最新学校春节元宵节活动方案大全
2024年学校元宵节活动方案
2024年学校元宵节活动方案一、活动目的：元宵节是中国传统节日之一，为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生对传统文化的认知和理解力，加强学校文化教育和校园文化建设，特制定该活动方案，以丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，增强集体凝聚力。
二、活动时间：2024年2月18日（农历正月十五）三、活动地点：学校操场和多功能活动室四、活动主题：“传统文化，喜迎元宵”五、活动准备：1. 邀请志愿者：选拔一些热爱传统文化的学生，担任志愿者，协助组织和执行活动。
2. 场地布置：将操场和多功能活动室进行布置，创造浓厚的节日氛围，包括悬挂灯笼、彩旗、年画等。
3. 节目准备：组织学生进行节目表演，包括舞蹈、音乐、戏曲等，展示传统文化的魅力。
4. 美食准备：准备一些传统的元宵，如汤圆、元宵粥等，供学生品尝。
5. 奖品准备：准备一些小奖品，如红包、书籍等，作为活动的奖励。
六、活动流程：1. 上午活动a. 8:00-8:30：学校广播进行元宵节活动提醒和介绍。
b. 8:30-9:00：学生自行参观校园的元宵节装饰，学习传统文化。
c. 9:00-9:30：组织学生集体上朝，校长寄语，提醒学生传承中华优秀传统文化的重要性。
d. 9:30-10:00：学生自由活动时间，自行组织游戏、互动等。
e. 10:00-11:00：学生自愿参加元宵节手工制作活动，如灯笼制作、剪纸、猜灯谜等。
2. 下午活动a. 12:00-13:00：学校提供传统元宵餐，学生聚餐，品尝传统美食。
b. 13:00-14:00：学生集体观看元宵节文化讲座，了解元宵节的历史和传统习俗。
c. 14:00-15:30：学生自愿参加元宵节联谊活动，包括舞蹈展示、戏曲表演、音乐演奏等。
d. 15:30-16:30：学生进行元宵节游园活动，包括灯谜游戏、猜灯谜、猜谜语等。
e. 16:30-17:00：学生集体清场，整理活动现场。
七、活动推广：1. 校园宣传：通过宣传栏、学校网站、微信公众号等方式宣传活动的重要性和内容。
学校春节元宵节活动策划方案模板
学校春节元宵节活动策划方案模板一、活动主题：欢度春节，乐享元宵二、活动目标1.增强同学们对中华传统文化的认识和热爱。
2.培养同学们的团队合作精神。
3.丰富同学们的校园生活，提高校园文化氛围。
三、活动时间：春节和元宵节期间四、活动地点：学校操场、教室、食堂等五、活动内容1.春节活动（1）春节文艺晚会时间：春节前夕地点：学校操场内容：组织同学们表演舞蹈、歌曲、小品、相声等节目，展示中华传统文化的魅力。
（2）猜灯谜活动时间：春节前夕地点：教室内容：同学们准备灯谜，互相猜谜底，猜对者可获得奖品。
（3）写春联、贴春联时间：春节期间地点：教室内容：组织同学们写春联、贴春联，感受传统节日的氛围。
2.元宵节活动（1）元宵灯会时间：元宵节当天地点：学校操场内容：组织同学们制作花灯，展示在操场上，评选出最佳创意奖、最佳制作奖等。
（2）猜灯谜活动时间：元宵节当天地点：教室内容：同学们准备灯谜，互相猜谜底，猜对者可获得奖品。
（3）汤圆制作比赛时间：元宵节当天地点：食堂内容：组织同学们分组制作汤圆，评选出最佳口感奖、最佳创意奖等。
六、活动组织1.成立活动策划小组，负责整个活动的策划、组织和实施。
2.各班班主任和辅导员协助策划小组，确保活动的顺利进行。
3.同学们积极参与，互相配合，共同完成任务。
七、活动预算1.文艺晚会：音响设备租赁、道具购买、奖品等，预计费用10002.猜灯谜活动：奖品购买，预计费用500元。
3.写春联、贴春联：红纸、笔墨等，预计费用300元。
4.元宵灯会：花灯材料购买、奖品等，预计费用1000元。
5.汤圆制作比赛：食材购买、奖品等，预计费用500元。
总预算：3800元八、活动宣传1.制作活动海报，在学校张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.各班班主任和辅导员在班级内宣传，鼓励同学们参与。
通过本次春节元宵节活动，相信同学们能够更好地了解中华传统文化，度过一个欢乐、温馨的节日。
让我们一起努力，为校园文化建设贡献力量！注意事项一：确保活动安全解决办法：活动现场要设置足够的安全标志，安排专门的安全人员负责秩序维护。
学校春节元宵节活动方案
学校春节元宵节活动方案
目的：丰富同学们的文化生活，增进同学们对传统文化的了解，提高同学们的文化素养和认同感。
活动一：展示中国传统文化
时间：春节前一周
地点：校园
内容：
1. 舞狮、舞龙表演。
2. 传统民间手工、非遗展示，如剪纸、年画、绣球等。
3. 经典诗词朗诵。
4. 各班级代表制作的传统食品展示和品尝，如汤圆、元宵、年
糕等。
5. 传统乐器演奏。
活动二：学习传统文化
时间：春节期间
地点：学校图书馆
内容：
1. 每天推荐一部有关中国传统文化的影视作品，供学生观看。
2. 举办中国传统文化学习讲座，如春节历史渊源、各地春节习
俗和节日习俗的形成等。
3. 开展传统文化书画体验活动，邀请专业人士进行指导。
活动三：参与春节庆典
时间：春节期间
地点：社区、公园等
内容：
1. 参与社区、公园等举办的春节联欢晚会，有机会与当地居民
互动交流，学习当地的传统文化和风俗习惯。
2. 参加动员的春节文化活动，如打算对老人进行探望、献花祭
奠等。
活动四：参观展览馆
时间：元宵节后一周
地点：校园
内容：
1. 展览有关中国传统文化的文化遗产和非遗作品，如春节民间
绣球、年画、传统剪纸和木雕等。
2. 组织同学们参加传统文化作品制作比赛，开展主题教育活动。
以上为我校春节元宵节活动方案，如果该方案得到同学们和家
长们的支持，我们会不断改进完善活动，以丰富学生们的文化生活，增强他们的文化认同感。
2023年学校“我们的节日春节元宵节”活动方案策划
2023年学校“我们的节日春节元宵节”活动方案策划活动名称：我们的节日——春节元宵节活动时间：2023年1月30日活动地点：学校操场活动目的：1. 增进学生对传统节日的了解和认识。
2. 培养学生对中华文化的自豪感和归属感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作能力。
活动内容：一、开幕式（8:00-8:30）1. 进行开幕致辞，并简要介绍春节元宵节的历史和传统。
2. 进行舞狮、舞龙表演，展示中国传统艺术。
二、文化展览（8:30-10:00）1. 在操场周围设立展览摊位，展示与春节元宵节相关的文化、艺术品及习俗等。
2. 学生可以自愿参与展览摊位的布置和展示，展示自己的才艺和创意。
三、传统游戏（10:00-11:30）1. 在操场内设置传统游戏区，如踢毽子、蹴鞠和扯旗等，让学生体验传统游戏的乐趣。
2. 设置游戏指导员，为学生提供游戏规则和指导。
四、手工制作（13:30-15:00）1. 在教室里设置手工制作区，提供制作灯笼、剪纸、红包等的材料和工具。
2. 学生可以根据自己的喜好自由选择制作，同时设置老师指导，帮助学生完成作品。
五、元宵节晚会（19:00-20:30）1. 设计丰富多彩的节目，包括舞蹈、戏曲、民乐等，展示中国传统文化魅力。
2. 邀请学校附近社区的居民参与，共同欢度节日。
六、祝福交流（20:30-21:00）1. 将学生提前准备好的祝福卡片和元宵小吃分发给参与晚会的观众和居民。
2. 学生可以与观众和居民互动，交流祝福和节日的喜悦。
七、闭幕式（21:00-21:30）1. 进行闭幕致辞，感谢所有参与活动的学生、老师和居民。
2. 回顾活动的亮点和成果，展示学生的作品和成果。
3. 宣布活动圆满结束，并展望未来更多的传统文化活动。
活动预期效果：1. 增强学生对春节元宵节传统的认知和理解。
2. 培养学生对中华传统文化的兴趣和热爱。
3. 提升学生的团队合作能力和创造力。
4. 增进学校与社区之间的联系和合作。
2023年学校“我们的节日春节元宵节”活动方案策划
2023年学校“我们的节日春节元宵节”活动方案策划活动主题：我们的节日春节元宵节活动时间：2023年2月10日至2月17日活动地点：学校校园活动目标：通过丰富多彩的活动，加深学生对春节和元宵节的了解，弘扬中华民族的传统文化，增强学生的文化自信心和团队合作意识。
活动内容：一、传统文化展示1. 学校礼堂设立传统文化展区，展示有关春节和元宵节的历史文化，包括春节的由来、习俗、传统美食等内容。
学生可以在活动期间自由参观。
2. 开展中国传统乐器演奏比赛，让学生展示才艺，同时培养学生对中国传统音乐的欣赏和理解能力。
3. 邀请书法家现场书写春联，学生可以亲自体验写春联的乐趣，并收集自己喜欢的春联。
二、美食品尝1. 在学校餐厅设立特色美食摊位，供学生品尝传统的春节食品，如饺子、汤圆、年糕等。
让学生亲身体验春节美食的香甜滋味。
2. 进行传统糕点制作活动，邀请专业厨师指导学生制作元宵等传统糕点，提供学生亲自动手制作的机会。
三、传统游戏体验1. 设置传统游戏区，例如踩高跷、挑河、放风筝等，让学生在游戏中感受中国传统游戏的乐趣，增加游戏的趣味性和参与度。
2. 组织一场传统舞龙舞狮表演，邀请专业表演团队到学校进行演出，让学生观赏精彩的舞龙舞狮表演，并提供学生参与舞狮的机会。
四、文化交流活动1. 组织校内外学生参观交流活动，邀请其他学校的学生来到我们学校，展示各自学校的春节元宵节传统活动，增进学生之间的友谊和文化交流。
2. 开展春节元宵节主题绘画比赛，鼓励学生通过绘画表达对春节元宵节的理解和感受，展示学生的艺术才华。
五、晚会表演1. 在活动的最后一天举办春节元宵节主题晚会，学生们通过歌曲、舞蹈、小品等形式表演，展示他们对春节和元宵节的热爱和理解。
2. 邀请专业文艺团队进行演出，为晚会增添视听盛宴，提升晚会的氛围和质量。
活动预算：活动物资采购费用：1000元专业文艺团队演出费用：2000元活动宣传费用：500元活动总预算：3500元活动宣传：1. 利用学校校园广播、学校内部电子屏幕、班级微信群等渠道进行宣传。
小学年元宵节活动方案2024
小学年元宵节活动方案2024
活动名称：快乐元宵，共庆佳节
活动时间：2024年2月13日晚上7点-9点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 元宵猜谜：设置多个猜谜题，鼓励学生和家长一起参与猜谜活动，并颁发小奖品奖励。
2. 灯谜展示：学生和家长可以提前准备灯谜，进行展示，并邀请其他学生和家长前来
猜解，猜对者给予小奖品奖励。
3. 元宵文化展示区：设置文化展示区，展示元宵节的传统文化和习俗，介绍元宵节的
由来，传统食物等。
可以设置手工制作元宵的工作坊，让学生和家长一起动手制作元宵。
4. 舞狮表演：请专业舞狮团队到校进行舞狮表演，给学生和家长带来欢乐和惊喜。
5. 闪光灯游园：在操场周围设置闪光灯装饰，营造浪漫而神秘的氛围，供学生和家长
进行闪光灯游园，欣赏美丽的灯饰。
6. 街头美食摊位：设置各类美食摊位，供学生和家长品尝元宵节的传统美食，如汤圆、元宵、糖果等。
7. 拔河比赛：设置小学生和家长组队进行拔河比赛，并为获胜者颁发奖品和证书。
8. 篝火晚会：在活动的最后，点燃篝火，进行篝火晚会。
学生和家长可以围坐在篝火
旁享受音乐表演和节目表演。
通过以上的活动方案，可以让学生和家长在元宵节当天共同感受传统风俗和快乐氛围，增强家庭和学校之间的联系和互动。
同时，也为学生提供了一个展示才艺和交流的平台。
学校春节元宵节活动方案大全
时间：春节前一晚 地点：学校礼堂 节目形式：歌舞、小品、相声等 参与人员：全校师生
活动时间：春节期间
活动地点：学校操场
活动内容：设置各种游戏摊位，如猜灯谜、投掷沙包、套圈等，学生可凭游戏券参与 游戏，赢取小礼品。
活动目的：增学生之间的互动与交流，营造欢乐祥和的节日氛围。
活动时间：元宵节晚上
活动时间：元宵节当晚 活动地点：学校操场 活动内容：文艺表演、灯谜竞猜、汤圆品尝等 参与人员：全校师生及家长
活动地点：学校操场 活动时间：元宵节当晚
活动内容：展示各种传统和创 新的灯笼，包括纸灯、宫灯、
走马灯等
参与人员：全校师生及家长
汇 报 人 ：
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 ：
壹
贰
叁
主讲人：知名民俗专家 讲座内容：春节的起源、习俗和传统文化 讲座形式：现场讲解、互动问答 目的：增强学生对春节文化的了解和认同感
活动时间：春节前一周 活动地点：学校操场 活动内容：邀请书法家现场书写春联，学生可免费领取 目的：弘扬传统文化，增加节日氛围，传递祝福
活动地点：学校操场
活动内容：设置多个灯谜，参 与者猜中即可获得小礼品
目的：增加学生们的文化知识， 增进彼此之间的互动与交流
活动时间：元宵节 当天上午10点至 下午3点
活动地点：学校食 堂
活动内容：学生和 老师可以一起动手 制作汤圆，体验传 统文化的魅力
活动目的：弘扬传 统文化，增进师生 之间的交流与互动
校园元宵节游园会设计方案
校园元宵节游园会设计方案一、活动背景元宵节，又称上元节，是我国的传统节日，始于汉代，盛行于唐宋。
元宵佳节，团圆之意，家家户户都会挂灯、猜灯谜、吃元宵，共度佳节。
为了让孩子们更好地感受我国传统文化的魅力，增强校园节日氛围，我们特此举办校园元宵节游园会，让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元宵佳节。
二、活动目标1.弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感。
2.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
3.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4.让学生在活动中锻炼自我，提升实践能力。
三、活动时间2023年2月5日（农历正月十五）四、活动地点学校操场、教学楼、食堂等五、活动对象全校师生及家长六、活动内容1.开幕式：校领导致辞，宣布校园元宵节游园会正式开始。
2.猜灯谜：在教学楼、食堂等场所布置灯谜，学生、家长、教师共同参与猜灯谜活动，猜中者奖励小礼品。
3.做花灯：设立专门的制作区域，提供各种材料，让学生、家长一起动手制作花灯，完成后进行展示。
4.包汤圆：在食堂设置汤圆制作区，邀请家长代表现场教授汤圆的制作方法，学生和家长一起动手制作，共同品尝。
5.传统文化表演：组织学生表演民族舞蹈、京剧、昆曲等传统文化节目，展示我国传统文化的魅力。
6.游园活动：设置多个游戏区域，包括套圈、投壶、踢毽子等传统游戏，让学生、家长、教师共同参与，增进彼此的感情。
7.班级团圆宴：各班级自行组织团圆宴，邀请家长参加，共度佳节。
8.元宵节主题班会：各班级开展元宵节主题班会，让学生分享自己了解到的元宵节知识，增强对传统文化的认识。
七、活动组织及分工1.活动策划：校团委、学生会2.场地布置：后勤保障处、学生志愿者3.活动协调：各班级班主任、辅导员4.安全保障：保卫处、学生志愿者5.活动宣传：校报、校园网站、新媒体平台八、活动预算根据实际情况制定详细的活动预算，包括场地租赁、材料购买、礼品购置等费用。
九、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数、活动时长、活动覆盖范围等指标进行评估。
学校“我们节日·春节、元宵”主题活动实施方案
“学校‘我们节日·春节、元宵’主题活动实施方案”一、活动背景为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，培养学生的民族自豪感，我校决定开展“我们节日·春节、元宵”主题活动。
通过一系列丰富多彩的活动，让学生深入了解我国传统节日的文化内涵，激发学生对传统文化的热爱。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱传统文化的情感。
2.提高学生对春节、元宵等传统节日的认识，传承民间习俗。
3.增强学生之间的团结协作精神，培养学生的创新意识和实践能力。
4.营造浓厚的节日氛围，让师生共享欢乐的节日时光。
三、活动主题“我们节日·春节、元宵”——传承文化，共享欢乐四、活动时间2022年1月25日-2月10日五、活动内容1.开幕式（1）活动时间：2022年1月25日（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：举行开幕式，校长致辞，宣布活动启动。
2.主题班会（1）活动时间：2022年1月26日-2月1日（2）活动地点：各班教室（3）活动内容：以“我们节日·春节、元宵”为主题，组织学生开展主题班会，让学生了解节日的来历、习俗、美食等。
3.传统文化展示（1）活动时间：2022年2月2日-2月4日（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：组织学生进行传统文化展示，包括舞狮、舞龙、扭秧歌、唱京剧、猜灯谜等。
4.美食节（1）活动时间：2022年2月5日（2）活动地点：学校食堂（3）活动内容：组织学生制作、品尝各类传统美食，如饺子、汤圆、年糕等。
5.春节文艺晚会（1）活动时间：2022年2月6日（2）活动地点：学校报告厅（3）活动内容：组织学生进行文艺表演，展示自己的才艺。
6.元宵灯谜晚会（1）活动时间：2022年2月8日（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：组织学生猜灯谜、赏花灯，感受元宵节的喜庆氛围。
（1）活动时间：2022年2月10日（2）活动地点：学校报告厅六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。
学校春节元宵节活动方案范文（通用17篇）
学校春节元宵节活动方案学校春节元宵节活动方案范文（通用17篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的学校春节元宵节活动方案范文（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校春节元宵节活动方案1设计意图春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。
《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。
活动目标1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。
2、体验感受春节的欢乐气氛。
活动准备1、欣赏过故事“年的传说”。
2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。
活动过程一、听辩声音，激发兴趣：价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。
提问：1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”2、人们是怎样过春节的？小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。
”二、看看、讲讲、演演，理解内容：价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。
提问1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。
2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！3、集体朗诵儿歌。
三、共同表演儿歌：请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。
幼儿自由结伴进行表演。
元宵节活动的设计方案(8篇范文参考).doc
元宵节活动的设计方案（8篇范文参考）元宵节活动的设计方案篇120__年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。
以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的.魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节活动的设计方案篇2活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。
上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。
元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
2024年学校庆祝元宵节活动方案
2024年学校庆祝元宵节活动方案活动名称：2024年校园元宵节庆祝活动活动日期：2024年2月23日活动地点：学校体育场活动目的：1. 传承中华传统文化，增强学生对元宵节的认识和了解；2. 加强学校师生之间的交流和互动，营造浓厚的校园文化氛围；3. 丰富学生的课余生活，提升他们的综合素养和团队协作能力。
活动主题：传统与创新，共度元宵活动细节：一、活动筹备阶段：1. 成立活动筹备小组，负责活动的统筹、组织和协调。
2. 制定活动预算，确定活动场地，并招募志愿者协助执行活动。
二、宣传推广：1. 制作宣传海报、校内广告板、电子屏幕等各类宣传物料，提前一个月开始在校园内进行广泛宣传和推广。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台发布活动相关信息，吸引更多的师生参与。
三、主舞台表演：1. 精心安排大型舞台表演，包括传统舞蹈、武术表演、器乐演奏等，展示中华传统文化的魅力。
2. 邀请学校音乐、舞蹈社团及优秀学生表演，展示他们的才艺和特长。
四、文艺演出：1. 组织元宵诗歌朗诵、相声小品、戏曲剧目等文艺演出，展示校内师生的文化艺术素养。
2. 邀请优秀的民间艺人、曲艺团队等专业文艺团体进行现场表演，丰富活动内容。
五、互动游戏：1. 设立丰富多样的游戏项目，包括猜灯谜、破冰游戏、趣味比赛等，增加互动和趣味性。
2. 设置游戏奖品，鼓励学生积极参与，增加活动的趣味性和参与度。
六、传统美食品鉴：1. 开设元宵美食摊位，供学生品尝传统元宵汤圆、汤元等特色食品。
2. 举办包粽子、揉汤圆等传统技艺体验活动，让学生亲身参与其中，感受传统文化的魅力。
七、灯会观赏：1. 设立灯会区域，展示各种精美的灯笼制作，让学生欣赏到传统元宵节的特色文化。
2. 邀请专业的灯谜设计师设计出各种趣味灯谜，供师生猜解，增加学生与老师之间的互动和对灯谜文化的了解。
八、文化展览：1. 搭建展览展示区域，集中展示中国传统节日元宵节的历史、习俗和文化内涵。
2. 展示学生创意手工制品、书法、绘画等艺术作品，启发学生对传统文化的思考和创新。
2024年学校“我们的节日春节元宵节”活动方案策划
2024年学校“我们的节日春节元宵节”活动方案策划活动名称：____年学校“我们的节日春节元宵节”活动活动背景：春节和元宵节是中国传统文化中非常重要的两个节日，也是中国人民最为热爱的节日之一。
通过举办“我们的节日春节元宵节”活动，旨在传承和弘扬中华民族传统文化，增加学生对传统节日的认识和了解，营造浓厚的节日氛围，促进校园文化建设。
活动目标：1. 传承和弘扬中华民族传统文化；2. 增加学生对春节和元宵节的了解和认识；3. 营造浓厚的节日氛围，增强学生的节日归属感；4. 促进学生间的交流和互动。
活动方案：一、主题展览时间：活动前两周地点：学校图书馆、多功能厅内容：1. 春节和元宵节的起源和传统习俗的展板介绍；2. 春节和元宵节的特色食品、服饰、装饰品的展示；3. 学生参与的春联、剪纸、灯笼等手工艺品的展览；4. 设置互动区域，邀请学生体验传统文化，如包饺子、写春联等。
二、春节元宵文化讲座时间：活动前一周地点：学校多功能厅内容：1. 邀请专家学者为学生讲解春节和元宵节的文化内涵，传统习俗的演变和意义；2. 学生们可以提前提交问题，让专家进行解答；3. 在讲座结束后，进行互动环节，让学生们走上舞台和专家交流。
三、校园春联比赛时间：活动前一周地点：学校各教室、走廊内容：1. 学校组织春联比赛，鼓励学生参与创作，弘扬传统文化；2. 比赛按班级进行，评选出每个年级的前三名；3. 获奖班级的春联将在校园内展示。
四、元宵灯谜大赛时间：元宵节当天地点：操场或室内活动场所内容：1. 制作一批元宵节的灯谜，设置多个灯谜摆放区域；2. 学生可以组队参加灯谜猜猜活动，寻找答案；3. 答对的队伍可以获得奖品，并有机会参加抽奖活动。
五、元宵灯笼展览时间：元宵节当天地点：学校操场内容：1. 学校组织元宵灯笼制作比赛，邀请学生参与创作；2. 可以分班级或年级进行评选，并在操场上进行展览；3. 展览期间，组织学生们欣赏灯笼、合影留念。
元宵节活动主题方案模版（三篇）
元宵节活动主题方案模版一、活动目的随着_年元宵节的临近，为深入弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对传统民族节日的认知与体验，特组织一系列小型而丰富的闹元宵活动。
旨在通过此类活动，营造出一个欢乐、祥和、健康向上的节日氛围，促进学生全面发展。
二、活动时间活动定于_年___月_日的午会及班会时间举行。
三、活动内容及具体安排1. 午会课活动安排在午会课期间，学生将通过观看由德育室大队部提供的元宵节幻灯片，学习元宵节的起源、传统习俗及相关趣闻传说。
此环节旨在加深学生对元宵节文化内涵的理解与认识。
2. 班会课活动内容安排（1）一年级：参观学校活动地点主题：参观学校各处活动地点活动描述：在班主任的带领下，一年级学生将参观由学生和家长共同制作的元宵灯展，并观看高年级学生的相关活动。
通过此活动，学生将亲身体验元宵节的节日氛围，增进对传统文化的兴趣与热爱。
活动要求：* 各班需有序进行观看活动，确保现场秩序井然。
* 观看结束后，学生需返回教室学习《闹元宵》童谣，以加深对节日氛围的感受。
（2）二年级：运动元宵乐乐乐主题：运动元宵乐乐乐活动要求：* 活动地点：操场（如遇雨天，则改在体操房进行）。
* 各班需指定负责人负责活动的组织与协调。
* 活动规则：两人一组，共同抱住一个篮球，以最快速度传递给对方队伍的两名同学，期间篮球不得落地。
各班需派出十男十女参与此活动，以班级为单位进行竞赛，看哪个班级能最快完成传递任务。
* 活动准备：需准备四个篮球及学说口号“传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！”。
* 带队教师为各班班主任。
（备注：如时间允许，各班可上网搜索“闹元宵”相关诗词，并学习一首相关诗词。
）（3）三、四、五年级：元宵灯谜猜猜猜主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：* 各班需推荐两名学生作为工作人员，负责灯谜的布置与发放工作。
灯谜需写在统一规定的纸上，谜底不得提前泄露，但工作人员需知晓答案。
* 各班需自行准备一张课桌及___份左右的小奖品，用于奖励猜中灯谜的学生。
2024年小学元宵活动策划方案
2024年小学元宵活动策划方案一、活动目标1. 增强学生对传统文化的认知和热爱。
2. 提高学生的动手动脑能力和团队合作精神。
3. 促进学生之间的交流和友谊。
二、活动时间和地点时间：2024年2月15日地点：学校操场三、活动内容1. 元宵游园会- 在学校操场设置各种游戏摊位，如投球、踢毽子、套圈圈等，并邀请老师和家长们作为志愿者，帮助小学生参与游戏，同时鼓励他们互相帮助和支持。
- 设置一个奖品兑换站，学生通过参与游戏赢得积分，用积分兑换各种小奖品，增加他们的动力和参与度。
2. 元宵文化体验- 在活动现场设置制作元宵的工作坊，让学生亲身参与制作元宵的过程，了解元宵的传统制作方法和文化内涵。
- 请专业的传统文化老师给学生示范如何做花灯，并让学生们自己动手制作花灯，在活动现场展示，增加元宵节的氛围。
3. 元宵晚会- 组织学生进行元宵节联欢晚会，邀请家长和亲友们前来观看。
- 学生可以表演传统舞蹈、快板、杂技等节目，展示他们的才艺和表演技巧。
- 安排小品和相声节目，让学生在欢笑中体会传统文化的魅力。
4. 元宵美食品尝- 在活动现场设置小吃摊位，提供传统的元宵美食，如汤圆、元宵糖果等，供学生和家长品尝。
- 鼓励学生自己动手制作元宵美食，例如搓汤圆、煮元宵等，增强他们对传统美食的了解和兴趣。
五、活动准备1. 活动宣传- 制作宣传海报，通过学校官网、微信公众号、班级通知等渠道向学生、家长和老师宣传活动，并鼓励他们参与。
- 邀请学生代表在班级会议上宣传活动，加强宣传效果。
2. 志愿者招募- 在学校广场或通知栏上张贴招募志愿者的海报，并向学生、家长和社区居民宣传活动，鼓励他们积极参与，做活动志愿者。
3. 物资准备- 联系游戏摊位所需的器材和奖品，确保活动顺利进行。
- 准备足够的食材和材料，以及所需的炊具和设备，供学生制作元宵美食使用。
4. 安全保障- 确保活动现场的安全，设置相应的护栏和安全提示牌。
- 配备足够的急救箱和医务人员，以应对突发情况。
学校正月十五元宵策划方案【八篇】
学校正月十五元宵策划方案【八篇】学校正月十五元宵策划方案【八篇】学校举办元宵活动，可以组织参观学生自制元宵灯，让大家观看高年级学生的一些活动。
下面是我给大家带来的学校正月十五元宵策划方案【八篇】，欢迎大家阅读转发! 学校正月十五元宵策划方案【篇1】一、活动主题热热闹闹做元宵，红红火火过佳节二、活动目的为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;三、活动时间xxxx__年__月__日下午第一、二、三节课四、活动对象____小学全体学生五、活动内容1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。
2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
3、动手学做元宵。
六、活动建议及进程安排这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。
各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。
每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等)，周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。
第一阶段：了解“元宵节”让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。
从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;2、班级举行猜灯谜活动。
第三阶段：制作“元宵”组织学生制作元宵，培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。
温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。
各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。
学校正月十五元宵策划方案【篇2】一、活动目的：1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2024年学校最新元宵节活动方案
2024年学校最新元宵节活动方案一、活动简介元宵节是中国传统节日之一，每年农历正月十五。
我们学校为了丰富学生的校园生活，传承中华优秀文化，推动全校师生的交流与互动，特别策划了2023年元宵节活动。
本次活动旨在为学生提供一个展示才艺、放松身心、增进友谊的平台，通过多样化的活动形式，丰富学生的校园体验。
二、活动目标1.传承优秀传统文化：通过庆祝元宵节的活动，让学生了解元宵节的源起和传统习俗，培养学生对中国传统文化的热爱和传承意识。
2.培养学生动手能力：组织学生参与制作元宵、灯笼等传统手工艺品，培养学生的动手动脑能力和创造力。
3.促进同学之间的交流：通过多样化的团体活动，加强同学之间的交流和合作，增进友谊。
4.提高学生的文化素养：组织学生参观元宵灯谜展、文化讲座等，提高学生的文化素养和综合能力。
三、活动内容1.主题展览邀请学校师生在元宵节前创作相关主题的绘画作品，展示在学校的展览馆内，并设立评选活动。
学生可以通过绘画作品表达对元宵节的理解和祝福。
评选出的优秀作品将在校内外进行宣传。
2.灯谜展览与当地文化机构合作，在学校内举办灯谜展览，展示传统和现代的灯谜作品。
学生和家长可以来观赏，猜灯谜。
同时，也可以举办一些有趣的游戏和小竞赛，让大家更好地了解和参与其中。
3.传统手工艺品制作举办元宵灯制作工作坊，邀请专业的老师指导，学生可以亲自动手制作元宵灯笼。
同时，还可以组织学生制作汤圆、元宵等传统食品，让学生感受传统手工艺品的魅力。
4.文化讲座邀请文化专家和学者举办元宵节文化讲座，讲解元宵节的起源、习俗和意义。
通过讲座，提高学生对元宵节的了解和认识，增强其文化自信。
5.艺术表演晚会举办元宵节晚会，邀请学校内外的优秀艺术团队和个人进行表演。
表演形式包括舞蹈、戏曲、音乐、魔术等，呈现多样化的文化艺术形式。
同学们还可以参与节目节目表演，展示自己的才艺。
6.篝火晚会在学校的操场或者露天广场上，举办篝火晚会。
在火堆旁，学生们可以聚在一起围观篝火，烤串、吃汤圆，共同欢庆元宵节。
正月十五学校元宵节策划方案
正月十五学校元宵节策划方案一、活动主题：欢乐元宵，团圆共享二、活动目标：1.弘扬传统文化，增强师生对传统节日的认识和了解。
2.丰富校园文化生活，提高师生的凝聚力和向心力。
3.培养学生的团队协作能力和创新精神。
三、活动时间：农历正月十五四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.上午9:00-9:30，全体师生集合，主持人宣布活动开始，介绍活动主题和意义。
2.9:30-10:00，举行元宵节文艺表演。
节目内容可以包括舞蹈、歌曲、相声、小品等，鼓励师生自发组织节目，展示自己的才华。
3.10:00-10:30，进行猜灯谜活动。
提前准备好谜语，布置在操场上，师生自由参与猜谜，猜中者可以获得小奖品。
4.10:30-11:00，举行拔河比赛。
比赛分为教师队和学生队，通过比赛增进师生之间的友谊。
5.11:00-11:30，进行校园寻宝活动。
提前在校园内藏好一些小礼物，师生分组寻找，找到礼物的小组可以获得奖品。
6.11:30-12:00，举行元宵汤圆制作比赛。
各小组在规定时间内制作出最美味的汤圆，评出最佳口味奖。
7.12:00-13:30，全体师生共进午餐，品尝自己制作的汤圆，共享团圆之乐。
8.14:00-15:30，举行元宵节知识竞赛。
比赛内容涉及元宵节的起源、习俗、诗词等，通过竞赛让师生更加了解传统节日。
六、活动宣传：1.提前一个月开始宣传活动，通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传活动的主题和意义。
2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3.利用社交媒体平台，发布活动预告和活动花絮，吸引更多人关注。
七、活动物资：1.谜语、拔河绳、奖品等。
2.汤圆制作原料和工具。
3.知识竞赛题目和奖品。
4.餐饮用具等。
八、活动预算：1.活动宣传费用：500元。
2.活动物资费用：1000元。
3.餐饮费用：2000元。
4.奖品费用：1000元。
总计预算：4500元。
九、活动效果评估：1.活动结束后，收集师生对活动的意见和建议，了解活动的满意度。
2023年学校春节元宵节活动方案
2023年学校春节元宵节活动方案活动目的春节和元宵节是中国传统节日之一，是中华民族的重要文化遗产。
开展这样的节日活动，有着丰富多彩的文化内涵，可以让师生感受到浓郁的中华文化氛围，加强师生之间的交流和沟通，增强师生的团队合作能力、组织能力和创新意识，提高校园文化活动的质量和水平。
活动形式文化体验活动1.中国书法练习：选派学生书法爱好者，当天在学校指定场地摆放书法练习桌椅，为有兴趣的学生提供书法练习机会和指导。
2.剪纸DIY：在活动现场为学生准备剪刀、彩纸等工具，让学生亲手体验剪纸的乐趣，为节日增添喜庆气氛。
3.手工制作灯笼：邀请艺术老师在活动前为学生讲授灯笼的制作方法，活动当天准备各种颜色和样式的彩纸、水晶条、灯泡和胶水等工具，让学生动手制作自己的灯笼。
文艺表演活动1.歌舞表演：招募学生自愿参加表演，选取优秀的舞蹈、歌曲，赢得观众喝采和掌声。
2.话剧演出：邀请话剧社团的同学进行话剧演出，让师生感受到别样的春节元宵喜庆氛围。
3.二人转小品演出：邀请校内的知名二人转小品演员，在学校大厅为师生带来水准高、趣味性强的小品表演。
传统活动竞赛1.传统游戏比赛：组织学生参加中国传统游戏比赛，如踩高跷、踢毽子、打陀螺等，让学生了解中国传统文化的乐趣。
2.诗词朗诵比赛：邀请学生参加诗词朗诵比赛，展示中国传统文化的魅力。
3.灯谜比赛：精心准备一些灯谜，邀请学生参加，现场抢答和猜谜，增加学生对文化知识的认识和乐趣。
活动流程时间活动地点9:00-9:30 活动开幕式学校大礼堂9:30-11:00 文化体验活动校园指定场地11:00-12:00 午餐休息校园食堂12:00-13:30 文艺表演活动学校露天剧场13:30-15:00 传统活动竞赛学校操场15:00-15:30 活动闭幕式学校大礼堂活动预算内容预算（元）场地租用2000活动策划及执行5000文化体验活动材料费2000文艺表演活动费用3000传统活动竞赛奖金1000其他1000合计14000活动宣传为了让更多师生参与到春节元宵节活动中来，需要广泛的宣传。
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最新学校春节元宵节活动方案大全春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
很多学校在元宵节的时候就已经开学了，元宵节学校会有什么活动呢?以下是的“2020学校春节元宵节活动方案”，仅供参考，欢迎阅读。
元宵节活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上网搜集信息、资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;元宵节活动内容：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
元宵节活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行、归类。
从而培养学生上网搜集资料、处理信息、信息的能力。
学校方面：提供电脑房第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;以小组为单位制作一个元宵灯的作品;猜灯谜活动;教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。
学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。
家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。
可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。
如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。
一、精心组织，立足实际我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽z宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《z年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。
我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。
中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。
通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。
我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。
不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。
寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽z宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。
在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。
同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。
学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。
以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
一、目的及意义1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。
培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集信息的能力、获取新知识的能力2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、基本情况时间：z月z日晚上6：00——8：00地点：操场人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。
要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。
可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。
归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。
(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。
)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。
为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。
请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经出guo 研究，决定组织一次“闹元宵?猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：闹元宵?猜谜语二、活动时间：2020年z月z日(农历正月十五)上午09：30——10：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动准备：1、2月zz日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月zz日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月zz日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
一、活动背景为了深入贯彻党的zz大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。
让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4.培养学生上网搜集信息、资料，调查访问等综合能力。
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容(一)找一找、做一做：1月zz日——2月zz日(寒假期间)1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说：2月zz日1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。
评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。
(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。
)(四)尝一尝、写一写：1.2月zz日(周z，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2.2月zz、zz日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
(四)诵读我们的元宵节：2月zz日下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价1.学生评价学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2.教师评价教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3.学校评价活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
模板,内容仅供参考。