天气学课件 天气图的判读

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天气图的判读(精品课件)

天气图的判读(精品课件)
第一节 常见天气现象及成因
课时3 天气图的判读
知识回顾
常见天气现象及成因
气团
锋面

锋线
冷锋 暖锋 准静止锋
反气旋 伏旱
气旋 台风
核心素养目标
综合 思维
能够利用教材中简易天气图,判断气旋、反气旋、高压脊、低压槽、锋 等天气系统,分析某地常见的天气现象;
地理实 能够利用电视天气预报图或手机应用软件中的简易天气图,分析某地某 践力 时的天气现象及其未来天气变化状况;
2.图中,甲乙丙丁四个区域分别出现了怎样的天气状况?结合左图,说 明其形成原理。
答案: 甲区域:大风、阴雨天气,因位于冷锋锋 后,多降雨;等压线密集,风力大。 乙区域:阴雨天气,因位于暖锋锋前。丙 区域:晴朗天气,因受高压脊控制。丁区 域:阴雨天气,因受低压槽影响。
6.读我国某时刻近地面等压线图 (单位:百帕),回答问题。
(1)指出甲、乙两地的天气系统,并说明甲地的气流运动特征。 (2)判断A线附近的锋面类型,说明该锋面过境时的天气状况。 (3)据图所示天气系统信息,比较甘肃、上海两地的昼夜温差大小, 并用大气保温作用原理说明其昼夜温差较大的原因。
• 高压脊→气流辐散下沉→天 气晴朗干燥(G)
• 低压中心→气旋→中心气流 上升→阴雨天气(B、D)
• 低压槽→冷暖空气相遇→锋 面气旋→阴雨天气(E、F)。
A BF
GE C
D
利用天气图分析气温
图3-1-10 2017年7月16日14时中 国东南沿海近地面天气形势(左)
图3-1-11 2017年7月16日中国局 部地区高温预报(右)
人地协 调观
依据天气特征为人类活动提出科学合理建议,养成关注天气的习惯。 激发对地理事物进行分析、探究的兴趣和热情,养成主动与他人合 作交流的习惯,树立科学的世界观。

天气预报(PPT课件(初中科学)20张)

天气预报(PPT课件(初中科学)20张)
(1)影响A处的天气系统是____, 在该天气系统控制下,A处的天气特 点是______ (2)图中C地将受到_____的影响, 届时该地将出现______天气。
【答案】 高压 晴燥 冷锋 降 雨、大风、降温
3. 如图表示其地锋面天气示意图,空气移动方向从 ③处向左移动,则在图中的①、②、③、④四地,
浙教版八年级上册
第2章·第5节 天气预报
各种天气
天气直接影响着人类的生产和生活。你通常是通过 什么方法知道未来几天的天气情况的?
某地某日的天气预报;明天多 云转阴,有时有小雨,降水概 率15%,偏南风3级,气温 15~23℃。你知道这些天气预 报用语的4;15~23℃"表示 了最低气和蔼最高气温。
常见的天气符号
雷阵雨
沙尘暴

冰雹
云量与降水等级
天气图上的曲线叫做等压线
常见的天气系统,如高压、冷锋等。锋是影响天气的重要天气系统。
向暖空气一侧移动的锋叫冷锋,常带来降雨、大风和降温天气
向冷空气一侧移动的锋叫暖锋,常带来降雨、气温升高。
气象卫星
气象雷达
气象探测火箭
气象探测气球
你知道本地有哪些天气谚语?
巩固练习
1.温州气象台发布天气预报∶"202X年10月1日多云转晴, 全天气温18-27℃,西北风2~3级,当前相对湿度25%"对
于这则预报下列说法错误的是: C
A.高气压下往往是晴天 B.当日最高气温最可能出现在14时 C.西北风是指吹向西北的风 D.相对湿度越小降水概率越小
2.如图所示是北半球某地区的海平面等压线图,请根据此 图回答下列问题∶
1.朝霞不出门,晚霞行千里。 2.一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。 3.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 4.南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。 5.早晨棉絮云,午后必雨淋。 6.早晨东云长,有雨不过晌。 7.早晨云挡坝,三天有雨下。 8.早晨浮云走,午后晒死狗。

第四章天气图基础知识PPT

第四章天气图基础知识PPT
第四章 天气图基础知识
第一节 天气图的一般知识 第二节 地面天气图 第三节 高空天气图 第四节 低纬流线图
第一节 天气图的一般知识
• 天气图(Weather Chart):填有各地区同一时刻气象要素观测 记录,能反映某一地区、某一时刻天气状况或天气形势的特 种地)首创了世界第一张天 气图。当时他的首创并未被重视,直到1854年克里米亚战争 中沙俄与英法联合舰队在黑海作战,英法舰队遇到风暴几乎 全部覆灭,之后才被重视。
美国填图格式
• Ds-航向; Vs—航速; Ts Ts-- 水汽温差; dw dw—主波 向; Pw--主波周期;Hw—波高;例中:60—华氏气温; 97—能见度5-<11‘;52—华氏露点温度; +3--水汽温差; 9/14—波高14英尺、周期9秒;
日本填图格式
地面图分析项目
• 等压线:我国间隔2.5hPa;英、美、日等国间隔4hPa。 • 高低压中心:我国用G、D;英、美、日等国用H、L。 • 地面锋线:冷锋、暖锋、静止锋和锢囚锋,见P48表2.4。 • 天气现象:降水绿色;雾为黄色;大风和沙尘为棕色。
在传真天气图上用折线勾画出大风和浓雾的范围。
等高面和等压线
• 地表面气压的分布情况称为气压场。气压在空间分布称为空 间气压场,海平面上的气压分布称为海平面气压场。气压相等 的各点的连线,称为等压线。将同一时刻各个气象台、站所 观测到的海平面气压值填在一张海平面高度的地图上,然后 用平滑的曲线把气压相等的点连结起来,就可用等压线的不 同形式表示海平面的气压分布状况,这种图称为等高面图。
• 天气图的绘制过程:1 气象资料的观测和传递;2 气象资料 的接收和填图;3 天气图的分析。
• 天气图的种类:地面天气图、高空天气图和各种辅助图表。 • 天气图采用的时间:地面图:00,06,12,18世界时;高空

天气学分析概要ppt课件

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⑥绘制等压线时,应尽可能地参考风的记录。 ⑦等压线通过锋面时,必须有明显的折角, 或为气旋性曲率的突然增加,而且折角指向 高压一侧。
此外,等压线的暖锋前有比较明显的 气旋性弯曲,冷锋后有明显的反气旋性弯 曲。
绘制等压线的技术规定
绘制地面图上等压线时,应遵循下列规定: 1)等压线每隔2.5hPa画一条(在冬季气压梯度很 大时,也可以每隔5hPa画一条),其等压线的数 值规定为:1000.0,1002.5,1005.0hPa等,其 余依此类推。
1、海平面气压场的分析
海平面气压场分析就是在地面图 上绘制等压线,即把气压数值相 等的各点连成线。绘制成等压线 后,就能清楚地看出气压在海平 面的分布情况。
绘图规定
1. 画等压线
每隔2.5hPa分析一条
2. 标等压线值
开曲线标在两端,闭曲线标在北方(上方)
3. 标高低压符号:G D (环流中心+几何中心) 4. 标高低压中心强度值:标在G/D符号的正下方
500hPa
700hPa
850hPa
(1) 天气图底图
用来填写各地气象站观测记录的特种空白地图: 绘有经纬度、海陆分布、河流、湖泊、山脉等
地形信息,并标有气象区、站号以及主要的城 市名称。 有不同投影方式、比例尺和范围的天气图底图, 根据天气分析内容、预报时效和季节等选用。
地图的投影
将地球上的经、纬线及海岸线在平 面上表示出来的方法叫做地图投影。
2)PPPP代表海平面气压,以数字表示,以为hPa 单位。填写后三位数字,最后一位为小数。如 “035”,代表气压为1003.5hPa;“995” ,代 表气压为999.5hPa。
②在地面天气图上等压线应画到图边,否则应 闭合起来。在没有记录的地区可作例外,但应 将各条并列的等压线末端排列整齐,落在一定 的经线或纬线上。在非闭合的等压线两端应标 注等压线的百帕数值。如等压线是闭合的,则 在等压线的上端开一小缺口,在缺口中间标注 百帕数值。

七年级上册 地理 课件 3.1天气

七年级上册 地理 课件 3.1天气

我们需要洁净的空气
在日常生活中,人们不仅注意每日 天气的变化,而且越来越关注每日空气质 量的高低。空气质量的高低,与空气中所 含污染物的数量有直接的关系,清新的空 气,污染指数小,对人体有益;污浊的空 气,对人体有害。
谢谢
多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 只要你在路上,就不要放弃前进的勇气,走走停停的生活会一直继续。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 加倍努力,证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。 人越是高兴的事情,越爱隐藏;越是痛苦的事情,越爱小题大作。 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到自己的缺陷。 人必须有自信,这是成功的秘密。 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。
区分晴天、多云和阴天的天气符号

多云

小雨
中雨 大雨
暴雨 雷阵雨
雨夹雪 小雪
中雪
大雪

冰雹
霜冻
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
风力和风向
风向是风的来向, 有东、西、南、北四个 基本方向,风向为北, 说明风来自北方。
风力指风的强度, 风力越强,级数越大。
二、关心空气的质量
你喜欢什么样的空气?
天气
一、看图识天气
生活中常见的天气现象有哪些?

多云

生活中常见的天气现象有哪些?

第五章天气图基础知识课件

第五章天气图基础知识课件

28
冷平流
暖平流
平流零线
第五章天气图基础知识
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在高空图上,
用阴影区标注温度 露点差值小的区域, 表明该区湿度大。 如日本图上温度露 点差值在3℃或小于 3℃的区域,作为湿 度大的区域。
第五章天气图基础知识
30
§ 4 低纬流线图
➢ 流线的概念
在同一时刻,若一条曲线上任意一点的切线方向都 与该点风向一致,则该曲线称为流线(Streamline), 意即流线上各点的风向与流线相切。
第五章天气图基础知识
14
第五章天气图基础知识
15
• 等3h变压场(传真图上无) ――等3h变压线(一般用虚线表示)
• 天气现象(区) 为醒目起见,用不同颜色铅笔勾画出大风、雾、降水、 沙暴、吹雪等重要天气现象的区域。 传真图上用锯齿线(波折线)标注大风区和浓雾区。
• 锋线(依据温度、露点、气压、风、3h变压、云和降水)
➢ 等压面起伏形势与水平气压场的关系
--等压面的起伏不平现象,反映了等压面附近的水 平面上气压分布的高低情况。
等压面图上等高线的高值中 心对应邻近等高面上的高气 压中心, 等高线的低值中心,对应邻 近等高面上的低气压中心, 等高线密集的地方对应等压 线也密集,水平气压梯度大。
第五章天气图基础知识
22
第五章 天气图基础知识
§1
§2 §3 §4
天气图的一般知识 地面天气图 高空天气图 低纬流线图
第五章天气图基础知识
1
§ 1 天气图的一般知识
一、天气图的概念
填有某地区同一时刻观测的气象要素记录的特种地图, 描述了某一地区、某一时刻的天气形势和天气状况。
天气图是观察、跟踪和研究天气系统发生、发展和 移动等情况的基本工具,是进行天气分析和预报的主要 工具。

第三章等压面图分析 天气学分析课件

第三章等压面图分析 天气学分析课件
TT为等压面上的温度。填写十位、个位数。气 温在零度以下时,数值前加“—”号。
DD为等压面上气温与露点差。5℃以下填个 位、小数一位;5℃以上填十位、个位。
dd、ff分别为风向、风速,填写方法与地面 图相同。
3.2等压面分析项目及技术规定
1.等高线和高低中心(各层等压面图上) 等高线用黑色铅笔绘制平滑实线,间隔 40gpm,每条线标注千、百、十位。如:
绝对形势图的几个标准层次:
850hPa等压面图,海拔高度约为1500米; 700hPa等压面图,海拔高度约为3000米; 500hPa等压面图,海拔高度约为5500米; 300hPa等压面图,海拔高度约为9000米; 200hPa等压面图,海拔高度约为12000米; 100hPa等压面图,海拔高度约为16000米。
等压面上等高线的分布反映空气的运动 情况,所以根据等高线与等温线的配置 关系来判断温度平流的情况。
温度平流和湿度平流
由于冷暖空气的水平运动而引起的 某些地区增暖和变冷的现象,称为温度 平流变化,简称温度平流。同理,湿度 平流是指干、湿空气的水平运动而引起 的某些地区湿度改变的现象。
温度平流的强度(单位时间内因温度平流 引起的气温改变量的大小),从三个方面 来判断:
等温线用红色铅笔绘制成实线,以00C为 准,间隔40C分析一根。在等温线的两端 或闭合等温线的北部开口处标注数值如…, -4,0,4,…等;
冷暖中心分别以兰色标“L”,红色标“N”
3.3 位势高度场的分析
等高线的分析 技术规定如前所述。
绘制等高线要充分考虑位势高度记录,又 要很好地应用空中风的记录。由于空中风 的记录通常比位势高度记录多,而且自由 大气中的风又与地转风接近一致,因此, 风的记录在等高线的分析中尤为重要。在 分析中要注意风压定律,等高线的走向应 尽量与风向平行,等高线的疏密要与风速 成正比。

《天气图的综合分析》课件

《天气图的综合分析》课件
此外,天气图还可以帮助救援人员了解灾害的严重程度和 影响范围,以便他们更好地协调救援工作。
04
CATALOGUE
天气图的未来发展
天气图技术的发展趋势
实时更新
随着气象卫星技术的进步,天气图将实现更高频率的实时更新, 提供更准确的天气信息。
精细化分析
天气图将进一步精细化,能够提供更具体的地区和时间段的天气 预报。
加强人才培养和团队建设
培养具备专业知识和技能的天气图分析人才,加强团队协作和交流 ,提高整体分析水平。
THANKS
感谢观看
此外,天气图还可以帮助科学家了解气候变化的原因,如厄尔尼诺现象、拉尼娜现象等对气 候的影响。
天气图在灾害预警中的应用
灾害预警是天气图的重要应用之一。通过分析天气图,气 象学家可以及时发现灾害性天气的迹象,并向公众发布预 警信息。
在暴雨、台风、暴风雪等灾害性天气发生时,天气图可以 帮助气象学家了解天气的演变过程和影响范围,从而及时 发布预警信息,减少灾害损失。
多维度数据融合
天气图将与气象雷达、地面观测等多维度数据融合,提高预报准 确性和精细化程度。
天气图在大数据和人工智能时代的应用前景
数据挖掘和分析
人工智能辅助
人工智能技术将在天气图分析中发挥重要作用,如 机器学习算法能够自动识别和预测天气模式。
利用大数据技术,对海量的气象数据进行挖 掘和分析,提取有价值的信息,为天气图分 析提供支持。
定制化服务
基于用户需求和行为习惯,提供定制化的天 气服务,满足不同行业和个人的需求。
提高天气图分析的准确性和效率的方法
引入先进的算法和技术
采用先进的数值预报模型和人工智能算法,提高天气图分析的准确 性和效率。
强化数据质量控制

第一章天气图基本分析方法课件

第一章天气图基本分析方法课件
在风速大的地区,等压线可分析得密集一些; 风速小的地区,等压线可分析得稀疏一些。
4. 根据梯度风的原则,
在低压区,等压线可分析得密集一些; 在高压区,分析得稀疏些,在高压中心附近基本
其表示法主要有: 1. 比例式
如 1:10000000 即地图上的1cm相当于 实际100km。
2. 图解式 3. 斜线图解尺 或称复式图解尺
如图1.7所示
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二、地图比例尺(续)
由于兰勃特正形圆锥投影图在各纬 度上放大率是不同的,故需用复式 图解尺表示其缩尺。
其特点就是对不同的纬度用不同的缩尺来表 示,使用时必须注意与纬度配合,才能正确 表示出实际距离。
关于底图范围大小的选择,主要视预报 的时效和季节而定,
如用作中长期天气预报的底图范围就应该大一些, 甚至需要整个北半球天气图。
在冬半年,
高纬大气活动(如寒潮的侵袭)对我国影响较大,故 ห้องสมุดไป่ตู้图范围应包括极地或极地的一部分;
在夏半年,
低纬度和太平洋上的大气活动(如台风、副热带高 压)对我国影响较大,故底图上低纬度和太平洋区 域应多占些面积。
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二、地图比例尺(续)
我国目前所用的
东亚天气图的缩尺为1:10000000,即图上 1cm相当于实际100km;
欧亚天气图的缩尺为1:20000000,即图上 1cm相当于实际200km;
北半球天气图的缩尺为1:30000000,即图 上1cm相当于实际300km。
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二、地图比例尺(续)
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(一) 等值线分析原则(续)
以上这四条规则是绘制等值线的基 本规则,必须严格遵守,在任何时 候不能违反,否则将犯原则性错误, 因此必须反复练习,熟练掌握。

常见的天气现象及成因(天气图的判读)(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂

常见的天气现象及成因(天气图的判读)(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂

答案:(1)暖锋(锋面气旋)
(2) 低 上升
反气旋 晴朗
甲 (3)
偏北风
偏南


等压线密集,水平气压梯度力大,风力

【知识拓展】常用天气预报的符号
【知识拓展】风向标的判读
风的来向 风的强弱
风杆
北风5级
风尾
风尾所在风 干的那一端 就是风向
每一道风 尾代表 风力2级
西风4级
西南风10级 东风6级
南风8级
西北风2级 东北风12级
【课堂练习】
下图为某地的锋面气旋系统部分示意图,图中甲乙之间虚线为锋线 ,据此完成下面小题。
奥会张家口赛区自由式滑雪项目延期。下图为当日14时天气预 报简图。读图,完成下面小题。
3.图中冷锋( D)
A.沿高压脊线区伸展 B.西南延至青藏高原 C.自东南向西北推进 D.缓解华北雾霾天气
【课堂练习】
每年5月下旬到6月中旬,华南地区通常会出现雨量大且集中的降水过
程,这个时期正值端午龙舟竞渡之时,因此便有了“龙舟水”之称。下 图为某年5月22日14时部分区域天气图(单位:hPa)。据此完成下面 小题。
低压中心:等压线闭合,中心 气压低于四周气压的区域。
天气图的判断
1、判读气压形式
高压脊:从高气压延伸出来的狭 长区域(好比地形中的山脊);
低压槽:从低气压延伸出来的狭 长区域(类似于地形中的山谷)。
鞍:两个高压脊之间和两个低压 槽之间的部分。
天气图的判断
2.判读风向
• 风向——指风的来向。 • 风向的判定: ①明确气压高低变化; ②画水平气压梯度力,由 高压指向低压,且与等压 线垂直; ③根据“北半球右偏,南 半球左偏”规律,画出与 水平气压梯度力成30º-45º 的风向。

中图版选择性必修1 第三章 第一节 课时3 天气图的判读

中图版选择性必修1 第三章 第一节 课时3 天气图的判读

课时3天气图的判读一、天气图1.概念:填有各地同一时间气象要素的特制地图。

2.分类:地面天气图和高空天气图。

3.功能:目前气象部门分析和预报天气的一种重要工具。

地面天气图综合表示了某一时刻地面锋面、气旋、反气旋等天气系统,并给出了雷暴、降水、雾、大风和冰雹等天气所在的位置及其影响的范围。

二、利用天气图分析常见天气现象1.根据等压线的分布判断出不同的天气系统,以及天气系统中的气流状况,并由此判断气温和降水的分布状况。

(1)高气压控制区域多为晴朗干燥的天气。

(2)低压控制的区域多为阴雨天气。

2.根据等压线的疏密判断风力大小等压线分布密集的地区,气压梯度力较大,风速较大;等压线分布稀疏的地区,气压梯度力较小,风力较小。

判断1.天气图是目前气象部门分析和预报天气的一种重要工具。

( √ )2.通过天气图可判断降水的分布状况,不能判断气温的分布状况。

( × )探究点天气图的判读下图为2018年某日8时我国部分地区海平面气压分布图。

1.图中丙地气压值的大小可能在哪个区间?答案 1 000~1 005 hPa或1 010~1 015 hPa。

2.说出甲、乙两地此时的风向,比较甲、乙两地的风力大小并说明判断依据。

答案甲为东北风,乙为西南风。

乙风力大于甲,因为乙处等压线密集,水平气压梯度力大。

3.在图中A、B、C、D四条虚线中,可能形成锋面的是哪些虚线处?答案C、D。

4.假如虚线C所代表的天气系统以50千米/时的速度向郑州方向移动,试描述郑州未来几天的天气变化。

答案阴天(云层增厚)、雨雪,风力加大,由西南风转为西北风,之后气温降低,气压升高,天气转晴。

天气图的判读(1)判断常见的气压场①高气压:中心气压高、四周气压低、等压线闭合的区域,如图中B、D。

②低气压:中心气压低、四周气压高、等压线闭合的区域,如图中A、C。

③高压脊:高气压向外延伸的狭长区域,如图中等压线弯曲最大处的连线M。

④低压槽:低气压向外延伸的狭长区域,如图中等压线弯曲最大处的连线N。

《天气图分析》PPT课件

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实习六 简易天气图分析
一、实习目的 熟习分析等值线的原那么、方法和技艺。 二、实习阐明 等值线〔等压线、等高线、等温线等〕是天气图上最根本的 线条,是表现天气系统位置、范围、外形、强度、温度特性 的主要方式,是认识天气图的必需根底知识。 三、实习与作业 分析地面天气图底图等压线。图上有几个高压和低压?其强 度是多少?
实习六 简易天气图分析
绘制等值线图 1.绘制要领 绘制等值线的要领 在动手绘图之前,应先把填好的图仔细 地看一道,对气候要素的程度分布情况有一个概略的了解。 在绘制等值线时,普通应从记录较多的地方开场画。 在绘制等值线时,通常先绘几条主要的等值线,如温度分布 图中的0℃、10℃、20℃等的等温线,1002.5,1000, 997.5等的等压线,待大体轮廓显露后.再依次补充其他的 等值线。绘图时,应先用铅笔悄然地描出草图,然后根据气 候学原理进展修正.并把主要等值线加粗.使整个气候图明 晰醒目。
3.绘制等压线的主要技术规定
〔1〕等压线用黑色实线绘制,普通每隔2.5hpa 画一线,按…997.5、1000.0、1002.5等数值序 列绘制等压线;等温线间隔:全国性的地面,每2 度绘一条,地方性夏季每0.5度绘一条;冬季每1 度绘一条;在同一张地面图上,等值线间隔该当一 致。高空每4度绘一条。
〔2〕等值线应画到图边,否那么该当闭合。
〔3〕气压系统的中心位置根据中心附近气压值 和风的环流情况确定。在低压中心用红色标注“低 〞或“D〞字,在高压中心用蓝色标注“高〞或G 〞字.
〔4〕绘制等压线时,尽能够参考风的纪录。
〔5〕当等压线经过锋线时,应有明显的折角 或气旋性曲率的忽然添加,而且折角尖端指向 高压的一侧。
2.绘制等值线的规那么
(1)一条等值线上恣意一点的数值都必需相等。 (2)等值线两侧的数值必需是一侧的数值大于等值线值,另一 侧小于等值线值。 (3)两条等值线之间的数值必需小于一侧的等值线值而大于另 一例的等值线值。 (4)闭合等值线的中心必需是最大值或最小值的中心。 (5)等值线不能在图中相交、合并、中断或分叉。 (6)在两个高值区或两个低值区之间,其相邻的两条等值线数 值应相等。 (7)等值线应平滑,防止急剧的转机和扭曲。 (8)等值线的两端点应标明数值。假设为闭合等值线,那么在 其上部开口以标明数值。
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天气图的判读冯宇影一、知识要点概念:广大范围内物理性质较均匀的大团空气形成条件:性质均一的陆面或洋面,稳定的环流条件按温度对比(热力分类):冷气团、暖气团 按源地(地理分类):冰洋、极地(大陆、海洋)、热带(大陆、海洋)、赤道 冬季:极地大陆气团——寒冷干燥 夏季:热带海洋气团、赤道气团——丰沛降水 单一气团控制——天气单调 两种气团控制——天气变化两种气团交界地区——天气变化最剧烈 概念:两种性质不同的气团之间的交界面 分类:(如下表) 二、方法与技巧常见的各种天气系统,是导致各种天气现象出现的基础。

要解决天气图的判读,必须正确掌握某种天气现象,弄清楚锋面系统,高、低压系统的结构和运动特征。

如2003年的广东高考题的18—19题:读图,回答(1)一(2)题:(1).正确表示某气压系统的图是分类 概念 过境时天气过境后天气 实例冷锋冷气团主动向暖气移动 快行冷锋:狂风暴雨锋前,暖气团干燥形成大风或沙暴天气 气温降低、气压升高、天气转好 北方夏季的暴雨,冬季的寒潮慢行冷锋:连续性降水暖锋暖气团主动向冷气团移动连续性降水气温升高、气压上升、雨过天晴准静止锋冷暖气团势均力敌或遇地形阻挡阴雨连绵天气转好江淮静止锋——梅雨;昆明准静止锋——贵阳冬半年多雨分类 影响我国的气团 与天气的关系 气团 锋面 影响天气因素A ①B ②C ③D ④(2)该气压系统在1月份可能出现的地点为A 60°N附近海域B 15°N附近海域C 15°S附近海域D 60°S附近海域这两个小题就是在检查学生对基本理解的同时,考核学生从图上获取信息的能力。

只要明确空气只能从高压区流向低压区这样的基本概念,并能够认真注意图中的每项信息,就可以迅速准确地做出选择。

除此之外,天气图的判读还要求学生掌握读图识图能力、逻辑推理能力,具体涉及锋面气旋、高低气压系统等知识点。

三、往年高考(2003年江苏、广东,18—19)读图6,回答1一2题。

1.正确表示某气压系统的图是A ①B ②C ③D ④2.该气压系统在1月份可能出现的地点为A 60°N附近海域B 15°N附近海域C 15°S附近海域D 60°S附近海域(2002年广东,1—3)近年,浮尘、扬沙和沙尘暴天气越来越受到人们的关注。

据报道,2002年4月中旬,在世界四大沙尘暴中心之一爆发的一场强沙尘暴扬起的沙尘,随高空气流运行,导致瑞士山地的一场“泥雨”,将雪白的山峰柒成了咖啡色。

回答3~5题。

3.这次沙尘暴的源地是 ( )A.中亚和中国西北部 B.北美中南部C.撒哈拉大沙漠南部 D.澳大利亚中部4.导致在瑞士降泥雨的主要原因是 ( )A.自东向西的海洋气流与含有沙尘的气流在山地相遇B.含有沙尘的北上气流与冷空气在山地相遇C.由东向西的含沙气流在迎风坡被抬升D.含沙气流在阿尔卑斯山的背风坡下沉5.中国北方一些大城市附近地区,春季频发扬沙天气的主要原因是 ( )A.高压脊过境,下沉气流“冲击”地表,造成就地扬沙B.裸地面积扩大,急行冷锋经过,导致近程扬沙C.西北的沙漠有充足的沙源,盛行风产生远程扬沙D.热岛效应导致强烈的对流,使高空的沙尘降落(2002年全国,8—10)读图3,回答6~8题:6.M处的气压数值可能为()A.1020、1012.5B.1017.5、1020C.1017.5、1015D.1015、1012.57.N处的盛行风向不可能是()A.南风B.西风C.西南风D.东北风8.图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的地方为()A.①B.②C.③D.④(2001年山西,天津综合,9—11)二、下图是北半球部分地区某地刻地面天气图,读图回答9~11题。

9、图中a,b,c三地气压P相比较( )A、P a>P b>P cB、P a<P b<P cC、P b>P c>P aD、P b<P c<P a10、当图中所示天气系统影响我国时,我国北方地区不可能出现的自然现象是( )A、沙尘暴B、干旱C、泥石流D、暴雪11、此时可能出现的现象是( )A、地球公转到远日点附近B、太阳耀斑爆发C、我国大部分地区太阳早于6:00升起D、太阳直射北半球12.(2001年广东,河南,24)2001年4月7日,新疆北部出现10级以上狂风,气温骤降至—20℃以下,在天山隘口等地出现强沙尘暴天气。

这次天气过程()A.是春季迅速增温导致的典型暖锋天气过程B.是极地大陆气团推进造成的慢行冷锋天气过程C.因冷气团不断增温而没有雨雪D.因当地空气干燥而没有雨雪13.(1999年广东,25)气旋()A、在南半球是顺时针旋转的空气大旋涡B、在北半球是顺时针旋转的空气大旋涡C、过境常伴随有锋面,导致复杂的天气现象D、过境导致气流下沉,多出现晴朗的天气14.(2000年广东,35)7、右图(图21)表示北半球中纬度地区11月某日等压线分布(单位:百帕)。

据此完成下列要求:(1)用虚线在图上画出低压槽或高压脊的位置。

(2)在虚线两侧分别用箭头符号表示出有摩擦力时的近地面风向。

(3)甲地即将出现天气,主要原因是。

答案:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C C B B C D D A C11 12 13B BD AC四、训练题汇编1.读“1月初某日地面天气图”,完成下列要求:(4分)(1)图中所示天气系统的名称是__________。

(2)此天气系统移动到虚线所示的位置时,西宁的天气发生了怎样的变化?______________________。

(3)受此天气系统的影响,宁夏平原、河套平原可能出现的气象灾害有_________。

(回答一个即可)(4)酒泉与西宁可能产生降水的是__________。

1、(1)冷锋(2)云层增厚、较大的风、雨雪天气,之后气温下降、气压升高、天气转晴(3)寒潮(4)酒泉2.图2是北半球某地区近地面天气模式示意图。

读图回答4—6题。

北mn图1(1)m 地的风向是 ( ) A .西南风 B .西北风 C .东南风 D .东北风 (2)此时,m 、n 两地的一般天气状况是 ( )A .m 、n 两地都晴B .m 、n 两地都有雨C .m 地有雨,n 地晴D .m 地晴,n 地有雨 (3)图3中,正确反映该天气系统过境期间,n 地温度变化过程的是 ( )A .a 图B .b 图C .c 图D .d 图图4表示的是四种地貌景观。

读图回答7—8题。

(1).A (2)D (3)B3.读“我国部分地区春季某时天气系统图”,完成1~ 4题。

(1).图中a 、b 、c 、d 、e 五地的气压P 相比较,正确的是 ( )A .P d >P e >P a >P b >P cB .P a <P b <P c <P d <P eC .P d >P e >P b >P c >P aD .P d <P b <P c <P a <P e (2).图中甲、乙、丙、丁四条线中,能形成暖锋的是 ( )A .甲、丙B .乙、丁C .丙D .丁气温气温气温气温abcd024681012145678910111213日期气温1000100510101015102010251030气压(百帕)气温气压(3).能够给华北地区带来沙尘暴天气的天气系统是 ( )A .甲线B .乙线C .丙线D .丁线 (4).此时d 地天气状况及控制图中气压值为995百帕气压中心附近的天气系统分别是 ( )A .反气旋、气旋B .暴风雪、暖锋C .冷锋、台风活动D .晴朗、锋面气旋 (1).A (2).D【解析】首先明确锋面形成在低压槽,据此判断丙和丁可能形成锋面。

根据北半球气旋逆时针旋转的规律,丙锋面为北来的冷空气团推动暖空气运动,因此是冷锋;丁锋面为南方暖气团推动北方冷气团运动,因此为暖锋。

(3).C (4).D4.右图是某中学气象小组测得当地2月份数日的气象统计资料,读后分析回答: (1)、2月6日——12日气压变化呈___________趋势,气温变化呈____________趋势。

(2)、2月6日前后该地受____________气团控制,2月12日前后受___________气团控制。

(3)、这种天气变化是由于___________锋过境造成的,锋面过境大致是在______日前后,该锋面过境时降水的特点的是_______________________________。

(1)下降 上升 (2)冷 暖(3)暖 9 连续性降水5、图中A 、B 、C 为不同时期出现于我国的三条锋面,其中B 、C 为准静止锋,回答下列问题:(1)从发生时间看,B 多发生于_____,C 出现在______。

(2)从形成原因看。

A 是_____气团(按形成源地分类)在南下过程中产生的,B 是_________造成的,C 则是______而形成的。

(3)今春以来我国华北、西北扬沙或沙尘暴天气肆虐。

一般地说,这种天气属______天气系统。

5、(1)初夏 冬半年 (2)极地大陆 南下冷空气受云贵高原(地形)阻挡 (3)快行冷锋6.读“北京至乌兰巴托之间地区冬春季节某日锋面活动剖面示意图”,并回答下列问题(8分):(1)根据图中冷暖空气的活动情况判断,目前位于中蒙边境附近的锋面属于____锋,锋后的冷空气其形成源地是____________,按其源地分类名称应是________气团。

(2)在这种锋面活动影响下,我国冬季常常形成的一种灾害性天气是____。

(3)如果图中所示为该日北京时间12时整的锋面活动状况,而锋面移动速度为40千米/小时,则锋面将于次日____时移到北京地区,届时北京地区将出现______等天气现象(选择填空)。

锋面过境后,北京的天气状况将是____(选择填空)。

(4)如果这种锋面活动出现在夏季,而且锋面移动速度又较快的话,那么在锋面上往往会形成天气(选择填空)。

本题选择填空选项:A.大风或沙暴B.气温下降,天气转好C.狂风暴雨D.较大的风和雨雪(5)如果这种锋面出现在春季,我国华北地区缺少森林草原的地区会出现____________________________________________________6.(1)冷西伯利亚和蒙古高原极地大陆(2)寒潮(3)6 D B(4)C(5)沙风暴7.右图是北半球某地天气系统示意图,图中P1、P2·P3为数值不等的等压线。

据图回答4-6题:(1).从图1-2中锋的移动方向可以看出,此天气系统的气压与气流状况应属于A.气旋、低气压B.气旋、高气C.反气旋、高气压D.反气旋、低气压(2)图中甲、乙、丙、丁四点天气可能为晴天的是A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地(3)在华北地区的夏季,快速移动的类似甲乙间的锋常造成的天气是A.沙尘暴B.暴雨C.寒潮D.梅雨8.图1是某地4月某日海平面等压线分布图,据图回答1~2题。

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