珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件6 教科版
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合理安排学习时间还应考虑自己的实际情况
合理安排学习时间要:
(1)分出任务的轻重缓急, 排好先后顺序。
(2)结合学习计划和学习任务,并考
虑自己的各种实际情况。
*
鲁迅:“ 时间就像海绵里的水, 只要你愿意挤,总是会有的。”
1、我们都有哪些零星时间是可以有效利用 的呢? 2、你准备怎样有效利用这些零星时间呢?
16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。
*
自习课上,李莉翻开语文课本看了起来。 看着看着, 突然想到下节课就要上数学了, 老师要求提前预习,熟悉一下数学公式, 于是她翻开了数学课本。这时,她听到同 桌正在读外语,马上想到外语作业中午放 学要交,于是又急急忙忙地翻开了外语课 本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课 铃响了,李莉 还在冥思苦想。
*
• 为什么要珍惜时间/时间的特点?P25
• (1)一个人拥有了生命就拥有了时间。但是,时 间是一去不复返的无价之宝,世界上最珍贵的东 西也换不来已经逝去的时间。
• (2)时间是公正的,每个人所拥有的一天都是24 小时。但是,同样的时间对于珍惜它的人和不珍 惜它的人其意义却非常不同。
怎样珍惜时间呢 ?
第四课
工欲善其事 必先利其器
(方法)
*
• 有个神仙听说有个聪明却贫困的孩子,便找到这个孩子想 帮帮他。神仙手一指旁边的小石子,小石子立刻化成了小 金块,并示意把这个金子送给孩子,小孩子摇头表示不要 。神仙便把一个大石头变成了大金块,小孩还是没要。这 时神仙又把对面的一面小山变成了一座金山,心想这回孩 子该满足了吧。可是孩子仍然不要,神仙有点生气了便责 问道:“给你金山你都不要,那你到底要什么?”只见孩 子不慌不忙地回答说.........................
3、同桌:班长,走,操场打球!
4、体育老师:班长,把要参加下个月运动会的学生 名单统计起来下午放学前交上来。
*
合理安排时间有利于P26
……
*
• 每个人都有自己独特的生物钟,在一天中,有些人属于百 灵鸟型,早上精神好、效率高,例如诗人艾青常常早上诗 兴大发。有些人属于猫头鹰型,晚上精神集中,思维活跃 ,学习效果好,例如作家巴金常常晚上挑灯夜战。还有些 人是混合型,他们早上十点前后、下午五点前后学习效率 最高,这种人一般占50%。
• “授人以鱼,不如授人以渔。”——《道德经》教人知识 ,不如教人获得知识的方法。P24
• 世界上最有价值的知识是关于方法的知识。——笛卡尔
• W=X+Y+Z
一:珍惜时间,合理安排学习时间 二:独立思考,自主学习 三:兼顾全面基础与学科特长 四:从社会生活和社会实践中学习
……
*
主题一
*
说说时间的特点
1、为什么李莉会出现这种情况呢? 没有合理安排时间
2、如果你遇到这种情况,你会怎么安排?为什么? 分出轻重缓急、排好先后顺序
*
紧急
紧急但不重要 (第二)
不重要
不紧急且不重要 (第四)
紧急且重要 (第一)
重要
重要但不紧急 (第三)
不紧急
*ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、数学老师:班长,把作业本马上帮我 收起来放在办公室。
2、学校通知:各班班长,请迅速到学术报告厅召开 紧急会议。
*
*
*
8 、拼一分高一分,一分成就终生。 4 、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 10 、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 9 、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢! 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心 心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心为准则。人生一世,其实活在一回心境。
合理安排学习时间要:
(1)分出任务的轻重缓急, 排好先后顺序。
(2)结合学习计划和学习任务,并考
虑自己的各种实际情况。
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鲁迅:“ 时间就像海绵里的水, 只要你愿意挤,总是会有的。”
1、我们都有哪些零星时间是可以有效利用 的呢? 2、你准备怎样有效利用这些零星时间呢?
16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。
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自习课上,李莉翻开语文课本看了起来。 看着看着, 突然想到下节课就要上数学了, 老师要求提前预习,熟悉一下数学公式, 于是她翻开了数学课本。这时,她听到同 桌正在读外语,马上想到外语作业中午放 学要交,于是又急急忙忙地翻开了外语课 本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课 铃响了,李莉 还在冥思苦想。
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• 为什么要珍惜时间/时间的特点?P25
• (1)一个人拥有了生命就拥有了时间。但是,时 间是一去不复返的无价之宝,世界上最珍贵的东 西也换不来已经逝去的时间。
• (2)时间是公正的,每个人所拥有的一天都是24 小时。但是,同样的时间对于珍惜它的人和不珍 惜它的人其意义却非常不同。
怎样珍惜时间呢 ?
第四课
工欲善其事 必先利其器
(方法)
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• 有个神仙听说有个聪明却贫困的孩子,便找到这个孩子想 帮帮他。神仙手一指旁边的小石子,小石子立刻化成了小 金块,并示意把这个金子送给孩子,小孩子摇头表示不要 。神仙便把一个大石头变成了大金块,小孩还是没要。这 时神仙又把对面的一面小山变成了一座金山,心想这回孩 子该满足了吧。可是孩子仍然不要,神仙有点生气了便责 问道:“给你金山你都不要,那你到底要什么?”只见孩 子不慌不忙地回答说.........................
3、同桌:班长,走,操场打球!
4、体育老师:班长,把要参加下个月运动会的学生 名单统计起来下午放学前交上来。
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合理安排时间有利于P26
……
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• 每个人都有自己独特的生物钟,在一天中,有些人属于百 灵鸟型,早上精神好、效率高,例如诗人艾青常常早上诗 兴大发。有些人属于猫头鹰型,晚上精神集中,思维活跃 ,学习效果好,例如作家巴金常常晚上挑灯夜战。还有些 人是混合型,他们早上十点前后、下午五点前后学习效率 最高,这种人一般占50%。
• “授人以鱼,不如授人以渔。”——《道德经》教人知识 ,不如教人获得知识的方法。P24
• 世界上最有价值的知识是关于方法的知识。——笛卡尔
• W=X+Y+Z
一:珍惜时间,合理安排学习时间 二:独立思考,自主学习 三:兼顾全面基础与学科特长 四:从社会生活和社会实践中学习
……
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主题一
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说说时间的特点
1、为什么李莉会出现这种情况呢? 没有合理安排时间
2、如果你遇到这种情况,你会怎么安排?为什么? 分出轻重缓急、排好先后顺序
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紧急
紧急但不重要 (第二)
不重要
不紧急且不重要 (第四)
紧急且重要 (第一)
重要
重要但不紧急 (第三)
不紧急
*ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、数学老师:班长,把作业本马上帮我 收起来放在办公室。
2、学校通知:各班班长,请迅速到学术报告厅召开 紧急会议。
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8 、拼一分高一分,一分成就终生。 4 、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 10 、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 9 、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢! 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心 心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心为准则。人生一世,其实活在一回心境。