2010福建省季延中学高二下学期期末考试语文卷
《解析》福建省泉州市晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期末语文试卷Word版含解析
2015-2016学年福建省泉州市晋江市季延中学高二（下）期末语文试卷一、现代文阅读（9分，毎小题3分）1．阅读下面的文字，完成下列各题。
《论语》说：“礼之用，和为贵。
”“君子和而不同，小人同而不和。
”前句是根本的价值观，后句是待人做事的根本态度；总的是在承认差别的基础上求各得其所。
以和为贵不是单纯的美好愿望，是以对宇宙的根本认识为基础而提出的根本价值观。
两千多年前，中国人就提出了“和实生物”的观点。
指出宇宙万物都是不同成分和因素和谐共存的统一体。
从自然到人类社会，从家庭、单位、社区、社会、国家、国际，以至生态，都是如此。
世界是和的世界；万物以和为基础，存在于和的状态中。
以和为贵是在这一根本认识基础上提出的，就是以和为最高的价值。
和的实质是各得其所，以和为贵就是要在承认差别的前提和基础上求各得其所。
孔子说“政者正也”，又说如果有机会当政，一定以“正名”为当务之急，做到君君臣臣，父父子子。
“正”是他治国的根本理念。
《子罕》篇又有“子曰：‘吾自卫反鲁，然后乐正，雅颂各得其所。
’”以各得其所释“正”。
“正名”，“君君臣臣，父父子子”也就是要使君臣父子各得其所。
程子说：“万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。
圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止于各于其所而已。
”“和为贵”，就是以各得其所为最高的目标。
“君子和而不同，小人同而不和。
”和不同就是要承认差别，在承认差别的基础上求和谐，而不是取消差别求统一、和谐。
达到和谐的基本方法是中庸、中道。
各得其所的基础是中。
只有各个部分、各种因素都无过无不及，达到中的要求，才有整体的和。
程子说：“使万物无一失所者，斯天理，中而已。
”各得其所是目标，和而不同是原则，中庸、中道是途径。
和与中是从不同的角度说，和是总体的状态和目标，中是各局部应处的状态和要求，二者相合，就是中和，也就是各得其所。
以和为贵、和而不同的精神，贯穿中华民族发展的全部历史，渗透在社会生活的一切方面，使我们不同族群、不同地域的不同文化，不断相互吸取、相互融合，团成了博大精深、丰富多彩的中华文化；在广土众民的中华大地上，组成统一的国家，长期保持稳定统一的局面，绵延发展。
福建省晋江市季延中学高二语文上学期期末考试试题【会员独享】
福建省晋江市季延中学2011－2012学年高二上学期期末考试语文试题《中国古代诗歌散文欣赏》试题（时间：150分钟；满分：150分）一、积累与运用（35分）(一)1．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（15分）（1）心非木石岂无感？。
（鲍照《行路难（其四）》）（2），惟有幽人自来去。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（3）千岩万转路不定，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（4），使我不得开心颜。
（李白《梦游天姥吟留别》）（5）亲朋无一字，。
（杜甫《登岳阳楼》）（6）女娲炼石补天处，。
（李贺《李凭箜篌引》）（7）垆边人似月，。
（韦庄《菩萨蛮》）（8）小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》）（9）辘辘远听， _ 。
（杜牧《阿房宫赋》）（10）钉头磷磷， _ 。
（杜牧《阿房宫赋》）（11）岁暮阴阳催短景，。
（杜甫《阁夜》）（12），飞羽觞而醉月。
（李白《春夜宴从弟桃花园序》）（13），梦入芙蓉浦。
（周邦彦《苏幕遮》）（14）时不可兮骤得，。
（15），两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）（二）课内基础知识题（每小题2分，10题，共20分）2.）A.鼙．鼓（pí）逦迤．（yǐ）翡翠衾．（qīn）雕栏玉砌．（qiè）B.绸缪．（mú）旌旆．（pèi）抟．水禽（tuán）鼎铛．玉石（chēng）C.修葺．（qì）大郤．（xì）扁．舟子（piān）妃嫔媵．嫱（yìnɡ）D. 贿赂．(luò) 訇．然（hōnɡ）将．进酒（qiānɡ）千乘．之国（shènɡ）3.下列词语中，字形错误最多的一项是（）A. 沙鸥渔樵浣溪沙钟鼓撰玉B. 披靡饷午蓬莱宫偃仰啸歌C. 锱珠剽略玉簟秋廊腰漫回D. 箜篌潺湲筼筜谷4．下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A.又秋深潦．缩，故得尽见潦：积水B.至丹以荆卿为计，始速．祸焉速：快速C.吾少孤，及长，不省所怙．怙：依靠。
福建省泉州市晋江市季延中学2011-2012学年高二下学期期中考试语文试卷
福建省泉州市晋江市季延中学2011-2012学年高二下学期期中考试语文试卷（满分：150分时间：150分钟）一．1。
默写（10分)（1）,金石可镂。
(《劝学》)(2），潦倒新停浊酒杯.(《登高》）（3），以望复关。
《诗经·氓》（4）,用之如泥沙？（《阿房宫赋》）（5）吾师道也，?(《师说》)（6）是造物者之无尽藏也, .（《赤壁赋》）（7）不吾知其亦已兮, 。
（《离骚》）(8）暧暧远人村，。
（《归田园居》）（9）此情可待成追忆，。
（《锦瑟》）（10）其险也如此，。
（《蜀道难》）二．语基选择题（每小题2分，12分）2.下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是（）A．镌刻余音绕粱牵掣．（zhī) 九霄．（xiāo）云外B．狩．(shòu）猎贻笑大方愠．（yùn）怒良莠不齐C．揶揄．(yú）徇私舞弊迄．（qì）今棉薄之力D．斧正闻过饰非聒．（guō）噪长吁．(yū）短叹3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的是（)A．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄．．．．得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
B．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
时除掉他，反而放虎归山．．．．C．“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在知识爆炸的今天,我们.更要努力攀登书山,而不能高山仰止．．．．D．福岛核事故发生一周年之际，日本政府首次组织记者进入核的转了一遭。
电站采访，让他们按照规定路线走马观花．．．．4.下列句子中，没有语病的一句是( ）A．说起饺子,每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
B．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
C．道德本是维系群体人际关系的准则,它是一种逐渐形成并不断演化、不断微调以适应不断变化着的生存环境的产物,是一种非人为设计的长久习俗。
福建省晋江市季延中学高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案
福建省晋江市季延中学高二上学期期末考试语文试卷Word版含答案试卷说明：福建省晋江市季延中学高二年上学期期末考试语文试卷下列各组句子中加点的词语，解释全都正确的一项是( )A.舍瑟而作?作：起B.然今卒困于此? 卒:最终洎牧以谗诛洎：比及C.其言不让? 让:谦让凡再变矣再:再一次D.后五年吾妻来归归：女子出嫁与嬴而不助五国也与：送给下列加点词词类活用现象与“妪，先大母婢也，乳二世”相同的一组是（）A．后人哀之而不鉴之B．C.盖失强援，不能独完D．垣墙周庭，以当南日下列句中不含通假字的一项（）．善刀而藏之．．而母立于兹．下列句中加点词，古今意义相同的一项是（）A因其固然（《庖丁解牛》）B.视为止，行为迟（《庖丁解牛》）C且燕赵处秦革灭殆尽之际（《六国论》）? D期山东为三处（《项羽之死》）对下列各句从句式特点上分类正确的是（）①句读之不知?②不吾知也?③④异乎三子者之撰?⑤?⑥架梁之椽，多于机上之工女⑦惟兄嫂是依? ⑧A.①②③/ ④/ ⑤⑦/⑥⑧ B.①②⑤/ ④⑥/ ⑦⑧/③C.①②⑦/ ③⑤/ ④⑥/⑧ D.①②⑦/ ③④⑤/⑥⑧（二）课外文言文阅读（15分）阅读下列的文言文，完成3—6题宋庆礼，?州永年人。
举明经，授卫县尉。
则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。
庆礼雅有方略，彦范甚礼之。
寻迁大理评事，仍充岭南采访使。
时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。
庆礼躬至其境，询问风俗，示以祸福。
于是安堵([注]安居)，遂罢镇兵五千人。
开元中，为河北支度营田使。
初，营州都督府置在柳城，控带奚、契丹。
则天时，都督赵文?政理乖方，两蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州东二百里渔阳城安设。
开元五年，奚、契丹各款塞归附，玄宗欲复营州于旧城，侍中宋?固争以为不成，独庆礼甚陈其利。
乃诏庆礼等充使，更于柳城筑营州城，兴役三旬而毕。
俄拜庆礼御史中丞，兼检校营州都督。
福建省晋江市季延中学高二上学期期末考试语文试卷.pdf
福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷 考试时间: 150分钟 满分: 150分 一、古诗文阅读(35分) (14分) 1.补写下面空缺部分。
(每1分)山寺钟鸣昼已昏三峡星河影动摇。
故国不堪回首月明中水面清圆(15分) 阅读下面的文言文，完成～题。
（2）以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。
(3分) （三）、诗歌鉴赏(6分) 7．此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。
（4分） 二、文学名著、文化经典阅读(15分) ”肃曰：“肃已得一计，正欲告主公。
”鲁肃欲设计何人？请简述与该计谋相关的故事情节。
（2）佗曰：“此乃驽箭所伤，其中有乌头之药，直透入骨；若不早治，此臂无用矣。
”公曰：“用何物治之？”佗曰：“某自有治法，但恐君侯惧耳。
”请简述华佗为关羽治疗手臂的过程。
我选第（ ）题： （二）《孟子》（6分） 10. 阅读下面《孟子》选段，回答问题。
公孙丑曰：“道则高矣，美矣，宜若登天然，似不可及也；何不使彼为可几及而日孽孳①也？” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其彀率②。
君子引而不发，跃如也。
中道而立，能者从之。
” (《孟子?尽心上》) 【注】 ①孳孳：勤勉不懈的样子。
②彀率：拉开弓的标准。
(1)对上面这个选段内容理解不正确的一项是( )A．公孙丑认为真理是很高很美的，但不能远离现实，让人觉得高不可攀；否则人们就难以每日勤勉地追求真理。
B．孟子认为真理不能降格以求，不能因为追求真理的困难或目标的高远而降低标准。
孟子还举了两个实例来证明这个观点。
C．孟子认为善于引导的人要以身作则地激发别人追求真理的积极性，要注重传授的方法，要给人留有消化和理解的余地。
D．孟子认为君子只要站在路的中间，为别人作出榜样就可以了。
有能力的人自然就会跟着去做，没有能力的人谁也没办法。
(2)结合上面选段，联系实际，谈谈你对中道而立的理解。
_______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 (12分) 阅读下面文章，完成18-20题。
福建省晋江市季延中学-学年高二开学考试语文试题 -- 人教版高二上册
尽管丈夫成天和死神打交道,她却是第一次懂得回光返照｡她怔怔地望着｡直到那女的疲软地垂下了脸｡这时,她们的目光相遇了,丁茜看见她艰难却充满羡慕地笑了一下,便倒进身旁年轻的那个男子的怀里｡
一声撕心裂肺的呼唤:“琴——”
她变得心灰意冷｡早晨起来,开了煤炉,烧了泡饭｡在窗前漫不经心地梳头,一句清脆悦耳却又不知所云的外国话,把她的注意力吸向那总不开启的绿窗帘……
“今天是我生日?哎呀,我怎么会忘啦｡好,今天吃长寿面｡”
“等等,请先打开书橱｡”女的声音里含着抑不住的欢喜｡
“《鲁迅全集》?上帝呀!你钻进我的脑子里去过吗?你怎么知道我正需要这套书?”
C.网民在课外､工作外的学习,对音频类､视频类知识付费产品的兴趣呈增长趋势,而对文字类知识付费产品和线下论坛讲座的兴趣不高｡
D.知识付费的发展方向是向知识服务业发展,帮助用户解决问题,通过完善知识服务平台功能等,使客户从续订产品升级为续订服务｡
E.中国移动支付用户规模的发展,让人们因生活节奏的加快,大量碎片化的时间需要得到有效利用以获取知识信息成为可能｡
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.中外诗人对诗歌中自然与人事的关联衔接看法不同,这和中外哲学观不同有关系｡
B.李白《古风》由“秋路白”想到“悲岁促”,因为诗人察觉生命变化与自然变化同步｡
C.理解了人生与自然的同性规律,就能够充分领会《关雎》这类传统诗歌的内涵｡
D.写人生的中国诗歌,常作随对自然的描写,这得益于诗人对自然､人生的认识和联想｡
不仅生命的变化与自然的变化具有同一性,而且一般人事的变化与自然的变化亦具有类似的同一性｡比如古诗《明月皎夜光》先描写了自然的变化:“白露沾野草,时节忽复易｡”然后又描写了人事的变化:“昔我同门友,高举振六翮｡不念携手好,弃我如遗迹｡”在其他国家的诗人看来,自然的变化与人事的变化之间的这种衔接似乎有些突兀,但在中国诗人看来,其间的过渡却是顺理成章､自然而然的｡因为既然自然会有变化,则人事也会有变化,二者原来便是同一的｡
福建省晋江市季延中学高二语文上学期期末考试试卷
福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷考试时间: 150分钟满分: 150分一、古诗文阅读(35分)（一）、名句名篇默写(14分)1.补写下面空缺部分。
(每空1分)（1）春江潮水连海平，。
(张若虚《春江花月夜》)），使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》（4），乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）（5）春水碧于天，。
（韦庄《菩萨蛮》）（6）君不见高堂明镜悲白发，。
（李白《将进酒》）（7），三峡星河影动摇。
（杜甫《阁夜》）（8）昆山玉碎凤凰叫，。
（李贺《李凭箜篌引》）（9），故国不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》）（10），水面清圆。
（周邦彦《苏幕遮》）（11）秦爱纷奢，。
（杜牧《阿房宫赋》）（12）后人哀之而不鉴之，。
（杜牧《阿房宫赋》）（13）况阳春召我以烟景，。
（李白《春夜宴从弟桃花园序》）（14） ,飞羽觞而醉月。
（李白《春夜宴从弟桃花园序》）（二）、课外文言阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
超然台记（苏轼）凡物皆有可观。
苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。
哺糟啜醨,皆可以醉,果蔬草木,皆可以饱。
推此类也,吾安往而不乐?夫所谓求福而辞．祸者,以福可喜而祸可悲也。
人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。
美恶之辨战乎中．,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞福。
夫求祸而辞福,岂人之情也哉!物有以盖之矣。
彼游于物之内,而不游于物之外;物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。
彼其高大以临我,则我常眩乱反复,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在?是以美恶横生,而忧乐出焉,可不大哀乎!余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去．雕墙之美,而蔽采椽之居;背湖山之观,而适桑麻之野。
始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也。
处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。
余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也,于是治其园圃;洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。
福建省晋江季延中学高二下学期期中考试语文 含答案
福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二年下学期期中考试语文试卷（考试时间150分钟总分150分）一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福，比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
2010年福建省福州高级中学高二下学期期末考试语文卷
难度：0.94 组卷：298 题型：句子默写 更新：2017/3/2
相似题 纠错 收藏 详情
11 . 阅读下面这首诗歌，回答问题。 春日登楼怀归①（寇准） 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭②，沉思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第．初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。 （1）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。（2分）
难度：0.85 组卷：613 题型：文言文阅读 更新：2010/8/28
相似题 纠错 收藏 详情
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。 齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。 取之，何如?” 孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国 伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。” [注]①运：转。 8 . 用原文回答(5分) 从选段看，孟子认为应尊重人民意愿的思想。如果不能使百姓“□□□”反而“□□□，□□□”，就会造成老百姓流离失所。文中举周武王和周文 王的做法，是为了阐明自己的观点，从而回答宣王的问题，“□□□□，□□□□”说的是被攻伐的国家的百姓欢迎犒劳前来的仁义之师。 9 . 结合下面选段，简要分析孔子和孟子的战争观有何异同?请简要分析。(5分) 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二 者何先?”曰：“去食。 自古皆有死，民无信不立。”(《论语·颜渊》)
福建省晋江市季延中学高二语文下学期期末考试试卷
福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二下学期期末考试语文试卷考试时间: 150分钟满分: 150分一、名篇名句默写(6分)1.补写出下面名句中的空缺部分。
(每空1分)（1），潦倒新停浊酒杯。
（《登高》）（2）黄鹤之飞尚不得过，。
（《蜀道难》（3），似诉平生不得志。
（《琵琶行》）（4）沧海月明珠有泪, 。
（《锦瑟》）（5）江山如画，。
（《赤壁怀古》）（6）吾师道也，？（《师说》）二、文言文阅读(25分)（一）课内文言文基础知识考查。
(共5题，每题2分)2．下列加点的词的词类活用不相同．．．的一组是 ( )(2分)A．项伯杀人,臣活．之空以身膏．草野,谁复知之B．常以身翼．蔽沛公籍．吏民，封府库C．假舟楫者,非能水．也樊於期乃前．曰D．共其乏困．其人居远．未来,而为留待3．下列句子中，加点的词语都．与现代汉语意义相同．．的一组是 ( ) (2分)A．若舍郑以为东道主．．不可以不深思而慎取之也．．．此所以学者B．微夫人．．东去，浪淘尽．．之力不及此大江C．闻大王有意．．．．督过之徐公来，孰视之，自以为不如D．衡下车．．．．，治威严后之览者，亦将有感于斯文4．从句式的角度分析，下列归类正确．．的一项是 ( ) (2分)①廉颇者，赵之良将也②句读之不知③大王来何操④具告以事⑤君子博学而日参省乎己⑥身死人手，为天下笑者⑦夺项王天下者必沛公也⑧此天子气也⑨沛公安在A．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥ B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥C．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧ D．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥5．下列句子中，均不含通假字．．．．．．的一组是( ) (2分)A．失其所与，不知燕王诚振怖大王之威B．旦日飨士卒,为击沛公军连辟公府不就C．唯大王与群臣孰计议之君子生非异也,善假于物也D．浩浩乎如冯虚御风召有司案图6．下列句子中，加点的词语解释不正确．．．的一项是( ) (2分)A．秦王购．之金千斤，邑万家。
购．：重金征求，悬赏B．沛公则置．车骑，脱身独骑。
季延中学2009—2010学年度第二学期期末试卷
季延中学2009—2010学年度第二学期期末试卷高二英语（分值：150分时间：120分钟）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What time is it now?A. 3:00.B. 3:30.C. 4:00.2. How does the man feel about the test?A. Upset.B. Confident.C. Disappointed.3. What will the man probably do next?A. Show the woman the way to the library.B. Return the books for the woman.C. Help the woman with the paper.4. What does the woman mean?A. The coat is expensive.B. She will buy the coat right now.C. She doesn’t like the style of the coat.5. What does the thief look like?A. A middle-aged man with short brown hair.B. A middle-aged man with long black hair.C. A middle-aged man with long brown hair.第二节（共15小题；每题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
福建高二高中语文期末考试带答案解析
福建高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A．滟滟（yàn）扁（piān）舟子钗擘（qíng）黄金临邛（qióng）道士洪都客B．殷（yǐn）岩泉东南坼（chè）栖（xī））隐处雕栏玉砌（qiè）应犹在C．将（qiāng）进酒恣欢谑（xuè）捣衣砧（zhēn）上惟觉（jué）时之枕席D．芙蓉浦（fǔ）消溽（rù）暑小楫（yī）轻舟梦入神山教神妪（yù）2.下列关于课内诗句字词书写全都正确的一项（）（3分）A．踯蹰镜中衰鬓岩扉松径常使英雄泪满襟B．燎沉香江流宛转芙蓉泣露夷歌数处起渔樵C．霁寒宵乾坤日月浮皓腕凝霜雪栗深林兮惊层颠D．江娥啼竹钟鼓馔玉同消万古愁一夜飞渡镜湖月3.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（3分）A．可怜光彩生门户可怜：可羡月照花林皆似霰霰：雪珠B．烟涛微茫信难求信：音讯会须一饮三百杯会须：应当C．主人何为言少钱何为：为什么人事音书漫寂寥漫：到处D．春花秋月何时了了：了结，终止凭轩涕泗流涕，鼻涕4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．李白的一生中漫游过许多地方，许多经典的诗歌都是他在漫游时所创作的，如《将进酒》就是李白应邀到嵩山作客时所写。
B．2012年，杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本图片的“再创作”里，时而杜甫肩扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托……被网友戏称为“杜甫很忙”。
C．李清照身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像陆游辛弃疾那样有朋友可以痛痛快快地使酒骂座，甚至也不能像辛弃疾那样上朝议事。
D．“人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门”，悠悠钟声中，皎皎月光下，孟浩然缓缓独行，恬然洒脱，渐渐地陶醉在大自然美丽的景色中，与大自然化为一体。
2010福建省季延中学高二下学期期末考试语文卷
难度：0.85 组卷：744 题型：句子默写 更新：2017/3/2
相似题 纠错 收藏 详情
阅读下面的文言文，回答下列各题。 夫子当路于齐 公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、晏子而已矣。或问乎曾西曰：‘吾子与子 路孰贤？’曾西蹙然①曰：‘吾先子之所畏也。’曰：‘然则吾子与管仲孰贤？’曾西②艴然不悦，曰：‘尔何曾比予于管仲？管仲得君，如彼 其专也；行乎国政，如彼其久也；功烈，如彼其卑也。尔何曾比予于是？’” 曰：“管仲，曾西之所不为也，而子为我愿之乎？”曰：“管 仲以其君霸，晏子以其君显。管仲、晏子犹不足为与？”曰：“以齐王，由反手也。”曰：“若是，则弟子之惑滋甚。且以文王之德，百年 而后崩，犹未③洽于天下；武王、周公继之，然后大行。今言王若易然，则文王不足法与？”曰：“文王何可当也？由汤至于武丁，贤圣 之君六七作。天下归殷久矣，久则难变也。武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。纣之去武丁未久也，其故家遗俗，流风善政，犹有存 者；又有④微子、微仲、⑤王子比干、箕子、胶鬲皆贤人也，相与辅相之，故久而后失之也。尺地莫非其有也，一民莫非其臣也；然而 文王犹方百里起，是以难也。 齐人有言曰：‘虽有智慧，不如乘势；虽有镃基⑥，不如待时。’今时则易然也。夏后、殷、周之盛，地未有过千里者也，而齐有其地 矣；鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境，而齐有其民矣。地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。且王者之不作，未有疏于此时 者也；民之憔悴于虐政，未有甚于此时者也。饥者易为食，渴者易为饮。孔子曰：‘德之流行，速于置邮而传命。’当今之时，万乘之国 行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。” （节选自《孟子·公孙丑上》，有删改） 注：①曾西:名申，字子西，曾参之子，蹙然：不安的样子。②艴然：发怒的样子。③洽：遍及。④微子、微仲：纣王之兄。⑤王子比 干、箕子：纣王之叔。⑥镃基:锄头。 2 . 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）(3分) A．夫子当路于齐当路：当政 B．管仲、晏子之功，可复许乎许：答允 C．其故家遗俗，流风善政，犹有存者流风：传统作风、教化 D．今时则易然也易：容易 3 . 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．管仲，曾西之所不为也，而子为我愿之乎？/ 冰，水为之，而寒于水 B．文王何可当也？/ 使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ C．尺地莫非其有也，一民莫非其臣也 /既其出，则或咎其欲出者 D．且王者之不作，未有疏于此时者也 / 郯子之徒，其贤不及孔子 4 . 下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A．公孙丑觉得是管仲使齐桓公称霸诸侯，晏子使齐景公名声显扬于诸侯。所以管仲、晏子是值得学习的。
福建高二高中语文期末考试带答案解析
福建高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1） ________________________，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《赤壁赋》）（2）故知一死生为虚诞，________________________(王羲之《兰亭集序》)（3）母、孙二人，更相为命，____________________。
(李密《陈情表》)（4）潦水尽而寒潭清，________________________。
（王勃《滕王阁序》）（5）蟹六跪而二螯，________________________，用心躁也。
荀子《劝学》）（6）________________________，然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（6分）(1)今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！（3分）答：(2)成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。
”（3分）答：3.阅读下面这首元曲，然后回答问题。
(6分）[双调]清江引秋怀张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
（1）作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？（2分）答：（2）这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。
（4分）答：4.简答题。
（任选一题，100字左右）（5分）（1）、为了赎罪，聂赫留朵夫为监狱里的玛丝洛娃做了哪些事，请简述。
（2）、请简述“鸣凤之死”的故事。
答：第（）题5.阅读下面《孟子》选段，回答问题。
（6分）孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。
观水有术，必观其澜。
日月有明，容光必照焉；流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。
”（《孟子尽心上》）【注】①难为水：难以被其他水所吸引。
福建省晋江市季延中学2012-2013学年高二下学期期末复习语文试题 Word版含答案]
![福建省晋江市季延中学2012-2013学年高二下学期期末复习语文试题 Word版含答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/d043f14c3b3567ec102d8a1c.png)
季延中学2012-2013学年高二下学期期末复习语文试题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1) ，余不忍为此态也。
(屈原《离骚》)(2)?虽无丝竹管弦之盛，，亦足以畅叙幽情。
(王羲之《兰亭集序》)(3)过蒙拔擢，宠命优渥，，有所希冀。
(李密《陈情表》)（4），体无咎言。
（《诗经氓》）（5）山原旷其盈视，。
（王勃《滕王阁序》）（6），犹抱琵琶半遮面。
（白居易《琵琶行》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
①元载，凤翔岐山人也，家本寒微。
自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。
②肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。
入为度支郎中。
载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。
载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。
载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。
代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。
载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。
辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。
以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。
③内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。
大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。
朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。
五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。
城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。
婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。
代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。
载尝独见，上诫之，不悛。
上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。
由是道路以目，不敢议载之短。
代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。
辩罪问端，伏罪。
载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。
④载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。
福建省晋江市季延中学2008-2009学年高二下学期期末考试语文试卷
季延中学2010届高二下期末考语文试卷（满分150分，考试时间150分钟）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇。
（6分）1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选三小题）（6分）（1）舳舻千里，旌旗蔽空，，横槊赋诗，，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）（2）吾尝终日而思矣，；吾尝跂而望矣，。
（《荀子·劝学》）（3）淇水汤汤，。
女也不爽，士贰其行。
，二三其德。
（《诗经·氓》）（4），谣诼谓余以善淫；固时俗之工巧兮，。
（屈原《离骚》）（二）文言文阅读（15分）李迪字复古，其先赵郡人。
曾祖避五代乱，徙家濮。
迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。
”举进士第一，擢知制诰。
真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。
亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。
迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。
时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。
帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。
”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。
”帝悦。
初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。
天禧中，拜给事中。
周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。
迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。
”上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。
丁谓使人迫之，谓败，知河南府。
来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。
今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。
”太后亦喜。
知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。
”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。
福建省晋江市季延中学09-10学年高二下学期期末考试(数学文)缺答案
季延中学2009—2010学年度第二学期期末试卷高二数学文科（分值：150分 时间：120分钟）参考公式：样本数据n x x x ,,,21 的标准差])()()[(122221x x x x x x n s n -++-+-=， 其中x 为样本的平均数。
一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．化简 ii +-13＝（ ）. A 、i 21+- B 、i 21- C 、i 21+ D 、12i --2．定义：M N N M B x A x x B A -==∉∈=-是若且},6,3,2{},5,4,3,2,1{},|{等于（ ）A 、{1，2，3，4，5}B 、{2，3}C 、{1，4，5}D 、{6} 3．在同一坐标系内，函数y x a =+与log x a y =得图象可能是（ ）4．已知样本均值为5，样本标准差10 ，若将所有的样本观察值都乘以 15 后，则新的样本均值和样本标准差为（ ）A ．1，4B ．1，2C ．5，4D ．25，25．当01x ≤≤时，函数1y ax a =+-的值有正值也有负值，则实数a 的取值范围是（ ）A ．12a <B ．1a >C ．12a <或1a >D ．112a << 6．已知命题p ：“0],2,1[2≥-∈∀a x x ”，命题q ：“022,2=-++∈∃a ax x R x 使”。
若命题“p 且q ”是真命题，则实数a 的取值范围是（ ）A ．}11|{≥aB ．}12|{=-≤a a a 或C ．}12|{≤≤-a aD ．}212|{≤≤-≤a a a 或7．椭圆长轴上的两端点()()123,0,3,0A A -，两焦点恰好把长轴三等分，则该椭圆的标准方程为（ ）A 、22198x y +=B 、2219x y += C 、2213632x y += D 、22136x y += 8. 已知32()f x ax bx cx =++，当1x =时函数()f x 有极大值4，当3x =时函数()f x 有极小值0，则（ ）A ．32()69f x x x x =++B ．32()69f x x x x =--C ．32()69f x x x x =+- D. 32()69f x x x x =-+9. 如图，抛物线形拱桥的顶点距水面21米后，拱桥内水面宽度是（ ）A. 62米 C. 32米 10．已知函数)(x f 是),(+∞-∞上的偶函数，若对于0≥x ，都有)()2(x f x f -=+，且当[)2,0∈x 时，2()log (1),(2009)(2010)f x x f f =++- 则 的值为（ ）A ．-2B ．-1C ．1D ．211．已知函数() ()y f x a x b =≤≤，则集合{}{}(,)|() ,(,)|0x y y f x a x b x y x =≤≤=中含有元素的个数为( )A ．0B ．1或0C ．1D ．1或212．设f (x )，g (x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数，当x <0时，f ′(x )g (x )＋f (x )g ′(x )>0，且g (－3)＝0，则不等式f (x )g (x )<0的解集是（ ） A ．(－3，0)∪(3，+∞)B ．(－3，0)∪(0，3)C ．(－∞，－3)∪(3，+∞)D ．(－∞，－3)∪(0，3)二、填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分）13. 函数22x y a -=+的图象必过定点___________14. 平面内有两个顶点21,F F 和一动点M , 设命题甲：21MF MF -是定值；命题乙：点M 的轨迹是双曲线。
2010福建省季延中学高一下学期期末考试语文卷
难度：0.85 组卷：293 题型：现代文阅读 更新：2010/8/31
相似题 纠错 收藏 详情
阅读下面文字，完成下列各题。（14分） 永恒的托尔斯泰 曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜·卡列宁娜》。而后来，我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威？ 他那貌似枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到全世界的作家数他最有魅力。还有总是穿了破衣服拍照的福克纳，还有鲁尔弗， 还有日本的川端康成，在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟显得模糊了？曾经“看山是山，看水是水”，后来却“看 山不是山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水”了。仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳？川端还是谷崎润一郎？心里 忽然明白过来，真正的大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子身穿布衣经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。 现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是语言、细节和叙述手法。现
代文学展示着现代的人生?如果说文学仅仅是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服？毕竟，文学不只是展示。仅此一点，海明威 怎么能和托尔斯泰比？有人说，托尔斯泰是一面“镜子”，托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”？ 是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山，他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情，不是白种人或是黑种人或是黄种人的忏悔，而是 人类的忏悔？为什么他的小说能让人听到深深的叹息，感觉到对人类灵魂的无情鞭挞？难道这一切不是基于对人的深深的爱？塔吉雅娜· 托尔斯泰这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳亚·波良纳那里，父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个愿望。父亲想出了两个—— 爱一切人，被一切人爱。”现代派作家少的是爱，多的是技巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。 读托尔斯泰，常常让人想到宗教。但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞，剩下的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。这话 太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。阅读托尔斯泰，你会觉得自己的灵魂是那么不干净，每一次阅读都像是一次净化，像是跳 进清流洗了一次澡。据说田园牧歌是虚幻的，但难道许多现代派作品中的浮躁、失落、异化和颓唐能成为人类的精神营养？ 我们有时会觉得托尔斯泰太像一位“教主”。然而他的劝谕总是通过“真正的小说”来实现的。小说就是小说，小说不是哲学，小说是入俗 而不是说教。和托尔斯泰比较一下，萨特的小说是不是太“非小说化”了？托翁总是不动声色地通过人物达到他的目的。真理从来都是浅 近的，就像太阳，悬在你的头上，就那么一个圆，带给你光和热。读《复活》或《安娜·卡列宁娜》，你感觉到的是手法？语言？结构？ 全不是。这一切那么完美地综合着，任何一面都不特别突出，一切均水乳交融，以求突出人物来传达作家所要传达的“教谕”。这才是大 师，自然、大方、有力。在托翁面前，现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出，因而太有些小气？ 文学上“寻根”的说法往往显得可笑。我们的许多作家像不像一棵树，站在大地上却喋喋不休：“我们的根在哪里?”而暮年的托尔斯泰还是 对来访的朋友说起他正在写一本书：“我的余生不长了，然而生存一刻就要工作一刻，我正在写有关政府和人民关系的书。”散步的时 候，托翁常常会突然停下来，“一位老农，刚磨完了一把镰刀。托尔斯泰伯爵和他说了几句话，丢下手杖，一下子夺过镰刀，麻利地割着 草以试一试刀刃”。“我们遇见两位香客打扮的老头，背着旅行袋，拄着拐杖，脚上缠着布片，快步走过。托尔斯泰叫住他们，说了一会 儿话，又从怀里掏出钱包，给了他们一些钱”。真不知道托尔斯泰和两个老头说了些什么，想必不是“今天天气哈哈哈”。他一生都努力地 想使自己不要远离人民。 阅读托尔斯泰的小说、日记和关于他的回忆录，一次次地让人感动。我想，面对托尔斯泰的著作你就会清清楚楚地知道什么是大师，知 道托尔斯泰与某些“大师级”作家分量的不同。 14 . 作者认为托尔斯泰是“真正的大师”，理由是什么?请你写出三点。（6分） ① ② ③ 15 . 根据文意，分别解释文章第一段与第六段中划线句子的含义。（4分） ① ② 16 . 从作品的内容和形式方面归纳作者否定海明威等现代派作家是文学大师的理由。（4分） ①内容上，现代派作家的作品。