《让问题到你为止》读后-感
《让问题到你为止》读后感——问题终结者
【让问题吗】《让问题到你为止》读后感问题终结者良多时刻面临诸多问题时，我们总会选择回避或能拖就拖，恍如问题只要延续拖下去就可以自行解决一般，其实问题仍然在那边，没有涓滴改不雅，要改不雅的人是本身。
博恩•崔西著作《让问题到你为止》合适下层主管、部分司理、事业部总监等人具体浏览，本人读此书只为了让问题到我为止这句话。
记得前年拓展练习时，有一个项目是“珍珠岛”，讲述的是三个岛屿的故事，第一个岛屿是一群瞎子，第二个岛屿是一群哑吧，第三个岛屿是一群正常人，三个岛呈一条直线，受暖流影响跳入水中的人终究会漂到第一岛屿。
使命是救援所有岛屿上的落难者，并为此设置的层层关卡。
其实这个拓展练习就像是一个企业办理课题，最高层就是一群瞎子，中层就是一群哑吧，而最底层是一群正常人。
瞎子拟定计谋，哑吧无前提履行，只有最底层的一线职工是正常人，他们发现了问题，可是却没法经由过程哑吧告知瞎子。
企业的焦点就是就是中层带领。
若是中层带领都愿意当哑吧，那末这个企业就像上述珍珠岛，所有人终究堕入万劫不复之地。
下边我们就谈谈这本书：我们在世的目标是甚么？是为了寻觅幸福感，工作的目标也是一样的。
客户取得幸福感就会就买的你的产物，享受你的办事。
员工取得幸福感就会晋升工作效力，夯实对企业的虔诚度。
那末若何才能让本身的员工具有幸福感呢？我这里所说的是“具有”而不是“找寻”，两个词的差别在于一个“具有”是作为中层你为职工做甚么？另外一个“找寻”则是职工本身做甚么？我们先谈你为职工做甚么？25条建议：1、微笑。
2、问员工问题。
3、聆听职工心声。
4、礼貌待人。
5、学会说“感谢”。
6、付与职工知情权。
7、鼓励前进。
8、把你的员工看做自愿者。
9、把你的员工想象成为本身的客户。
10、付出员工高薪。
11、奖饰员工。
12、营建协调空气。
13、常常表彰员工。
14、不要攻讦员工。
15、庆贺成功。
16、对员工感乐趣。
17、做员工的良师益友。
18、给员工自由。
19、庇护员工。
教师读的书读后感推荐7篇
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问题到我为止（本站推荐）
问题到我为止（本站推荐）第一篇：问题到我为止（本站推荐）“让问题到我为止”之感想三个和尚没水喝这个古老的寓言在中国可谓是家喻户晓，寓意是三个和尚同一种心态，同一种思维，都不想出力，想依赖别人，在取水的问题上互相推诿．谁也不去取水，导致了一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的结果，显浅的故事蕴含着深刻的道理，千百年来一直在流传。
那么三个和尚的问题应该怎么解决呢，一般的做法是给三个和尚订下规则，轮流打水，这样每个人每天都有水喝，每人三天才要打一次水。
但是新拍的《三个和尚》的动画片结局却大不相同，三个和尚开始是轮流去打水，但不久就觉得这样还是太累了，于是团结起来，齐心协力，开动脑筋想办法，最终想出了一个省时省力的办法：在山崖上装上了一组滑轮，这样，不再需要跑下山再挑着沉重的水上山，只要有一个人在山下的河边，其他人在山上利用滑轮把桶吊下去，山下的人装满水，山上的人把水拉上去，如此反复，既省时又省力，一次就可以打够很多天喝的水。
这个结局给了我很大的启发：一、问题不会自己解决和尚们没有努力去解决问题时，问题总是存在，而且越积越大，水越来越少，口越来越渴，没有了赖以生存的水，什么事都没有心思和力气去做，工作效率直线下降；而当和尚轮流打水的时候，有水喝了，还能更进一步的想到要省时省力的喝水，齐心协力，结果不但解决了问题，而且找到一个很好的解决问题方案，让问题真正到此为止。
现在和尚们省时省力的喝着充足的水，我们有理由相信，和尚们的工作效率一定也会不断上升，以后一定还会不断想出更好的打水方法。
这就告诉我们，遇到问题不解决，问题不但不会自动消失，还可能越积越大，由简单变复杂，工作效率直线下降；而让问题到我为止，就能树立起自信，挖掘出自己最大的潜力，最大限度的提高工作效率，从而能更好的解决问题。
二、“人人都在做”及“人人都做好”当三个和尚轮流挑水喝的时候，我们看到每个人都在做事，事情也能做完，很多人也就满足了。
让问题到你为止心得体会
让问题到你为止心得体会因为你有太多的事情要做，因此当你在阅读本书时，可能会有一种时间短任务重的感觉。
在阅读商务书籍时，很少有人会跳过第一章的内容。
因此，在本书的第一章中，我将给大家上一堂“速成课”，简明扼要地告诉大家如何让员工感到幸福，从而呈现出他们最佳的一面。
这里有25条建议供大家参考，通过这些建议，你可以创造一个能够创造最大业绩的工作环境，确保每一个员工为公司做出最大贡献。
在接下来的内容中，我会逐一解释这些建议，并对其中的一些建议进行深入分析。
这就是你开始的地方，立刻行动起来：1. 微笑。
每天，当你第一次看见某个人时，冲他微笑。
看着他的脸，停顿一下，微笑面对他，清楚地向他表明你看见他非常高兴。
微笑只需要牵动我们面部13块肌肉，但皱眉却需要牵动112块肌肉。
因此，每天冲员工微笑要比皱眉容易得多。
微笑也会让他们感到高兴，感到幸福。
2. 问员工问题。
和他们谈话，问问他们今天感觉怎么样，工作有什么进展。
你对他们真诚以待，会让他们感觉自己有价值，获得了尊重，感觉自己受到了重视。
员工如果内心感觉幸福、美好，就会想要努力工作来回报你，让你满意。
3. 倾听员工的心声。
当员工和你谈话时，注意倾听。
仔细聆听员工的话，不要随意打断，这会让他们觉得自己有价值，受到了重视。
这也会增强他们的自尊心。
若领导能专注地倾听员工讲话，会刺激员工的大脑分泌一种名为内啡肽的激素，这种激素会让员工感觉更加幸福，并增强自信。
当你在倾听时，要不时予以反馈，例如点头、微笑，同时要一心一意地看着说话人的脸。
倾听时，要表现得好像对他所说的内容非常感兴趣，让他觉得他所说的对你来说非常重要。
这样的积极聆听一天中可能只会出现几次，但足够了，这足以对其他人的工作产生巨大的积极影响。
4. 礼貌待人。
在和员工交谈时，要给予对方应有的尊重，自始至终要谦恭有礼。
把每个人都看作才华横溢、多才多艺且有涵养的人。
身体要稍微前倾，直面他们，就好像此时此刻，在这个世界上，没有什么比与他们交流更重要的事情了。
《问题背後的问题》读书心得
2.在所有問題中包含“我”字在內，而不是只包含：“他”、“他們”、“我們”、“你”或“你們”。對於“你”或“他”，我們自己都無法改變，對環境與結局也無法控制，我們真正能夠掌握的唯有自己的想法和行動。包含“我”字的問題，把焦點從他人與周圍環境中移開，聚焦在自我本身改如何能做得更好上面，這才是最有益與問題解決的保證。是的，相對於被動的期望環境想自身有益的方向發展，還不如主動地改變自己。當我們學會謙遜地生活和工作，爲了工作隨時準備改變自己的現狀，包括思想、能力和習慣等等，我們就會發現，自己的付出換來的是個人進步和境界的提升。
《問題背後的問題》讀書心得
讀了《問題背後的問題》（QBQ）以後，我深深地體會到，決定一個人的成功的因素，不是智商，領導力，溝通技巧，組織能力，而是責任！——一種努力行動，使事情的結果變得更積極的心理。看起來QBQ不過是怎樣去提出好問題，避免錯問題，但是要做到並不是想像的那麼簡單，這是需要在充分認識到個人責任意識的前提下，才能夠較好的發揮。本書也讓我明白的知道了“提高個人責任意識，是解決所有問題的核心”。整本書以“責任”為中心，通過短小精悍的實例，將“責任”闡述的讀者的內心深處。QBQ是以改進個人問話的方式，來幫助我們培養勇於負責任的精神。從意識到行動，QBQ在潛移默化中改變我們思考問題的模式，並將其作為長久的行為指導準則，進而“個人責任意識”便在無形中提升！
读书感悟作文500字（精选15篇）
读书感悟作文500字（精选15篇）读书感悟作文500字（精选15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的读书感悟作文500字（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书感悟作文500字篇1“书富如入海，百货皆有。
”无书不找书者，是没有追求的庸人；有书不读书者，是舍本求末的笨汉。
只有驾舟书海，坐拥书城，潜而读，你才会感到读书不仅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件乐事”。
这时，你的内心会胃出被无数人说过的一句话：“读书好哇，读书真好真好！”来读读语文课本吧！它会使你感到母语的准确、生动、形象、丰富，你会在母语的熏陶下变得更言可达意、话能由衷了。
来读读数学课本吧！漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇有趣的借界，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高。
来读读外语课本吧！你会认识异城的风土人情，多戴上一副看清世界、沟通他人的眼镜。
来吧，读读历史、地理、生物……你定能畅饮知识的琼浆，获得巨大的能力！—读书好哇，读书真好！也来读读课外书吧！鲁选的书，让你感受到冷咬下的热烈；曹雪芹的书，让你认识到俩然中的必然；已尔扎克的书，假、恶、五今你生厌，你会懂得不该做什么，或者怎么做；泰戈尔的书，真、善、美令你心动，你会懂得应该做什么、应该怎么做……读了这些书啊，就会净化我们的心灵，令我们自觉构筑起一个个美好的精神家园！读读《十万个为什么》、《有趣的数学》、《二十一世纪的电脑技术》……读了这些书啊，就会擦亮你我的眼睛，激起我们探寻无数未知世界的强烈欲望。
人类，也就是在读书中登上了不断进步的阶梯。
—读书好哇，读书真好！读书感悟作文500字篇2我爱读书，读的书不计其数。
但是如果你问我最喜欢的书是哪一本，你一定会听到这六个字：《我要做好孩子》。
自从我看到这本书，我就被深深地吸引住了，我不由自主地读了起来，最后被树深深地吸引住了。
《让问题到你为止》：优秀中层管理者的速成秘诀
《让问题到你为止》：优秀中层管理者的速成秘诀
佚名
【期刊名称】《《IT时代周刊》》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】中层是企业的核心战斗力，拥有优秀的中层管理者是缔造卓越团队最为核心的要素之一。
如何做最受尊敬的中层？艾凸何缔造一个理想团队？如何创造凝聚高效能的工作环境？在商界，总是有人问这样的一个问题：“为什么有些公司比其他公司更成功，更能盈利呢？”
【总页数】1页(P76-76)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.D职业学院中层管理者薪酬体系优化研究--基于中层管理者薪酬满意度调查研究分析视角 [J], 东方
2.如何成为优秀的中层管理者 [J], 沈盈盈
3.怎样做一名优秀的中层管理者 [J], 黄瑞芳
4.优秀中层管理者必备的“五能” [J], 罗宇
5.如何成为一名优秀的中层管理者 [J], 张文基
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五年级作文写读后感500字10篇
【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作，我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到触动，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。
把具体感受或者获得的启示写下来，就是读后感。
写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】五年级作文写读后感500字：《威尼斯商人》莎士比亚说过“如果一切皆善，就一切皆美”。
今天我读了《威尼斯商人》这本书，对这句话深有感触。
这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向*商人夏洛克借债。
自私狠毒的夏洛克佯装不要利息，但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。
不料一场意外，安东尼奥无力偿还借债，夏洛克趁机控告要求其履行诺言。
后来，巴萨尼奥的新婚妻子富家嗣女鲍细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问，巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机，也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。
本书歌颂了仁爱、友谊和爱情，同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。
“人间处处皆有善。
”从古至今，我们中华民族一直崇尚与人为善，以和为贵。
清康熙年间，大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。
张家人写信给张英，要求他出面解决。
张英看后，淡淡叹道：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张家人看了回信，明白其中含义，主动礼让三尺地。
吴家人被张家的友善感动，也退让了三尺地，成了“六尺巷”。
“六尺巷”因此成为一段历史佳话，至今为人津津乐道。
我国现在弘扬社会主义核心价值观，其中就有“友善”的要求。
“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。
作为小学生，我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样，不求名利，友善待人，而不得像*人夏洛克那样，为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复，对人冷酷无情。
读《赢在问题解决力》有感_读后感_模板
我想这一感慨中包含着对两位老师的认可、尊敬和赞美！
”点滴积累，汇集成河”、”岁月如梭，感动无数”是书中介绍两位老师的标题。在深受两位老师的感染下，我选择了生物教学这个专业；在传承两位老师的教育教学方法的过程中，我逐步成长起来。今天再次拜读两位老师的故事，”不忘初心，继续前进”是我对两位老师的致敬。
感谢人力资源部的同事推荐了这本《赢在问题解决力》，罗杰？道森丰富的人生故事和见地让刚入社会的我学会了更高效地分析问题、解决问题，为公司创造更大的利润。期待与下一位作者心灵世界的碰撞。
读《特级教师成长故事》有感：不忘初心继续前进
杨晶
记得刚工作那年，一位老师问我：”你在十中的生物老师是谁？”
答：”初中魏永宓老师，高中姜苹老师。”
”读课文，不仅要读通，还要读熟，做到烂熟于心。有时候，一个巧妙的教学主意就产生于对文本的熟悉。”（书读百遍，其义自见。要求学生背诵的课文，教师一定要先背过。）
”我们教给学生的必须是准确无误的东西，‘教师的眼里是容不得丁点儿灰尘的。’”（对于知识，教师是容不得半点马虎的。）
”风中的物体，会有各种各样的形态，站着的、摇摆的、倒伏的。有生命力的教学从来都是迎着压力站着的教学。”（课堂改革向来不是一帆风顺的，要有心理准备。）
受到您的影响，现在的我在教学中也是能让学生动手做的实验一定创造机会给学生，尽可能地让课堂直观，尽可能的让学生学的轻松。曾经作为学生的我，喜欢生物课就是因为生物学着轻松；现在作为老师的我，学生喜欢生物课，也是因为学着轻松。
刚工作的我，把您的方法原样照般到了初中课堂，非常顺利地收服了哪些个小孩。还记得我告诉学生血液体内循环一周只需要20秒，哪个小组同学能在20秒内背完体循环和肺循环我就给他们小组加分，学生的积极劲使得课堂活跃的同时学生也学得很快很牢。教材变了，但是好的方法是可以传承的，可以影响一代又一代。
《让问题到你为止》读后感之欧阳引擎创编
《让问题到你为止》读后感欧阳引擎（2021.01.01）《让问题到你为止》一书中有很多全面细致、切实可行的方法和策略，用以消除妨碍团队员工前进的一切障碍，激励员工发挥出最大潜能、创造最佳业绩。
书中包括了让员工感觉幸福的25条建议；激发员工发挥潜能的有效方法；为员工创造胜利感的5个步骤（明确目标、具体的测量方法、让员工获得成功、认可员工的成就、有形的和无形的奖励）；让招聘成功率达90%的“三法则”（面试三个应聘者、选择三个不同的面试地点、三个不同的人一起面试应聘者）和SWAN准则（寻找聪明的员工、寻找努力工作的人、寻找有理想的人、寻找讨人喜欢的人）；成功商业管理的“三法则”；创造突破性业绩的5个关键因素；成为最优秀中层的17条管理原则等。
其中，对我印象较深的是“让人们有幸福感”这条黄金管理法则。
书中提出让员工感到幸福的25条建议：1. 微笑。
微笑会让他们感到高兴，感到幸福。
2. 问员工问题。
你对他们真诚以待，会让他们感觉自己有价值，获得了尊重，感觉自己受到了重视。
3. 倾听员工的心声。
当员工和你谈话时，注意倾听。
这样的积极聆听一天中可能只会出现几次，但足够了，这足以对其他人的工作产生巨大的积极影响。
4. 礼貌待人。
在和员工交谈时，要给予对方应有的尊重，自始至终要谦恭有礼。
5. 学会说“谢谢”。
当你对他们表达谢意时，他们会因此感到愉悦，会为自己高兴，并能从工作中得到快乐。
6. 赋予员工知情权。
在每个公司中，当员工感觉他们是“知情人”，感觉自己“了解内情”，熟知他们周围发生的和他们自身以及他们的工作息息相关的每一件事时，也是他们感到最满意的时候。
7. 鼓励进步。
鼓励员工在工作中发挥他们的创造力，他们会干得更好，同时他们也会感觉更加愉悦，因公司而产生的幸福感也会大大增加。
8. 把你的员工看作志愿者。
如果你把你的员工看作不拿酬劳的志愿者，他们贡献了他们的时间来帮助你和你的公司，因为他们喜欢你，享受他们现在所做的一切，你就会对他们更好。
学会提问第十章到结束的读后感
学会提问第十章到结束的读后感《<学会提问>读后感》哇塞！我读完了《学会提问》这本书的第十章到最后，这感觉就像进行了一场超级刺激的思维大冒险！第十章开始，就像是给我打开了一扇新的智慧之门。
它让我明白，原来我们在面对各种信息和观点的时候，不能像个小呆瓜一样全盘接受，得学会像个小侦探一样，提出聪明的问题。
比如说，书里提到我们要小心那些听起来很有道理，但其实没有足够证据支持的说法。
这就好像有人跟你说：“吃了这个神奇的糖果，就能马上变得聪明无比！”哼，这怎么可能呢？没有科学的证明，我才不信呢！还有啊，在后面的章节里，作者不断提醒我们，要分辨清楚别人观点中的假设和推理过程。
这就像是在玩拼图游戏，我们得找到那些关键的小块，才能拼出完整的真相。
我记得有一次，我的好朋友小明跟我说：“咱们周末别出去玩了，反正出去玩也没什么意思。
”我当时就问他：“为什么你觉得出去玩没意思呀？”他支支吾吾半天也说不出个所以然来。
这不就是没有好好思考自己观点的表现嘛！再比如说，老师在课堂上讲一个数学题的解法，我就会想：“老师为什么要这么做？还有没有其他更好的办法？”这都是因为读了这本书，让我养成了提问的好习惯。
读这本书的过程中，我感觉自己就像一个在知识海洋里不断探索的小勇士。
每一个新的观点和方法，都像是我捡到的宝贝。
难道我们不应该都拥有这种提问的能力吗？如果我们总是盲目地接受一切，那不是很容易被别人牵着鼻子走吗？就像一只没有主见的小羊，别人往哪赶，我们就往哪跑。
通过读《学会提问》的第十章到结束，我深刻地认识到，学会提问是多么重要的一件事。
它能让我们变得更加聪明，更加独立，不会轻易被别人的观点所左右。
以后啊，我一定要把这个本领好好用起来，做一个有思考、有主见的小学生！。
关于知识的万能书
关于知识的万能书
以下是有关知识类的万能书推荐：
1、《人类的起源》将带领我们利用有限的证据，验证种种出人意料的假说，推断人类的艺术、语言和心智起源之谜。
2、《基因之河》一本以现代生物学观点来解释生命进化过程的科普读物。
3、《宇宙的起源》回答现代宇宙学家必须面对的终极问题，用简明扼要的文字详述宇宙诞生的奥秘。
4、《宇宙的最后三分钟》小行星撞击、热力学第二定律、宇宙诞生的最初三分钟、恒星的末日、黑洞、引力辐射、太空移民、外星智慧生命、循环宇宙模型……你都可以在本书中找到！
5、《六个数》书中讲述的六个神奇数字决定了宇宙的基本特性。
如果其中任何一个数字稍微有所不同，就不会产生星体，不会出现生命，更不可能有人类。
现代宇宙的一切都取决于这六个数字的精密调谐，而这无疑是一个物理世界的伟大巧合。
6、《让问题到你为止》告诉每位中层管理者如何行动起来，为员工开拓发挥自身潜能的渠道，引导他们创造更高业绩。
在为公司带来卓越成果的同时，让员工感到自信、快乐、充满干劲，成为最杰出、最受尊敬的中层。
7、《新执行》用九章精华内容全方位讲透执行，帮助员工个人，把工作里面快乐的要素释放出来；同时也帮助管理者，激发员工执行力，并创造有竞争力的快乐执行的企业文化。
8、《需求》通过深度剖析富有智慧的'需求创造者，解读他们是如何将那些令人们生活痛苦、不便、浪费，甚至危险的日常烦恼进行梳理，如何开发出令人们无法拒绝、也让竞争对手很难复制的优异产品，如何最终解决掉这些烦恼，成为顾客心中一个无法取代的图腾。
让问题到此为止
让问题到此为止
问题可以到此为止么？回答应该是问题必须到此为止。
在工作中也许我们会遇到各种各样的问题，各种各样的客户，各种各样的状况。
我们首先要想的，是我应该如何解决，而不是一味的解释推脱。
在电影神奇女侠中，女主人公戴安娜本可以无忧无虑的活在女王的庇佑之下，但她的诞生初衷原本是为了抗击战争之神阿瑞斯的。
她的母亲只想让她一生平安健康，可是姨母却告诉她，你必须去面对，必须打败他，这是你的使命。
戴安娜背着母亲学习如何战斗，最终在听到战争之神的消息之后，前往战争的前线，要打败阿瑞斯终止人间的战争。
她说人人都有属于自己的战争，最要不得的就是放下武器缴械投降。
在小公主和女英雄之间，她选择了女英雄。
在安逸的生活和危险的战斗中，她选择了战斗。
在面对关乎生死的命运时，她选择直面问题，是职责所在，也是为了解除民间疾苦。
神奇女侠面对的问题是生死大事，而我们面对的，是生活中的常事。
放在工作中，企业高层管理人员主要职责是制定目标，公司总体计划，批准部门计划；中层管理人员在公司战略和计划下做好本部门的计划和实施方案，并为计划实现寻求必要的资源保障；基层管理人员主要是落实计划、使用资源、监控实施过程。
作为基层员工，我们要面对的，就是实施的问题。
如果我们去解决问题，也就完成了实施。
如果不能解决，那再往后延续，这个问题也不会有人能来替你完成，这本是职责所在。
让问题到此为止，会使得我们快速成长，公司需要的是解决问题的人，而不是制造问题的人。
制造问题的人可以是客户，却不是员工。
在企业中付出才会有收获，只有创造出更大的价值，解决更大的问题，方能不辜负公司的信任。
用最好的方法解决问题读后感集中解决问题读后感
用最好的方法解决问题读后感集中解决问题读后感用最好的方法解决问题读后感（一）一个卓越的员工最重要的工作就是要充分发挥自己的智慧，努力去找到工作当中的问题所在，通过正确的分析问题，进而用正确的方法解决问题。
本书围绕用正确的方法解决问题这一中心，通过如何发现问题、如何面对问题、如何持有正确态度，如何寻找正确的解决方法、如何将问题转变为时机等几个较为重要的问题，从理论和实践两个方面进行双向论证。
阅读本书后，笔者认为无论工作中还是生活中，正确的思考方式和工作态度对解决问题至关重要。
一个人没有知识，可以通过孜孜不倦求学获得；一个人没有技能，可以通过拜师进行学艺；一个人没有资金，可以进行筹措。
但是如果一个人不勤于思考，遇到问题不多开动脑筋，那么很多时候都将是稀里糊涂的工作，或当一天和尚敲一天钟。
如书中提到的杰弗逊纪念馆大厦建筑物腐蚀案例一样，冲洗墙壁所含的清洁剂对建筑物有强烈的腐蚀作用；大厦被大量的鸟屎弄的很脏使得清洁工每天都使用大量的清洁剂；建筑物上的大量蜘蛛成为吸引成群结对的燕子往返流连，燕子吃饱后就地方便；飞虫的快速繁殖吸引着蜘蛛的超常集聚；而窗外的尘埃在窗子照射进来的强光作用下，形成了独特的效果，致使飞虫繁殖加快。
解决问题的最终方法是：拉上窗帘。
我们的工作总是可以归纳为事务和思考两大类，所谓事务性工作是我们表象工作，例如收发文件、打、资料，或者完成分派的一些临时交办任务等。
这样的一些工作，不需要花费我们太多的脑筋，按照所熟悉的流程和方案按部就班的执行即可。
但这些事务却不是我们工作的核心，严格来说，事务性工作是为有效完成工作而使用的方法和手段而已。
真正的工作是带着头脑去思考，工作完成与否、好坏的关键在于是否做到八小时工作，四小时思考。
真正用头脑工作的人，能够从日常做熟的工作中分析利弊、总结经验、提出方法、解决问题，这才是大局部工作的核心，这才是真正能够被称之为工作。
比方说，一个工程的营销，我们需要与客户不断的沟通、与竞争对手不断的竞争，利用我们的产品、、渠道、促销等度，在这过程中不断的博弈，最终获得客户的认可。
教师通书目录906
幼儿教学法
98
已经入门
99
幼儿语言教学法
100
学前卫生学
101
学前儿童体育
102
学前儿童音乐教学
103
女人不“狠”地位不稳
104
育婴员
105
音乐欣赏
106
手工
107
乐理视唱练耳
108
舞蹈
109
绘画
110
应用手工
111
幼儿美术教学法
112
海底下的铁人鱼
113
宇宙怪人
114
青铜魔人
115
怪奇四十面相
21
走进幼儿心灵的田野—语言区
22
走进幼儿心灵的田野—美工区
23
走进幼儿心灵的田野—种养区
24
走进幼儿心灵的田野—表演区
25
走进幼儿心灵的田野—生活区
26
走进幼儿心灵的田野—沙土区
27
走进幼儿心灵的田野—科发区
28
面点的100种做法
29
粥的100种做法
30
蔬菜的100种做法
31
肉的100种做法
32
鸡的100种做法
255
成就孩子一生的好习惯
256
大学语文
257
师德修养与教师专业成长
258
学前卫生学
259
第一范本应用文
260
幼儿园教育活动设计与实施
261
幼儿园墙饰、区角创意设计
262
幼儿园环境区域环境设计
263
幼儿文学
264
学前心理学
265
盛世繁花
266
老人与海
267
我要做好孩子
学会提问第十章到结束的读后感
学会提问第十章到结束的读后感《<学会提问>第十章到结束的读后感》哇塞！我读完了《学会提问》这本书的第十章到结束，感觉自己像是打开了一扇神奇的智慧大门！第十章讲的那些内容，就好像是给我脑袋里装了个超级探测器，让我能更敏锐地发现各种隐藏的问题。
以前我总是别人说啥就信啥，现在可不一样啦！比如说，书里提到的那些错误的类比，就像一个个陷阱，一不小心就会掉进去。
这让我想到，这就跟我走路不小心踩到坑里差不多，要是不注意，准会摔个大跟头！再往后读，第十一章又给我带来了新的启发。
它让我明白，证据可不是随随便便就能相信的。
有时候那些所谓的证据，就像是外表好看的糖果，里面可能是空心的，没啥真材实料。
就像我考试的时候，以为某个答案肯定对，结果发现是自己想当然了，根本没仔细去验证。
第十二章呢，更是让我大开眼界！原来专家说的话也不一定全对呀！这可太让我惊讶了，我以前总觉得专家就是权威，他们说的肯定没错。
但现在我知道了，就算是专家，也有可能出错。
这就好比我们班的班长，虽然学习好，可也不是每次做决定都完美呀！还有第十三章，让我学会了怎么去分辨数据有没有在忽悠人。
有些数据看起来很厉害，其实可能是在故意误导我们。
这感觉就像是有人故意给我指错了路，还说得一本正经的。
读完这些章节，我忍不住问自己：以前我怎么就这么容易被忽悠呢？我要是早学会这些提问的技巧，那得少吃多少亏呀！我还把书里学到的东西跟我的小伙伴们分享了。
我跟小明说：“你知道吗？不能随便就相信别人说的话，得好好想想，多问问为啥！”小明睁大眼睛看着我，说：“真的吗？那以后可得小心啦！” 我们一起讨论着，都觉得这本书太有用了。
我觉得呀，这本书就像是一把神奇的钥匙，能打开我们思考的宝箱，让我们变得更聪明，更能分辨是非。
以后不管遇到什么事情，我都要多问问，多想想，可不能再傻乎乎地别人说啥就是啥啦！这就是我读《学会提问》第十章到结束的感受，你们是不是也觉得很有收获呢？。
《问题引领》读后心得体会
《问题引领》读后心得体会《问题引领》是一本由美国著名教育家尼尔·康因（Neil Conan）所著的教育学著作。
这本书以问题作为引领，通过引导学生思考和解决问题的方式提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
本书深入浅出地论述了问题引领教育的原理、策略和实践，并给出了一些实际案例和教学建议。
通过阅读本书，我深刻地体会到了问题引领教育的重要性和价值，同时也对自己的教学思路和方法进行了反思和调整。
问题引领教育的核心理念是通过问题引领学生思考和学习。
学生在解决问题的过程中，能够培养批判性思维、创造性思维和合作学习的能力。
问题引领教育强调学生的主动参与和自主学习，培养学生的探究精神和解决问题的能力。
这与传统的教育模式相比，更加符合现代学生的需求和发展趋势。
学生不再是被动接受知识的对象，而是能够主动构建知识和发展能力的主体。
通过问题引领教育，学生能够培养和发展自己的学习兴趣和动力，提高学习效果和学习能力。
在问题引领教育中，问题的设计和选择是至关重要的。
问题应该具有一定的挑战性和启发性，能够引起学生的思考和兴趣。
问题的设计应该尊重学生的个体差异，充分考虑学生的年龄、背景和能力水平，以便更好地激发学生的学习热情和创造力。
问题引领教育也需要教师的精心设计和指导，教师对问题的控制和引导能够有效地促进学生的学习和发展。
教师在问题引领教育中的角色是引导者和指导者，需要在教学过程中提供充分的支持和引导。
问题引领教育还强调学生的自主学习和合作学习。
学生在解决问题的过程中能够独立思考和探索，并能够与他人合作解决问题。
学生在合作学习中能够分享和交流思想，互相学习和相互支持，提高学习效果和学习能力。
通过问题引领教育，学生能够培养和发展自己的学习能力和解决问题的能力，同时也能够培养合作精神和团队意识。
在问题引领教育的实践中，教师需要充分发挥自己的主导作用，同时给学生更多的自主学习空间。
教师应该在教学过程中提供必要的指导和支持，帮助学生理清问题的思路和解决问题的步骤。
让问题解决得更彻底一些——对《“意”犹未尽,再续“后”缘》一文再续“后”缘
让问题解决得更彻底一些——对《“意”犹未尽，再续“后”缘》一文再续“后”缘在日常生活和工作中，我们经常会遇到一些问题，有些问题解决得较为彻底，而有些问题却只是治标不治本，留下了后续的隐患和困扰。
针对这个话题，《“意”犹未尽，再续“后”缘》一文探讨了问题解决的局限性，并提出了一些解决问题的思考。
本文将在其基础上继续探讨，希望能够更加深入地理解和应用这些思路，让问题解决得更加彻底。
首先，问题解决的局限性主要体现在两个方面。
一方面，我们在解决问题时往往只关注眼前利益，忽略了长远影响。
这种短视行为容易导致问题的再次发生或出现新的问题。
另一方面，我们在解决问题时往往只看到表面现象，忽略了问题的深层次原因。
这种肤浅的解决方式只是治标不治本，问题很可能会再次出现。
为了让问题解决得更加彻底，我们应该注重以下几点。
首先，我们需要从长远利益出发，做到思考问题的全局性。
在解决问题时，我们应该考虑问题的潜在影响和长远发展，而不仅仅是眼前的利益。
例如，在公司管理中，我们不仅要关注当前的业绩，还要考虑员工的发展和公司的可持续发展。
只有从全局性的角度思考问题，我们才能够找到更加彻底的解决方案。
其次，我们需要注重问题的本质，发现问题背后的深层次原因。
很多时候，问题表面上看起来只是一个小问题，但实际上可能是一个更大的问题的表征。
我们不能只看到问题的外在表象，而应该深入挖掘问题的根源。
例如，在生产过程中出现的质量问题，我们不能只检查并修复具体出现问题的产品，而应该分析原因，找到造成质量问题的根本原因，并进行相应的改进和调整。
另外，我们需要建立良好的沟通机制和合作关系。
在解决问题过程中，往往需要各个部门或个体之间的合作和配合。
只有建立起有效的沟通机制和合作关系，才能够充分发挥各方的智慧和力量，解决问题得更加彻底。
例如，在团队合作中，组员之间需要充分交流和合作，充分利用每个人的优势，才能够更好地解决问题。
此外，不断学习和积累经验也是解决问题的关键。
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《让问题到你为止》读后感
一杯清水，可以折射太阳的光辉，同样一本好书，也可以提升一个人的专业素养。
本月公司组织学习了博恩崔西的《让问题到你为止》一书。
本书阐述了让每个员工创造最大业绩，发挥最大潜能的关键因素，涵盖了诸多具有实际效用的方法，可以帮助每个管理者掌握让员工更加有效率，更加自信的工作方法。
通过阅读此书,我发现自己对很多概念有了新的认识和新的理解,特别是联想到自己的工作发现很多概念以前是模糊的,通过阅读学习有了一种豁然开朗的感觉.以下是我阅读<让问题到你为止>一书后的一些收获及见解,与大家进行一些分享.
第一大收获，学到了企业黄金管理法则“让人们有幸福感”。
书中说到激发最大潜能的秘诀是幸福感。
这里面的的幸福感不仅包括了我们的顾客，当然还有我们的员工和我们自身。
都说只有让员工有幸福感才能创造出最大的业绩，这个理论大家都能理解，但是理论和现实总是有一定的差距。
大家一定发现了现在大多数店面员工都表情木讷，感觉好像被逼上班一样。
针对这一现象很多店长想了很多办法，像找员工聊天，在店面定制度......用了不同的办法,有些有一定的改变,
但不能长久保持.其实店面出现这种现象原因还出在我们管理者这一层,有一句话说得好，别人对待我们的方式都是我们教给别人的。
我们自己试想一下，如果我们每天上班都感觉不到幸福感，如何让我们的员工，让我们的顾客有幸福感了。
我们进公司时新员工培训都有培训我们微笑是人生的法宝，但是现在我们很多管理者做得越久,越容易忽略这一问题.拿我自身经历来说,如果哪天我进店时第一时间就对员工微笑并打招呼，那么一天店面气氛就明显好很多，如果我哪天因为没有第一时间对店面员工微笑并打招呼，那一天员工状态都很难提升。
有一天我们店刘菲与我聊天时说到，旁边商家的员工说我很好，我问她为什么这样说，她说：别人都说我每天进店都笑嘻嘻的，多远就和她们打招呼了！当听到这一情况时我心里很是感动。
现在我都会刻意要注自己进店前要调整好自己，并把进店微笑打招呼作为了一天工作的开始。
就像书里说的一样，管理者最重要的一项工作就是为员工树立榜样，一个团队员工可以效访的对像。
当然让员工有幸福感只是以身作则让员工学习是一方面，更多的还是要讲究方式方法，书中有很多让员工感到幸福的建议，我觉得有两点可以与大家进行分享，一个就是“把员工当作志愿者”另一个就是“把员工当成可以为我们
创造百万效益的顾客”，这两个观念较我们之前一直提倡的把员工当成朋友，当成学生....来说是一个新的认识,只有我们把员工当成不计酬劳的志愿者时,才会由心的感谢其为这个团队贡献的每一分力量,才会因为希望员工能够长久留下来进行义务劳动面给她们巨大的尊重,同样如果把员工当成能为公司带来巨大收益的客户,那与员工相处时我们就会更加有耐心.亲切和善解人意.当员工感到快乐了,自信心增强了,也就更愿意全心全意的工作,幸福感也会随之而来的.
第二大收获，管理思维变革，书中说我们要认识到命令式-控制式管理己经过时了，现在的我们更多的要思考如何突破员工的需求层次。
就这点而言，我觉得我就是一个很好的案例，很多人都会问我，为什么我能在公司干那么多年，特别是我做新员工培训时，新进员工知道我在公司上那么多年，都会很吃惊。
我每次都会跟大家解释，是公司的领导真正做到了把我当成一家人，关心我工作生活的点点滴滴，我在公司找到了归属感。
做为公司的中层管理者，我们每年都会遇到一个让我们头痛的问题，那就是如何控制员工流失率，特别是到了年底了，这个问题会显得尤其突出。
特别是现在以90后员工为主,对于这批员工来说生理需求及安全需求己经得到了满足,这就更要求我
们管理者要用心和员工真心做朋友.更多的就要考虑员工的归属需求.尊重需求及自我实现需求了.现在会发现员工在工作中比我们更大胆.更创新.更独立,做为店长的我们在工作中只需要在员工发生无法独立解决的问题时,或者遇到瓶颈时给以及时的帮助和指导就行，更多的要我们抛开店长这一身份与员工成为朋友更多的关心员工的生活，让员工找到归属感，让公司成为员工的第二个家。
当我们的管理思维有了变革提升，那员工流失率问题一定会得到相应的控制。
第三大收获，学会认可每一位员工，书中有句话叫“你看到的就是你得到的”，光是理论，可能大家会觉得苍白，但是如果结合到我们工作，就会发现一个很长见的一个现象，那就是现在有些员工在这个店长带领下表现一般，但是换一个店长带就变成了骨干员工。
当出现这种情况时，店长也会做出一定的思考，为什么会出现这样的情况了。
这就好比冰山理论，如果把我们的员工比作冰山，冰山只有那10%的部份是浮在水面上的，可以被人看到，另外90%是看不见的，不知道怎样，也没有办法对其施加影响，看不见的部份就相当于一个人过去的经历以及她的潜意识。
做为管理者想要点燃员工创造个人绩效的火焰，更多的要学会开发员工藏在水下的90%的潜能。
大家都知道每
一次破世界纪录时都是在万众瞩目下，那是因为喝彩的人越多，表现就会越出色。
所以在平时的工作中，想要让员工成长为什么样的员工，就一定要主动帮助员工寻找自身闪光点，发掘自身优势并为其喝彩，书中提出做为管理者应当把帮助员工确定清晰的价值观，确定清晰的远景规划，下达明确的个人任务并找到可以激励其完成目标的方法，使其获得成功，当成份内的工作。
只有当我们真正认识到我们的思想言论和行为对员工的情感和表现产生的影响时，就变成了更加优秀的中层，可以帮助员工不断的发挥她们最大的效能。
而且只要管理者我们相信一切动脑可以解决的问题都不是问题，并做到一切问题到我为止时，就是我带领团队获得成功时。
最后借书中要求管理者每天问自己4个问题，与大家进行分享提高，希望大家多多思考落实：1.我做的事情哪些是多多益善的？2.哪些是要尽量避免的？
3.哪些应该今天开始做的？
4.哪些应该永远不再做的？
本书读后感无法一一叙述。
但是，我想再次申明的是，本书对我在实践工作的直接指导作用非常大。
今后，我将不断联系实践并配合本书的论述，更有效率的开展相关工作。