叹比赛的精彩。

2023年辩论赛活动新闻稿4篇

2023年辩论赛活动新闻稿4篇辩论赛活动新闻稿篇111月28日晚，湖南师范大学新闻与传播学院和外国语学院在文学院217教室举行新生辩论赛半决赛的比赛，出席本场比赛的评委分别是公管院老师龚晔颖、校辩队队员法学院前任院辩队队长彭敏、物信院前院辩队队长陈颖康，到场嘉宾分别是外国语学院学生会主席、副主席和新传院学生会副主席陈宣佑、团委副书记杨刚。

本场比赛中外国语学院为正方，他们的论点为“常回家看看入法是时代的进步”，新闻与传播学院为反方，他们的'论点是“常回家看看入法是时代的退步”。

整场辩论赛共分为四个阶段，第一阶段，反方一辩在立论环节时以没有道德退步，何来法律约束以及入法过程和标准等方面进行分析，深度剖析辩题；第二阶段为攻辩阶段，反方二辩再一次强调法律是道德的最低底线从而进一步证明了我方观点；第三阶段为自由对辩阶段，由正反双反三辩进行自由对辩，正方以夫妻相互忠诚入法为例提问，而反方则判断是否退步的标准为善的变少而非基本道德入法进行了有力反驳；第四阶段为自由辩论阶段，正反双方辩手自动轮流发言，正方以将其入法是给无奈回家的人们尽孝的机会出发，而反方从入法会使感情变味，从而混淆了回家的动机和目的出发，深刻的分析了本方观点。

在评委打分计分的空隙里比赛现场设置了观众提问环节，让观众自由提问，与双方队伍的辩手们进行面对面的交流。

打分计分结束后，由公管院龚晔颖老师进行总结陈词，点评了双方辩手的优劣势，给各位辩手提出了宝贵的建议，最后宣布新传院获得本场新生辩论赛比赛的胜利。

新传院辩论队队员与到场评委嘉宾合照留念，辩论赛在友好和热烈的气氛中落下了帷幕，而本场比赛是新传院在校辩赛中的第三场胜利，这场胜利将新传院送入了校辩赛文科组的决赛。

辩论赛活动新闻稿篇2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

__月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)

辩论赛的新闻稿范文（精选30篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!辩论赛的新闻稿范文（精选30篇）辩论赛的新闻稿范文（精选30篇）辩论赛的新闻稿范文篇1~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。

辩论赛活动通讯稿

辩论赛活动通讯稿【篇一：辩论赛通讯稿】强化培养部第六届“力行杯”辩论赛成功举办唇枪舌战谁与争锋--强化培养部第六届“力行杯”辩论赛成功举办12月27日下午3；40在综合教学楼b区207教室，强化培养部成功举办了第六届“力行杯”辩论赛决赛，法学院学工办公室贾艳萍老师、强化部主任助理、团总支书记谢鹏鹏老师、强化部学工办公室王新娟老师应邀担任大赛评委，强化部13级同学到场观看了比赛。

比赛开始前，双方幽默精彩的开场秀赢得了现场热烈的掌声。

比赛过程中，台上选手个个信心十足。

比赛过程激动人心。

各支队伍的辩手们配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。

他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。

在总结陈词环节，双方四辩针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，思路清晰，引经据典，才思敏捷。

在最后的评委提问环节中，双方辩手也是从容应对、妙语连珠。

现场高潮迭起，掌声不断。

最后，贾艳萍老师对此次比赛作了精彩的点评。

她充分肯定了双方辩手的出色口才，同时也指出了一些有待改进之处。

在《我相信》的美妙歌声过后，本次辩论赛的比赛结果揭晓：来自12级的“美年达队”荣获冠军，virus队和梦想家队分别荣获亚军和季军，姜亚青和徐东荣同学获“最佳辩手”称号。

【篇二：大学生辩论赛通讯稿】为了锻炼和加强大学生的思维逻辑和应变能力，使同学们在口才和交际方面有一定的突破和提高。

4月8日中午，生命科学学院第五届大学生辩论赛决赛在教学d楼206成功举办，生命科学学院屈长青老师、王丛丛老师，生命科学学院学生会副主席余雅、丁祥共同担任评委。

辩论赛新闻稿（精选12篇）

辩论赛新闻稿（精选12篇）辩论赛新闻稿（精选12篇）在当今社会高速发展的今天，我们很多时候都不得不用到新闻稿，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。

你还在为写新闻稿而苦恼吗？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

辩论赛新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。

第一篇，学生辩论赛激烈展开。

在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。

本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。

最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。

希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。

第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。

本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。

最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。

希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。

第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。

本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。