大学生支教实习日记范文5篇
大学生支教实习心得体会优秀范文5篇
大学生支教实习心得体会优秀范文5篇参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我需要多参加实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮助别人。
下面是我为您推荐的大学生支教实习心得体会优秀范文5篇，希望对大家有所帮助。
大学生支教实习心得体会篇1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
20xx年8月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去。
我们一行十九人终于来到了实习学校番禺区石北中学。
这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，提供的住宿生活条件简陋而艰苦，周边的环境也比较荒凉。
面对这样的环境，心里多少有点担心，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。
当我们学生与指导老师见面的那一刻，感觉所有困难都烟消云散了。
看到青春活力的学生，热情关切的老师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢接受，勇于担当。
好好利用这四个月的时间充实自己，提高自己。
生活篇进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。
通过老师的介绍以及自己的观察。
石北中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。
十人间的宿舍，里面的设施只能满足最基本的生活需要，作息时间与学生一致，这一下子就回到了高中的生活。
平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实，毕竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商量和充分沟通，我们只能接受现实，改变自己适应生活，克服困难，融入新环境。
万事开头难，慢慢地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互分享心得，互相帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。
大学生支教实习日记8篇
大学生支教实习日记8篇大学生支教实习日记8篇一天就要完毕了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进展好好的总结并且记录在日记里了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT的大学生支教实习日记8篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。
大学生支教实习日记篇1 最近一直都得到各位朋友给与的力量，谢谢你们关注我的实习日记，并给与了我很高的评价，我知道我离一位好老师还差得远，如今要做的就是要好好努力。
昨晚我和一高中好友去了大城小厨吃饭，聊了很多，刚好把我的备课本带来了，不过他的评价是对于小学生来说内容过深了，确实我得成认，我是想把自己学到的东西都教给学生，但是我无视了小学生的理解承受才能，这是致命的。
每一次出去见高中同学聊的话题都在变化，以前总是聊大学参加什么社团了，有什么靓仔了，大学拍拖了吗……到最近的实习单位是什么，以后有什么打算，昨晚更离谱，居然聊到房价，供车，结婚后要多少钱才够花销，我们大概算了算，好似一直都为钱而活，连如今的小学生都懂“钱不是问题，但没钱绝对是个问题”。
今天回学校吃早餐去了，自从我配多把钥匙给同学以后我就可以不那么早上去开门了，我和杨老师悠悠忽忽地吃完早餐就上去了，早读仍然懒散，我学精了，不再瞎喊，让同学们停下来，一分钟过后，安静的力量是一种恐惧的力量，不得不说这招真的很好用，大家很快就调整状态过来了。
我要大大地表扬我自己，今天我跟得上大家做早操了，其实我就看了两次就学会了，站在队伍后面和大家一起做早操很有学生的感觉。
我照常修改作业，有个同学居然不明白我布置作业的语言，漏了没做，老师课上并没有点名，只是让没完成好的同学做好，课后那位同学把作业拿到我办公室给我检查，她说：“老师，你以后布置作业可不可以这样这样布置啊?我以前老师就是这样布置的，你这样说我不明白啊，而且我昨天已经问过你了。
”“那其他同学都完成得很好啊，没有不懂的，你应该是没搞清楚怎么做吧，这次没关系，下次注意就好了。
”“我们老师以前不是这样布置的。
支教实习日记文档5篇
支教实习日记文档5篇Diary document of teaching practice编订：JinTai College支教实习日记文档5篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：支教实习日记文档2、篇章2：大学生支教实习日记文档3、篇章3：大学生支教实习日记文档4、篇章4：三下乡支教实习日记文档5、篇章5：师范学院学生支教实习日记篇章1:支教实习日记文档导语：下面是应届毕业生小泰推荐的师范学院学生支教实习日记范文，提供大家作参考!xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个xxx学院校团委办公室，经过上午和下午约六个小时的会议讨论和安排组织，xx支教队正式形成，各成员分配任务并做好组织纪律原则规范，以及实施计划等都明确每个成员心中，接着所有成员开始整理行装，休息一晚，明日出发。
8月2日，xx年。
早晨，8：20。
我们在北校门口集合并上车出发。
9:30。
我们到达目的地——xx市采桑xxx小学。
学校门口已经挂上了欢迎大学生暑期实践的标语，我们下了车，踏入那个简朴的校园，教室里的学生们哗啦欢喜又热情地一拥而上，帮我们拿行李，领着我们去学校给我们腾出来的宿舍，我们也开心极了，又新鲜又好奇地打量我们的新校园，一群人笑着快速地整好了床铺，然后随着邓校长和路主任去熟悉环境，接着去和同学们见面，我们互相做了自我介绍，并进行互动游戏，这是与他们的初次接触。
校园里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀，我们不禁都暗暗下定决心，一定要用心做好工作，给孩子们的快乐，更深的感悟，更广阔的视野，在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。
师范生实习支教日记
师范生实习支教日记
Day 1:
今天是我来到乡村支教的第一天，一到学校就被孩子们热情的欢迎所感动。
虽然这里
的条件简陋，但孩子们的笑容和好奇心让我感到无比的幸福和满足。
在教学的过程中，我发现很多孩子缺乏基础知识，于是我决定从基础开始，慢慢地帮助他们提高学习水平。
Day 2:
今天我给孩子们上了一堂有关环保的课程，激发了他们对保护环境的兴趣。
孩子们积
极参与讨论，表达了自己的看法和想法。
我意识到，除了传授知识，培养孩子们的责
任感和独立思考能力也是非常重要的。
Day 3:
在今天的课堂中，我发现一个孩子特别有天赋，他对数学的理解超乎我想象。
我决定
单独给他进行辅导，帮助他更好地发挥自己的潜力。
通过和他的交流，我也学到了很
多教学方面的经验，这对我的成长也是非常有益的。
Day 4:
今天是我在支教实习的最后一天，我想起来时的心情复杂。
和孩子们的相处让我感到
快乐，但同时也让我意识到我们的工作还有很长的路要走。
我希望能够将自己所学到
的知识和经验带给更多的孩子，让他们拥有更美好的未来。
这段时间的支教实习让我收获了很多，不仅加深了对教育事业的热爱，也提升了自己
的教学能力和责任感。
我会继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
大学生支教实习日记5篇
大学生支教实习日记5篇高校生支教实习日记篇1今日的是第25个老师节，一来到校门口，我就收到同学亲自做的卡片，值日的同学齐刷刷地对我说：老师，祝您老师节欢乐!回到办公室，我惊喜地发觉我的办公桌上放着两小束鲜花，一束是姜花，特别香，只要是一进来的老师都会闻到并发出赞美，另一束是玫瑰。
我一开头开以为同学们是送给李主任的，后来我看到了纸条上的字献给友爱的刘老师我真是喜从天降啊~~，陆间续续地我收到同学们送来的小花束，让我骄傲的是，我的花竟然是办公室其次多的(后来两位老师收到同学家长寄来的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇，我感谢六一班可爱的孩子们，办公桌还放着两张精致的卡片，是的，我的第一个老师节是如此的美妙，感谢学校没让我们十一月份才实习，这样就有机会过过老师节了。
早上学校有文艺演出，并表彰了一批获奖老师，看到4个主持人中有3个来自我们班，我感到很傲慢，六一班是很棒的。
听着同学们的配乐诗朗诵，我的眼里竟然泛出点点泪光，是音乐感人了，还是我的内心与之产生共鸣了?转瞬间，我由一名同学转化为一名老师，感受着同学带给我们的祝愿，很甜很甜...我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝愿，今日没有任何一位老师发脾气，同学也很乖，是节日的关系吗?大家都变得很亲近，无论是教室还是办公室里都充满着这样一种温馨的气息。
下午的培训许多老师对我说不如取消吧，反正今日过节，但我想想原来就一个星期才一两次的机会取消多惋惜啊，放学后我还是组织大家去图书馆上课，这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学，然后让其中一位同学共享他的文章，让同学们谈谈自己的看法，我再补充我的看法，引出今日的主题：以小见大，注意详情描写。
同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来，我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏，看看它好在那里，这篇文章是与我上次布置的题目相符合的，从写作的各种技巧我给大家理清了思路，半个小时的培训时间，一分钟都不多，效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快，有个同学说：老师你边讲我就边记录，有点跟不上。
大学生支教实习报告四篇
大学生支教实习报告四篇大学生支教实习报告四篇大学生支教实习报告篇1在上大学的时候，出去实习时很重要的，如果你能够做的更好那就是最重要的了。
我学的是师范类专业，前几天学校派表现比较优秀的学生到学校支教，我有幸被选为其中之一，我很激动，这是对我的表现的肯定，也是对我的一种考验。
前去支教的学校是一所条件不是很好的小学，这是我们力所能及的事情，我们一定会尽力的教好这里的学生的。
在实习的过程中我成为了一名教师，拥有了自己的第一批的学生，实现了自己的走上讲台的理想。
在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。
这一个多月我成长了不少，我也在慢慢的融入这个学校，融入我的学生。
要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不容易实现，刚开始我上的很吃力。
也许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有很多的学生基本上都没有想学习美术的念头，其实在和学生的交流中发现，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有很多学生说自己画不好不会画。
怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个学生该做什么，不该做什么。
我和他们谈了很多，让他们试着练习，但结果并不理想，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一碰到小小问题就是放弃，这样的学生永远不会学习好的!虽然我对他们的成绩并没有什么偏见，但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担心啊。
备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导老师，但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解，出现问题主动指导老师交流，为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
慢慢的我也容入了正常的教学。
我的工作重点放在了学生身上，因此认识了一大部分的学生，因为跟他们搞好关系也是教学的重要环节。
实习支教周记汇总(八篇)
在路上的那些事2014年2月25日下午六点，我们从师范大学校本部教学主楼前怀着无比复杂的心情，登上了来往沙雅的豪华大巴。
在车上，我静静地坐着，无论其他同学怎么打闹，怎么疯狂，我依然表面很平静地坐在车上，尽管我的心里已经如波涛一般翻腾了许久了。
那天我心里有一部分是开心的，平时很容易晕车的我知道自己这次一定不会晕车了，因为平时都是坐在车上，这次我们坐的是豪华夜班车，我可以一直躺着，直到到达终点，我躺着睡着了就不会晕车了。
除此之外，我因自己被分到县城而高兴，这件事其实是我预料之中的事，因为班主任老师早就给我们说过，平时多病的要留到县城，因为好买药。
我正是因为这个原因被留到了县城。
留到县城就不用担心每周没有地方洗澡了，留到县城就可以更加方便的得到亲戚们的照顾了。
离开学校，要到一个陌生的地方了，难免有许多顾虑，那里的天气怎么样呀？那里到底安不安全呀？那里的学生好管吗？那里的校长仁慈吗？那里的老师好相处吗？怀着无比忐忑的心情，看着窗外渐渐远去的风景，不知道这次实习支教我将遇到的是什么？我将会面临哪些难题？或者思想更悲观一点，我会不会出事，我能满载而归高高兴兴地回来吗？想到这些，我就想到了我的父母，我来到这边，他们从此多了一份牵挂。
离开学校，离开那些曾经朝夕相处的人们，以后的日子，也许很少看到那些熟悉的面孔。
但是到了那边，陌生的面孔看久了也会觉得熟悉的吧。
想来想去想了这么多，最后还是觉得想这么多也没什么用，最重要的还是把此次实习支教作为一次挑战吧，把此次经历作为自己走向成熟的一个台阶，让自己真正地走向校园，走向课堂，更加接近自己的岗位。
为把自己培养成一个合格的人民教师而奋斗。
作为一名准教师，我深知此次实习支教对于自己的重大意义。
我下定决心，一定要好好努力，努力探索教学方法，给自己以后的教师生涯铺路。
属于我们的这里今天是第一天来到沙雅县三中，这是一所民汉合校的初中，虽然只有初一、初二、初三三个年级，但是也有两三千人呢，光老师就有一百多将近二百人。
支教社会实践报告范文9篇
支教社会实践报告范文9篇第1篇示例：支教社会实践报告我所参与的支教活动是在一个偏远的山区小学进行的。
该小学学生数量不多，教师条件有限，学习资源匮乏。
在支教之初，我和其他支教志愿者一起对学校进行了实地考察，了解了学校的基本情况和最迫切的需求。
随后，我们根据学生的实际情况，制定了一系列支教计划，包括开设兴趣班、组织文化活动、捐赠学习用品等。
在支教的过程中，我深刻体会到了支教活动的重要意义。
支教可以改善学生的教育条件，提高他们的学习水平。
通过我们的努力，学校的教学设备得到了更新，学生的学习氛围得到了改善，教学质量也有所提升。
支教可以传播爱心和温暖。
在与学生相处的过程中，我们不仅教会他们知识，还传递给他们关爱和关怀，让他们感受到社会的温暖。
支教可以激发当地的教育热情。
通过我们的支教活动，当地教师和学生都感受到了外界的关注和帮助，他们对于教育的热情也得到了激发，从而形成一种良性的教育氛围。
在支教过程中，我也收获了很多。
我意识到了支教活动对于培养青年志愿者的社会责任感和爱心的重要性。
通过支教活动，我更加深刻地体会到了为他人奉献的快乐和幸福。
我学会了团队合作和沟通能力。
在支教活动中，所有的志愿者都需要团结合作，共同完成各项任务，这锻炼了我的团队协作能力和沟通技巧。
我也拓宽了自己的视野。
通过支教活动，我接触到了不同地区的人和事，了解了更多贫困地区教育的现状和问题，这让我更加珍惜自己所拥有的教育资源和机会。
支教是一项有益于社会的公益活动，对于提高贫困地区教育水平和弘扬社会正能量具有重要的意义。
通过支教活动，不仅可以改善学生的教育条件，提高教学质量，还可以传递爱心和温暖，激发教育活力，培养青年志愿者的社会责任感和爱心。
在今后的支教活动中，希望更多的人可以加入共同为教育事业做出贡献，为社会和谐发展贡献力量。
愿我们的支教之路越走越宽广，为贫困地区的学生带去更多的希望和力量。
第2篇示例：支教社会实践是指向贫困地区学校支教活动，通过志愿者的参与和帮助，提升当地学校的教学质量，改善学生的学习环境和生活条件。
大学生支教实习日记6篇
大学生支教实习日记6篇大学生支教实习日记6篇一天将要完毕了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。
日记怎么写才适宜呢？下面是WTT为大家整理的大学生支教实习日记6篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。
大学生支教实习日记篇1 7月22日本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地，一股淡淡的忧伤从中袭来，不是因为晚点等车的劳累，而是时间竟然浪费其中的不舍。
还好，列车还算争气，上午12点就到达了张家界。
然而，经过一番周折我登上了去往古丈县的车。
一路盘旋的公路驶向古丈，没有了欣赏沿途风光的喜悦，静静的躺在车上睡了好久。
迷糊之间我们到达了目的地，在短暂的周帆劳累后，我和大兵置办所有要用的物品，终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园，也就是我们的支教地点。
一行八人浩浩荡荡的走下来，与其他战友短暂的辞别后，我们开场去熟悉我们的地点。
废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息，我以为我在里面呆不过一天的，结果竟然不知不觉度过了8天。
我们赶紧拾掇，经过将近一小时的劳顿，我们终于可以打地铺，静静等待新的一天的到来。
然而条件的艰辛还是超过我们的想象，四处蚊虫的叮咬，甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫，而农村的无人使用的旱厕那么让我们体验到此行环境的艰辛。
然而，我们洗澡的住处——山中泉井那么让我们体验到其中的清凉，感受着满天的繁星，我突然有种错觉，这里远离尘嚣的世外桃，竟是那么静谧和安宁。
我开场期待将来的七天在这里静静地生活。
7月23日今日的日程如此的严密，紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开场了。
再一番整理内务后，我们在教室静静的等候孩子们的到来，过了一刻，小小的教室就坐满了人，我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后，开场鼓励孩子们踊跃的发言了，然而，由于孩子的害羞，竟有些冷场，这时候我们轮番的尝试，做游戏，奖励铅笔，沟通交流，很快第一个小朋友举起了手，紧接着越来越多的小朋友举起了手，场面越发的活泼了。
大学生支教实习报告5篇
大学生支教实习报告5篇大学生支教实习报告1实习主题：爱撒山林，关注山村希望实习地点：__村实习时间：20__年__月8日—__日实习人员：__大学环境学院学生队长：__一、实习背景简介__村，位于__县西北约50公里，是__县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。
当地群山环抱，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。
1995年，为响应中央号召，__大学环境学院与__村建立帮扶关系，确立该村为__支教基地，迄今已有十五年的历史。
由于设备、师资等各方面情况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都十分艰苦。
并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。
此外，因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严重。
为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队迅速组建起来，准备为大山的孩子们带去活力与希望。
二、前期准备1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示出色完成实习活动的决心。
2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为__的孩子们送去温暖。
3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等，并根据各自体育课所学课程，充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。
4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章。
而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，做出一份有关__小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。
5、支教小队队员们自愿集资为__小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。
6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍，掌握基本的心理引导方法，以说服和纠正该错误观念。
大学生支教社会实践报告范文5篇
大学生支教社会实践报告范文5篇大学生为了充实自己的假期，增长知识，然后往了边远支教，回来后一直苦恼社会实践报告怎么写?别害怕，下面是为了你整理的一篇最新的大学生支教社会实践报告范文，希看对你有帮助。
大学生支教社会实践报告【1】7月14日;27日我们赴雷州附城中学进行义务支教，短短的13天的支教实践，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。
更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。
我想这是一次不平常的13天的支教生活，由于其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。
这次的支教，它如同一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面;耕耘;首坚自己的;责任田;。
没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。
实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。
平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。
实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道;老师别紧张;有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。
固然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。
清楚明了的讲解知识点，激情而有活力。
把我的知识装进学生的脑袋里。
感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。
此刻的我从容镇静，紧张之感随着课堂的活跃气氛打进冷宫。
真的感到自己越来越有老师的范儿了。
在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。
上完课后进行教学反思，改变一些不适合学生的教学方法。
与教员们共同探讨教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便进步自己的教学水平。
我总结了支教当中的收获与不足，也许这对我明确目标，未来走向工作岗位有个更大的鉴戒作用。
能够使我更快的提升熟悉自己。
成为向一名真正的教师而努力，完善自己。
从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。
收获了不少，也进步了好多。
从实践的目地上看。
支教工作经验实习总结范文5篇
支教工作经验实习总结范文5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在某地进行了为期一年的支教工作。
支教期间，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。
现在，我将对这一年来的支教工作进行总结和反思，希望能够对未来的教育工作有所启示和帮助。
一、工作内容与成果在支教期间，我主要承担了初中阶段的数学教学工作。
通过认真备课、上课、辅导和考核，我成功地帮助学生掌握了数学基础知识和基本技能，提高了他们的思维能力和解决问题的能力。
同时，我还积极参与了学校的教研活动和教师培训，不断学习和提高自己的教学水平和能力。
在支教期间，我还参与了一项重要的教育工作——德育工作。
我通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和公民意识。
我还与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，帮助家长更好地关注和引导孩子的成长。
二、工作经验与教训在支教期间，我深刻体会到了教育工作的重要性和难度。
教育工作不仅需要传授知识，更需要培养学生的综合素质和创新能力。
这需要教师不断学习和提高自己的教学水平和能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
同时，教育工作还需要教师具备高尚的师德和良好的教育理念，以引导学生健康成长。
在支教期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，由于学生基础差异较大，如何在课堂上做到因材施教；如何激发学生的学习兴趣和积极性；如何与家长有效沟通等。
针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。
例如，我尝试采用分层教学的方法，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求；我通过引入生动有趣的实例和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性；我还通过定期举办家长会和家访活动，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态。
三、未来展望与建议通过一年的支教工作，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。
未来，我将继续致力于教育工作，不断提高自己的教学水平和能力，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
支教社会实践日记
支教社会实践日记关爱农民工子女支教活动是大学生社会实践活动的一个重要组成部分。
接下来小编搜集了支教社会实践，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：支教社会实践日记在经过了两个多小时的颠簸和眩晕后，终于在中午回到了离开七天的家。
虽然妞妞和小侄子在学校吃中饭还没有回来，但家里仍然是热闹和欢悦的。
午饭是萝卜炖肉、玉米糁汤和硬面馍，全家人都吃过饭了，正在一边看电视，一边谈论着。
老爸知道我要回来，还给我留了饭菜。
一看见我进屋，儿子慌忙地站起来给我盛了饭菜，放在了饭桌上。
三岁半的小侄女也慌忙去洗了手，把馍给我递了过来。
老爸和老妈则满脸高兴地问这问那：怎么吃饭呀，生活方便吗，工作累不累呀，等等等，等等。
1点50分，儿子要上学去了，顺便带上了上小学二年级的小侄女。
懂事的儿子先把他的妹妹送去学校，然后自己再折回来上学去。
过了一会儿，老爸接了一个电话出去了。
又过了一会儿，老妈拿了一个苹果也出去了。
家里只剩下刚刚睡熟的三岁半的小侄女和我了。
我细嚼慢咽地吃了饭，又磨磨蹭蹭地洗了澡。
正在我慢慢吞吞地洗着衣服时，熟睡中的小侄女翻了一个身，嗯嗯唧唧地晃着身子闹腾起来。
我赶忙擦干了手，抱起孩子把着她尿了尿，想起身体还没有养好，就松开手让孩子站到了地上。
小侄女虽然还带着没睡醒的迷糊劲，但仍然懂事地半睁开眼，默默地独自走回到床边，爬到床上，拉过被角盖上肚子，好像又要沉沉地睡着的样子。
但过了一会儿，小侄女又笑着睁开了眼睛，一骨碌坐了起来，挪到床边伸手从床下的一个纸箱里拿出了一个月饼，说：这个箱子里都是月饼。
爷爷买了好多月饼我不吃大月饼，大月饼我吃不完，我吃这个小的。
小侄女把月饼重新放回到箱子里换了一个，拿出来看了看，又重新放了回去，又换了一个，看了看，说：这个小，我吃这个。
我以为紧接着小侄女会把月饼递给我，让我帮他打开。
没想到小侄女把月饼翻着看了看，选了一个角，送到嘴边，一下子就用牙撕咬开了，然后拿出月饼在我面前晃了几晃，意思是让我看看这个月饼比原先她拿出的月饼小一些。
大学生支教实习日记范文（精选12篇）
大学生支教实习日记范文（精选12篇）大学生支教范文篇1本来要求自己每天要11点半就睡觉的，看来今晚就不行了刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。
也搜了一些相关的教育类文章，打好准备明天贴上去。
今天早上的工作依然很轻松，我要求自己先不看资料备课，发觉真的很难，后来我参考了教案，才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了，我没有放弃，文章我大概读了10遍，总能读出些新的体会，在书上标记出来，对了，陈老师还给了我备课本和听课本，好兴奋早上办公室的老师聊得可兴奋了，买楼的小孩的甚至女人问题都聊，我可是在一旁静静地听，不发表任何意见。
讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了，至于是什么，我不在这里详细说了。
中午跑去了东门买席子，热死我了，走了15分钟。
终于布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。
大学生支教实习日记范文篇2今天是我见到学生的第一天，有点紧张，昨晚1点钟才睡着，我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。
早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公车去学校了。
我是第二个到办公室的，最先到的是一位小女孩，原来她是*的女儿，我问了一下，很巧她是六一班的，这是我第一个见到的学生，她帮我剪了一下纸，也顺便聊了聊班里的情况。
到了9点钟，学生陆陆续续上来了，嬉戏追逐，同学间在讲述着自己的暑假见闻，可热闹了。
李主任上来了，她和我一起到班上，这时候来了差不多10个学生，主任让我组织大家大扫除，我心想：大家又不认识我，我就开始组织会不会没有效力？果然，同学们依然兴奋地讲着，课室里没有麦克风，我想当时的分贝的确是让人难以承受的，我只好找身边的同学去做，我先询问他们的名字，然后布置他们去做一些简单的活儿，比如扫地，擦桌子的。
李主任因为有事不能在班级，这个班级就交给我管了，又到了一些同学，有少数同学在做值日，大部分同学都是在桌位上聊天，完全当我没到，我走上讲台，希望大家安静，我喊出了我的声音，大家的声音还是把我的声音给淹没掉。
大学生支教日记大全（援疆支教）
【导语】作为当代青年，能够去到祖国需要的地方，通过援疆支教为新疆的教育贡献自己的力量，为新疆的教育事业发展添砖加瓦，这样的经历，会让大家的青春更有意义！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】大学生支教日记大全九月份踏上开往新疆的列车，按不严谨的说法来讲，那时也算是初秋吧。
山东的初秋总带有一丝的炎热，而新疆的秋却是独具一格。
也许是不想让经历过酷暑的人们再次感受炎热，南疆的秋是凉爽的，甚至带着一丝的寒……新疆的秋天，短暂而美丽。
来得急去得早，在一场伴随着狂风呼啸的夜雨后，人们便翻箱倒柜地找出了外套棉衣，像是把秋天从四季中除了名一般，气温骤降。
也许正因如此，秋天的新疆更让人期待和怀念。
新疆秋天所特有的寒意让来自内陆的我有些招架不住。
新疆与山东虽处于同一纬度，但是却有着4600km的距离。
这里视野开阔，风轻云淡，一目千里。
站在顶楼，能望尽南北的雪山，仿佛触手可得。
仰望天空，心敞亮得如高飞的凤头百灵一般。
被雪山包围带来的除了美景和纯净，能更深切实体会到的便是那冷冽的风。
似乎新疆的秋是从天空开始的。
当你不经意地抬头，发现云变得更低了，天也更蓝了，以湛蓝做底色，以白云为点缀，她总会给人一种秋高气爽的感觉。
小的时候写作文总是用硕果累累来形容秋天，在我看来硕果累累应该是新疆秋天的专属名词。
那红彤彤的石榴咧开了嘴，新疆特有的白桃带着独特的香味，哈密瓜让人甜到心坎儿里。
哦，对了，还有那品种多样的葡萄，不管是绿色的还是紫红色，都是一样的饱满、香甜。
新疆的秋啊，简直就是水果的狂欢。
记忆里说秋天是金黄色的，但我总觉得用金黄不足以概括新疆的秋天，应该用五彩缤纷形容才对。
那彩色的朝霞，在雪山和蓝天的映衬下分外绚丽，引得我每天早上流连难舍；果园上的葡萄挂满每一个枝头，沉甸甸的仿佛要掉落在地上；成群结队的大雁整齐地飞往南方去准备过冬，在天空中轻快得上下翻飞，轻盈地迎接秋天旅途的挑战。
秋天的美，还呈现在那一张张纯真的面孔上，带着笑意，充满希望……近来已成十月底，秋意浓的划不来，风的感觉也不一样了，有了一些萧瑟，几分凉爽。
大学生支教日记范文五篇
【导语】⽀教是指⼀项⽀援落后地区乡镇中⼩学校的教育和教学管理⼯作。
也称扶贫⽀教。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼤学⽣⽀教⽇记范⽂ “让我送上温暖，为你驱散严寒；让我送上关爱，为你排忧解难……不想动地感天，不图美名流传，只愿付出⾃我，默默⽆闻奉献……” 回⾸做⽀教⽼师的⽇⼦，⼼中那份委屈、⾟酸、苦痛早已挥之⽽去，保留下来的只有感恩、成长与不舍，他们让我对这⽚黄⼟地爱得深沉。
感恩学⽣。
我记得⼩时候问过⽼师：“你为什么当⽼师？”讲台灯下批改作业的她头也不回地对我说：“因为学⽣是天使。
”那时刚上三年级的我还不懂，只知道“天使”是⼀个⾮常单纯美丽的词语。
⽽如今⾃⼰当了⽼师，才真的懂了⽼师那句话涵盖了多少情感，那是爱，也是感激。
⼀百⼀⼗天以来，我从刚开始的教课⽣疏到后来的⾃信满满，所有这⼀切都要感谢那群孩⼦们的⽀持与包容。
他们从没有因为我是年轻的新⽼师⽽质疑我，他们总是尽⼒配合我，即使有⼈上课开⼩差，也会在我的注视下端正态度。
他们爱跟我聊天，爱找我倾诉，爱跟我相处。
他们是天使，温暖着我，也陪伴着我。
这些⽇⼦⾥我也体会到了⾝为⼀名⽼师的⾟苦，给学⽣们上课是⼀项重任，每天备课、改作业从不间断，培养学⽣的学习兴趣也是我最关⼼、最头疼的事情。
为了更好地教导学⽣，我会虚⼼向有经验的⽼教师们请教，这也帮助了我的成长。
那⼀天，我记得天特别的蓝，像是刚出⽣婴⼉的眼睛清澈⼜明亮。
那⼀天，我记得孩⼦们⼀见我就绽开的笑颜，像是早晨刚升起的太阳柔和⼜可爱。
那⼀天，我记得⾃⼰⽤与平时不⼀样的语调上课的每⼀分钟，像是回到了童年开⼼⼜快乐。
那⼀天，我记得孩⼦们问我“⽼师，你还会再回来吗”时的那份感动。
有⼈说，成熟的标志是学会分别。
但我怎么也做不到，对不起，⽼师做不到但还仍让你们懂事成熟，这⼤概是我最失败的地⽅。
终于还是⾛到这⼀天，要奔向各⾃的世界。
放⼼去飞，勇敢挥别，没⼈能取代记忆中的那段青春岁⽉。
【篇⼆】⼤学⽣⽀教⽇记范⽂ 最近新疆的天⽓越来越冷了，早上去上班的时候，车座上总会有⼀层冰霜。
假期大学生支教社会实践报告的范文5篇
假期大学生支教社会实践报告的范文5篇第1篇示例：假期大学生支教社会实践报告一、项目概况假期大学生支教社会实践是由学校组织的一项志愿服务活动。
今年暑假，我所在的支教小组前往贫困地区，开展为期一个月的支教服务。
支教内容包括教学辅导、文化交流、心理辅导等多方面的工作。
通过这次实践，我们不仅帮助了当地的学生，也提升了自己的社会责任感和教育服务能力。
二、支教过程在支教之前，我们进行了充分的准备。
我们了解了当地的基本情况，包括学校的教学情况、学生的家庭背景等。
对于支教内容，我们也做了详细的计划，确定了教学课程和活动安排。
支教期间，我们每天早早地来到学校，进行教学辅导和文化交流。
在教学方面，我们主要针对数学、语文等课程进行辅导。
我们还组织了音乐、体育等课外活动，丰富了学生的课余生活。
在课堂上，我们注重互动，鼓励学生表达自己的想法，激发他们学习的兴趣。
我们还关注了学生的心理健康。
通过一些小组活动和心理辅导，我们帮助学生排解压力，增强他们的自信心。
三、收获和感想这次支教活动让我收获颇丰。
在教学方面，我学会了与学生有效沟通的方法，并且在教学技能上有了很大的提高。
在团队协作方面，通过和队友的合作，我学会了团队协作，更深刻地理解了团队的力量。
最重要的是，这次支教活动增强了我的社会责任感，让我更加珍惜自己的学习机会，更加关注社会上的弱势群体。
通过支教活动，我也深刻体会到了不同地区的教育资源不均衡现象。
在贫困地区，学生的学习环境比城市里的学生差很多。
作为未来的教育工作者，我感到责任重大。
我希望能够将自己所学知识，带给更多需要帮助的孩子，让他们也能享受到优质的教育资源。
在支教活动中，我还结识了很多可爱的孩子。
他们天真无邪，对知识充满了渴望。
尽管他们的家庭条件很艰难，但他们依然努力学习，充满了对未来的憧憬。
这让我更加坚定了做一名教育工作者的决心。
这次支教活动是我人生中一次宝贵的经历。
我不仅丰富了自己的社会实践经验，也让我更加清晰地认识了自己的人生目标。
社会实践支教日记
社会实践支教日记社会实践支教日记范文（通用9篇）社会实践支教日记1今天起了个大早，开学第一天，什么都有点陌生。
即然有两个学生比我还早，洗漱完毕准备动员大会！大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大！下午：大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦！还是有点累下午三年级的第二节课是我的，我上的是体育课！我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想，但同学们很害羞，基本上不说话，偶尔有学生说也只是寥寥几字：大家好，我叫××！同学们基本上的梦想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书！同学们的梦想与他们的环境有很大的关系！自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，如果我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐！我都有点觉得是不是他们怕我，也许我有一点严厉了吧！社会实践支教日记2支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们决定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村孩子的知识面，开阔孩子们的视野。
我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增强更多的学生自信心。
支援教育期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其纠正。
社会实践支教日记3今天是情人节！无感觉，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家！总共学生13人！我们去家访甘龙三，他居然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业！老师还有几年才能毕业，老师回去还有许多事情要做！他说毕业以后来这里教书啊！我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。
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大学生支教实习日记范文5篇中国的支教，是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。
下面就是我给大家带来的大学生支教实习日记范文5篇，希望大家喜欢!大学生支教实习日记范文一实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。
会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。
书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个秀的老师，一下子受宠若惊。
一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。
和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。
顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。
总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。
中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。
中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。
聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号)，她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。
下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!大学生支教实习日记范文二本来要求自己每天要11点半就睡觉的，看来今晚就不行了刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。
也搜了一些相关的教育类文章，打好准备明天贴上去。
今天早上的工作依然很轻松，我要求自己先不看资料备课，发觉真的很难，后来我参考了教案，才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了，我没有放弃，文章我大概读了10遍，总能读出些新的体会，在书上标记出来，对了，陈老师还给了我备课本和听课本，好兴奋!!!早上办公室的老师聊得可兴奋了，买楼的小孩的甚至女人问题都聊，我可是在一旁静静地听，不发表任何意见。
讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了，至于是什么，我不在这里详细说了。
中午跑去了东门买席子，热死我了，走了15分钟。
终于布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。
大学生支教实习日记范文三实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。
会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。
书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。
一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。
和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。
顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。
总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。
中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。
中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。
聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号)，她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。
下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!大学生支教实习日记范文四本来要求自己每天要11点半就睡觉的，看来今晚就不行了中午跑去了东门买席子，热死我了，走了15分钟。
终于布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。
下午跑去主任办公室和指导老师商量一些事情，然后就急急忙忙跑去开班主任会议了，听另一个副校长讲话蛮无聊的，但也要认真记录好，事关有10点要注意的呢，班主任的工作一点都不轻松啊..今天接到新课表，我们班的课全在早上前三节，有个数学老师抱怨说：“我的课怎么这么差，基本上都是早上第四节和下午第一节，效率超级低。
”各个老师都在互相比较课程安排，原来这个也好比较啊!!!回家的路上嫂子打电话来叫我出去吃饭，原来是和侄子的班主任，她说早知你要实习就让你去我的班级，五年级实验班，她巴不得有人帮她分担，听侄子说她有20年的教育经验，是学校的主任，哇!这下可好了，她老公说跟着她能让我学到很多很多，她会尽可能教我。
所以我答应了她11月份过水库小学实习，当然具体的要看她和学校那边沟通得怎么样啦...晚上要填写45份收费通知书，还要准备明天对孩子们讲的第一番话，加油!!!睡觉万岁~~~大学生支教实习日记范文五今天是我见到学生的第一天，有点紧张，昨晚1点钟才睡着，我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。
早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公车去学校了。
我是第二个到办公室的，最先到的是一位小女孩，原来她是李老师的女儿，我问了一下，很巧她是六一班的，这是我第一个见到的学生，她帮我剪了一下纸，也顺便聊了聊班里的情况。
到了9点钟，学生陆陆续续上来了，嬉戏追逐，同学间在讲述着自己的暑假见闻，可热闹了。
李主任上来了，她和我一起到班上，这时候来了差不多10个学生，主任让我组织大家大扫除，我心想：大家又不认识我，我就开始组织会不会没有效力?果然，同学们依然兴奋地讲着，课室里没有麦克风，我想当时的分贝的确是让人难以承受的，我只好找身边的同学去做，我先询问他们的名字，然后布置他们去做一些简单的活儿，比如扫地，擦桌子的。
李主任因为有事不能在班级，这个班级就交给我管了，又到了一些同学，有少数同学在做值日，大部分同学都是在桌位上聊天，完全当我没到，我走上讲台，希望大家安静，我喊出了我最大的声音，大家的声音还是把我的声音给淹没掉。
没有办法，我又找了班长去分工，效果还是不好，有点想泄气了，于是自己干起活来，希望学生看到以后会反省，可这些学生在家里应该做惯了少爷小姐，看到老师在做自己也一点反应都没有，继续在讲话。
这时我被六三班的班主任叫下去打印了，力所能及的都要去做，反正班级这么乱，我也管不了。
想不到第一天就碰到这样的问题。
在我打印完上来后，见到李主任站到了讲台上，没有笑容，也没有出声，大家开始安静了，原来沉默的力量是如此的巨大，喊破喉咙也敌不过它，我又学到了。
李主任平时对我说话都是笑容满面的，但今天的李主任确实让我感到有威慑的力量所在。
她也是首次接管这个班级，对班上的同学也很不熟悉，她询问了几个安静的同学的名字，并表扬了他们，然后她开始慢慢地说话了，声音不大，但全场安静地听就变得很清楚了，这也是老师保护嗓子的做法。
李主任开场说的一番话实在太深刻了，她才点了一次名，就记住了大部分学生的名字，而我呢，才零星地记得几个，实在惭愧，作为一个老师，一开始就尽快记住学生的名字是对学生的一种重视，给与学生一种良好的信任感，所以我让班长今晚去把学生的座位表给我弄出来，我要用最快的时间记住全班同学的名字。
说好第一句话是昨天班主任会议上副校长给我们提出的要求，我昨晚也想了一下该说些什么，说太深了，怕学生不懂，说得嬉皮笑脸的又担心学生日后欺负我，所以我采取了与学生互动的方式，先小考察他们，然后给与适当的鼓励，再引出我要讲的话，将心比心，既然学生和我亲近，也让学生从心底佩服我，我不是一个随随便便容易受欺负的实习老师，在学校一切规章制度我都会严格要求他们，我认为我的开场是成功的，因为学生在最后都很大声并整齐地回答我“好”。
李主任继续讲一些关于订餐订报，升旗仪式的着装问题，第一组有四个女生仍然在肆无忌惮地讲话，李主任盯了她们一段时间，后来她让那几个女生陆续站起来，说出自己的名字，并且严厉地批评了她们，有个学生脸马上就红了，有个女同学在坐下去的时候朝老师翻了个白眼很不屑，原来讲台上都可以看得一清二楚，当年我们也是朝老师做过一些小动作，自己还以为老师注意不到，原来只是自欺欺人罢了。
接下来就是发书，这时候很多同学对李主任开始有点敬畏了，相比刚才无人做值日，现在大家争着举手发书，一切都顺利进行中，我在她们发书的时候布置了一下后面的墙报，顺便贴了一下课程表。
最后我和李主任一起整理图书角，把原来五2班和六1班的书都和在一起整理好，第一小组的同学被流下来做值日，班主任在大家装也要装得认真些，这是学生的心态，我发现了那个勤劳的班长，无论什么时候，他都是很认真地在做每一件事，我很庆幸这个班有位这么负责人的班长，我和李主任都认为他很能干，的确以前的班主任张老师也跟我们讲了她班有个很负责任的班长，还说了几个问题学生，李主任也在张老师说以前都已经观察到了，这也是我要学习的地方，从学生的言行中发现并且要注意和老师间的交流沟通，这样才能全面去了解一个学生。