建筑识图实训总结

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2024年建筑识图与构造实训小结

2024年建筑识图与构造实训小结

2024年建筑识图与构造实训小结
在2024年的建筑识图与构造实训中,我学到了许多关于建筑设计和施工的知识和技能。

以下是我的小结:
1. 建筑识图能力的提高:通过实际操作和练习,我学会了如何阅读和理解建筑图纸,包括平面图、立面图、剖面图等。

我也学会了使用建筑符号和标记来识别建筑构件和设备。

2. 构造技术的学习:在实训中,我学习了不同类型的建筑构造技术,包括木结构、钢结构和混凝土结构。

我学会了如何选择合适的构造材料和技术,以确保建筑物的结构安全和稳定。

3. 施工流程的了解:通过实际观察和参与建筑施工过程,我对建筑施工的各个阶段有了更深入的了解。

我学会了如何组织和安排工人、材料和设备,以有效地完成建筑项目。

4. 安全意识的培养:在实训中,我学习了建筑工地的安全要求和注意事项。

我了解到建筑施工中存在的各种危险和风险,并学会了如何预防事故和保护自己和他人的安全。

5. 团队合作能力的提升:在实训中,我与其他学生一起合作完成建筑项目,这锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。

我们学会了互相协调和配合,以达到共同的目标。

总的来说,2024年的建筑识图与构造实训使我对建筑设计和施工有了更深入的了解,并提升了我的实践能力和团队合作能力。

这将对我的未来职业发展产生积极的影响。

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2024年建筑制图与识图实训总结范本(2篇)

2024年建筑制图与识图实训总结范本(2篇)

2024年建筑制图与识图实训总结范本一、实训背景作为一名建筑学院的学生,在大三下学期,我们进行了为期六周的建筑制图与识图实训课程。

本次实训是为了提高我们在建筑设计中的制图技能,培养我们的空间想象能力和建筑表现能力,为我们未来的设计实践打下基础。

本次实训由专业老师任课,教师通过理论讲解、案例分析和现场实习相结合的教学方式,使我们既能获得理论知识,又能运用到实践中。

以下是本次实训的总结。

二、实训内容本次实训主要内容包括建筑制图和识图两个部分。

在建筑制图方面,我们学习了CAD软件的使用,包括平面图、剖面图、立面图和构造图的绘制技巧。

在识图方面,我们学习了建筑外观的基本形态特征以及建筑元素的识别方法。

通过理论学习和实际操作,我们熟悉了建筑制图和识图的基本原理和方法。

三、实训收获通过本次实训,我获得了以下几方面的收获。

1. 提高了制图技能:通过实际操作,我学会了使用CAD软件进行建筑制图。

在平面图的绘制中,我掌握了图形的准确绘制和比例关系的把握。

在立面图和剖面图的绘制中,我学会了从平面图上提取信息并进行转换。

在构造图的绘制中,我学会了表示建筑构造和材料的方法。

这些技能提高了我的制图水平。

2. 增强了空间想象能力:在实践中,我练习了将平面图转换为立体图的能力。

通过空间构造的绘制,我学会了如何将平面上的线条转化为现实的建筑形态。

这些练习加强了我的空间想象能力,提高了我在设计中对建筑形态的把握能力。

3. 深化了对建筑元素的理解:通过识图的学习,我对建筑中常见的元素,如柱子、梁和墙面等有了更深入的理解。

我能够通过观察建筑的外观特征,准确识别建筑元素的种类和功能。

这对于我未来在设计中的表现和创新有很大的帮助。

4. 锻炼了团队合作能力:在实践中,我们需要进行小组合作完成建筑制图和识图的任务。

在小组中,我们需要相互协作,分工合作,共同完成任务。

通过这样的合作,我学会了倾听他人的意见,与他人进行有效的沟通,并通过团队的协作完成了各项任务。

建筑识图实训报告范文(精选6篇)

建筑识图实训报告范文(精选6篇)

建筑识图实训报告建筑识图实训报告范文(精选6篇)在生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的建筑识图实训报告范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

建筑识图实训报告范文(精选6篇)1一、实习项目:建筑设计(AUTOCAD程序的运用)。

二、实习地点:xx设计院西安分院。

三、实习时间:20xx年xx月——xx月。

大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验。

负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是AUTOCAD的运用。

经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了CAD的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。

第一:真诚待人。

我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。

后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。

还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。

正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。

孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:不要偷懒。

刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。

从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为一点的自以为是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。

在学习的领域里,只有勤学好问。

第三:勤学好问。

刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。

因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。

第四:讲究条理。

年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。

建筑识图实训总结字6篇

建筑识图实训总结字6篇

建筑识图实训总结字6篇建筑识图实训总结篇一:建筑识图实训总结在建筑识图实训中,我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。

通过实际操作,我对建筑图纸的各种符号、线型和标注有了更深入的了解。

同时,我也学会了如何正确使用测量工具和绘图工具,以及如何进行图纸的测量和绘制。

在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。

例如,有时候我很难理解复杂的建筑图纸,或者在绘图过程中出现了错误。

然而,通过与同学和老师的讨论和指导,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。

通过这次实训,我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能,还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

总的来说,建筑识图实训给我提供了一个很好的学习机会,让我更加深入地了解了建筑图纸的世界。

我会继续努力学习,提高自己的建筑识图能力,并将其应用到实际工作中。

篇二:建筑识图实训总结在建筑识图实训中,我学到了很多关于建筑图纸的知识和技能。

通过实际操作,我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义,掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。

在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。

有时候我很难理解复杂的建筑图纸,或者在绘图过程中出现了错误。

然而,通过与同学和老师的交流和讨论,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。

通过这次实训,我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能,还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

总的来说,建筑识图实训是一次很有意义的学习经历。

我会继续努力学习,提高自己的建筑识图能力,并将其应用到实际工作中。

篇三:建筑识图实训总结在建筑识图实训中,我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。

通过实际操作,我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义,掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。

在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。

有时候我很难理解复杂的建筑图纸,或者在绘图过程中出现了错误。

识图实训总结(精选7篇)

识图实训总结(精选7篇)

识图实训总结(精选7篇)识图实训总结篇1《建筑制图与识图》为建筑工程专业学生的一门通用技术基础课程。

主要培养学生的识图和绘图能力,同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。

按照职业岗位的识绘图能力要求更新教学内容,将课程中的理论要点用实际图纸的识读与绘图检验,让学生深切体会到知识的实用性,以建筑实体启发学生观察周边建筑物来思考建筑形体各种表达方法,积极利用学生的生活经验引导学生观察、实践、收集资料、主动探索、突出创新和实践能力的培养。

《建筑制图与识图》作为建筑工程专业的通用技术基础课,既是后续专业课程学习的基础,又具有独立培养学生识图和绘图能力的课程。

本课程在教学及专业培养中,同时要注重处理好两个方面的关系,一是要把培养学生读图能力和动手绘图能力相结合,二是实用的绘图知识学习结合专业课程《民用建筑设计与构造》、《建筑工程预算》、《施工组织与管理》等需要,在专业课学习中不断强化学习目标,使学生成为识图和绘图能力知识扎实、动手能力强的高技能人才。

本课程的重点,徒手绘图技能的培养、工程图样的识读、工程图样绘制技能。

本课程的难点,工程图样的识读。

因材施教。

由于学生、专业要求、教学内容等情况不一样,授课过程中针对不同学生的专业素质基础因材施教,对症下药,注重进行个别指导。

所有课程内容采用传统课堂教授和多媒体授课方式穿插教学,如透视、投影等教学内容制作多媒体演示过程,以帮助学生理解透视原理和作图过程。

精讲多练。

理论知识以能力培养需要为依据精讲,不要求对学科知识的完整和系统掌握,重点培养实际工作中的识图和绘图能力,多做识图和绘图训练,融教、学、做于一体。

理论和实践相结合。

理论课和实践课同步安排,及时消化理论知识;教学用图、识图、抄绘图样要求采用具体的、实际的建筑工程图,以方便学生更好地结合实际,增加感性认识,提高专业识图和绘图能力。

《建筑制图与识图》课是一门理论与实践结合密切的课程,专业识图与绘图能力培养是课程教学的最终目标,以岗位要求的能力培养为主旨设计教学过程是《建筑制图与识图》课的基本思路,达到教、学、做相结合。

2024年建筑识图实训小结

2024年建筑识图实训小结

2024年建筑识图实训小结一、实训目的建筑识图实训是为了提高学生对建筑图纸的理解和解读能力,培养学生的空间想象力和建筑设计能力。

通过实训,使学生能够准确阅读和解释建筑设计图纸,理解建筑结构和构造,掌握建筑细部构造和施工技术,从而提高他们的设计能力和工程实施能力。

二、实训过程在本次实训中,我们学习了建筑图纸的基本符号和表示方法,掌握了建筑平面图、立面图、剖面图和细部图等不同类型的建筑图纸的解读和分析技巧。

在实训中,我们分组进行了多个实例的分析和设计,通过实际操作加深了对建筑图纸的理解。

1. 学习建筑图纸的基本符号和表示方法在实训开始之前,我们首先学习了建筑图纸的基本符号和表示方法。

通过讲解和练习,我们了解了不同类型的符号代表的含义,如墙体、门窗、家具、设备等。

这些符号的正确理解和运用是正确解读和分析图纸的基础。

2. 学习建筑平面图的解读和分析方法建筑平面图是建筑图纸中最常见的类型。

在学习过程中,我们学习了如何分析平面图,理解不同功能区域的布局和连接关系。

通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的房间,了解不同房间之间的关系,掌握了合理布置房间的原则。

3. 学习建筑立面图的解读和分析方法建筑立面图是建筑图纸中的另一种常见类型。

在学习过程中,我们学习了如何分析立面图,理解建筑外立面的设计和构造。

通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的墙体、窗户和门,了解它们的位置和尺寸,掌握了合理设计建筑外立面的原则。

4. 学习建筑剖面图的解读和分析方法建筑剖面图是建筑图纸中的另一种常见类型。

在学习过程中,我们学习了如何分析剖面图,理解建筑内部的结构和构造。

通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的结构和构造,了解它们的材料和尺寸,掌握了合理设计建筑结构的原则。

5. 学习建筑细部图的解读和分析方法建筑细部图是建筑图纸中的另一种常见类型。

在学习过程中,我们学习了如何分析细部图,理解建筑细部构造和施工技术。

通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的细部构造,了解它们的材料和细节,掌握了合理设计建筑细部构造的原则。

2024年建筑识图实训小结

2024年建筑识图实训小结

2024年建筑识图实训小结
在2024年的建筑识图实训中,我学到了许多有关建筑设计和图纸阅读的知识和技能。

以下是我对这次实训的小结:
1. 学习了建筑图纸的基本组成和符号:通过实际操作和指导,我熟悉了建筑图纸的基本组成以及常用的符号和标记。

这对我后续的建筑设计工作非常重要,因为只有理解这些符号,才能正确地理解和传达设计意图。

2. 掌握了建筑施工图纸的阅读方法:在实训过程中,我学习了如何阅读建筑施工图纸,并且了解了不同图纸之间的关系和连接。

这包括地基图、结构图、水电图等。

通过这样的学习,我能够更好地理解和分析各个部分之间的关系,从而更好地实施设计。

3. 学会了绘制建筑图纸:除了阅读建筑图纸,我还学习了如何使用CAD软件绘制建筑图纸。

通过实际操作,我学会了绘制平面图、立面图、剖面图等。

这种技能对于将设计理念转化为实际图纸非常重要,因为只有准确地绘制出图纸,才能将设计意图传达给施工方。

4. 了解了常见的建筑材料和技术:在实训中,我还学习了常见的建筑材料和施工技术。

这包括各种混凝土、砖块、钢材等。

通过了解这些材料的特性和使用方法,我能够更好地理解和分析建筑图纸上的各种要求和标记。

通过这次实训,我对建筑设计和图纸阅读的理解和技能有了很大的提升。

我相信这些知识和技能将对我未来的建筑设计和实践产生很大的影响。

同时,我也意识到建筑识图是一个需要不断学习和提升的过程,我将继续努力学习和实践,以提高自己的建筑图纸阅读和设计能力。

建筑制图与识图实训报告(共9篇)

建筑制图与识图实训报告(共9篇)

建筑制图与识图实训报告(共9篇)篇1“优胜劣汰,适者生存”。

是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。

一种危机感、紧迫感犹然而生。

为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。

首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。

它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。

它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。

其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。

这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。

建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-20xx)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。

通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

其次通过短暂的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

建筑构造与识图实训总结1000字(14篇)

建筑构造与识图实训总结1000字(14篇)

建筑构造与识图实训总结1000字(14篇)关于建筑构造与识图实训总结,精选6篇范文,字数为1000字。

时光荏苒,两个多月的建筑实训结束了。

虽然时光短暂的十几天里,却让我收获了不少。

通过本次实习,让我学到了很多课本上没有的东西。

比如,在建筑的构造与识图的时候,我对水准仪和经纬仪有了进一步的认识。

通过这次实习,我发现在施工现场的管理工作也是不容忽视的。

建筑构造与识图实训总结(范文):1时光荏苒,两个多月的建筑实训结束了。

虽然时光短暂的十几天里,却让我收获了不少。

通过本次实习,让我学到了很多课本上没有的东西。

比如,在建筑的构造与识图的时候,我对水准仪和经纬仪有了进一步的认识。

通过这次实习,我发现在施工现场的管理工作也是不容忽视的。

一、建筑设计要有一个良好的心态我们以为建筑设计的过程本来就是一个从建筑物开始的,我们应该对我们的设计来说,我们的工作就是要把我们的设计产品做一个好的品质来对待,我们的产品就是要用正规的规格来要求。

如果没有一个正规的规格要求我们的设计是不能出色的,这就更需要我们每一个人去认真的对待每一个建筑的每一个细节来做到。

二、工作需要一个良好的心态在我们实习的过程中,发现我们所学的并不是一些建筑的专业术语,这使得设计的过程更加的复杂和混乱,这使得设计更有难度和质量。

通过实习,我发现了自己所存在的一个不足,那就是我们的知识面不是很宽。

我们在设计的过程中会遇到一些难题,这就需要我们要去多看看别人是怎么做的和怎么做的。

这使得我们在以后的工作中就更加要求自己,不能依赖别人。

三、设计不仅要考虑现有的情况要想做好设计,不能只是依靠自己的经验,这就需要我们多看看别人是怎么做的。

我们还需要多看看别人的设计是如何做的,看他们是如何做的,然后自己再去慢慢摸索。

在做的过程中,我们可以从他们的做法中找寻到自己想要的东西。

四、设计不能只考虑一个人有的时候我们可能会觉得自己不够聪明,可能会觉得自己没有很多潜力可挖,可能就是一种浪费,这就是我们最大的缺点,我们就不能做到。

2024年建筑识图实训小结

2024年建筑识图实训小结

2024年建筑识图实训小结一、实训背景2024年,全球建筑行业发展迅猛,建筑市场需求高涨。

为了提高学生的建筑识图能力,我校组织了2024年建筑识图实训。

本次实训旨在通过理论学习和实际操作,培养学生对建筑设计和施工的认知能力,提高他们在实际工作中的应变能力和协作能力。

二、实训内容1. 建筑识图理论学习在实训开始之前,我们组织了一系列的建筑识图理论学习。

通过讲座、讨论和课堂练习等方式,学生们对建筑平面图、立面图、剖面图等各种图纸类型进行了深入了解,学习了相关的符号标注和注释方法。

2. 建筑识图实践操作实训的重点是培养学生的实际操作能力。

我们组织了一系列的实训项目,包括手绘建筑图、利用CAD软件进行建筑绘图、实地测量和制图等。

学生们通过实际操作,熟悉了建筑绘图的各个环节,并掌握了绘图工具的使用方法。

三、实训效果1. 提高了建筑识图能力通过实训,学生们掌握了建筑设计和施工图纸的读取和解析能力,能够正确理解和识别各种建筑图纸,并能提取和分析其中的关键信息。

他们学会了使用各种绘图工具,能够准确和规范地绘制建筑平面图、立面图和剖面图等。

2. 增强了实际操作能力实训项目的实际操作环节锻炼了学生们的动手能力和实际应用能力。

他们通过手绘建筑图、利用CAD软件进行绘图以及实地测量和制图等活动,提高了他们的实际操作能力和工作效率。

3. 增进了团队协作能力在实训过程中,学生们需要与同学们合作完成一些任务,例如实地测量、草图设计等。

通过团队协作,他们学会了有效沟通和协调合作,提高了团队解决问题的能力。

四、存在问题和改进措施1. 理论与实践结合不够紧密在实训过程中,我们发现学生们在理论学习和实践操作之间缺乏有效的衔接。

在下一次实训中,我们将加强理论和实践的结合,通过理论学习的知识点与实践操作的具体环节的对应,提高学生们的综合能力。

2. 实训时间不够充足由于实训时间有限,一些实训项目的深入程度较低。

下一次实训中,我们将增加实训时间,并根据学生的实际情况,合理安排实训项目的难易程度和数量。

2024年建筑识图实训总结样本(二篇)

2024年建筑识图实训总结样本(二篇)

2024年建筑识图实训总结样本在初次接触建筑图纸时,我感到迷茫,不知从何入手,仅能无序地翻阅,缺乏明确的思路。

通过向老师提出问题,我逐渐对图纸有了初步的理解。

借助于大学一年级所学的《建筑工程制图》课程,以及二年级的《混凝土结构与砌体结构》、《隧道工程施工技术》和《03G101-1》等课程,我对图纸中的标注、配筋和构造要求有了更深入的认识。

特别是《03G101-1》中关于平面整体表示方法的制图规则和构造详图,需要我们进行更为系统的学习。

本次建筑识图的实践对象是学校机加中心的图纸。

机加中心结构复杂,空间想象难度大,难以形成三维立体感。

为了全面理解图纸,我们小组亲自前往机加中心进行实地考察。

尽管起初对图纸中的集中标注和原位标注感到困惑,但通过学习《03G101-1》中的相关内容,我们对这些问题有了初步的理解。

得益于上周钢筋混凝土实训的经验,我们对板、梁的配筋计算和配筋图的绘制有了更深的掌握,因此在审视机加中心图纸时,关于板、梁、柱的配筋部分显得较为轻松。

对于箍筋的种类,我们仍感到知识的不足,未来需要进一步加强学习。

大家普遍关心的问题包括梁上梁下配筋标注的含义以及图纸中符号的代表意义。

通过老师的讲解,我们对这些问题有了新的认识。

虽然在大一时的《建筑工程制图》课程中我们已经对符号有所了解,但通过这次实践,我们对理论知识的应用有了更深入的理解。

在隧道图纸的实训中,我们接触了丹东至锡林浩特高速公路东港至海城段第9合同段S册的韩宝寺隧道图纸。

以往的课程学习中,我们并未真正见过隧道图纸,仅限于课本上的部分结构详图。

本次实训的图册详细展示了各个部分的构造,并附带了施工顺序。

尽管实训时间不长,但让我们了解了结构的施工方法和所用材料。

经过一周的实训,我认识到识图的基本顺序:拿到图纸后,首先应查看图纸目录,然后仔细阅读总说明,区分建筑施工图和结构施工图的不同之处,并结合图纸说明进行观察。

在识图过程中,细心观察细节至关重要。

2024年建筑识图实训小结范文

2024年建筑识图实训小结范文

2024年建筑识图实训小结范文引言建筑识图是建筑设计与施工中非常重要的一环,它涉及到了建筑结构、功能布局、细节装饰等方面。

在实际工作中,准确的建筑识图能力对于建筑师和施工队来说都是十分关键的。

为了提高自己的建筑识图能力,我参加了2024年的建筑识图实训。

在这次实训中,我系统学习了建筑识图的基本知识和方法,并通过实际案例的操作,提升了自己的建筑识图技能。

下面是对这次实训的详细总结。

一、实训目标在这次实训中,我们的主要目标是学会使用AutoCAD软件进行建筑识图。

具体来说,我们需要掌握以下技能:1.了解建筑识图的基本概念和原理。

2.熟悉AutoCAD软件的使用方法,包括绘图、编辑、尺寸标注、图层管理等功能。

3.学会绘制建筑平面图、立面图、剖面图等。

4.了解建筑细部图的绘制方法。

5.掌握建筑物量的计算方法。

二、实训内容1.建筑识图的基本概念和原理在实训的第一阶段,我们学习了建筑识图的基本概念和原理。

建筑识图是指通过平面图、立面图和剖面图等方式来表达建筑设计的工作。

在这个过程中,我们学习了建筑识图的基本要素,如图幅、比例尺、图例等。

我们还学习了建筑图形的表示方法,如点线面关系、线型符号、阴影渲染等。

2.AutoCAD软件的使用方法在实训的第二阶段,我们学习了AutoCAD软件的使用方法。

AutoCAD是一种功能强大的计算机辅助设计软件,它能够帮助我们绘制和修改建筑图纸。

我们通过实际操作学习了AutoCAD的绘图功能,包括直线、圆弧、多边形等绘图命令的使用。

我们还学习了AutoCAD的编辑功能,包括复制、旋转、镜像等编辑命令的使用。

此外,我们还学会了使用AutoCAD进行尺寸标注和图层管理。

3.绘制建筑平面图、立面图和剖面图在实训的第三阶段,我们学习了如何绘制建筑平面图、立面图和剖面图。

建筑平面图是建筑设计的核心图纸,它能够展示建筑物在水平面上的分布和布局。

建筑立面图能够展示建筑物在垂直面上的外观和结构。

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇),大家一起来看看吧。

建筑工程制图与识图实训总结120xx年下学期第17周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分情况。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。

我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。

尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。

用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑‎识图‎实训‎总结‎20‎00‎字6‎篇‎‎‎建‎筑识‎图实‎训总‎结2‎01‎7字‎篇一‎:‎‎‎这‎几个‎月的‎实习‎,使‎我了‎解了‎建筑‎设计‎从前‎期准‎备到‎施工‎图设‎计各‎阶段‎内容‎、要‎求及‎相互‎关系‎;熟‎悉了‎监理‎工程‎师工‎作的‎基本‎方法‎;理‎解并‎亲自‎体验‎了各‎工种‎之间‎相互‎配合‎的重‎要性‎及监‎理的‎综合‎协调‎作用‎。

建‎筑施‎工时‎图纸‎的审‎查、‎变更‎和使‎用,‎让我‎进一‎步了‎解了‎建筑‎设计‎的相‎关标‎准和‎规范‎,并‎且对‎学好‎建筑‎结构‎、建‎筑技‎术、‎建筑‎设备‎、建‎筑材‎料和‎建筑‎经济‎的重‎要性‎有了‎更深‎刻的‎认识‎。

‎‎‎经‎过这‎次实‎训,‎我懂‎得了‎从最‎基本‎的识‎图顺‎序,‎拿到‎图纸‎,首‎先要‎看的‎就是‎图纸‎的目‎录,‎其次‎就仔‎细看‎图纸‎的总‎说明‎,懂‎得建‎筑施‎工图‎和结‎构施‎工图‎的相‎应区‎别‎,在‎看图‎纸的‎过程‎中应‎结合‎图纸‎里面‎的说‎明进‎行观‎察,‎同时‎在图‎纸中‎我们‎可以‎看到‎有好‎多细‎节的‎东西‎需要‎我们‎注意‎,所‎以在‎识图‎过程‎中细‎心是‎很重‎要的‎!再‎者,‎我们‎在识‎图中‎相信‎大家‎也有‎所感‎触就‎是不‎知道‎要看‎什么‎,在‎这个‎问题‎上有‎好多‎同学‎在实‎训过‎程中‎学不‎到什‎么东‎西,‎其实‎识图‎是靠‎自己‎去观‎察,‎利用‎空间‎想象‎结合‎实际‎你就‎会发‎现自‎己有‎所进‎步了‎。

‎‎‎建‎筑图‎纸是‎由建‎筑施‎工图‎纸、‎建筑‎结构‎图纸‎、建‎筑电‎气图‎纸等‎组成‎。

‎‎一‎、建‎筑施‎工图‎纸‎‎‎1、‎建筑‎施工‎图的‎组成‎部分‎结‎构设‎计第‎一步‎就是‎看懂‎建筑‎施工‎图,‎建筑‎专业‎是整‎个建‎筑物‎设计‎的龙‎头,‎没有‎建筑‎设计‎其他‎专业‎也就‎谈不‎上设‎计了‎,所‎以看‎懂建‎筑施‎工图‎就显‎得格‎外重‎要。

建筑识图实训总结(热门4篇)

建筑识图实训总结(热门4篇)

建筑识图实训总结第1篇实训是我在校学习的最后一个实践性环节,也是即将正式走向工作岗位前的一次实训,时间安排在最后一个学期。

其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识,培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能,按照工程生产的实际要求和规定,独立地、创造性地解决问题。

一、实训目的1、将所学专业知识用于测量的某一生产领域,进一步验证、巩固和加深理解以前所学的专业知识2、了解测量的施测过程,初步掌握工程测量施工技能,了解工程测量施工的管理工作3、对工作现场的生产、技术、质量、安全等工作进行分析,发现问题,提出改进措施4、针对具体项目,运用所学知识,结合本次实训,提高专业综合素质和解决实际问题的能力二、实训工具激光测距仪,白板,白板笔,资料登记簿,草图绘制簿,数码相机,CASS5、1三、实训注意事项1、要与同事处理好关系,与周围居民不要发生冲突,有情况要及时向领导汇报2、着装,因季节原因要穿着合适的衣服,以防止晒伤冻伤,以及蚊虫的叮咬3、危险的区域进行测量调查时,动时一定要注意四周的地形,以免发生不必要的意外伤害4、在下村子调查时,一定要与村委会领导互相配合,一争取是工作的顺利进行5、期间必须遵守实训单位有关纪律规定,按时上下班,不得迟到早退,一般不要请假,特殊情况须向实训单位或带队组长请假6、密制度。

在实训期问,因实训需要,征得实训单位的同意,可查阅有关内部资料,应注意保密7、实训单位的一切规章制度和要求,注意安全、杜绝事故,严格遵守操作规程和技术安全规定8、队组长和实训单位指导人员的领导,听从指挥。

尊重工地技术人员和工人师傅,爱护国家财产,爱护公共设施,损坏东西照价赔偿四、实训内容我这一次是在xxxx测绘责任有限公司实训,该公司参与的具体项目是对xxxx市xxxx镇x xxx村进行房产调查下面简单介绍一下我此次实训的基本情况xxxx市xxxx镇xxxx村位于xxxx山东郊,整个前进村面积大约为平方公里,村子中间被霍里大道横贯,因为离xxxx市市中心距离较近,周边无明显突起地势,较为平坦,xxx x村村内主要建筑物为工厂一座以及xxxx村村委会,其余建筑均为民房住宅,牲口棚子,厕所等。

2024年建筑识图实训总结(六篇)

2024年建筑识图实训总结(六篇)

2024年建筑识图实训总结在教师宿舍楼区域,我们开展了一次较为全面的实习活动。

通过这次实习,我深化了对之前学习的结构类知识的理解。

对于平法规范的掌握、识图技巧以及结构认识方面,我也获得了相当的提升。

在梁支座上部纵筋数量超过一排的情况下,我们使用斜线“/”来区分各排纵筋,从上至下依次排列。

例如,若梁支座上部纵筋标注为6(二级钢筋)254/2,则意味着上排纵筋为4(二级钢筋)25,下排纵筋为2(二级钢筋)25。

当同一排纵筋包含两种不同直径时,我们用加号“+”将不同直径的纵筋连接起来,并在注写时将角部纵筋置于前。

该宿舍楼主要采用框架剪力墙结构,这种结构结合了框架结构与剪力墙结构的优势,既为建筑平面布局提供了较大的灵活性,又具备了良好的抗侧力性能。

通过在框架结构中布置一定数量的剪力墙,形成了灵活且自由的使用空间,以满足不同建筑功能的需求,同时确保了足够的刚度。

建筑结构,如楼盖,是由梁、板等水平方向的构件构成的水平承重结构体系。

其基本功能包括:1. 在垂直方向上,直接承受楼盖中梁、板构件及装修面层的重量;同时承受施加在楼面、屋面上的使用荷载,并将其传递给垂直结构。

2. 在水平方向上,将水平力传递给垂直结构或分配给垂直结构构件,同时楼盖结构在建筑中起到水平隔板和连接垂直构件的作用,以确保与垂直结构构件的空间协同工作和整体稳定性。

对于现浇肋梁楼盖结构,通常由板、次梁和主梁三种构件组成。

在肋梁楼盖结构的布置过程中,首先需要根据房屋的平面尺寸、使用荷载的大小以及建筑的使用要求来确定承重墙的位置和柱网尺寸。

本次实习虽然时间有限,但基本实现了实习的目标,即进一步完善所学知识,并将理论与实践相结合。

在实习过程中,我了解了房屋建筑结构的相关知识,并发现自己的分析和解决问题的能力得到了有效的锻炼和提升,为未来步入工作岗位做好了思想上的准备。

通过实习,我拓宽了视野,加深了对建筑施工的理性认识,并为我们后续将要学习的专业课程打下了坚实的基础。

建筑识图实训报告

建筑识图实训报告

建筑识图实训报告建筑识图实训报告范文(精选6篇)在生活中,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的建筑识图实训报告范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

建筑识图实训报告1作为一名即将步入大四的学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习,在这一个月左右的实习期间里,我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,以及绘制建筑门窗表和门窗详图,积累了一定的社会经验。

实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用,在指导老师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高。

1、实习目的通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。

2、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。

结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3、实习日期20xx年7月22日--20xx年8月23日4、实习单位xxx5、实习经过在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。

在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。

在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。

建筑识图实训报告10篇

建筑识图实训报告10篇

建筑识图实训报告建筑识图实训报告10篇在生活中,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的建筑识图实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

建筑识图实训报告1一、概述认识实习是房屋建筑学的重要组成部分,是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。

实习中,在专业技术人员和指导老师的帮助下,我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证,对房屋建筑学知识有个良好的感性认知,了解本专业概况,为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

二、实习目的通过参观实际建筑,提高对建筑材料、建筑形式的认识,提高学习热情,巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑,了解不同的建筑结构,熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面,初步了解本行业的工作性质,激发对自己专业的学习热情,强化事业心和责任感,巩固专业思想。

三、实习安排实习内容实习的第一站就是太阳城,虽然平时经常去,但是从没有仔细观察过这里的建筑。

下车后首先看到的`是虎都男装,这是讲解外立面的典型建筑,一层采用大理石材铺设,二层及以上是贴瓷砖。

由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点,可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作用,在现代建筑中被广泛应用。

有些建筑采用的是墙砖、条形砖的外立面,或者表面刷涂料。

由于墙砖容易脱落,抗风能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以应用相对来说具有局限性。

砖混结构中,为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性,使建筑在地震中避免或者减少破坏,根据规范,我们需要添加抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。

建筑工程识图实训心得

建筑工程识图实训心得

建筑工程识图实训心得建筑工程识图实训心得范文(精选7篇)建筑工程识图实训心得1时光飞逝,短短的几周实习就这样过去,在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。

由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆,危害人们的生命财产,这是不允许的。

另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。

但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。

我期待着CAD实习周的到来,我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。

实习周的第一天,我满怀期待地来到我们实习的电脑室。

进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实习就这样开始了。

俗话说得好万事开头难。

第一天实习就遇到了不少麻烦。

我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。

但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。

要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。

而现在我的水平远没有达到这样的要求。

并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实习第一天就让我跌了一大跤。

想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。

另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。

比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。

我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。

从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实习的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。

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建筑识图实训总结篇一:系部专业:建筑工程系建筑工程技术专业班级组别姓名:XXX学号指导教师XXX工程识图实训是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。

为了培养我们的空间想象能力,在专业课老师的指引下有组织、有顺序的进行了为期一周的识图实训。

先以渐进尾声,从中我有所收获,也明白自己颇多不足之处。

仅此谈谈自己的所获所感。

本次实训准备四套图纸,分别是本校机加中心和11、12号公寓的建筑施工图和结构施工图,12月5日在多媒体是室进行了实习动员,专业主任讲解了平法施工图的读图方法,并从图书馆借了相关规范,实训过程中首先复习了制图的基本知识,明确投影的基本概念,明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置,比例、图线、尺寸标注、材料符号、图例、编号等的意义。

在识图的过程中,首先根据图纸目录了解整套图纸的组成,图纸目录可以看出该套图纸中包括了A2、A1、A0等机类图纸。

图纸均采用标准图,其上标有名称、所在的标注图集和图号或页次。

详细阅读了施工中说明,了解了图样的设计依据、施工要求、批文和相关规范。

在图纸中的项目概况部分包括了建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、、屋面防水等级、地下防水等级、抗震设防烈度等,以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。

用料说明和室内外装修:墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道等部位。

油漆、涂料等的材料和做法,用文字说明或部分文字说明,部分直接在图上引注或加注索引号。

这些细部采用索引符号要求我们能正确识别,并能快速找到相关部位放大图的位置在图纸上门窗表详细说明门窗性能(防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等)、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。

幕墙工程(包括玻璃、金属、石材等)及特殊的屋面工程(包括金属、玻璃、膜结构等)的性能及制作要求,平面图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。

对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明。

在实训过程中,老师跟我们讲到变形缝,变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。

他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。

而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。

其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。

缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。

后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。

而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就地设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。

识读施工图时,必须掌握正确的识读方法和步骤。

在识读整套图纸时,应按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重点细读”的读图方法。

此外看图必须由大到小,由粗到细;仔细阅读说明或附注;牢记常用符号和图例;注意尺寸的单位......要想熟练地识读施工图除了要掌握投影原理,熟悉国家制图标准外,还必须掌握各专业施工图的用途、图示方法和表达内容。

另外还要经常深入到施工现场,对照图纸,观察实物,这也是提高识图能力的重要方法。

感悟:我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们以后立足本行业增添了一块基石。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我们在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

实习中,我们在专业技术人员和指导教师的帮助下,将所学知识和实习内容互相验证,并对一些实际问题加以分析和讨论,使我们对建筑工程技术专业的基本知识有一个良好的感性认识,为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础,同时,我自认为对建工行业的工作性质有一个初步的了解,培养我对本专业的热爱度,强化我的事业心和责任感,巩固专业思想。

我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

篇二:学校:辽宁省交通高等专科学校系别:建筑工程系专业:地下工程与隧道工程姓名:XXX学号:在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会,虽然时间不是很长,但是这一周我收获的许多,对建筑图纸也有了更深的了解。

由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重,甚至开始都不知从何看起,什么都得借助老师的指导、翻阅资料才能得到答案。

刚开始拿到图纸都不知道看什么,只是乱翻一气毫无思绪,慢慢通过问老师一些问题,逐渐的对图纸有些了解。

并借助大一上学期的《建筑工程制图》与大二上学期学的《混凝土结构与砌体结构》和《隧道工程施工技术》以及《03G101-1》。

对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。

对于《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习。

此次的建筑识图是我校的机加中心的图纸。

机加中心比较复杂,没有足够的空间想象,很难创建三维立体感。

我们小组也亲自到机加中心实地参观,对图纸有一个全面的认识。

对于图中的集中标注和原位标注开始也有些不太清楚,但看完《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图后有些了解。

由于上周的钢筋混凝土实训对板、梁的配筋计算和配筋图的绘制,这次看机加中心的图纸中关于板、梁、柱的配筋比较轻松。

现在感觉对于箍筋的种类了解还是比较欠缺。

以后还得加强学习。

大家比较关心的问题是梁上梁下配筋标注的含义及认识和图纸中的一些符号代表的意义。

通过老师的讲解大家基本有了一个新的认识。

对于符号的含义曾在大一的《建筑工程制图》中我们有一些基本的了解,但通过这次对图纸的符号认识,更进一步对理论的学习有了一个比较好的应用。

隧道图纸的实训是的丹东至锡林浩特高速公路东港至海城段第9合同段S册的韩宝寺隧道图纸。

以前上课并未真正的见过隧道图纸只是课本上的部分结构的详图。

这次的图册是各个部分的详细构造并附带施工顺序。

虽然识图的时间并不长,但是让大家了解一些结构的施工方法和施工的材料。

经过这一周的实训,我懂得了从最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸的目录,其次就仔细看图纸的总说明,懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别,在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的!再者,我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。

通过这一周的实训,我得到了以下方法:一、先阅读建筑施工图,先在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。

根据目录了解图纸的组成,逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、立面图、各部位建筑详图。

仔细阅读施工图设计说明,很多的规范要求、工程概况、构件的构造做法都有清楚的概述。

二、然后阅读结构施工图(阅读结构施工图时,由于很多的标注符号都不了解,因此需要借助规范要求),了解基础、地梁、构造住、楼板的详细构造及配筋要求(了解配筋情况时还要借助101图集查阅钢筋的长度计算、包括搭接情况等)。

楼梯的细部构造,楼梯梁、楼梯板的配筋。

各檐口、通风、供暖等细部的详细构造要求。

通过这次实训让我对图纸有了一定的了解,同时也让我感觉到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一窍不通,只是机械的看着说明文字,头脑一点概念都没有,期待明年的顶岗实习,联系实际,相信会学到很多课堂里没有见过的东西。

实训是对每个人综合能力的检验。

要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。

此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。

我对此话深有感触。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的沮丧。

此次的识图实训我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

在此次实训过程中我是第三小组的负责人,其间的管理与工作责任心的重大让我深刻了解到,在工作与管理中与同学,在工厂实训与工人师傅保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

在上学期期末已经完成了测量实训,本学期完成了钢筋混凝土课程设计,以及现在的实图实训,都让我们学到好多实用的能力,为我们即将走向工作岗位增添砝码,从这些实训中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能,从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了,很多东西都需要自己去虚心请教、认真学习。

无论学习期间还是在将来的工作岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯,这样我们才会在竞争中有竞争力。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。

生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。

作为初涉社会的开端,这里有许多回忆和联想,面对残酷的现实社会,每个人都无法选择逃避,除了勇敢面对,我们也无从选择!篇三:《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。

而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。

作为建筑工程施工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。

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