音乐能使我们更聪明吗阅读附答案
2024届福建省部分市县中考语文全真模拟试卷含解析
2024届福建省部分市县中考语文全真模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、积累1．下列句子中，没有．．语病的一项是（）A．《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出，到2020年旅游业要成为广州支柱产业，总收入达5000亿元以上。
B．通过阅读《格列佛游记》，使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。
C．广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造，让市民出行更便捷。
D．语文与生活是密不可分的，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。
2．下列句子中，加点成语使用不恰当．．．的一项是A．2010年的夏天是属于南非的，第十九届世界杯足球赛一定会让球迷们热血沸腾．．．．。
B．部分同学意志不坚定，经营者随之应变．．．．地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。
C．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统书包只好甘拜下风．．．．了。
D．骇人听闻．．．．的校园伤害事件一再发生，提醒我们每一个学生要增强自我保护意识。
3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A．女排运动员朱婷近几年来取得一个又一个优异战绩，她不仅是中国女排的中流砥柱．．．．，也无愧于世界女排第一人的赞誉。
B．学生贪玩忘了做寒假作业，有些家长竟然替代孩子完成任务，李代桃僵．．．．，这其实是害了孩子。
C．“时代楷模”黄大年同志，为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁．．．．，死而后已。
D．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义．．．．、制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
4．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是A．诅．咒（zǔ）腻．味（nì）蔫．巴（niān）溢．于言表（yì）B．摩挲．（sūo）殷．红（yīn）蹊．跷（qī）万事俱．备（jǜ）C．剔．透（tì）撺掇．（duo）宁．可（nìn）明眸．善睐（mó）D．遴．选（líng）卷帙．（zhì）摒．弃（bìng）果实累．累（lěi）5．默写。
初中语文说明文阅读专题训练解题技巧分析及练习题(答案)
初中语文说明文阅读专题训练解题技巧分析及练习题(答案)一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下文，回答儿童。
音乐能使我们更聪明吗①1993 年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。
心理学家弗朗西斯罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D 小调奏鸣曲；其他的人保持安静。
结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。
自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。
②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。
聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。
④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。
科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。
比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。
人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。
除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。
⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。
《音乐能使我们更聪明吗》说明文阅读答案
《音乐能使我们更聪明吗》说明文阅读答案教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到店铺一起学习吧!以下是店铺为大家编辑的阅读答案文章，欢迎大家阅读!音乐能使我们更聪明吗阅读附答案音乐能使我们更聪明吗①1993 年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了莫扎特效应这一说法。
心理学家弗朗西斯罗彻对36 位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听 10 分钟莫扎特的 D 小调奏鸣曲;其他的人保持安静。
结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作莫扎特效应。
自从莫扎特效应提出以来，争论一直不断。
②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。
聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
③音乐能让人变得更聪明?从一定程度上来说，是的!无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。
④演奏乐器为何能使人聪明?如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。
科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。
比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器_演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺_激，人的协调能力就会得到很大的改善。
人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。
除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。
⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。
《音乐》阅读练习及答案
①深夜。
无月，无风。
带木栅栏的小窗外，合欢树高大的树冠犹如张开着巨臂的人影，纹丝不动，贴在墨一般深蓝的天幕上。
一颗暗淡的星星孤独地挂在树梢上，像凝固在黑色人影上的一粒冰珠，冷峻而肃穆。
③这时，突然有一种极轻微的声音从远处飘来，仿佛有一个小提琴手将弓轻轻地落到E弦上，又轻轻地拉了一下。
这过程是那么短促，我还没有来得及品味其中的韵律，声音已经在夜空里消失。
世界复又静寂。
在我的小草屋里，这响动却留下了回声，一遍又一遍，委婉沉着地回荡着，回荡成一段优美的旋律，优美中蕴含着淡淡的忧伤，也流淌着梦幻一般的欣喜。
眼前恍惚有形象出现——一个黑衣少女，伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴，曲子是即兴的，纤手操持着轻巧的弓，在四根银弦上自由自在地跳跃滑行，音符奇妙地从弓弦下飘起来，变成一阵晶莹的旋风，先是绕着少女打转，少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞，旋风缓缓移动，所达之处，一片星光闪烁。
④渐渐地，我也在这旋风的笼罩之中了。
我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅，无数熟悉的旋律在我耳畔光辉四射地响起来。
钢琴沉静地弹着巴赫，长笛优雅地吹着莫扎特，交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶，娓娓叙说着古老的中国故事……⑤终于，一切都消失了，万籁俱寂，只剩下我坐在木窗下发愣。
窗外，合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。
月亮已经悄悄升起……⑦我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义，他几乎是不假思索地答道：“什么是真正的音乐？音乐是人类的爱和智慧的升华，是人类对理想的憧憬和呼唤。
〞他的答复使我沉思了很久。
这答复当然不错，可是用这样的定义来解释其他艺术，譬如绘画和舞蹈，似乎也未尝不可。
但音乐毕竟不同于其他艺术。
音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符，在冥冥之中回响，它们抚摸、叩动、撞击甚至撕扯着你的灵魂，使急躁的心灵恢复宁静，使干涸的心田变得湿润，也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜。
音乐对听者毫无要求，它们只是在空间鸣响，而你却可以使这鸣响变成翅膀，安插到你自己的心头，然后展翅翱翔，飞向你所向往的境界……音乐是自由的，又是无所不在的。
《音乐是一种心境》的阅读练习题及答案
《音乐是一种心境》的阅读练习题及答案《音乐是一种心境》的阅读练习题及答案①音乐是一种心境。
②当朋友们告诉我，他们如何对交响乐、奏鸣曲、室内乐一筹莫展的时候，我这样对他们说。
③肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏，当清澄的和弦与如歌的旋律从中飞逸出来的时候，你有没有感受到他那一腔柔情？他在向你诉说一个流亡者的孤独，诉说爱情带来的惆怅，还有那莫名的、却永远弥漫于心头的雾霭……贝多芬让百十来人的大乐队轰然作响，当铿锵嘹亮的号角音调震撼整个大厅的时候，你有没有体会到那股英雄的豪气？他在向全世界宣告人类的理想，人类的力量，他伸出巨大的拳头，猛击在命运布下的锁链上！柴可夫斯基深情的唱起俄罗斯农民的曲调，他是在告诉你，那广阔的土地上有着多么沉重地、三套马车印下的辙迹。
舒伯特也把一个独行旅人的背影，悄悄印在菩提树绿荫间，你看到他吗？别闭上你的心扉，瞧，他们正向你走来，凝视着你的眼睛，握住你的手。
④音乐是一代又一代人的心境。
⑤很久以前，人们就懂得，对上帝齐声的赞颂和祈祷，有着多么不可思议的.力量，他们的灵魂会因之震颤，也会因之归于安宁。
于是，在一座座或简陋如石窟、或华而如圣殿的教堂四壁中，回荡起和谐庄重的歌声。
但如果步入今天世界各地的基督教堂，你可能会惊异地听到迥然不同的祈祷和赞颂——强劲的律动、狂热的嗓音，混杂着爵士乐的布鲁斯音调……人群也不再是低头下跪、喃喃念诵的人群，而是无数向天空挥动着的黑色的、白色的、黄色的和棕色的手臂，是无数张渴望自由和欢乐的、热切的面孔。
巴赫在他的赋格曲中，以美妙的和谐、均衡、严谨体现了建立秩序、树立权威的“巴罗克”时代风貌，他引着你走进的，是宏伟壮丽、坚固精巧的殿宇。
而柏辽兹却用《幻想交响曲》中狂热的音浪裹挟着你左奔右突，直到古曲的形式扭曲、变形、坍塌，然后，听他高唱挣脱灵魂桎梏、摧毁旧日城堡的浪漫主义赞歌。
……循着音乐之声，不知不觉中，走进深邃而迷人的历史幽境中去，每一扇被你推开的大门后面，都有不同的歌声为你响起，那就是一代又一代人心境的回声。
部编中考语文说明文阅读专题训练训练含答案(1)
部编中考语文说明文阅读专题训练训练含答案(1)一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下面的文字，完成后面小题音乐能使我们更聪明吗①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。
心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；其他的人保持安静。
结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。
自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。
②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。
聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。
④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。
科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。
比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。
人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。
除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。
⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。
2009年江苏省南通市海安县九年级语文中考模考试卷
2009年南通市海安县初三语文中考模考试卷（2009-4-21）一（27分）1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
（3分）人活在世上，要学会果断地bìng qì那些牵累身心的名利，踏踏实实地做一点对社会有用的事。
因为héng liang 一个人生命的价值，不是你所得到的，而是你所付出的。
明白了这一点，人才会摆脱fú zào 的心态，认真地走稳脚下的路。
2．用古诗文原句填空。
（①～④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）①烽火连三月，。
（杜甫《春望》）②浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲》）③，关山度若飞。
（《木兰诗》）④，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤人们常用《林则徐书两广总督府对联》中的“，”来勉励人要有宽广博大的胸怀。
⑥范仲淹《岳阳楼记》中概括古仁人宏伟抱负，表达作者高远志向的千古名句是：“，。
“3．选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项。
（2分）（）A．这篇小说以独特的视角，栩栩如生．．．．的人物刻画，赢得评委的一致好评，最终获得大奖。
B．朋友无微不至的关心，使他那里面冰冻已久的心茅塞顿开．．．．，脸上绽放出灿烂的笑容。
C．中国古寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工．．．．，令人叹服。
D．我们的文学艺术要从广大人民群众的审美需要出发，大胆实践，不断推陈出新．．．．。
4．选出下列说法不正确的一项。
（2分）（）A．孔子，名丘，儒家学派的创始人，其主要言行收录在《论语》一书中。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，包括风、雅、颂三部分。
C．《呐喊》和《朝花夕拾》分别是鲁迅先生的小说集和散文集。
D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚的一部著名的喜剧，反映了资本主义早期无产阶级与资产阶级之间的矛盾。
5．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
（4分）①切实减轻学生的课业负担，应该是每一个教育工作者的责任。
②可是由于多方面的各种不利因素的影响，学生的课业负担日益加重。
音乐能使我们更聪明吗？
音乐能使我们更聪明吗？作者：龙学锋来源：《百科知识》2017年第07期音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！音乐对大脑的影响远比我们想象得更多。
最新研究证明：莫扎特效应是真的！听古典音乐有助于提高儿童智商，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。
1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。
心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；其他的人保持安静。
结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步。
自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。
1999年，心理学家库里斯托弗·查布瑞斯认为：音乐的效果只有1.5个智商点的提高，而且仅仅限于折纸实验。
2007年，德国联邦教育研究委员会也发表了一篇由一群爱好音乐的科学家进行的跨学科研究，他们认为，没有强有力的证据表明听古典音乐的孩子比不听古典音乐的孩子在认知能力上有什么优势。
最近，中国科学家的一项研究证实了争论至今的莫扎特效应。
我国科学家发现：乐曲的节奏可能是大鼠和人出现莫扎特效应的关键；反向莫扎特音乐显示了负向作用。
这项研究论文《莫扎特、莫扎特的节奏和反向莫扎特效应：来自行为学与神经生物学的证据》发表在英国自然出版集团出版的《科学报告》上。
研究发现，聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
链接1：有关莫扎特效应的实验研究电子科技大学生命科学与技术学院教授尧德中及其研究团队在实验中，把100余只大鼠分成不同组做了系列实验，包括让大鼠聆听莫扎特K448号乐曲，反向莫扎特（通过把莫扎特K448号的音符以相反序列排列所得）；以及播放巴赫的乐曲、反向巴赫乐曲，以此作为对照，保证被聆听的音乐的物理元素是相同的。
研究人员检测了大鼠听音乐后不同时间点和学习记忆相关的神经因子的水平变化，以及音乐对大脑新生神经元的影响，这些实验结果均支持莫扎特效应的存在。
河北省石家庄市同文中学2024届语文八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
河北省石家庄市同文中学2024届语文八年级第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下面句子中加点成语使用正确的一项是A．“开车不喝酒，喝酒不开车”“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不知所措．．．．，等到出了交通事故才后悔不已。
B．如果台湾当局阳奉阴违．．．．，胆敢制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，彻底粉碎“台独”分裂图谋。
C．现在的电信诈骗手段层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
D．一方有难，八方支援。
在全国人民的帮助下，被地震毁坏得行将就木．．．．的四川灾区很快重建了家园。
2．（2分）下列句子中，加点的成语运用不正确．．．的一项是（）A．校园犯罪的行为令人发指，但是事前预防有效制止成为避免这类惨案的不二选择．．．．。
B．一些不法分子明知“洋垃圾”环境危害很大，却依旧苦心孤诣．．．．昧着良心走私进口。
C．临近中考，一些基础不扎实的学生此时容易自暴自弃．．．．，“反正我不行，复习也没用”。
D．职业学院的师生，要做大国工匠，做大国工匠之师，勋志做高精度加工，精益求精．．．．。
3．（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国，“文化”一词，古已有之。
，。
，，既有政治内容，又有伦理意义。
①“化”本义为变化、生成、造化，引申为改造、教化、培育等②引申为包括语言文字在内的各种象征符号以及文物典章、礼仪制度等③包含着一种理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面④中国古代的这些“文化”概念，往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应⑤“文”本义指各色交错的纹理，有文饰、文章之义A．④②③⑤①B．④③⑤②①C．⑤①④③②D．⑤②①④③4．（2分）选出下列句子排序最恰当．．的一项是( )①身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有权利去追寻不平凡的光芒，而雷海为就是最好的激励！②人们不禁会问：外卖小哥为何能逆袭夺冠？答案只有两个字——喜欢。
阅读习题及答案解析
阅读习题及答案解析阅读下面的文字，完成题目。
（12分）（一）这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。
每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢？在公平的原那么下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。
如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。
同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。
我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。
但凡音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。
仔细听人说话，是表示尊敬与关心。
善言，能赢得听众。
善听，才赢得朋友。
（二）听话与说话能力是人类运用语言进展社会交际的最根本的能力，他们相互关联，相互促进又相互影响。
听话，是信息的输入，是内化的吸收，是理解语言的能力。
说话，是信息的输出，是思维的物化，是运用语言的能力。
良好的听话能力是交流双方能否在同一平台上进展言语交际的前提，所以听话是说话的根底，只有理解了，才能正确的加以表达。
而良好的说话能力是交流双方能否把言语交际继续下去的媒介，所以说话又为听话起到加深、拓展的作用。
两者合作，才能进展正常的人际沟通和社会交往。
（1）分别分析以上两那么材料在语言风格上的特点及效果。
（6分）（2）展开联想与想象，参考例如，写三句以“倾听”为对象的文字。
不超过140字。
（6分）例如：倾听是一种等待，是连接友谊的桥梁，像一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾。
倾听是一种谦逊，是走向成熟的阶梯，像一块海绵，它能汲取散布在人生长河的智慧。
20. 答题要点提示：（1）第一那么材料以生动形象的说理、详细可感的阐述说服人、感染人。
（1分）通过比喻、举例等论证方式，（1分）提醒了事物的本质，论述生动活泼，使抽象的道理更通俗化，从而告诉人们要学会倾听，愿意倾听。
（1分）第二那么材料通过抽象的概念判断和推理，（1分）概念化地论述了“听与说”的关系相辅相成，是社会交际的根本能力，论述逻辑缜密，严谨科学。
（2分）（如果答案不在以上要点内，但言之成理也可酌情给分。
现代文导读训练音乐篇(附答案)
现代文导读训练音乐篇（附答案）一、话说知音林非两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发生细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动，神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。
说的是春秋时期的俞伯牙，他在停泊的小舟中专心致志地鼓瑟，樵夫钟子期竟会听得出神入化。
当他将仰慕着高山的情思注入音符时，钟子期立即慷慨昂地呤咏着：“巍巍乎若泰山！”当他挥舞手指弹出浩荡迸涌的水声时，钟子期又像是站在滚滚的江河之滨，禁不住心旷神怡地叫喊起来：“汤汤乎若江河！”对这变幻无穷和神秘莫测的琴声，怎么能感应得如此丝毫不差，竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的？如此神奇地领悟和熟稔伯牙弹奏出来的袅袅情思，真像是变成了他的化身一般。
这怎么不让伯牙万分地兴奋和感激？因此当钟子期死去之后，他就再也没有心思触捉琴弦了。
知音难觅，怪不得唐代的诗人孟浩然，要反复地感叹“恨无知音赏”和“知音世所稀”了。
我偶或在黝黑的深夜里浏览着《吕氏春秋·本味》和《列子·汤问》，思忖着知音这两个字的分量，想得心驰神往时，眼前似乎笼罩着一阵阵飘荡的云雾，在惝恍和朦胧中超越了时间的阻隔，觉得伯牙老人隐隐约约地从这两本典夭的字缝里走出来，矍铄地站在我身旁，当我向他衷心地致敬时，多么想唐突地劝慰他，依旧要不断地奏出震撼人心灵魂的声音，其中自然应该有悼念那位知音的悲歌，让人们更透彻地理解，智慧的灵魂和丰盈的情感是多么值得怀念和尊重。
像这们美丽动人的乐曲，难道就不会熏陶出第二个、第三个及至更多的知音？而如果不再去弹奏这迷人的弦索，哪里还能引出心心相印的知音呢？知音总是越多越好啊！更何况伯牙学习鼓琴的道路实在是太艰辛了，我曾在《乐府解题》看到过这样的记载。
据说他整整三年都困苦地弹奏着，琢磨着，冥想着，手指都开裂了，鲜血直往外冒，浑身消瘦，憔悴得像奄奄一息的病人，但是，琴弦上总是蹦出一丝丝浑浊和粗糙的声响。
【说明文阅读真题分类精讲】专题10：生活科普(一)(解析版)
2021年中考高分秘籍之真题分类精解（说明文阅读）专题10 生活科普（一）一、（2021·重庆B）阅读下面的实用类文本，完18—21题。
（18分）微塑料：“微”不足道却影响世界在2021年欧洲消化医学会肠胃病学学术会议上，奥地利科学家报告，在人类的粪便样品中首次发现微塑料，引发了人们新的担忧。
国际上普遍将环境中小于5毫米的塑料颗粒定义为微塑料。
这种物质在自然界本来是不存在的，完全是人造的结果。
自然界中的微塑料有两种来源。
一种是原生来源，即塑料在制造出来时，就是体积很小的塑料微粒，如牙膏、磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。
柔珠有助于增加液体密度、去除角质，同时也让产品变得新鲜好看。
另外还有在生产和运输的过程中因泄露而进入环境的塑料微粒。
另一种是次生来源，主要是塑料废弃物在进入海洋环境后，受到风浪和紫外线的影响和海洋生物的吞食，逐渐破碎而形成的微小颗粒。
海洋微塑料极易被生物误食。
研究表明，小至浮游生物，大到鲸鱼，它们和塑料遭遇的结果往往是致命的。
微塑料能进入动物血液，淋巴系统，甚至肝脏，造成肠道甚至生殖系统的损害。
那微塑料会危害人体健康吗有研究认为，人类摄入的微塑料，尽管大部分随粪便排出，但仍会有少量的存留在体内，长期的蓄积，就可能造成危害。
直径小于20微米的微塑料是可以进入血液循环系统的，这些细小的颗粒如果进入血液，危害就难以预料。
更为严重的是，由于微塑料具有较强的吸附性，它可以积聚持久性有毒污染物，同时也可作为传播有毒或致病微生物的载体，对人体健康构成威胁。
目前，每个成人每年通过呼吸、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个。
尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的。
面对日益严重的塑料污染，全球范围的禁塑行动陆续展开。
近段时间，英国呼吁在全球范围内禁止柔珠。
柔珠很小，很难被过滤系统拦截，被排放到河流、湖泊和海洋中，造成环境污染。
在美国纽约，每年大约有19吨的柔珠被冲进下水道。
听音乐让人更聪明听音乐能使我们更聪明吗
听音乐让人更聪明听音乐能使我们更聪明吗任何科学研究结果(成果)都需要也必然会在岁月的长河中接受检验，一是同行的重复验证，二是实践和时间的验证。
10多年前在世界权威科学杂志《自然》上发表的一项研究说，听音乐，尤其是莫扎特音乐可以让人聪明，提高智商。
真的是这样吗?神奇的“莫扎特效应”加利福尼亚大学欧文分校的弗朗西斯・劳舍尔等发表于1993年10月14日的英国《自然》杂志的一篇文章说，他们邀请大学生听音乐，然后对他们进行智商测试。
大学生在听了10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有明显的提高。
比如，“与听放松指令和不听音乐时相比，听了音乐的大学生智商得分(IQ)提高了8或9分。
”这种现象后来被广泛称道为“莫扎特效应”。
对此现象作者给予了因果关系的解释。
音乐和其他人类智慧活动之间的关系，最早可以追溯到希腊哲学家毕达哥拉斯的古典理论。
可是到了近代，研究人员所能证明的只限于建立空间辩证能力和音乐之间的关系。
如今大脑皮质神经结构模型的建立，能让人知道脑部的音乐活动和人类大脑中其他辨认能力有一种共同的遗传性神经机制，是由高度组织化的短暂空间密码通过在大脑皮质部位传播而产生的。
所以，作者认为，音乐和空间能力之间的关系其实是通过训练大脑数组特定的神经元，借此累积类比的模式，完成音乐性功能思考。
研究结果一一发表，就产生了轰动效应。
因为这个结果也可以解读为听古典音乐的孩子比不听的孩子智商要高。
在世界各地同样望子成龙、望女成凤的家长们以及教育工作者，甚至政府机构和官员都对此表示了极大的兴趣，坚信以莫扎特为代表的古典音乐对孩子进行早期智力开发有极大功效。
最为典型的是，1998年6月，美国佐治亚州州长泽尔・米勒身体力行，为该州每一位新生儿都免费发放古典音乐CD和磁带。
而佛罗里达州则要求公立日托幼儿园播放古典音乐。
一时间让孩子听古典音乐成为时尚。
“莫扎特效应”及时地传播到了世界各国。
在中国，人们也受“莫扎特效应”的影响而让孩子学习或聆听莫扎特音乐及其他古典音乐。
天津河北区2024届中考二模语文试题含解析
天津河北区2024届中考二模语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用1．下列对名著的表述错误的一项是（）A．《格列佛游记》中讲述利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
B．《简爱》的主人公简爱是孤女，后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
C．《水浒》的结构很有特点，作者采取了先合后分的链式结构。
D．老舍通过祥子这个人物的变化，无情地批评了这个社会——它不让好人有出路。
2．下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠．．。
B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能．．，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分．．．．，给观众们留下了深刻的印象。
D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固．．．．的霸权主义思想在作祟。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩．．．．的体育活动。
B．听到这个幽默的故事，同学们忍俊不禁．．．．地笑了起来。
C．我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝．．．．的机遇，为发展家乡做出贡献。
D．我们坚信，通过全国人民的共同努力，举世瞩目．．．．的2022年北京冬奥会将获得圆满成功。
4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《史记》是我国第一部编年体通史，是西汉时司马迁所著。
B．《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，赋、比、兴是诗经的三种主要表现手法，兴是借他物来引出此物的意思，相当于现在的象征修辞方法。
C．《庄子》又名《南华经》，是道家经文，是战国中期庄子及其后学所著，与《老子》《周易》合称“三玄”。
2018年山东省菏泽市中考语文试卷含答案
绝密★启用前2018年山东省菏泽市初中学业水平考试语 文（考试时间120分钟满分120分）一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。
（12分）1.将唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》补写完整。
城阙辅三秦，风烟望五津。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2.依据课文填空。
（4分）（1）______________________，思而不学则殆。
（《孔孟论学习》）（2）若夫日出而林霏开，________________________。
（欧阳修《醉翁亭记》） （3）以中有足乐者，________________________。
（宋濂《送东阳马升序》） （4）工欲善其事，________________________。
（传统文化《论语》） 3.根据提示默写。
（1）阳春三月，你参加“最美乡村行”活动，来到西塞山前，看到山青水绿、鸟飞鱼跃的景象，不禁随口吟出张志和在《渔歌子》中描写此处美景的句子：________________________，________________________。
（2）辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》中想象将士们驰骋沙场、为国奋勇杀敌的句子：________________________，________________________。
（二）阅读下面一首宋诗，回答4~5小题。
（4分）登城 刘 敞雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。
浅深山色高低树，一片江南水墨图。
4.“雨映寒空半有无”中的“映”和“半有无”写出了雨的什么特点？（2分） _____________________________________________________________________5.三、四句运用______手法，展现了一幅雨映寒空、山深树幽的江南画卷.流露出作者_______的心情。
《音乐之伴》阅读答案「精选」
《音乐之伴》阅读答案「精选」我们的生活中都伴随音乐，音乐也成为我们的一种回忆。
下面给大家带来《音乐之伴》阅读答案。
希望能够帮到大家。
音乐之伴①音乐是有年龄的。
②在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。
旋律的构成简单而稚拙，但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。
那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我们的骨节一寸寸放大着成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。
③少女时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。
我们在深夜与它相约，聆听它的倾诉和呼唤。
乐曲中每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。
那高兴是纯真无邪的，来自生命本源的冲动，饥不择食，来者不拒，无论哪一种音乐都会使我们欢欣。
但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它真正的奥妙。
④进入少年时代的尾声，音乐是托付和发泄所有的青春热情，寄予内心狂热崇拜和爱恋的对象。
那一段阳光灿烂的日子，我们偏爱激昂、亢奋、热烈和雄壮的歌曲，严格说那已不是音乐，革命一度消灭了音乐。
音乐在那个年龄已不再是音乐本身，而是作为激情的象征存在。
对于音乐革命的热爱，爱得盲目而疯狂。
更多的时候，它是一种煽动性极强的燃料，可将我们的血肉点燃，为信仰和理想奔走。
⑤当我们成为沉稳和成熟些的青年时，浮游荡漾在空气中的音乐，也渐渐沉淀下来。
那时我们开始思考音乐，努力试图去读解和领悟，并试图与音乐对话。
音符变得立体，有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或是听不见的声音。
音乐不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学。
你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道，内壁悬缀着抽象的音符，不可复制也不可临摹，往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时，它们却已消失。
你只能将其烙刻在脑子里，一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。
⑥被琐事杂事俗事缠身的`中年，岁月匆促，音乐在生活中已是显得奢侈的享受，往往纯粹是一种娱乐和休闲。
那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人，只是在百无聊赖的日子里，会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。
《音乐与人生》阅读答案
《音乐与人生》阅读答案《音乐与人生》阅读答案《音乐与人生》阅读答案音乐与人生①这是有关我心灵状态的一则小故事。
它没有离奇、曲折的情节，只有牵动心魂的情态。
时间是一九七七年和一九七八年冬春之交，地点在北京故宫深深庭院。
②当时，我正在为调动工作疲于奔命，要告别工作了多年的中国农业科学院调往中国社会科学院，内心既惆怅又激动。
因为从今以后我要站在哲学的尊前公开说话，并且决心献身于智慧的哲学。
③一个下雪天，我突然萌生独自一人去故宫深院走走的念头。
别人游故宫，总爱选择风和日丽的天气，我则喜欢挑一个斜风细雨或纷纷扬扬的落雪天。
理由其实很简单：雨雪天的气氛，同故宫的建筑场、历史哲学更为和谐。
④故宫里面游人极少。
与其说我是在参观珍宝馆和贵妃的起居室，还不如说我更喜欢在小小的极幽静的庭院内徘徊、踯躅和沉思默想。
突然，从安装在屋檐下的小音箱里传出了古琴曲《平沙落雁》，仿佛是随着寒冷的北风，掠过西伯利亚的贝加尔湖、蒙古大草原和长城两千多年的历史山谷，轻轻飘落到皇宫深院里来的。
乐声悠扬流畅，让你放下眼前心头的一切，随它去看那平沙无垠、云程万里、群雁翱翔、天际飞鸣的景象，感受那立于苍茫天地间独行旅人的渺远情思。
⑤在这之前，我在音乐厅曾不止一次地听过这首曲子，但都不如这一次感触深。
究其原因，不外是我的心境、周围古老建筑场与乐曲的契合。
其实，人的心境也是一种场，当音响构成的场、人的心境和周围的环境这三者发生共振的时候，旋律和律动才能打进人的内心，才能荡人心魄，顿起波澜。
⑥传说《平沙落雁》的作者是唐朝诗人陈子昂，也有人考证是宋代毛敏中和明代的朱权。
我则倾向于是陈子昂。
这是我的感觉告诉我的。
我觉得这首古琴曲只能出自陈子昂的手笔。
因为他既能写下“前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下”的诗句，当然也就能谱出《平沙落雁》。
两者都是千古绝唱，是同一境界的两种表述，就像水和水蒸气的分子式相同，形态各异。
《平沙落雁》好比是水蒸气，无形，无象，缥缈得很。
中考英语音乐对学习的辅助作用单选题40题
中考英语音乐对学习的辅助作用单选题40题1. Some students find that listening to classical music while studying helps them improve their memory. Which of the following might be the reason?A. Classical music has a regular rhythm that can calm the mind and enhance concentrationB. Classical music has loud sounds that can stimulate the brainC. Classical music has simple melodies that are easy to rememberD. Classical music has fast tempos that can make people excited答案：A。
解析：古典音乐通常具有规律的节奏，这种节奏能够使大脑平静下来，从而增强注意力，有助于提高记忆力，所以A选项正确。
B选项中说古典音乐有很大的声音来刺激大脑，这不是古典音乐辅助学习提高记忆力的原因，古典音乐主要是靠其舒缓有规律的节奏起作用。
C选项古典音乐旋律简单容易记忆与提高记忆力并无直接关联。
D选项古典音乐节奏快使人兴奋不符合古典音乐辅助学习的特点，古典音乐节奏一般较为舒缓。
2. Pop music is very popular among students. However, it may not be as helpful as classical music for studying. Why?A. Pop music often has changing rhythms that can distract attentionB. Pop music has fewer instruments than classical musicC. Pop music lyrics are always too simpleD. Pop music is too short答案：A。
音乐与教育阅读答案
音乐与教育阅读答案音乐是一种最原始最普遍的艺术。
飞禽走兽大半借唱歌表现生命的富有和快乐，同时借歌舞把在生活中所领会得的乐趣传给同类，引起交感共鸣。
人类在原始阶段也还保持着这本能的音乐嗜好，但人类到了开化以后，小孩到了成年以后，往往渐渐丢失音乐的嗜好。
这是一个极严峻的损失，而且是违背自然本性的。
不仅如此，音乐更是最完善的艺术，可以普及深化一般民众，从根本上陶冶人的性格。
与其他艺术不同，音乐完全溶化实质与形式的分别，实质即形式，形式亦即实质，内外全都，天衣无缝。
它是纯从感官打动人心的，耳里听到，心里就起哀乐共鸣。
假如要教育的力气普及而又深化，舍音乐还有什么其他途径呢？音乐对于人生至少有三重大功用。
第一是表现。
情感思想都需要发扬宣泄。
音乐的表现是最正常的康健的表现，由于它是人类的普遍嗜好，而同时它的命脉在和谐。
音乐对于人的情感不仅能发散而且能净化，就由于它本身是和谐，对于人的心灵自然能产生和谐的影响。
有听音乐阅历的人都知道在凝神静听之后，全体筋肉脉搏都经过一番和谐的震荡，心灵仿佛在困倦之后洗过一回澡，汗垢尽去，血液畅通，有心旷神怡之乐。
假如我们不仅是观赏，自己能唱歌弹奏，除了这种生气洋溢的乐趣以外，我们还可以得到人生最大的快慰，成就一种作品的感觉。
其次是感动。
音乐直接打动感官，引起生理的反应，所以感人最普及而深化。
中西神话和历史上不乏音乐感动力的传奇。
人类情感有很多花样，每种花样在脉搏呼吸和筋肉运动上都有一个特别的节奏，特别的模型。
音乐的抑扬顿挫，长短急舒，往往与这种节奏和模型相称。
某一种乐调在生理上激起某一种节奏和模型，就引起某一种情调。
所以在听音乐时，实在有两种乐调在进行。
一是外在的，耳朵听的；一是内在的，听者身体在无意中所表演的。
人类生理构造大致相同，所以一个乐调可以在很多听者的心弦上引起交感共鸣。
音乐是极剧烈的怜悯媒介，也就由于这个原因。
第三是感化。
感动是临时的，感化是久远的。
音乐由感动至感化，由于它的和谐浸润到整个身心，成为固定的模型，习惯成为自然，身心的活动也就到处不违反和谐的原则。
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音乐能使我们更聪明吗阅读附答案
音乐能使我们更聪明吗
①1993 年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了莫扎特效应这一说法。
心理学家弗朗西斯罗彻对36 位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10 分钟莫扎特的 D 小调奏鸣曲；其他的人保持安静。
结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作莫扎特效应。
自从莫扎特效应提出以来，争论一直不断。
②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。
聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。
④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。
科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。
比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器_演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺_激，人的协调能力就会得到很大的改善。
人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。
除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。
⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。
而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。
⑥当然，如果你对学习乐器演奏（A）望而生畏，常常听听音乐，对大脑也是（B）大有裨益。
科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。
⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。
举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。
研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。
所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。
⑧其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。
音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。
这是因为音乐改善了大脑功能。
普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。
⑨音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好
呢？科学家早就发现，音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。
但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟（C）毫无二致。
⑩专家们将受试儿童分成A、B、C 三个组。
A 组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》，B 组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而 C 组儿童则什么也不听。
此后，三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是刚刚新学的知识。
最后的结果显示，平均成绩最优的是A 组，其次是 C 组，最差的是 B 组。
⑪专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。
⑫可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。
如果你要学习复杂的新知识，就需要（D）全神贯注，最好把音乐关了。
因为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。
1．结合上下文内容揣摩文中加点的四个词语，其中运用不恰当的一项是（）（2 分）
A．望而生畏B．大有裨益C．毫无二致D．全神贳注
2．第②段乐曲的节奏可．能．是人出现英扎特效应的关键中加点词可能能否去掉？请简述理由。
（只有观点，不阐述理由，不得分）（4 分）3．第④段划线部分运用了哪种说明方法？有什么作用？（4 分）
4．你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滾音乐．请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，你会怎么说？
（50 宇左右）（4 分）
【答案】
1．C
2．不能去掉。
因为可能只是表示揣测，不是十分地肯定，去掉了，就变成了肯定的意思，与科学事实不相符合。
这体现说明文语言的准确性严密性。
3．举例子。
通过这个实例说明了演奏乐器可以使人聪明的原因：和谐的脑电波使得脑功能达到最优化状态，有很强的说服力。
4．预习新课就是学习新知，过分活跃或带有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力，起消极作用。
（50 宇左右）（4 分）
搜集整理仅供参考。