大学寒假家教社会实践报告

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关于家教的社会实践报告(最新4篇)

关于家教的社会实践报告(最新4篇)关于家教的社会实践报告篇一假期如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，想起去年暑假在北京打工的那段日子，不仅增强了意志、开阔了眼界、增长了见识，同时也提高了自己一定的人际交往能力，但也确实感到特别的累。

所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作，社会经验是存在多方面的，不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。

丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社→←会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下不同的社会生活，因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。

我要教两个学生，他们俩是堂兄妹，每天上课2~3小时。

开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑，小初中生而已嘛，每个听说的同学都挺羡慕的。

现在才知道是我想的太简单了。

现在的初中生甚至比大学生还要前卫，一方面年龄的差距产生些隔膜，另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特，个性突出让我特别头疼。

小孩子天生的爱玩，不想学习，小女孩喜欢追星每次都会打断我讲课问我一些关于一些电视剧明星的事，两个人喜欢讨论当红电视剧《爱情公寓》，课堂上的不断被打断也迫使我不得不多次改变授课方法、调整辅导计划，尽可能的让我的教学变的活泼、有兴致、有效率。

可是总是不能两全，不拖堂、多了一些课外有趣的东西让学生高兴了那就总觉得对不起叔叔阿姨们了，纪律严了学习任务重了使成绩提高了可孩子就反感了。

因此对于这次家教，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小孩子面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来；很多时候，他们烦了不想学了，其实我的内心也很厌倦，但是我必须冷静下来调整心态继续坚持。

家教并非简单的和孩子一起学习，实际情况比想象中的要困难很多。

家教，这是一个良心活，我的心告诉我不能有丝毫的懈怠，不能半途而废，当整个人烦躁的无法控制的时候想想自己刚开始时给解师傅解阿姨的承诺，那么多的人在场作证，扪心自问，你还敢放弃吗，你还敢退缩吗？他们每一个人都那么热情，作为一名普通的大学生的我在他们面前受到了从来没受过的尊重，甚至可以这么说他们把我当作自己的孩子来对待，想一想，在这世上除了自己的父母亲人对自己这么好外还能有几个人对自己好呢。

关于寒假兼职家教社会实践报告范文8篇

关于寒假兼职家教社会实践报告范文8篇篇1引言寒假期间，我参加了一次兼职家教的社会实践活动，旨在通过教学相长的方式，提升自己的知识水平和教学能力。

本次实践报告将详细介绍此次活动的背景、过程、收获与建议，以期为今后的学习和工作提供有益的参考。

一、活动背景随着社会的快速发展，教育领域对教师的素质要求越来越高。

为了提高自己的教学水平，我决定利用寒假的宝贵时间，参加一次兼职家教的社会实践活动。

通过实践，我可以更好地了解教育行业的现状和需求，提升自己的教学技能，为将来的教育工作打下坚实的基础。

二、活动过程1. 寻找家教机会在寒假的开始阶段，我通过各大招聘网站和社交媒体平台，积极寻找家教机会。

经过多轮面试和筛选，我最终成功获得了一名小学生的数学辅导工作。

2. 备课与教学在获得家教机会后，我针对学生的年龄和学习特点，认真备课。

我不仅准备了丰富的数学知识，还设计了一系列生动有趣的教学活动，以激发学生的学习兴趣。

在教学过程中，我注重与学生互动，及时了解学生的学习进展和问题，并给予针对性的指导和帮助。

3. 反思与总结每次教学结束后，我都会认真反思自己的教学表现，总结经验和教训。

我会思考如何更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，以及如何处理学生在学习过程中遇到的问题。

通过不断的反思和总结，我逐渐提升了自己的教学水平。

三、活动收获1. 教学技能的提升通过此次兼职家教活动，我不仅掌握了更多的教学方法和技巧，还提高了自己的教学水平和能力。

我学会了如何根据学生的特点和需求，制定合理的教学计划，设计生动有趣的教学活动，以及如何处理学生在学习过程中的问题。

这些经验和技能将对我今后的教育工作产生积极的影响。

2. 沟通能力的提高在家教过程中，我需要与学生和家长进行频繁的沟通。

通过与他们的交流，我不仅了解了学生的学习需求和问题，还提高了自己的沟通能力和表达能力。

这些能力将在我今后的工作和生活中发挥重要的作用。

3. 实践经验的积累此次兼职家教活动为我提供了宝贵的时间和机会，使我能够在实际教学中积累丰富的实践经验。

社会实践报告家教(精选48篇)

社会实践报告家教（精选48篇）篇1：家教社会实践报告一年的大一生活结束了,在这一年里,我又学到了很多宝贵的知识,为自己以后走进社会进一步奠定了基础.的确,作为一名大学生,我将面临着走向社会这个人人都必须经历的过程,我不能像高中那样整天啃书本,只局限于课本上的理论知识,拥有再丰富的理论知识而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所接受的.为了在学到理论知识之余能增强自己的社会实践能力从而让自己更顺利的步入社会,再大一结束的这个暑假,我进行了为期半个月担任家教的社会实践.暑假回家的第二天,在亲戚的介绍下,我成为了两个高中女生的家教,开始了我的第一次暑期社会实践.在见到我的学生的前一天我是非常紧张的,听亲戚说这两个女生成绩都特别优秀,只是有个别科目不是很好,想通过暑假补课来提升,这给了我很大的压力.一方面,告别高中已经一年了,我不知道自己是否还记得高中的知识,而且高中的题目比较难,我不敢保证自己都会讲.另一方面,作为一名大学生家教,我没有专业家教教学生的方法,不知道怎样才能把学生较好,让他们有所收获.再开始家教的头一天晚上,我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本，大略的回忆了一下高中的知识，发现自己还是都记得的，这才让自己稍微安心了。

家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了高中时的自己，又想到了大学里那么多整天沉迷于穿着打扮玩游戏谈朋友的人，他们在高中时也想所有高中生一样，为了自己的梦想拼了命的努力奋斗，可是为什么当梦想实现的时候人就开始堕落，十几年的努力难道要在实现大学这个小梦想的时候开始半途而废，我开始反省自己大一的生活到底收获了生么，自己以后该怎么做?从而更清醒的认识自己，这份感悟一直陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。

在做家教这方面我个人觉得老师首先应该和学生相互充分的了解。

所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么的。

经过第一天的交流，我们很快从陌生人变成了好朋友一样，通过对她们的了解，我发现她们是两个性格迥异的女生，一个很活泼，很善于和人交流，而另外一个很文静，不大喜欢说话。

家教社会实践报告范文(5篇)

家教社会实践报告范文（5篇）家教社会实践报告范文（篇1）今年寒假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“__优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味，积累了一些有用的教学经验，也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力。

这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。

其他老师都反应学生__是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无办法。

在教茂良的过程中，我发现__其实是挺聪明的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。

记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。

我特别找了一个下午和__私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。

接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的基本句型，精读阅读题等。

他开始很不情愿，在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。

虽然如此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那__容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁使劲夸他，想重振他的士气也无补于事。

实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练习他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信心才又回来了一点。

大学生家教社会实践报告范文6篇

大学生家教社会实践报告范文6篇篇1一、引言家教，作为教育行业的一部分，对于学生的成长和发展起着重要作用。

为了提高自己的综合素质和锻炼能力，我选择了从事家教工作。

通过这次社会实践，我不仅学到了许多宝贵的经验，还深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。

现将这次社会实践的经历、心得体会以及收获总结如下。

二、实践经历在这次家教实践中，我主要负责辅导一名初中生的数学和英语课程。

实践过程中，我遇到了许多挑战。

首先，学生在数学和英语方面的基础较差，需要我耐心细致地进行辅导。

其次，由于学生的年龄和性格特点，我需要采用生动有趣的教学方式来吸引学生的注意力。

最后，由于家教时间的限制，我需要在有限的时间内完成教学任务，并取得良好的教学效果。

为了克服这些挑战，我采取了以下措施：首先，我制定了一份详细的教学计划，合理安排了数学和英语的教学时间和内容。

其次，我采用了多种生动有趣的教学方式，如讲解生动的故事、进行互动游戏等，以激发学生的学习兴趣。

最后，我充分利用了家教时间，通过反复练习和巩固知识，帮助学生提高学习效率。

三、心得体会通过这次家教实践，我深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。

首先，我发现了自己在数学和英语方面的专业素养还有待提高。

虽然我能够帮助学生解决一些基础问题，但面对一些难题时仍显得力不从心。

因此，我需要继续深入学习和研究相关知识，提高自己的专业素养。

其次，我发现了自己在教学方法和技巧方面还有许多不足。

虽然我尝试了多种教学方式来激发学生的学习兴趣，但效果并不总是显著。

因此，我需要继续探索和尝试新的教学方法和技巧，以提高教学效果。

最后，我发现了自己在耐心和毅力方面还有待加强。

家教工作需要长期的耐心和坚持，而我在这方面做得还不够好。

有时学生会因为一些困难而失去信心或产生厌学情绪，这时我需要更加耐心地引导学生走出困境重新找回学习的乐趣。

四、收获与总结通过这次家教实践，我不仅锻炼了自己的教学能力和沟通技巧还深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。

大学生家教工作社会实践报告

大学生家教工作社会实践报告通过社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

下面就让小编带你去看看大学生家教工作社会实践报告范文5篇,希望能帮助到大家!家教社会实践报告1放假第二天，高中的同学突然找到我，说他和一些人组团当家教，问我有没有兴趣加入。

我觉得这是一个不错的社会实践的机会，遍加入了他们。

六号，我们来到家教服务中心，我填写了一些个人信息，留下了联系方式，那里的家教中介替我评定了等级，他告诉我，我可以做初中家教和高中督学，做初中家教就是要教初中生课程内容，一天能挣70块钱左右，如果是教中考前冲刺的，还能挣更多，那时就可以和雇佣我的人好好面谈费用了。

不过如果是当高中督学，一般是高三的，工作就会少很多，只用看着对象监督他学习，他有不会的问题帮他解答就好了，这样的工作每天的时间很长，一般是从早八点到晚十点，一天能挣八十块钱左右，如果对象成绩有提高，我还能拿到奖励的一笔。

回到家，我一直盼着电话，其实我更希望做初三的家教，工作时间短挣得还多。

第二天，我接到了一个家长的电话，不过不像我希望的是初三的家长，而是高三的。

那家长问我是不是篮球打的很好，我说是，他说他特别怕女儿的体育篮球不及格，如果我能拿出些时间为她指导如何打篮球，他会给我额外的薪水，我便同意去看看。

下午，我到了那个学生家里，认识了家长和学生。

那个家长是个公务员，人很和善，也很开明。

他的女儿叫黄山美子(我很好奇他老爹为嘛那么恶搞地给他亲女儿起个日本名字)，是个死壮(strong)死壮的女生，胖乎乎的身高也很高，这样的女生不当篮球内线真屈才了。

我跟那女孩单独面谈了一小时，相互了解，觉得她除了智力平平外，教会她篮球没什么难的。

虽然在NBA打篮球的都是各所大学的高材生，但打进CBA就不需要多少脑子了。

至于学习呢，她挺知道用功的，成绩也还不错，所以应该不用下太大工夫。

这个工作似乎不难。

我于是跟他爹签订了工作合同，确定了工作时间，放假前从晚八点到晚十一点，放假后每天七小时督学，一小时练球，督学时每隔一小时就有十五分钟的休息时间。

寒假家教社会实践报告15篇

寒假家教社会实践报告15篇寒假家教社会实践报告15篇随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么什么样的报告才是有效的呢？下面是整理的寒假家教社会实践报告，希望能够帮助到大家。

寒假家教社会实践报告1这个寒假似乎比以往的都要来得短暂，但又似乎来得更有意义些。

回家时的场景沥沥在目，大雪纷飞，远远望去就看见爸妈站在站牌那，着急的等待着，雪已经把他们的头发变成了花白的，让我联想到数年后的他们，当时有了一种责任义务，轮到我去照顾他们，好好的孝敬他们了。

回家的第一二天，在家好好享受着家的温暖，坐在窗口看着外面飘飞的雪花，望着外面白茫茫的一片，感觉好漂亮，好浪漫。

可是后来才觉得这种漂亮，浪漫代价太大了，雪一直连绵不断，给交通带来了麻烦，给回家过年的打工者带来了困难，给市民带来了不便。

早上醒来听见马路上嚓——嚓——的铲雪声，在窗外一看原来是附近中学的十多名教师。

此时觉得自己作为一名大学生，一名入党积极分子是不是也应该出自己的一份力呢，为社会做一份应尽的义务呢。

我毫不犹豫的穿上衣服，出了家门，主动要求参与他们的队伍中，共同面对雪灾。

脸冻的紫紫的，但是心确实热腾腾的。

后来看到越来越多的朋友加入这队伍中来，此时让我觉得雪灾无情但是人友情!在放寒假之前所构思的计划被这场雪给搅和了。

还好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。

这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多。

我的学生叫徐淼，一个正在初三的女生。

她父母第一天把她带到我家来时，和我谈了很多，从中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。

他们看的很远，看到了子女的未来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。

我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。

她，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。

家教社会实践报告范文8篇

家教社会实践报告范文8篇篇1一、引言随着社会的快速发展和教育理念的更新，家教在社会中的角色日益凸显。

本次社会实践旨在通过家教活动，传递知识，引导学习，传递爱心，并为个人和社会提供正能量。

在此，我将就本次家教社会实践的经历与体会作出详细报告。

二、实践背景与目的本次家教社会实践的主要目的是帮助家庭经济困难的学生和留守儿童，通过辅导他们学习学科知识，培养良好的学习习惯，以及传授学习方法与技能，为他们创造良好的学习环境。

同时，通过实践提高自己的教学能力，培养社会责任感，并丰富个人的教育实践经验。

三、实践过程1. 家教对象分析：本次实践主要面向农村地区的留守儿童以及家庭经济困难的学生。

针对不同学生的特点，制定个性化的辅导计划。

2. 家教内容与方法：主要辅导学科为数学、语文和英语。

采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养他们独立思考和解决问题的能力。

同时，注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

3. 家教实施过程：在每个辅导过程中，都做好详细的教学记录，及时发现并解决学生的学习问题。

同时，与家长保持沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的成长。

4. 家教效果评估：通过定期测试和作业，评估学生的学习进步情况。

同时，对学生进行心理辅导和人文关怀，帮助他们树立自信，培养良好的人格品质。

四、实践成果与收获经过一个学期的家教实践，学生们在学科知识和学习能力上取得了显著的进步。

同时，我也收获了许多宝贵的经验：1. 提高了教学能力：通过实践，我不断摸索适合学生的教学方法和技巧，提高了自己的教学水平。

2. 培养了社会责任感：在帮助他人的过程中，我深刻体会到作为教育工作者的责任和使命。

3. 丰富了教育实践经验：本次实践让我更加了解农村教育的现状和需求，为我今后的教育工作提供了宝贵的参考。

4. 促进了自我成长：在与学生、家长的沟通中，我学会了如何更好地与人沟通、解决问题。

五、存在问题与建议1. 家教资源不均：家教资源在城乡之间、不同地区之间存在较大差异。

关于兼职家教社会实践报告的参考6篇

关于兼职家教社会实践报告的参考6篇篇1引言作为一名大学生，我利用暑假的时间进行了一次兼职家教的社会实践活动。

本次活动的目的是为了锻炼自己的教学能力和沟通能力，同时也是为了减轻家庭的经济负担。

通过这次实践，我不仅学到了许多宝贵的经验，还深刻认识到了教育的意义和价值。

一、实践背景与目的随着社会的发展，教育越来越受到人们的重视。

家长们为了让孩子能够接受更好的教育，不惜花费大量的时间和精力。

因此，家教行业逐渐兴起，并且逐渐成为了一个庞大的市场。

作为一名教育专业的学生，我认为兼职家教是一个很好的社会实践机会，可以锻炼自己的教学能力和沟通能力，同时也可以为家庭减轻经济负担。

二、实践过程与内容在这次实践中，我主要担任了初中生的数学和英语家教。

在教学过程中，我不仅注重知识的传授，更注重学生的情感体验和学习兴趣的培养。

通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法，我成功地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效率。

同时，我也积极与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况，并根据学生的实际情况调整教学计划，以更好地满足学生的学习需求。

除了教学之外，我还积极参与了家教机构的培训和学习活动。

通过参加培训和学习，我不仅提高了自己的教学水平，还拓宽了自己的知识面和视野。

同时，我也结识了许多志同道合的朋友，一起探讨教育问题和分享教学经验。

三、实践收获与体会通过这次兼职家教的社会实践活动，我获得了许多宝贵的经验。

首先，我锻炼了自己的教学能力和沟通能力，提高了自己的综合素质。

其次，我也深刻认识到了教育的意义和价值。

教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和未来发展的能力。

因此，作为一名教育专业的学生，我应该更加注重自己的教育理念和方法的学习和提高，以更好地为未来的教育事业做出贡献。

此外，通过这次实践，我也发现了一些问题和不足。

例如，在教学过程中，有时会遇到学生的基础较差或学习态度不端正的情况，这时我需要更加耐心和细心地引导学生，帮助他们克服困难。

大学生家教工作社会实践报告5篇

大学生家教工作社会实践报告5篇大学生家教实践报告1应学校的有关要，进一步引导广阔青年学生把成才愿望与建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来，使广阔青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献、全面提高思想政治素质和综合能力。

今年寒假，结合自身与环境的条件，在做了相关了解之后，我决定以开展志愿义务活动的形式开展本次社会实践活动。

在刚开始放假的时候对于此次活动应当采取哪种形式而感到一筹莫展，不过在回家后的第二天一次偶然的机会，我从妹妹的口中得知她有一位同学在学习上有些困难，想找一位老师帮忙辅导一下，可家里的条件不太允许。

听到这，心里已经觉得这位同学的家长都是非常重视孩子的教育。

而且在妹妹的口中得知，她的这位同学平常的学习也是很用功的，只是在学习方法上不是太懂得运用时间或是思考的角度，加之不太敢于向老师提问题，所以成果总是在班上的中上游徘徊。

不论是出于课题的需要，还是对于这位同学的关心，我都想将自己仅有的学问与学习方法教给这位小妹妹，让她能在这个假期里有所进步。

于是在妹妹的“带路”下，我来到了这位小妹妹的家里，并向其家长表明了来意，两位家长由刚开始的揣测到后来的亲切的说再见，我知道自己已经胜利了一半。

因为不收取任何费用去当义务家教，对于这两位来自外省的务工者而言会带有欺骗的成分，但是我会用行动证明就算在这尔虞我诈的社会当中仍旧是有善意的接近与关心。

在接下来的接触当中，我了解到梓莹之所以不敢问老师问题是担忧老师说她课堂上没有专心听讲，因而会遭到老师的一番责骂。

此外还担忧因为自己的双亲都是外来的务工者，老师或是同学会有异样的目光而涩于提问。

或者是时代所遗留的问题的吧～不可否认的是，我们这个时代已经是愈发发达与进步，可是我们表面的风光是用多少的外来劳动者的心血与汗水所换来的。

为了养家糊口，他们离乡别井的，忍痛将刚牙牙学语的幼儿交给年迈的双亲，望着双亲坨坨的背踏上了务工的征途。

他们以自己微薄的力气为城市的富强与发展出了贡献，可却换不了时代的对等的待遇，徒有哀鸣—工资被拖欠、人身平安得不到应有的保障、工作与居住环境恶劣、孩子们的成长问题不能得到相应的重视。

家教社会实践报告（15篇）

家教社会实践报告（15篇）家教社会实践报告(15篇) 在学习、⼯作⽣活中，报告的⽤途越来越⼤，多数报告都是在事情做完或发⽣后撰写的。

在写之前，可以先参考范⽂，下⾯是⼩编整理的家教社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

家教社会实践报告1 转眼之间，炎炎夏⽇⼜过去了，这是⾃⼰⼤学的第⼀个暑假，蓦然回⾸，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份⽆奈。

为了不留下遗憾，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这些年来所学的知识、所培养的能⼒作⼀个除期末考试以外的另⼀个侧⾯的检验，所以作为⼀名⾼等院校的学⽣的我，就决⼼好好利⽤这个暑假，决定参加家教实践，不仅为⾃⼰独⽴赚⼀点钱减轻⽗母的压⼒，⽽且为⾃⼰今后好找⼀份不错的⼯作作好准备。

经过了将近⼀个⽉的家教⽣涯，现在的我对于“⽼师”这个称谓不再陌⽣，当别⼈称呼我“⽼师”时，虽然还有那么⼀点点别扭，但却没有了昔⽇的逃避与羞涩……有⼈说教师是太阳底下最神圣的职业。

虽然我的兼职⼯作只是沾上了“教师”的⼀丁点⼉边，可我却分明感受到这两个字给我带来的⾃豪和快乐。

然⽽当我告别了家教职务时，原先那再熟悉的称谓，却在瞬间只留下陌⽣的晕印，⼀圈⼜⼀圈……，令我伤感、留恋第⼀次去给那两个弟弟上课的情形依旧历历在⽬……我破例地早早起了床，虽离上课还有⼀个多⼩时，可我早已梳洗完毕，整装待发。

前⼀晚，我甚⾄兴奋得失眠，直到很晚了才睡着。

⼀路上我的⼼⾥像揣了只兔⼦，砰砰直跳，我是即紧张⼜⾮常兴奋，连我⾃⼰都分不清楚到底是什么了，只记得再⼼⾥不住的对我⾃⼰说：“这是我⼈⽣的第⼀份⼯作，⼀定要好好的⼲，加油、加油！”我并没多想接下来要见⾯的学⽣会是怎样，任性？挑剔？还是乖巧听话？我只知道我要⾯带笑容，给别⼈留下良好的第⼀印象…… 我到他们家⾥之后，等了⼀会⼉，在对⽅母亲的带领下弟弟们笑迎了出来了。

不知怎么回事的，我那颗是时刻紧绷的⼼，突然像离了弦的箭⼀样，⼀下⼦松开了。

我进⾏了简单的⾃我介绍之后，我就询问了他们的成绩以及学习状况，⼤概连接情况之后我们开始讨论我们上课的plan。

大学生家教社会实践报告范文三篇

大学生家教社会实践报告范文三篇大学生家教(undergraduate Tutor) ,是指在遵守国家法律法规的前提下 ,大学生利用所学知识 ,为他人提供家教效劳 ,并获取相应收益的行为。

下面是大学生家教社会实践报告范文三篇 ,欢送阅读借鉴。

篇一：一、实践目的社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程 ,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼时机 ,是在课堂掌握不到的珍贵经验。

今年寒假 ,我也运用长假的时机进行家教社会实践 ,也终于感受到教授知识的不容易 ,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获 ,对我的今后学习非常大的帮助。

二、实践内容1、实践安排概况(1)实践时间：2019年7月10日2019年9月10日每天9：3011：30(2)实践内容：针对学生的在学习英语中的缺乏和薄弱环节进行加强辅导。

(3)实践地点：新疆哈密铁路十二街小区。

2、实践工作内容我的学生是一名高中生 ,作为他的老师 ,首先我了解他的根本情况 ,他是一个求知欲很强的人 ,但是有点懒惰 ,上课容易走神 ,特别是英语总是他的弱点 ,无论怎么学总是不见起色 ,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。

因此他的英语成绩不尽人意。

父母对他抱以很大的期望 ,希望他能够考入重点大学。

而他现在的学习情况 ,让他的父母感到担忧。

在第一天的两个小时的上课中 ,我尽量与他聊一些比拟有趣的事情 ,当然是有关于英语的。

对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。

从英语的一些趣味小故事 ,到比拟知名的美国大片。

我发现他的表情也变得鲜活起来。

但是只要我一提到他的课本 ,或是一提到有关语法的东西 ,他的眼神又开始晃悠了。

这使我有种深深的无力感和挫败感。

一天的两小时家教时间很快就过去了 ,我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病 ,我给他讲了我同学的经历 ,给他说明了学生的职责和学习的目的。

他似乎懂得了什么 ,不时地点头表示同意。

大学生假期当家教的实践报告7篇

大学生假期当家教的实践报告7篇篇1一、实践背景与目标随着教育行业的发展，家教逐渐成为了一种常见的教育方式。

为了提高自己的综合素质和实践能力，我决定利用假期时间从事家教工作。

本次实践的目标是提升自己的教学技能和沟通能力，同时为学生提供优质的教学服务。

二、实践过程1. 寻找家教机会：我通过线上线下多渠道寻找家教机会，最终成功获得了一位初中生的家教工作。

2. 备课与教学准备：在开始教学前，我针对学生的实际情况制定了详细的教学计划，并准备了丰富的教学资料。

同时，我还通过阅读相关教材和参考书籍，不断提升自己的教学水平。

3. 家教实践：在为期一个月的家教实践中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、互动等，帮助学生掌握了课程知识。

同时，我还注重培养学生的思维能力和解题技巧，取得了显著的教学成果。

4. 总结与反思：每次教学结束后，我都会认真总结教学经验，分析教学中存在的问题，并针对问题提出改进措施。

通过不断的反思和改进，我逐渐提高了自己的教学水平。

三、实践成果与收获1. 教学成果显著：通过一个月的家教实践，学生取得了显著的进步，不仅掌握了课程知识，还提高了思维能力和解题技巧。

2. 提升了自己的教学技能和沟通能力：通过实践，我不仅学会了如何有效地传授知识，还提高了自己的沟通能力和应变能力。

这些能力将对我未来的职业发展产生积极的影响。

3. 增强了责任感和使命感：作为一名家教，我深感自己的责任重大。

为了让学生取得更好的学习效果，我不断努力提升自己的教学水平，这种责任感和使命感将激励我在未来的工作中更加努力。

四、存在的问题与建议1. 教学方法需进一步优化：虽然我已经采用了多种教学方法，但仍有部分学生反映某些知识点难以理解。

因此，我建议在未来教学中进一步优化教学方法，更加注重学生的个体差异和需求。

2. 家教合同需完善：在家教实践中，我发现家教合同中存在一些不明确的地方，容易导致双方权益受到损害。

因此，我建议在未来签订合同时更加谨慎，完善合同条款，明确双方的权利和义务。

家教社会实践报告(通用4篇)

家教社会实践报告(通用4篇)家教社会实践报告篇一漫长的暑假生活，激起了我要参加寒假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。

回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。

然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。

“教师”这个称谓对我来说意味着很多。

它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。

弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。

我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。

经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩？有人说教师是太阳底下最神圣的职业。

虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。

然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈？一、补课前准备：我先和家长联系，通过家长我了解到我需要补的是一个即将高三的男孩子的数学，这个孩子性情懒惰，不自觉，不好学，成绩一直都是在班上倒数前三，眼看就要高考了，父母很着急，但期望也不是特别高，只希望他能够上个本科，他父亲相信读书绝不是唯一出路，而不努力的人是绝对没有出路，所以他父亲更重希望通过这次补课能够改掉他的很多坏习惯，能够让他做事更积极一些。

关于家教的社会实践报告(16篇)

关于家教的社会实践报告（16篇）关于家教的社会实践报告关于家教的社会实践报告（精选16篇）关于家教的社会实践报告篇1想要当一名老师需要具备各方面的能力和素质，我的体会：1、老师要有耐心留作业时很让人头疼啊!每次我说到嗓子疼，还是有孩子跑我跟前问，老师是不是从哪哪到哪哪啊?我说“是”。

老师是不是生字一写三遍，生字二写五遍啊?我说“是。

”。

老师就黑板上写的那些作业吧?“是”。

老师语文作业、数学作业、暑假作业。

“是”!。

你要知道，他们问的这些全是我强调了n遍了的!唉，没办法，必须一遍遍地告诉他们，因为他们是小孩儿，扭头可能就忘了。

他们听不懂的时候，就要不厌其烦地讲解直到懂了为止。

我的耐性，真的锻炼了。

2、老师真的很辛苦我要教语文和数学，而一上午从八点到十二点四节课的时间，我都在给孩子们上课。

别的没什么，就那嗓子、两条腿可真有的受哦!回到办公室要不停地喝水，才可以让疼痛的嗓子缓和一下。

我说过的，小孩子们太爱玩了，一边写作业还一边动这动那地闹腾，我讲完课后要不停地在教室转动，才能让他们安安静静地写作业。

还是那句话，因为他们还是小孩子!所以说，老师不容易当，他们很辛苦。

3、老师要细心、爱学生还记得我接课以来有几个小孩哭，原因很多了，当然包括下课疯跑摔跤了。

但却有一两个不会写作业的和生病的。

阳凯，语文学得好，背课文他总是第一个背会。

但数学就有点慢了，遇到除法就困难，总是可以看到他做着作业抹眼泪。

让我心疼的一个小孩，很爱面子，只能慢慢地告诉他，记得问老师。

下课再一遍遍地强调“用乘法口决求商”这一方法，他终于学会用了。

迎飞，好像胃不好，每到第四节课时，他都会趴在桌上，很难受。

讲完课，其他同学写作业，我都要蹲下来给他揉揉，然后告诉他回家让妈妈带你去看医生。

他有吃药，但还会偶尔痛，我蹲在他身边给他轻轻揉揉，才能让他慢慢地写作业。

就是这样，应该爱他们!一帮七八岁的小孩子，非常地活泼爱动，给我做鬼脸，冲我嘿嘿傻笑。

我走在街上，时不时会听到“南老师”!看着他们一个个笑嘻嘻的，心里真美!我的暑假，让我有了一段美好的回忆。

有关大学生家教社会实践报告7篇

有关大学生家教社会实践报告7篇有关大学生家教社会实践报告（篇1）暑假社会实习活动是学校教育向讲堂外的一种延伸，也是推动本质教育进程的首要手法。

它有助于当代大学生触摸社会，了解社会。

一起时刻也是大学生学习常识、训练才华的有用途径，效劳社区、报答社会的一种良好方式。

作为一名大学生有别于中学生就在于它更注重培育学生的实习才干，在注重本质教育的今日，社会实习活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的首要途径。

岁月如梭，伴随着炽热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到咱们身边，于是我积极地投身社会实习当中，想通过社会实习更进一步了解社会，在实习中添加才智，训练自个的实干；想通过社会实习，找出自个的缺乏，不断地去完善自个。

在他人的协助下找到一份家教的作业。

家教，也即是做教师给学生教导学习，通常都是一对一的教导。

不过由于后来又有几家需要家教，并且与我的时刻也并不抵触，所以我教导的学生有三个。

从前，对这个作业也有过神往，所以关于这么的一份暑期作业，我自个是很满足的，由于它是最能体现一自个的价值的，并且我对自个也是很有决心的，曾经暑假在家的时分就教过我的弟弟小妹们，尽管这并不规范，但至少让我取得必定的经历。

自傲是功德，但我知道，这毕竟是我首次正式的一家教教师的身份去教他人，所以我要做好充足的预备。

我教导的学生都是初中生，教导的首要门类是英语。

我先跟家长通了个电话，进行了初步的触摸和交流，并且了解了学生的基本学习状况，在对学生进行试讲之前，我在网上特别查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有即是家教学生的不相同类型以及采纳的办法。

并且我也事前了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有必定的了解，我深知“不打无预备之战”的道理。

第二天我就带着严重又振奋的心境进行了首次试讲，关于试讲的成果，家长仍是比较满足的。

然后我跟家长进行了深化的攀谈，也跟我的学生有了首次交流。

这么的触摸往后，我了解到，本来他们的其他几门功课仍是蛮好的，对英语，首要是没有爱好，并且英语根柢差，加之父母的期望有很高，然后造成了自我抛弃。