小升初作文开头技巧
小升初作文精彩开头和结尾
小升初作文精彩开头和结尾1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:开头:缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清冷;亲情是风，吹走忧虑，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最巨大的，不管你康乐，沮丧，痛楚，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的终身。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前好像又表现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门渴望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，函件会因为岁月的脚步而失散，只要珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
末端：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我康乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
小升初英语作文写好开头的四个方式整理
让知识带有温度。
小升初英语作文写好开头的四个方式整理Good beginning is half done”，对于小升初（英语（作文）），开头是在阅卷老师面前的第一次亮相，它将打算你所写的（文章）在阅卷老师心中所留下的第一印象。
我们该怎样一提起笔就让自己胜利一半呢?下面来跟着我一起学习一下吧。
小升初英语作文写好开头的四个方式1. “开门见山”式开头一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简洁明白的语言引出文章的话题，使人一开头就能了解文章要说明的内容。
①. 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、大事和环境交代清晰。
如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.①. 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着绽开进一步的论述。
如“The Time and the Money(时间和金钱)” 的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I dont think so. First, when money is used up, you can earn it back，but2. 回忆性开头在描述大事或游记类的文章中，采纳回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。
这种类型的开头中通常含有描述自己心情或心情的词汇，如never for get_r(永久无法遗忘)、remember (记得)、unfor gettable_r(难以忘记的)、exciting(令人感动的)、surprising(令人惊异第1页/共3页千里之行，始于足下。
小升初作文开头方法指导
小升初作文开头方法指导1、欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就由于这，大伙都叫她“虎妞”。
――《同桌》2、直截了当，直截了当我和阿敏的交情可不一般――中学三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》3、描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么好听的名字――祝丽丽。
――《同桌》4、自然交代，平引下文新学期一开始，我就留意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将涌现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》5、歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时间……――《同桌》6、排比反复，制造旋律伙伴，就是我可以为他献出真挚情感的人；伙伴，就是我可以对他付出全部信任的人；伙伴，快活时与我共享，危难时与我同行。
人生中没有伙伴，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好伙伴。
――《伙伴》7、设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时间的消逝，大都渐渐忘却，而那双眼睛，怎能使我忘却？――《伙伴》8、名言指路，开宗明义培根说过：“无真实伙伴之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了伙伴的重要。
是的，假如一个人丢失了友情，他简直无法生存在世界上。
――《伙伴》9、对比衬托，突出重点随着岁月的消逝，很多人渐渐被我忘却了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘却。
――《伙伴》10、倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
莫非是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充斥活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？――《伙伴》11、设置冲突，引人入胜“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今日早晨班主任陈老师对我说的话。
小升初作文开头九大技巧
小升初作文开头九大技巧写作是以语言文字为媒介文化沟通的行为，是人类各个领域不行或缺的信息记录与传播方式。
作为人类凝合思想，表达情感，加工与传递的学问的根本手段。
作文的开头是特别重要的，一个好的开头会让别人觉得耳目一新，才会有接着阅读下去的兴致。
今日我要与大家共享的是：小升初作文开头写作的九大技巧。
详细内容如下，欢送阅读! 作文开头写作九大技巧：技巧1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚恳，它变得醇厚;生活如歌，或昂扬，或消沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得漂亮。
排比，能增加文章气场，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气场磅礴;用来辩论，能移山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
技巧2、整散交织，灵活入题假设能掬起一捧月光，我选择最柔软的;假设能采来香山红叶，我选择最明丽的;假设能摘下满天星辰，我选择最光明的。
或许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我坚信。
整散句结合，能使句式敏捷多变，增加文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用月光柔软、红叶明丽、星辰光明构成铺排，色调显明，有先色夺人之妙，兼具音韵之美。
技巧3、引文入题，高雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。
当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?引用前人文句，顺着引文的文气，奇妙引出话题。
技巧4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛谛视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却好像又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的松软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
描述性语言往往简单流于刻板和平淡，但假如考生能奇妙抓住特征，留意借鉴，敏捷地加以创新，那么能打破描绘的刻板和表达的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意技巧5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是势必。
小升初作文开头如何写
小升初作文开头如何写
开头是作文的重要部分，它能够吸引读者的注意力并引导文章内容的展开。
下面给出六个小升初作文开头的写法：
1. 问候开头：
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
亲爱的朋友们：大家好！
敬爱的爸爸妈妈：大家好！
2. 引用名言开头：
伟大的思想家爱因斯坦说过：“学习是永恒的！”
伟大的作家莫言曾经说过：“书是人类进步的阶梯！”
见贤思齐焉，见不贤而内自省也，这是古代思想家孔子说的。
3. 描述现象开头：
如今，随着科技的发展，我国的交通工具越来越多样化。
近年来，环境问题在全球范围内引起了广泛关注。
现在，越来越多的学生开始关注健康问题。
4. 提出问题开头：
你有没有想过，我们的地球将会变得怎样？
你知道吗？少年儿童阅读的重要性被越来越多的人认识到了。
你是否了解古代人类的生活和现代人类的生活有何不同？
5. 背景介绍开头：
在当今社会，人们的生活水平有了明显的提高。
在过去，传统文化被大家所尊重和热爱。
中国是一个拥有丰富历史文化的国家。
6. 提出观点开头：
我认为读书是一种享受，也是一种锻炼。
我觉得科技的发展对我们的生活产生了巨大的影响。
我相信只有保护环境，我们才能有美好的未来。
以上是几个小升初作文开头的写法，每个开头都有不同的特点，根据情况选择合适的写法，可以帮助作文更加出色。
20种开头方法让小升初作文得高分
20种开头方法让小升初作文得高分随着语文在小升初考试中分量的加重，2015小升初的娃有必要掌握一定的考试技巧，以帮助我们能够在小升初的战争中抢占有利地位。
下面就小升初语文考试中的“大头”——作文，来说说2015小升初如何在作文上拿高分。
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。
”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。
明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。
”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。
可见。
文章的开头是相当重要的，特别是小升初考场作文更是如此。
如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，下文简略归纳出以下二十种方法，供参考。
⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
――《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。
――《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
小升初作文精彩开头和结尾
小升初作文精彩开头和结尾精彩的开头是作文成功的一半，好的结尾是给老师一个良好印象的标准。
小编在这里整理了小升初作文精彩开头和结尾，希望能帮助大家。
1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:开头: 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏......》开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
小升初语文备考：10种作文开头-教你得满分!
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小升初语文备考：10种作文开头-教你得满分!小升初语文备考：10 种作文开头，教你得满分！ 1、题记式开头在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字能够是对文章的总结，能够是引子，能够是感触等形式。
这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头：轻轻地，你语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。
题记再如《非同寻常--我是一道风景》的开头：我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑总感觉，我非同寻常。
题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。
2、引用式开头引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样能够增加文章的*性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。
这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
如《江南的味道》的开头：1 / 8多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说：lsquo;我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。
rsquo;满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
再如《我们就是希望》的开头：我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂这是引用新诗作为文章的开头。
还有引用歌词作为开头的，如《心灵的回声》：走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫，一村又一庄这种开头能够随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。
小升初满分作文漂亮的开头写作指导
小升初满分作文漂亮的开头写作指导小升初满分作文漂亮的开头写作指导在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小升初满分作文漂亮的开头写作指导，欢迎阅读与收藏。
1、肖像式起头以人或物的外貌仪态等特征开篇，使得人或物呼之欲出。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
(《懒的报应》)2、个人品性开篇即以人物的性格、习惯、品质等特征开篇，先声夺人。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(《多面妈妈》)3、单刀直入开篇不绕弯子，直入主题。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友》)4、环境衬托开篇就像电影里一样，心情不好就下雨，看大海波浪滔天，全是为了铺垫。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(《那天，我真后悔》)5、设问抖包袱开篇抖包袱设悬念，(反问、设问、疑问)如：奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(《假文盲》)6、心理刻画开篇好的心理描写更引人入胜，也让人物形象更加丰满。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
(《第一次登报》7、比喻式开篇以形象的比喻往往让人和物生动逼真。
分明喻、暗喻、借喻。
小升初作文结构模板
小升初作文结构模板一、开头。
1. 话题引入，引出文章的主题，可以是一个引言、一个问题、一个事例等。
如，“每年的小升初考试都是学生和家长们非常关注的话题，对于即将步入初中的孩子们来说，这是一个重要的转折点。
”。
2. 作者立场，明确自己对于这个话题的立场，可以是支持、反对或者中立。
如，“在我看来，小升初考试不仅是对学生学习成绩的一次检验，更是对他们综合能力的一次考量。
”。
二、正文。
1. 第一段，分析小升初考试的重要性，指出其对学生未来学习生活的影响。
如，“小升初考试不仅仅是一次考试，更是一次对学生综合能力的考量。
考试成绩直接关系到学生能否进入理想的初中，对于学生的未来学习和发展有着重要的影响。
”。
2. 第二段，分析小升初考试的内容和形式，指出其考查的重点和难点。
如，“小升初考试主要考查学生的语文、数学和英语三科，内容涵盖了学生多年的学习内容，考查的难度也相对较大。
”。
3. 第三段，分析学生备考的重要性，指出备考的方法和技巧。
如，“为了应对小升初考试，学生需要提前做好充分的准备，包括复习各科知识、做真题、掌握解题技巧等。
”。
4. 第四段，分析家长的作用和责任，指出他们在孩子备考过程中的重要性。
如，“家长在孩子备考过程中起着至关重要的作用，他们需要关注孩子的学习情况，给予孩子鼓励和支持，帮助孩子解决学习中的困难。
”。
三、结尾。
1. 总结全文，重申自己的观点。
如，“小升初考试对于学生和家长来说都是一个重要的挑战，但只要学生和家长们共同努力，相信孩子一定能够取得优异的成绩。
”。
2. 提出建议或展望未来。
如，“希望学生能够在备考过程中保持良好的心态，不断提升自己的能力，相信自己一定能够迎接新的挑战。
”。
3. 结语。
如，“让我们一起为小升初考试加油，祝愿每一位学生都能取得优异的成绩！”。
小升初习作训练如何写好开头
小升初习作训练如何写好开头对于即将面临小升初的同学们来说，习作能力的提升至关重要。
而一个好的开头，往往能够吸引读者的注意力，为整篇文章奠定良好的基础。
那么，如何才能写好小升初习作的开头呢？首先，我们要明确开头的重要性。
一个引人入胜的开头，就像是一场精彩演出的开场，能够迅速抓住观众的心，让他们迫不及待地想要看下去。
在习作中，开头是给阅卷老师的第一印象，如果开头能够出彩，就能让老师产生好感，从而更愿意认真阅读后面的内容。
接下来，让我们来探讨一些写好开头的方法。
一、开门见山开门见山是一种常见且有效的开头方式。
即在开头直接点明文章的主题或中心思想，不拐弯抹角。
例如，如果写一篇关于“我的爱好”的作文，开头可以这样写：“我的爱好是读书，书就像我最好的朋友，陪伴着我度过了许多美好的时光。
”这种开头简洁明了，让读者一下子就能知道文章的重点。
二、设置悬念设置悬念可以激发读者的好奇心，使他们想要知道接下来会发生什么。
比如写“一次难忘的经历”，可以这样开头：“那是一个漆黑的夜晚，风呼呼地吹着，我独自一人走在回家的路上，心里充满了恐惧。
究竟发生了什么？让我如此害怕？”这样的开头会让读者产生疑问，从而有继续读下去的欲望。
三、引用名言警句或诗词恰当引用名言警句或诗词能够增加文章的文化底蕴和文采。
比如写“珍惜时间”的主题，开头可以是：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
’时间是宝贵的，我们应该珍惜每一分每一秒。
”四、描写环境通过对环境的描写，可以营造出特定的氛围，为下文的故事发展做铺垫。
比如写“春天的故事”，开头可以描绘春天的美景：“春天来了，大地从沉睡中苏醒，小草偷偷地从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。
微风轻轻拂过，带着花的芬芳，让人陶醉。
”五、运用修辞手法比喻、拟人、排比等修辞手法可以让开头更加生动形象。
例如写“我的老师”，可以这样开头：“老师就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库。
小升初作文指导：10种精彩开头
小升初作文指导：10种精彩开头
一、记叙文
1、从前，有一个神奇的地方，它充满了美丽的风景，可以让人流连忘返……
2、每当我想起那个地方，我就会有一种深深的感动……
3、我第一次来到这个地方，它给我留下了深刻的印象……
4、当我看到这里的美景时，我不禁感叹：真是太美了！
5、这里的景色美得让人流连忘返，令人难以忘怀……
6、我第一次来到这里，这里的风景美得令人叹为观止！
7、让我印象最深刻的是，这里的景色美得让人惊叹！
8、令我印象深刻的是，这里的美景让人流连忘返！
9、每当我想起这个地方，就会有一种深深的感动……
10、当我看到这里的美景时，我不禁惊叹：太美了！。
小升初作文指导：常见的开头方法
小升初作文指导：常见的开头方法
一、开门见山法
1、比喻法：“小升初，就像一艘航船，正在向着美丽的彼岸远航。
”
2、故事法：“从前有一个小男孩，他叫小明，他梦想着能够小升初，走向更加美好的未来。
”
3、诗歌法：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”
二、题外话法
1、“小升初，一个充满挑战的旅程，一个让人兴奋又激动的时刻，一个改变一生的机会，它正在等待着我们去探索。
”
2、“小升初，它是一次精彩的旅程，我们可以从中学习到许多知识，可以结识许多朋友，还可以收获无数的美好回忆。
”
3、“小升初，它是一场赛跑，每个人都在努力奔跑，希望最终能够获得成功，赢得未来的梦想。
”。
写好小升初的作文开头的方法
写好小升初的作文开头的方法引言小升初是学生们迈向中学学习阶段的重要里程碑。
作文作为小升初考试中的重要部分，对学生的语言表达能力和思维逻辑能力提出了较高的要求。
因此，如何写好小升初作文的开头，成为考生和家长们普遍关注的问题。
本文将介绍一些有效的方法和技巧，以帮助学生在小升初作文中脱颖而出。
1. 引用名人名言一个生动有趣的名人名言可以帮助引起读者的兴趣，并为作文开篇增添亮点。
选择与作文主题相关的名人名言，并在文中适当地运用，能够使作文显得更加深入思考和有内涵。
例如，对于以科技发展为主题的作文，可以引用史蒂夫·乔布斯的名言：“Stay Hungry, Stay Foolish”（保持饥饿和愚蠢），这个简洁而有力的引言能够引起读者的兴趣，并与作文内容相呼应。
2. 描述一个场景通过描绘一个生动的场景，可以让读者更好地融入作文内容并加深理解。
通过用词生动形象地描述情景，能够让读者产生共鸣和情感上的共鸣。
例如，在一篇描述家庭和睦的作文中，可以通过描绘一个温馨和谐的家庭晚餐场景来引起读者的共鸣。
桌上摆满了香喷喷的菜肴，热气腾腾，我一边享受着美食的香气，一边和爸爸妈妈和睦地交谈着。
他们的笑颜洋溢着幸福，温暖的氛围让我感到宁静和安全。
这样的描写可以帮助读者更好地理解作文的主题，同时产生共鸣和情感上的共鸣。
3. 提出问题提出一个引人深思的问题，可以激发读者的思考和好奇心。
这样的开头可以引起读者的兴趣，并促使他们进一步阅读作文以解答问题。
例如，在一篇讨论环境保护的作文中，可以提出以下问题：如今，我们生活在一个越来越破碎的环境中。
我们怎样保护我们的地球，让下一代能够继续享受美丽的自然风景呢？这样的问题可以引起读者的思考，并让他们在阅读作文的过程中寻找答案。
4. 开门见山有时，一个简洁明了的开门见山的句子可以起到事半功倍的效果。
直接点明主题，能够表达作者的观点和态度，同时引起读者的兴趣。
例如，在一篇探讨友谊的作文中，可以直接以以下句子开头：友谊是人生最宝贵的财富。
小升初语文作文方法及作文开头5个注意点
小升初语文作文方法及作文开头5个注意点小升初是孩子最重要的起步方向，我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?店铺网小编告诉大家!小升初语文写好作文开头一、交待四要素开头法即开头简单交代时间、地占、人物和事件。
例如：“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加本身喜爱的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
”(《课间十分钟》)这种方法直接点出文章时代配景，为下文展开故事情节作准备，它适合于以记事为主的记叙文。
如《狼牙山五壮士》、《金色的鱼钩》等课文的开头均采用了这种方法。
二、开门见山开头法即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了本地摆出来，引入正文。
直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。
例如：“劳动是最有滋味的事，肯劳动，连过年都更有滋味，乐趣。
”(《劳动最有滋味》)这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉。
使读者对文章的主要内容或中心一目了然，它是我们写简短记叙文(写人，记事、状物)最常用的一种方法。
如《伟大的友谊》、《我爱故乡的杨梅》等开头均采用了这种方法。
三、描写景物开头法即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
例如：“一天夜里，山洪暴发了，河水不停上涨，快要漫到了堤上来了。
风很大，拥着浪花不停地向河堤上猛扑，刚退去，又猛扑上来，忽然天崩地裂，堤决口了。
”(《抢险》)这种方法对写文、记事、写景、状物的记叙文都适用。
如《少年闰土》、《草原》、《跳水》等课文均采用这种方法。
但运用时要注意几点：1、不克不及为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
2、注意描写的挨次，描写要抓住特征，还要注意遣词造句。
四、提出问题开头法即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。
例如：“你可知道，大海的深处是怎样的吗?”(《海底世界》) 这种方法应用比力广，不但记叙文适用，说明文也常用，但切不行滥用。
小升初测试备考中的作文技巧分享
小升初测试备考中的作文技巧分享知识点：小升初测试备考中的作文技巧分享一、作文写作基本要求1. 内容完整：包括开头、中间、结尾三个部分2. 结构清晰：段落划分合理，层次分明3. 表达准确：用词得当，句式丰富4. 语言流畅：语法正确，语句连贯5. 思想健康：积极向上，富有正能量二、开头写作技巧1. 开门见山：直接点题，简洁明了2. 景物描写：描绘环境，渲染氛围3. 人物描写：塑造形象，突出特点4. 引用名言：借用名言，增加权威性5. 悬念设置：引发读者好奇心，激发阅读兴趣三、中间写作技巧1. 叙事具体：清晰交代时间、地点、人物、事件2. 描写细腻：运用细节描写，展现人物内心世界3. 抒情恰当：表达真情实感，打动读者心灵4. 推理严密：逻辑清晰，论证有力5. 转折巧妙：设置波澜，增强故事张力四、结尾写作技巧1. 总结全文：回顾全文内容，突出中心思想2. 首尾呼应：开头与结尾相呼应，使文章结构完整3. 抒情升华：以抒情的方式表达对主题的思考4. 留下空白：结尾留有悬念，引发读者思考5. 引用名言：借用名言，强化文章观点五、常见作文类型及写作要点1. 叙事作文：以事件为主线，注意人物、时间、地点的交代2. 描写作文：抓住描写对象的特点，运用细节描写3. 议论文：明确观点，运用事实、道理进行论证4. 说明文：清晰阐述事物的特征、原理、作用5. 应用文：格式规范，内容简洁，语言得体六、注意事项1. 审题准确：确保作文内容符合题目要求2. 避免跑题：紧扣主题，不要离题或偏题3. 字数控制：遵循作文要求，控制字数范围4. 修改润色：完成后进行反复阅读，修改错误或不当之处5. 整洁美观：保持卷面整洁，书写工整习题及方法：一、开头写作技巧习题1. 根据以下开头，完成一篇关于“友谊”的作文。
开头：“友谊是一种宝贵的财富，它陪伴着我们度过人生的每一个阶段。
”答案：可以选择一个具体的事例来阐述友谊的重要性，比如描述一个你在困难时得到朋友帮助的经历，或者讲述一个你和朋友之间的感人故事。
小升初作文指导：常见的开头方法
作文指导：常见的开头方法"良好的开端是成功的一半"，一篇文章的开头是很重要的。
文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。
古人说的文章的"凤头、猪肚、豹尾"就含有这个意思。
这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点："一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。
"《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。
（2）开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到："我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
"《白杨礼赞》一文开头就说："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
"《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。
（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:"上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。
"二、非开门见山法这里所说的"非开门见山法",并非无"门",而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把"门"装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。
如:（1）环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境："山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。
"渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。
例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。
（2）深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。
《小升初 如何写好文章开头(整理版)》
《小升初如何写好文章开头(整理版)》第一篇：小升初如何写好文章开头（整理版）小升初如何写好文章开头（1）欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢。
她可是我班最凶的女生啦。
就因为这，大伙都叫她"虎妞"。
――《同桌》（2）开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》一、开头突出文章中心例。
一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者。
然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦。
没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂。
只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸。
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。
开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
开门见山，直接入题写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。
如：1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。
她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。
她闭上眼，回想着以前的事。
（《粉色玫瑰》）2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示。
母亲节预定鲜花。
哦。
母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
（《母亲节的礼物》）开门见山法开门见山是在开篇段落就把自己所要表达的说出来。
如果是一篇记叙文，可以在开头点明要讲的是一个什么故事；如果是一篇散文，可以将文章所要表达的主要思想来做文章的开头，这样就能给读者一种亲和感，缩短阅读距离，容易引起读者的关注。
此外，还有一种与这些方法相反的开头形式，从与自己观点或所要讲述的故事相反的观点或故事来入手。
例如，马南邨的《燕山夜话》里有一篇《初生之犊不怕虎》，开头是这样的：最近人们在谈论世界乒乓球锦标赛和其他成就的时候，常常引用“初生之犊不怕虎”这句成语来形容中国青少年队伍里不断涌现的新生力量。
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小升初作文开头技巧
技巧一、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株
刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份
爱!作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。
在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。
抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
技巧二、开头突出文章中心
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写
出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能
成功。
开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
技巧三、紧扣作文题目写开头
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲!”失败时，我会听到妈
妈的声音：“别灰心，下次一定行!”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更
好!”……
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。
让读者感受到成长中的小作者在关键的
时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
在人的
一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
技巧四、开头渲染环境气氛
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这
件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。
开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为
后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能
入睡。
作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中
被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保
留地去帮助同学。
同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。
文章开头只一句话，描写了“静静的夜”，“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的
夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。
技巧五、结合文章内容写开头
例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是
高兴得不得了。
前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。
最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥
有一份好心情，学习状态也越来越好。
在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸
为我“制作”双黄蛋的秘密……
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意
买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己
的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。
文章的开头将这件事的内
容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身，还是开头，都没有固定的写法，就看作者用什么样的方式让各种重
要的元素串联起来。
有些人习惯在开头设置些悬念，有些人习惯开门见山点题……不管怎
么写开头，都要符合文章的中心思想。
大家根据小升初作文的具体要求，灵活运用吧，尽
量寻找出一条适合自己的开头方式。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。