初中教师个人年度述职报告范文
初中教师教育年度述职报告(7篇)
初中教师教育年度述职报告（7篇）初中教师教育年度述职报告（7篇）初中是指中学的初级阶段，初中一般处于九年义务教育阶段后期，是向高中过渡的一个过程，属于中等教育的范围。
以下是小编准备的初中教师教育年度述职报告范文，欢迎借鉴参考。
初中教师教育年度述职报告精选篇1尊敬的领导和老师：大家好!我的名字是，出生在__，__。
毕业于__师范大学，主修英语教育，大专学历。
年，他在__省教育学院获得英语教育学士学位。
我在__，__开始我的工作。
我一直在时代镇的初中任教，从事英语教学。
在过去的十年里，我们一直努力在教育的第一线，教学认真负责，成绩突出。
她在__被评为小学教师已经五年了。
自上任以来，他担任了两年的英语教研组组长和班主任。
现在我将报告我上任以来的工作如下：一、致力于教育并成为一名教师作为一名教师和一名教师，我深深体会到“教书育人”和“文以载道”的重要性和难度。
多年来，他始终有着明确的政治目标、高尚的道德修养。
同时,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德和教师素质,遵纪守法,教书育人,当好教师,认真履行岗位职责,有强烈的奉献精神和责任感,，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。
自从上任以来，他一直坚持全员出席。
工作积极进取，勇挑重担，顾全大局，经常超负荷工作，始终坚持走在教学第一线，实现教书育人、当教师。
20__年x月，被__镇人民政府授予“十大教师”称号。
20__年和20__年被__镇人民政府评为教育教学先进个人。
二、勤奋的教学和卓越的成绩作为一名教师，我始终以教书育人，做一名教师;作为我的职责，认真勤勉。
在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心。
虽然有些班级基础不好，但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。
在教材和教学目标的实施上，我们不坚持“携手共进”，而是正视事实，追求“差异化发展”。
在教学方法设计上，突出实施，激发学生主体意识，激发学生求知欲。
每节课应设计学生参与的问题，以指导和训练学生的学习。
初中教师个人年度述职报告6篇
初中教师个人年度述职报告6篇初中教师个人年度述职报告篇1尊敬的领导：您好!若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了xx中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。
伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回。
回首多年来的工作，我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取，爱岗敬业，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。
这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在政治思想方面，我平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务。
多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教。
同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，2023年度考核优秀并获得“嘉奖”。
二、教育教学工作上精心施教，形成特色人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。
在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难，服从学校安排，勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担任副班主任工作，配合班主任做好学生的思想工作。
在教学上，我能严格执行教学法规，认真钻研新教材和新课程标准，积极进行新课改的实践，大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教研工作中积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。
根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。
2024年教师个人年度考核述职报告参考范文（五篇）
2024年教师个人年度考核述职报告参考范文时光荏苒，转眼间一个学期已然落幕。
本学期，在承担教学工作的过程中，我深感责任重大，同时也收获了满满的成就感。
我的学生在阅读和写作能力上都有了显著的提升，基础知识掌握得也相当扎实。
以下，我就本学期的教学工作，从以下几个方面进行总结：一、提升课堂教学效率学期初，教导处即提出了提高课堂教学效率的要求，并将其作为教研活动的研究课题。
我所在的教研组在首次教研活动中便针对此课题进行了深入探讨。
在活动前，我通过网络查阅了大量资料，收获颇丰。
在活动中，通过聆听同事的分享，我又获得了新的启发。
活动结束后，我开始尝试改革课堂教学结构，以下为本学期的具体做法：1. 强化预习，提高第一课时的教学效率在学习新课前，我要求学生进行预习。
为避免部分自觉性不强的学生钻空子，我在第一课时重点检查学生的预习效果。
课堂上，我首先展示需要认识的字，通过轮读方式检查学生的掌握情况。
我还通过提问方式检查学生对多音字、近反义词的记忆。
对于要求会写的字，我组织学生进行两分钟记字游戏，以提高记忆效果。
这样的做法不仅节省了时间，还使学生能够进行更多的巩固练习。
2. 第二课时注重培养阅读和表达能力在备课过程中，我深入研究教材，寻找阅读和写作训练点。
针对课文的开头和结尾、段落结构以及优美句子，我引导学生进行仿写。
我设计了一些阅读题，让学生在课堂上独立完成，以训练其阅读能力。
二、加强写作训练，提升作文质量我始终重视学生的写作能力培养。
本学期，教材中的写作训练难度加大，要求学生写春天的景色、家乡、熟悉的小动物等。
针对这一变化，我首先对学生进行写作思路训练，让他们学会编写写作提纲。
在学生掌握框架作文后，我又指导他们如何写好重点段落。
本学期，我所带班级每周进行两次练笔，形式多样。
我对每篇作文都认真指导，并在学生完成后进行细致批改。
在批改过程中，我对学生用到的佳词丽句都予以标注，以激励他们。
我还把优秀作文发布在博客上，进一步激发学生的写作兴趣。
中学教师个人述职报告(优秀5篇)
中学教师个人述职报告（优秀5篇）中学教师述职报告篇一我叫，女，回族，1968年出生，xx市五中英语教师。
本人1983年考入邵阳师范，1986年7月毕业，先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。
执教24年来一直担任初中英语教学，多年担任班主任。
1991年获得邵阳学院函授英语专科文凭，20xx年获得湖南科技大学函授英语本科文凭。
1997年被评为中学英语一级教师。
现将任中学一级13年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下：一、政治思想我生于60年代，成长于70、80年代，朴实的年代，朴素的思想，纯正的正统教育，骨子里就萌生了一种对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这种理念一直在左右我的灵魂。
自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。
把教书育人做为我终身的事业，服从组织安排，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，是群众公认的“老黄牛”。
任现职13年来，11年担任班主任，并兼任两个班的英语教学，有时三个班，经常超负荷工作，年年出满勤。
20xx年，年度考核为“优秀”；20xx年，年度考核为“优秀”；二、学识水平我参加工作24年来，一直担任初中英语教学，其中有十二年担任初三毕业班英语教学，长期的实践与锻炼，我打下了扎实的专业基础。
我知道，教师要给学生一杯水，必须具备一桶水，而且是“常流水”。
这些年来，我与时俱进，终身教育，不断充电。
我挑灯攻读，刻苦学习。
1988年我考取邵阳师专函授专科，1988年至1991年我克服孕妊反应，坚持三年函授，系统学习英语专业课程，20xx年又考取湖南科大英语函授本科，进一步掌握本科英语课程，教材教法。
两次专业化正规教育训练，我全面系统掌握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教学理论，并在实践中摸索，在实践中提高。
为了适应新一轮课程，我抓住一切学习机会，提高自身水平，20xx年、20xx年两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班，系统学习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程，经常到校内外听课，交流取经，分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课，参加英语教研教改活动，使我受益匪浅。
初中教师的个人述职报告（通用15篇）
初中教师的个人述职报告（通用15篇）初中教师的个人述职报告（通用15篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该是好好写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的初中教师的个人述职报告，希望对大家有所帮助。
初中教师的个人述职报告篇1回顾一学期工作，本人深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。
下面对几个方面作点小结：一、思想政治方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面：1、备课作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，本人常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，本人尽量将课程形象化。
复习阶段，本人把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
巡视时，注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记，找出不足。
3、辅导本人利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
辅导学困生，本人常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
4、作业根据减负的要求，本人把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
初中老师述职报告范文(精选10篇)
初中老师述职报告范文（精选10篇）初中老师述职报告范文（精选篇1）本人于20__年6月毕业，7月入职沙中，参加工作以来，一直勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，教书育人，不怕苦，不怕累，不怕困难，不怕挫折，简称四不怕，现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、思想觉悟高、品德良好我20__年入党，到现在已经有5年时间了，作为一名算老的党员，我一直都很忠诚对党、对国，在家一定会收看《新闻联播》，而且最喜欢看的也是《新闻联播》，并且时刻关注时事、虽然目前国内有很多不和谐的事情，但我始终坚信主流是很好的，我也深深坚信我们国家会越来越好。
我一直坚信善是为人处事最主要的原则，并且一直将它作为我人生的心跳，同时将它灌输给学生，让学生明白做人一定要有善心，有善念，不要有邪念。
二、精心教学，认真做好教学工作在教学方面，我一开始就担任语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课；能密切注意所教学科的教研和中考信息，掌握教研动态，学习新观念、新理论。
在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。
初三的压力很多，我丝毫不敢放松，认真备好每一节课，做好每一节课的反馈，平时常向备课组的前辈们请教，我觉得虚心是必须的，而且我一定会一直虚心请教前辈们。
三、努力做好班主任工作第一年做班主任，而且一做就是初三的班主任，身上的担子很重很重，压力一大，人都胖了好多。
真不知道怎么回事。
初三一开始，很多学生都不适应初三快节奏的生活，这个时候，我就经常下班，到班里去，多了解他们，多与他们沟通，排解他们身上的压力和各种不适应。
自己还坚持勤字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。
同时我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并经常进行家访，和家长相互配合，有的放矢地对学生进行思想品德教育。
初中教师个人年终述职报告(精选9篇)
初中教师个人年终述职报告（精选9篇）初中教师个人年终述职报告1尊敬的领导：您好！本年度本人担任九年级x班的化学教学工作，同时还担任八年级x班的班主任，现将本年度个工作述职如下：一、思想方面1、热爱教师职业，忠诚党的教育事业，贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学教师职业道德》，热爱学生，关心学生，做到为人师表，教书育人。
2、服从学校的一切安排，并做到在工作上做到目的明确，钻研业务，勤奋刻苦，认真负责，在生活上，做到团结同事，虚心请教，低调为人。
二、行动方面本学年以来，我积极参加各种远程学习和上级安排的各种培训，学习时认真努力，并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容，培训时，认真听讲，做好笔记，将所学的内容带回学校，再培训和帮助其他同事，并将所学知识应用于自己的工作或教学的实际之中。
另外，在学校安排的扶贫，送教下乡方面，我以一名服务生的态度去对待相应的对象，为他们做些我能力范围内的实事，每次服务结束都得到相应人士的好评。
三、教育方面对于班级管理上，我扮演着多重角色，在学习和纪律上，我扮演这学生的严父，要求学生讲规矩守纪律；在生活上，我扮演着慈母的角色，让父母在外的孩子们能感受到家的温暖；在娱乐上，我扮演着学生好伙伴的角色。
我尽量做到以身作则，做一名让学生敬畏的班主任老师，在各位老师、学生和我的共同努力下，我们班的学习习惯得以养成，有了较好的学风、班风，并得到了学习领导和家长的一致好评。
四、教学方面1、备课根据要求，提前两天备好课，写好教案，且备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向理科组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
2024年初中语文教师述职报告范文（四篇）
2024年初中语文教师述职报告范文斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作，真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
**年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。
积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。
认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中，坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。
初中教师个人述职报告2023最新完整版
初中教师个人述职报告2023最新完整版1.初中教师个人述职报告2023最新完整版篇一各位领导、同事：大家好！从九月份开始，我实现了我一直以来的梦想，成为了一名教师。
我非常感激学校领导的支持，其他老师、同事的帮助以及学生的配合，让我成功地完成了一个学期的教学工作。
现在，一年的教育教学工作即将结束，为了更好地做好今后的工作，我想就20某某年的工作进行述职：一、政治思想方面我热爱某，热爱人民，坚持某的教育方针，忠诚于某的教育事业。
我认真学习重要思想、某某某报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责。
我将自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。
我带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平。
我能够顾全大局，团结协作，在各方面以某员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《某某数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》。
初中教师年度考核个人述职报告6篇
初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告篇1从学年开始，我就从各方面严格要求自己，积极咨询老教师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。
一、师德的表现：热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。
二、教育教学：认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习请教。
力求透彻理解教材，明确重点和难点。
掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。
注意信息反馈，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的`课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，积极参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
三、考勤：我热爱自己的事业，从不因为私事耽误工作。
并积极利用有效的工作时间做好本职工作。
以上是我过去一年工作的总结。
所有领导和老师都指出了我的不足。
我会再接再厉，努力工作。
初中教师年度考核个人述职报告篇2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自我的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。
初中教师个人述职报告
初中教师个人述职报告初中教师个人述职报告(集合15篇)在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是作者为大家整理的初中教师个人述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中教师个人述职报告1通过本次活动的开展，促进了中学生全面发展，培养了学生自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；本次活动着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本小组组织时事学习兴趣小组，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关法制教育的视频，讲解时事热点话题。
这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。
为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以课堂教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。
一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的`课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。
为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。
先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。
为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、撰写思想收获和调查报告。
为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。
通过这学期兴趣小组活动的开展，我相信这些学生肯定能从活动中学到一些东西，比如提高时事敏感度，增强分析能力和解决问题的能力等，希望对他们将来的学习有帮助！初中教师个人述职报告2本学期我担任初一（1）班的英语教学。
2024年教师年度个人述职报告范文(五篇)
2024年教师年度个人述职报告范文一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
个人中学教师述职报告五篇
个人中学教师述职报告五篇个人中学教师述职报告1岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期，为使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
一、思想方面自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。
我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。
有强烈的事业心和高度的责任感。
教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。
针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做大量的政治笔记与理论笔记。
不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。
所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。
古人云：得人心者，莫先乎情。
教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。
因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。
经常解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。
共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。
一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融，心灵相通，从而树立良好的师生关系。
三、教学方面我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价学生，受到学生、家长的好评。
初中教师述职报告(精选5篇)
初中教师述职报告（精选5篇）初中教师述职报告1一、具体的工作及成效1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情景，及时反馈，切实提高课堂教学效率。
及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮忙提高。
2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，进取配合学校教务处、教研室对本组的教师进行不定时的听课，异常是对初三毕业班教师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负职责的教师进行了团体听课和个别指导，取得必须的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了必须的作用。
3、进取开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言;同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，异常在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的教师进行了深入的探讨，异常是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南教师到我校进行专题讲座，讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了必须的效果。
4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，职责到人。
众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了必须冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。
即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有资料、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位教师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。
5、重视校本教材的编写，起核心作用。
教师年度考核登记表本人述职报告范文(通用12篇)
老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告篇120xx年xx月，我来到xx中学。
担任初一语文老师兼班主任一职。
在将近一年的时间里，我本着对老师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。
首先，作为一名班主任，我坚持每天最早到校，最晚离校。
并且，时常放弃休息日，组织学生校外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。
在课余经常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。
有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。
经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关心别人，并在年级跳绳比赛中获女子三等奖，踢毽子比赛中获男子二等奖，在班级文化建立中获二等奖，学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次，作为一名语文老师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣。
每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生才能的培养，在校内外各种教研活动中认真做笔记，反思，汲取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
语文是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本答案，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。
最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的开展。
珍惜每个学习时机，参加了校级、市级的青年班主任培训，党章学习小组，积极投入科研活动中，是课题《学校、社区、家庭合作教育》研究小组成员。
业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己不断的充实、完善。
将近一年的老师工作锻炼了我，也改造了我。
在众多同事和领导的关心帮助下，我获得了一些小小的成绩，得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。
脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都鼓励我更加热爱自己的事业，发奋向上，继续前进。
我相信随着时间的推移，经历的增多，我会成为孩子们心目中的优秀老师。
老师年度考核登记表本人述职报告篇2时间过得真快，20xx-20xx学年度已经完毕了。
初中教师述职报告(13篇)
初中教师述职报告(13篇)初中教师述职报告1光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第6个年头。
自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。
让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此，我将近几年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下：一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教。
在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
——学年被评为镇级优秀班主任，08年在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，获联校的表彰。
二、教学教研：重质求新，卓有成效我一直认为教书育人是教师的天职。
几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。
每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。
02——08六个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获佳绩；三、班主任工作：出色，富有特色六年以来一直担任班主任、教研组长工作。
在德育工作中，我善于科学地创新班级管理，善于利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。
对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。
教师年度考核本人述职范文5篇
教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导，大家好！下面我将根据教学情况来进行述职报告：一、思想政治方面x年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任x个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。
在同事，同行的热情帮助，x年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。
2024年初中教师述职报告德能勤绩廉范例（三篇）
2024年初中教师述职报告德能勤绩廉范例本学期的工作总结如下：一、师德修养作为教师，高尚的师德是基本前提。
我积极参与学校组织的各项思想教育活动，深入学习科学发展观，力求在实际工作中找到科学发展的路径。
我秉持端正的教学思想，以良好的工作态度，严格要求自己，积极向资深教师请教。
结合学校的实际情况和学生的特点，我勤勉尽责，确保教学工作有序、系统地进行。
在与学生相处时，我尊重他们的个性与独立性，努力构建和谐的师生关系，不仅在课堂上引导他们学习，更在课外与他们建立深厚的友谊。
二、教学能力本学期，在同事和领导的关心与帮助下，我顺利展开了教学工作。
通过向老教师学习，我在教学能力和教材把握上取得了显著进步。
我坚持在每节课后进行总结反思，初期注重学习教学框架的设计，逐步掌握基本的教学流程。
随后，我开始关注教学细节，尤其是词语教学，通过拓展词语的范畴，提升学生的学习效果。
三、勤勉态度我始终保持高度的责任心和敬业精神，每天按时到校工作，从无迟到早退现象。
在外出学习时，我严格遵守学校的调课和请假制度，确保教学工作的连续性。
我深知自己在许多方面仍有不足，因此我坚持做到手勤、脚勤，努力弥补自身的不足。
我积极完成上级交给的各项任务，并在工作中不断总结经验教训，努力提升自己的工作效率和质量。
四、工作成绩（一）教学进步：我注重组织好教学工作，通过参考优秀教案、学习优秀教师的教学模式和课件等方式，不断提升自己的教学水平。
我注重将文本中的训练点落实到位，确保学生学有所得。
我还养成了良好的阅读习惯，不断提升自己的专业素养。
（二）学生教育：我注重细节管理，在与学生和家长的交流中，我尽量多夸奖孩子，放大他们的闪光点，激发他们的自信心和进取心。
我学会从家长和孩子的角度去考虑问题，努力将工作做到细致入微。
对于学困生的课后补习工作，我坚持认为是教师应尽的职责和义务，从不推诿塞责。
五、廉洁自律我始终严格要求自己，维护大局利益，注重团结同事，以诚待人。
初中教师的述职报告(最新5篇)
初中教师的述职报告（最新5篇）初中教师述职报告篇一我叫石XX，今年31岁，20XX年毕业于三都民族师范学校体育教育专业，同年7月参加考试被分配到油岜中学工作，至今已有9年时间，在这9年的时间里一直从事初中体育教学工作，并担任过班主任，20XX年以来一直担任音体美组教研工作。
20XX年聘任为小学二级教师。
这些年来我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
感谢组织给了我们薪酬和工作经验积累。
现在我对自己在这几年来的工作作一下总结：一、思想政治方面本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。
平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。
在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。
二、学识水平20XX年我毕业于三都民族师范学校体育教育专业，在校期间各方面都认识学习，特别在自己的专业上成绩很优秀，参加学校组织的各项比赛都拿到了奖。
毕业后参加考试顺利地被分到油岜中学担任初中体育教育教学工作。
工作期间认真工作，很快熟悉教学技能。
并积极参加学校的各项活动，服从学校领导安排。
在这9年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的。
关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；为了提高自己的教育教学能力，20XX年参加成人高考到黔南师院进修，提高自己的理论知识，适应新时期教学的发展。
同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习，提高自己的教育教学能力。
三、业务能力在教学工作中，为了上好每堂课，首先自己总是认真钻研教材，精心备课，虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法。
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初中教师个人年度述职报告范文初中教师个人述职报告一尊敬的领导,各位同志:20XX年7月大学本科毕业以来,本人一直坚持在教育教学的第一线,积极实施素质教育,教育效果比较显著,所教班级形成比较良好班风,学风,学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩,为学校的地理教育事业作出了应有的奉献.在这几年的教学工作中,本人虚心向老教师学习,注重地理教学方法和高考地理的研究,不断提高自己的业务水平和教学能力,取得了显著的成绩.于20xx年8月经考核认定具备中学二级教师资格,现申报中学一级教师资格.现将本人任教以来教育教学工作等方面情况述职如下:一,政治思想方面本人爱国家,爱民族,坚决拥护党的路线,方针,服从党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚.以;爱岗敬业,教书育人;为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,积极实施素质教育.热爱学生,以身作则,做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生.自参加工作以来,我坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进.尊重领导,服从安排,与人为善.认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步.对学校安排的教学任务都乐意接受,团结教师,互助合作.二,教学工作方面首先,在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己总是认真钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点,难点做到心中有数,经常虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法,如充分利用实验教学,认真分析地理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解,如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景,展示实验所难以演示的地理过程.因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试,积累了一定的经验,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课,示范课.其次,注重对学生的课余辅导,强调基础,强调基本知识的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注重尖子学生的培养,又能面向全体,从不歧视后进学生,上课自习时间都注重效率的提高,对学生的要求比较严格,特别是上课态度和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,所以一直都能得到学生的好评.教学能力的提高还得益于在实践中学习,从事高中地理教学已经近六年的时间,教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚分配工作的年轻人学习,他们有充沛的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方;还经常性的听课,学有经验的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧.边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法.三,教育工作方面自工作以来,我担任班主任工作四年,作为一名班主任,工作有自己独特的方法,带班能力强,有丰富的管理班级的经验,讲究工作艺术,工作有计划,有重点,有总结.我热爱学生,能够从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行个别教育.坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力使自己成为学生的的;精神关怀者;.做到以心育心,以德育德,以人格育人格.与学生打成一片,和学生建立良好的师生关系,了解学生的情况,理解学生的言行,谅解学生的过失.能针对不同时期学生思想变化采取相应对策,重视对不同层次学生的思想转化工作.重视学生干部的作用,充分发挥学生自治功能.善于调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感,常与科任,家长沟通,对学生的教育采取立体式多角度进行,多管齐下,收到良好的教育效果,使所带班成为勤奋好学,文明守纪,团结向上的班集体.教育的核心是;育人;,在班主任工作中,我始终把教会学生学会做人摆在第一位.在培优转差工作中,做到因材施教,特别是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力,管理能力和领导能力,成为老师的得力助手.初中教师个人述职报告二尊敬的领导:本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作.一年来,我虽然经历了生活的挫折,走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德,能,勤,绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到上级,同行和学生的认可和好评.一,努力学习,不断提高自己的政治思想素质本人能认真学习党的路线,方针和政策,时刻与党中央保持一致.热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到;学高为师,身正为范;,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评.特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了;风声,雨声,读书声,声声入耳,家事,国事,天下事,事事关心;的古训.二,努力提高业务水平,真正做到;学高为师;一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作.(1)我以坚持;六认真;来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生,新教材,新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,;研究性学习;和;历史四环节;课题试验的理论和实践上都有了新的收获.三,兢兢业业,勤勤恳恳,努力勤奋地工作本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工,旷课现象.一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学,教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例.四,勤学习,勤研究,勤工作,努力创造佳绩一年来,我在教育,教学,教研等方面都取得了可喜成绩.(1)文道结合,文理综合,宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作.(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,;研究性学习;和;历史四环节;课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学xxxxx的探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《xxxx与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评.(3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势.教育工作常做常新,永无止境.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化.我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育教学中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精,再创辉煌.初中教师个人述职报告三在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题.现在我将本学期的工作情况汇报如下.一,教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结.首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用.运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法.其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗.最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等.这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用.在xx年x月xx 日的xx镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在xx年x月xx日的区体育教师评优课中获得一等奖.二,广播操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了.因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯.第二,体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美.第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,准确.第五,纠正错误动作要及时.另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师,李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持.所以,使xx中学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高.在提高的基础上,xx中学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用.在xx镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟学校所有教师的共同努力是分不开的.三,训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划,阶段有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练.在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家.在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练.在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作.因此,我要加倍努力,争取在xx年运动会上取得好成绩.以上是我本学期的述职报告.初中教师个人述职报告四回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方.我就本年度的工作汇报如下:一,思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想,政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己.在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.二,教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案.每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.课后及时对该课作出总结,写好教学后记.为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用.三,教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%.在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划,阶段有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练.在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练.总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩.初中教师个人述职报告五尊敬的各位领导,各位老师:大家好!20xx;;20xx一学年转眼过去了.回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实.我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼.一,政治思想方面:我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》.我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平.二,教育教学方面:本学年我担任初一,初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案.一学年总共上课400多节,书写教案400多个.工作强度大,任务重,压力大.我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛.采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担.我热爱学生,平等地对待每一个学生.努力提高自己对学生的亲和力,我信奉;亲其师,方能信其道.;只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目.在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点.初四毕业班工作非比寻常.教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任.但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴..尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩.三,班主任工作方面:本学年,我担任初一一班的班主任.在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上.结合着学校的精神,创建;励志工作特色班级;,使孩子们能够健康地成长.1,开好主题班会.充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观,人生观,价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情.在20xx年xx区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖.2,抓好晨读的励志工作每天晨读,学生齐声诵读《弟子规》.诵读完《弟子规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的;五分钟演讲;,进行自我教育.每天有励志格言,写在黑板的一侧.之后,就是学生们大声朗读英语的时间.在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边.随时纠正他们的发音,解答他们的问题.关注到每一个孩子.希望每一个孩子都不要掉队!3,营造浓郁的书香氛围班里开辟了图书角 .我要求学生闲暇时间大量阅读.;读名人书,看名人传.;每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱.班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换.不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,分享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己.4.抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到;领头羊;的作用.作为班主任,我以身作则,率先垂范.要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做.认真备课,上课,关心,爱护每一位学生.注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决.我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力.鼓励学生立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直,向上,努力,勤勉的人!四,个人学习方面:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中.撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上.总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作.今后,我将更加努力把工作做得更好.谢谢大家!述职人:xxx20xx年xx月xx日。