这几年校对图纸总结的——图纸校对一般步骤
建筑施工图出图之前严谨的图纸校对工作过程
一、总平面图校对1、是否标注了0.000处的绝对标高。
2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。
3、是否表示了楼层数。
4、是否表示了与主要道路及红线的关系。
5、是否布置了道路及绿化。
6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。
7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。
二、楼层平面图校对：（各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具）。
1、每层轴网是否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。
2、楼层地面标高是否标注？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m？同时在标高变化的门坎处是否画了投影线？3、三道尺寸线是否等间距（100~70mm），标注文是否是统一字体和字高？4、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号？5、柱外皮是否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。
6、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启？门洞宽超过去时1.2m是否按照每扇宽0.6~0.9m 的宽度分扇开启（尤其是大门处）？7、楼梯间是否有跑向标注？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。
中间平台是否有标高标注？楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面？8、一层平面图上是否有散水表达，室外地坪标高，出入口处是否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符是否表达正确的剖示位置和剖示方向，请与剖面图仔细对照投影。
一层平面图上是否有指北针表示房屋的朝向？9、房间名称标注文字是否是同一字体和字高？10、卫生间等有水房间的地面是否有地漏？地面坡向有表达吗？卫生间卫生设备是否满足使用人数的要求？分隔尺寸是否标注？11、公共建筑最小门洞宽为1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。
图纸会审关于图纸问题检查的经验技巧总结
图纸会审关于图纸问题检查的经验技巧总结第一篇：图纸会审关于图纸问题检查的经验技巧总结图纸会审关于图纸问题检查的经验技巧总结（1）一、建施审查1.查看图纸目录，检查图纸页数是否足够。
2.检查各页图纸图名和图样是否相对应。
3.查看上下各层轴线间尺寸是否一致。
（1）各层平面图最外围标注的总尺寸是否一致。
（2）建筑物4个墙角位置及不规则建筑转角位置，各层平面图相对应轴线与外墙或柱之间平面位置、距离尺寸关系是否正确。
4.平面图与立面图对应审查（1）立面图图名与图样是否相对应。
东西南北四个立面图图名与图样视图方向间关系是否正确。
（2）二者对应轴线与建筑物外墙或柱间距离关系是否一致。
（3）二者各层各部位柱、墙、门窗洞口、造型等位置尺寸关系是否相对应。
5.平面图与立面图对应查看（1）剖切符号剖切位置与剖面图是否相对应，视图方向是否正确。
（2）二者相对应轴线与外墙或柱之间位置、距离尺寸关系是否正确。
（3）二者各层各部位柱、墙、门窗洞口、造型等位置尺寸关系是否相对应。
6.索引符号与详图相对照（1）索引符号所索引位置与详图是否相对应。
（2）二者相对应轴线与外墙或柱之间位置、距离尺寸关系是否正确。
（3）二者各层各部位柱、墙、门窗洞口、造型等位置尺寸关系是否相对应。
7.楼梯间大样图审查（1）楼梯间大样图中各层平面图相对照。
a.各层平面图最外围标注的总尺寸是否一致b.楼梯间4个墙角位置及不规则楼梯间转角位置，各层平面图相对应轴线与外墙或柱之间位置、距离尺寸关系是否正确。
c.各层门窗洞口大小，平面位置及柱、墙平面位置及尺寸是否一致。
（2）楼梯间大样图中各层平面图与建筑物各层平面图中楼梯相对照。
a.各层平面图最外围标注的总尺寸是否一致b.楼梯间4个墙角位置及不规则楼梯间转角位置，各层平面图相对应轴线与外墙或柱之间位置、距离尺寸关系是否正确。
c.各层门窗洞口大小，平面位置及柱、墙平面位置及尺寸是否一致。
d.二者相对应各平台处标高是否相对应。
资料首发施工图校对55个方法
【精选资料首发】施工图校正55个方法施工图校正55个方法一、总平面图1、能否标明了处的绝对标高。
2、能否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。
3、能否表示了楼层数。
4、能否表示了与主要道路及红线的关系。
5、能否部署了道路及绿化。
6、能否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、泊车位数量（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。
7、建筑四周设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，如有局部层数不一样用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。
二、楼层平面图：（各层房间不需要部署家具，但洗手间要部署洁具）1、每层轴网能否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，由于柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要同样，除非顶层有抽柱的状况。
2、楼层地面标高能否标明？有水的外走廊、门廊、浴室、洗手间，开水房、消毒室等房间地面能否比相应楼层地面降低了？同时在标高变化的门槛处能否画了投影线？3、三道尺寸线能否等间距（100~70mm），标明文是不是一致字体和字高？4、门窗能否编号，门能否按洞口尺寸、开启方式及结构不一样而采纳不一样编号？5、柱外皮能否与走道处外皮齐平？装饰后从走道上一般应看不到柱，以保证走道分散宽度。
6、分散门的开启方向能否朝人流方向开启？门洞宽超出去时能否依据每扇宽的宽度分扇开启（特别是大门处）？7、楼梯间能否有跑向标明？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。
中间平台能否有标高标明？楼梯尺寸能否在平面图和剖面图上表达全面？8、一层平面图上能否有散水表达，室外处坪标高，进出口处能否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符能否表达正确的剖示地点和剖示方向，请与剖面图认真比较投影。
一层平面图上能否有指北针表示房子的朝向？9、房间名称标明文字是不是同一字体和字高？10、洗手间等有水房间的地面能否有地漏？地面坡向有表达吗？洗手间卫生设施能否知足使用人数的要求？分开尺寸能否标明？11、公共建筑最小门洞宽为1m，使用面积大和使用人数多及有大型设施进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。
图纸校对内容
建筑施工图出图之前严谨的图纸校对工作过程一、总平面图校对1、是否标注了0.000处的绝对标高。
2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。
3、是否表示了楼层数。
4、是否表示了与主要道路及红线的关系。
5、是否布置了道路及绿化。
6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。
7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。
二、楼层平面图校对：（各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具）。
1、每层轴网是否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。
2、楼层地面标高是否标注？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m？同时在标高变化的门坎处是否画了投影线？3、三道尺寸线是否等间距（100~70mm），标注文是否是统一字体和字高？4、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号？5、柱外皮是否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。
6、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启？门洞宽超过去时1.2m是否按照每扇宽0.6~0.9m的宽度分扇开启（尤其是大门处）？7、楼梯间是否有跑向标注？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。
中间平台是否有标高标注？楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面？8、一层平面图上是否有散水表达，室外地坪标高，出入口处是否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符是否表达正确的剖示位置和剖示方向，请与剖面图仔细对照投影。
一层平面图上是否有指北针表示房屋的朝向？9、房间名称标注文字是否是同一字体和字高？10、卫生间等有水房间的地面是否有地漏？地面坡向有表达吗？卫生间卫生设备是否满足使用人数的要求？分隔尺寸是否标注？11、公共建筑最小门洞宽为 1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。
施工图校对经验
施工图校对方法一、总平面图1、是否标注了0.000处的绝对标高。
2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。
3、是否表示了楼层数。
4、是否表示了与主要道路及红线的关系。
5、是否布置了道路及绿化。
6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目(办公楼组要写该项)、建筑密度、容积率、绿化率(要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积)。
7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线(外)及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。
二、楼层平面图：(各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具)1、每层轴网是否一致?上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。
2、楼层地面标高是否标注?有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m?同时在标高变化的门坎处是否画了投影线?3、三道尺寸线是否等间距(100~70mm)，标注文是否是统一字体和字高?4、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号?5、柱外皮是否与走道处外皮齐平?装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。
6、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启?门洞宽超过去时 1.2m是否按照每扇宽0.6~0.9m的宽度分扇开启(尤其是大门处)?7、楼梯间是否有跑向标注?首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。
中间平台是否有标高标注?楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面?8、一层平面图上是否有散水表达，室外地坪标高，出入口处是否设置台阶或坡道?斜道坡度表示，剖示符是否表达正确的剖示位置和剖示方向，请与剖面图仔细对照投影。
一层平面图上是否有指北针表示房屋的朝向?9、房间名称标注文字是否是同一字体和字高?10、卫生间等有水房间的地面是否有地漏?地面坡向有表达吗?卫生间卫生设备是否满足使用人数的要求?分隔尺寸是否标注?11、公共建筑最小门洞宽为1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。
2023年施工图校对55个方法
问题识别：发现并纠正错误
解决方法：针对不同问题提出解决方案
1. 确保图纸尺寸和实际尺寸一致
2. 检查图纸中的符号和标注是否准确
3. 核对图纸中的材料和设备是否符合实际需求
4. 确认图纸中的施工顺序和方法是否合理
5. 检查图纸中的细节和特殊情况是否得到考虑
6. 核对图纸中的施工工艺和方法是否可行
7. 确认图纸中的安全措施是否到位
8. 检查图纸中的施工进度和时间安排是否合理
9. 核对图纸中的施工成本和预算是否准确
10. 确认图纸中的施工质量和标准是否符合要求
11. 检查图纸中的施工环境和条件是否得到考虑
12. 核对图纸中的施工变更和修改是否得到处理
13. 确认图纸中的施工协调和配合是否顺畅
14. 检查图纸中的施工管理和监督是否到位
12. 检查图纸中的图纸标注是否有歧义
13. 检查图纸中的图纸细节是否有遗漏
14. 检查图纸中的图纸版本是否正确
15. 检查图纸中的图纸格式是否符合标准
16. 检查图纸中的图纸内容是否有重复
17. 检查图纸中的图纸内容是否有缺失
18. 检查图纸中的图纸内容是否有错误
19. 检查图纸中的图纸内容是否有矛盾
9. 校对施工图的工艺流程
10. 校对施工图的材料清单
11. 校对施工图的计算书
12. 校对施工图的审核记录
13. 校对施工图的变更通知
14. 校对施工图的验收记录
15. 校对施工图的注意事项
16. 校对施工图的预防措施
17. 校对施工图的审查记录
18. 校对施工图的整理归档
1. 校对施工图的成品保护
17.
CAD图纸校对与审查的步骤与技巧
CAD图纸校对与审查的步骤与技巧在使用CAD软件进行图纸设计和制作时，校对与审查是非常重要的环节。
通过校对与审查，可以有效地减少错误和不一致的出现，保证图纸的质量和准确性。
下面将介绍一些CAD图纸校对与审查的步骤与技巧。
第一步：校对比例和尺寸在校对CAD图纸时，首先要检查比例和尺寸。
确认图纸的比例是否符合要求，检查尺寸是否准确。
可以使用CAD软件中的测量工具来验证图纸的比例和尺寸是否正确。
第二步：校对图层和线条图纸的图层和线条设置对后续的操作和编辑非常重要。
在校对过程中，要确保图层设置正确，并且线条的类型和粗细符合设计要求。
可以使用CAD软件中的图层管理工具和线条属性工具来检查和调整图层和线条。
第三步：校对文字和文字样式文字在CAD图纸中占据重要位置，因此校对文字和文字样式是必不可少的步骤。
要检查文字的位置是否正确，文字内容是否与设计要求一致。
同时，还要确保文字的样式、字体、大小等设置符合要求。
第四步：校对图纸符号和标注在CAD图纸中，符号和标注是表达设计意图和要求的重要元素。
在校对过程中，要检查图纸中的符号和标注是否正确。
例如，检查电气图纸中的电气符号、管道图纸中的管道标记等。
确保符号和标注与设计规范和标准相符。
第五步：校对图纸间的关系和一致性校对CAD图纸时，还要关注图纸间的关系和一致性。
检查各个图纸之间的连接和对齐是否准确，确保图纸之间没有出现不匹配或不协调的地方。
同时，还要检查图纸中不同元素（例如图形、文字、标注等）的一致性，确保设计的完整性和统一性。
第六步：审查设计规范和标准在校对过程中，还要审查设计规范和标准的遵守情况。
检查图纸是否符合相关的规范和标准要求，例如符号的使用、尺寸和比例的要求等。
确保图纸符合行业的标准和要求。
第七步：校对CAD模型和图形的准确性如果在CAD图纸中使用了3D模型和图形，那么在校对过程中要特别关注这些模型和图形的准确性。
检查模型和图形的尺寸、位置和形状是否正确，确保与实际设计一致。
施工图校对55个方法计划
【tips】本文由李雪梅老师精心收编整理，同学们定要好好复习！施工图校订55个方法施工图校订55个方法一、总平面图1、可否标了然处的绝对标高。
2、可否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。
3、可否表示了楼层数。
4、可否表示了与主要道路及红线的关系。
5、可否部署了道路及绿化。
6、可否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。
7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于 4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不相同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。
二、楼层平面图：（各层房间不需要部署家具，但卫生间要部署洁具）1、每层轴网可否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要相同，除非顶层有抽柱的情况。
2、楼层地面标高可否注明？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面可否比相应楼层地面降低了？同时在标高变化的门槛处可否画了投影线？3、三道尺寸线可否等间距（100~70mm），注明文是否是一致字体和字高？4、门窗可否编号，门可否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不相同编号？5、柱外皮可否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道分别宽度。
6、分别门的开启方向可否朝人流方向开启？门洞宽高出去时可否依照每扇宽的宽度分扇开启（特别是大门处）？7、楼梯间可否有跑向注明？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。
中间平台可否有标高注明？楼梯尺寸可否在平面图和剖面图上表达全面？8、一层平面图上可否有散水表达，室外处坪标高，出入口处可否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符可否表达正确的剖示地址和剖示方向，请与剖面图仔细比较投影。
一层平面图上可否有指北针表示房屋的朝向？9、房间名称注明文字是否是同一字体和字高？10、卫生间等有水房间的地面可否有地漏？地面坡向有表达吗？卫生间卫生设备可否满足使用人数的要求？分开尺寸可否注明？11、公共建筑最小门洞宽为1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备出入的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。
施工图校对技巧
施工图校对技巧一、总平面图1、是否标注了0.000处的绝对标高。
2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。
3、是否表示了楼层数。
4、是否表示了与主要道路及红线的关系。
5、是否布置了道路及绿化。
6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。
7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。
8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。
二、楼层平面图：（各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具）1、每层轴网是否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。
2、楼层地面标高是否标注？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m？同时在标高变化的门坎处是否画了投影线？3、三道尺寸线是否等间距（100~70mm），标注文是否是统一字体和字高？4、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号？5、柱外皮是否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。
6、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启？门洞宽超过去时1.2m是否按照每扇宽0.6~0.9m 的宽度分扇开启（尤其是大门处）？7、楼梯间是否有跑向标注？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。
中间平台是否有标高标注？楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面？8、一层平面图上是否有散水表达，室外地坪标高，出入口处是否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符是否表达正确的剖示位置和剖示方向，请与剖面图仔细对照投影。
一层平面图上是否有指北针表示房屋的朝向？9、房间名称标注文字是否是同一字体和字高？用人数的要求？分隔尺寸是否标注？11、公共建筑最小门洞宽为1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。
自己总结的图纸校对原则
【自检及校对原则】※能按建筑设计意图将结构骨架搭建起来※在搭建过程中注意不与建筑、设备发生冲突，做到不错不漏，不碰不缺※注意结构自身合理性，不合理的要与建筑协商解决※将设计意图表示完全，表达清楚※一套图的设计参数是否统一【自检及校对顺序】图面――模板――配筋――说明。
【图面自检及校对】○是否有异常文字和标注（文字及钢筋标注为?号，大小不统一，标注与实际长度不符或非整数）；○是否有多余文字、尺寸线和多余轴线；○轴线、梁线等线型（点划线、虚线）是否正确，线宽是否合适；○文字及字符是否被重叠，被覆盖；○墙、柱、后浇带等是否有漏、多余填充或错误填充；或者填充式样（图例）不对，不同类型是否用了相同的填充式样；○出图比例是否异常，所注比例是否正确；○图签中图名、图号、工程名称、出图时间是否正确。
○文字表达是否通顺【平面模板图自检及校对】①轴线○轴号、尺寸是否有误、是否与建筑图对应○总尺寸是不是分尺寸之和○角度是否够精度，斜交轴网以长轴两端定位，避免以起点和角度定轴线○有没有未定位的轴线，有没有多余轴号○圆弧轴线有没有注明半径，圆心有没有定位②轮廓与标高○结构轮廓与建筑是否一致○结构平面各部分的标高是否标明，是否与建筑相应位置符合，注意建筑覆土范围、各层卫生间、室外阳台，屋顶花园，台阶位置、电梯底坑、水池的吸水槽、公共厨房与肉菜市场等需防水垫高的场所○结构变标高位置及反梁是否为实线，有没有实线与虚线相交的地方○屋面、地下室平面是否为结构找坡，若建筑找坡是否考虑找坡荷载○与邻接区域的梁、板连接关系与分缝是否正确。
○建筑、设备在板上开的洞有没有遗漏③柱、墙位○下层墙柱有没有用虚粗线表示，是否画了不该升上的墙柱,是否画了梁上柱○墙柱是否与建筑一致，在位置和尺寸上是否有影响建筑使用○建筑、设备在混凝土墙上开的洞有没有漏○注意墙、柱顶标高是否满足建筑标高，是否满足梁板的搭接要求④梁○房屋周圈梁是否等高，注意其与建筑墙及门窗洞口的关系○逐条检查梁的定位、编号、尺寸和跨数以及梁顶标高与板面标高关系是否正确○梁高宽是否异常。
建筑知识-掌握施工图纸48种校对方法 误差率至少降低一半
掌握施工图纸48种校对方法误差率至少降低一半工程造价失控往往是施工阶段的变更和签证造成的。
因此，在绘制施工图之前，应尽可能地进行校对和优化。
这样才能把差错率降到最低。
今天和大家分享48种施工图校对方法。
一、总体规划1。
是否标注了0.000处的绝对标高.工程造价失控往往是由于施工阶段的变更和签证造成的，因此在绘制施工图之前，应尽可能地进行校对和优化，只有这样才能将错误率降到最低。
今天和大家分享一下：施工图纸的48种校对方法。
一、总体规划1.0.000处的绝对标高有标注吗？2.是否标明了外轮廓的轴线和总尺寸。
3.是否标明楼层数。
4.是否标明与主干道和红线的关系。
5.道路和绿化是否布置。
6.经济技术指标是否列出：总用地面积、总建筑面积、停车位数(此项应写在办公楼组)、建筑密度、容积率、绿化率(要求35%~50%，但绿地面积不调整)？7.建筑周围设置环形消防车道，宽度为4m以上，拐角处倒角半径为12m。
8.线型：粗线(外侧)和细线代表建筑的轮廓。
如果有不同的局部楼层，用细线表示投影线，不要在屋顶局部突出的楼梯间画投影。
二、地板每层的房间不需要配备家具，但卫生间应该配备卫生洁具。
1.每层的网格是否一致？前一层的格数要和下一层的格数一致，因为柱子要上下对齐，每层的格数都要一样，除非顶层有柱形图。
2.楼层地面标高有标注吗？外走廊、玄关、卫生间、卫生间、开水间、消毒间等有水的楼层是否比对应楼层低0.01~0.03m？同时，投影线是在高程变化的门槛处画的吗？3.三维线是否等距(100~70mm)，字体和字高的标记是否一致？4.门窗是否编号，门是否根据洞口大小、开启方式、结构进行编号？5.柱皮和走道处的皮齐平吗？装修后，从走道看不到柱子，以保证走道的疏散宽度。
6.疏散门的开启方向是否朝着人流方向开启？当门的宽度超过1.2m时，是否按0.6~0.9m的宽度(尤其是大门处)分成扇？7.楼梯间有跑步方向标志吗？跑前半段，中半段，下半段，前两个。
这几年校对图纸总结的——图纸校对一般步骤
这几年校对图纸总结的——图纸校对一般步骤图纸校对一般步骤：1.检查是否满足设计任务的要求（例如：对比设计总图与会签协议图是否一致，主要包括协议图规定的重要尺寸及公差，形位公差，零部件数目，状态，工作参数，技术要求，特殊说明等）。
2.检查设计零部件结构工艺性是否满足本公司生产加工条件。
3.检查各零部件装配，配合问题，查看是否出现尺寸干涉，过小现象。
4.检查各零部件图纸尺寸标注是否完整，是否存在缺尺寸现象，尺寸标注的字体字号是否合理，尺寸标注放置位置是否合理，是否出现尺寸压线现象。
5.检查视图表达是否正确，完整（视图的线型，遮挡关系表达是否正确，是否多线，少线），视图关系是否正确合理（主，俯，左，剖视的放置位置，观察方向是否正确），向视图，剖视图，放大视图的标注标识，比例，剖面线是否正确（例如：细实线圈划放大区域；螺纹剖面线打到粗实线；同一零件各视图剖面线一致）。
6.检查尺寸公差，形位公差是否合理（公差标注的书写方式是否正确；标注字体字号大小是否合适；标注放置位置是否美观得体；标注是否出现压线现象）。
7.检查粗糙度标注，焊接标注（标注表达的意义是否正确合理；标注书写方式是否合理；字体字号是否合适，标注放置位置是否美观得体）。
8.检查装配图零部件指引线（是否顺时针方向标注，指引线与零部件是否一一对应，指引线布局是否合理，指引字体字号是否合适，指引圆点是否合适），对照指引内容查看明细栏内容是否正确（主要包括：序号，编号，名称，材质，数量，备注等）。
9.检查标题栏，明细栏，图纸左上方倒标内容是否正确（主要包括：名称，编号，公司名称，倒标编号，材料，比例，重量，页数等），字体字号是否合适。
10.检查技术要求，技术参数，拧紧力矩标注（内容是否正确合理，字体字号是否合适）。
怎样更好的熟悉图纸熟悉(一般步骤)
图纸熟悉
1、接到图纸以后，查看图纸目录，看有否遗漏的图纸，数目是否齐全。
2、不论哪类施工图，应图纸与说明、图纸与尺寸相结合查看。
3、首先看总平面图，了解新建建筑物与其他建筑物的位置关系，新建总平面形
式。
从总说明中了解新建设计单位、建设单位的名称，建筑面积、层数、结构、绝对标高、朝向。
4、然后按顺序看建施、结施、安装施工图。
A、建施：平面——立面——剖面——三合一对照
（1）先总的看平面形状，然后顺着楼梯、走道入口的顺序看各个房间的布置形式、位置关系。
开间、进深，门窗的开启方向，内部布置、外部
形式。
同时应结合尺寸。
各层平面图应对照看，看尺寸有什么不同，
布置形式有什么不同，有无矛盾之处。
（2）立面图中了解各个部分的标高，立面形状，装饰做法，门窗的形式，阳台、雨蓬、水落管的位置。
（3）剖面图中了解各个主要的建筑标高，层高、窗台的标高等。
B、结施：基础——楼层——屋面
（1）基础图中了解基础使用的材料、做法，不同基础的布置形式。
（2）楼层：表示梁、板、柱、梯的平面位置，板的型号、数量、布置方向；
现浇板的构造与配筋；各种梁的分布位置，结构与配筋及标高。
各层
结构相结合，看有什么不同，有否矛盾之处。
5、建施于结施相对照，结构上能否满足造型的需要，之间是否存在着差异，细
看建筑做法，了解各部位使用的材料及装饰做法。
最后看安装图纸，哪些部位需要预留、预埋，哪些部位与土建有冲突。
6、基础部分的放线根据基础结构图。
7、楼层部分的放线根据楼层布置平面图。
电气CAD绘中的纸校对和审查
电气CAD绘中的纸校对和审查在电气CAD绘图过程中，纸校对和审查是非常重要的环节。
纸校对是指将CAD图纸打印出来，并通过对比图纸与设计要求的一致性来发现错误或不符合规范的地方。
而审查则是对绘制好的电气CAD图纸进行检查和评审，以确保其符合工程要求、标准和规范。
本文将详细介绍纸校对和审查在电气CAD绘中的重要性以及具体步骤。
首先，纸校对在电气CAD绘图中起到了至关重要的作用。
通过将CAD图纸打印出来，我们可以更直观地检查图纸上的尺寸、布局和文字等细节。
与电脑屏幕相比，纸质图纸能够展示更真实的图像，使我们更容易发现绘图中的错误和不规范之处。
此外，纸校对还可以帮助我们更好地理解图纸上的复杂电气系统，并与实际工程进行对比，进一步提高设计方案的可行性和合理性。
纸校对的步骤主要包括以下几个方面。
首先，我们需要按照规范要求选择合适的纸张大小，并将CAD图纸按比例缩放打印出来。
接着，我们要认真检查图纸上的尺寸和布局是否与设计要求一致，确保电气设备的位置和间距等参数符合实际需求。
同时，我们还应该仔细检查电气符号、标识和注释等内容，确保它们正确无误地显示在图纸上。
最后，我们还需要检查线型和线宽等绘图参数，确保其符合标准要求，减少后续工程中的施工问题。
除了纸校对外，审查也是电气CAD绘图中不可或缺的环节。
审查的目的是为了避免绘图过程中的疏漏和错误，并确保图纸能够完整准确地表达设计意图。
在审查过程中，我们需要逐一检查图纸上的各个方面，包括但不限于电气符号的正确性、标注的完整性和可读性、线型线宽的一致性等。
同时，我们还需要确保图纸上的各个部分之间存在逻辑和关联，以避免工程实施中的混乱和问题。
为了确保审查的有效性和高质量，我们可以借助一些辅助工具和方法。
例如，可以使用CAD软件中的绘图比对功能，将设计要求和实际图纸进行对比，快速找出错误和差异。
此外，还可以借助专业的电气CAD绘图软件，内置了各种电气符号和标准模板，能够帮助我们更快速、准确地完成绘图工作，并减少错误的发生。
设计师绘图完毕后应该校对什么？ - 结构理论
自我校对稿对于自己工作中遇到的自己常犯的错误总结，用于以后绘图过程中不再犯类似的错误：校对顺序：图面--模板—配筋—说明校对完一项打一打钩1、计算书内容：计算程序名称、代号、版本及编制单位混凝土结构电算计算书应包括：□总体信息输入□结构简图□荷载简图□配筋简图□墙、楼层侧向刚度比□重力二阶效应验算□结构整体稳定验算□楼层受剪承载力比□周期及周期比□地震作用震型□楼层地震剪力系数□框架-剪力墙结构及框架-筒体结构框架部分承受的地震倾覆力矩比□地震有效质量系数□总地震剪力□楼层位移及位移比（假定楼板无限刚）□墙、柱轴压比□框架柱的计算长度系数建筑装修荷载等电算程序无法完成的荷载计算书 [见（贰）荷载统计书]大跨度梁、板构件挠度及裂缝最大宽度计算书补充构件计算书（大的节点之类，提供构件平面布置简图和计算简图）地基承载力计算、地基变形计算（规范有要求时）、基础计算（包括抗弯、抗剪抗冲切计算、人防结构计算、规范规定的抗震验算、必要时的抗浮验算2、荷载与计算从3D角度观察模型的正确性。
（建筑物有高差处尽量使模型准确）当最不利地震作用角较大时，按最不利地震作用方向计算地震作用。
（角度较大时，例如大于15度时，应将该方向的地震作用计算一次，并以此较大的计算结果设计、编制施工图。
）计算单向地震作用时，是否考虑了偶然偏心的影响。
JGJ3-2010-4.3.3对于特别重要的或对风荷载比较敏感的高层建筑其风压是否按基本风压的1.1倍采用。
JGJ3-2010-4.2.2屋面是否为上人屋面需建筑确认，非上人屋面应考虑其他荷载(规范中给定的屋面均布活荷载是水平投影面上的荷载，如是坡屋面（不上人）也是0.5。
GB50009-2001-4.1.1隔墙自重和二次装修荷载另计，按恒荷载考虑，当隔墙位置可灵活布置时，非固定隔墙的自重可取每延米长墙重的1/3作为楼面活荷载的附加值计入，不应小于1.0kn/m2。
GB50009-2001-4.1.1注5。
图纸校对主要事项
图纸、控制计划等设计资料校对、审核注意事项
校对审核图纸要从整套图纸出发，全面检查各方面的齐全性、正确性、合理性、对应性等。
1注意图纸是否齐全。
1.1所有的零部件都有图纸？
1.2有无外协件明细表？
1.3
2图纸的各项内容是否对应
2.1零件号在各个材料中是否统一？
2.2零件名称在各个材料中是否统一？
2.3零件选用的材料在各个材料中是否统一？
2.4
3关键：装配关系是否合理
3.1零件的配合间隙是否合理，要结合公差看，不能只看基本尺寸；
3.2运动件整个运动行程是否有干涉，运动是否通畅；
3.3关键位置是否有形位公差要求；
3.4尺寸标注是否从基准位置标注？相互配合的尺寸是否选用了相同的基准？（重要）
3.5配合尺寸是否尽可能选用了相同的基本尺寸？
3.6
4公差设计是否合理
4.1公差设计是否能够适应配合、性能等需要？会不会干涉？
4.2公差设计是否考虑到了加工实现的难易？是否会难易实现？是否会过于宽松，导致
批次差异大？
4.3
5是否考虑最终的性能要求？
6安装、联接的可靠性是否充分考虑？
6.1是否考虑到了强度方面的要求？配合出是否会松脱？铆接有没有牢固度方面的要
求？
6.2
6.3。
高级CAD图纸校对与审核技巧
高级CAD图纸校对与审核技巧CAD（Computer-Aided Design）是一种广泛使用的计算机辅助设计软件，用于绘制图纸和三维模型。
在工程设计领域，准确无误的图纸对于项目的成功实施至关重要。
因此，CAD图纸校对与审核是不可或缺的环节。
本文将介绍一些高级的CAD图纸校对与审核技巧，以提高工程设计的质量和效率。
1. 校对图纸的一致性：在对CAD图纸进行校对之前，确保图纸各部分的一致性非常重要。
检查图纸的单位、比例尺、线型和文字样式等是否统一，以确保整个项目的图纸达到统一的标准。
2. 检查图层设置：CAD软件中的图层设置非常重要，它们可以帮助我们组织和管理图纸的各个元素。
在校对图纸时，检查图层的命名和属性是否正确。
确保每个图层都有明确的用途，并且图层之间的叠加关系没有冲突。
3. 检查尺寸和标注：尺寸和标注是图纸上十分重要的元素，用于表达设计要求和尺寸规格。
在校对图纸时，检查尺寸和标注是否与设计要求一致，并且是否清晰可读。
确保尺寸和标注没有重叠或遮挡其他重要信息。
使用CAD软件提供的自动标注功能可以提高效率和准确性。
4. 检查图纸的完整性：检查图纸是否包含完整的设计信息。
确保图纸中没有缺失的线段、图标或文字说明。
同时，检查图纸是否包含详细的建议说明和特殊要求。
5. 进行几何校对：几何校对是确保图纸设计准确性的重要步骤之一。
使用CAD软件中的测量功能，检查图纸上的尺寸和几何形状是否与实际设计要求相符。
这可以帮助我们发现任何潜在的错误或缺陷。
6. 进行逻辑校对：逻辑校对是确保图纸设计逻辑正确性的关键步骤之一。
检查图纸上的元素是否满足设计要求，并且是否与其他图纸、标准和规范相符。
确保图纸中的各个部分之间的关系和连接没有错误或矛盾。
7. 利用校对软件：现代的CAD软件通常提供了校对工具，可以帮助我们更高效地进行图纸校对和审核。
这些软件可以自动生成校对清单、标记错误和追踪校对进度。
善于利用这些软件将可以提高校对的效率和准确性。
高质量CAD文件的纸校对与审查指南
高质量CAD文件的纸校对与审查指南在现代设计领域，CAD（Computer-Aided Design，计算机辅助设计）文件已成为不可或缺的工具。
CAD文件通过使用计算机软件来创建和编辑设计图纸，提高了设计效率和准确性。
然而，在提交CAD文件之前，纸质校对和审查是确保文件质量的重要步骤。
本文将为您介绍纸质校对与审查CAD文件时应遵循的指南。
一、准备工作在进行纸质校对与审查之前，确保您拥有适当的工具和环境。
您将需要一份打印机、纸张、质量笔和直尺来进行校对和记录。
此外，选择一个安静、整洁的工作区域也是十分重要的，以确保您能够集中精力进行准确的校对工作。
二、文件格式在纸质校对之前，确保您已经拥有正确的CAD文件格式。
通常，CAD文件应以可打印的格式（如PDF）保存，并具有良好的图像质量和清晰度。
如果文件格式有误，可能会导致打印出来的图纸不准确或模糊不清，影响校对结果。
三、尺度校对在开始校对之前，首先进行尺度校对。
通过测量已知距离，例如图纸上的标尺或者初始CAD文件中的尺寸，确保打印出来的图纸比例保持正确。
使用直尺测量所需距离，与CAD文件中的尺寸进行比较，并调整打印设置，直到达到准确一致的效果。
四、线型和字体校对过程中，确保线型和字体的清晰度与原始CAD文件一致。
使用质量笔仔细检查每一条线和每一个字母，确保它们在打印的图纸上的清晰度和粗细度与原始文件保持一致。
如果出现线条模糊或字体不清晰的情况，调整打印设置或更换打印机墨盒，以确保最佳的打印效果。
五、图纸边界和标题栏在校对过程中，确保图纸边界和标题栏的完整性。
使用直尺测量图纸边界和标题栏的尺寸，并将其与原始CAD文件进行比较。
确保标题栏中的关键信息（例如项目名称、设计人员、校对日期等）正确无误地出现在打印的图纸上。
六、尺寸和标注在校对过程中，仔细检查图纸上的尺寸和标注。
使用直尺或者测量工具检查每一个尺寸值，确保它们与原始CAD文件中的数值一致。
此外，检查标注是否清晰可读，并与图纸上的实际尺寸相匹配。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图纸校对一般步骤：
1.检查是否满足设计任务的要求（例如：对比设计总图与会签协议图是否一致，主要包括协议图规定的重要尺寸及公差，形位公差，零部件数目，状态，工作参数，技术要求，特殊说明等）。
2.检查设计零部件结构工艺性是否满足本公司生产加工条件。
3.检查各零部件装配，配合问题，查看是否出现尺寸干涉，过小现象。
4.检查各零部件图纸尺寸标注是否完整，是否存在缺尺寸现象，尺寸标注的字体字号是否合理，尺寸标注放置位置是否合理，是否出现尺寸压线现象。
5.检查视图表达是否正确，完整（视图的线型，遮挡关系表达是否正确，是否多线，少线），视图关系是否正确合理（主，俯，左，剖视的放置位置，观察方向是否正确），向视图，剖视图，放大视图的标注标识，比例，剖面线是否正确（例如：细实线圈划放大区域；螺纹剖面线打到粗实线；同一零件各视图剖面线一致）。
6.检查尺寸公差，形位公差是否合理（公差标注的书写方式是否正确；标注字体字号大小是否合适；标注放置位置是否美观得体；标注是否出现压线现象）。
7.检查粗糙度标注，焊接标注（标注表达的意义是否正确合理；
标注书写方式是否合理；字体字号是否合适，标注放置位置是否美观得体）。
8.检查装配图零部件指引线（是否顺时针方向标注，指引线与零部件是否一一对应，指引线布局是否合理，指引字体字号是否合适，指引圆点是否合适），对照指引内容查看明细栏内容是否正确（主要包括：序号，编号，名称，材质，数量，备注等）。
9.检查标题栏，明细栏，图纸左上方倒标内容是否正确（主要包括：名称，编号，公司名称，倒标编号，材料，比例，重量，页数等），字体字号是否合适。
10.检查技术要求，技术参数，拧紧力矩标注（内容是否正确合理，字体字号是否合适）。