初三物理内能的利用试题经典

初三物理内能的利用试题经典

一、内能的利用选择题

1．关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）

A. 这个实验说明做功可以改变物体的内能

B. 这个实验说明物体内能可用来对外做功

C. 在这个实验的过程中内能转化为机械能

D. 这个实验反映出了热机的全部工作过程【答案】D

【解析】【解答】A、图中水蒸气对软木塞做功，说明内能可用来对外做功，这一过程中，水蒸气内能减小，温度降低，A不符合题意；

B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，B 不符合题意；

C、图中软木塞被蒸汽顶起，内能转化为机械能，C不符合题意；

D、热机就是把内能转化成机械能的装置，此图基本反应了热机的工作原理，但热机的工作过程包括吸气、压缩、做功、排气四人冲程，这一实验不能反映出热机的全部工作过程，D符合题意．

故答案为：D．

【分析】（1）做功可以改变物体的内能，属于机械能和内能的转化过程，物体对外做功，内能减少，外界对物体做功，内能增加；

（2）热机是将内能转化为机械能的装置．

2．小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）

A. 煤气燃烧越充分，其热值越大

B. 加热过程中水的比热容变大

C. 水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高

D. 壶内水温度升高的过程中内能增大【答案】 D

【解析】【解答】解：A、热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与质量多少、是否燃烧、是否完全燃烧都没有关系，A不符合题意；

B、比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，B不符合题意；

C、水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，C不符合题意；

D、物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，D符合题意。

故答案为：D

【分析】热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与质量多少、是否燃烧、是否完全燃烧都没有关系.

比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，只与物质的种类、状态有关.

液体沸腾过程中吸收热量，温度保持不变.

物体的温度升高,其内部分子无规则运动的速度增大,分子的动能增大,因此内能也增大,反之,温度降低,物体内能减小.因此,物体温度的变化,一定会引起内能的变化.

3．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运

动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）

A. 内能减少

B. 温度升高

C. 密度增大

D. 分子热运动加快

【答案】A

【解析】【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少．故选A．

【分析】解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；

汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．

4．下列说法中正确的是（）

A. 教室内洒水后觉得凉爽，是因为水的比热容较大

B. 条形码扫描器中的光亮二极管，主要是由半导体材料制成的

C. 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大

D. 如果用超导材料制成输电线，将增加远距离输电线路中的电能损耗

【答案】B

【解析】【解答】解：A、教室内洒水感到凉爽，是因为水蒸发吸热的缘故，故A错误；

B、条形码扫描器中的发光二极管，是由半导体制成的，故B正确；

C、天然气的热值是固定的，与是否完全燃烧没有关系，故C错误；

D、根据焦耳定律Q=I2Rt可知，远距离输电，当输电导线的电阻为零时，可使导线损耗为零，故D错误．

故选B．

【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化吸热；（2）当光照发生变化时，由半导体材料做成的光敏电阻的阻值可发生变化，则可以感知条形码；（3）单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做燃料的热值；（4）超导材料是一种在特殊温度下电阻为零的材料．超导体的电阻为0，不会放热，所以电能无法转化为内能．

5．下列家用电器中，电能转化成机械能的是（）

A. 电饭锅

B. 电风扇

C. 微波炉

D. 电视机【答案】 B

【解析】【解答】A、电饭锅是把电能转化为内能，A不符合题意；

B、电风扇是把电能转化为机械能，B符合题意；

C、微波炉是用来加热物体的，工作时将电能转化为内能，C不符合题意；

D、电视机主要是把电能转化为声能和光能，D不符合题意．

故答案为：B。

【分析】根据每个选项中能量转化的过程分析判断。

6．在室内种植一些盆栽既能净化空气，又能陶冶情操。关于放在桌面上的盆栽，下列说法正确的是（）

A. 我们看到盆栽绿色的叶子，是因为它反射绿光

B. 绿色植物的光合作用是把光能转化为内能

C. 盆栽受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力

D. 盆栽受到的重力和桌面对它支持力是一对相互作用力力

【答案】A

【解析】【解答】A、人们见到的植物叶子之所以显绿色的，是因为绿色的叶子能反射绿光，A符合题意；

B、绿色植物的光合作用是将光能转化为化学能，B不符合题意；

C、盆栽受到的重力作用在盆栽上，对桌面的压力作用在桌面上，不是一个物体上的两个力，不是一对平衡力，C不符合题意；

D、盆栽所受的重力与桌面对盆栽的支持力，等值、反向、共线，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，不是一对相互作用力力，D不符合题意.

故答案为：A.

【分析】（1）不透明物体的颜色由它反射的色光决定；（2）光合作用将光能转化为化学能；（3）平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在相互作用的两个物体上，平衡力和相互作用力，都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，平衡力不一定是同种性质的力，相互作用力是同种性质的力.

7．教室里面的节能灯、电风扇、班班通都工作时，下面说法错误的是（）

A. 用电器开得越多，总电阻越大

B. 用电器开得越多，总电功率越大

C. 电风扇主要将电能转化为动能

D. 它们之间是并联的

【答案】A

【解析】【解答】解：A、教室中各用电器是并联的，用电器开得越多，相当于多个电阻并联，根据并联电阻的规律可知，总电阻会变小，故A错误；