退休教师关心下一代事迹材料2

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教师职工关心下一代事迹材料三篇

教师职工关心下一代事迹材料三篇第一篇: 教师职工关心下一代事迹材料 2023年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到xxxx任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作。

在这个全新的舞台上，凭着年轻人的闯劲和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，兢兢业业工作、踏踏实实做人，认认真真育人，并收获了较为丰厚的回报：很快被党组织由积极分子发展为中共党员，2023 2023年，作为班主任始终冲锋在学校育人的排头兵行列里，2023年至今被学校任命为初中部年级主任，并于今年8月，又被学校任命为初中教务处副主任兼初二年级主任。

十个春夏秋冬，始终和省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心、呵护下一代的队列中，谈不上百花园里桃李艳，也确确实实博得了学校、家长和学生的认可和好评，现将自己这几年来的关心下一代工作历程作一个简要的总结：一.端正态度，树立崇高的职业道德观。

教书、育人，是关乎小到个人、家庭，大到国家和民族的大事。

所以工作之初，我就在师德上严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针;在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，爱岗敬业;在教学工作中，为人师表，热爱、尊重学生;此外，我还积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力。

在教学中理论联系实际，与时俱进，努力探索教学的新路子，力争不重复教参，不重复别人，不重复自己，做一个永不落伍、深受学生尊重和信赖，让学校和家长放心的合格老师。

付出总有回报，2023年被大同电力机车有限责任公司评为先进教师，同年被学校评为师德先进个人，2023年被大同电力机车有限责任公司团委评为优秀教师。

2023年1月被学校评为05年度师德先进个人。

二.微风化雨，以耐心和爱心为学子护航。

教育无小事，作为关工队伍中的一员，我深深地明白，呵护学生的心灵，放飞学生的梦想和掌握科学文化知识同等重要。

定期为学生做励志讲座和复习鼓劲讲座，提升学生的学习斗志;积极配合政教处组织学生举行向不文明行为告别仪式、防震防灾演习、开展三防教育青春期教育等，净化学生的心灵和提高突发事件的应变能力;积极配合团队组织开展演讲比赛辩论赛活动等，培养学生的综合能力。

关心下一代工作先进个人主要事迹

关心下一代工作先进个人主要事迹1. 引言关心下一代工作是社会发展的重要组成部分，涉及到儿童教育、青少年活动、保护儿童权益等多个领域。

在这个领域中，有许多先进个人通过自己的努力和奉献，为下一代的成长和发展做出了重要贡献。

本文将介绍一些关心下一代工作先进个人的主要事迹，以便向读者展示他们的优秀品质和为社会作出的重要贡献。

2. 事迹一：王老师王老师是一名中小学教师，她在教育教学方面做出了显著的贡献。

她不仅注重孩子的学习成绩，更关注孩子的全面发展。

她通过创设丰富多彩的教学环境，培养学生的创造力和解决问题的能力。

同时，她也积极参与学生的课外活动，组织各类俱乐部和社团，为学生提供更广阔的发展平台。

王老师不辞辛劳，倾尽全身心，成为学生心中的良师益友。

3. 事迹二：张志愿者张志愿者是一名积极投身社区工作的人士。

他主要关注贫困家庭中的孩子，通过组织志愿者团队，为他们提供学习辅导、兴趣培养等服务。

在他的帮助下，许多孩子逐渐走出困境，学业取得了显著的改善。

除了教育方面的工作，张志愿者还致力于帮助孩子们建立正确的价值观，积极参与社区活动，培养他们的社会责任感。

4. 事迹三：刘医生刘医生是一名儿科医生，他以自己的医学专业知识和爱心，为儿童健康保驾护航。

他经常主动参与社区义诊活动，为贫困家庭的孩子提供免费的医疗服务。

他专门研究儿童疾病，努力提高自己的医疗技术水平，为每一个孩子提供最好的医疗护理。

刘医生不仅关心孩子们的身体健康，还经常与他们进行心理沟通，帮助他们排解压力和困扰。

5. 事迹四：杨警官杨警官是一名为青少年安全保驾护航的警察。

他积极参与校园安全教育，为学生提供有关防拐骗、防欺凌等方面的知识培训。

他组织各类安全演习，提高学生的自我保护意识和应急处理能力。

杨警官还积极参与解决青少年犯罪问题，与相关部门合作，帮助犯罪嫌疑人改正错误，将他们重新引导到正确的道路上。

6. 结论关心下一代工作是社会发展不可或缺的一部分。

通过介绍一些关心下一代工作先进个人的事迹，我们可以看到他们的奉献精神和对下一代发展的重视。

退休教师关心下一代事迹材料2

退休教师关心下一代事迹材料2(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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退休教师事迹材料_事迹材料.doc

退休教师事迹材料_事迹材料退休教师事迹材料（一）无偿帮助考生填报志愿臧文新，男，今年七十岁，大专学历，中国共产党党员，中学高级教师，1970年参加工作，先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2008年退休。

在二中，教育局工作期间，曾担任徐水关心下一代教育系统负责人，并任当时保定地区关心下一代委员会理事。

在几十年教育生涯中，臧老师始终牢记党教导，忠诚党教育事业，关心爱护学生，真心实意地为学生服务。

在徐水一中工作期间，因多次送毕业班，对高考工作、填报志愿比较熟悉。

离开一中几十年，他始终没有放弃为学生无偿填报志愿工作，每年都有二、三十名不同学校和其他县学生找到他，咨询填报高考志愿事项。

这项工作，看起来简单，但知内情人极少。

有考了高分，想去学校去不了，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遗恨终生，影响前途。

根据这种情况，臧老师把这几十年积累经验总结出来，告诉他们，什么段分，报考什么类别学校，如何报。

不管是本县、外县，认识，不认识，来者不拒。

这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地学生慕名而来，他都热情接待，耐心解释。

从高考分数下来到大学录取完毕，历时将近两个月之久，不管白天、晚上，从不拒绝、厌烦。

有考生和家长在报考志愿上有分歧，还要细致地做双方工作。

同时，还要教育考生不管考到哪所学校，哪个专业，都要好好学习，把一门专业学好了，你都有出人头地时候，不要满足考上大专、大学，要努力学习，更上一层楼，向更高一级学位、硕士、博士奋进，立志成才，报效国家。

有一位考生，去年文科考得不理想，三百多分，够当年三本学校，报考了省内一所中医学院，在臧老师鼓励下，学生勤奋学习，五年下来，顺利考取了硕士研究生。

上了这一台阶后，臧老师又鼓励她继续向博士进军，为我们中医事业做贡献。

几十年来，初步统计，经臧老师辅导高考学生有千余人，他们都如愿地考上了理想学校。

臧老师说：“这是对最大心理安慰，在我这一生中，不求功，不求利，只是对得起“教师”这个称号就心满意足了，别无所求。

离退休老教师先进事迹材料

离退休老教师先进事迹材料教师三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁，被人们誉为红烛，她照亮了教育事业，为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。

但随着岁月的流逝，我县有1489名老教师离退休了（其中离休22人），这1400多支红烛，曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮，现在已染鬓霜，本应享受天颐之乐，但作为五老队伍中的老教师，在离退休之后，仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域，如今还是红烛高照，继续发光。

（一）在关心下一代健康成长领域我县有相当一部分老教师自觉参加关爱工作，特别是当中共中央国务院颁布了《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》后，更加激发了他们的工作热情，许多老教师认真学习，拍手称快，认为这是一场及时春雨，灌溉幼苗。

越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习学习再学习，他居住城区，但不辞辛劳到越溪乡协助中小学校贯彻落实《若干意见》，一月数次与小朋友谈理想、讲道德，除此之外还向中小学生进行以人为本、关爱生命的安全宣讲，宣传道路安全，以及怎样预防雷击、火灾、游泳等意外事故的自我防护。

在职教师说，老教师给学生系上武装（思想）带与安全带。

桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇老干部宣讲团，这个宣讲团名扬省市，老教师是宣讲团的骨干力量，编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生听讲等等，20**年以宣讲《若干意见》为重头戏，在桑洲镇各村各校已家喻户晓。

强蛟镇退休教师王成恕，学习了《若干意见》后，深感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必须引起重视。

王老师认为当前学校还没有彻底摆脱应试枷锁，放松道德教育，忽视了民族精神和理想信念教育。

王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员，他积极协助学校加强这方面的教育，举办了弘扬民族精神，继承优良传统的讲座，讲述中华民族五千年文明史及近代革命斗争史，向学校建议开展民族精神代代传活动，唱一首歌颂民族精神的好歌，读一本颂扬民族精神的好书，做一件继承优良传统的好事，使学校将这一活动搞得有声有色。

吾生有涯,而奉献无涯——退休教师先进个人事迹材料

吾生有涯，而奉献无涯——退休教师先进个人事迹材料教师最光荣的是看着自己教出的一批批学生成才。

这里给大家带来的是吾生有涯，而奉献无涯--退休教师先进个人事迹材料，有兴趣的小伙伴可以进来看看！活到老，学到老，活到老，奉献到老。

xx市xx区xx中心小学教师郑xx自20xx年退休后，一直积极参与辛丰镇关工委、中心村关工委、学校关工委的工作。

他带头团结一班人，组建中心村校外辅导站，亲自担任校外辅导站站长。

十年来，这个站从无到有，不断发展，办出了自己的特色。

20xx年，该辅导站被xx市关工委命名为＂特色示范校外辅导站＂。

成绩的背后，是郑老师热心下一代工作的一腔热血和对做好关心下一代工作的无怨无悔。

参与关工委工作以来，郑老师在中心村两委、学校党支部的关心支持下，以身作则，团结老同志，凝聚一班人，发挥＂五老＂人员的优势，勇担责任，为中心村关工委校外辅导活动尽一份绵薄之力。

这套信得过的班子成员有老干部、老党员、老教师、老工人近十人，各有特长，都怀有一颗关心下一代的热忱之心。

辅导站建有正常的学习制度、工作制度、管理制度，常年开展各项活动。

事实证明，他们是确保关工委校外辅导站正常活动的过硬队伍。

万事开头难，要活动就得有活动阵地。

撤校后的渔干小学校舍长期被人占用。

郑老师首先做好占用户的说服动员工作，收回被占用的房屋，作为中心村社区活动中心。

由于老学校十八间房屋是上世纪七十年代因陋就简所建的平房，加上年久失修，一到阴雨天，屋面到处漏雨。

郑老师带领大家多次设法筹集资金，逐年改善活动条件。

特别是20xx年，为了争创xx区、xx市特色示范校外辅导站，老同志们心往一处想，劲往一处使，筹集资金六万多万元，本着少花钱、办好事的原则，把房屋、门窗、场地整修一新，完善了关工委校外辅导站的硬件设施。

整修后，挂牌设立了八个活动室，包括校外辅导室、多媒体室、图书阅览室、文娱活动室、棋牌室、乒乓室、舞蹈健身室、老少谈心室。

这些活动室都配备了相对应的基础设施，得到了社会各界人士的帮助。

关心下一代个人事迹典型材料

关心下一代个人事迹典型材料热爱劳动、勤俭节约，助人为乐、关心他人，积极参与公益活动，关心下一代成长发展。

以下是一个关心下一代的典型材料：作为一名基层教师，王老师一直秉持着“每个孩子都是一个未来”的理念。

她在教学工作中，不仅注重知识的传授，更重视学生的品德、人格培养。

在教育实践中，她深知家庭对于孩子成长的重要性。

王老师常常会主动走访学生家庭，与家长沟通交流，了解孩子的家庭环境和成长情况，并协助解决一些家庭困难，让家庭更加关心孩子的教育与成长。

王老师还鼓励学生积极参与公益活动。

每年暑假，她都会组织学生到当地敬老院进行志愿服务，让孩子们亲身体验到关爱他人、奉献社会的快乐。

在王老师的引导下，许多孩子逐渐形成了关心他人、助人为乐的良好习惯。

在生活中，王老师一直以身作则，用自己的实际行动影响着孩子们。

她经常鼓励学生勤俭节约，告诉他们“节约是美德，劳动可以创造幸福”。

为了让学生明白勤俭节约的重要性，她会组织学生进行手工制作、废品回收利用等活动，并通过这些活动向学生传递着节约资源、珍惜物质的理念。

王老师并非只是一名教师，更是学生心中的榜样。

她的关心下一代的行动和言行深深影响着孩子们，让他们形成了积极向上、关心他人、热爱劳动的良好品质。

在这个物欲横流、人情冷漠的社会中，这样的关心下一代的教师显得格外珍贵。

总结回顾：通过对王老师的事迹的描述，我们可以深刻理解到关心下一代的重要性以及影响力。

王老师的关心下一代不仅体现在言传身教中，更体现在她以实际行动帮助和影响孩子们的过程中。

她所做的一切都是出于对下一代的关心与爱护，她用实际行动诠释了什么叫做“关心下一代”的榜样力量。

个人观点和理解：“关心下一代”不只是一句口号，更需要行动和实践。

王老师的事迹让我深刻地感受到，关心下一代不仅仅是为了孩子们的成长发展，更是为了社会的和谐稳定和人类的未来。

我们每个人都应该从自身做起，以实际行动影响身边的人，让关爱和关心下一代的理念蔚然成风。

老干部关心下一代事迹材料

夕阳正红余热生辉——崔九伶老师关心下一代工作先进事迹崔九伶老师是我校退休的一名老教师，在教育岗位辛辛苦苦30多年，桃李满天下。

退休后，崔老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全村的关心下一代工作。

一、认真学习政治理论退休后，他坚持每天收看中央和地方新闻，并自费订阅《中国剪报》、《报刊文摘》和《书法报》等报刊。

勤于学习，深入调研学习可以使人保持年轻。

崔老师从工作岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等。

二、热忱关心下一代1、农闲季节，号召全村老少，组织乐队，扭扭秧歌，唱唱曲，丰富村民文化活动。

更是利用茶余饭后，组织村里孩子们练习二胡，把“一校一品牌，一生双爱好”的精神也带到了校外，丰富了学生们的校外生活。

2、积极参加组织学生的寒暑假活动。

每年负责制订“两假”的活动计划，具体安排活动等工作，并身体力行积极投身于活动。

如：村里放映爱国题材的影片时，主动担当讲解员，对村里孩子进行爱国主义教育。

在革命传统教育中当报告员，讲革命前辈英雄故事。

宣传法制做宣讲员，义务为本村青少年进行法制教育。

多年来，因他的努力使本村学生的校外活动形式多样，有排练文娱节目、有小型多样的体育竞赛，还有庆“七一”、“八一”的演出活动等。

3．耐心做好帮教、帮差工作。

组织与差生结对辅导学习。

由于村民文化水平参差不齐，学生家庭教育很是缺乏。

他就多方了解，尤其是在校学习较差的学生，针对具体情况组织学生为其辅导。

并制定学习计划，督促学习，树立学习目标，提高学习兴趣。

还号召本村其他退休教师，组织在一起进行帮扶工作，受到全体家长的好评。

4．认真对青少年进行爱国主义教育。

崔老师被聘为“我校爱国主义教育报告员”，每年要为我校学生进行2次爱国主义教育讲座。

退休教师关心下一代先进事迹

退休教师关心下一代先进事迹
x老师X年从x中学退休之后，仍心系教育。

关心学校，主动为学校发展建设出谋划策。

关爱青少年成长，积极参与关工委工作，X年来他尽心尽力开展青少年思想品德教育活动，乐此不疲地参加学校各项德育文化活动。

担任x经济区关工委副主任兼报告团团长，撰写演讲稿五十多篇，义务到中小学校做了二百多场报告，报告围绕爱国主义核心，联系X新城建设、x大开发热潮，紧扣青少年生活与思想实际，并通过自己辛苦拍摄的VCR、照片展示，生动形象，深受广大师生欢迎。

x老师情系社会，发挥余热，努力为社会服务。

他创建的x互动网已有八年之久，坚持主旋律，热情宣传x乡土乡情、社会发展，在x乡亲乃至美国xx 侨x人中拥有很高的知名度，受到广大群众和领导的好评。

x老师先后被评为X市教育局“教育系统关心下一代先进工作者”，X区“未成年人思想教育工作先进个人”、“X区十佳志愿者”和X省民主同盟“先进盟员”等。

X年，他还被X市公务员局评为“X市先进退休干部”，事迹编入《银色风采》专辑；在X省关工委成立。

教师职工关心下一代事迹材料

教师职工关心下一代事迹材料随着社会的发展，教育被越来越多的人所重视，而教育的本质就是培养下一代。

所以，教师职工对于下一代的关心，也是教育事业中不可缺少的部分。

在我所在的学校，有一位语文老师，他叫李老师。

李老师是一位非常有爱心的人，他关心下一代、关心学生，是我们学校的一位优秀教师。

李老师是我们学校最受学生欢迎的语文老师之一。

每节课开始前，他总会先和学生谈一些即时的话题，让学生们慢慢融入学习状态中。

在他的课堂上，学生们都非常主动，积极参与课堂讨论和活动。

除了他的教学风格和能力之外，李老师最值得称道的是，他的关心和帮助下一代的事迹。

他教学生学习，不仅是为了传授知识，更是为了让学生们成为有知识、有爱心、有责任感的人。

一年暑假，李老师决定带领一些学生到乡村进行志愿服务，为那里的孩子们免费教授基础的汉语和数学知识。

李老师自己亲自带队，带领一群从初中一到高中三的学生，前往乡村进行志愿服务。

李老师希望通过这样的形式，让学生们懂得热爱生活，热爱他人，同时也能学到更多的知识和技能。

在乡村，他们成立了一个临时的教学小组，每天都会按照计划进行两个小时的教学。

李老师教授汉语和数学，他的学生们帮助孩子们解决问题，还会给他们做些小游戏和小礼物作为鼓励。

这些小孩儿们在得到这些小礼物后，都非常的开心和感激。

此外，他们还在村里清理公共场所、修复老房子、种植绿化植物、捡拾垃圾等活动。

一方面可以增加乡村的整洁度和文化氛围，另一方面也可以带来清新的气息和积极的信念，为这里的孩子们创造良好的环境。

整个志愿活动持续了一个月，在这个月里，李老师并没有收一分钱在义教岗位上干到了底。

他相信，通过这样的活动，可以让学生们懂得更多的东西，认识到很多社会现象，并且返回学校后，可以更好的学习和生活。

在这个过程中，李老师懂得了一个道理，就是关心下一代同时也必须让他们自己去思考并行动。

在这个过程中，李老师不仅让学生们提高了自己的教育素质，还帮助他们提升了个人的素质。

退休教师关心下一代工作先进事迹

退休教师关心下一代工作先进事迹第一篇：退休教师关心下一代工作先进事迹退而不休，发挥余热，温暖人心——-记某某小学退休教师谢老师关心下一代工作先进事迹一位30多年的老班主任，一位已经退休了仍对学生的健康成长尽职尽责、不辞辛劳的老人。

曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。

这位老人就是某某小学的谢老师老师。

退休后，谢老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。

一、无私奉献的精神。

谢老师老师退休以后，经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为”来勉励自己，全身心投入学校关心下一代工作。

她说：我深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度，我认为，退休以后还能继续为教育事业尽点力、做点事情，精神愉快，心情舒畅。

谢老师是这样说，也是这样做的。

我校积极相应县教委关工委开展的“我是90后”演讲比赛，为选拔人才，特在校举行了“我是90后”演讲选拔赛，同时邀请了谢老师老师来担任评委，谢老师毫不犹豫一口答应。

演讲比赛安排在下午1点开始，可是在距离比赛前的一个多小时，居然在选手准备室见到了一个熟悉的身影——谢老师老师。

她微笑地询问这孩子们现在的心情，还不时地摸摸她们的头，拍拍他们的肩膀。

鼓励的话语缓和了准备室那紧张的氛围，不时传出阵阵笑声。

原来谢老师午饭后就来了，说是要早点看看这些小家伙的准备，早点来就能多点时间和这些小家伙们聊聊，“跟孩子们在一起，我仿佛回到了童年，觉得自己也是一个孩子”。

她在校是如此，在外同样心系学生。

退休老师旅游途中，谢老师随身带着十几篇关于“光辉的旗帜”征文原稿，在原稿的旁边、下方写满了密 1密麻麻的批注，有的甚至比原文还多。

谢老师指出学生的文章有一个通病就是选题“太大”，内容“太宽”，多是泛泛之谈，觉得如果当面指导的话可能效果会更好，然后跟我们约定，看什么时候学生方便，她就来学校，当面指导。

五老的事迹材料

五老的事迹材料在中国，有这样一群人，他们虽然已经退休，但仍然心系国家和社会，积极投身于关心下一代的工作中，他们被称为“五老”，即老干部、老专家、老教师、老模范和老战士。

接下来，我们将通过一个典型的事迹材料，介绍五老中的一位老教师——张老师。

张老师是一位有着40年教龄的老教师，退休后本该享受晚年生活，但她却选择继续投身于教育事业，用自己的知识和经验为下一代的成长奉献力量。

张老师始终认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。

因此，她积极参与学校的德育工作，通过举办讲座、组织活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

她还经常深入学生中间，倾听他们的心声，关心他们的成长，成为了学生们心中的良师益友。

除了在学校的工作外，张老师还积极投身于社区教育。

她认为，教育不仅仅是学校的事情，更是全社会的事情。

因此，她主动联系社区，组织开展了多种形式的社区教育活动，如“家长学校”、“社区读书会”等，吸引了众多家长和居民的参与。

这些活动不仅提高了家长的教育水平，也促进了社区文化的建设和发展。

此外，张老师还十分注重教育的创新和改革。

她认为，随着时代的发展和社会的进步，教育也应该与时俱进。

因此，她不断学习新的教育理念和方法，尝试将传统教育与现代教育相结合，取得了显著的效果。

她还积极呼吁学校和教育部门加强素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。

张老师的事迹感动了许多人。

她的奉献精神和教育理念成为了广大教师和教育工作者的榜样。

她用自己的实际行动诠释了五老的精神内涵：忠诚敬业、关爱后代、务实创新、乐于奉献。

总结起来，张老师的事迹充分展现了五老在关心下一代工作中的重要作用。

他们用自己的经验和智慧为下一代的成长提供了宝贵的支持。

在今后的工作中，我们应该进一步发挥五老的作用，让他们在关心下一代的事业中发挥更大的作用。

同时，我们也应该积极学习五老的精神内涵，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

教师职工关心下一代事迹材料经典优秀范文三篇

教师职工关心下一代事迹材料经典优秀范文三篇教师职工关心下一代事迹材料篇一为落第门生再造辉煌，这是宁海县关工委举办培训学校的办学宗旨，也是老教师们的心愿。

通过一年的培训复习，使高考落榜青年提高思想道德素质、文化科学素质和健康心理素质，为莘莘学子金榜题名圆了大学梦。

县关工委早在1991年9月创办此校（前身为文化技术培训班），迄今已是第十四个年头，没花国家一分钱，培训了3491名青年学员，向全国大中专院校输送了3028名合格新生，为宁海培训了约400名各行各业综合素质较好的劳动者。

呕心沥血勤奋教学县关工委培训学校开办十四年来，前后共有53位离退休教师在校担任教学与管理工作，其中十年以上7人，八年以上3人，老教师都是在职时评定的中学高级教师，一位是中学特级教师，学识水平甚高，教学经验丰富，而且具有崇高敬业精神、一丝不苟的工作责任感。

他们离退休之后，具有时空优势，以校为家，终日倾注关爱青年学员的健康成长。

为了辅导复习好，他们日夜查阅资料，认真备课，精辟讲课，耐心辅导，深受落榜子弟的欢迎与爱戴。

原宁海中学高级教师陈雅来，离休后被聘为培训学校的领导小组成员，兼任英语教学工作，他八年如一日，认真管理与教学，博得师生一致好评，工作了八年之久，第二次退休。

刘良顺老师原是柔石中学退休高级教师，在宁海是很有名望的物理教师，在职时城关中学（柔石中学前身）的高考物理成绩，年年名列前茅，退休后到培训学校担任物理教师，宝刀不老，学生高考物理成绩依然较好。

理科班的化学、生物教师也是从教多年的老教师，他们克服困难，借助于原校的实验场所，加深学员的实践知识。

数学是培训学校高复班的一门重头课程。

由县电视大学退休的中学高级教师娄金默任教把关，并邀请退休的特级数学教师杨象富、著名的三角数学退休老教师邬国珊来校举办讲座或兼课。

文科教师也是人才济济，退休的特级语文教师俞品宪执教数年后，继任的是县教师进修学校退休的高级语文教师郑学武与顾鸿安，均有丰厚的文学功底，使学员的语文文学写作水平提高甚快。

教师职工关心下一代事迹材料范文(3篇)

教师职工关心下一代事迹材料范文(3篇)__村下一代工作委员会在各级关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以科学发展观重要思想作指导，始终把关心下一代工作放在首位来抓，以领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的标准，开展争先创优工作,扎实推进，富有创新,切实抓好关心下一代工作，充分发挥基层关工委组织的职能作用；以构建和谐村为目标，把工作转化为实际行动，结合自身实际，不断加大创新形式，充分发动社会的力量，让更多的人员加入到这个行列中来；关工委工作受到上级领导和社会的赞扬，开创了村关心下一代工作新局面。

下面我把自已所做得工作，向各位领导和各位同仁作一汇报：一、__村的概况__村位于__县南部山区，距县城35公里，海拔156 787.6米的半山区。

全村下辖10个自然村，9个村民小组，_户，_人(其中畲族人口_余人)，有党员43人。

近年来，随着国家一系列的富农政策实施，农民的生活逐渐富裕，农民对精神文明建设的追求也越来越高。

特别是关心教育下一代的工作更是刻不容缓，__年村里共投资了_余万元建成了_平方的综合办公大楼，建起了占地_平方的篮球场和青少年活动广场。

配有设施齐全的关工委办公室，青少年活动室，配有电脑、电视、球类、图书室等文化娱乐及体育设施，并建立了齐全的管理制度。

__年村关工委率先开展了乡村文明俱乐部创建活动，有效地推进了乡村精神文明建设和村关工委建设。

二、健全制度，完善组织，为关心下一代工作创造更好条件__村关心下一代工作，切实做到领导重视，组织健全，分工明确，措施得力，效果显著。

村党支部和村委会高度重视关心下一代工作，清醒认识到关心下一代工作必须要做到机构健全、制度完善、人员落实。

建立了以党支部书记劳光荣任关工委主任，德高望重的老支部书记为常务副主任，村五老成员为组员的5人领导班子。

现有村级关工委协会会员_人，其中，老党员_人，老教师5人，老工人_人。

教师职工关心下一代事迹材料多篇

教师职工关心下一代事迹材料多篇教师职工关心下一代事迹材料8篇教师职工关心下一代事迹材料(1)“关心下一代工作先进个人”事迹材料事迹材料范文：关心下一代工作先进工作者事迹材料是由中国(fanwenz.)为您精心收集，希望这篇关心下一代工作先进工作者事迹材料范文可以给您带来帮助，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是关心下一代工作先进工作者事迹材料的正文：7关心下一代工作先进工作者事迹材料红烛生辉耀少年__记全国关心下一代工作先进工作者傅启商红烛，燃烧自己在所不惜，照亮他人不遗余力，默默无闻，无怨无悔，一心只为奉献。

其精神一直为人们所赞颂，所景仰。

他，是一支名副其实的“红烛”，静静地燃烧着，激情地释放着光和热。

深深地影响了一批人，也深深地感染了一批人。

他是一名地下党员，长沙解放、建设、改革和发展的参与者、见证者。

从市委组织部副部长职位上离休后，一头扎进关心下一代事业。

这一干就是20年!时间是最好的试金石。

20年毫无报酬的无私付出，20年持之以恒的艰辛探索，20年全神贯注的忘我投入，他用责任和大爱书写精彩的晚年，赢得了社会的广泛赞誉和组织的充分肯定，21次获得国家、省市荣誉。

“全国关心下一代工作先进工作者”、“湖南省关心下一代工作先进个人”、“长沙市关心下一代工作‘十佳五老’”、“长沙市五好老干部”、“长沙市优秀共产党员”等光荣称号在他的身上发出闪耀的光芒。

他就是长沙市关工委副主任兼秘书长傅启商。

孩子们说：“村风一村60栋关协是我们成长的摇篮，快乐的驿站”东风一村60栋，是长沙市委组织部干部职工宿舍。

1998年，市关工委副主任兼秘书长傅启商在这里种下了自己的“试验田”，建立了全市第一个楼栋关心下一代协会。

“办楼栋关协，就是为了使我们市关工委的工作部署能够迅速得到落实，给全市关心下一代工作树立一个样板。

只有我们扎扎实实做给大家看，大家才会跟着市关工委来干。

”直率的话语，流露出傅启商当年的那份自信，现在成功后的那份喜悦，更体现出一名老党员时刻注意发挥表率作用的党性意识。

关工先进事迹11.11

高山小学退休教师关心支助下一代工作先进事迹
高山小学退休教师关心下一代工作已经形成一种习惯，一种风气，近年来一直坚持，主要事迹如下：
退休的彭琼英老师关爱服刑子女：腼腆的小姑娘谭丽，家住三岔镇高山社区12组，父亲因犯罪被关押，母亲离家出走，自己孤身一人寄居在高山街道的姑姑家。

这个孩子平时上课认真听讲，成绩也不错。

但班上的孩子们知道她父亲的事情后，有点歧视她的意思，幼小的心灵受到了伤害。

细心的彭琼英老师听说后，向她伸出了温暖的双手，为她购买学习用具，每年支助经费500元，还为她庆贺生日等，在彭琼英老师的细心呵护下，谭丽同学倍感家庭的温暖，师爱像母爱一样，直达孩子的心里，驱散了心中的阴影，融化了“坚冰”，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，成绩又提高了。

退休老师王廷栋关爱支助留守儿童：家住山墱村六组的王凯威同学父母离异，父亲常年外出打工，自己由年迈体弱的奶奶照管，而奶奶也无暇顾及他，以至于自卑、胆怯、不合群，性格孤僻冷漠。

退休教师王廷栋得知后，主动找到家长，要求支助王凯威，替他买了学习用品和生活用品，还每期支助400元学习费用。

整整两年的时光王凯威同学倍感家庭的温暖，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，进步了。

在帮护留守儿童的工作中，老师们倾注爱心，陪伴孤独。

师爱，如冬阳，温暖着留守儿童冷漠的心灵；师爱，如春风，吹开了留守儿童欢乐的生命之花。

爱心陪伴，铸就了快乐留守！。

教师关心下一代先进事迹

教师关心下一代先进事迹一、教育教学成果作为一名教育工作者，张老师始终坚守教学一线，致力于提高教学质量。

她注重启发式教学，通过互动、探究、实践等多种方式激发学生的学习兴趣和潜能。

在她的带领下，学生们学习成绩稳步提升，班级整体水平始终名列前茅。

二、辅导学生表现张老师非常注重学生的个体差异，善于发掘每个学生的特长和兴趣。

她不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的身心健康和成长过程。

针对不同学生的特点，她制定个性化的辅导计划，耐心细致地指导学生全面发展。

在她的指导下，许多学生在各类竞赛中取得了优异成绩。

三、促进学生全面发展张老师深知教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。

她注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生积极参与社会实践和志愿服务活动。

她还经常组织开展文艺、体育等方面的活动，促进学生全面发展。

四、家校合作与沟通张老师非常重视与家长的沟通和合作，通过定期召开家长会、家访等形式与家长保持密切联系。

她能够及时向家长反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同关心孩子的成长。

在她的努力下，家校关系和谐融洽，为学生的成长创造了良好的环境。

五、社会责任与担当张老师始终牢记教师的社会责任，积极参与公益事业和志愿者活动。

她多次带领学生参与社会实践和支教活动，关注弱势群体的教育问题。

她还主动承担学校各项活动的组织工作，为学校的发展贡献力量。

六、学术研究与探索张老师不断探索教育教学的新思路和新方法，积极参加学术交流和研究活动。

她发表了多篇论文，为教育教学领域的发展做出了贡献。

她还经常参加各类教育培训，不断提高自己的学术水平和教学能力。

七、关爱特殊学生群体张老师特别关注特殊学生群体的需求，对于家庭困难、学习困难的学生给予特别的关爱和帮助。

她经常与这些学生谈心交流，了解他们的困惑和需求，提供有针对性的指导和支持。

她还积极联系社会资源，为这些学生争取更多的帮助和机会。

八、志愿服务与社会贡献张老师热心参与志愿服务和社会公益活动，经常带领学生参与社区服务、环保活动等。

夕照生辉——关心下一代工作先进事迹

夕照生辉——关心下一代工作先进事迹顾xx，中共党员，滨海县特殊教育学校退休老教师。

退休后，顾老仍以强烈的事业心和社会责任感，致力于残疾人教育工作。

“夕阳虽红，余热仍辉”，其无私奉献的博大情怀令人感佩。

一、身离岗位，心系残童顾老虽然人从岗位上退下来了，但心一直没有离开教育，没有离开学校，没有离开残疾儿童。

始终坚持参加党的组织生活，坚持老同志学习制度，牺牲了大量的休息时间去学习党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注特殊教育的发展。

她尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常学习各级关工委的重要文件和会议精神，认真阅读《中国火炬》杂志，写读书笔记。

另外，顾老还坚持理论联系实践的学风，经常回到学校，深入到残疾青少年中间，了解他们的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，帮助孩子们解决生活和思想上的问题。

她每次来学校，身边总会很快聚拢一群孩子，孩子们亲热地称她为“顾奶奶”。

除此以外，她还经常与仍然在一线工作的老师们交谈，共同探讨有关残疾未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。

为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础，掌握了第一手材料。

二、甘于奉献，不辞辛劳顾老年事已高，本该在家与老伴尽享生活的美好。

但她本着对教育事业的热爱和对下一代成长的关心，积极发挥余热，全身心投入到关工工作中去。

她仍然像没退休前一样，经常自掏腰包给孩子们买生活用品和学习用品，关心孩子的冷暖；基于她退休前就是学校的校医，而学校一时未能配备校医的原因，所以孩子们的健康问题她一直放心不下，只要遇到孩子生病，无论是白天还是深夜，接到学校电话，她都能用最短的时间赶到学校，给孩子及时必要的治疗或与生活老师班主任一起带孩子到医院去。

在她的心里，残疾儿童永远是第一位的，奉献再多，也不求回报。

除了这些，她还能积极动员其他老同志，壮大关工队伍。

许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因，一直造成“老人才”队伍的闲置和浪费，顾老充分利用人缘好、善交际的优势，主动上门与离退休老同志谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，深入分析老同志做好此项工作的优势，动员老同志按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则，发挥余热。

一中关心下一代工作先进工作者事迹

**一中关心下一代工作先进工作者事迹徐**同志，现年79岁，中共党员，现任中共**一中老干部支部书记。

1949年11月参加工作，山东省特级教师、山东省劳动模范。

徐**老同志长期致力于学校关心下一代工作。

作为**一中一名退休的老领导，他倾尽全力，不辞辛劳，真诚地关心着学校的发展壮大和学生的健康成长，为学校的关心下一代工作做出了突出贡献，得到了全校师生的景仰。

现将徐老的事迹简要总结如下：一、坚持学习，时刻保持共产党员的先进性徐老坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观。

他认为：一个人要保持思想上不退步，要跟上时代发展的要求，就必须不断学习。

尽管他早已退休，但他仍然坚持自费订阅《人民日报》、《中国教育报》和《山东教育》等报刊杂志，尽管学校阅览室内有这些刊物，但他说：“我年事已高，经常到学校不方便，我要在第一时间内在家学习党的政策，了解教育现状，争取更好地为学校发展和为全校学生服务。

”二、老骥伏枥，无私奉献，真诚地关心学校发展和学生的健康成长徐尔为老同志关心学校的发展。

今年去年学校启动西校区危房改造工程，徐老经常到学校工程现场，多次亲自找到学校领导，就学校的建设和布局提出自己宝贵中肯的意见，这些建议全部被学校采纳，学校的危旧校舍改造工作竣工后，也得到了各级领导和来校参观人们的高度评价。

为了进一步改善学生的生活学习环境，他为学校联系了**一中校友***，为学校捐资20万元修建了育志亭，让同学们在课余时有一个环境更加优美的学习和读书景观，进一步提高了学校的办学品味。

三、以身作则，余辉照耀学子成长路关心下一代工作是一项长期、复杂的工作，徐老以身作则，坚定信仰，积极投身到学校关工委工作。

他经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，作为学校老干部支部书记的他经常关心、支持关工委其他干部的工作，为他们出主意、想办法，以自己丰富的工作经验帮助他们不断提高思想水平和业务能力，充分调动他们的积极性。