2021年绘画亲子活动方案(精选4篇)
儿童手绘亲子活动方案
儿童手绘亲子活动方案活动简介在现代社会中，儿童的活动日常主要集中在电子设备上，而与家长一起创造和分享艺术作品的机会却相对较少。
为了增加家庭成员的互动和团结感，以及培养儿童的想象力和创造力，本文提出了一种儿童手绘亲子活动方案。
通过该活动，家庭成员可以共同创作绘画作品，让孩子们体验到手工创作的乐趣，并且加强与家人之间的情感交流。
活动材料准备- 大幅白色画布- 各种颜色的画笔- 绘画用水彩颜料- 艺术大胆的衣服或围裙- 活动专用桌布- 额外的绘画纸- 防护涂料或喷雾透明剂活动流程1. 主题选择在活动开始前，家庭成员一起决定一个绘画主题。
可以是季节、动物、家庭成员的肖像，或是任何家庭共同感兴趣的事物。
主题的选择应该让每个家庭成员都有参与的兴趣，以便共同创作。
2. 材料准备活动前，请确保所有需要的画笔、颜料、画布和其他绘画工具都摆放在一个易于获取的地方。
也许可以在墙上设置一个临时的艺术工作区，以供每个人自由发挥。
3. 绘画前的准备在开始动手之前，可以提醒家庭成员们稍微准备一下。
他们可以准备好一些绘画技巧或者创意的想法，也可以找一些参考图片来帮助他们更好地表达自己。
4. 动手创作让每个家庭成员有足够的时间展示他们的创作才能。
鼓励孩子们和家长们给予彼此鼓励和支持，每个人都可以倾听对方的建议和想法，以便更好地合作。
5. 完成作品当每个家庭成员完成他们的绘画作品后，可以参观每个人的作品展示，鼓励他们讲解自己作品背后的故事和灵感。
家庭成员们可以互相欣赏彼此的作品，并给予真诚的赞美和建议。
6. 绘画活动的延伸为了更好地加固这种亲子活动的效果，可以将绘画作品进行保留或展示。
将作品装裱起来，放在家庭的公共区域或孩子的房间里，这样可以让孩子们感到自豪和满足，同时也能提醒每个家庭成员他们共同创造了什么。
小结这种儿童手绘亲子活动方案是一个非常好的方式，既能培养儿童的想象力和创造力，又能增加家庭成员之间的互动和情感交流。
通过共同创造艺术作品，家庭成员可以更好地了解彼此的兴趣和才能，同时也为孩子们提供了一个展示自己的舞台。
绘画亲子活动策划书3篇
绘画亲子活动策划书3篇篇一《绘画亲子活动策划书》一、活动主题“亲子共绘，创意无限”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的互动与合作。
2. 培养孩子的创造力、想象力和艺术表达能力。
3. 为家长和孩子提供一个共同参与、享受乐趣的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家长及孩子六、活动准备1. 准备足够数量的绘画工具，如颜料、画笔、画纸等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和引导。
4. 准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的亲子组合。
七、活动流程1. 签到入场，工作人员发放活动材料。
2. 活动开场，主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 亲子绘画环节：家长和孩子共同选择绘画主题。
一起构思画面，开始绘画创作。
4. 绘画过程中，工作人员适时给予指导和帮助。
5. 作品展示与分享：邀请亲子组合上台展示自己的作品。
分享创作思路和感受。
6. 评选环节：评选出最佳创意奖、最佳合作奖等若干奖项。
7. 颁发奖品，合影留念。
8. 活动结束，清理场地。
八、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长和孩子注意保持场地整洁，不乱涂乱画。
2. 确保绘画工具的安全使用，避免孩子受伤。
3. 活动过程中，工作人员要密切关注孩子的状态，确保活动安全有序进行。
篇二《绘画亲子活动策划书》一、活动主题“亲子共绘，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭凝聚力。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高孩子的绘画技能。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员家长与孩子六、活动流程1. 签到入场，为每个家庭发放绘画工具和材料。
2. 活动开场，主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 亲子绘画环节：引导家长和孩子共同构思绘画主题。
亲子绘画活动方案（精选6篇）
亲子绘画活动方案（精选6篇）亲子绘画篇1活动时间：20xx年12月27日上午9：00——11：00活动地点：大班教室和大礼堂参与对象：大班幼儿及家长活动形式：以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。
绘画主题：未来的城市活动要求：1、绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
活动准备：铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。
活动流程：1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。
作品展示：“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。
反馈：《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。
”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的.城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。
同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的快乐。
男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。
女孩子则喜欢花园一样的房子。
孩子们各有自己的想法。
另外，孩子在绘画过程中，需要商量、合作，有个别孩子这方面能力需加强。
家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导。
总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年。
孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。
亲子绘画活动方案篇2一、亲子绘画主题：“画春天”二、活动时间：20xx年3月三、活动对象：各班幼儿和家长四、活动目的：1、春天是一年中最美的季节，通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，欣赏春天美景，感受春天的变化。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的向往和感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
美术生亲子活动方案
美术生亲子活动方案活动目标美术生亲子活动方案的目标是促进亲子关系，激发孩子的创造力和想象力，培养美术兴趣和艺术审美能力。
通过亲子参与艺术活动，增强家庭的凝聚力和美术生活的分享与交流。
活动内容1. 绘画比赛邀请家长和孩子一起参加绘画比赛，可以根据不同年龄段设置不同主题，如动物、植物、自由创作等。
设置一等奖、二等奖和优秀奖，以鼓励孩子们参与并发挥创造力。
2. 美术展览亲子美术展览是一个让孩子们展示自己作品的机会，家长可以提前准备一些纸板和画框，给孩子们的作品进行装裱和展示。
在展览会上，孩子们可以向家长和其他孩子展示自己的作品，并进行交流和分享。
3. 创意手工通过创意手工活动，可以培养孩子的动手能力和创造力。
家长和孩子们一起制作手工艺品，如剪纸、折纸、拼图等。
可以根据孩子的年龄和能力设置不同的手工项目，让他们发挥自己的想象力和创造力。
4. 美术游戏美术游戏是一种既有趣又能锻炼孩子们美术技巧的活动。
可以设置一些游戏规则，如速画比赛、色彩搭配游戏等。
在游戏中，孩子们可以学习和训练自己的美术技能，同时也可以体验到游戏的乐趣和竞争的刺激。
5. 艺术教育讲座邀请专业美术老师或艺术家来进行艺术教育讲座，向家长介绍基本的绘画技巧和艺术知识，帮助家长了解如何培养孩子的美术兴趣和艺术审美能力。
同时，在讲座中也可以和家长们进行互动和交流，解答他们的问题。
活动安排时间活动的时间可以根据家长和孩子们的时间安排进行调整，可以选择周末或假期进行活动，确保家长和孩子们都能有足够的时间参与。
地点活动的地点可以选择在家庭中、学校或艺术教育机构。
根据实际情况选择最适合的地点进行活动。
参与人员活动邀请家长和孩子们一同参与，可以邀请其他家庭一同参与，增加互动和交流的机会。
活动效果评估为了评估活动的效果，可以进行以下方式的评估：1.采集家长和孩子们的意见和反馈，了解他们对活动的满意度和改进的建议。
2.观察孩子们在活动中的参与度和表现，了解他们的创造力和想象力的发展情况。
幼儿园亲子手绘画活动方案
幼儿园亲子手绘画活动方案幼儿园亲子手绘画活动方案一、活动目标：1. 激发幼儿学习和创造的兴趣；2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力；3. 提高幼儿的手眼协调能力和动手能力；4. 增进亲子间的沟通和合作。
二、活动准备：1. 提前准备好所需的绘画工具和材料，如纸张、颜料、画笔、橡皮擦等；2. 把教室布置得温馨舒适，放上一些激发创作灵感的图片；3. 通知家长提前准备好一些家庭照片或图片，如家庭成员、宠物、假期旅行等。
三、活动过程：1. 呈现范例：老师先向幼儿展示一幅精心制作的手绘画作品，并向幼儿介绍自己的画作灵感和创作过程，鼓励幼儿关注细节并自由发挥创造力。
2. 亲子合作：每位幼儿邀请一名家长一同参与活动。
幼儿与家长一起选择一张家庭照片或图片作为创作灵感。
3. 观察与交流：幼儿和家长一起仔细观察选中的家庭照片或图片，讨论其中的细节和感受。
鼓励幼儿提问和表达自己的思考。
4. 预备绘画：提供画纸和铅笔，幼儿和家长先使用铅笔草拟自己要绘制的画作框架，包括人物或景物的大致轮廓和位置。
5. 调色绘画：准备颜料、画笔等绘画工具，幼儿和家长一起选择合适的颜料进行上色。
鼓励他们尝试不同的色彩搭配和绘画技法，独立完成自己的作品。
6. 创意装饰：绘画完成后，幼儿和家长可以使用贴纸、彩笔或其他装饰材料对作品进行个性化的装饰。
7. 分享展示：幼儿和家长可以轮流向其他亲子团队展示自己的作品，并分享创作过程中的想法和体会。
鼓励亲子团队之间互相欣赏和赞美。
8. 制作展览：把所有的手绘画作品整理好，制作成一个画展，并邀请其他班级和家长参观展览。
通过展览的方式展示幼儿和家长的创作成果，增进亲子和班级间的互动和交流。
四、活动总结与评估：1. 活动结束后，老师可以组织幼儿和家长共同回顾这次手绘画活动的收获和体会。
鼓励他们表达自己对活动的喜爱和反思。
2. 老师可以通过观察幼儿的创作过程和作品来评估幼儿的观察力、想象力、表达能力以及手眼协调能力和动手能力的发展情况。
美术亲子活动方案
美术亲子活动方案亲子活动是一种增进亲子关系、促进亲子交流的有效途径。
而美术活动作为一种具有艺术性、创造性和亲子参与性的活动，能够让父母和孩子共同享受艺术的魅力，一起创造出美丽的作品。
下面是一个美术亲子活动方案的详细叙述，以期给家长们提供一些参考和启发。
一、活动目标1.培养孩子的艺术兴趣和创造力2.提高孩子的审美能力和观察力3.加强亲子关系，增进亲子交流4.增强孩子的自信心和表达能力二、活动内容1.绘画创作通过绘画创作，让孩子在父母的指导下，创作出自己独特的作品。
可以选择一些简单的主题，如动物、风景等，也可以根据孩子的兴趣自由创作。
父母可以给予适当的引导和建议，但要尊重孩子的创作意愿。
2.手工制作通过手工制作，让孩子在动手的过程中锻炼细致的操作能力和观察力，培养他们的创新思维。
可以选择一些简单的手工制作项目，如折纸、剪纸、粘贴等，也可以根据孩子的兴趣选择更具有挑战性的项目。
3.家庭画展在活动结束后，可以组织一个家庭画展，让孩子们把自己的作品张贴在墙上，与家人一同欣赏。
可以邀请亲朋好友前来参观，进行艺术交流。
这样的画展既可以展示孩子们的作品，也能够增进亲子关系，让孩子们收获更多的赞赏和鼓励。
4.参观美术馆在活动中，可以安排一次参观美术馆的活动。
带领孩子们欣赏名画，感受艺术家的创作灵感和艺术魅力。
在参观过程中，可以和孩子们一起讨论作品的主题、构图和色彩运用等，培养他们的审美能力和艺术观察力。
三、活动准备1.绘画材料和工具准备一些颜料、画笔、画板、画纸等绘画材料和工具，供孩子使用。
可以根据孩子的年龄和创作要求选择适当的材料，以保证孩子们能够顺利完成作品。
2.手工制作材料和工具准备一些彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料和工具，供孩子使用。
可以提前准备好一些样板，方便孩子们参考和操作。
3.环境布置为活动创造一个艺术氛围的环境，可以在活动场地上挂起一些美术作品，放置一些艺术书籍和艺术品，给孩子和家长们以艺术的启发和激发。
绘画亲子秀策划书3篇
绘画亲子秀策划书3篇篇一《绘画亲子秀策划书》一、活动主题“亲子互动，共绘美好”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，提高家庭成员之间的默契度。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高孩子的艺术修养。
3. 为家长和孩子提供一个共同创作的平台，增强家庭凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 准备绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。
2. 布置活动现场，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备奖品和小礼品，以鼓励参与者的积极性。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在活动现场签到，领取绘画工具和材料。
2. 活动开场主持人介绍活动的目的和流程，欢迎家长和孩子的参与。
3. 亲子绘画家长和孩子共同创作一幅绘画作品，可以是风景画、人物画、动物画等。
在绘画过程中，家长可以引导孩子发挥想象力，鼓励孩子自由表达。
4. 作品展示绘画完成后，家长和孩子将作品展示在展示区，供其他参与者欣赏和评价。
5. 互动环节设置一些互动游戏，如亲子问答、绘画接龙等，以增加活动的趣味性和参与度。
6. 颁奖环节根据作品的创意、色彩、构图等方面，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
7. 活动结束八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 工作人员要热情、耐心地为参与者提供服务和帮助。
3. 家长要尊重孩子的创意和想法，不要过多地干涉孩子的创作过程。
4. 活动结束后，家长和孩子要将绘画工具和材料收拾好，保持活动现场的整洁。
九、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计参与人数、作品数量和质量等数据，评估活动的影响力和效果。
幼儿园绘画的活动方案(精选4篇)
幼儿园绘画的活动方案(精选4篇)在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧！这里是编辑为大伙儿收集的幼儿园绘画的活动方案【精选4篇】，仅供借鉴。
幼儿园画画比赛方案篇一“我爱我的幼儿园”亲子绘画比赛活动方案为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。
一、指导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
二、活动目标1.培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。
三、参与对象达川中心幼儿园全园家长和幼儿四、作品要求1.绘画主题：《我爱我的幼儿园》。
2.绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。
3.纸张规格：8开水彩纸。
4.作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。
5.背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排1.20______年3月23日(周五)——3月26日(周一)，3月26日各班作品全部交齐。
2.20______年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。
进行现场评比打分，公布结果。
3.3月28日发奖状，颁奖。
六、评奖方式1.评委：由园长和各班班主任担任。
2.奖项设计：优秀绘画作品，各班5-8幅(获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份)。
3.评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。
七、推送作品幼儿园绘画的活动方案篇二活动目标：1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。
大班亲子绘画活动方案（五篇）
大班亲子绘画活动方案亲子绘画活动是一种非常有益于亲子关系发展和亲子情感交流的活动形式。
通过亲子绘画，家长和孩子可以一起创作、一起体验乐趣，增进彼此的了解和沟通。
同时，绘画活动也能够促进孩子的创造力、想象力和表达能力的发展。
下面是一个3000字的大班亲子绘画活动方案：一、活动目标：1.培养亲子间的合作意识和团队精神。
2.增进亲子间的情感交流，提高亲子关系质量。
3.锻炼孩子的观察力、想象力和艺术创造力。
4.促进大班孩子的社交能力和表达能力的发展。
二、活动准备：1.准备绘画材料，包括画纸、颜料、画笔、水杯等。
2.准备一些简单的绘画主题，如动物、植物、家庭等。
3.活动场地选择在室内或室外环境较好的地方。
4.根据实际情况准备一些小奖品作为活动的奖励。
三、活动过程：1.活动开始前，组织家长和孩子进行简单的热身活动，如放松身体、活动手指等。
2.介绍本次活动的目标和规则，让家长和孩子都清楚活动的流程和要求。
3.根据活动人数和实际情况，将家长和孩子分成若干个小组，并为每个小组指定一个绘画主题。
4.让每个小组中的家长和孩子一起商讨创作思路，确定要表达的主题和绘画风格。
5.分发绘画材料，让每个小组准备开始绘画。
6.在绘画过程中，鼓励家长和孩子互相交流和合作，分享自己的创意和想法。
7.鼓励家长和孩子展示他们的绘画成果，并进行简单的评比，给予肯定和奖励。
8.在活动结束前，组织家长和孩子进行一次集体合影，留下美好的回忆。
四、活动互动：1.在绘画过程中，家长可以适时提醒孩子注意事项，如颜色搭配、形状描绘等。
2.家长可以与孩子一起讨论绘画的主题，引导孩子思考和表达自己的想法。
3.鼓励家长和孩子互相展示自己的绘画成果，分享自己的创意和心得。
4.根据孩子的年龄和能力，家长可以适时给予肯定和建议，鼓励孩子不断尝试和创作。
五、活动评估和延伸：1.对活动过程进行总结和评估，了解家长和孩子对活动的意见和建议。
2.根据家长和孩子的反馈，改进活动的设计和组织方式。
绘画亲子课活动方案最新6篇
绘画亲子课活动方案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大班亲子绘画策划方案
2024年大班亲子绘画策划方案一、背景概述随着社会发展和家庭教育观念的改变，越来越多的家长开始关注亲子教育。
绘画作为一种创造性的形式，能够培养孩子的观察力、想象力和创造力，对孩子的心智发展具有积极作用。
为了满足家长对于亲子教育活动的需求，我们特别策划了一系列大班亲子绘画活动，旨在提供一个创造性、有趣且富有教育意义的亲子互动平台。
二、活动目标1. 培养孩子的观察力、想象力和创造力；2. 促进亲子间的沟通与互动；3. 培养孩子的审美能力和艺术修养；4. 增强家长对于孩子艺术教育的意识和参与度；5. 丰富家庭活动，加强亲子关系。
三、活动内容1. 主题选择活动的主题以孩子的兴趣和年龄特点为基础，选择一些有趣且适合绘画的主题，如自然景观、动物、植物等。
2. 绘画工具准备准备各类适合大班亲子绘画活动的绘画工具，如颜料、画笔、彩纸、剪刀等，确保孩子和家长都能够顺利使用。
3. 绘画技巧学习为了更好地引导和帮助孩子绘画，可以组织专业的绘画老师给孩子和家长传授一些基础的绘画技巧和方法，如线条的运用、颜色的搭配等。
4. 创作指导在绘画活动中，可以设置一些具体的创作指导，如给孩子一个简单的主题和要求，让孩子发挥自己的想象力进行创作。
同时，家长也可以参与其中，通过亲子合作的方式共同完成一幅绘画作品。
5. 作品展示在每次绘画活动结束后，可以组织一个小型的作品展示活动，让孩子和家长共同展示他们的作品，并进行评选和表彰，激发孩子的创作热情和自信心。
6. 绘画比赛可以定期组织一些绘画比赛，为孩子和家长提供一个机会展示自己的才华和创造力，并且可以增加活动的趣味性和竞争性。
7. 绘画产物利用在活动结束后，可以将孩子和家长的绘画作品进行整理和收集，制作成一个小册子或挂画，作为纪念和回忆的载体，并可放在教室展示栏或家长会上展示。
四、活动安排1. 活动时间选择适合大班亲子绘画活动的时间段，如周末、假期等，确保家长和孩子都能够参与其中。
2. 活动频率可以每月举行一次大班亲子绘画活动，保持较好的活动连续性和参与度。
绘画亲子秀策划书3篇
绘画亲子秀策划书3篇篇一绘画亲子秀策划书一、活动主题“大手牵小手，一起来绘画”二、活动目的1. 增进亲子关系，增强家庭凝聚力。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高绘画技巧。
3. 提供一个展示孩子绘画作品的平台，增强孩子的自信心。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动对象[具体年龄范围]的儿童及其家长五、活动内容及流程1. 签到入场：活动开始前，家长和孩子在签到处签到，领取活动资料和号码牌。
2. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和评委，邀请主办方领导致辞。
3. 亲子绘画：在规定时间内，家长和孩子共同完成一幅绘画作品，作品内容和形式不限。
4. 作品展示：将所有亲子作品展示在舞台上，由评委进行初步评选，选出优秀作品。
5. 互动游戏：设计一些与绘画相关的亲子游戏，如“家庭绘画接力赛”、“绘画猜谜”等，增加活动的趣味性。
6. 颁奖典礼：根据评委评选结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并对所有参与家庭表示感谢。
7. 合影留念：所有参与家庭上台合影留念，记录美好瞬间。
六、活动准备1. 活动宣传：制作活动海报和宣传单页，通过社交媒体、幼儿园、学校等渠道进行宣传。
2. 作品收集：提前向参与家庭征集绘画作品，作品要求原创、积极向上。
3. 场地布置：活动现场设置舞台、展示区、游戏区等，确保场地整洁、美观。
4. 物资准备：准备绘画材料、游戏道具、奖品、证书等物资。
5. 人员安排：确定主持人、评委、工作人员等，明确分工和职责。
6. 安全保障：活动现场设置安全警示标识，配备急救箱和安保人员，确保活动安全有序进行。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 人员劳务费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 请家长和孩子遵守活动规则，听从工作人员的安排。
3. 绘画过程中，注意使用安全的绘画材料，避免孩子误食或受伤。
绘画亲子活动策划书(4篇)
绘画亲子活动策划书（4篇）绘画亲子活动策划书（精选4篇）绘画亲子活动策划书篇1金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。
一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。
3、纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。
三、活动时间10月1日~7日亲子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。
四、活动评比1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。
绘画亲子活动策划书篇2一、活动目的为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题主题：“秀出自我，分享阳光”。
充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间1、人数：1—8年级每班选取2—3名学生参加，特优秀的可适当增加1—2名学生。
（各班主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长）2、地点：一号楼风雨操场3、时间：12月11日（下周四下午2：00——4：00）四、具体要求1、绘画形式：表现形式、画种不限，油画棒、国画、水粉（彩）、油彩画、素描等均可；2、画纸规格为四开；国画不超过四尺对开。
幼儿园亲子绘画作品展示活动方案
幼儿园亲子绘画作品展示活动方案幼儿园亲子绘画作品展示活动方案1. 活动概述幼儿园亲子绘画作品展示活动旨在鼓励家长与孩子共同参与美术创作，促进亲子关系发展，培养孩子的创造力和想象力。
通过展示活动，让家长和学校共同关注和关心孩子的绘画能力，增强孩子的自信心。
2. 活动目标- 提高孩子们的绘画技巧和兴趣。
- 形成良好的亲子互动和共同创作的氛围。
- 增加家长对幼儿园美育教育的重视与参与度。
- 提高幼儿园的美术教育水平和知名度。
3. 活动时间和地点- 时间：活动将于每年的五月举行，以庆祝国际儿童节。
- 地点：活动将在幼儿园内的美术展厅举行，为了提供更好的展示效果，将在展厅内进行布置。
4. 活动准备工作- 组建活动筹备小组，负责活动的统筹安排和协调工作。
- 准备展览场地，确保展厅整洁、明亮，并根据主题进行合理布置。
- 联系学校的美术老师，邀请他们参与活动，提供专业的指导和评价。
- 将活动信息发送给家长，鼓励他们与孩子共同参与创作。
5. 活动流程- 第一阶段：绘画准备a. 在活动开始前的一个月，向家长发送活动通知，并告知活动主题和报名时间。
b. 提供绘画材料和工具，让家长和孩子准备创作。
c. 邀请学校的美术老师进行绘画指导，帮助孩子们提升技巧。
- 第二阶段：作品展示a. 组建评审团队，由学校老师和专业画家组成，对参展作品进行评选。
b. 展览期间，设置一天为家长参观日，让家长了解孩子的创作成果并与孩子一同欣赏展览。
c. 在展厅内设置评选专区，让观众投票选出他们认为最好的作品。
- 第三阶段：颁奖典礼和庆祝活动a. 在展览结束后举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰，并给予奖品。
b. 举办庆祝活动，如集体绘画、亲子游戏等，增加孩子们的互动和快乐。
6. 活动宣传- 制作活动海报和传单，发送给家长和学校周边社区。
- 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动信息。
- 邀请学校教职员工积极参与，提高宣传效果。
7. 活动评估与总结- 设立活动评估小组，收集学校、家长和学生的反馈意见，针对问题进行改进。
大班亲子美术活动方案（三篇）
大班亲子美术活动方案Title: 大班亲子美术活动方案Introduction:亲子活动对于儿童的成长和家庭的团结至关重要。
亲子美术活动为父母和孩子提供了一个共同创作和交流的机会。
本方案旨在为大班学生和他们的家长提供一个丰富多彩的亲子美术活动方案，提升亲子关系，促进孩子的创造力和审美能力的发展。
活动目标:1. 提供家长和孩子共同创作的机会，增强亲子关系2. 培养孩子的创造力和想象力3. 提高孩子的审美能力和艺术欣赏水平4. 提供多元化的艺术体验5. 培养团队合作和交流能力活动一: 创意绘画活动目标: 培养孩子的创造力和想象力活动步骤:1. 介绍活动主题和目标，鼓励孩子们发挥想象力，创作自己独特的艺术作品。
2. 提供各种绘画材料供孩子和家长使用，包括颜料、画笔、颜色铅笔等等。
3. 提供合适的绘画主题，如动物、植物、家庭等，鼓励孩子们画出自己想象中的形象。
4. 引导孩子们表达他们的想法和感受，通过与家长的交流增进理解和互动。
5. 鼓励孩子们展示和分享他们的绘画作品，提供积极的反馈和鼓励。
活动二: 手工艺术活动目标: 培养孩子的动手能力和创造力活动步骤:1. 介绍不同的手工制作技巧，如剪纸、粘贴等，鼓励孩子们尝试并表达自己的创意。
2. 提供各种手工艺材料，如彩纸、剪刀和胶水等。
3. 提供不同的制作主题，如动物、花朵、人物等，鼓励孩子们利用手工艺材料制作自己喜欢的物品。
4. 引导孩子们与家长合作完成手工艺作品，增进亲子间的合作和交流。
5. 鼓励孩子们展示和分享他们的手工艺作品，提供积极的反馈和鼓励。
活动三: 素描绘画活动目标: 提高孩子的艺术欣赏水平和审美能力活动步骤:1. 介绍素描绘画的基本技巧和方法，如线条、阴影等，鼓励孩子们尝试并表达自己的想法。
2. 提供素描绘画所需的画纸、铅笔等材料。
3. 展示不同风格的素描作品，引导孩子们观察、分析和欣赏。
4. 引导孩子们尝试绘制不同的主题和场景，如静物、风景等。
亲子绘画活动方案范文
亲子绘画活动方案范文亲子绘画活动方案范文为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是收集的亲子绘画活动方案范文，希望能够帮助到大家。
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。
幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。
（四）体验成功的快乐。
（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。
（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
（二）欣赏春天。
播放有关春天的情景图片。
（一）分发作画工具。
（二）强调作画要求。
（三）巡视交流。
采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。
（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。
（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
亲子集体画画活动教案
亲子集体画画活动教案一、教学目标：1. 让孩子们了解绘画的乐趣，培养其对美术的兴趣和爱好。
2. 提高孩子们的观察力、想象力和创造力。
3. 增进亲子之间的情感交流，加强亲子关系。
二、教学重点：1. 绘画的基本技巧和方法。
2. 亲子间的合作与交流。
三、教学难点：1. 如何引导孩子们进行创意绘画。
2. 如何促进亲子间的合作和交流。
四、教学准备：1. 绘画工具，颜料、画笔、画板等。
2. 绘画素材，纸张、颜料盘、水杯等。
3. 教学辅助材料，绘画教学PPT、范例图片等。
五、教学过程：1. 创设情境，引导孩子们进入绘画的世界。
（1）通过观赏名家作品或绘画故事，激发孩子们对绘画的兴趣。
（2）营造轻松愉快的氛围，让孩子们放松心情，准备开展绘画活动。
2. 绘画技巧的讲解与示范。
（1）讲解绘画的基本技巧，如色彩搭配、构图、线条运用等。
（2）通过PPT或实物示范，让孩子们了解绘画的基本方法和技巧。
3. 绘画活动的开展。
（1）给予孩子们一定的绘画主题或素材，如动物、自然风景等。
（2）鼓励孩子们发挥想象力，进行自由创作。
（3）在绘画的过程中，引导家长与孩子们进行交流与互动，共同完成绘画作品。
4. 作品展示与分享。
（1）让孩子们展示自己的绘画作品，分享创作的心得和感受。
（2）家长也可以分享自己对孩子作品的观点和评价，增进亲子间的情感交流。
六、教学总结：通过本次亲子集体画画活动，不仅让孩子们感受到绘画的乐趣，培养了他们的审美能力和创造力，同时也增进了亲子间的情感交流，拉近了亲子间的距离。
希望通过这样的活动，能够让孩子们在家庭中感受到更多的温暖和关爱，促进他们健康快乐地成长。
亲子的绘画活动方案
亲子的绘画活动方案
亲子绘画活动方案
一、活动目的：
本次亲子绘画活动旨在通过艺术创作的方式，加强家长与孩子之间的沟通与互动，促进孩子的创造力和想象力的发展，同时提供一个亲子共享的愉快周末时光。
二、活动对象：
面向社区内3-12岁的儿童及其家长。
三、活动时间与地点：
时间：2022年X月X日，上午9:00至11:30
地点：社区文化中心活动室
四、活动流程：
1. 9:00-9:15 开幕式及活动介绍
2. 9:15-9:30 亲子热身游戏，增进亲子间的默契
3. 9:30-10:30 主题绘画环节，家长和孩子共同完成一幅画作
4. 10:30-11:00 互动分享，每对亲子上台展示并讲解自己的作品
5. 11:00-11:30 活动总结，颁发参与证书和小礼品
五、活动准备：
1. 绘画材料：准备足够的画纸、颜料、画笔、调色盘等绘画工具。
2. 活动场地：布置活动室，确保有足够的空间供亲子绘画。
3. 宣传工作：提前在社区公告板、网络平台上发布活动信息，吸引参与者。
4. 志愿者招募：招募社区志愿者协助活动的组织和进行。
六、注意事项：
1. 确保活动现场的安全，特别是使用颜料和画笔时。
2. 准备一些围裙或旧衣服供参与者在绘画时穿着，防止衣物被弄脏。
3. 鼓励家长积极参与，但避免过度干预孩子的创作过程。
4. 活动结束后，及时清理现场，确保环境整洁。
七、活动评估：
活动结束后，通过现场调查问卷和后续的线上反馈收集参与者的意见和建议，以便对活动效果进行评估和后续改进。
亲子绘画活动策划方案
亲子绘画活动策划方案一、活动背景随着社会的发展，人们对于亲子关系的重视程度也越来越高。
在这样的背景下，亲子绘画活动就成为了一种非常受欢迎的亲子活动。
亲子绘画活动不仅可以增进亲子之间的感情，同时还可以培养孩子的创造力和想象力。
因此，我公司决定策划一场亲子绘画活动，为家庭带来更多的快乐和欢乐。
二、活动目的1. 提升亲子之间的感情通过亲子绘画活动，使父母和孩子之间建立更加紧密的关系，增进彼此之间的感情，使亲子之间更加和谐。
2. 增强孩子的创造力和想象力通过绘画的方式，让孩子们在活动中充分发挥他们的想象力和创造力，培养他们对美的感知和理解。
3. 提高亲子之间的沟通能力在绘画的过程中，鼓励父母和孩子之间进行交流，增进双方之间的沟通能力，让彼此更加了解对方的内心世界。
三、活动对象本次活动面向全国各地在校学生及其父母，特别是那些繁忙的父母和他们的孩子。
四、活动时间和地点时间：活动选择在周末或者法定节假日地点：我们会在城市中心的艺术工作室或美术馆租借场地进行活动五、活动内容1. 活动前期筹备在活动前，我们会邀请专业的绘画老师来进行活动的设计和筹备工作。
确保活动的内容及形式是符合家长和孩子们的需求的。
2. 活动进行(1) 开场介绍活动开场前，我们会先进行一场简单的开场介绍，介绍活动的背景、目的以及活动的流程，拉近与家长和孩子们的距离。
(2) 亲子绘画活动开始后，我们会安排亲子绘画的环节。
可以根据不同年龄段的孩子，设计不同的绘画主题。
比如可以有亲子画彩虹、亲子画动物等等。
(3) 互动游戏在绘画过程中，我们还会穿插一些亲子互动游戏，增加活动的趣味性，提升孩子与家长之间的交流。
(4) 作品展示在活动结束后，我们会邀请所有的父母和孩子们一起来展示他们的绘画作品，让他们分享自己的作品和心得。
(5) 颁奖环节为了激励家长和孩子们更加投入到活动中，我们会为他们的绘画作品进行评选，颁发相关的奖品。
六、活动宣传我们会通过社交媒体平台、家长群、学校宣传栏以及合作伙伴来进行活动的宣传。
亲子涂鸦活动方案案例
亲子涂鸦活动方案案例（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!亲子涂鸦活动方案案例通过预测可能发生的变化并制定最佳方案以适应变化，可以减少工作中的错误。
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绘画亲子活动方案（精选4篇）
绘画亲子活动方案（精选4篇）
为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是为大家收集的绘画亲子活动方案（精选4篇），欢迎大家分享。
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。
幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!
在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。
（四）体验成功的快乐。
（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。
（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
（二）欣赏春天。
播放有关春天的情景图片。
（一）分发作画工具。
（二）强调作画要求。
（三）巡视交流。
采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。
（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。
（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
20xx年12月27日上午9：00——11：00
大班教室和大礼堂
大班幼儿及家长
以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。
绘画主题：未来的城市
1、绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。
1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后画具，幼儿介绍自己的作品。
“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。
20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00
幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）
中班组部分幼儿及家长
以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画
童心·同梦
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。
在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
1、绘画内容要结合主题，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后画具，幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。
为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的'校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感。
学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。
“我养成好习惯”
6月1日下午2：10——4：10
行政楼门口
1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。
2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：
A、黑色粗记号笔1盒。
B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)
C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。
3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。
A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。
B、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。
C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。
D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。
1、活动负责 ___：各班主任
2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。
（注：班主任到现场维持秩序）
3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。
一、二年级（最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名）
三、四年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名）
五、六年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名）
获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。
1、请各班主任注意安全教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。
2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，尽量避免把自己或他人的衣服搞脏。
3、作画结束后，请班主任组织本班学生作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。
4、参与协调工作的老师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作，确保活动顺利开展。
5、请参与协调工作的老师，配合班主任和生活老师共同组织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。
由于参与活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，具体安排如下：
1、一年级——陈文倩、朱思凯
2、二年级——尹益新、张一伟
3、三年级——蒋远翼、钟小均
4、四年级——苏文洁、吕婵
5、五年级——虞苗、朱晨圣
6、六年级——黄亮亮、顾倩
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