小学数学教师个人述职报告范文5篇
2024年小学数学教师述职报告(5篇)
2024年小学数学教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某小学的数学教师XX，非常荣幸能够在这里向大家述职。
____年开始，在历经4个年头的努力与奋斗之后，我有幸成为了一名小学数学教师。
回顾这几年，我取得了一些成绩，也遇到了一些问题和困惑。
在这里，我将向大家展示我在过去这一年里的工作情况和成果，并对未来的学习和发展提出一些建议和展望。
一、工作概况作为一名小学数学教师，我一贯秉持着“做事要创新，做人要真诚，做教育要用心”的原则，始终以崇高的教育事业为己任，在教学工作中不断探索和实践，力求为学生创造更好的学习环境。
1. 教育理念的转变回顾过去，我发现自己在教育理念上有了一些改变。
我逐渐意识到，小学数学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新意识。
因此，在教学中，我注重培养学生的自主学习和合作学习能力，注重培养学生的数学思维和思维方法。
2. 教学方法的改进在教学方法上，我不断学习和尝试新的教学方法，注重培养学生的观察力、思考力和表达能力。
比如，在教授面积和体积概念时，我通过实物模型和生动形象的语言描述，激发学生的兴趣，提高学习效果。
此外，我还尝试使用多媒体技术，利用PPT和视频等教学辅助工具，使教学更加生动有趣。
3. 教学资源的整合为了提高教学质量，我积极整合教学资源，利用图书馆和网络等渠道收集相关的教学参考资料和案例。
同时，我还通过参加培训班和与同行交流，不断更新自己的教育理念和教学方法，使其与时俱进。
二、教学实践在课堂教学方面，我主要完成了以下工作。
1. 提高学生成绩在过去一年的教学中，我注重巩固孩子们的基础知识，并在此基础上开展拓展性的教学。
通过针对性的讲解和练习，我帮助学生扎实掌握了数学的基础知识和解题方法，提高了他们的数学成绩。
经过努力，班级的平均成绩得到了明显提升。
2. 培养学生的创新和解决问题能力为了培养学生的创新意识和解决问题的能力，我注重培养学生的思维能力和思维方法。
小学数学教师年度考核个人述职报告（精选5篇）
⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告（精选5篇）⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告（精选5篇） 时间的脚步是⽆声的，它在不经意间流逝，回顾过去的⼯作，倍感充实，收获良多，述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是⼩编整理的⼩学数学教师年度考核个篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼈述职报告（精选5 为更好的为下⼀年度⼯作能顺利进⾏，现对本年度数学教师⼯作做⼀个总结。
⼀、思想⽅⾯ 作为教师，责任⼼是⼯作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的，这是多年来的实践经验，也是我⼯作的座右铭。
为此，⼀年来，本⼈⼀直严于律已，时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰，紧记⾃⼰是教师的⾝份，做到以⾝作则，为⼈师表。
热爱和关⼼学⽣。
做到既教书⼜育⼈。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
⼯作积极、主动，任劳任怨。
从不⽄⽄计较，具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
能出⾊完成学校安排的各项教育教学⼯作。
努⼒使⾃⼰成为⼀个新世纪的优秀教师。
⼆、教育教学⽅⾯ 本⼈⼀年来，⽆论是教育还是教学⽅⾯，都⼒求做到最好。
在教学过程中，我⾸先把学⽣思想品德教育放在⾸位，努⼒转化差⽣，并取得了⼀定的成绩。
在教学中，我认为：要严格要求每⼀个学⽣，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学⽣的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进⾏引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动⼒。
但，要想收到预期的效果，得讲究⽅法，耐⼼教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的⼤⼒⽀持；经常与其谈⼼、交朋友，使学⽣⼼中形成亲其师，信其道的向师性。
这也是我教育学⽣的⼀点浅谈。
在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接⼿六年级后，⾃⼰对教学内容不太熟，于是我就主动阅读⼀些课外书籍来提⾼⾃⼰。
了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新⽅法。
2024年小学数学教师个人述职报告例文（六篇）
2024年小学数学教师个人述职报告例文尊敬的领导：您好！随着一学年的圆满结束，我谨向您汇报本学年我作为六年一班班主任及兼任数学教学工作的情况。
在这一年中，我始终秉持对党的教育事业的忠诚，严格遵守学校规章制度，服从上级领导的安排，全心全意热爱和关心学生，力求因材施教，不断追求卓越。
同时，我积极提升业务知识水平，深入研究教材，努力提升教学质量，并虚心听取意见，以求精益求精。
一、在思想素质方面我坚守对教育事业、学生及本职工作的热爱，恪守职责，保持谦虚谨慎的态度。
我坚持党的教育方针，面向全体学生，致力于教书育人。
我广泛学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的全面发展奠定坚实基础。
我尊重家长，积极传播科学教育方法，坚决抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、在教育教学方面在长期的教育实践中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
我注重营造民主的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，取得了良好的教学质量。
我的教学语言亲切、幽默且充满智慧，如春风化雨般滋润着每个学生的心田。
在授课前，我认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，采用类比迁移的方法，由点及线、由线及面，教会学生方法，为学生构建系统的知识体系。
我善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型进行多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，满足新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在数学情境中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富他们的情感体验，激发他们的学习兴趣，树立他们的信心，从而体现数学的价值。
针对数学学科的特性及学困生的问题，我采取积极措施，不强调、不放弃，为他们创造平等自由的学习空间。
我通过设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度，进行师生、生生一对一讲解。
同时，我积极联系家长，为其树立端正的教育理念，介绍科学方法，用我的良好人格影响学生、家长。
三、在班主任工作方面我不仅致力于做好数学教学工作，还认真履行班主任职责。
我以身作则，用自己的实际行动和正直品质感染、影响学生，让他们不仅学会知识，更学会做人。
小学数学优秀教师个人述职报告5篇
小学数学优秀教师个人述职报告5篇述职报告为我们提供了一个总结工作经验和分享收获的机会，在述职报告中，我们可以展示自己的创新思维和解决问题的能力，增强个人魅力，本店铺今天就为您带来了小学数学优秀教师个人述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学数学优秀教师个人述职报告篇1一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，小学数学教师个人述职。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教一（1)班、一(2）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质，教师个人述职报告《小学数学教师个人述职》。
波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
小学数学教师年度述职报告(5篇)
小学数学教师年度述职报告 1寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成为了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每一个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部份学生，我不强调、不抛却，不创造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。
最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。
对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参预互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
小学数学教师述职报告(15篇)
小学数学教师述职报告(15篇)小学数学教师述职报告1首先，感谢领导给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，因此，我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面，我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。
在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想，还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
集体备课和听评课等活动，看到了教师们不同的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自己的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
作为一个有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验基础上，努力结合新课程标准理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，把现代教育技术与数学课有机整合。
坚持每节课后认真反思，同时与有经验的老师积极探讨教学方法，避免闭门造车、固执己见。
二、自身存在的问题在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。
小学数学教师述职报告5篇
小学数学教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我站在这里，向大家汇报我这一年来在小学数学教学岗位上的工作情况。
首先，我要衷心感谢学校领导和同事们的关心与支持，没有你们的帮助，我无法取得今天的成绩。
一、教学工作的开展与成果在过去的一年里，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，通过生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，如引入多媒体教学资源、组织小组讨论等，以提高教学效果。
经过一年的努力，我的教学工作取得了显著成果。
在期末考试中，我所教授班级的数学成绩取得了优异成绩，平均分和及格率均位于年级前列。
此外，我还指导学生参加了数学竞赛，获得了不错的名次。
这些成绩的取得，离不开学生们的刻苦努力，也离不开领导和同事们的关心与支持。
二、师德师风的提升与践行作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，以身作则，为人师表。
我热爱教育事业，热爱学生，始终以满腔热情投入到工作中。
同时，我还注重自身素质的提升，积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的师德师风，以更高的标准要求自己，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。
三、对学生成长的关注与引导我始终认为，学生的成长是教育工作的核心。
因此，在工作中，我时刻关注学生的成长情况，注重培养学生的综合素质。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，通过实践锻炼提高学生的动手能力和创新能力。
同时，我还注重学生的心理健康和个人兴趣的培养，帮助学生形成健康的人生观和价值观。
四、团队合作与共同发展在团队工作中，我始终以大局为重，积极与同事们沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。
我相信团队的力量是无穷的，只有大家团结一心，才能取得更好的成绩。
在今后的工作中，我将继续发扬团队合作的精神，为学校的发展贡献自己的力量。
小学数学个人述职报告优秀5篇
小学数学个人述职报告优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学数学教师个人述职报告范本（6篇）
2024年小学数学教师个人述职报告范本作为--镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是--镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后，我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课，我就非常喜欢，而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学，而且我学得最好的最有把握的也是数学，所以我就选择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了，因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，因为他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心。
小学教师数学述职报告优秀7篇
小学教师数学述职报告优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师年终述职报告5篇
小学数学教师年终述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是小学数学教师，今年在学校的关心下，工作取得了一些成绩，现将一年的工作述职如下：一、政治思想方面我认真学习党的精神，积极参加学校组织的各项政治活动，坚持理论联系实际，从多方面、多角度使自己理论水平和业务能力得到了提高。
同时，我还积极阅读相关书籍，不断提升个人政治素养，为更好地开展教育教学工作奠定了坚实的基础。
二、业务工作方面1. 备课方面我深知备课是教学成功的一半，因此，我十分重视备课。
在教学新课之前，我都要认真研读教材，反复翻阅资料，与同事们共同探讨交流，确定最佳的教学方案。
在备课过程中，我注重引导和启发学生主动思考、主动参与课堂讨论，形成师生互动、生生互动的良好学习氛围，力求做到既教书又育人。
2. 上课方面我注重在课堂上激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的导入、丰富多样的教学手段、严谨有序的教学环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、发展能力。
同时，我还注重培养学生的动手操作能力和实践能力，引导学生用数学眼光观察生活、解决生活中的实际问题。
3. 辅导与评价方面我针对班级学生差异较大的特点，实行分层教学和个别辅导相结合的方式。
对于基础薄弱的学生，我给予更多的关注和帮助，耐心解答他们的疑问，鼓励他们多问、多思、多练。
对于成绩优秀的学生，我则注重培养他们的思维深度和广度，鼓励他们挑战更难的问题。
在评价方面，我注重过程性评价和终结性评价相结合的方式，通过观察学生在学习过程中的表现和进步，及时给予肯定和鼓励，激发学生的学习积极性。
三、工作成果方面1. 教学成绩显著经过一年的努力，我所任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。
其中，及格率达到了100%，优秀率也达到了80%以上，名列年级前列。
这充分证明了我的教学成果是显著的。
2. 论文获奖我还积极参加各类教育教学论文评比活动，其中，《小学数学教学创新与实践》一文获得了市级一等奖的好成绩。
小学数学教师述职个人工作的述职报告（通用6篇）
小学数学教师述职个人工作的述职报告（通用6篇）小学数学教师述职个人工作的述职报告（通用6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，为此要写好述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？以下是小编精心整理的小学数学教师述职个人工作的述职报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学数学教师述职个人工作的述职报告1自从教学以来，我一直在数学教学工作的第一年，少量的教学经验结合学期作为数学教学和研究组领导和学生管理任务，所以我觉得这个学期是非常充实的。
但也觉得我收获了一个学期的最多。
一、思想道德方面在老师身上我总是，总是严格要求他们的言行。
同时积极参与学校的教学和研究活动，通过参观学习，讲座等教学活动，从相关教学经验中学习。
我对刘万源老师教导班级的计算最感兴趣，这似乎给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教学1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。
在继承以往课程准备的优点的基础上，根据学校的要求，为课程准备，和自己的课程准备一定的补充，使准备更加完善，使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。
对于一些贫困的学生，我使用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的学习速度。
3、浓缩学生工作和及时纠正。
这个学期，在组织学生完成操作所需的基础上，我增加了学生口语日常练习活动。
每天下午，自学班，我给了学生20个问题，内容根据学生掌握情况，学生可以大大提高计算能力。
通常喜欢更多的错误，对学生关注问题，排序解释，和学生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教学和研究小组和学校管理，因为它只是联系，开始真的困惑，我想在开始放弃。
但后来我想，不接触永远不会。
学校可以给我这些任务，也许是引人注目，但也给了我机会锻炼。
所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法使用空闲时间，我读了如何学习苏霍林斯基作为老师，如何学习孔子作为老师，陶兴志教育著名和学校部分的教育杂志，并做一些阅读笔记。
小学数学老师述职报告(通用5篇)
小学数学老师述职报告（通用5篇）小学数学老师述职报告1蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来，思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
5月又参加了__大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了小学数学教学参考等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读新课程标准，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
小学教师数学述职报告5篇
小学老师数学述职报告5篇小学老师数学述职报告篇1一、基本工作在这一个学期里，我一如既往，在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民老师的标准来严格管束自身，鞭策自身；做到听从领导，服从调配，出满勤，干满点，圆满完成各项工作任务；力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起一个老老师应具备的形象。
本学期我紧要担负三班级一班数学学科的教学工作和班主任。
工作中能做到认真负责，深入班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解，依据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点实在做了以下工作：1、从同学的听课抓起。
通过察看三、一班同学大部分比较聪颖，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。
课堂上至少有半数同学不会听课，自主学习意识更加单薄。
针对这种情况，针对他们的聪颖特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探究，树立他们学习的自信念，激励他们做学习的小主人等措施。
从而实现教会同学学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的同学数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练同学，通过训练来提高同学的计算本领。
对此我在班级中实行了“每天一练”“小小‘医生就是我”——同学与同学动，相互找错、纠错等活动强化同学基本功的提高。
3、紧抓同学作业不放，想尽方法杜绝不定时交作业的现象。
接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。
接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不定时交，拖欠作业现象特别严重。
为解决这个问题，我在做有关同学思想教育工作的同时积极与其家长联系，进行交流、沟通；对同学实行当堂作业当堂交，家庭作业第二天早上到校必须交的方法。
同学交后立刻检查，适时批阅。
如有拖欠作业的，一经发觉，必须立刻解决。
前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成，中午解决；下午数学课上的作业未完成，放学后解决。
这样在确定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。
2024年小学数学教师的述职报告（五篇）
2024年小学数学教师的述职报告在职责所在期间，我承担了____镇____小学五年级的数学教学任务，同时担任班主任及数学科组长，肩负小学数学教师的重要职责。
自担任现职以来，我秉持对祖国的热爱，坚定支持中国共产党的领导，对教育事业充满热情，认真执行党的教育方针与政策，遵守法律法规，关心集体，团结协作，勤勉工作，尽职尽责，不断提升自身的科学文化素养和教育理论水平，圆满完成了岗位任务。
作为班主任，我致力于营造一个有利于学生发展的学习环境，尊重并理解学生，通过自由选择活动的形式，确保每个学生都有展现自我和积极成长的机会。
例如，通过组织主题活动，鼓励学生依据个人特长参与，无论是绘画、演讲还是歌唱，都让学生有机会表达自己。
在营造一个既轻松又充满活力的学习氛围的我还确定了以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为德育目标。
通过主题班会等形式，引导学生明确学习目的，养成良好的学习习惯。
在教学实践中，我深入研究教材，全面了解学生的实际情况，精心设计教学方案，并根据学生的思维发展特点，运用直观教学手段，引导学生细致观察和分析，从而理解事物的本质。
我注重培养学生主动参与、积极思考的习惯，激发他们的学习兴趣，提升解决问题的能力。
我的教学态度严谨，教学方法灵活，因此在全镇统一考试中，学生成绩优异，得到了上级领导和广大群众的认可。
我致力于做好学生的个性化教育，针对学生的不同特点进行因材施教。
对于学习成绩优异的学生，我教授他们学习方法，鼓励自主学习，防止骄傲自满；对于学习有困难的学生，我则以真诚的爱心去引导和感化他们，关心他们的身心健康，鼓励他们参与活动，帮助他们建立自信，通过一系列措施，提高差生的转化率。
作为数学科组长，我积极组织并参与数学教学活动，与同事们共同探讨教学方法，帮助年轻教师提升教学技能。
我定期组织数学竞赛，激发学生的学习热情，显著提高了数学教学的质量。
在个人专业发展方面，我不断提升自我，参加各类培训和学习，获得了小学综合教育专业自学考试毕业证书、计算机培训证书以及小学数学奥林匹克二级教练员证书。
小学数学教师述职个人述职报告范文6篇
小学数学教师述职个人述职报告范文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学数学教师个人述职报告例文(5篇)
2024年小学数学教师个人述职报告例文尊敬的领导：您好！我自参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
我要对我自己负责，对我的孩子们负责。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。
热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要，另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
在改革教学模式的大背景下，我也在探索新的教学模式去上好每一节课。
每次教学实践，都能有新的收获。
我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度，我负责二年级三班的数学教学工作。
从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。
但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。
刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，也有不少收益。
其中主要有以下几点：1、数学生活化与生活数学化紧密结合。
数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣；另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
小学数学个人述职报告6篇
小学数学个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师个人述职报告范文5篇小学数学教师个人述职报告范文1 自踏入教育这个岗位以来我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱国爱党积极上进。
我积极参加各种学习培训认真参加政治学习认真学习为了提高自己的思想觉悟我认真学习并思考,我还深知要教育好学生教师必须先身先之率时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生《教师人格魅力的构建》等文章努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革为了适应新形式我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教。
把学生教好让学生成功是每位教师的心愿、的荣誉。
作为一名校本课程教师最紧迫的问题是具有新的教学理念刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合从而显现出我校的校本特色。
在备课中力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标有的课堂让学生观察写话品析优美的文章有的课堂让学生想象绘画有的课堂让学生歌唱欣赏名曲。
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。
现在对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的要根据学校与地方的实际拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合进行教学资源的重组尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师拥有自来水。
在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术丰富教学手段向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中为断实践不断总结不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水总之在这一学年中我不仅在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够意识不强;电脑知识长进不快。
在今后的工作中我将扬长补短不断努力。
三、在分管工作上服从安排积极主动。
在每周18节课的情况下要安排好自己的条线工作的确有时感到力不从心。
但在校领导指引、支持下学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。
分管工作思路清晰做到期初进行合理计划实施过程抓落实及时反思小结期末总结。
这学期为了扎实地推进新课程教导处安排了综合实践课堂教学调研活动我尽量抽出时间按照计划落实调研工作及时与教师探讨、交流。
教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作能帮助教师修改论文案例的。
学生学科竞赛也能尽自己的力量进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重但心理上还是比较轻松、愉快的所以工作上比较主动希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。
平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。
同志之间能做到顾全大局服从安排互相关心互相帮助互相沟通。
四、提高素养加强计划落实在不断的工作实践中我深深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思提高自身的素养。
在条线管理中也暴露出不足如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师如何作好条线管理这些还需不断地努力。
希望大家对本人进行严格监督!小学数学教师个人述职报告范文2 一、基本工作在这一个学期里我一如既往在思想上严于律己热爱党的教育事业时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己鞭策自己；做到听从领导服从分配出满勤干满点圆满完成各项工作任务；力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。
本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。
工作中能做到认真负责深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作：1、从学生的听课抓起。
通过观察三、一班学生大部分比较聪明但他们的学习习惯相当差自由散漫惟我独尊。
课堂上至少有半数学生不会听课自主学习意识更加单薄。
针对这种情况针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起教他们学会学习怎样探索树立他们学习的自信心激励他们做学习的小主人等措施。
从而达到教会学生学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的学生数学基本功很差甚至是最基本的加减计算错误率都很高我只得想方设法方法训练学生通过训练来提高学生的计算能力。
对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。
3、紧抓学生作业不放想尽办法杜绝不按时交作业的现象。
接手这个班不久我就发现这批学生很懒。
接手这个班时课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交拖欠作业现象十分严重。
为解决这个问题我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系进行交流、沟通；对学生采取当堂作业当堂交家庭作业次日早上到校必须交的办法。
学生交后立即检查及时批阅。
如有拖欠作业的一经发现必须马上解决。
前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成中午解决；下午数学课上的作业未完成放学后解决。
这样在一定程度上解决拖欠作业的问题现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、培优辅差。
这学期我本着培优辅差的工作思路采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。
前者是本班的数学优等生组合对这部分同学注重拓展知识、开阔视野；后者是本班的后进生组合对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练以提高班级整体素质。
5、积极与学生家长沟通。
与学生家长多沟通可更有效地发挥教育作用。
我把学生的家长电话号码作以记录随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。
这里的“汇报”不单单是给学生“告状”而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心以实现我们的工作目标。
二、后期工作打算本学期已经结束我打算在今后工作中一如既往继续实施自己制定的工作思路带好自己所教班级的学生在做好教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。
不论是学校分到的哪一项工作我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
小学数学教师个人述职报告范文3 寒来暑往一学年的辛苦耕耘即将结束。
回顾这学年我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度服从上级领导安排热爱、关心学生严格要求做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平钻研教材努力提高教学水平且多听取意见向有经验的教师请教务求精益求精。
在收获的六月里无论是成绩还是教训粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：本人热爱教育事业热爱学生热爱本职工作恪尽职守谦虚谨慎。
坚持党的教育方针面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识充实自己树立大教育观为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长积极传播科学家教方法自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主学生兴趣浓厚教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前认真研读教材把握知识的内在结构和外在联系类比迁移由点及线、由线及面教会方法为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题利用问题的积极面对典型题型多角度、多层次的剖析讲解培养学生多角度全方位的解题思路体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思丰富了他们的情感体验激发兴趣树立信心从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点思维缜密、环环相扣随着课程的加深学困生会越来越多。
针对这部分学生我不强调、不放弃不制造紧张气氛让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度师生、生生一对一讲解。
最后联系家长为其树立端正的育儿理念介绍科学方法用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面：作为数学教师我不仅注意做好自己的本职工作还主动协作两位班主任老师进行班级管理。
对于本年级组内的活动和任务我本着积极参与互助团结的态度为团队的共赢做出应有的贡献。
本学年出全勤。
__年是休养生息的一年也是迎接挑战的一年。
做好本职工作严守职业操守和同事协作共进共同维护教师的良好形象不辜负社会对这一团队的期待是我最大的心愿。
小学数学教师个人述职报告范文4 时间过的真快回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖惭愧的是由于自己工作能力有限在一年中也没取得什么特别显著的成绩思来想去我做如下总结：一、我积极参加各种学习培训认真参加各种业务学习为了提高自己的思想觉悟每周我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、把学生教好让学生成功是每位教师的心愿、的荣誉。
作为一名普通的小学数学教师最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣才能够抓住学生的兴趣从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线特别是现在四年级打好基础尤为重要。
课前我认真仔细的进行备课制作课件根据本班学生特点对教案进行认真的修改课后布置的作业力求少而精努力做到既减轻学生的负担又提高教学质量。
其次教学中培养学生良好的学习习惯不断地结合学习目标更有的放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。
再次在教学中渗透德育教育使学生学好知识的同时更好的学会做人、做事为社会和国家做出更大的贡献。