最新教师学习《宪法》心得体会(精选)

合集下载

教师学习宪法心得3篇

教师学习宪法心得3篇

教师学习宪法心得3篇宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、国结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的根本法律保障。

下面是,为大家准备的教师学习宪法心得,希望大家喜欢!教师学习宪法心得范文1以学习《宪法》为核心,学习专业法为重点,带动相关法的学习,把学法与法制实践结合起来,做到知行统一,并且切实抓好法制宣传阵地,逐步形成学校的法制文化。

学校的法制实践可以分几条线,其中最基本的一条线就是“规范”,规范我们的工作,规范我们的行为。

一、把握和深刻领会宪法的精神实质。

通过学习宪法,我了解了宪法的基本内容,领会了其精神实质。

把握我国的国体、政体和基本社会制度,公民享有的基本权利和应尽的基本义务,将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

将“三个代表”重要思想写入宪法,确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,有利于巩固和发展全党和全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。

把推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展写入宪法,为坚持科学的发展观提供了宪法保障。

二、组织开展宪法的学习宣传教育活动。

宪法是党的主张和人民意志的统一体,是一切法律法规的基础和依据。

作为教育管理者我们应该组织师生认真学习宪法,领悟宪法的精髓,结合工作和学习逐步感受党制定的宪法给我们的生活等带来的稳定和幸福。

依法治国,首先是依宪治国。

建设社会主义法治国家,最重要的是牢固树立宪法意识和法制观念。

我们要以这次修改宪法为契机,认真组织好师生的学习和宣传活动,要把学习宪法同教师培训工作结合起来,通过专题讲座、讨论座谈、知识竞赛等形式,开展丰富多彩、有声势、有深度的宣传活动,努力营造良好的舆论氛围。

宪法知识学习心得体会教师5篇

宪法知识学习心得体会教师5篇

宪法知识学习心得体会教师5篇篇1教师:XXX作为一名教师,我深感宪法知识的重要性。

通过这次学习,我不仅对宪法有了更深入的了解,也认识到了自己在宪法知识方面的不足。

下面,我将结合自己的学习体会,谈谈对宪法的一些认识和感悟。

一、宪法的基本原则和制度宪法作为国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是党和人民意志的集中体现。

通过学习,我了解到宪法的基本原则包括党的领导、人民当家作主、依法治国等,这些原则体现了国家的政治方向和基本理念。

同时,宪法还规定了国家的根本制度,如社会主义制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度等。

这些制度是国家政治体制和运行机制的重要组成部分,对于维护国家的主权、安全和发展具有重要意义。

二、宪法与教育事业的密切关系宪法不仅关系到国家的政治稳定和发展,也与教育事业息息相关。

通过学习,我了解到宪法中有关教育的条款和规定,如教育方针、教育投入、教育体制等。

这些条款和规定为教育事业的改革和发展提供了法律保障和依据。

作为一名教师,我深刻认识到自己的责任和使命。

我要认真学习和贯彻宪法的精神,将宪法中的教育理念和要求融入到自己的教学中,培养学生的法律意识和法治观念。

三、个人在宪法实施中的角色和责任作为公民和教师,我在宪法实施中扮演着重要的角色和承担着重要的责任。

首先,我要自觉遵守宪法和法律法规,维护国家的政治稳定和社会和谐。

其次,我要积极参与宪法的宣传和普及工作,提高周围人的法律意识和法治观念。

最后,我要以自己的实际行动为榜样,影响和带动周围的人共同维护宪法的尊严和权威。

通过这次学习,我不仅增长了知识,也认识到了自己的不足。

在未来的工作中,我将继续加强学习宪法及相关法律法规的意识,提高自己的法律素养和法治观念。

同时,我也将积极参与到学校的法治宣传和教育工作中去,为培养学生的法治观念和法律意识做出自己的贡献。

总之,这次宪法知识学习让我受益匪浅。

在未来的工作和生活中,我将继续以宪法为镜,不断审视自己的行为和思想,做到言行一致、知行合一。

优秀教师学习宪法心得体会范文(精选16篇)

优秀教师学习宪法心得体会范文(精选16篇)

优秀教师学习宪法心得体会范文(精选16篇)优秀教师学习宪法心得体会范文篇1如何在短短四十分钟的时间内,以生动活泼、深入浅出的方式,给一群小学五年级的学生说清宪法的基本观念,阐明宪政对美好生活的意义,这对我而言的确是一个巨大的挑战。

在演讲开始,我便告诉孩子们,尊师重教诚然是一种美德,但在真理和正义面前,重在交流和思考,人人平等与自由。

如果大家听不懂我讲的内容,只能说明我自己没有把相关问题想明白。

我尽量把这场讲座作为一次坦诚交心、激发思考的平台,以向这些可爱的孩子表达这样的思想:宪法正因为重要,所以并不是高高在上的,而是与每个人的日常生活息息相关。

别看只是一场小小的讲座,但在我心目中,其分量超过了我在大学里的各种授课、沙龙和演讲。

既然责任重大,我丝毫不敢懈怠误人,只能怀着谨慎敬畏虔诚之心。

为此我反复调整和演练,做了充分的准备。

然而,我之所以愿意和敢于承担这件事情,是因为我看到其中的意义和价值。

我相信,这是一次非常难得、弥足珍贵的公民教育和自我教育的机会。

我们是要考虑小学生对于宪法知识的接受力,但我认为我们也没有必要低估小学生的理解力。

事实上,我给这群五年级学生讲的许多内容,在平日与自己三年级的儿子交流时,也多有提及。

我之所以有上述体认,还源于我对于中国公民启蒙教育状况的忧虑。

在准备这场讲座时,我曾参考过三本书:一是《美国公民读本》;二是《美国公民与宪法》;三是《比较公民教育》。

我阅读这些读物的最大感受是,在许多国家,所谓的宪法知识、法治理念、公民精神等等,从来就不是什么高深的学问,而不过是从幼儿园、小学起就在不断注重培育的基本“常识”。

只有通过一种启发的、商讨的,而不是灌输的、洗脑的教育,独立而健全的人格才可能真正成长起来。

所以,宪法知识很重要,更重要的则是学习的方式。

就像我在讲座中反复强调的自由的意义一样,我们能为孩子们提供的并非自上而下的指令,而是选择和判断的机会、认识社会和自我的机会。

正是基于这样的想法,尽管我准备了上万字的稿子,但在开始演讲时,我便完全脱稿,以平等的拉家常的形式,从小学二年级的一篇课文《我选我》切入主题。

宪法教学实践心得体会(3篇)

宪法教学实践心得体会(3篇)

第1篇作为一名宪法教师,我有幸参与了宪法教学的实践活动。

这段时间以来,我深刻体会到了宪法教学的重要性和挑战性,以下是我对宪法教学实践的一些心得体会。

一、宪法教学的重要性宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

宪法教学是培养公民法治意识、维护国家法制统一的重要途径。

通过宪法教学,我们可以让公民了解宪法的基本原则和主要内容,增强法治观念,提高法治素养。

1. 增强法治观念。

宪法教学有助于让公民认识到法治的重要性,使他们在日常生活中自觉遵守法律法规,维护社会秩序。

2. 培养公民责任感。

宪法教学让公民明白,自己既是国家的主人,也是国家法治建设的参与者,要为国家的繁荣富强尽自己的责任。

3. 促进社会和谐。

宪法教学有助于消除公民对法律的不信任感,增进社会各阶层之间的理解与沟通,为构建和谐社会奠定基础。

二、宪法教学的挑战1. 宪法内容丰富,理论性强。

宪法涉及国家制度、公民权利、国家机关等多个方面,内容丰富,理论性强,对教师的教学能力和水平提出了较高要求。

2. 教学对象多样化。

宪法教学的对象包括中小学生、大学生、公务员等,不同年龄、职业、文化程度的学员对宪法知识的接受程度和需求各不相同,给教学带来了挑战。

3. 教学资源有限。

宪法教学需要丰富的教学资源,如教材、课件、案例等,但实际教学中,往往面临着资源匮乏的问题。

三、宪法教学实践心得1. 注重理论与实践相结合。

宪法教学既要讲解宪法理论知识,又要结合实际案例,让学员在实践中理解和运用宪法知识。

2. 创新教学方法。

针对不同教学对象,采用多样化的教学方法,如案例分析、角色扮演、小组讨论等,提高学员的参与度和积极性。

3. 注重教学互动。

在教学过程中,教师要善于与学员互动,了解学员的学习需求,及时调整教学策略,确保教学效果。

4. 提高自身素质。

作为一名宪法教师,要不断提高自己的政治素质、业务能力和道德水平,以更好地履行教学职责。

5. 关注时事热点。

结合时事热点,将宪法知识与现实问题相结合,让学员在关注国家大事的同时,提高宪法素养。

教师学习宪法心得体会6篇

教师学习宪法心得体会6篇

教师学习宪法心得体会6篇教师学习宪法心得体会篇1按照总站党总支学习安排,我认真学习《宪法》方面的知识,现对学习后的心得,我讲以下几点意见。

一、自觉学习宪法,增强宪法意识和法律观念宪法是国家的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

宪法作为国家的根本法,它同一般法律相比,有以下3个特点:第一,从地位看,宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。

宪法规定: ;国家维护社会主义法制的统一和尊严。

;统一到哪里?统一到宪法。

从法律体系内部来说,宪法是母亲,一般法律是子女,正如人们通常说的,宪法是 ;母法 ;,一般法律是 ;子法 ;,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

第二,从内容看,宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。

也就是说,宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。

一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。

第三,从效力看,宪法具有最高的法律效力。

宪法规定: ;全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

;这里, ;各政党 ;当然包括作为执政党的中国共产党。

宪法上述规定同《中国共产党章程》关于 ;党必须在宪法和法律的范围内活动 ;的规定是一致的。

二、自觉贯彻宪法,提高依法行政的能力近年来,随着依法治国的力度不断加大,法制教育的不断深化,以及行政执法监督制度的不断完善,各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强,行政执法能力不断提高,在推进依法行政的实践中取得了很大成效。

但也存在一些问题和难点:一是行政法律、法规还不完善。

有些法律、法规条款规定得过于原则化,在行政执法实践中弹性很大,不好把握。

教师学宪法的心得体会

教师学宪法的心得体会

作为一名教师,我深知宪法在教育事业中的重要地位。

宪法不仅是国家的根本法,也是教育事业的基石。

近期,我深入学习了宪法,对宪法有了更加深刻的认识和理解。

以下是我学习宪法的心得体会。

一、宪法是教育的根本大法宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法。

在我国,教育是国家发展的基础,宪法对教育事业的重视程度可见一斑。

宪法明确规定:“国家保障教育事业的发展,提高全民族素质。

”这为我国教育事业的发展提供了法律保障。

作为一名教师,我们要深入学习宪法,深刻领会宪法精神,将宪法精神贯穿于教育教学工作中,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、宪法教育是教师的基本职责宪法教育是教师的基本职责。

我们要将宪法教育融入教育教学全过程,让学生从小树立宪法意识,增强法治观念。

在学习宪法的过程中,我深刻认识到,宪法教育不仅仅是传授法律知识,更重要的是培养学生的法治思维和法治精神。

我们要通过生动有趣的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习宪法,了解宪法,尊重宪法。

三、宪法教育要与时俱进随着社会的发展,宪法也在不断完善。

我们要紧跟时代步伐,及时学习宪法修正案,了解宪法的新精神、新要求。

在学习宪法的过程中,我深刻体会到,宪法教育要与时俱进,紧密结合时代主题,关注社会热点,让学生在学习宪法的过程中,了解国家的发展变化,增强民族自豪感和自信心。

四、宪法教育要注重实践宪法教育要注重实践,让学生在实践中体验宪法精神。

我们可以组织学生参观法院、检察院等司法机构,让学生亲身感受法治的力量;开展模拟法庭、法律知识竞赛等活动,让学生在实践中学习宪法知识,提高法律素养。

通过实践,让学生将宪法精神内化于心、外化于行。

五、宪法教育要发挥教师的主导作用宪法教育是教师的“主业”,我们要充分发挥教师在宪法教育中的主导作用。

我们要不断提高自身法治素养,成为宪法教育的行家里手。

同时,我们要关注学生的法治需求,了解学生的思想动态,有的放矢地开展宪法教育,让宪法教育真正走进学生的心灵。

教师宪法心得体会(通用3篇)

教师宪法心得体会(通用3篇)

教师宪法心得体会(通用3篇)教师宪法篇1最近我们学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。

下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。

一、充分认识到了这次修改宪法的意义刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。

这份修正案立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。

它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。

这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。

宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。

我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。

现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新执政理念。

此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。

二、充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看,主要有以下几个特点:一、现实性这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。

一是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。

宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。

把“三个代表”重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。

二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。

在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。

现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。

教师学习宪法的心得体会

教师学习宪法的心得体会

教师学习宪法的心得体会作为一名教师,深入学习宪法不仅是提升自身法律素养的必要途径,更是履行教育职责、培养合格公民的重要使命。

通过对宪法的学习,我获得了许多深刻的认识和体会。

宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

它规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。

对于我们教师而言,理解宪法的重要性在于能够更好地把握国家的发展方向,从而在教育教学中引导学生树立正确的国家观和法治观。

学习宪法,让我更加明确了公民的基本权利和义务。

公民的权利是宪法赋予的,而义务则是公民对国家和社会应尽的责任。

作为教师,我们不仅要自己知晓这些权利和义务,更要将其传授给学生,让他们从小就明白自己作为公民的角色和责任,培养他们的权利意识和责任感。

例如,在课堂上,可以通过实际案例让学生讨论公民的言论自由、选举权等权利的正确行使方式,以及纳税、服兵役等义务的重要性。

宪法还为教育事业的发展提供了根本的法律保障。

教育是民族振兴、社会进步的基石,宪法明确规定了公民有受教育的权利和义务,国家要发展教育事业,提高全民族的素质。

这让我们教师深刻感受到自己所从事的教育工作的崇高使命和重大责任。

我们要努力为每一个学生提供公平而优质的教育,让他们能够在宪法的保障下充分发展自己的潜力,实现个人的价值。

在教学实践中,学习宪法有助于我们更好地开展法治教育。

青少年正处于价值观形成的关键时期,引导他们树立正确的法治观念至关重要。

我们可以将宪法知识融入到品德与社会、思想政治等课程中,通过生动有趣的教学方法,如故事讲解、小组讨论、模拟法庭等,让学生在轻松愉快的氛围中学习宪法,增强法治意识。

同时,我们也要以身作则,遵守宪法和法律,以自己的言行影响学生,成为他们法治道路上的引路人。

此外,学习宪法也让我更加关注教育公平。

宪法强调了公民在法律面前一律平等,包括受教育机会的平等。

在教育教学中,我们要关注每一个学生的发展,不论其家庭背景、地域差异,都要给予他们平等的关爱和教育资源,努力缩小城乡、区域和校际之间的教育差距,让每一个孩子都能享受到宪法赋予的受教育权利。

教师学习宪法心得体会500字范文5篇

教师学习宪法心得体会500字范文5篇

教师学习宪法心得体会500字范文5篇篇1作为一名教师,我深感学习宪法的重要性。

通过认真学习,我对宪法有了更深入的了解,同时也让我更加明确了自己作为一名教育工作者的责任与担当。

一、对宪法的认识宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

它明确了国家的根本制度、基本原则和公民的基本权利与义务。

作为教师,我们要深入学习宪法的原则和精神,不断提高自己的法治意识,做到依法行政、依法执教。

二、宪法学习的主要内容在学习过程中,我重点了解了宪法中关于教育方面的规定。

宪法保障了公民接受教育的权利,明确了教育的地位和作用。

同时,宪法还对教育的基本方针、政策和制度进行了规定,为我们教育工作者提供了明确的指导。

三、学习体会通过学习宪法,我深刻认识到自己在教育工作中肩负的责任。

我们要始终坚持育人为本、德育为先的原则,培养学生的综合素质。

同时,我们还要关注学生的心理健康和道德教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

在学习过程中,我也发现自己存在一些不足。

比如,在教育教学过程中,有时过于注重知识的传授,忽视了对学生法治意识的培养。

通过学习宪法,我意识到自己在今后的工作中要更加注重学生的法治教育,帮助他们树立正确的法治观念。

四、实践应用在今后的教育教学工作中,我将把学习宪法的成果运用到实践中。

首先,我会加强自身的法治学习,提高自己的法治素养。

其次,我会更加注重学生的法治教育,将宪法知识融入课堂教学中,培养学生的法治意识。

最后,我还会积极参与学校的法治建设工作,为学校的发展贡献自己的力量。

五、总结总之,学习宪法对于教师来说具有重要的现实意义和深远影响。

通过深入学习宪法的原则和精神,我们不仅提高了自己的法治意识,还明确了自己在教育工作中肩负的责任。

在今后的工作中,我将把学习宪法的成果运用到实践中,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

同时,我也希望更多的教育工作者能够学习宪法、了解宪法、遵守宪法,共同为推进法治建设贡献智慧和力量。

教师学宪法心得体会

教师学宪法心得体会

教师学宪法心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!教师学宪法心得体会教师学宪法心得体会5篇要从小事和自己做起,自强自立、自尊自爱,努力做文明新时代的青少年。

教师学习宪法心得体会优秀3篇

教师学习宪法心得体会优秀3篇

教师学习宪法心得体会优秀3篇教师学习宪法心得体会篇1“宪法是国家根本大法”,是最高的行为准则。

列宁说,“宪法者,政府之构成法,人民之保证书也。

”既然宪法是“人民之保证书”,规定了人民之基本权利和义务,系基本之维护手段,当然有宣传教育和学习之必要。

设立宪法日,开展宪法宣传教育意义不言自明。

只是,宪法怎么宣传、怎么教育呢如果说“全国法制宣传日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动,那么宪法宣传教育可能要困难得多,有的时方搞起中小学“宪法晨读活动”,“我为法治代言”主题公众开放日活动等,这肯定是不会有多大效果的。

为什么这样讲因为一者,中国的宪法历史较短,没有太多历史可讲;二者,宪法没有案例可言,枯燥的条文缺乏案例来解读。

纯粹就文字说文字、照本宣科,必然让人了无兴趣,左耳进右耳出,宣传教育的效果也可想而知。

所以,人们都知道宪法的重要性,都知道“宪法是治国安邦的总章程”,但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多少条款,每条章节条款对应着自己怎样的权利义务我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚,却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响。

这主要是,部门法在实施中有非常多的案例,这些案例不需要司法行政部门宣传教育,有新闻出来时就会引起全社会的讨论,这种讨论就是最好的宣传教育。

而目前宪法虽有条文,却不能进入诉讼,故无案例可言。

为何没有案例可言呢因为宪法虽然是国家的根本法,是治国安邦的总章程,却没有一部法律来保证它不受侵犯,没有一个机构真正对其实施负责。

也就是说,宪法虽然重要,却没有宪法监督法来保护,当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候,没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序,予以问责。

此外,宪法规定的公民基本权利,有的体现在了立法上,有的还没有体现在立法上,比如确保公民言论自由权利的《新闻法》、《出版法》等,到现在还没有制定出来。

至于宪法规定了公民的基本权利,也有部门法立法保障,但有的立法并不完善,实施情况更不理想。

教师学宪法讲宪法心得体会(精选5篇)

教师学宪法讲宪法心得体会(精选5篇)

老师学宪法讲宪法心得体会〔精选5篇〕老师学宪法讲宪法心得体会〔精选5篇〕老师学宪法讲宪法心得体会1我们的家由爱撑起,我们的国以和矗立。

我们的国家之所以可以屹立在世界民族之林,经久不衰,就因为我们——以和为贵。

作为一名中国公民,我们有义务维护国家的“和”,就有义务去理解和维护可以让我们家融国和的根本——《宪法》。

在许多人心里,宪法是高高在上的,似乎离我们很遥远,30岁的小张曾经也这么想,直到……从他出生开场,他就受到了宪法的保护,他和其别人一样有了作为一个单独个体的“人”的权利,任何人——包括他的父母,都不能随意地伤害他、虐待他;6岁,他上小学了,他有承受教育的义务和权利;18岁,他成年了,他要为自己的行为负责了,他有了选举权和被选举权,也有了赡养父母的义务了;22岁,他大学毕业了,要找工作啦!曾经的“熊孩子”也要独立劳动维持生计了,他要行使劳动的权利与义务了;23岁,工作一年的他第一次休年假——劳动者是有休息的权利的;26岁,他牵着心爱的她,步入了婚姻的殿堂,有了“小小张”,小张不仅要赡养父母,也要养育“小小张”了,因为婚姻、家庭、父母、儿童都是受法律保护的;29岁,他买下了自己的房子,虽然很辛苦,但是生活也多了一份踏实,多了一份幸福,因为他的房子是受法律保护的个人财产;30岁,也就是如今,小张的父母退休了,俩老人来到小张所在的城市,他们其乐融融地生活在一起,这退休的老俩口的生活也受宪法的保护。

30岁的小张转变了想法:宪法是中华人民共和国万法之母,它与我们的生活息息相关。

而我们呢?是无数“小张”中的一员,从呱呱坠地,宪法就像一把无形的巨伞,时刻保护着我们,让我们倍感平安、幸福,让社会愈加融洽、和谐,让国家日益强盛、繁荣。

老师学宪法讲宪法心得体会2据理解,在宪法日活动期间,东城全区各中小学都将开展“宪法晨读”活动,通过诵读宪法局部内容,营造仪式感,让学生感受宪法的尊严,从而彰显宪法,弘扬宪法精神。

宪法学习心得体会教师

宪法学习心得体会教师

作为一名教师,我有幸参与了宪法学习活动,通过深入学习和思考,我对宪法有了更加全面和深刻的认识。

以下是我对宪法学习的一些心得体会。

首先,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

宪法规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等,是国家的根本大法。

通过学习宪法,我深刻认识到宪法在国家治理中的核心地位和重要作用。

其次,宪法是公民权利的保障书。

宪法规定了公民的基本权利和义务,保障了公民的合法权益。

作为一名教师,我深知教育是国家发展的基石,而宪法中的教育权利保障条款为我们提供了法律依据。

在教育教学工作中,我将始终秉持宪法精神,尊重学生的权利,关心学生的成长,为学生的全面发展创造良好的条件。

再次,宪法是全体公民共同遵守的法律。

宪法不仅是国家机关和公职人员的行动指南,也是全体公民的行为准则。

通过学习宪法,我深刻认识到,作为一名教师,我要以身作则,树立良好的师德形象,引导学生树立正确的价值观,培养他们成为具有法治意识和道德品质的公民。

此外,宪法具有最高的法律效力。

宪法是国家法律体系中的最高法律,其他法律、法规和规章都必须遵循宪法的规定。

在学习宪法的过程中,我深刻体会到,作为一名教师,我要严格遵守法律法规,维护法律的尊严,坚决抵制一切违法行为。

在宪法学习中,我还认识到以下几点:1. 宪法具有时代性。

随着社会的发展,宪法的内容和条款也需要不断调整和完善。

作为教师,我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识,提高自己的综合素质,为培养新时代的公民做好准备。

2. 宪法具有普及性。

宪法是全体公民共同遵守的法律,我们要通过各种渠道普及宪法知识,提高全民法治素养。

作为一名教师,我要将宪法教育融入日常教学中,引导学生树立法治观念。

3. 宪法具有实践性。

宪法不仅仅是理论上的规定,更是实践中的行为准则。

我们要将宪法精神贯穿于教育教学的各个环节,切实维护宪法权威。

总之,通过宪法学习,我对宪法有了更加全面和深刻的认识。

作为一名教师,我将始终秉持宪法精神,履行教育职责,为培养具有法治意识和道德品质的新时代公民贡献自己的力量。

教师学宪法心得体会范文

教师学宪法心得体会范文

作为一名教师,我深知宪法在我职业生涯中的重要性。

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是全体公民的根本行为准则。

为了更好地履行我的职责,提高自己的法律素养,我积极参加学校组织的宪法学习活动,通过学习,我对宪法有了更深刻的认识,以下是我对宪法学习的心得体会。

一、宪法是国家的根本法宪法是国家最高的法律法规,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法规定了国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务,是全体公民共同遵守的行为准则。

通过学习宪法,我深刻认识到,宪法是国家的生命线,是维护国家政治稳定、经济发展、民族团结的重要保障。

二、宪法是公民的权利保障宪法规定了公民的基本权利和义务,保障了公民的合法权益。

学习宪法,让我明白了公民在享有权利的同时,也要履行相应的义务。

作为一名教师,我要时刻牢记自己的职责,关心学生的成长,尊重学生的人格,维护学生的合法权益。

同时,我要教育学生遵守宪法,树立正确的权利观念,做一个遵纪守法的好公民。

三、宪法是教师的职业准则宪法是教师职业行为的根本准则,要求教师必须具备高尚的道德品质、严谨的治学态度和良好的教育行为。

学习宪法,让我更加明确了作为一名教师的职责和使命。

我要以宪法为依据,依法执教,关爱学生,尊重学生,努力提高自己的教育教学水平,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四、宪法是学校管理的依据学校是宪法实施的重要场所,学校管理工作必须以宪法为依据。

学习宪法,让我认识到学校管理者要依法治校,加强学校管理,保障师生合法权益。

我要积极参与学校管理工作,严格遵守宪法和法律,维护学校的稳定和谐。

五、宪法是教师权益的保障宪法保障了教师的合法权益,为教师提供了有力的法律支持。

学习宪法,让我明白了教师在教育教学过程中遇到问题时,要依法维权,维护自己的合法权益。

同时,我要不断提高自己的法律素养,增强法治观念,为维护教师权益作出贡献。

六、宪法是全社会的共同责任宪法不仅是国家的根本法,也是全社会的共同责任。

教师学习宪法心得体会500字范文8篇

教师学习宪法心得体会500字范文8篇

教师学习宪法心得体会500字范文8篇篇1宪法是国家的根本大法,是治国安民的总章程,是我们党执政兴国的宪法,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、构建社会主义和谐社会的法律基础。

作为教育工作者,我们应该深入学习和贯彻宪法,以宪法为准则,推动教育事业的健康发展。

一、学习宪法的重要性学习宪法不仅是为了了解它的内容,更是为了掌握它的精神。

宪法是党和人民意志的集中体现,是党和国家事业发展的根本遵循。

作为教育工作者,我们要深刻领会宪法的精神,把宪法作为我们工作的根本准则,把宪法的要求贯彻到我们的工作中去。

二、宪法与教育工作的关系宪法与教育工作密切相关。

宪法规定了国家的根本制度、基本原则和公民的基本权利义务,为教育工作提供了法律基础和保障。

同时,教育工作也是国家发展的重要组成部分,是提高国民素质、培养人才的重要途径。

因此,我们要把宪法的要求贯彻到教育工作中去,推动教育事业的健康发展。

三、如何贯彻宪法要求首先,我们要加强宪法学习,提高自身的法律意识和法律素养。

只有了解了宪法的内容和精神,才能更好地贯彻宪法的要求。

其次,我们要把宪法的要求贯彻到教育工作中去,做到依法治教、依法执教。

最后,我们要加强监督和检查,确保教育工作严格按照宪法的要求进行。

四、总结与展望通过学习宪法,我们深刻地认识到宪法的重要性。

作为教育工作者,我们要继续加强宪法学习,提高自身的法律意识和法律素养。

同时,我们也要把宪法的要求贯彻到教育工作中去,推动教育事业的健康发展。

在未来的工作中,我们要继续加强监督和检查,确保教育工作严格按照宪法的要求进行。

此外,我们也要看到,贯彻宪法要求是一个长期的过程。

我们需要不断地学习和实践,不断地提高自身的法律素养和业务能力。

只有这样,我们才能更好地为教育事业的发展做出贡献。

总之,学习宪法、贯彻宪法要求是我们教育工作者的神圣职责。

我们要以宪法为准则,推动教育事业的健康发展,为培养更多优秀人才做出积极贡献。

篇2作为一名教师,我深感学习宪法的重要性。

最新教师学习宪法心得体会

最新教师学习宪法心得体会

最新教师学习宪法心得体会认真学习宪法,自觉遵守宪法,在日常教学中,贯串宪法教育,使学生知道宪法的重要性,遵守宪法,维护宪法的尊严。

以下是整理的20xx 年教师关于学习宪法的心得体会,供大家参考!教师学习宪法心得体会篇1党的xx届四中全会提出在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。

在第一个宪法日来临之际根据学校安排,我认真学习了中华人民共和国宪法,通过学习进步了我对宪法的理解,对国家提出的依法治国有了更深的理解。

一、对宪法的熟悉:《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。

中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。

全国各族人民、一切国家机关和武装气力、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

二、对宪法内容的解:1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度,并且通过将;一切国家权力;赋予;人民;,通过进一步保障人民的民主权利,通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权,全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。

2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。

我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上,又确立了国家机构活动的民主集中制原则,强调国家机关行使国家权力,既要体现民主精神,又要有适当集中。

3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。

宪法在明确公民的基本权利的同时,还坚持了权利与义务相一致原则。

这具体表现在宪法第二章将;公民的基本权利;与;公民的基本义务;并列加以规定。

宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

此外,宪法还规定了一些公民的权利既属于权利,又属于义务,例如宪法规定:;中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。

中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

;现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求,规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的正当的自由和权利。

学新宪法教师心得体会

学新宪法教师心得体会

作为一名教师,我有幸参加了新宪法的学习培训,通过这次学习,我对宪法的认识更加深刻,内心深受触动。

以下是我对学习新宪法的几点心得体会。

一、宪法是国家根本法,具有至高无上的权威通过学习新宪法,我深刻认识到宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

宪法集中体现了党和人民的共同意志,是维护国家统一、民族团结、社会稳定、经济发展的重要法律保障。

宪法具有至高无上的权威,任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何违反宪法和法律的行为都必须受到追究。

二、宪法保障公民基本权利,促进社会公平正义新宪法对公民的基本权利和义务进行了全面规定,为公民提供了坚实的法律保障。

宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,有宗教信仰自由,有受教育的权利,有劳动的权利,有获得社会保障的权利等。

这些权利的保障,有利于促进社会公平正义,实现全体人民共同富裕。

三、宪法是依法治国的基础,推动国家治理体系和治理能力现代化新宪法强调依法治国,明确指出依法治国是中国特色社会主义事业的重要战略布局。

宪法规定,国家实行依法治国,建设社会主义法治国家。

这为我国推进国家治理体系和治理能力现代化提供了法律依据。

作为教师,我们要积极践行宪法精神,将法治教育融入教育教学全过程,培养具有法治素养的新一代。

四、宪法教育是培养公民意识的重要途径新宪法规定,国家加强宪法教育,普及法律知识,提高公民法治意识。

作为教师,我们要认真履行宪法教育职责,将宪法教育融入课程教学,引导学生学习宪法知识,树立宪法意识,增强法治观念。

五、学习宪法,践行宪法,维护宪法权威学习新宪法,不仅要了解宪法的基本内容,还要将宪法精神融入日常工作和生活中。

我们要以实际行动践行宪法,维护宪法权威,为推动国家法治建设贡献自己的力量。

总之,学习新宪法让我受益匪浅。

作为一名教师,我将以此为动力,不断提高自身法治素养,努力做好宪法教育,为培养社会主义法治人才贡献力量。

同时,我将时刻关注国家法治建设,为推动国家治理体系和治理能力现代化贡献自己的力量。

教师学习宪法心得体会范文

教师学习宪法心得体会范文

教师学习宪法心得体会范文学习宪法对于教师来说具有重要意义,它不仅是我们履行职责、严谨执教的依据,也是我们增强法治意识、参与国家治理的基础。

通过学习宪法,我对于法治建设、国家治理和社会发展等方面有了更深入的认识,同时也对自己的教育实践有了新的思考与启示。

以下是我个人对于学习宪法的心得体会。

首先,学习宪法加强了我的法治观念和法律意识。

宪法是国家的根本法律,是制定其他法律法规和行政法规的基础,也是人民依法享有权利的保障。

宪法具有最高的法律效力,是全体公民必须遵守的基本法律规定。

通过学习宪法,我深刻认识到,作为一名教师,要始终坚持依法办教育,依法履行教育职责,严格遵守教育法律法规,为学生提供合法合规的教育服务。

同时,我也意识到自身要成为法治精神的践行者,要提高自身遵纪守法意识,自觉执行法律法规,为学生树立正面的法律意识和行为规范。

其次,学习宪法使我深入了解了我国的政治制度和国家治理体系。

我国是社会主义法治国家,宪法明确规定了我国的政治制度和国家治理体系。

通过学习宪法,我了解了我国的政治制度,包括人民代表大会制度、民族区域自治制度、依法治国等基本制度,深入了解了我国的国家治理体系,如人民代表大会制度、政府、政党等的作用和作业方式。

这些政治制度和国家治理体系在我教育工作中具有重要意义,我要通过学习深化对于国家治理体系的理解,将其内化为教育教学的指导思想和行动原则,为学生成长提供良好的教育环境和有益的成长条件。

再次,学习宪法提高了我的思想觉悟和道德水平。

宪法作为国家的根本法律,不仅规定了公民的权利和义务,也规定了公民应当具备的基本的思想觉悟和道德水准。

学习宪法使我深入了解了社会主义核心价值观,明确了社会主义道德的内涵和要求。

我认识到,作为一名教师,要坚守教育的初心和使命,传播社会主义核心价值观,引导学生养成正确的价值观和道德观,培养学生的社会责任感和公民意识。

同时,我也要自觉践行社会主义核心价值观,提高自身的思想觉悟和道德水准,做到以身作则,用自己的言行影响学生,带动全体教师和学生践行社会主义核心价值观。

教师学新宪法心得体会

教师学新宪法心得体会

作为一名教师,我有幸参加了新宪法的学习,通过深入学习,我对宪法有了更深刻的认识,以下是我在学习新宪法过程中的心得体会。

首先,新宪法的颁布充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

新宪法的颁布,对于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国具有十分重要的意义。

宪法是党的主张和人民意志的统一,是我们党治国理政的根本遵循。

其次,新宪法更加注重保障和改善民生。

宪法规定,国家尊重和保障人权,努力实现全体人民共同富裕。

这一规定充分体现了以人民为中心的发展思想,为我们教育工作者指明了努力方向。

在今后的工作中,我们要始终坚持以学生为本,关心学生的成长和发展,努力提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

再次,新宪法强调了教育的重要性。

宪法规定,国家发展教育事业,保障公民依法享有受教育的权利。

作为一名教师,我深感责任重大。

我们要不断提高自身素质,努力成为学生成长的引路人,为培养具有创新精神和实践能力的人才而努力。

在学习新宪法的过程中,我深刻认识到以下几点:一是要坚定理想信念。

宪法是国家的根本法,是全体公民必须遵守的最高行为准则。

我们要深入学习宪法,坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

二是要增强法治观念。

宪法是法治的基石,我们要深入学习宪法,增强法治观念,自觉遵守法律法规,做到依法行政、依法执教。

三是要提高教育教学质量。

宪法规定,国家发展教育事业,保障公民依法享有受教育的权利。

我们要以宪法为依据,努力提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四是要关注学生全面发展。

宪法规定,国家尊重和保障人权,努力实现全体人民共同富裕。

我们要关注学生的全面发展,关心学生的身心健康,关注学生的个性特长,努力培养具有创新精神和实践能力的人才。

总之,通过学习新宪法,我深刻认识到宪法的重要性和指导意义。

学宪法主题心得体会教师

学宪法主题心得体会教师

作为一名教师,肩负着培育未来公民的使命,宪法作为国家的根本法,对于我们来说尤为重要。

近期,我认真学习了宪法,以下是我的一些心得体会。

首先,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

通过学习宪法,我深刻认识到宪法在国家治理体系中的重要地位。

宪法规定了国家的基本制度、根本任务和公民的基本权利义务,是维护国家统一、民族团结、社会稳定的重要法律基础。

作为一名教师,我深知自身肩负的责任,要教育学生尊法学法守法用法,将宪法精神融入到教育教学的各个环节。

其次,宪法教育是培养学生法治观念的重要途径。

通过学习宪法,我更加明确了宪法教育的意义。

宪法教育不仅可以帮助学生了解国家的基本制度,还可以培养学生的法治观念,增强他们的法律意识。

在今后的教育教学工作中,我将结合宪法内容,开展形式多样的宪法教育活动,引导学生树立正确的法律观念,成为遵纪守法的公民。

再次,宪法教育有助于提高教师的法律素养。

作为一名教师,我们不仅要传授知识,还要以身作则,做学生法治教育的表率。

通过学习宪法,我深刻认识到自己在法律知识方面的不足,需要不断学习,提高自己的法律素养。

在今后的工作中,我将加强宪法学习,努力成为一名具备较高法律素养的教师。

此外,宪法教育有助于加强学校管理。

学校作为教育的重要场所,必须依法办学、依法治校。

通过学习宪法,我明白了学校管理中必须遵循的法律原则,为今后更好地履行学校管理职责提供了有力保障。

在学习宪法的过程中,我还有以下几点体会:一是要深入学习宪法,准确把握宪法精神。

宪法内容丰富,涉及面广,我们要深入学习宪法条文,准确把握宪法精神,做到学以致用。

二是要创新宪法教育方法,提高宪法教育的实效性。

宪法教育不能停留在理论层面,要结合实际,采用多种形式,提高宪法教育的实效性。

三是要加强宪法教育队伍建设,提高宪法教育水平。

宪法教育需要一支高素质的教师队伍,我们要加强宪法教育队伍建设,提高宪法教育水平。

总之,学习宪法让我受益匪浅。

在今后的教育教学工作中,我将以宪法为指导,努力提高自己的法律素养,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何在短短四十分钟的时间内,以生动活泼、深入浅出的方式,给一群小学五年级的学生说清宪法的基本观念,阐明宪政对美好生活的意义,这对我而言的确是一个巨大的挑战。

在演讲开始,我便告诉孩子们,尊师重教诚然是一种美德,但在真理和正义面前,重在交流和思考,人人平等与自由。

如果大家听不懂我讲的内容,只能说明我自己没有把相关问题想明白。

我尽量把这场讲座作为一次坦诚交心、激发思考的平台,以向这些可爱的孩子表达这样的思想:宪法正因为重要,所以并不是高高在上的,而是与每个人的日常生活息息相关。

别看只是一场小小的讲座,但在我心目中,其分量超过了我在大学里的各种授课、沙龙和演讲。

既然责任重大,我丝毫不敢懈怠误人,只能怀着谨慎敬畏虔诚之心。

为此我反复调整和演练,做了充分的准备。

然而,我之所以愿意和敢于承担这件事情,是因为我看到其中的意义和价值。

我相信,这是一次非常难得、弥足珍贵的公民教育和自我教育的机会。

我们是要考虑小学生对于宪法知识的接受力,但我认为我们也没有必要低估小学生的理解力。

事实上,我给这群五年级学生讲的许多内容,在平日与自己三年级的儿子交流时,也多有提及。

我之所以有上述体认,还源于我对于中国公民启蒙教育状况的忧虑。

在准备这场讲座时,我曾参考过三本书:一是《美国公民读本》;二是《美国公民与宪法》;三是《比较公民教育》。

我阅读这些读物的最大感受是,在许多国家,所谓的宪法知识、法治理念、公民精神等等,从来就不是什么高深的学问,而不过是从幼儿园、小学起就在不断注重培育的基本“常识”。

只有通过一种启发的、商讨的,而不是灌输的、洗脑的教育,独立而健全的人格才可能真正成长起来。

所以,宪法知识很重要,更重要的则是学习的方式。

就像我在讲座中反复强调的自由的意义一样,我们能为孩子们提供的并非自上而下的指令,而是选择和判断的机会、认识社会和自我的机会。

正是基于这样的想法,尽管我准备了上万字的稿子,但在开始演讲时,我便完全脱稿,以平等的拉家常的形式,从小学二年级的一篇课文《我选我》切入主题。

我试图通过对这篇简短小文的解读,让学生一道思考权利的重要性、公共意识的重要性,以及在规则之下实现自由和责任的重要性。

我告诉学生,这个故事本身包含了深刻的宪法原理:那就是如何以民主的方式获得权力;如何以法治的方式行使公权;如何以尊重的方式捍卫人权。

在演讲的过程中,我不断穿插讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)、各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件),以及各种通俗简明的法谚(比如“风能进,雨能进,国王不能进”)。

既寓教于乐,又能给孩子们留下严肃思考的余地。

整体上看,我比较清晰地为学生介绍了三个方面的内容:一是宪法的基本框架和根本地位;二是如何改变宪法的“睡美人”状况,使之真正实施和管用;三是共同努力培育宪政文化的重要性,因为它有助于使社会政治问题转化为法律问题解决,有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。

总之,整个演讲的核心主题就是:“民无权利则不立,国无宪政则不兴”;法治并不意味着压制,而是意味着解放。

由于是第一次面对小学生讲述如此重要的宪法问题,我感到很紧张,所以难免有各种问题和不足。

但我很欣慰,也很感动,甚至有些歉疚。

欣慰的是,这场讲座取得了很好的效果,我相信它给在场的学生、老师和我自己带来的收获和促进,都是实实在在的;感动并且歉疚的是,原计划讲座在教室里进行,但由于学生较多,学校没有更大的会议室,所以只能站在操场上进行。

我在讲座中也真诚地向孩子们抱歉说,尽管条件有限,但让大家站着听我讲,并不人道,好在我们都是平等地站着的,而不是像李阳一样,让学生集体向他下跪拜师。

我没那么疯狂,但我可以保证,我们都是站立起来的人。

最后,我向学生鞠躬致谢,并说,我看好你们,中国的公民们。

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

遗憾的是包括我在内许多的中华人民共和国公民真正对宪法的了解却知之甚微(电视台的采访节目)。

你知道宪法在我国法律体系中的作用吗?当你的合法权益受到损害时,你会怎么做?宪法在我国法律体系中的地位如何?贯彻实施宪法对我国社会主义现代化建设有何重要意义?宪法有哪些主要内容?……以上提问你能回答几道?反正我的感觉是非常惭愧。

同时也说明我国公民宪法意识还很淡薄,因此必须我们应好好地学习一下我们国家的根本大法。

因为大家的日常生活都与宪法息息相关。

宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力,其他法律法规的运行,须以不超出宪法效力为前提。

从这个角度看,宪法关涉百姓的诸多权益,是百姓自我保护、对抗外界不法侵害甚至是与扭曲变异公权力对抗的顶级保护伞,这就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虚无”的旧有印象。

这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。

经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。

今天我们学习宪法,就要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

我们须明白的是“依宪治国没有看客”,只有了解、关心和学习宪法,才能更好地融入法治社会,更好地依法治校、依法执教,进一步增强全体教职工对社会主义祖国的责任感和使命感,自觉按照宪法和法律规定的途径和形式参与学校管理,从而有效促进学校教育教学工作健康、持续、和谐、科学发展。

《宪法》立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。

从内容看,主要有以下几个特点。

与时俱进第一,确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。

宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。

把“三个代表”重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。

第二,进一步明确国家发展非公有制经济的方针。

在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。

现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。

随着改革开放的推进,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。

宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。

第三,完善全国人民代表大会组成的规定。

自上世纪90年代香港、澳门回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。

宪法修正案在宪法第五十九条第一款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”,符合全国人民代表大会组成的实际情况。

第四,关于国家主席职权的规定。

改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。

宪法修正案根据现实需要赋予国家主席“进行国事活动”的职权,是非常必要的。

科学概括第一,关于紧急状态的规定。

在现实生活中,因骚乱、战争、突发性事件、自然灾害等引起的紧急状态常常威胁到国家和社会的安全。

在紧急状态下采取的非常措施,一般都对公民的权利和自由加以不同程度的限制,因此,宪法必须规定并规范紧急权力。

现行宪法规定了中华人民共和国主席可以根据全国人大及其会的决定,发布戒严令,宣布战争状态、发布动员令,但这些概念都有特定性,适用范围比较狭窄。

“紧急状态”是大多数国家宪法通用的概念,适用范围比上述概念广泛。

宪法修正案把“戒严”改为“紧急状态”,便于应对各种危机,更加科学。

第二,关于政治文明的规定。

建设富强、民主、文明的社会主义国家是社会主义现代化建设的总目标。

宪法修正案在序言第七自然段中增加“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展”的内容,具有极强的科学性,反映了党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化,对于推动我国的政治体制改革,发展民主法治具有重要意义。

第三,关于修改乡镇政权任期的规定。

宪法修正案把乡、镇人大的任期由原来的3年改为5年,使各级人大任期一致,可以更好地协调各级经济社会发展规划、计划和人事安排。

第四,关于完善土地征用制度的规定。

宪法原来规定国家可以依法对土地实行征用,宪法修正案增加了征收的规定。

征收是所有权的改变,征用是使用权的改变。

宪法原来的规定以及据此制定的土地管理法,没有区分上述两种不同情形,统称“征用”。

事实上,土地管理法的规定既涉及了农村集体所有的土地转为国有土地的情况,即征收;又涉及了临时用地的情况,即征用。

宪法修正案对这两种情况进行区分,理顺了因征收、征用而发生的不同财产关系。

以民为本第一,宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则。

把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。

第二,完善对私有财产的保护。

改革开放以来,随着经济发展和人民生活水平的提高,公民拥有的私人财产有了不同程度的增加,越来越多的公民有了私人的生产资料,人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。

这次修改,一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”,明确了“私有财产权”的概念,私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护,公民的生活资料受保护,公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。

第三,建立健全社会保障制度的规定。

社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。

宪法修正案在宪法第十四条中增加一款:“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。

”这样的修改必将有力地推进社会保障的立法进程,更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。

相关文档
最新文档